Universidade Federal Rural de PernambucoEstágio Supervisionado Obrigatório I – Profa Catarina Fraga

Aluno: José Antônio Bezerra de Oliveira – LB1, 5º Período, Noite

Síntese do Projeto Político Pedagógico – PPP

Assim como se tem metas a serem atingidas, planos, objetivos na vida, as instituições de ensino também possuem essas diretrizes e o conjunto dessas, bem como os meios de torná-la realidade, é o que está indicado no projeto político pedagógico - o PPP. Ele junta propostas para serem feitas durante determinado período de tempo, considera a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e decisivos, define e estabelece as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.

O PPP não se limita somente aos professores e diretores de uma escola, mas também a funcionários, zeladores, alunos, família e comunidade. Com planejamento imposto pelo PPP, fica bem explícito o que se almeja e o que deve ser feito para se chegar aonde se quer. Um apropriado PPP deve se adequar à realidade da escola e dá segurança para melhorar seus aspectos. Propõem-se as melhores táticas, o que facilita seu trabalho, pois o mesmo está fundamentado para guiar toda unidade escolar. Isso se faz indispensável para  se ter um norte, visando aquisição de resultados de formato mais competente, intenso, rápido e seguro.

O PPP não deve ser adsorvo, ele deve ser edificado continuamente, pois há mudanças que acompanham o universo escolar e é preciso se adequar a essas modificações.

Por fim se vê claramente a importância que o Projeto Político Pedagógico infere à escola. Ele é a aspiração para o funcionamento e crescimento pleno de uma unidade de ensino, sendo indispensável, acessível e resiliente.