Caderno de Descobertas Exploradores e Moços

2 Caderno de DescobertasExploradores e Moos

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2FICHA TCNICA

Ttulo: Caderno de Descobertas - Exploradores e Moos

Autor: CNE Secretaria Nacional Pedaggica

Reviso: CNE Secretaria Nacional Pedaggica

Ilustraes: NSNaliNha - Miguel Gabriel

Capa e Paginao: NSNaliNha

Impresso: Tal SiMPliCiDaDE! - PubliCiDaDE, lDa.

Ano: 2010

Depsito Legal:

ISBN: 978-972-740-164-2

Edio:

Corpo Nacional de Escutas Escutismo Catlico Portugus

Apoio:

Caderno de DescobertasII Seco

Exploradores/Moos

O Caderno de Descobertas divide-se em 7 partess quais podes acrescentar fichas tcnicas,informativas e outras que tu mesmo cries.

4Introduo ao Caderno de DescobertasO que ser Explorador/Moo... .............................................. p. 7Como funciona? .................................................................... p. 9

ApeloO que se espera de ti na fase do apelo? ............................... p. 13O que isto de Escutismo? .................................................. p. 14Corpo Nacional de Escutas - a associao ............................ p. 16Como se organizam os Exploradores? ................................. . p. 17 O que uma Patrulha? ........................................................ p. 18Em que acreditam? .............................................................. p. 22Como viver uma aventura/Expedio? .................................. p. 27a minha vivncia nos Exploradores ....................................... p. 31Estou pronto para o meu compromisso? ............................... p. 34 PromessaO dia da minha Promessa .................................................... p. 37 ProgressoO meu percurso ................................................................... p. 43Objectivos Educativos da ii Seco ....................................... p. 49

Reconhecimentoacabei o meu percurso ......................................................... p. 57

Adeso InformalEstou no meu ltimo ano dos Exploradores/Moos.E agora? .............................................................................. p. 61

PassagemO dia da minha passagem ........................................... p. 65

Tabela de contedos

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Introduoao

Caderno de Descobertas

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Parabns! Ests nos Escuteiros, nos Exploradores/Moos.

antes de mais explicar-te porque temos dois nomes para os Escuteiros da mesma idade. que existem alguns Escuteiros que vivem as suas actividades sobretudo na gua. Por esse facto usam nomes diferentes, que esto mais de acordo com o meio aqutico. So os Escuteiros Martimos!1

No Escutismo vais encontrar outros rapazes e raparigas que, como tu, tambm um dia vieram para os Escuteiros, os Exploradores.

Vais ainda ter algum que estar ao teu lado para tudo o que precisares e que te vai ajudar em todas as situaes. Os Dirigentes.

O que ser Explorador/Moo...

Ola ! Bem-vindo!

1 ao longo deste Caderno de Descobertas, sempre que se ler a palavra Explorador deve subentender-se dizer respeito, tambm, e relativamente aos Escuteiros Martimos, aos Moos. Do mesmo modo, relativamente a Patrulha/Tripulao, Guia/Timoneiro, Sub-Guia/Sota-Timoneiro, Expedio/Flotilha, aventura/Expedio, Pioneiro/Marinheiro, Comunidade/Frota, Equipa/Equipagem e Empreendimento/Cruzeiro.

8Ters a oportunidade de descobrir um mundo fantstico!

Ters amigos e companheiros de inmeras aventuras que vais poder preparar e viver.

Sim, isso mesmo! Vais ajudar a preparar tudo o que vais fazer porque aqui a tua opinio conta e importante!

Nessas aventuras ters oportunidade de descobrir locais diferentes, de aprender a fazer coisas por ti prprio (j pensaste em comer numa mesa feita por ti?), de jogar muitos jogos divertidos (que no s o futebol ou jogos de computador), de partilhar uma fogueira noite com os teus amigos, de caar tesouros incrveis e muito, muito mais...

Para que tudo isto funcione h algumas regras que preciso que todos cumpram (tem lgica, no achas?).

Vais ver que estas regras no so um conjunto de coisas chatas e difceis de cumprir. Pelo contrrio, j existem h muito, muito tempo e so cumpridas por todos os Escuteiros do Mundo, e facilmente as vais saber, entender e depois pr em prtica.

Nos Exploradores nunca vais estar sozinho!

Vais comear por pertencer a um grupo mais pequeno: a tua Patrulha/Tripulao. com ela que vais ter a maior parte das aventuras.

Ser com os amigos que vais criar na Patrulha que vais viver inmeros momentos de alegria e de partilha que vo ficar bem gravados na tua memria e recordars pela tua vida fora.

9

a vantagem de seres Escuteiro que vais jogar em conjunto com rapazes e raparigas da tua idade. Tu sabes que qualquer jogo tem regras prprias, pois estas servem para te ajudar a ti e aos outros a jogar de forma leal.

O esquema que se segue retrata o percurso natural que cada Escuteiro percorre na seco em que acabas de entrar. Cada um destes passos ser explicado nos captulos seguintes, mas antes v o esquema que te apresentamos para perceberes como que todo este jogo funciona.

Como funciona?

O escutismo um

jogo

10

Nesta fase vais perceber o que se espera de um Explorador

e o que tens de fazer at que te sintas preparado para o teu

compromisso. a tua Promessa.

J reflectiste e sentes-te preparado para assumir o compro-

misso de seres Escuteiro, Explorador do CNE? usar um leno

ao pescoo ou mudar de leno para ns, Escuteiros, um

marco importante na nossa vida!

agora vais encontrar um sistema de progresso com trs eta-

pas. Em cada uma delas, o Explorador deve crescer em seis

reas de desenvolvimento, as FaCEiS. s tu que escolhes o

teu percurso, com o apoio do teu Guia/Timoneiro e da equipa de animao.

Chegou a altura de comeares a perceber o que te espera no

final desta tua passagem nos Exploradores.

Os Pioneiros/Marinheiros tm muitas propostas interessantes para ti.

Concluiste o teu progresso? Ento ests de parabns.

Mereces um prmio de mrito. Sabes qual ?

acabaste o teu percurso nos Exploradores! Ests preparado para

dar um passo em frente na tua caminhada escutista? Dentro de

pouco tempo vais passar para os Pioneiros, uma seco onde

vais ter novos desafios e novas vivncias que te faro crescer ainda mais!

Promessa

Apelo

Etapas deprogresso

Adeso Informal

Reconhecimento

Passagem

Consegues identificar em que fase do percurso te encontras?

11

Apelo

12 13

O que se espera de ti na fase do APELO?

Quando chegas a um novo stio, deves primeiro conhecer a sua histria, quem l esteve, como funciona... No fundo, o que se espera de ti, depois de estares integrado algum tempo nesta seco, preciso que saibas responder s seguintes perguntas:

O que tens de saber responder na fase do apelo ... Cumprido?

Quando e como surgiu o Escutismo e o CNE?

Como se organiza o CNE?

Quem foi baden-Powell?

Conheces a lei, os Princpios e a Orao do Escuta?

Como se organizam os Exploradores?

Quais so os Cargos existentes nas Patrulhas

dos Exploradores?

Qual o imaginrio e Mstica dos Exploradores?

Conheces o Patrono dos Exploradores (So Tiago)?

E o da tua Expedio/Flotilha?

J sabes trabalhar e viver em Patrulha?

J conheces as reas de Desenvolvimento e os Trilhos que ters

de escolher para a tua 1 etapa - aliana?

J participaste numa aventura/Expedio?

Aqui a tua equipa de animao pode (no obrigatrio) acrescentar algumas perguntas ou tarefas especficas realidade local do teu agrupamento.

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O que isto do Escutismo?

O Escutismo um alegre divertimento ao ar livre, onde homens, rapazes e raparigas podem, em conjunto, entregar-se aventura como irmos mais velhos e mais novos, colhendo sade e felicidade, habilidade manual e esprito de auxiliar o prximo.

Robert baden-Powell of Gilwell (b.-P.)(1857 1941)Fundador do Movimento Escutista, em 1907

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O Escutismo uma viagem de descoberta e, sem dvida nenhuma, um dos perodos mais fantsticos da tua vida. E pelo jogo que, no Escutismo, vais conseguir viver aventuras em reinos imaginrios e vais adquirir novos conhecimentos e uma nova forma de olhares para as coisas.

Como escuteiro, vais aprender a conhecer-te melhor e a amar o mundo, brincando, aprendendo, explorando, descobrindo, etc. E o Escutismo vai-te ajudar a tornares-te mais responsvel e capaz de te ajudares a ti, tua famlia e tua comunidade.

O Escutismo - Movimento Mundial

O Escutismo uma fraternidade mundial, um organismo que, na prtica, no olha a diferenas de classe, crena, pas ou etnia. Talvez por causa disto, nunca parou de crescer desde que foi fundado em 1907 e agora abrange mais de 216 pases e territrios.

coordenado pela Organizao Mundial do Movimento Escutista (OMME ou WOSM, em ingls). por causa desta dimenso escala mundial que h uma enorme possibilidade de fazeres actividades internacionais e conheceres outros jovens, outros pases e outras culturas. a vais ter a possibilidade de sentires a magia nica de pertenceres a este grande movimento, de estares em comunho com milhes de outras pessoas, de partilhares os mesmos ideais, os mesmos smbolos,...

V mais em www.scout.org

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Corpo Nacional de Escutas - A Associao?

O CNE Corpo Nacional de Escutas a maior organizao de juventude de Portugal, um movimento da igreja Catlica e est implantado em mais de 1000 agrupamentos, distribudos por todas as regies do pas, que so geridos por Juntas Regionais e Juntas de Ncleo. h tambm uma Junta Central, sediada em lisboa, onde se concentram todas as informaes e se gere tudo o que diz respeito associao.

Tu agora fazes parte desta associao!

V mais em www.cne-escutismo.pt

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Como se organizam os Exploradores?

A Expedio constituda por um conjunto de rapazes e raparigas divididos em Patrulhas, com idade entre os 10 e os 14 anos, e pela equipa de animao.

Para poder funcionar de forma correcta, esta unidade tem vrias reunies, que tratam diferentes assuntos e onde esto presentes diversas pessoas. Confuso?... Vais ver que fcil de entender!

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O que uma Patrulha?

Assim que entras na Expedio, vais ser integrado numa Patrulha! Ora, o que uma Patrulha?

Uma Patrulha um grupo de rapazes e raparigas, entre 4 e 8 pessoas, de diferentes idades, que constituem um pequeno grupo dentro da Expedio. Cada Expedio deve ter no mximo 5 Patrulhas e no mnimo 2. a tua Expedio no tem 2 Patrulhas? a tua equipa de animao deve estar preocupada com isso... importante esse nmero para poderem jogar uns contra os outros.

A Patrulha tem o nome de um animal, designado por Totem de Patrulha, que escolhido pelas suas caractersticas e com as quais todos os elementos da Patrulha se identificam. No caso das Tripulaes o animal escolhido deve ser um animal ligado ao meio aqutico. Esse animal aparece na bandeirola da Patrulha, o seu som usado pelos elementos em jogos, reunies e para se chamarem uns aos outros (Grito de Patrulha) e as suas caractersticas servem ainda de inspirao para se criar um lema ou Divisa de Patrulha (Ex: Patrulha Co - Sempre Fiis).

Cada Patrulha deve ainda possuir o seu Livro de Ouro/Livro de Bordo, onde vai guardando a sua histria ao longo dos anos. D-lhe uma vista de olhos... Vais ver que alguns elementos mais velhos do teu agrupamento j passaram pela Patrulha em que ests agora!! O qu? ainda no existe? Ento est na altura de serem vocs a iniciar este livro.

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Na Base (local de encontro da Expedio), a Patrulha deve ter o seu Canto de Patrulha, decorado pelos seus elementos, onde se renem e onde esto guardados os seus materiais e trofus.

Dentro da tua Patrulha vais ver que todos tm um cargo a desempenhar: h quem seja o secretrio, o tesoureiro, o responsvel de material, o socorrista ou o animador. Nas Tripulaes os cargos tm nomes diferentes: o escrivo, o moo do detalhe, o moo do paiol, o cozinheiro ou o botica. Tambm tu vais ser chamado a desempenhar um cargo dentro da tua Patrulha e deves fazer o possvel por aprender a desempenh-lo bem, pois os outros elementos contam contigo para ajudares sempre que for preciso. No precisas de ter receio de no saber fazer. Todos te devem dar uma ajuda, desde os elementos da tua Patrulha aos mais velhos da equipa de animao.

Dentro da tua Patrulha h ainda dois elementos que tm uma grande obrigao de te ajudar em tudo o que precisares: o Guia de Patrulha/Timoneiro e o Sub-Guia de Patrulha/Sota-Timoneiro.

Normalmente so Exploradores j mais velhos e mais experientes. O Guia deve dirigir e animar a Patrulha e o Sub-Guia ajuda-o em todas as tarefas necessrias ou substitui-o quando o Guia no est.

Comeaja hoje!

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Para ter todos estes grupos a funcionar correctamente h vrias reunies que acontecem:

Conselho de Guias - uma reunio que acontece pelo menos de 15 em 15 dias, onde esto presentes o Guia de Expedio, os Guias de Patrulha, os Sub-Guias e o Chefe de unidade e seu adjunto, bem como o assistente de agrupamento. O Conselho de Guias decide sobre todos os assuntos gerais da unidade.

aqui que se tomam as decises sobre a vida da unidade e onde os Guias de Patrulha transmitem a opinio e as ideias da sua Patrulha aos restantes Guias e ao Chefe.

O Conselho de Guias dirigido pelo Guia de Expedio/Flotilha (um Guia escolhido de entre os Guias pelo Chefe) ou por um Guia/Timoneiro escolhido para a ocasio. Esta tarefa deve rodar entre os elementos do Conselho de vez em quando.

Durante o Conselho de Guias deve haver um Guia que faa a funo de secretrio do Conselho para que todas as decises fiquem registadas, de forma a no haver esquecimentos. Esta tambm deve ser uma funo rotativa entre todos os membros do Conselho de Guias.

O Chefe de unidade est presente para ajudar na tomada de deciso, para aconselhar, mas a deciso sempre dos Guias. O Chefe de unidade no tem voto!

Conselho da Lei - nos Casos em que algum na Expedio desrespeita a lei do Escuta, o Conselho de Guias assume outras funes: em situaes disciplinares graves o Conselho de Guias assume-se como Conselho da lei para tomar uma deciso sobre o caso. Nesta reunio esto presentes o Chefe de Expedio, os Guias de Patrulha, o assistente de agrupamento e tambm os elementos que esto

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directamente ligados ao caso que se vai analisar. Estes ltimos apenas esto presentes numa fase inicial do Conselho da lei para apresentar a sua verso da histria ou a sua defesa.

O Conselho da lei pode chamar outras pessoas (para ajudar tomada de deciso sobre o caso) e estas podem ser to diversas como: pais, encarregados de educao, Chefe de agrupamento, testemunhas do caso, entre outros que se considerem importantes para se tomar uma deciso justa.

Conselho de Expedio - uma reunio, onde esto presentes todos os elementos que pertencem Expedio. o local onde se tomam as grandes decises em conjunto, onde se votam os projectos de actividades que a Expedio vai desenvolver (cada elemento presente tem direito a votar, menos os Chefes!), onde se do sugestes para melhoria de alguma actividade que foi escolhida e onde se discutem as necessidades que a unidade tem como um todo para poder levar a cabo alguma tarefa.

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Em que acreditam?

Os Exploradores no fazem actividades por fazer. Por trs delas h sempre um objectivo: atingir a Felicidade!

E, para isso, podem contar com a ajuda de Deus, que,como sabes, est sempre presente!

No caso dos Exploradores, deves ter em conta especialmente a parte da histria do Povo de Deus que fala sobre a descoberta da Terra Prometida.

Deus criou tudo o que existe e, sabendo que apesar disso nos afastaramos dEle, deu-nos a oportunidade de fazer parte da grande famlia do Povo de Deus, atravs de uma aliana.

Este pacto de Deus com os homens aconteceu no passado e continua a acontecer no presente. De novo hoje, como outrora, Deus continua a desafiar-nos: queres fazer parte do meu Povo? Queres saber como l chegar e conhecer a Terra Prometida? Este o desafio que te colocado...

Temos uma aliana com Ele e vamos tentar descobrir a Terra Prometida que Ele prometeu, no antigo Testamento, ao seu Povo. Com F, Coragem e audcia, vamos vencer um caminho, descobrir aquilo que significa a promessa de Deus e encontrar aqui mesmo ao lado a Sua Terra Prometida.

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Para te ajudar neste caminho de descoberta, ters o exemplo de So Tiago, patrono dos Exploradores. Tiago foi chamado por Jesus para ser um dos seus apstolos e foi um apstolo especial, pois esteve presente em alguns dos momentos mais importantes da vida de Jesus. Nasceu na Galileia e era irmo de um outro apstolo, Joo. Segundo a tradio, foi um dos apstolos que mais divulgou os ensinamentos de Jesus, principalmente aps ter testemunhado a sua Ressurreio. Pensa-se mesmo que So Tiago ter chegado a viajar at Pennsula ibrica, para divulgar o exemplo de Jesus.

assim, So Tiago foi um autntico explorador, pois aceitou pr-se a caminho, guiado pela estrela da f que o animava e fortalecido pelo desejo insacivel de a dar a conhecer. Mesmo sem saber que dificuldades iria encontrar, So Tiago partiu com o intuito de apontar, tambm aos outros, o caminho para a Terra Prometida.

Para alm da Estrela que o guiava, com ele levava algumas coisas que pertencem sempre a um autntico explorador: uma Vara , o Chapu e um Cantil

Estes trs objectos, juntamente com a Estrela, so os smbolos da tua seco. Falta apenas um - a Flor-de-lis - que o smbolo mais forte da tua seco e aquele que s por si consegue identificar os Exploradores: nos antigos mapas de explorao era esta flor que indicava o Norte.

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Como So Tiago, tambm outros procuraram percorrer o caminho rumo Terra Prometida e divulgar os ensinamentos de Jesus.

imagem O que conheo

abrao

Moiss

David

Santoantnio

Santa isabel de Portugal

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h tambm muitos exploradores cujo exemplo podes seguir:

imagem O que conheo

Ferno deMagalhes

Ernest Shackleton

Neil armstrong

GagoCoutinho

SacaduraCabral

Jacques Cousteau

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imagem O que conheo

Dian Fossey

Vascoda Gama

infanteD. henrique

Rosie Stancer

Que tal se procurasses saber quem foram? Conheces mais exemplos? Usa as linhas em branco.

Apresentao em Conselho de Expedio do Plano da aventura Reunies de preparao Oficinas Palestras

Preparao

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Como viver uma Aventura/Expedio ?

avaliao

Chegou a altura de fazer todas as actividades que escolheste e preparasteRealizao

Avaliao em Patrulha Conselho de Guias para finalizar a Avaliao Conselho de Expedio para apresentao da Avaliao e Celebrao

Avaliao

Motivao em Conselho de GuiasConcepo de propostas de projecto em Patrulhaapresentao e Escolha em Conselho de ExpedioReunio de Patrulha para sugestes de enriquecimento, funes e progressoEnriquecimento em Conselho de Guias

Escolha

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Ao longo de um ano escutista vais viver algumas Aventuras, que o nome dado aos projectos dos Exploradores. uma aventura um conjunto de momentos e actividades que se desenvolvem ao longo de vrios fins-de-semana de actividades (reunies, jogos, oficinas,..).

No incio de cada aventura, o Conselho de Guias define as datas de incio e fim dessa mesma aventura e algumas ideias comuns, que devem estar presentes nos projectos de aventura das Patrulhas. Tambm define a data do Conselho de Expedio para a Escolha da aventura. Nesta altura, a tua Patrulha ir planear uma proposta de aventura para apresentar ao Conselho de Expedio. Este Conselho uma reunio onde todos os Exploradores debatem e tomam decises sobre um assunto que seja importante para todos. No caso da Escolha da aventura, o Conselho de Expedio rene para que sejam apresentadas as propostas das Patrulhas e para que seja eleito, por votao individual de todos os Exploradores, o melhor Plano de aventura apresentado.

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aps a Escolha da aventura, as Patrulhas devem reunir para que os Guias ouam dos elementos da sua Patrulha as sugestes de enriquecimento a levar ao Conselho de Guias e tambm, muito importante, que funes gostariam de assumir por forma a cumprirem o seu progresso. assim o Guia ir bem preparado com sugestes de enriquecimento e com a proposta de progresso da sua Patrulha.

O Enriquecimento do Projecto eleito feito pelo Conselho de Guias.

Este poder optar por alterar algumas actividades ou datas, aproveitar boas ideias de outros projectos e definir as funes especficas que cada elemento dever ter na Preparao da aventura.

O primeiro passo da Preparao da aventura a apresentao do Plano da aventura a todos em Conselho de Expedio.

Neste momento comea o trabalho de todos os elementos, na preparao das Grandes actividades: oficinas, angariaes de fundos, jogos e dinmicas... Preparao e vivncia de tudo quanto tenha sido definido no Plano de aventura.

a Realizao das Grandes actividades so sempre os momentos mais aguardados, pois foi para viver esses momentos que todos os elementos trabalharam e desempenharam as suas funes.

No final da aventura, feita a sua avaliao, primeiro em Patrulha e depois em Conselho de Guias, para que no hajam os mesmo erros nas prximas aventuras e para que estas sejam sempre melhor preparadas que as anteriores.

Para a avaliao em Conselho de Guias os Guias devem, depois da avaliao em Patrulha, levar o seu Caderno de Descobertas completo que servir de base para o relatrio da actividade, bem como o

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progresso cumprido pelos elementos da sua Patrulha. No final da avaliao cada Patrulha dever acrescentar um resumo da avaliao ao seu Caderno de Descobertas.

Para dar como terminada a aventura vivido um momento de Expedio de celebrao, cujo principal objectivo marcar o Encerramento da mesma e fazer a entrega das insgnias conquistadas.

muito importante que exista um Painel bem visvel na tua base para que todos percebam como est a aventura.

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A minha vivncia nos Exploradores

A minha PatrulhaElementos da Patrulha:

Guia: ____________________________________Totem: ___________________________________Telefone: _________________________________Email: ___________________________________

Sub-Guia: ___________________________________________________Totem: _____________________________________________________Telefone: ____________________________________________________Email ______________________________________________________

Cargo: _____________________________________________________Totem: _________________ Nome: _______________________________Telefone: _______________ Email: _______________________________






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Fotografias da Patrulha

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Estou pronto para o meu Compromisso?

Chegaste a uma altura em que vais ter que tomar uma deciso. Deves perguntar a ti prprio se queres aderir sem reservas a este grande

Movimento e se queres ser Escuteiro de alma e corao.

J estiveste uns meses integrado na tua Patrulha e numa Expedio e j participaste em actividades tpicas de Exploradores. J sabes responder a um conjunto de questes sobre isto de ser Escuteiro.

Por isso, j tens uma ideia de como podes divertir-te, partilhar e crescer.

agora tens que tomar uma deciso. Essa deve ser uma deciso tua, pensada por ti, sem interferncias de ningum. a Promessa um acto individual, um momento nico, que nunca vais esquecer ao longo da tua vida. analisa-te bem e v se ests pronto para viver um momento inesquecvel...

O compromisso que vais assumir, a tua Promessa de Escuteiro, liga-te aos Escuteiros de todo o Mundo e de todos os tempos. Por isso, esta deve ser uma deciso bem pensada da tua parte.

Relembra aquilo por que j passaste... Relembra bem todos os artigos da lei do Escuta e os Princpios do Escuta que vais prometer cumprir daqui para a frente e todos os dias da tua vida. Sim, porque uma vez Escuteiro... sempre Escuteiro!

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Promessa

36 37

O dia da minha Promessa

Chegou o dia da tua Promessa...

Recebeste um leno novo, comprometeste-te a cumprir os teus deveres, a auxiliar os outros, a obedecer lei. Tens aqui espao para registares as tuas impresses e guardares as tuas memrias.

Fiz a minha Promessa no dia ___/___/___

em _______________________________ (local).

O meu padrinho/madrinha foi ______________________________________________________________________________

Fizeram Promessa comigo os seguintes escuteiros:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

O que mais gostei:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Mensagens:

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Progresso

40 41

Progresso! O que tens de fazer?

Estas a comear um novo percurso, onde s tu que escolhes o teu caminho.Deves, com a ajuda do teu Guia e da tua equipa de animao, compreender

o sistema de progresso que te permitir cumprir os objectivos a que te propes. Depois, escolhes o teu percurso, segundo aquilo que tu mais queres aprender e onde achas que deves apostar para crescer mais e melhor.

No te esqueas que deves cumprir o teu percurso honrando a tua Palavra de Escuteiro e nunca esquecendo a lei e os Princpios a que te comprometeste na Promessa!

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Como escolho o meu percurso?

Durante o tempo que vais estar nos Exploradores, tens de crescer em seis reas de desenvolvimento que so FaCEiS

Fsica, Afectiva, Carcter, Espiritual, Intelectual e Social...

Para avanares no sistema de progresso, s tu que escolhes o teu percurso, com apoio do teu Guia, da tua Patrulha e da tua equipa de animao.

Em trs etapas, ters de cumprir todo o sistema de progresso.

Em cada etapa tens de escolher um trilho de cada rea de desenvolvimento em que sintas que importante tu cresceres.

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Como tens seis reas de desenvolvimento, em cada etapa de progresso ters que escolher seis trilhos.

a primeira coisa a fazer ser reunir com o teu Guia e a tua equipa de animao para te esclarecerem e ajudarem nas tuas escolhas.

Estas nos escuteiros para

crescerespara seres mais

e melhor!.

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O meu Percurso

Sempre que iniciares uma etapa do teu progresso, depois da Promessa, em cada uma destas reas de desenvolvimento ters de escolher um trilho. Se tiveres dvidas pede ajuda ao teu Guia.

Fsico

Gosto de desenvolver as minhas capacidades.

Conheo-me e aceito as mudanas que ocorrem

em mim.

Vivo de forma saudvel.

Afectivo

Relaciono-me com os outros respeitando as diferenas.

Sei gerir as minhas emoes.

Conheo-me e quero ser melhor.

Carcter

Fao escolhas para abrir caminhos.

assumo as minhas escolhas.

Vivo de acordo com as minhas ideias.

Espiritual

Procuro conhecer a igreja de Cristo.

Vivo a F Crist.

Trabalho para a paz na boa aco.

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Social

Gosto de ser bom cidado.

Sou tolerante e solidrio.

Sei viver em grupo.

Intelectual

Procuro saber sempre mais.

Procuro solues quando identifico problemas.

Sou criativo quando apresento aquilo que penso

e imagino.

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Registo de Progresso - etapa Aliana

rea Aliana

Fsico Trilho

Como?

Validao

Afectivo Trilho

Como?

Validao

Carcter Trilho

Como?

Validao

Espiritual Trilho

Como?

Validao

Intelectual Trilho

Como?

Validao

Social Trilho

Como?

Validao

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rea Rumo

Fsico Trilho

Como?

Validao

Afectivo Trilho

Como?

Validao

Carcter Trilho

Como?

Validao

Espiritual Trilho

Como?

Validao

Intelectual Trilho

Como?

Validao

Social Trilho

Como?

Validao

Registo de Progresso etapa Rumo

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rea Descoberta

Fsico Trilho

Como?

Validao

Afectivo Trilho

Como?

Validao

Carcter Trilho

Como?

Validao

Espiritual Trilho

Como?

Validao

Intelectual Trilho

Como?

Validao

Social Trilho

Como?

Validao

Registo de Progresso etapa Descoberta

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rea Trillho Objectivos

Fsico

Gosto de desen-

volver as minhas

capacidades

F1. Pratico actividades fsicas em que testo as mi-

nhas capacidades e torno-me mais gil, flexvel

e desembaraado.

Conheo-me

e aceito as

mudanas que

ocorrem em mim

F2. aceito que o meu corpo est a mudar e respeito

os diferentes ritmos de desenvolvimento quan-

do me comparo com os outros.

F3. Conheo o diferente ritmo de crescimento dos

rapazes e raparigas e respeito o espao prprio

de cada um.

Vivo de forma

saudvel

F4. Sei equilibrar as minhas actividades fsicas com

o descanso e uma alimentao saudvel.

F5. Esforo-me por ter bom-aspecto e tenho hbi-

tos regulares de higiene que contribuem para a

minha sade.

F6. identifico e evito comportamentos e substncias

prejudiciais sade.

Objectivos Educativos da II Seco

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Afectivo

Relaciono-me

com os outros

respeitando as

diferenas

a1. Comprometo-me com o bem-estar e crescimen-

to do grupo, mantendo uma relao amigvel

com os outros elementos.

a2. Valorizo a minha famlia e assumo o meu papel

no seio da mesma.

a3. Expresso interesse e esprito crtico por uma

forma de arte.

a4. aceito as diferentes formas de demonstrar sen-

timentos, nos rapazes e nas raparigas.

Sei gerir as

minhas emoes

a5. Reconheo e exprimo as minhas emoes com

naturalidade e sem magoar os outros.

Conheo-me e

quero ser melhor

a6. assumo as minhas qualidades e defeitos.

a7. Reconheo os meus erros e procuro corrigi-los.

a8. Empenho-me em ultrapassar as minhas dificul-

dades e melhorar tudo o que tenho de bom.

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Carcter Fao escolhas para abrir

caminhos

C1. Conheo e compreendo a lei do Escuta e os

Princpios.

C2. assumo as minhas opinies, participando, acti-

vamente, nas decises que me dizem respeito.

C3. Escolho e participo em actividades que me aju-

dam a crescer.

assumo as

minhas escolhas

C4. Desempenho o papel que me atribudo dentro

dos grupos a que perteno com responsabilida-

de e empenho.

C5. No desanimo perante as dificuldades e procu-

ro sempre aprender com elas.

C6. Prevejo as consequncias que as minhas aces/

decises tm na vida dos grupos de que fao

parte.

Vivo de acordo

com as minhas

ideias

C7. Defendo as ideias e comportamentos que me

parecem correctos.

C8. Demonstro que os meus comportamentos di-

rios esto de acordo com a lei do Escuta e os

Princpios.

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EspiritualProcuro conhecer

a igreja de Cristo

E1. Conheo e compreendo a histria dos heris

que procuraram alcanar a Terra Prometida, a

partir da aliana.

E2. Conheo e percebo a mensagem contida nas

parbolas e milagres de Jesus Cristo.

E3. Descubro que somos igreja e que nela todos

temos um papel a desempenhar.

Vivo a F Crist

E4. Sei que me relaciono com Deus sempre que

fao orao pessoal e participo na orao co-

munitria.

E5. integro-me cada vez mais na minha comunida-

de paroquial, atravs da catequese, celebrando

os sacramentos que a igreja me prope.

E6. identifico as principais diferenas e semelhan-

as entre as religies.

Trabalho para

a paz na boa

aco

E7. Cuido e protejo a natureza consciente de que

isso importante para a vida das pessoas.

E8. Falo da minha vivncia em comunidade e convi-

do outros a participar.

53


IntelectualProcuro saber

sempre mais

i1. Procuro descobrir o mundo que me rodeia, a

partir das minhas experincias.

i2. Conheo e utilizo diferentes meios de recolha

da informao.

i3. Descubro as minhas aptides e aprofundo os

assuntos que me interessam e podem ser teis

no futuro.

Procuro solues

quando identifico

problemas

i4. Enfrento situaes novas usando o que

aprendi.

i5. Consigo identificar, de forma organizada, as

causas de um problema e propor solues.

Sou criativo

quando apre-

sento aquilo que

penso e imagino

i6. aceito desafios que me fazem imaginar e criar

coisas diferentes.

i7. utilizo de modo criativo diferentes formas de

expressar ideias e emoes.

54


Social Gosto de ser bom cidado

S1. Dou exemplo de cumprimento das regras de

boa convivncia na comunidade.

S2. Descubro a necessidade de participar nos vrios

grupos onde me integro .

S3. Cuido do que de todos.

S4. aceito as derrotas em todas as situaes, com

respeito e sem desanimar

Sou tolerante

e solidrio

S5. Sou sensvel s situaes de necessidade no

meio que me rodeia e procuro ser til na sua

resoluo.

S6. Sei manter um dilogo, apresentando os meus

argumentos com entusiasmo e ouvindo os dos

outros.

Sei viver

em grupo

S7. Reconheo as vantagens de trabalhar em grupo

e contribuo com os meus conhecimentos e o

meu trabalho.

S8. Demonstro que sei orientar respeitando as suas

opinies.

55

Reconhecimento

56 57

Acabei o meu Percurso

Conseguiste terminar a etapa da Descoberta (isto , completaste todos os 18 trilhos). agora deves receber a anilha de Mrito da ii seco, assim todos sabero que completaste o Sistema de Progresso proposto para os Exploradores do CNE.

Poders us-la at tua Promessa de Pioneiro.

acabaste o teu progresso...

Tens aqui espao para registares as tuas impresses e guardares as tuas memrias.

acabei no dia ___/___/___

em _______________________________ (local).

acabaram o progresso comigo os seguintes escuteiros:

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

58

O que mais me marcou? Que recordaes levo?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Trs coisas que aprendi e que considero mais importantes:

1 - __________________________________________________

2 - __________________________________________________

3 - __________________________________________________

Mensagens:____________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

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Adeso informal

60

Ja notasteo quanto

cresceste?

61

Estou no ltimo ano dos Exploradores! E agora?

Estas na recta final nesta seco. ao longo do tempo que aqui estiveste, de certeza que aprendeste imensas

coisas novas e viveste momentos e aventuras que vais recordar para sempre...

J notaste o quanto cresceste?

Chegou a altura de te preparares para desafios maiores, para poderes crescer ainda mais.

Tens essa oportunidade j ao virar da esquina, na prxima seco do teu agrupamento: os Pioneiros!

Vais ainda reencontrar amigos teus dos Exploradores que passaram para os Pioneiros antes de ti.

Para te preparares para a mudana aqui tens algumas informaes sobre a seco seguinte: a Comunidade/Frota

a Comunidade constituda por rapazes e raparigas dos 14 aos 18 anos, os Pioneiros;

Nos Pioneiros, as Patrulhas/Tripulaes tem o nome de Equipas/Equipagens;

62

Cada Comunidade tem de duas a cinco Equipas e cada uma tem de 4 a 8 elementos;

Cada Equipa designa-se por um Santo da igreja, um Pioneiro da humanidade ou um heri Nacional, cuja imagem figura na bandeirola e no distintivo da Equipa;

a cor representativa desta seco o azul, pelo que o leno de Pioneiro azul, debruado a branco; os Marinheiros usam leno azul-escuro debruado a branco;

Os Pioneiros tm como smbolo-fora da Seco uma Rosa-dos-ventos;

Outros smbolos da Seco so: a Machada, a Gota de gua e o icthus.

O seu Patrono So Pedro;

a Mstica dos Pioneiros gira em volta da igreja em Construo, do construir de comunidades e o seu imaginrio baseia-se no ideal do Pioneiro, aquele que se liberta do que no precisa e pe mos obra para concretizar os seus sonhos;

as actividades dos Pioneiros organizam-se em Empreendimentos/Cruzeiros;

a sala dos Pioneiros chama-se Abrigo.

63

Passagem

64 65

Como Explorador, foste descobrindo, ao longo destes anos, mundos novos. Foram muitas as tuas aventuras, muito aquilo que aprendeste.

agora hora de experimentares coisas novas na tua vida.

Depois da descoberta de um territrio, s chamado, como os primeiros Pioneiros, a ajudares a criar a tua comunidade, estudando-a, inventando solues, construindo novos caminhos.

lembra-te que todos os Chefes esto a teu lado para te ajudarem: os que deixaste e os que agora te vo propor novos desafios.

Vais reencontrar velhos amigos e fazer novos.

Vamos em frente!

O dia da minha passagem

Lembra-teqe a tua Unidade sera melhor

se tu fores melhor!

66

Passei para os Pioneiros no dia ___/___/___

em _______________________________ (local).

Passaram comigo os seguintes Exploradores:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

O que mais gostei:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Mensagens:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________

Regista aqui as tuas recordaes

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Fotografias

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E agora? O que levas?

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Documents

Caderno de Descobertas Exploradores e Moços