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ESCOLA MUNICIPAL SALVADOR KLING

CADERNOS PEDAGÓGICOS DO 1º ANO

CADERNO Nº 23 SEMANA 23 – PERÍODO DE: 23/08 A 27/08

Nome do Aluno (a) :_______________________________________________________

Turma: __________________

23/08 24/08 25/08 26/08 27/08 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira

Atividades de rotina ( 30 minutos)

Atividades de rotina ( 30 minutos)

Atividades de rotina ( 30 minutos)

Atividades de rotina ( 30 minutos)

Atividades de rotina ( 30 minutos)

Hora da história: A arara cantora ( 30 minutos )

Hora da história: A girafa sem sono

( 30 minutos )

Hora da história: A lenda do Saci-

pererê ( 30 minutos )

Hora da história: A mentira da barata

( 30 minutos )

Hora da história: Férias na Floresta

( 30 minutos )

Atividade de Língua Portuguesa:

Letra R (brando) e RR ( 1h )

Atividade de Língua Portuguesa:

Fixação Letra R (brando) e RR

( 1h )

Atividade de Língua Portuguesa: Atividade Avaliativa

Letra R ( 1h )

Atividade de Língua Portuguesa:

Fixação Letra R (brando) e RR

( 1h )

Atividade de Língua Portuguesa: Livro p. 160-161 /

166-167 + Cruzadinha

( 1h )

Atividade de Matemática:

Livro p. 88 e 89 + Subtração e

sequência numérica ( 1h )

Atividade de Geografia:

Livro p. 66-68 ( 1h )

Atividade de Matemática:

Atividade Avaliativa ( 1h )

Atividade de História:

Livro p. 60-63

Atividade de Matemática:

Probleminhas + Subtração

( 1h )

Ensino Religioso: A criação: Plantas

(1h)

Atividade Integrada: Jogos on line:

Letra R (brando) - RR; Memória - moradias;

Subtração. (1h)

Corpo e Movimento: Brincadeira em

família: Corrida do saci

(1h)

Arte: Livro p. 46-51

(1h)

Leiturinha: Consoante: R (brando) e RR

(1h)

AGENDA DA SEMANA

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• CONTEÚDOS: ✓ Rotina diária: nome, habilidades socioemocionais, calendário ✓ Nome: escrita do nome ✓ Leitura de palavras e pequenos textos ✓ Escuta atenta de histórias ✓ Interpretação oral e escrita ✓ Compreensão da escrita alfabética ✓ Escrita de palavras (escrita espontânea) e frases ✓ Letra R (brando) e RR ✓ Lendas ✓ Sequência numérica até 40. ✓ Antecessor e sucessor ✓ Probleminhas ✓ Subtração: ideias de completar ✓ Moradia ✓ A escola ✓ A criação: Plantas ✓ O som e a música ✓ Jogos e brincadeiras populares ✓ Desenho

• HABILIDADES: ✓ (EF15LP18) Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos. ✓ (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente,

ler globalmente, por memorização. ✓ (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando

letras/grafemas que representem fonemas. ✓ (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para

baixo da página. ✓ (EF01LP03) Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo

semelhanças e diferenças. ✓ (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. ✓ (EF01LP06) Segmentar oralmente palavras em sílabas.

✓ (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. ✓ (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua

representação escrita. ✓ (EF01LP13) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas

mediais e finais.

✓ (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

✓ (EF12LP18) Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário e sua dimensão de encantamento, jogo e fruição.

✓ (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

✓ (EF01LP19) Recitar parlendas, quadras, quadrinhas, trava-línguas, com entonação adequada e observando as rimas.

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✓ (EF15AR14) Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas decomposição/criação, execução e apreciação musical.

✓ (EF15AR15) Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de instrumentos musicais variados.

✓ (EF12EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.

✓ (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

✓ (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

✓ (EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.

✓ (EF01MA04) Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado

por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais

da sala de aula, entre outros.

✓ (EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até

dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de

imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais

✓ (EF01GE02) Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares.

✓ (EF01GE01) Descrever características obser- vadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.

✓ (EF01GE06) Descrever e comparar diferentes tipos de moradia ou objetos de uso cotidiano (brinquedos, roupas, mobiliários), considerando técnicas e materiais utilizados em sua produção. AVALIAÇÃO: Será feita através da participação dos alunos; fotos encaminhadas com as atividades propostas ou entrega na escola das atividades avaliativas realizadas.

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SEGUNDA-FEIRA DATA: 23/08/2021

ATIVIDADES DE ROTINA

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

HOJE, ESTOU ME SENTINDO:

REALIZEI AS TAREFAS ANTERIORES (20/08) COM:

HOJE É DIA:

Disponível em: https://michelzbinden.com/pt/calendario-agosto-2021-48sd .

Acesso em 30/06/2021, para fins pedagógicos.

ENCONTRE NO CALENDÁRIO A DATA DE HOJE E DENTRO DO RETÂNGULO DA DATA, REPRESENTE

COM DESENHO COMO ESTÁ O TEMPO HOJE.

LEITURINHA DIÁRIA:

HORA DA HISTÓRIA

A HISTÓRIA DE HOJE SERÁ “A ARARA CANTORA”. DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=ISl0ezNZhmM. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

RAIVA RENATO RIO ROBÔ RUA

RAINHA REI RISADA ROUPA RUIM

RENATO FOI NA RUA. / A ROUPA ESTÁ RASGADA.

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LÍNGUA PORTUGUESA

A HISTÓRIA DE HOJE FALOU SOBRE A ARARA AURORA!

➢ RELEIA UM TRECHO DA HISTÓRIA E RESPONDA:

1. SOBRE QUAL ANIMAL FALA O TEXTO? ESCREVA ABAIXO E PINTE NO

TEXTO:

___________________________________________________________________

2. QUAL O NOME DO ANIMAL DO TEXTO? ____________________________

3. ONDE A ARARA MORA?

___________________________________________________________________

4. O QUE A ARARA VIVE FAZENDO?

___________________________________________________________________

DISPONÍVEL EM: https://cantinhopreferidodamah.blogspot.com/2019/03/atividades-com-r-brando.html. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS

PEDAGÓGICOS.

ANTES DE REALIZAR AS ATIVIDADES, ASSISTA AO VÍDEO: “SONS DA LETRA R”.

DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=uvVKAgeiugg ACESSO EM:

11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

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5. ESCREVA O NOME DOS DESENHOS:

DISPONÍVEL EM: https://br.pinterest.com/pin/609252655809691708/. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

6. LEIA AS PALAVRAS, DEPOIS ENCONTRE-AS NO CAÇA PALAVRAS:

DISPONÍVEL EM: https://pedagogiaaopedaletra.com/portugues-atividades-diversas-para-o-1o-e-2o-anos/. ACESSO EM 11/08/2021, PARA FINS

PEDAGÓGICOS.

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

ANTES DE REALIZAR AS ATIVIDADES, ASSISTA AO VÍDEO: “SUBTRAÇÃO PARA

CRIANÇAS” DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=oEhnVGhs4_k .

ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

1. LIVRO DE MATEMÁTICA: PÁGINA 88-89 ATIVIDADES: AS IDEIAS DA SUBTRAÇÃO: “COMPLETAR”

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2. RESOLVA AS SUBTRAÇÕES E LIGUE NA RESPOSTA CORRETA:

3. COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA:

DISPONÍVEL EM: https://www.criarrecriarensinar.com/2019/09/atividades-para-imprimir-de-matematica.html?m=1. ACESSO EM: 11/08/2021,

PARA FINS PEDAGÓGICOS.

ENSINO RELIGIOSO

A CRIAÇÃO: PLANTAS OBSERVE O DESENHO, PENSE: O QUE VOCÊ PODERIA FAZER PARA CUIDAR DA

NATUREZA?

➢ ASSINALE AS RESPOSTAS CORRETAS:

DISPONÍVEL EM: http://blogdalilicatt.blogspot.com.br/2012/08/Carminha-mata-Max.html. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

( ) NÃO ARRANCAR FLORES.

( ) COLOCAR FOGO NAS MATAS.

( ) REGAR AS PLANTAS.

( ) NÃO PRENDER PASSARINHOS EM

GAIOLAS.

( ) JOGAR LIXO NOS RIOS.

( ) CUIDAR DOS ANIMAIS.

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MATEMÁTICA: PÁGINAS 88 E 89

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TERÇA-FEIRA DATA: 24/08/2021

ATIVIDADES DE ROTINA

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

HOJE, ESTOU ME SENTINDO:

REALIZEI AS TAREFAS ANTERIORES (23/08) COM:

HOJE É DIA:

Disponível em: https://michelzbinden.com/pt/calendario-agosto-2021-48sd .

Acesso em 30/06/2021, para fins pedagógicos.

ENCONTRE NO CALENDÁRIO A DATA DE HOJE E DENTRO DO RETÂNGULO DA DATA, REPRESENTE

COM DESENHO COMO ESTÁ O TEMPO HOJE.

LEITURINHA DIÁRIA:

HORA DA HISTÓRIA

A HISTÓRIA DE HOJE SERÁ “A GIRAFA SEM SONO”. DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=R1HSNvuQiHE. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

CADEIRA URUBU PÊRA MARIDO FAROFA

JACARÉ CARA PERIGO MURO GAROTO

A CADEIRA É AMARELA. / CAROLINA COME FAROFA.

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LÍNGUA PORTUGUESA

1. COMPLETE A CRUZADINHA COM O NOME DOS DESENHOS:

DISPONÍVEL EM: https://cantinhopreferidodamah.blogspot.com/2019/03/atividades-com-r-brando.html. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS

PEDAGÓGICOS.

2. ESCOLHA DOIS ANIMAIS ACIMA, DESENHE E FORME FRASES:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

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3. COMPLETE AS PALAVRAS COM “R” OU “RR”, E COPIE-AS:

DISPONÍVEL EM: https://br.pinterest.com/pin/582934745508927837/. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

4. REESCREVA AS FRASES, SUBSTITUINDO OS DESENHOS POR PALAVRAS.

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ATIVIDADES DE GEOGRAFIA

1. LIVRO DE GEOGRAFIA: PÁGINAS 66 A 68 ATIVIDADES: UM LUGAR ESPECIAL DIREITO À MORADIA

ANTES DE REALIZAR AS ATIVIDADES, ASSISTA AO VÍDEO: “NOSSA CASA”. DISPONÍVEL EM: https://youtu.be/N837uUhxudo . ACESSO EM 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

ATIVIDADE INTEGRADA

QUE TAL APRENDER BRINCANDO?

VAMOS JOGAR?

(ACESSO EM 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS)

➢ ACESSE O JOGO “JOGO SONS DA LETRA R” – DISPONÍVEL EM: https://wordwall.net/pt/resource/17264218/r-brando-r-forte E JOGUE ON LINE,

FALANDO O NOME DAS FIGURAS E ARRASTANDO PARA O LOCAL CORRETO.

➢ ACESSE TAMBÉM “JOGO DA MÉMORIA - MORADIAS” – DISPONÍVEL EM: https://wordwall.net/pt/resource/3474148/moradias E JOGUE ON LINE,

ENCONTRANDO OS PARES DE CADA FIGURA.

➢ ACESSE TAMBÉM “JOGO DA SUBTRAÇÃO” – DISPONÍVEL EM: https://wordwall.net/pt/resource/4500110/subtra%C3%A7%C3%A3o E JOGUE

ONLINE, RESOLVENDO AS SUBTRAÇÕES.

LIVRO DE GEOGRAFIA: PÁGINAS 66-68

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QUARTA-FEIRA DATA: 25/08/2021

ATIVIDADES DE ROTINA

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

HOJE, ESTOU ME SENTINDO:

REALIZEI AS TAREFAS ANTERIORES (24/08) COM:

HOJE É DIA:

Disponível em: https://michelzbinden.com/pt/calendario-agosto-2021-48sd .

Acesso em 30/06/2021, para fins pedagógicos.

ENCONTRE NO CALENDÁRIO A DATA DE HOJE E DENTRO DO RETÂNGULO DA DATA, REPRESENTE

COM DESENHO COMO ESTÁ O TEMPO HOJE.

LEITURINHA DIÁRIA:

HORA DA HISTÓRIA

A HISTÓRIA DE HOJE SERÁ “A LENDA DO SACI-PERERÊ”. DISPONÍVEL EM: youtube.com/watch?v=YwOMYPFPhAc ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

BARRIGA CARROÇA JARRA TORRADA MACARRÃO

TERRA BURRO BAIRRO BARRACA CORREIO

MARIA FEZ MACARRÃO. / MORO NO BAIRRO MOSELA.

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LÍNGUA PORTUGUESA

ESTA ATIVIDADE DEVERÁ SER DEVOLVIDA PARA A ESCOLA OU ENCAMINHADA PARA A PROFESSORA ATRAVÉS DE FOTO.

ESTA ATIVIDADE DEVERÁ SER FEITA PELO(A) ALUNO(A) SEM AJUDA DOS ADULTOS.

1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.

2. LEIA AS PALAVRAS E NUMERE A COLUNA:

DISPONÍVEL EM: https://danieducar.com.br/atividades-de-alfabetizacao-para-1o-ano/. ACESSO EM 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

ESCOLA MUNICIPAL SALVADOR KLING 3º BIMESTRE

NOME:_____________________________________________ DATA: 25/08/2021

ATIVIDADE AVALIATIVA PORTUGUÊS - SEMANA 23

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ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

ESTA ATIVIDADE TAMBÉM DEVERÁ SER DEVOLVIDA PARA A ESCOLA OU ENCAMINHADA PARA A PROFESSORA ATRAVÉS DE FOTO.

1. ESCREVA A SEQUÊNCIA NÚMERICA ATÉ 40:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2. ESCREVA O NÚMERO QUE ESTÁ ENTRE:

DISPONÍVEL EM: https://www.portalescolar.net/2012/06/atividades-matematica-2-ano-fundamental_5212.html . ACESSO EM 07/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

3. RESOLVAS AS SUBTRAÇÕES.

DISPONIVEL EM: https://www.criarrecriarensinar.com/2019/06/coletanea-de-atividades-adicao-e.html. ACESSO EM 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

ESCOLA MUNICIPAL SALVADOR KLING 3º BIMESTRE

NOME:__________________________________________________ DATA: 25/07/2021

ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA - SEMANA 23

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CORPO E MOVIMENTO: BRINCADEIRA EM FAMÍLIA

CORRIDA DO SACI

REGRAS:

• MARQUE UM LIMITE DE SAÍDA E

OUTRO DE CHEGADA.

• OS PARTICIPANTES DEVEM SAIR

CORRENDO EM UMA PERNA SÓ (IGUAL O SACI). DEVEM CORRER ATÉ

UM PONTO E VOLTAR.

• GANHA QUEM CUMPRIR A BRINCADEIRA PRIMEIRO E MAIS RÁPIDO.

O PARTICIPANTE TEM QUE FAZER TODO O PERCURSO EM UMA PERNA

SÓ. ENTÃO, CASO APOIE A OUTRA PERNA NO CHÃO, DEVE RETORNAR

AO PONTO DE LARGADA E RECOMEÇAR ATÉ COMPLETAR O PERCURSO.

DISPONÍVEL EM: https://www.criandocomapego.com/brincadeira-corrida-do-saci/ ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

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QUINTA-FEIRA DATA: 26/08/2021

ATIVIDADES DE ROTINA

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

HOJE, ESTOU ME SENTINDO:

REALIZEI AS TAREFAS ANTERIORES (25/08) COM:

HOJE É DIA:

Disponível em: https://michelzbinden.com/pt/calendario-agosto-2021-48sd .

Acesso em 30/06/2021, para fins pedagógicos.

ENCONTRE NO CALENDÁRIO A DATA DE

HOJE E DENTRO DO RETÂNGULO DA DATA,

REPRESENTE COM DESENHO COMO ESTÁ O

TEMPO HOJE.

LEITURINHA DIÁRIA:

DISPONÍVEL EM: https://aprendendocomtiadebora.blogspot.com/2016/03/atividades-com-musica-barata.html. ACESSO EM 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

ILUSTRAÇÃO:

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HORA DA HISTÓRIA

A HISTÓRIA DE HOJE SERÁ “A MENTIRA DA BARATA”. DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=tLYAlx-PzaA. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

LÍNGUA PORTUGUESA

1. LEIA O TEXTO E RESPONDA:

DISPONÍVEL EM: https://soatividades.com/atividades-de-ortografia-com-a-letra-r-brando-e-r-inicial-para-alfabetizacao/. ACESSO EM

11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

2. COMO É MARIA? __________________________________________________

3. ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS QUE APARECEM NO TEXTO:

4. AGORA, COMPLETE AS FRASES COM O NOME DOS ANIMAIS:

• A FAZ TEIA.

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• A É UMA AVE GRANDE.

• O É UMA AVE PEQUENA.

• EU TENHO NOJO DE .

• A É PESCOÇUDA.

5. FORME FRASES:

6. DITADO COLORIDO:

LEIA AS PALAVRAS ABAIXO. SUA PROFESSORA, OU SEU RESPONSÁVEL, IRÁ DITAR 6 PALAVRAS E VOCÊ DEVERÁ CIRCULÁ-LAS DA COR SOLICITADA.

FEIRA PADEIRO BURACO PIRATA OURO

CORRIDA CARRO ARROZ BETERRABA TORRE

CURATIVO CARECA PERUCA ROSA MADEIRA

BAILARINA CEREJA ARARA XAROPE CORUJA

_________________________________________________________

__

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__________________________________________________________

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ATIVIDADES DE HISTÓRIA

1- LIVRO DE HISTÓRIA: PÁGINAS 60-63 ATIVIDADES: A ESCOLA

ANTES DE REALIZAR AS ATIVIDADES, ASSISTA AO VÍDEO: “VAMOS À ESCOLA”, DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=7gxK_ymiGes. ACESSO EM 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

ATIVIDADES DE ARTE

1- LIVRO DE ARTE: PÁGINAS 46-51 ATIVIDADES: FONTES SONORAS

ANTES DE REALIZAR AS ATIVIDADE DAS PÁGINAS 46 A 51, ASSISTA AO VÍDEO: “FONTES SONORAS” DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=rFcBtaGnuis. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

➢ OBSERVE E ESCUTE AS FONTES SONORAS QUE HÁ NA SUA

CASA, DEPOIS DESENHE-AS ABAIXO:

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HISTÓRIA - PÁGINAS: 60 - 61 - 62 E 63

ARTE - PÁGINAS: 46 A 51

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SEXTA-FEIRA DATA: 27/08/2021

ATIVIDADES DE ROTINA

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

HOJE, ESTOU ME SENTINDO:

REALIZEI AS TAREFAS ANTERIORES (26/08) COM:

HOJE É DIA:

Disponível em: https://michelzbinden.com/pt/calendario-agosto-2021-48sd .

Acesso em 30/06/2021, para fins pedagógicos.

ENCONTRE NO CALENDÁRIO A DATA DE HOJE E DENTRO DO RETÂNGULO DA DATA, REPRESENTE

COM DESENHO COMO ESTÁ O TEMPO HOJE.

LEITURINHA DIÁRIA:

BASEADO EM: https://atividadesprontas.com/atividades-de-leitura-e-interpretacao-atividades-rr/. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

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HORA DA HISTÓRIA

A HISTÓRIA DE HOJE SERÁ “FÉRIAS NA FLORESTA”. DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=7BmWBlrcKwY. ACESSO EM: 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

LÍNGUA PORTUGUESA

1. LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PÁGINAS 160-161 E 166-167 ATIVIDADES: LETRA R (BRANDO) - RR. CANTIGA: RODA PIÃO

2. COMPLETE A CRUZADINHA:

DISPONÍVEL EM: https://atividadesparaeducadores.blogspot.com/2020/04/ortografia-atividades-com-palavras-que-tem-rbrando.html?spref=pi. ACESSO EM 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

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ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

1. RAFAEL TEM 10 ANOS DE IDADE E RENATA TEM 6. QUANTO FALTA PARA RENATA TER A MESMA IDADE DE RAFAEL? 2. MARINA COMPROU 7 PACOTES DE ARROZ E 4 PACOTES DE CAFÉ. QUANTOS PACOTES DE CAFÉ FALTAM PARA TER A MESMA QUANTIDADE DE ARROZ?

3. NO AEROPORTO HÁ 3 VAGAS PARA GUARDAR OS AVIÕES, MAS TÊM 8 AVIÕES PARA SEREM GUARDADOS. QUANTAS VAGAS FALTAM PARA GUARDAR TODOS OS AVIÕES?

ATIVIDADE BASEADA EM: LIVRO BURITI – MAT (SUBTRAÇÃO), PÁG 71. ACESSO 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

4. RESOLVA AS SUBTRAÇÕES:

DISPONÍVEL EM: https://miriamveiga.com.br/avaliacao-matematica-natal/. ACESSO EM 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS.

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LEITURINHA

FAMÍLIAS,

NOSSA LEITURINHA DE HOJE SERÁ SOBRE A LETRA R.

LEIA COM SEU FILHO, MAIS DE UMA VEZ, ATÉ ELE FICAR CRAQUE NESTA

LEITURINHA SEMANAL!

CONSOANTE R – r (BRANDO) / RR

R – r / rr

PIRULITO

CADEIRA

CARECA

ARANHA

GARRAFA

ARROZ

BETERRABA

CARRUAGEM

PERUCA

CORUJA

ZERO

TIARA

CORRIDA

FERRO

TORRADA

SERROTE

DISPONÍVEL EM: https://atividadespedagogicas.net/wp-content/uploads/2017/03/R-de-Receita.png . ACESSO EM 11/08/2021, PARA FINS PEDAGÓGICOS

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LÍNGUA PORTUGUESA - PÁGINAS: 160-161 / 166-167