Capítulo 3 Conhecendo o bairro p. 2Marcos Guilherme. 2011. Digital.

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Conhecendo o bairro

Leia um trecho do livro O louco do meu bairro.

a) Como era o bairro descrito no texto?

b) No texto, localize e pinte, com um de qualquer cor, a palavra que significa "espaço contornado por três ou quatro ruas".

c) O lugar onde você mora se parece com o bairro citado no texto? Explique.

FLORA, Anna. O louco do meu bairro. 6. ed. São Paulo: Ática, 2002.

Quando eu era pequena, morava num bairro só de casas. O lugar era tão calmo que nós podíamos brincar no meio da rua.

Parecia uma cidade do interior, apesar de ser São Paulo.

A turma do quarteirão era composta por dez crianças, sete meninos e três meninas: eu e duas gêmeas, minhas vizinhas. Uma era a Flávia e a outra, a Andréa [...].

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O que é bairro?

1 Com o de cor, pinte os quadradinhos que correspondem às frases que contêm as características do bairro representado na fotografia.

1

Parte do bairro Petrópolis, em Natal, Rio Grande do Norte

a) As ruas são de terra.

b) Há muitas quadras com diferentes tipos de construções.

c) Há somente moradias.

d) Existem moradias, estabelecimentos comerciais e de serviços.

e) Há árvores em algumas quadras.

f) As ruas são asfaltadas e têm sinalização.

Caninde SoaresA casa onde você mora e a escola em que estuda estão localizadas em uma rua, que faz parte de uma quadra ou quarteirão. O conjunto de quadras, com casas, estabelecimentos comerciais e de serviços, praças, entre outros elementos, faz parte de um bairro. Bairro é o lugar onde muitas pessoas moram, estudam, trabalham e, dessa forma, convivem umas com as outras.

Observe a fotografia. Ela retrata parte de um bairro vista do alto e de lado, em Natal, Rio Grande do Norte.

4 2º. ano – Volume 2

2 Qual é o nome do seu bairro?

3 Você já andou pelas ruas do bairro onde mora? Que elementos podem ser encontrados nele?

4 No seu bairro, há ruas e quadras com características semelhantes às observadas na fotografia da página 3? Quais?

5 A sua casa e a escola em que estuda estão localizadas no mesmo bairro?

2

3

4

5

A origem do nome dos bairros pode ser muito variada. Catolé, por exemplo, nome de um bairro em Campina Grande, na

Sim, estão localizadas no mesmo bairro.

Não. A escola onde estudo fica no bairro .

Paraíba, é originário

da palavra indígena catulé, que significa o fruto da palmeira.

Rua comercial no bairro Catolé, em Campina Grande, Paraíba

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5Geografia

Vamos conhecer um pouco mais sobre o bairro onde você mora!

Com a ajuda de um adulto, realize uma pesquisa para

a) descobrir a origem ou o significado do nome do seu bairro.

b) encontrar uma imagem que retrate parte do seu bairro.

Registre suas descobertas no espaço a seguir e utilize a imagem para montar um mural com sua turma.

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6666 2º. ano – Volume 2

Bairro: localização e pontos de referênciaEm geral, as ruas recebem nome, e as casas, os estabelecimentos

comerciais e de serviços são identificados por números. Essas e outras informações, como o nome do bairro, do município e do estado, formam o endereço de um local.

Leia o endereçamento desta encomenda:

Para nos localizarmos no bairro ou em outros lugares que frequentamos, além do endereço, podemos usar pontos de referência.

Quando se faz um trajeto, qualquer elemento que chame a atenção pode ser usado como ponto de referência: uma padaria, um posto de gasolina, uma fábrica, um restaurante, uma ponte ou um rio.

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1 Com a ajuda de um adulto da sua família, pesquise o endereço da casa onde você mora. Em seguida, complete as informações do quadro.

1

Siga as orientações que o professor vai passar durante a aula. Depois, preencha o envelope disponível no material de apoio e brinque de correio com os colegas da sala.

Nome:

Rua: Número:

Complemento:

Bairro:

Município:

CEP:

2 Yuri está preparando uma surpresa para sua tia que mora longe. Pelos Correios, ele vai enviar um cartão de aniversário parabenizando-a pela data. Veja como ele preencheu o envelope na frente e no verso.

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Laura Borges

Rua Conceição, 1548. Apartamento 81

Vila Nova

Londrina - Paraná

CEP: 85070 – 200

Remetente: Yuri Borges da Silva

Rua das Palmeiras, 174

Bairro Coqueiro, Belém - Pará

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8888 2º. ano – Volume 2

1 Observe a ilustração de parte do bairro onde Natália, Sofia e Júlio moram e estudam. Depois, responda às perguntas.

1

a) Qual é o nome do bairro onde as crianças moram e estudam?

a) Em que rua a escola está localizada?

b) Que pontos de referência há ao lado da escola?

c) Quem mora na Rua das Laranjeiras, número 46?

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d) Marque um X no nome da criança que mora na Rua João de Barro, número 52, esquina com a Avenida Liberdade.

Natália Sofia Júlio

a) No trajeto que Natália faz para ir à escola, que elementos ela observa?

QUANDO VOU À ESCOLA, PASSO EM FRENTE À CASA DO JÚLIO E DA

PIZZARIA. NA ESQUINA DO POSTO DE GASOLINA, VIRO À DIREITA. ANDO MAIS UM POUCO E CHEGO À ESCOLA, QUE FICA AO LADO DE

UMA PRAÇA COM UMA IGREJA.

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Além do endereço, que ponto de referência ela pode indicar para um colega localizar a sua casa?

e) Moro na Avenida Liberdade, número 78. Minha casa fica em frente ao açougue. Quem sou eu?

2 Com o de sua cor preferida, trace na ilustração o caminho que Natália faz de sua casa até a escola. Leia a dica que ela deixou para você.

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Bairros com características diferentesAté aqui você já observou que

Além do bairro em que você mora, existem outros com características diferentes. Juntos, eles fazem parte de um espaço maior: a cidade ou o campo. Os bairros que se localizam no campo são chamados de bairros rurais.

• a rua onde você mora está localizada em uma quadra, que faz parte de um bairro.

• a sua moradia está localizada em uma rua.

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Muitos bairros são formados principalmente por moradias, por isso são chamados de bairros residenciais. Neles, o comércio que existe (padaria, açougue, farmácia e mercado, por exemplo) serve para atender às necessidades dos moradores.

Há bairros onde predominam estabelecimentos comerciais e de serviços. Eles são chamados de bairros comerciais.

Bairro residencial em Curitiba, Paraná

Bairro comercial em São Paulo, São Paulo

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11112222 2º. ano – Volume 2

Também existem bairros onde a quantidade de indústrias é maior que a quantidade de residências e de estabelecimentos comerciais.

Os bairros que apresentam uma variedade de atividades, ou seja, são formados por construções residenciais, comerciais e industriais, são chamados de mistos.

Bairro industrial em Londrina, Paraná

Bairro misto em São Gonçalo do Sapucaí, Minas Gerais

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1 Observe as fotografias.1

a) Os bairros fotografados têm as mesmas características?

Centro do município de Ribeirão Claro, Paraná

Distrito industrial de Manaus, Amazonas

Sim, eles são iguais. Não, eles são diferentes.

b) Complete o quadro a seguir com as características de cada bairro fotografado quanto ao tipo e à utilidade das construções.

Bairros Tipo de construção Utilidade das construções

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Fotografia B

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2 Com base nas atividades anteriores, pinte a resposta correta.

a) O bairro retratado na fotografia A é

2

b) O bairro retratado na fotografia B é

3 Relacione os tipos de bairros às características que eles apresentam.3

predominantemente comercial.

predominantemente industrial.

predominantemente residencial.

de uso misto.predominantemente

industrial.

predominantemente residencial.

4 Pinte apenas uma alternativa para cada frase, de acordo com a informação correta sobre o bairro onde está localizada a sua escola.

a) No bairro onde estudo, há mais construções

4

residenciais. comerciais. industriais.

b) No bairro onde estudo, há

pouca circulação de pessoas e veículos.

muita circulação de pessoas e veículos.

a) Bairro residencial

b) Bairro comercial

c) Bairro industrial

d) Bairro de uso misto

Há mais indústrias do que moradias e estabelecimentos comerciais. 

Misturam construções residenciais, comerciais e industriais. 

Predominam construções de moradias.

Existem mais estabelecimentos comerciais e de serviços do que moradias.

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c) A maioria das ruas do bairro onde estudo é

de pedra. asfaltada. de terra.

d) O bairro onde estudo é um lugar com

ruas arborizadas, praça e parquinho para as crianças brincarem.

poucas árvores. Não tem praça nem parquinho para as crianças brincarem.

5 Pense no bairro onde você mora. Ele pode ser classificado como

predominantemente residencial.

predominantemente comercial.

predominantemente industrial.

de uso misto.

5

Leia a informação.

Você frequenta outros bairros com sua família? Complete os quadros a seguir, listando as atividades que você pratica no seu bairro e em outros bairros.

Atividades que faço com meus familiares no bairro onde moramos:

Atividades que faço com meus familiares em outros bairros:

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ALGUMAS VEZES, PRECISAMOS FREQUENTAR

OUTROS BAIRROS PARA FAZER COMPRAS,

PRATICAR UM ESPORTE, DIVERTIR-SE, ESTUDAR OU

IR AO DENTISTA.

11116666 2º. ano – Volume 2

Bairros: costumes e tradiçõesVocê está estudando que os bairros não são todos iguais. Eles se

diferenciam pelos tipos de construções, serviços que oferecem e também pela forma de ocupação e pelas tradições das populações.

Observe as fotografias. Elas retratam a diversidade cultural de alguns bairros brasileiros.

Apresentação da cultura baiana no bairro Pelourinho, em Salvador, Bahia

Apresentação da cultura japonesa em Londrina, Paraná

Construções valorizando a cultura alemã em Blumenau, Santa Catarina

Apresentação da cultura nordestina no Rio de Janeiro, Rio de Janeiro

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1 Converse com os colegas e o professor sobre as questões a seguir.

a) Que semelhanças e diferenças podem ser percebidas entre os bairros retratados na página 16?

b) Você e seus familiares já visitaram construções ou participaram de atividades festivas em bairros que retratam a diversidade cultural do nosso país? Quais?

2 Leia com atenção.

1

2

No dia a dia, na convivência com outras pessoas que fazem parte da comunidade do bairro onde moramos, estudamos ou trabalhamos, as atitudes de respeito e cooperação devem ser cultivadas.

Troque ideias com os colegas sobre as atitudes que podem contribuir para uma convivência saudável entre os moradores, trabalhadores e visitantes de um bairro. Em seguida, represente, por meio de desenho, a atitude que você considera mais importante.

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11118888 2º. ano – Volume 2

No bairro Campo de Santana, em Curitiba, Paraná, tem uma aldeia indígena chamada Kakané Porã, que significa “fruto bom da terra”. Nessa aldeia, vivem 35 famílias das etnias guarani, xetá e caingangue. As casas não têm muros e estão dispostas em círculo.

Os indígenas de Kakané Porã já estão acostumados com a vida na cidade, no entanto, esforçam-se para manter seus costumes e tradições. Leia o que disse o indígena Antônio Claudino Moraes, morador da aldeia.

“Aqui na aldeia temos pessoas que buscam novos caminhos, que têm sonhos parecidos com o do homem branco, mas temos também aqueles que fazem de tudo para manter a nossa cultura. Tanto um como outro merecem respeito pelas suas escolhas” [...].

“A maneira como a aldeia foi construída é boa para nós, porque facilita a vida em comunidade, do jeito que sempre fomos acostumados”.ADAPTADOS à vida urbana, moradores de aldeia em Campo do Santana ainda preservam sua cultura. Disponível em: <http://www.curitiba.pr.gov.br/noticias/adaptados-a-vida-urbana-moradores-de-aldeia-no-campo-de-santana-ainda-preservam-sua-cultura/39476>. Acesso em: 17 dez. 2017.

No bairro onde você mora, existem pessoas com tradições (forma de se vestir, de se alimentar, festejar ou construir a moradia) diferentes das tradições da sua família? Comente com os colegas e o professor.

etnia: população de mesma origem, costumes e língua.

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11119999Geografia

Os lugares podem ser representados por meio de desenhos, pinturas, fotos, maquetes e mapas.

Observe o mapa a seguir. Ele representa os 75 bairros que formam a cidade de Curitiba, no Paraná.

Agora, responda às questões propostas.

a) Há quantos bairros em Curitiba?

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Fonte: IPPUC – Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano de Curitiba. Disponível em: <http://ippuc.org.br/geodownloads/geo.htm>. Acesso em: 4 jan. 2018. Adaptação.

22220000 2º. ano – Volume 2

b) Os bairros têm o mesmo tamanho?

c) Com o de sua cor preferida, pinte no mapa o bairro onde está localizada a aldeia indígena Kakané Porã.

d) Circule no mapa o nome dos bairros que são vizinhos, ou seja, que estão ao lado do bairro onde se localiza a aldeia.

Bairro: serviços públicosObserve as fotografias. Elas retratam alguns serviços de que as

pessoas precisam no dia a dia de um bairro.

a) Que serviços estão retratados nas fotografias?

b) Esses serviços são realizados no bairro onde você mora?

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Coleta de lixo em Brasília, Distrito Federal

Posto de saúde em Jijoca de Jericoacoara, Ceará

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Serviços como coleta de lixo, saúde, educação, abastecimento de água tratada, coleta de esgoto, iluminação pública, segurança, transporte coletivo, cultura e lazer são garantia de uma boa qualidade de vida aos moradores do bairro.

Esses serviços são realizados por funcionários ou empresas contratadas pelo governo, por isso recebem o nome de serviços públicos.

Leia o trecho de uma reportagem.

O parquinho abandonado, a falta de limpeza e o descuido preocupam moradores que residem perto da Praça Dr. Lopes Rodrigues, em Jaú. Situada na Chácara Braz Miraglia, o local é alvo de reclamações. Segundo os moradores, a prefeitura foi avisada diversas vezes, mas não houve retorno sobre providências para o local. MORADORES querem solução para transtornos perto de praça. Disponível em: <http://www.comerciodojahu.com.br/noticia/1339142/moradores-querem-solucao-para-transtornos-perto-de-praca>. Acesso em: 18 dez. 2017.

De acordo com a reportagem, os moradores que residem perto da praça estão insatisfeitos com

o serviço público de coleta de esgoto prestado pela Prefeitura.

a falta de limpeza e manutenção da praça.

a precária iluminação das vias de circulação próximo à praça.

a falta de parques para as crianças do bairro brincarem.

TODAS AS PESSOAS TÊMDIREITO AOS SERVIÇOS

PÚBLICOS, PORÉM MUITOSÇ

BAIRROS BRASILEIROS NÃO,

SÃO ATENDIDOS POR ELES.

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22222222 2º. ano – Volume 2

Faça uma pesquisa para descobrir quais são os serviços públicos que existem no bairro onde você mora e se esses serviços são oferecidos com qualidade. Para realizar a pesquisa, siga os passos a seguir.

1 Entreviste um adulto da sua família e pergunte a ele quais dos serviços públicos listados abaixo são oferecidos no seu bairro. Com o de sua cor preferida, pinte os serviços citados.

1

Coleta de lixo

2 Agora, complete o quadro com a lista dos serviços que você coloriu na atividade anterior. Depois, pergunte ao entrevistado se ele está satisfeito, pouco satisfeito ou insatisfeito com os serviços públicos prestados no bairro.

Atenção: marque a resposta desenhando a “carinha” correspondente ao grau de satisfação indicado. Você pode colorir cada carinha de acordo com a legenda.

2

Transporte coletivo

Iluminação pública

Posto de saúde

Escola pública Rede de águaRede de esgoto

Limpeza das ruas

SegurançaPraças e parques

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Satisfeito Pouco satisfeito Insatisfeito

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Serviços públicos prestados no bairro

Grau de satisfação

3 Traga o resultado de sua pesquisa à sala de aula. Com a ajuda do professor, faça um levantamento dos serviços públicos prestados nos bairros.

4 Com o auxílio do professor, elabore com os colegas uma carta coletiva, contando a um representante do governo o trabalho que vocês fizeram. Na carta, devem ser solicitadas as melhorias dos serviços públicos indicados como ruins e deve ser explicada a importância desses serviços para os moradores do bairro.

3

4

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No seu caderno, faça um desenho do assunto que você achou mais importante estudar neste capítulo.

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iiiiiiiiiiiiiirrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrooooooooooooo ooooooooooooooooouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu eeeeeeeeeeeeeemmmmmmmmmmmmmmmmmm ooooooooooooooouuuuuuuuuuuuttttttttttttttrrrrrrrrrrrooooooooooooossssssssssssssssssss llllllllllllllllllluuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuugggggggggggggaaaaaaaaaaaaaaaaarrrrrrrrrrrrrrrreeeeeeeeeeeeeeeesssssssssssssss qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqquuuuuuuuuuuuuueeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeerrrrrrrrrrrrrrrrrrreeeeeeeeeeeeeeeçççççççççççççççooooooooooooooooooooooooo,,,,,,,,,,,,,,,, pppppppppppppppoooooooooooooooodddddddddddddddeeeeeeeeeeeeeeeeemmmmmmmmmmmmmmmmmmoooooooooooooossssssssssssss uuuuuuuuuuuuuuutttttttttttttttttttttttttttttttttttiiiiiiiiiiiiiiiiiiilllllllllllllllllllllllllliiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiizzzzzzzzzzzzzzzzzzzaaaaaaaaaaaaaaaarrrrrrrrrrrrrrrrr ppppppppppppppppooooooooooooooooooooonnnnnnnnnnnnnnnnnnttttttttttttttooooooooooooosssssssssssss dddddddddddddddddeeeeeeeeeeeeeeeee

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pppppppppppppppppeeeeeeeeeeeeeeeeeessssssssssssssssssssssssssssssssoooooooooooooooooooooooooooooooooooaaaaaaaaaaaaaaasssssssssssssssss qqqqqqqqqqqqqqqqquuuuuuuuuuuuuueeeeeeeeeeeeee ffffffffffffffffffaaaaaaaaaaaaaaaaazzzzzzzzzzzzzzzzeeeeeeeeeeeeeeeemmmmmmmmmmmmmm pppppppppppppppppppppppppppppppppaaaaaaaaaaaaaarrrrrrrrrrrttttttttttttttttttttttteeeeeeeeeee ddddddddddddddaaaaaaaaaaaaaaa iiiiiiiiiiittttttttttttttttttttuuuuuuuuuuuuuuuuuuudddddddddddddddeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeessssssssssssssss ddddddddddddddddddeeeeeeeeeeeeeeeee rrrrrrrrrrrrrreeeeeeeeeeeeesssssssssssssspppppppppppppppppeeeeeeeeeeeeeiiiiiiiiiiiiiitttttttttttttoooooooooooooo eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee ccccccccccoooooooooooooooooooooooooopppppppppppppeeeeeeeeeeeeeeerrrrrrrrrrrrrrraaaaaaaaaaaaaççççççççççççççççããããããããããããããããããoooooooooooooooo

Coleta de lixo, saúde, educação, abastecimento de água tratada, coleta de esgoto, iluminação pública, segurança, transporte coletivo, cultura e lazer são exemplos de serviços públicos.

Cacá França, 2016. Recorte de papel.

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Página 7: Envelope para correspondência

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