CATÁLOGO DECAPACITAÇÃO

CATÁLOGO DECAPACITACIÓN

TRAINING CATALOG

2017Centro Regional Conjunto de Capacitação para a América Latina no Brasil (Cecab)

2017Centro Regional Conjunto de Capacitação para a América Latina no Brasil (Cecab)

Centro Regional Conjunto de Capacitação para a América Latina no Brasil (Cecab)

Centro Regional Conjunto de Capacitación para América Latina en Brasil (Cecab)

Joint Regional Training Center for Latin America in Brazil (BTC)

Centro Regional Conjunto de Capacitação para a América Latina no Brasil Catálogo de Capacitação 2017

Publicação da Universidade Banco Central (UniBC)Revisão: Rafael Andrezo, Chael Mazza e Patrícia MendesDiagramação: Departamento de Comunicação do Banco Central do BrasilTiragem: 300 exemplaresFotos: Acervo do Departamento de Comunicação do Banco Central do Brasil e do Fundo Monetário Internacional (FMI)

Centro Regional Conjunto de Capacitación para América Latina en BrasilCatálogo de Capacitación 2017

Publicación de la Universidade Banco Central (UniBC)Revisión: Rafael Andrezo, Chael Mazza y Patrícia MendesDiseño gráfico: Departamento de Comunicación del Banco Central do BrasilCirculación: 300 copiasFotos: Colección del Departamento de Comunicación del Banco Central do Brasil e del Fondo Monetario Internacional (FMI)

Joint Regional Training Center for Latin America in BrazilTraining Catalog 2017

Publishing by Universidade Banco Central (UniBC)Review: Rafael Andrezo, Chael Mazza and Patrícia MendesLayout: Department of Communication of the Banco Central do Brasil300 copiesPhotos: Department of Communication of the Banco Central do Brasil collection and International Monetary Fund collection (IMF)

CATÁLOGO DECAPACITAÇÃO

Juliana Mozachi SandriChefeUniversidade Banco Central (UniBC)

Boas-vindas

É com prazer que lhes apresento o calendário de atividades programadas para 2017 do Centro Regional Conjunto de Capacitação para a América Latina (Cecab).

A parceria estabelecida entre a Universidade Banco Central (UniBC) e o Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades (ICD) tem sido cada vez mais fortalecida.

O resultado é a formação contínua e aprimorada, em gestão macroeconômica e campos de estudos correlatos, para os países-membros do FMI, na região.

Promover a constante capacitação de servidores públicos latino-americanos, em temas de alto nível, de modo eficiente e otimizado, é o desafio permanente, assumido pelas duas instituições, UniBC e ICD, que trabalham em nome do Banco Central do Brasil e do Fundo Monetário Internacional (FMI).

Portanto, aguardamo-los, em breve, em nossas instalações no Brasil.

Será uma honra recebê-los!

Tenho o prazer de dar continuidade ao atendimento das necessidades de formação dos países do Hemisfério Ocidental por meio de nossa parceria com a Universidade Banco Central (UniBC), no Centro Regional Conjunto de Capacitação para a América Latina (Cecab).

Também estou contente em anunciar que estamos complementando nosso treinamento regional com cursos on-line.

O currículo dos cursos do Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades (ICD) do Fundo Monetário Internacional (FMI) está sempre evoluindo em resposta às demandas de nossa sociedade, que refletem as mudanças de prioridades da política econômica e a evolução do pensamento na profissão de economista.

Estamos confiantes de que nosso esforço conjunto para coordenar a entrega dos cursos neste catálogo, combinado com o engajamento e o entusiasmo dos participantes dos cursos, resultará no desenvolvimento efetivo de capacidades para os funcionários na região.

Sharmini CooreyDiretora do Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades do Fundo Monetário Internacional

10

Centro Regional Conjunto de Capacitação para a América Latina no Brasil

O Centro Regional Conjunto de Capacitação para a América Latina no Brasil (Cecab) foi estabelecido em 2001, fruto de convênio assinado entre o Fundo Monetário Internacional (FMI) e o governo do Brasil.

Em junho de 2013, foi celebrado um Memorando de Entendimento (MdE) entre o Banco Central do Brasil (BCB) e o Fundo Monetário Internacional (FMI), com o intuito de sediar o Cecab na Universidade Banco Central (UniBC).

O Centro tem por objetivo ministrar cursos de formação em economia orientados para a formulação de políticas e voltados para servidores públicos dos países da América Latina. A operação do Centro é realizada conjuntamente com o Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades (ICD) do FMI.

Os cursos são oferecidos em espanhol ou inglês, e os países elegíveis são: Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Equador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana, Uruguai e Venezuela. Ressalta-se que a capacitação regional é complementada com cursos on-line, oferecidos pelo FMI.

AgendaA programação atual e a descrição completa dos cursos oferecidos pelo Cecab estão disponíveis no site: <http://cecab.bcb.gov.br/paginas/pt-br/cursos-tabela.aspx>.

Coordenação do CecabSr. Elton Nogueira de Souza JúniorCoordenador

EndereçoUniversidade Banco Central (UniBC)SCES – Trecho 2 – Conjunto 31 – Lotes 1A/1BBrasília – DF – BrasilTelefone: +55 (61) 3414-5082Fax: +55 (61) 3414-5144E-mail: cecab.unibacen@bcb.gov.br

11

Descrição dos Cursos

Nome do Curso Idioma Data de Início Data de Término

Mercados e Instrumentos Financeiros (FMI) ING 13 de fevereiro 24 de fevereiro

Estatísticas sobre Posição Internacional (CBPS) ESP 27 de março 7 de abril

Análise de Política Fiscal (FPA) ESP 17 de abril 28 de abril

Análise de Política Monetária e Fiscal com Modelos DSGE (DSGE) ESP 8 de maio 19 de maio

Manual de Contas Nacionais Trimestrais (QNAM) ESP 15 de maio 19 de maio

Indicadores Econômicos de Alta Frequência (IEA) ING 22 de maio 26 de maio

Política Monetária (MP) ESP 12 de junho 23 de junho

Desenvolvimento Financeiro e Inclusão Financeira (FDFI) ING 28 de agosto 1º de setembro

Análise e Prognóstico de Política Monetária Baseados em Modelo (MPAF) ESP 16 de outubro 27 de outubro

Fortalecimento das Instituições Fiscais e Gerenciamento de Riscos Fiscais (SFR) ESP 16 de outubro 20 de outubro

Políticas do Setor Financeiro (FSP) ING 30 de outubro 10 de novembro

12

1. Mercados e Instrumentos Financeiros (FMI) De 13 a 24 de fevereiro

Público-AlvoServidores públicos de níveis intermediário e sênior de bancos centrais, ministérios da economia e agências reguladoras de finanças que estejam interessados em tópicos mais avançados na área de finanças do que aqueles oferecidos no curso de Análise de Mercados Financeiros (FMAx).

RequisitosOs participantes deverão ter pós-graduação em economia ou finanças, ou experiência de trabalho equivalente. O curso requer que os participantes sejam proficientes no uso intensivo de planilhas do Excel. Recomenda-se que os participantes tenham concluído o curso on-line FMAx ou sejam capazes de demonstrar conhecimento do material deste curso.

Descrição do CursoO curso, oferecido pelo Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades do FMI, visa proporcionar aos participantes os fundamentos de instrumentos financeiros além do tratamento padrão de títulos e ações cobertos no FMAx. Após breve revisão, o curso combina os conceitos de futuros, swaps e opções, instrumentos fundamentais, com aplicações práticas. Dedica-se algum tempo a implicações políticas relevantes, em especial as relacionadas à regulação de mercados financeiros, embora se recomende um curso voltado a políticas do setor financeiro para aqueles interessados a estudar o tema com maior profundidade. Palestras introduzem a teoria que serve de base, enquanto workshops e estudos de caso permitem aos participantes aplicar as técnicas introduzidas e testar sua compreensão de como e por que algumas estratégias e o uso indevido de instrumentos financeiros podem levar a grandes perdas e instabilidade financeira. Os participantes irão preparar apresentações finais sobre um conjunto previamente determinado de questões atuais do mercado financeiro.

Objetivos do CursoApós a conclusão do curso, os participantes deverão ser capazes de: identificar e usar os fundamentos para construir instrumentos financeiros; explicar a lógica econômica subjacente de vários instrumentos e mercados financeiros; usar modelos de precificação básicos para identificar potenciais preços incorretos e o uso indevido de instrumentos financeiros; identificar ameaças à estabilidade financeira em mercados e/ou instrumentos, usando estudos de caso de crises financeiras anteriores; extrair lições de ameaças à estabilidade financeira anteriores, para tentar evitar sua recorrência.

13

2. Estatísticas sobre Posição Internacional (CBPS) De 27 de março a 7 de abril

Público-AlvoServidores públicos cuja principal função seja compilar estatísticas de posição internacional de investimentos e/ou de dívida externa, assim como dados de Pesquisa Coordenada sobre Investimentos em Portfólio (PCIP) ou Pesquisa Coordenada sobre Investimentos Diretos (PCID).

RequisitosOs participantes devem ter formação em economia, estatística ou experiência equivalente.

Descrição do CursoO curso, oferecido pelo Departamento de Estatísticas do FMI, fornece treinamento sobre a metodologia para a compilação e divulgação de estatísticas de posição internacional, incluindo a posição de investimentos internacionais e memorandos e informes suplementares com dados de posição, de acordo com o BPM6; estatísticas da dívida externa (EDE), incluindo a composição monetária, a maturidade remanescente e a programação do serviço de dívida; a PCIP, incluindo dados setoriais; e a PCID. O curso consiste em uma série de palestras, debates e exercícios práticos. As palestras e discussões em classe focam conceitos gerais e práticas de compilação, enquanto os exercícios proporcionam aos participantes uma oportunidade para colocar em prática o conhecimento aprendido. Os participantes terão a oportunidade de discutir os problemas encontrados em seu trabalho na elaboração de estatísticas sobre a posição internacional de seus países. O curso terá como base o BPM6, as Estatísticas de Dívida Externa de 2013: Manual para Compiladores e Usuários, o Manual CPIS 2010 e o Manual CDIS 2015. O curso irá se basear nas recomendações da Data Gaps Initiatives do G-20 (DGI, sobre lacunas de dados), conforme o caso.

Objetivos do CursoApós a conclusão do curso, os participantes deverão ser capazes de: compilar PII, EDE, PCIP e/ou PCID – bem como memorandos e informes suplementares da PII e tabelas precisas com estatísticas da dívida externa – de acordo com o quadro conceitual para estatísticas de posição internacional; identificar possíveis novas fontes de dados para a elaboração de estatísticas de posição internacional; aplicar as melhores técnicas de compilação e divulgação relacionadas a estatísticas de posição internacional (PII, EDE, PCIP e PCID); extrair lições das experiências de outros compiladores e discutir o uso analítico de estatísticas de posição internacional; identificar possíveis lacunas de dados relativos a estatísticas de posição internacional dos países participantes, tendo como referência as recomendações da DGI do G-20.

14

3. Análise de Política Fiscal (FPA) De 17 a 28 de abril

Público-AlvoServidores públicos envolvidos na análise da política fiscal e suas implicações macroeconômicas.

RequisitosOs participantes devem ter formação em macroeconomia, ou experiência equivalente, e ter formação básica em microeconomia e econometria.

Descrição do CursoO curso, oferecido pelo Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades do FMI, visa proporcionar uma visão geral dos principais conceitos de política fiscal e técnicas utilizadas para analisar como a política fiscal pode ajudar a garantir estabilidade macroeconômica e crescimento sustentável de longo prazo. Este curso prático é pensado em torno de tópicos macrofiscais fundamentais necessários para se analisar política fiscal. As unidades serão substanciadas por resultados empíricos gerais, workshops em Excel, estudos de caso e tópicos de interesse regional selecionados. O curso será interessante para funcionários que desejam uma ampla compreensão do impacto da política fiscal sobre a economia e suas ferramentas de análise.

Objetivos do CursoApós a conclusão do curso, os participantes deverão ser capazes de: discutir o papel da política fiscal no alcance dos principais objetivos de macroestabilidade, equidade e eficiência governamentais e de crescimento sustentável a longo prazo; usar ferramentas e técnicas para avaliar a política orçamentária, multiplicadores fiscais e sustentabilidade da dívida; revisar os principais elementos da política fiscal e de despesas, seus conceitos e melhores práticas.

15

4. Análise de Política Monetária e Fiscal com Modelos DSGE (DSGE)

De 8 a 19 de maio

Público-AlvoServidores públicos de nível intermediário e superior envolvidos na análise macroeconômica de questões de política monetária e fiscal a partir de modelos dinâmicos estocásticos de equilíbrio geral (DSGE).

RequisitosOs participantes devem ter pós-graduação em economia, ou experiência equivalente, excelentes habilidades em quantificação e conhecimento básico dos softwares MATLAB/Octave e Dynare/Iris. É recomendável que tenham concluído o curso on-line Prognóstico Macroeconômico (MFx).

Descrição do CursoO curso, oferecido pelo Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades do FMI, foca na construção, no uso e na interpretação de modelos DSGE. O curso irá introduzir os participantes a modelos e técnicas comumente utilizados por decisores políticos para analisar questões monetárias e fiscais. O curso envolve uma grande quantidade de palestras sobre o desenho e a implantação do modelo com base em estudos de casos relevantes para a região, visando ilustrar a aplicação desses modelos e mostrar como eles podem ser usados como acréscimo no processo de formulação de políticas. O curso discute as vantagens e as limitações desses modelos quando usados para análise e aconselhamento políticos.

Objetivos do Curso Após a conclusão do curso, os participantes deverão ser capazes de: descrever os modelos e técnicas (cálculo/estimativa) utilizadas pelos decisores políticos para analisar questões monetárias, fiscais e estruturais; construir um modelo DSGE básico a partir dos princípios iniciais utilizando dados para um caso regional; aumentar ou modificar a estrutura do modelo para resolver uma questão de política econômica, utilizando evidências amoldadas nos dados; aplicar os modelos DSGE desenvolvidos no curso em diversas questões de política e interpretar seus resultados; identificar as vantagens e limitações desses modelos quando usados para análise e aconselhamento políticos; começar a projetar um modelo com base em dados de seus próprios países.

16

5. Manual de Contas Nacionais Trimestrais (QNAM) De 15 a 19 de maio

Público-AlvoCompiladores de Contas Nacionais Trimestrais.

RequisitosCompiladores experientes de Contas Nacionais Trimestrais (CNT), de agências de estatísticas com sólidos conhecimentos da metodologia apresentada no Manual de Contas Nacionais Trimestrais do FMI.

Descrição do CursoEste curso, organizado pelo Departamento de Estatísticas do FMI, apresenta a atualização do Manual de Contas Nacionais Trimestrais do FMI. O curso irá solicitar feedback dos participante compiladores de CNT a respeito do conteúdo do manual atualizado. Inclui uma série de palestras para apresentar as principais recomendações do Manual atualizado a respeito de fontes de dados e métodos para compilação das contas nacionais trimestrais, métodos de análise comparativa, procedimentos de ajuste sazonal, medidas de preço e volume e políticas de revisão. O curso também apresenta novos tópicos abordados no manual, como fornecimento trimestral, e utiliza tabelas e estimativas prévias de PIB. Espera-se que os participantes discutam as atualizações assim como forneçam feedback construtivos.

17

6. Indicadores Econômicos de Alta Frequência (IEA) De 22 a 26 de maio

Público-AlvoServidores públicos responsáveis pela compilação de indicadores econômicos de curto prazo ou mensais em bancos centrais e agências de estatística.

RequisitosOs participantes devem ter formação em economia ou estatística, ou experiência equivalente. Descrição do CursoO curso, oferecido pelo Departamento de Estatísticas do FMI, discutirá a identificação e a avaliação de indicadores e técnicas para combinar indicadores em um único índice global da atividade econômica visando acompanhar as tendências da economia. Estimativas ou índices de atividade econômica instantâneos reúnem uma série de indicadores econômicos específicos que fornecem medidas globais momentâneas de tendências econômicas. Essas medidas fornecem informações complementares úteis para decisores políticos, além das estimativas anuais e trimestrais de PIB (que são mais abrangentes, mas normalmente disponibilizados com atrasos substanciais) e indicadores parciais mensais e trimestrais (que são atualizados, mas refletem apenas uma parte da economia total). O curso é voltado a compiladores, ou potenciais compiladores, de indicadores de curto prazo em bancos centrais e agências de estatística, bem como àquelas pessoas envolvidas na coleta de dados para indicadores mensais. Espera-se que os participantes preparem uma lista de indicadores mensais e trimestrais disponíveis a respeito de seu país e reúnam dados. Esses indicadores serão usados no workshop que faz parte do curso para desenvolver estimativas experimentais.

Objetivos do Curso Após a conclusão do curso, os participantes deverão ser capazes de: explicar a natureza e os potenciais usos de estatísticas de alta frequência sobre a atividade econômica, bem como sua relação e coerência dentro do sistema de contas nacionais; desenvolver uma estrutura simples para compilar um índice de atividade econômica, desde a coleta de dados até a implantação de métodos estatísticos simples e técnicas de compilação de índices; explorar informações de curto prazo úteis contidas na IEA, aplicando algumas ferramentas analíticas, elaborando tabelas e procedimentos estatísticos.

18

7. Política Monetária (MP) De 12 a 23 de junho

Público-AlvoServidores públicos de mercados emergentes e países de baixa renda interessados em compreender e analisar a implantação de política monetária e sua interação com o restante da economia.

RequisitosOs participantes devem ter formação em economia, ou experiência equivalente, e se sentirem confortáveis no uso de Excel e outros aplicativos baseados em Excel. Este é um curso que foca no panorama político. Recomenda-se que os participantes completem previamente alguns cursos de macroeconomia geral, como, por exemplo, Políticas e Programação Financeiras (FPP) e Diagnóstico Macroeconômico (MDS), ou assistam aos módulos on-line desses cursos, caso estejam disponíveis.

Descrição do CursoO curso, oferecido pelo Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades do FMI, fornece um panorama político com foco em regimes de política monetária, mecanismos de transmissão monetária e o papel da política monetária na estabilização macroeconômica. O curso faz a ponte entre teoria, evidências empíricas e experiência operacional, expondo os problemas de otimização e os compromissos envolvidos nas decisões de política monetária. O aprendizado desenvolve-se a partir de palestras que introduzem os conceitos basais em workshops práticos. Estudos de caso relevantes são usados para reforçar a compreensão dos participantes e ajudá-los a comparar, contrastar e avaliar diversas experiências.

Objetivos do Curso Após a conclusão do curso, os participantes deverão ser capazes de: analisar como as decisões de política monetária são tomadas sob vários regimes para proporcionar estabilidade de preços; identificar como essas decisões são transmitidas para a economia real; avaliar como a economia e a política monetária respondem a choques macroeconômicos sob diversas estruturas de política monetária, demonstradas em uma apresentação de grupo a seus pares. Funcionários de bancos centrais também deverão ser capazes de: conceber uma sólida estrutura de política monetária; prescrever políticas adequadas à estrutura escolhida.

19

8. Desenvolvimento Financeiro e Inclusão Financeira (FDFI) De 28 de agosto a 1º de setembro

Público-AlvoServidores públicos de nível intermediário e superior de bancos centrais e agências governamentais que lidam com o setor financeiro e sua regulação, dando preferência aos candidatos que trabalham com questões diretamente relacionadas a desenvolvimento financeiro e inclusão financeira.

RequisitosOs participantes deverão ter conhecimento básico de economia ou finanças, ou experiência equivalente. Conhecimento de econometria é útil, mas não é pré-requisito. Recomenda-se que os participantes tenham concluído o curso on-line FMAx e espera-se que compreendam modelos básicos de precificação.

Descrição do CursoO curso, oferecido pelo Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades do FMI, esboça a relevância macroeconômica do desenvolvimento financeiro e da inclusão financeira. Começando com uma estrutura analítica que define o papel das finanças na economia, o curso revisa a literatura conceitual e empírica sobre o impacto das finanças na performance e no crescimento macroeconômicos. Também aborda importantes questões políticas para encorajar o desenvolvimento financeiro (políticas que favoreçam o mercado) e limitar seus potenciais efeitos desestabilizadores (políticas que ameacem o mercado). O curso introduz a inclusão financeira como uma dimensão integrante do desenvolvimento financeiro – uma perspectiva que só recentemente recebeu a devida atenção, já que a discussão, por muitos anos, girou em torno do conceito e da medida de profundidade financeira. O curso revisa os indicadores atualmente utilizados para medir inclusão financeira, o distinto impacto macroeconômico da inclusão financeira e as principais estratégias políticas que foram seguidas.

Objetivos do CursoApós a conclusão do curso, os participantes deverão ser capazes de: medir o nível de desenvolvimento financeiro e a inclusão de um país ou países por meio de uma ampla gama de indicadores padrão; identificar as deficiências de vários indicadores, bem como a eventual necessidade de coletar dados microeconômicos mais detalhados; usar um modelo analítico simples para prever os prováveis resultados de diferentes políticas; avaliar opções e estratégias políticas para o desenvolvimento e a inclusão financeiros de uma perspectiva macroeconômica, identificando compromissos relevantes e possíveis impedimentos; formular uma estratégia política para apoiar o desenvolvimento financeiro de um país, tendo em conta as condições iniciais e as ligações entre o setor financeiro e a macroeconomia.

20

9. Análise e Prognóstico de Política Monetária Baseados em Modelo (MPAF)

De 16 a 27 de outubro

Público-AlvoServidores públicos de nível intermediário e superior envolvidos na tomada de decisões relativas a política monetária e funcionários envolvidos em análise e prognóstico macroeconômicos ou em modelos macroeconômicos operacionais.

RequisitosOs participantes devem ter pós-graduação em economia, ou experiência equivalente, e se sentirem confortáveis no uso de softwares quantitativos como EViews e Matlab/Octave, embora não se exijam conhecimentos específicos desses programas. Recomenda-se que os participantes tenham concluído o curso on-line Prognóstico Macroeconômico (MFx) e tenham participado do curso Política Monetária (MP).

Descrição do CursoO curso, oferecido pelo Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades do FMI, fornece treinamento rigoroso para o uso de modelos simples da nova dinâmica keynesiana (NDK) para condução da análise e prognóstico monetários, com ênfase na análise de respostas de política monetária a desequilíbrios e choques macroeconômicos. São fornecidas aos participantes as ferramentas necessárias para desenvolver e/ou estender o modelo para adequá-lo a seu próprio regime de taxa de câmbio e política monetária. Estudos de caso de países são usados para reforçar a compreensão dos participantes e ajudá-los a comparar, contrastar e avaliar diversas experiências.

Objetivos do CursoApós a conclusão do curso, os participantes deverão ser capazes de: personalizar um modelo simples de uma economia na região que incorpore o mecanismo de transmissão de política monetária e os choques que pode enfrentar; adquirir e aplicar ferramentas utilizadas em bancos centrais modernos para condução da análise e prognóstico de política monetária “baseados em modelos”, utilizando uma estrutura prática baseada em Matlab; conduzir previsões e prognósticos de curto prazo para economias que utilizam várias técnicas econométricas baseadas em estimativas e pareceres especializados; usar o modelo para desenvolver projeções trimestrais consistentes, de médio prazo, das principais variáveis macro, como saída, inflação, taxa de juros e taxa de câmbio; identificar riscos no prognóstico e desenvolver planos e medidas políticas de contingência para lidar com esses riscos; começar a elaborar um modelo simples de análise de política monetária usando os dados de seu próprio país, quando retornar para casa (se for relevante para seu trabalho).

21

10. Fortalecimento das Instituições Fiscais e Gerenciamento de Riscos Fiscais (SFR)

De 16 a 20 de outubro

Público-AlvoServidores públicos de nível intermediário e superior de ministérios da fazenda, tesourarias, escritórios de gestão da dívida ou de divisões de planejamento financeiro dos ministérios competentes.

RequisitosOs participantes devem ter experiência com políticas fiscais, macroeconomia, gestão de riscos fiscais, gestão de tesouro ou orçamento público.

Descrição do CursoEste curso, oferecido pelo Departamento de Assuntos Fiscais do FMI, examina o papel das instituições fiscais na identificação e na gestão de riscos fiscais. O curso incluirá discussões sobre as principais instituições que ajudam os governos a entender melhor os tipos, a escala e a probabilidade de realização dos riscos que enfrentam. Ainda, abordará como os governos podem implantar os arranjos institucionais necessários para mitigar muitos dos riscos que enfrentam, assim como melhorar a identificação e a quantificação dos riscos e a promoção de transparência fiscal. O curso também discutirá o Código de Transparência Fiscal, a Avaliação de Transparência Fiscal, o Manual de Transparência Fiscal e pesquisas recentes do FMI relacionadas à identificação e gestão de riscos fiscais.

Objetivos do Curso Após a conclusão do curso, os participantes deverão ser capazes de: descrever, explicar e exemplificar os principais riscos fiscais e os passivos contingentes na formulação de políticas fiscais; descrever o papel das principais instituições fiscais na gestão de riscos fiscais; identificar os principais riscos fiscais que um país pode enfrentar; priorizar e avaliar a relevância de cada tipo de risco fiscal; calcular o impacto dos principais riscos fiscais macroeconômicos e em outros campos; preparar um relatório de riscos fiscais abrangendo os principais riscos fiscais.

22

11. Políticas do Setor Financeiro (FSP) De 30 de outubro a 10 de novembro

Público-AlvoServidores públicos envolvidos na definição de políticas para o setor financeiro, especificamente equipes do banco central, agências financeiras reguladoras e quaisquer outros órgãos envolvidos na supervisão micro ou macroprudencial.

RequisitosOs participantes devem ter pós-graduação em economia ou finanças (de preferência, mestrado), ou experiência equivalente, formação básica em econometria e capacidade de interpretar resultados econométricos. Recomenda-se que os participantes tenham concluído o curso on-line FMAx e que tenham experiência profissional com Excel. Também se recomenda que os participantes tenham feito o curso de Vigilância do Setor Financeiro (FSS).

Descrição do CursoO curso, oferecido pelo Instituto para o Desenvolvimento de Capacidades do FMI, começa com uma visão geral da transmissão de riscos dentro e entre os setores financeiro e real. Os participantes examinarão o desenho e o impacto de políticas do setor financeiro voltadas a atenuar vulnerabilidades, partindo do raciocínio subjacente de políticas micro e macroprudenciais. Também serão discutidas as interações entre políticas macroeconômicas e políticas prudenciais. Embora a ênfase seja em lidar com estratégias preventivas, o curso discutirá políticas para lidar com situações de estresse. Uma combinação de palestras, estudos de caso e workshops práticos permitirá que os participantes discutam e experimentem várias políticas para medir seus resultados, pretendidos e não intencionais. Aqueles participantes que estão principalmente interessados em usar ferramentas para avaliação de risco devem participar do curso de Vigilância do Setor Financeiro.

Objetivos do CursoApós a conclusão do curso, os participantes deverão ser capazes de: identificar os potenciais canais de transmissão de choques entre o setor financeiro e a economia real, bem como dentro e entre os sistemas financeiros; analisar políticas micro e macroprudenciais apropriadas, inclusive suas interações com outras políticas e possíveis consequências não intencionais; recomendar ferramentas macroprudenciais adequadas para prevenir e mitigar riscos sistêmicos e indicar certos desafios de implantação; avaliar a eficácia de políticas microprudenciais, macroprudenciais e de gestão de crises.

23

Procedimentos administrativos

Os candidatos deverão registrar-se no sítio do Cecab e enviar o formulário de inscrição preenchido para o curso pretendido. Os candidatos que preencherem as qualificações para o curso e forem selecionados serão contatados pelo Cecab, que confirmará sua participação no evento e providenciará as demais informações necessárias.

Os participantes estrangeiros receberão informações sobre viagem, hospedagem e procedimentos administrativos.

Caberá às instituições brasileiras arcar com os custos de deslocamentos de seus servidores.

ContatoSr. Elton Nogueira de Souza JúniorCoordenador

Sítio Eletrônico<http://cecab.bcb.gov.br/paginas/pt-br/default.aspx>

EndereçoUniversidade Banco Central (UniBC)SCES – Trecho 2 – Conjunto 31 – Lotes 1A/1BBrasília – DF – BrasilTelefone: +55 (61) 3414-5082Fax: +55 (61) 3414-5144E-mail: cecab.unibacen@bcb.gov.br

Bienvenidos

Es con mucho gusto que les presento el calendario de actividades programadas para el año de 2017 del Centro Regional Conjunto de Capacitación para América Latina en Brasil (Cecab).

El acuerdo, establecido entre la Universidade Banco Central (UniBC) y el Instituto para el Desarrollo de Capacidades (ICD), ha sido cada vez más fortalecido.

El resultado es una formación continuada y mejorada, en la gestión macroeconómica y campos de estudios correlatos, para los países miembros del FMI en la región.

Promover una capacitación constante de los funcionarios públicos latinoamericanos, en temas de alto nivel y de modo eficiente y optimizado, es el desafío permanente de las dos instituciones, UniBC y ICD de unificarse y trabajar en nombre del Banco Central do Brasil y del Fondo Monetario Internacional (FMI).

Esperamos, por lo tanto, verlos pronto en nuestras oficinas en Brasil.

Será un honor para nosotros recibirlos!

Juliana Mozachi SandriJefe Universidad Banco Central (UniBC)

Sharmini CooreyDirectora del Instituto para el Desarrollo de Capacidades del Fondo Monetario Internacional

Me causa satisfacción continuar sirviendo las necesidades de formación de los funcionarios de los países del Hemisferio Occidental a través de nuestra asociación con la Universidade Banco Central (UniBC), en el Centro Regional Conjunto de Capacitación para América Latina (Cecab).

También me complace anunciar que cada vez más estamos complementando nuestro entrenamiento en la región con cursos en línea.

El programa curricular del Instituto para el Desarrollo de Capacidades (ICD) del FMI siempre está evolucionando en respuesta a las demandas de nuestros países miembros, las cuales reflejan cambios en las prioridades de política económica y en la evolución del pensamiento en la profesión de economista.

Estamos seguros que nuestro esfuerzo conjunto para coordinar la presentación de los cursos descritos en este catálogo, junto con el compromiso y el entusiasmo de sus participantes, redundarán en una efectiva capacitación de los funcionarios de la región.

32

Centro Regional Conjunto de Capacitación para América Latina en Brasil (Cecab)

El Centro Regional Conjunto de Capacitación para América Latina en Brasil (Cecab) se estableció en 2001, resultado de un acuerdo firmado por el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el gobierno de Brasil.

En junio de 2013, fue celebrado un Memorando de Entendimiento (MoU) entre el Banco Central de Brasil (BCB) y el Fondo Monetario Internacional (FMI) con el fin de acoger el Cecab en la Universidad Corporativa Banco Central (UniBC).

El centro tiene como objetivo ofrecer cursos de capacitación en economía direccionados a la formulación de políticas y orientados a los funcionarios públicos de los países de Latinoamérica. El funcionamiento del Centro se realiza conjuntamente con el Instituto para el Desarrollo de Capacidades del FMI (ICD).

Los cursos son ofrecidos en español o inglés, y los países destinatarios son: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela. Destacamos que la capacitación regional se complementa con cursos on-line ofrecidos por el FMI.

AgendaEl calendario vigente y la descripción completa de los cursos que ofrece el Cecab están disponibles en el sitio web: <http://Cecab.bcb.gov.br/paginas/es-es/cursos-tabela.aspx>.

Coordinación del CecabSr. Elton Nogueira de Souza JúniorCoordinador

DirecciónUniversidade Banco Central (UniBC)SCES – Trecho 2 – Conjunto 31 – Lotes 1A/1BBrasília – DF – BrasilTeléfono: +55 (61) 3414-5082Fax: +55 (61) 3414-5144E-mail: cecab.unibacen@bcb.gov.br

33

Descripción de los Cursos

Título del Curso Idioma Fecha de inicio Fecha de término

Mercados e Instrumentos Financieros (FMI) ING 13 de febrero 24 de febrero

Estadísticas sobre la Posición Transfronteriza (CBPS) ESP 27 de marzo 7 de abril

Análisis de la Política Fiscal (FPA) ESP 17 de abril 28 de abril

Análisis de las Políticas Monetarias y Fiscales con Modelos DSGE (DSGE) ESP 8 de mayo 19 de mayo

Manual de Cuentas Nacionales Trimestrales (QNAM) ESP 15 de mayo 19 de mayo

Indicadores Económicos de Alta Frecuencia (IEA) ING 22 de mayo 26 de mayo

Política Monetaria (MP) ESP 12 de junio 23 de junio

Desarrollo Financiero e Inclusión Financiera (FDFI) ING 28 de agosto 1 de septiembre

Análisis y Pronósticos de Política Monetaria basados en Modelos (MPAF) ESP 16 de octubre 27 de octubre

Fortalecimiento de las Instituciones Fiscales y Gestión de Riesgos Fiscales (SFR) ESP 16 de octubre 20 de octubre

Políticas del Sector Financiero (FSP) ING 30 de octubre 10 de noviembre

34

1. Mercados e Instrumentos Financieros (FMI) Febrero, 13 hasta 24

A quién va dirigidoFuncionarios de nivel intermedio a superior de bancos centrales, ministerios de finanzas y agencias de regulación financiera interesados en temas de finanzas más avanzados que los que se ofrecen en el curso de Análisis de Mercados Financieros.

RequisitosLos participantes deben tener titulo universitario en economía o finanzas o experiencia laboral equivalente. El curso requiere gran uso de hojas de cálculo Excel, y los participantes deben conocer el software. Se recomienda altamente que los participantes hayan completado el curso on-line FMAx o sean capaces de demostrar el conocimiento de los materiales estudiados en este curso.

Descripción del cursoEl curso, ofrecido por el Instituto para el Desarrollo de Capacidades del FMI, tiene como objetivo proporcionar a los participantes los fundamentos de los instrumentos financieros, además del tratamiento estándar de títulos y valores abordados en el curso FMAx. Después de una breve revisión, el curso combina los conceptos de futuros, swaps y opciones, herramientas fundamentales con aplicaciones prácticas. Se dedica algún tiempo a las implicaciones políticas pertinentes, en particular las relativas a la regulación de los mercados financieros, aunque es recomendable un curso dirigido a políticas del sector financiero para aquellos interesados en estudiar el tema con mayor profundidad. Conferencias introducen la teoría base, mientras que los workshops y estudios de casos permiten a los participantes aplicar las técnicas introducidas y poner a prueba su comprensión de cómo y por qué algunas estrategias y mal uso de los instrumentos financieros pueden llevar a grandes pérdidas y a la inestabilidad financiera. Los participantes prepararán presentaciones finales sobre un conjunto predeterminado de los temas actuales del mercado financiero.

Objetivos del cursoAl finalizar este curso, los participantes serán capaces de: identificar y utilizar los fundamentos para construir instrumentos financieros; explicar la lógica económica subyacente de diversos instrumentos y mercados financieros; utilizar modelos de fijación de precios básicos para identificar precios incorrectos y uso inadecuado de los instrumentos financieros; identificar las amenazas a la estabilidad financiera en los mercados y/o instrumentos, utilizando estudios de casos de crisis financieras anteriores; aprender sobre las amenazas anteriores a la estabilidad financiera, para evitar su repetición.

35

2. Estadísticas sobre la Posición Transfronteriza (CBPS) Marzo, 27 hasta Abril, 7

A quién va dirigidoFuncionarios cuya responsabilidad principal es la compilación de las estadísticas de la posición de inversión internacional y la deuda externa, así como datos dela Encuesta Coordinada sobre Inversión de Cartera (ECIC) o la Encuesta Coordinada sobre la Inversión Directa (ECID).

RequisitosLos participantes deben tener un título universitario en economía, estadística o experiencia equivalente.

Descripción del cursoEste nuevo curso, presentado por el Departamento de Estadística del FMI, tiene como objetivo brindar a los participantes capacitación sobre la metodología para compilar y divulgar estadísticas de la posición transfronteriza, incluida la posición de inversión internacional (como partidas informativas y de datos suplementarios); estadísticas de la posición de la deuda externa (incluidas composición monetaria, vencimiento remanente y calendario de servicio de la deuda); la ECIC, incluidos datos sectoriales, y la ECID. El curso consta de una serie de presentaciones, debates y ejercicios prácticos. Las presentaciones y los debates en clase se centran en conceptos y prácticas generales de compilación, mientras que en los ejercicios prácticos los participantes tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos. Los participantes tendrán la oportunidad de analizar problemas que hayan enfrentado durante sus labores de compilación de estadísticas sobre la posición transfronteriza en sus respectivos países. El curso se basará en la sexta edición del MBP6, la publicación Estadísticas de la deuda externa: Guía para compiladores y usuarios, de 2013, la Guía de la ECIC de 2013 y la Guía de la ECID de 2015. El curso se basará en la Iniciativa del G-20 para subsanar las deficiencias de los datos, según corresponda.

Objetivos del curso Al finalizar este curso, los participantes serán capaces de: recopilar PII, EDS, ECIC, y / o ECID - así como la escritura de constitución y elementos complementarios de la PII y tablas de estadísticas la deuda externa - de acuerdo con el marco conceptual para las estadísticas sobre la posición transfronteriza; identificar las posibles nuevas fuentes de datos para la elaboración de las estadísticas de posición transfronterizas; aplicar técnicas de recopilación y las mejores prácticas de difusión relacionados con la estadística de la posición transfronteriza (PII, EDS, la ECIC, y CDIS); extraer lecciones de las experiencias de otros compiladores y discutir el uso de análisis de estadísticas de posición de borde transversales; identificar las posibles lagunas en los datos relacionados con las estadísticas de posición transfronteriza en los países participantes, con los datos de iniciativas del G-20 como referencia.

36

3. Análisis de la Política Fiscal (FPA) Abril, 17 hasta 28

A quién va dirigidoFuncionarios de nivel intermedio a superior interesados en el análisis de la política fiscal y sus efectos macroeconómicos

RequisitosLos participantes deben tener estudios universitarios en macroeconomía, o experiencia equivalente, y poseer conocimientos básicos en microeconomía y econometría.

Descripción del cursoEn este curso, dictado por el Departamento de Mercados Monetarios y de Capital del FMI, se presenta un panorama general de los principales conceptos y técnicas de política fiscal utilizados para analizar cómo la política fiscal puede contribuir a la estabilidad macroeconómica y promover un crecimiento sostenible a largo plazo. Este curso, que está basado en ejercicios prácticos, aborda los elementos macrofiscales básicos necesarios para analizar la política fiscal. Las unidades se basarán en datos generales empíricos, trabajos prácticos en Excel, estudios de casos y temas específicos de interés regional. Este curso va dirigido a funcionarios interesados en desarrollar conocimientos generales sobre el impacto de la política fiscal en la economía y otras herramientas de análisis pertinentes.

Objetivos del curso Al finalizar este curso, los participantes deberían poder: analizar el papel de política fiscal en la consecución de los principales objetivos del gobierno relacionados con la estabilidad macroeconómica, equidad y eficiencia, y crecimiento sostenible a largo plazo; usar las herramientas y técnicas necesarias para evaluar la orientación de la política fiscal, los multiplicadores fiscales y la sostenibilidad de la deuda; y analizar los principales elementos de la política tributaria y de gasto público: conceptos y mejores prácticas.

37

4. Análisis de las Políticas Monetarias y Fiscales con Modelos DSGE (DSGE)

Mayo, 8 hasta 19

A quién va dirigidoFuncionarios de nivel intermedio a superior que participan en el análisis macroeconómico de cuestiones relacionadas con la política monetaria y fiscal mediante modelos estocásticos de equilibrio general dinámico (DSGE, por sus siglas en inglés).

RequisitosLos participantes deben tener un título universitario avanzado en economía o experiencia equivalente, sólida especialización cuantitativa y conocimientos básicos de MATLAB/Octave y Dynare/Iris. Es recomendable que, antes de inscribirse en este curso, los participantes completen el curso on-line de Pronóstico macroeconométrico (PMx).

Descripción del cursoEste curso, presentado por el Instituto de Capacitación del FMI, se centra en la elaboración, el uso y la interpretación de los modelos DSGE. El curso brindará a los participantes una introducción a los modelos y técnicas utilizadas comúnmente por las autoridades responsables de la política económica para analizar cuestiones monetarias y fiscales. Incluye un gran número de presentaciones sobre temas relacionados con la elaboración e implementación de modelos y utiliza estudios de casos pertinentes a la región para ilustrar la aplicación de estos modelos y demostrar cómo pueden usarse como elemento de juicio en el proceso de formulación de políticas. En el curso se evalúan las ventajas y limitaciones de estos modelos cuando se utilizan para el análisis y asesoramiento en materia de políticas.

Objetivos del cursoAl finalizar este curso, los participantes deberían poder: describir los modelos y técnicas (cálculo y estimación) utilizadas por las autoridades responsables de la política económica para analizar cuestiones monetarias, fiscales y estructurales; construir un modelo DSGE a partir de los principios básicos utilizando datos sobre un estudio de caso de un país de la región examinada; completar o modificar la estructura del modelo para abordar una cuestión de política económica utilizando hechos estilizados en los datos; aplicar los modelos DSGE elaborados en el curso a diversas cuestiones de política económica e interpretar sus resultados; identificar las ventajas y limitaciones de estos modelos cuando se utilizan para el análisis y asesoramiento en materia de políticas y comenzar a construir un modelo basado en los datos de sus países.

38

5. Manual de Cuentas Nacionales Trimestrales (QNAM) Mayo, 15 hasta 19

A quién va dirigidoCompiladores de las cuentas nacionales trimestrales.

RequisitosCompiladores experimentados de las cuentas nacionales trimestrales de organismos estadísticos con un buen conocimiento de la metodología presentada en el Manual de cuentas nacionales trimestrales del FMI.

Descripción del cursoEste curso, dictado por el Departamento de Estadística del FMI, presenta la actualización del Manual de cuentas nacionales trimestrales del FMI. Durante el curso se solicita a los compiladores experimentados de las cuentas nacionales trimestrales que formulen comentarios sobre el contenido del manual actualizado. El curso incluye presentaciones de las principales recomendaciones del manual actualizado en relación con las fuentes de datos y los métodos utilizados para la compilación de cuentas nacionales trimestrales, incluidos los métodos de benchmarking, los procedimientos de ajuste estacional, los indicadores de precio y volumen, y las políticas de revisión. En el curso también se presentan los nuevos temas examinados en el manual, como las tablas trimestrales de oferta y utilización y las estimaciones anticipadas del PIB. Se espera que los participantes examinen las actualizaciones y formulen comentarios constructivos.

39

6. Indicadores Económicos de Alta Frecuencia (IEA) Mayo, 22 hasta 26

A quién va dirigidoFuncionarios de bancos centrales y oficinas de estadísticas encargados por la compilación de indicadores económicos de corto plazo o mensuales.

RequisitosLos participantes deben tener un título en economía, estadística o experiencia equivalente.

Descripción del cursoEl curso, ofrecido por el Departamento de Estadística del FMI, promueve la discusión sobre los indicadores de identificación y la evaluación de indicadores y técnicas para combinar indicadores en un solo índice global de la actividad económica buscando hacer un seguimiento de las tendencias de la economía. Estimaciones o índices de actividad económica instantáneos cumplen una serie de indicadores económicos específicos que proveen medidas globales momentáneas de tendencias económicas. Estas medidas proporcionan informaciones complementarias de utilidad para los legisladores políticos, además de las estimaciones anuales y trimestrales del PIB (que son más completas, pero generalmente disponibles con retrasos sustanciales) y los indicadores parciales mensuales y trimestrales (que se actualizan, pero reflejan sólo una parte del total de la economía). El curso está direccionado para compiladores, o compiladores potenciales, de indicadores de corto plazo en los bancos centrales y agencias estadísticas, así como las personas que participan en la recogida de datos para los indicadores mensuales. Se espera que los participantes preparen una lista de indicadores mensuales y trimestrales disponibles referente a sus países y reúnan los datos. Estos indicadores se utilizarán en el workshop que es parte del curso para desarrollar estimaciones experimentales. Objetivos del cursoAl finalizar este curso, los participantes estarán facultados a: explicar la naturaleza y usos potenciales de las estadísticas de alta frecuencia sobre la actividad económica, así como su relación y la coherencia dentro del sistema de cuentas nacionales; desarrollar una estructura sencilla para compilar un índice de actividad económica, desde la recopilación de datos a implementación de métodos estadísticos sencillos y técnicas de compilación de índices; explorar informaciones útiles de corto plazo contenidas en la IEA, aplicando algunas herramientas de análisis, elaborando tablas y procedimientos estadísticos.

40

7. Política Monetaria (MP) Junio, 12 hasta 23

A quién va dirigidoFuncionarios de nivel intermedio a superior de los mercados emergentes y países de bajos ingresos interesados en la comprensión e análisis de la aplicación de la política monetaria y su interacción con el resto de la economía.

RequisitosParticipantes deben tener un título universitario en economía o experiencia equivalente, y deben tener familiaridad para utilizar Excel e aplicaciones basadas en Excel. Este curso presenta una visión general del panorama político. Se recomienda que los participantes asisten a este curso después de completar uno o más cursos macroeconómicos generales, por ejemplo, Programación y políticas financieras (FPP) y Diagnóstico macroeconómico (MDS) o después de usar los módulos existentes on-line para estos cursos cuando disponibles.

Descripción del cursoEl curso, ofrecido por el Instituto para el Desarrollo de Capacidades del FMI, ofrece un panorama político centrado en regímenes de política monetaria, mecanismos de transmisión monetaria y el papel de la política monetaria en la estabilización macroeconómica. El curso sirve de puente entre la teoría, la evidencia empírica y la experiencia operativa, exponiendo los problemas de optimización y los compromisos que intervienen en las decisiones de política monetaria. El aprendizaje se desarrolla a partir de conferencias que introducen los conceptos basales por medio de workshops prácticos. Se utilizan estudios de casos relevantes para mejorar la comprensión de los participantes y ayudarlos a comparar, contrastar y evaluar diversas experiencias.

Objetivos del cursoAl finalizar este curso, los participantes estarán facultados a: analizar cómo las decisiones de política monetaria son tomadas bajo diferentes regímenes para proporcionar la estabilidad de precios; identificar cómo estas decisiones se transmiten a la economía real; evaluar cómo la economía y la política monetaria responden a los choques macroeconómicos en diferentes estructuras de política monetaria, presentadas en grupo a los compañeros de clase. Los funcionarios de los bancos centrales también deben ser capaces de: crear una sólida estructura de política monetaria; prescribir políticas adecuadas a la estructura elegida.

41

8. Desarrollo Financiero e Inclusión Financiera (FDFI) Agosto, 28 hasta Septiembre, 1

A quién va dirigidoFuncionarios de nivel intermedio a superior de bancos centrales y organismos gubernamentales que tienen que tratar del sector financiero y su regulación, con preferencia a candidatos que trabajan en temas directamente relacionados con el desarrollo económico e inclusión financiera.

RequisitosSe espera que los participantes tengan conocimientos básicos de economía y finanzas o experiencia equivalente. Conocimiento de econometría es útil, pero no es necesario. Se recomienda a los participantes tengan completado el curso on-line FMAx y que comprendan los modelos básicos de fijación de precios de deuda y capital.

Descripción del cursoEl curso, ofrecido por el Instituto para el Desarrollo de Capacidades del FMI, esboza la importancia macroeconómica del desarrollo financiero y de la inclusión financiera. A partir de una estructura analítica que define el papel de las finanzas en la economía, en el curso se revisa la bibliografía conceptual y empírica sobre el impacto de las finanzas en el desempeño y el crecimiento macroeconómico. También se abordan importantes cuestiones de política para fomentar el desarrollo financiero (políticas que favorezcan el mercado) y limitar sus posibles efectos desestabilizadores (políticas que amenazan el mercado). El curso introduce a la inclusión financiera como una dimensión integrante del desarrollo financiero - una perspectiva que sólo recientemente ha recibido la debida atención, ya que la discusión durante muchos años giró en torno al concepto y de la medición de la profundidad financiera. El curso revisa los indicadores utilizados actualmente para medir la inclusión financiera, el distinguido impacto macroeconómico de la inclusión financiera y las principales estrategias políticas que se han seguido.

Objetivos del cursoAl finalizar este curso, los participantes estarán facultados a: medir el nivel de desarrollo financiero y la inclusión de un país o países a través de una amplia gama de indicadores estándar; identificar las debilidades de los diversos indicadores y la posible necesidad de recoger datos microeconómicos más detallados; utilizar un modelo analítico sencillo para predecir posibles resultados de las diferentes políticas; evaluar las opciones y estrategias políticas para el desarrollo y la inclusión financiera desde un punto de vista macroeconómico, identificando los compromisos pertinentes y posibles impedimentos; formular una estrategia política para apoyar el desarrollo financiero de un país, teniendo en cuenta las condiciones iniciales y los vínculos entre el sector financiero y la macroeconomía.

42

9. Análisis y Pronósticos de Política Monetaria basados en Modelos (MPAF)

Octubre, 16 hasta 27

A quién va dirigidoFuncionarios de nivel intermedio a superior que participan en la toma de decisiones sobre política monetaria y personal que se ocupa del análisis y pronósticos macroeconómicos o de la gestión de modelos macroeconómicos.

RequisitosLos participantes deben tener un título universitario avanzado en economía o experiencia equivalente, y deben estar familiarizados con el uso de programas cuantitativos, como Eviews y Matlab/Octave, aunque no se requieren conocimientos específicos de estos programas. Se recomienda a los participantes que, antes de inscribirse en este curso, completen el curso en línea de Diagnóstico macroeconómico (DMx) y el curso presencial de Política monetaria (PM).

Descripción del cursoEste curso, presentado por el Instituto de Capacitación del FMI, tiene por objeto brindar a los participantes una capacitación rigurosa sobre el uso de modelos dinámicos neokeynesianos (DNK) simples para realizar análisis y pronósticos monetarios, prestando atención especial al análisis de políticas monetarias para hacer frente a desequilibrios y shocks macroeconómicos. Los participantes adquieren las herramientas necesarias para elaborar y/o ampliar un modelo que se adapte a la política monetaria y al régimen cambiario de su país. Se utilizan estudios de casos para consolidar los conocimientos de los participantes y ayudarles a comparar, contrastar y evaluar distintas experiencias.

Objetivos del cursoAl finalizar este curso, los participantes deberían poder: adaptar un modelo simple de una economía de la región que represente el mecanismo de transmisión de la política monetaria y los shocks con los que esta podría verse confrontada; adquirir y aplicar las herramientas utilizadas por los bancos centrales modernos para realizar análisis y pronósticos de política monetaria “basados en modelos” utilizando un marco práctico en Matlab; realizar pronósticos inmediatos y a corto plazo sobre dicha economía utilizando diversas técnicas econométricas basadas en estimaciones y opiniones de expertos; utilizar el modelo para elaborar proyecciones trimestrales a mediano plazo de las principales variables macroeconómicas, como el producto, la inflación, la tasa de interés y el tipo de cambio; identificar los riesgos en el pronóstico de referencia y elaborar planes de contingencia y medidas de política para hacer frente a estos riesgos; y comenzar a construir un modelo simple para el análisis de la política monetaria utilizando datos de su país, cuando regresen a su país (si esto es pertinente para su labor).

43

10. Fortalecimiento de las Instituciones Fiscales y Gestión de Riesgos Fiscales (SFR)

Octubre, 16 hasta 20

A quién va dirigidoFuncionarios de nivel intermedio a superior de ministerios de hacienda, tesorerías, oficinas de gestión de la deuda, ministerios de economía, o divisiones de planificación financiera de los ministerios ejecutores del gasto.

RequisitosLos participantes deben tener amplia experiencia en cuestiones relacionadas con política fiscal, macroeconomía, o saldos presupuestarios.

Descripción del cursoEste nuevo curso, dictado por el Departamento de Finanzas Públicas del FMI, examina la función de instituciones fiscales, como los marcos fiscales a mediano plazo, la gestión de caja y deuda, la identificación y estructuración de los riesgos fiscales, la coordinación de las instituciones fiscales a fin de establecer prioridades y evaluar los pasivos contingentes derivados de riesgos fiscales, la preparación de declaraciones de riesgos fiscales, el cálculo de los riesgos fiscales, el registro de los riesgos fiscales en los estados financieros del gobierno, incluidos los pasivos contingentes, la experiencia internacional en la identificación, declaración y gestión de riesgos fiscales, y su función en la promoción de la transparencia fiscal. En el curso también se analizarán el Código de Transparencia Fiscal, la Evaluación de la Transparencia Fiscal y el Manual de Transparencia Fiscal.

Objetivos del cursoAl finalizar este curso, los participantes serán capaces de: describir, explicar e ilustrar los principales riesgos fiscales y pasivos contingentes en la formulación de las políticas fiscales; describir el papel de las principales instituciones fiscales en la gestión de riesgos fiscales; identificar los principales riesgos fiscales que un país pueda enfrentar; priorizar y evaluar la pertinencia de cada tipo de riesgo fiscal; calcular el impacto de los principales riesgos fiscales macroeconómicos y otros; preparar una declaración de riesgos fiscales que cubre los principales riesgos fiscales.

44

11. Políticas del Sector Financiero (FSP) Octubre, 30 hasta Noviembre, 10

A quién va dirigidoFuncionarios gubernamentales de todos los niveles que trabajan con la formulación de políticas del sector financiero, incluyendo específicamente los funcionarios de bancos centrales, agencias de regulación financiera, y otras agencias responsables por la supervisión micro o macroprudencial.

RequisitosParticipantes deben tener título avanzado en economía o finanzas (preferiblemente nivel de maestría) o experiencia equivalente, y deben tener conocimientos de econometría y capacidad de interpretar resultados econométricos. Se recomienda que los participantes tengan completado el curso on-line FMAx y que tengan conocimiento de Excel. Todavía se recomienda que los participantes tengan participado del curso de Vigilancia del Sector Financiero (FSS).

Descripción del cursoEl curso, ofrecido por el Instituto para el Desarrollo de Capacidades del FMI, comienza con una visión general de transmisión de los riesgos dentro de los sectores financiero y real, y entre ellos. Los participantes examinarán el proyecto y el impacto de políticas del sector financiero destinadas a mitigar las vulnerabilidades, basados en la lógica de las políticas micro y macroprudencial. También se debatirá las interacciones entre las políticas macroeconómicas y las políticas prudenciales. Aunque el énfasis esté en hacer frente a las estrategias de prevención, en el curso se debatirán políticas para enfrentar situaciones de peligro. Una combinación de conferencias, estudios de casos y workshops prácticos permitirá a los participantes discutir y experimentar diversas políticas para medir sus resultados, intencionales y no intencionales. Se orienta a los participantes interesados principalmente en el uso de herramientas para la evaluación del riesgo que hagan al curso de Inspección del Sector Financiero, que se centra en este tema.

Objetivos del cursoAl finalizar este curso, los participantes estarán facultados a: identificar los posibles canales de transmisión de los choques entre el sector financiero y la economía real, así como dentro y entre los sistemas financieros; analizar políticas micro y macroprudenciales adecuadas, incluyendo sus interacciones con otras políticas y las posibles consecuencias no deseadas; recomendar herramientas macroprudenciales adecuadas para prevenir y mitigar los riesgos sistémicos e indicar algunos problemas de aplicación; evaluar la eficacia de las políticas microprudenciales, macroprudenciales y la gestión de crisis.

45

Disposiciones administrativas

Los candidatos deberán registrarse en el sitio web del Cecab y rellenar el formulario de inscripción para el curso deseado. Los candidatos que cumplan las calificaciones para el curso y que sean seleccionados serán contactados por el Cecab, que confirmará la participación en el evento y facilitará las informaciones administrativas necesarias.

Los participantes extranjeros recibirán informaciones sobre viaje, hospedaje y demás procedimientos administrativos.

Las instituciones brasileñas deberán asumir los costos de desplazamiento de sus representantes.

ContactoSr. Elton Nogueira de Souza JúniorCoordinador

Sitio Electrónico<http://cecab.bcb.gov.br/paginas/en-us/default.aspx>

DirecciónUniversidade Banco Central (UniBC)SCES – Trecho 2 – Conjunto 31 – Lotes 1A/1BBrasília – DF – BrasilTeléfono: +55 (61) 3414-5082Fax: +55 (61) 3414-5144E-mail: cecab.unibacen@bcb.gov.br

46

TRAINING CATALOG

Welcome

It is with great pleasure that I present you the 2017 calendar of activities of the Joint Regional Center for Latin America in Brazil (BTC).

The partnership, established between Universidade Banco Central (UniBC) and the Institute for Capacity Development (ICD), has been increasingly strengthened.

The result is the improved and continued training in macroeconomic management and related fields of study targeted to IMF member in the region.

Promoting this constant, optimized and efficient-oriented training of Latin American officials in economics high-level topics is the permanent challenge of the two institutions, UniBC and ICD, working on behalf of the Central Bank of Brazil and the International Monetary Fund (IMF).

Therefore, we invite you to meet our facilities in Brazil.

It will be an honor to welcome you!

Juliana Mozachi SandriHead of the Central Bank of Brazil Corporate University (UniBC)

Sharmini CooreyDirector, Institute for Capacity Development – International Monetary Fund (ICD-IMF)

I am pleased to continue to serve the training needs of the countries in the Western Hemisphere through our partnership with the Universidade Banco Central (UniBC) in the Brazilian Training Center (BTC).

I am also glad to announce that we are increasingly complementing our regional training with online courses.

The course curriculum of the IMF’s Institute for Capacity Development is always evolving in response to demands from our membership that reflect changing economic policy priorities and the evolution of thinking in the economic profession.

We are confident that our joint effort to coordinate the delivery of the courses in this catalogue, combined with the engagement and enthusiasm of the course participants, will result in effective capacity development outcomes for officials in the region.

54

BTC – Joint Regional Training Center for Latin America in Brazil

Brazilian Training Center (BTC) was established in 2001, by means of an agreement between the International Monetary Fund (IMF) and the Brazilian Government.

In June 2013, a Memorandum of Understanding (MoU) between the Central Bank of Brazil (BCB) and the International Monetary Fund (IMF) was signed in order to host BTC at the Corporate University of the Central Bank of Brazil (UniBC).

The center aims to provide training courses in economics oriented to policy making and targeted to public officials from Latin American countries. Center’s operation is performed jointly with the IMF Institute for Capacity Development (ICD).

Courses are offered in Spanish or English, and the eligible countries are: Argentina, Bolivia, Brazil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Dominican Republic, Uruguay and Venezuela. Regional training is complemented with online courses offered by the IMF.

ScheduleThe current schedule and a full description of the courses offered by the BTC are available at the website: <http://cecab.bcb.gov.br/paginas/en-us/cursos-tabela.aspx>.

CoordinationMr. Elton Nogueira de Souza JúniorCoordinator

Address Universidade Banco Central (UniBC)SCES – Trecho 2 – Conjunto 31 – Lotes 1A/1BBrasília – DF – BrazilTelephone: +55 (61) 3414-5082Fax: +55 (61) 3414-5144E-mail: cecab.unibacen@bcb.gov.br

55

Course Descriptions

Course Title Language Begin Date End Date

Financial Markets and Instruments (FMI) ENG February, 13th February, 24th

Cross-Border Position Statistics (CBPS) SPA March, 27th April, 7th

Fiscal Policy Analysis (FPA) SPA April, 17th April 28th

Monetary and Fiscal Policy Analysis with DSGE Models (DSGE) SPA May, 8th May, 19th

Quarterly National Accounts Manual (QNAM) SPA May, 15th May, 19th

High-Frequency Indicators of Economic Activity (IEA) ENG May, 22nd May, 26th

Monetary Policy (MP) SPA June, 12th June, 23rd

Financial Development and Financial Inclusion (FDFI) ENG August, 28th September, 1st

Model-Based Monetary Policy Analysis and Forecasting (MPAF) SPA October, 16th October, 27th

Strengthening Fiscal Institutions and Managing Fiscal Risks (SFR) SPA October, 16th October, 20th

Financial Sector Policies (FSP) ENG October, 30th November, 10th

56

1. Financial Markets and Instruments (FMI) February 13th – 24th

Target AudienceMid- to senior-level officials in central banks, ministries of finance, and financial regulatory agencies who are interest in more advanced finance topics than those offered in the Financial Markets Analysis course.

QualificationsParticipants are expected to have an advanced degree in economics or finance, or equivalent work experience. The course requires heavy use of Excel spreadsheets and participants should be proficient in their use. Participants are strongly recommended to have completed the online FMAx course or be able to demonstrate knowledge of the material in this course.

Course DescriptionThis course, presented by the IMF’s Institute for Capacity Development, aims at providing participants with the foundation of financial instruments beyond the standard treatment of bonds and equity covered in the FMAx. After a short review, the course takes on forwards, futures, swaps and options and moves toward combinations of these building block instruments with practical applications. Some time is devoted to relevant policy implications, notably related to the regulation of financial markets, though a course devoted to financial sector policies is recommended for those interested in more detail. Lectures introduce the underlying theory, while workshops and case studies allow the participants to apply the techniques introduced and to test their understanding of how and why some strategies and misuse of financial instruments can lead to large losses and financial instability. Participants will prepare final presentations on a set of predetermined current financial market issues.

Course ObjectivesUpon completion of this course, participants should be able to: identify and use the building blocks to construct financial instruments; explain the underlying economic rationale for various financial instruments and markets; use basic pricing models to identify potential mispricing and misuse of financial instruments; identify threats to financial stability in markets and/or instruments, using case studies of previous financial crises; extract lessons from previous financial stability threats to try to prevent their recurrence.

57

2. Cross-Border Position Statistics (CBPS) March 27th – April 7th

Target AudienceOfficials whose main responsibility is compiling international investment position and/or external debt statistics, as well as Coordinated Portfolio Investment Survey (CPIS) or Coordinated Direct Investment Survey (CDIS) data.

QualificationsParticipants should have a degree in economics, statistics, or equivalent experience.

Course DescriptionThis course, presented by the IMF’s Statistics Department, provides training on the methodology for compiling and disseminating cross-border position statistics, including the international investment position and memoranda and supplementary position data items following BPM6; external debt statistics (EDS), including currency composition, remaining maturity, and debt service schedule; the CPIS, including sectorial data; and the CDIS. The course consists of a series of lectures, discussions, and practical exercises. Lectures and class discussions focus on general concepts and compilation practices, while exercises provide participants with an opportunity to put knowledge learned into practice. Participants will have the opportunity to discuss problems encountered in their work in compiling cross-border position statistics in their countries. The course will be based on the BPM6, the 2013 External Debt Statistics: Guide for Compilers and Users, the 2010 CPIS Guide, and the 2015 CDIS Guide. The course will draw on the G-20 Data Gaps Initiatives, as relevant.

Course ObjectivesUpon completion of this course, participants should be able to: compile IIP, EDS, CPIS, and/or CDIS- as well as the memorandum and supplementary items of the IIP and encouraged tables on external debt statistics- according to the conceptual framework for cross-border position statistics; identify potential new data sources for the compilation of the cross-border position statistics; apply compilation techniques and best dissemination practices related to cross-border position statistics (IIP, EDS, CPIS, and CDIS); extract lessons from the experiences of other compilers, and discuss the analytical use of cross border position statistics; identify possible data gaps related to cross-border position statistics in participating countries, with the G-20 data gaps initiatives as reference.

58

3. Fiscal Policy Analysis (FPA) April 17th – 28th

Target AudienceJunior- to senior-level officials interested in the analysis of fiscal policy and its macroeconomic implications.

QualificationsParticipants should have taken undergraduate courses in macroeconomics, or have equivalent experience, and have a basic background in microeconomics and econometrics.

Course DescriptionThis course, presented by the IMF’s Institute for Capacity Development, aims at providing an overview of the key fiscal policy concepts and techniques used to analyze how fiscal policy can help ensure macroeconomic stability and sustainable long-term growth. This hands-on course is built around core macro-fiscal topics needed to analyze fiscal policy. Units will be substantiated by general empirical findings, Excel-based workshops, case studies, and selected topics of regional interest. The course will be of interest to officials who wish to gain a broad understanding of the impact of fiscal policy on the economy and related tools of analysis.

Course ObjectivesUpon completion of this course, participants should be able to: discuss the role of fiscal policy in attaining the key objectives of the government macro-stability, equity and efficiency, and sustainable long-term growth; use the tools and techniques to assess the fiscal stance, fiscal multipliers, and debt sustainability; review the key elements of tax and expenditure policy, concepts and best practices.

59

4. Monetary and Fiscal Policy Analysis with DSGE Models (DSGE)

May 8th – 19th

Target AudienceMid- to senior-level officials involved in the macroeconomic analysis of monetary and fiscal policy issues with Dynamic Stochastic General Equilibrium (DSGE) models.

QualificationsParticipants should have an advanced degree in economics or equivalent experience, strong quantitative skills, and a basic knowledge of MATLAB/Octave and Dynare/Iris. It is recommended that they have taken online Macroeconometric Forecasting (MFx) course.

Course DescriptionThis course, presented by the IMF’s Institute for Capacity Development, focuses on building, using, and interpreting DSGE models. The course will introduce participants to the models and techniques commonly used by policy-makers for analyzing monetary and fiscal issues. The course devotes a large number of lectures to the model design and implementation issues and relies on case studies relevant for the region to illustrate the application of these models and to show how they can be used as an input in the policymaking process. The course discusses the advantages and limitations of these models when used for policy analysis and advice.

Course Objectives Upon completion of this course, participants should be able to: describe the models and techniques (computation/estimation) used by policy-makers for analyzing monetary, fiscal, and structural issues; build a basic DSGE model from first principles using data for a regional country case; augment or modify the model structure to address an economic policy question, using stylized evidence in the data; apply the DSGE models developed in the course to various policy questions and interpret their results; identify the advantages and limitations of these models when used for policy analysis and advice; start building a model based on their own country’s data.

60

5. Quarterly National Accounts Manual (QNAM) May 15th – 19th

Target AudienceQuarterly National Accounts compilers.

QualificationsExperienced quarterly national accounts (QNA) compilers from statistical agencies with sound knowledge of the methodology presented in the IMF Quarterly National Accounts Manual.

Course DescriptionThis course, organized by the IMF’s Statistics Department, presents the update of the IMF Quarterly National Accounts Manual. The course will solicit feedback from experienced QNA compilers on the content of the updated manual. It includes a series of lectures presenting the main recommendations of the updated Manual in relation to data sources and methods for quarterly national accounts compilation, including benchmarking methods, seasonal adjustment procedures, price and volume measures, and revision policies. The course also presents new topics covered in the manual such as quarterly supply and use tables and early estimates of GDP. Participants are expected to discuss the updates as well as provide constructive feedback.

61

6. High-Frequency Indicators of Economic Activity (IEA) May 22nd – 26th

Target AudienceOfficials responsible for compiling short-term or monthly economic indicators in central banks and statistical offices.

QualificationsParticipants should have a degree in economics, statistics or equivalent experience.

Course DescriptionThis course, presented by the IMF’s Statistics Department, will discuss identification and assessment of indicators and techniques for combining indicators into a single overall index of economic activity to track trends in the economy. Flash estimates or indexes of economic activity bring together a range of specific economic indicators to give timely overall measures of economic trends. Such measures give useful additional information to policy makers beyond annual and quarterly GDP estimates (which are more comprehensive but usually only available after substantial lags) and partial monthly and quarterly indicators (which are up-to-the-minute but reflect just a portion of the total economy). This course is oriented toward actual or potential compilers of short-term indicators in central banks and statistical offices as well as those involved in data collection of monthly indicators. Participants are expected to prepare a list of available monthly and quarterly indicators for their country and assemble data. These indicators will be used in the workshop part of the course to develop experimental estimates.

Course Objectives Upon completion of this course, participants should be able to: explain the nature and potential uses of high frequency statistic on economic activity as well as their relation and consistency within the system of national accounts; develop a simple framework to compile an index of economic activity, from collection of source data to implementation of simple statistical methods and index compilation techniques; exploit useful short term information contained in the IEA by applying some analytical tools, deriving tables, and statistical procedures.

62

7. Monetary Policy (MP) June 12th – 23rd

Target AudienceJunior to mid-level senior officials from emerging markets and low income countries interested in understanding and analyzing the implementation of monetary policy and its interaction with rest of the economy.

QualificationsParticipants should have an advanced degree in economics or equivalent experience, and be comfortable using Excel and Excel-based applications. This is an overview policy course. It is recommended that participants attend this course after a few general macroeconomic courses, e.g., Financial Programming and Policies (FPP) and Macroeconomic Diagnostic (MDS), or after using existing online modules for these courses, where available.

Course DescriptionThis course, presented by the IMF’s Institute for Capacity Development, is an overview policy course focused on monetary policy regimes, monetary transmission mechanism, and the role of monetary policy in macroeconomic stabilization. The course bridges the gap between theory, empirical evidence, and operational experience, by conveying the optimization problems and tradeoffs involved in monetary policy decisions. The learning progresses from lectures introducing the underlying concepts to hands-on workshops. Relevant case studies are used to reinforce participants’ understanding and to help them compare, contrast, and assess various experiences.

Course Objectives Upon completion of this course, participants should be able to: analyze how monetary policy decisions are taken under various regimes to deliver price stability; identify how these decisions are transmitted to the real economy; evaluate how the economy and monetary policy respond to macroeconomic shocks under various monetary policy frameworks, demonstrated through a group presentation to their peers. Central bank practitioners should also be able to: design a sound monetary policy framework; prescribe appropriate policies consistent with the chosen framework.

63

8. Financial Development and Financial Inclusion (FDFI) August 28th – September 1st

Target AudienceMid- to senior-level officials from central banks and government agencies dealing with the financial sector and its regulation, giving preference to those applicants working on issues directly related to financial development and financial inclusion.

QualificationsParticipants are expected to have basic knowledge of economics or finance, or equivalent work experience. Knowledge of econometrics is helpful, but not required. Participants are strongly recommended to have completed the online FMAx and are expected to understand basic pricing models of debt and equity.

Course DescriptionThis course, presented by the IMF’s Institute for Capacity Development, outlines the macroeconomic relevance of financial development and financial inclusion. Beginning with an analytical framework that defines the role of finance in the economy, the course reviews the conceptual and empirical literature on the impact of finance on macroeconomic performance and growth. It also addresses key policy issues to encourage financial development (market enabling policies) and limit its potential destabilizing effects (market harnessing policies). The course introduces financial inclusion as an integral dimension of financial development-a perspective that has only recently received proper attention, as the discussion for many years revolved around the concept and measure of financial depth. The course reviews the indicators currently used to measure financial inclusion, the distinct macroeconomic impact of financial inclusion, and the main policy strategies that have been pursued.

Course ObjectivesUpon completion of this course, participants should be able to: measure the level of financial development and inclusion for a country or countries by means of a wide range of standardized indicators; identify the shortcomings of various indicators as well as the possible need to collect more detailed microeconomic data; use a simple analytical model to predict the likely outcomes from different policies; assess policy options and strategies for financial development and inclusion from a macroeconomic perspective, by identifying relevant tradeoffs and potential impediments; formulate a policy strategy to support financial development in a country, taking into account initial conditions and links between the financial sector and the macroeconomy.

64

9. Model-Based Monetary Policy Analysis and Forecasting (MPAF)

October 16th – 27th

Target AudienceMid- to senior-level officials involved in monetary policy decision making and staff involved in macroeconomic analysis and forecasting, or operating macroeconomic models.

QualificationsParticipants should have an advanced degree in economics or equivalent experience, and be comfortable using quantitative software such as EViews and Matlab/Octave although specific knowledge of these is not required. It is strongly recommended to complete the online Macroeconometric Forecasting (MFx) course and to attend the Monetary Policy (MP) course before applying for the MPAF.

Course DescriptionThis course, presented by the IMF’s Institute for Capacity Development, provides rigorous training on the use of simple Dynamic New Keynesian (DNK) models to conduct monetary analysis and forecasting with an emphasis on analyzing monetary policy responses to macroeconomic imbalances and shocks. Participants are provided with the tools needed to develop and/or extend the model to fit their own monetary policy-exchange rate regime. Country case studies are used to reinforce participants’ understanding and to help them compare, contrast, and assess various experiences.

Course ObjectivesUpon completion of this course, participants should be able to: customize a simple model of an economy in the region that embodies the monetary policy transmission mechanism and the shocks it may face; acquire and apply tools used in modern central banks to conduct “model-based” monetary policy analysis and forecasting utilizing a hands-on Matlab-based framework; conduct nowcasting and near-term forecasting for that economy using various estimation-based econometric techniques and expert judgment; use the model to develop consistent medium-term quarterly projections of key macro variables such as output, inflation, interest rate, and the exchange rate; identify risks in the baseline forecast and develop contingency plans and policy measures to deal with those risks; start building a simple model for monetary policy analysis using their own country data, when they return home (if relevant for their work).

65

10. Strengthening Fiscal Institutions and Managing Fiscal Risks (SFR)

October 16th – 20th

Target AudienceMid- to senior-level officials in ministries of finance, treasuries, debt management offices, ministries of economy, general accounting offices, or financial planning divisions in line ministries.

QualificationsParticipants should have significant experience in fiscal policy, macroeconomics, fiscal risks management, treasury management, or budgeting.

Course DescriptionThis course, presented by the IMF’s Fiscal Affairs Department, examines the role of fiscal institutions in the identification and management of fiscal risks. This will include discussion on the key institutions that help governments better understand the types, scale, and probability of realization of risks that they face. It explores how governments can put in place the necessary institutional arrangements to mitigate many of the risks they face, as well as the extent to which identification and quantification of risks can contribute to promoting fiscal transparency. The course will also discuss the Fiscal Transparency Code, Fiscal Transparency Evaluation, and Fiscal Transparency Manual and recent IMF research connected to identification and management of fiscal risks.

Course Objectives Upon completion of this course, participants should be able to: describe, explain, and illustrate the main fiscal risks and contingent liabilities in the formulation of fiscal policies; describe the role of the main fiscal institutions in the management of fiscal risks; identify the main fiscal risks that a country may face; prioritize and assess the relevance of each type of fiscal risk; calculate the impact of the main macroeconomic and other fiscal risks; prepare a fiscal risk statement covering the main fiscal risks.

66

11. Financial Sector Policies (FSP) October 30th – November 10th

Target AudienceJunior- to senior-level government officials involved in setting policy for the financial sector, specifically including the staff of the central bank, financial regulatory agencies, and any other agencies involved in micro or macroprudential oversight.

QualificationsParticipants should have an advanced degree in economics or finance (preferably at the master’s level) or equivalent work experience, a basic background in econometrics, and ability to interpret econometric results. Participants are strongly recommended to complete the online FMAx course prior to enrolling and have a working knowledge of Excel. It is also preferable if participants have taken the Financial Sector Surveillance (FSS) course.

Course DescriptionThis course, presented by the IMF’s Institute for Capacity Development, begins with an overview of the transmission of risks within and between the financial and real sectors. Participants will then examine the design and impact of financial sector policies aimed at mitigating vulnerabilities by starting with the underlying rationale for microprudential and macroprudential policies. The interactions between macroeconomic policies and prudential policies will also be discussed. Although the emphasis will be on dealing with preventive strategies, the course will discuss policies to deal with distress situations. A combination of lecture, case studies, and hands-on workshops will allow participants to discuss and experiment with various policies to gauge their intended and unintended outcomes. Those participants who are primarily interested in using tools for risk assessment are referred to the Financial Sector Surveillance course where this is the focus.

Course ObjectivesUpon completion of this course, participants should be able to: identify the potential transmission channels of shocks between the financial sector and the real economy, as well as within and across the financial systems; analyze appropriate micro and macroprudential policies, including their interactions with other policies and possible unintended consequences; recommend suitable macroprudential tools to prevent and mitigate systemic risk and point to specific implementation challenges; assess the effectiveness of micro-prudential, macro-prudential and crisis management policies.

67

Administrative Arrangements

Applicants should register on the site and fill out the registration form for the desired course. Candidates who fulfill the qualifications for the course and are selected will be contacted by BTC for additional information.

Foreign participants will receive information about travel, accommodation and other administrative procedures.

Brazilian institutions must bear the travel costs of their representatives.

ContactMr. Elton Nogueira de Souza JúniorCoordinator

Website<http://cecab.bcb.gov.br/paginas/en-us/default.aspx>

Address Universidade Banco Central (UniBC)SCES – Trecho 2 – Conjunto 31 – Lotes 1A/1BBrasília – DF – BrazilTelephone: +55 (61) 3414-5082Fax: +55 (61) 3414-5144E-mail: cecab.unibacen@bcb.gov.br