Catálogo de Grupos de Pesquisa Catalog of Research Groups€¦ · Catálogo de Grupos de Pesquisa Catalog of Research Groups 3 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG

Catálogo de Grupos de Pesquisa

Catalog of Research Groups

Rio Grande 2014

Catálogo de Grupos de Pesquisa Catalog of Research Groups

1

Universidade Federal do Rio Grande FURG

Administração Superior Reitora CLEUZA MARIA SOBRAL DIAS

Vice-Reitor DANILO GIROLDO

Chefe do Gabinete da Reitora ALINE GOULART DA COSTA

Pró-Reitora de Extensão e Cultura LÚCIA DE FÁTIMA SOCOOWSKI DE ANELLO

Pró-Reitor de Planejamento e Administração MOZART TAVARES MARTINS FILHO

Pró-Reitor de Infraestrutura MARCOS ANTONIO SATTE DE AMARANTE

Pró-Reitora de Graduação DENISE MARIA VARELLA MARTINEZ

Pró-Reitor de Assuntos Estudantis VILMAR ALVES PEREIRA

Pró-Reitora de Gestão de Pessoas MARIA ROZANA RODRIGUES DE ALMEIDA

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação EDNEI GILBERTO PRIMEL


2

Ficha Técnica

Fotos Acervo FURG Acervo Líderes dos Grupos de Pesquisa Acervo de Altemir Viana Revisão Linguística Português Júlio Mário da Silveira Marchand Revisão Linguística Inglês American Journal Experts Projeto Gráfico/Editoração Eletrônica Simone Machado Firme Impressão Edgraf-FURG

Organização Ednei Gilberto Primel Vinicius Menezes de Oliveira Ana Luíza Muccillo Baisch Rosilene Maria Clementin Gionara Tauchen Fabiana Loréa Paganini Stein Paula Fagundes Marques Michele Calderon Valério Stella Harkins Guedes de Jesus Vitória Rilho Hädrich


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Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Ficha catalográfica elaborada pela Bibliotecária Simone Machado Firme CRB10/2323

Índice para o catálogo sistemático:

1.Universidade Federal do Rio Grande – Catálogo 378.4(816.5) 2. Pesquisa 001.891 3. Ensino superior – Rio Grande do Sul 378(816.5)

U58c Universidade Federal do Rio Grande. Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Catálogo de Grupos de Pesquisa 2014 / Universidade Federal do Rio Grande Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. - Rio Grande: Ed. da FURG, 2014. - 184 p. : il. ; 30 cm. Texto em Português e Inglês ISBN 978-85-7566-368-4

1. Universidade Federal do Rio Grande - Catálogo. 2. Pesquisa. 3. Ensino Superior - Rio Grande do Sul. I. Título. CDU, 2. ed. : 378.4(816.5)FURG


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Sumário

1 CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA..................................................................................................... 10

1.1 Grupo de Pesquisa em Sistemas Multiagentes..................................................................... 11

1.2 Química Analítica Ambiental........................................................................................................ 12

1.3 Gestão Ambiental em Zonas Costeiras - GAZC....................................................................... 13

1.4 Ecologia de Fitoplâncton e Microorganismos Marinhos.................................................. 15

1.5 Grupo de Estudos em Sistemas de Partículas Elementares e Nucleares – GESPEN........................................................................................................................................................

16

1.6 Grupo de Pesquisa em Simulação Social e Ambiental....................................................... 18

1.7 Núcleo de Estudos em Contaminantes Emergentes -NEECE......................................... 19

1.8 Ecologia do Zooplâncton Marinho e Estuarino.................................................................... 21

1.9 Física Aplicada à Medicina e Biologia...................................................................................... 23

1.10 Grupo de Astrofísica Teórica e Computacional................................................................ 26

1.11 Rede Nacional de Estudos em Anti-Incrustantes.............................................................. 27

1.12 Bioecologia e Avaliação do Impacto da Pesca Artesanal Costeira nas Populações de Myliobatis spp na praia do Cassino – RS..................................................................................

28

1.13 Grupo de Pesquisa em Computação Flexível..................................................................... 30

1.14 Ecologia do Ictioplâncton........................................................................................................... 32

1.15 Hidroquímica................................................................................................................................... 33

1.16 Laboratório Kolbe de Síntese Orgânica -LKSO-FURG.................................................... 36

1.17 Grupo de Pesquisa em Educação Estatística...................................................................... 39

1.18 Grupo de Oceanografia de Altas Latitudes – GOAL......................................................... 40

1.19 Grupo de Pesquisa em Produtos Naturais- GPPN............................................................ 42

1.20 Núcleo de Física Ambiental....................................................................................................... 43

1.21 Estatística Ambiental.................................................................................................................... 45

1.22 Análise Socioambiental – ASA................................................................................................... 46

1.23 Grupo de Pesquisa em Automação e Robótica Inteligentes -NAUTEC................. 47

1.24 Grupo Brasileiro de Pesquisa em Acidificação dos Oceanos -BrOA....................... 48

1.25 Grupo de Sistemas Digitais e Embarcados – GSDE......................................................... 50

1.26 Grupo de Compostos de Coordenação e Sólidos Inorgânicos..................................... 52

1.27 Biologia Computacional.............................................................................................................. 53

1.28 Tecnologia da Informação: A Produção de Recursos Tecnológicos na Atividade de Integração Curricular.............................................................................................................................

55

2 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS............................................................................................................................ 56

2.1 Grupo de Estudos Químicos e Biológicos de Produtos Naturais e Contaminantes


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do Ambiente Costeiro de Interesse para a Saúde-GEPRONACIS........................................ 57

2.2 Biologia e Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais............................................. 59

2.3 Laboratório de Estudos em Neurociências – LabNeuro.................................................. 61

2.4 Grupo de Pesquisa em Neurociência e Educação - GPNED............................................ 63

2.5 Ecologia e Conservação da Megafauna Marinha – EcoMega.......................................... 65

2.6 Grupo de Pesquisa em Ecotoxicologia Terrestre................................................................ 67

2.7 Laboratório de Parasitologia de Organismos Aquáticos -LABIPOA........................... 68

2.8 Biomarcadores Ambientais -BAM........................................................................................... 70

2.9 Transgênese, Biomarcadores Gênicos e Genética Populacional.................................. 72

2.10 Herbário da Universidade do Rio Grande – HURG.......................................................... 74

2.11 Efeitos Fisiológicos de Poluentes............................................................................................ 76

2.12 Pesquisa em Agentes Infecto-Parasitários –PAIP............................................................ 78

3 ENGENHARIAS............................................................................................................................................ 79 3.1 Laboratório de Estudos e Pesquisas em Metodologias de Sistemas em Apoio à Decisão – LabSADi....................................................................................................................................

80

3.2 Grupo de Pesquisa Geotecnia....................................................................................................... 81

3.3 Grupo de Estudos em Fabricação e Materiais – GEFMat.................................................. 83

3.4 Grupo de Pesquisa em Teoria Constructal............................................................................. 85

3.5 Grupo de Pesquisa em Modelagem Numérica de Sistemas Físicos................................ 88

3.6 Grupo de Engenharia Química - Análise e Desenvolvimento de Processos.............. 91

3.7 Mecânica dos Sólidos Computacional......................................................................................... 93

4 CIÊNCIAS DA SAÚDE............................................................................................................................... 95

4.1 Núcleo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem e Saúde – NEPES................................. 96

4.2 Grupo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem e Saúde da Criança e do Adolescente -GEPESCA /FURG................................................................................................................

99

4.3 Grupos de Estudo e Pesquisa: Gerenciamento Ecossistêmico em Enfermagem/ Saúde –GEES...................................................................................................................................................

101

4.4 Saúde e Criança....................................................................................................................................... 103

4.5 Grupo de Estudo e Pesquisa em Família, Enfermagem e Saúde – GEPEFES................. 104

4.6 Laboratório de Estudos de Processos Socioambientais e Produção Coletiva de Saúde – LAMSA...............................................................................................................................................

106

4.7 Viver Mulher............................................................................................................................................. 108

4.8 Grupo Processo Saúde-Doença......................................................................................................... 110

4.9 Grupo de Estudo e Pesquisa em Gerontogeriatria, Enfermagem/Saúde e Educação - GEP-GERON..............................................................................................................................

111

4.10 Grupo de Pesquisa em Preservação de Órgãos: Isquemia/Reperfusão...................... 113

4.11 Grupo de Estudos e Pesquisas em Organização do Trabalho da Enfermagem- GEPOTES...........................................................................................................................................................

114

5 CIÊNCIAS AGRÁRIAS................................................................................................................................. 116


6

5.1 Grupo de Pesquisa em Reprodução Animal Comparada...................................................... 117

5.2 Programa de Pesquisas em Processamento de Produtos Marinhos – PROMAR......... 118

5.3 Estratégias para Minimizar o Impacto da Contaminação de Alimentos com Micotoxinas......................................................................................................................................................

121

5.4 Laboratório de Patologia e Imunologia de Organismos Aquáticos -LIPOA................ 122

5.5 Engenharia de Alimentos – FURG................................................................................................... 124

5.6 Cultivo de Microalgas e Suas Aplicações Biotecnológicas.................................................... 126

6 CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS............................................................................................................ 127

6.1 Direito e Justiça Social.......................................................................................................................... 128

6.2 Grupo de Estudos, Pesquisa e Ensino em Contabilidade –GEPECON.............................. 129

6.3 Grupo Transdiciplinar de Pesquisa Jurídica para a Sustentabilidade -GTJUS.............. 130

6.4 Educação, Conhecimento e Tecnologia -EduTec....................................................................... 131

6.5 Núcleo de Estudos em Organização, Trabalho e Participação –NOTeP.......................... 133

6.6 Grupo de Pesquisa Hermenêutica e Ciências Criminais....................................................... 135

6.7 Grupo de Pesquisa Direito e Educação Ambiental – GPDEA............................................... 136

7 CIÊNCIAS HUMANAS................................................................................................................................. 138

7.1 ModelCiências: Modelagem Qualitativa, Semiquantitativa e Quantitativa na Educação em Ciências...............................................................................................................................

139

7.2 História, Memória e Patrimônio.................................................................................................... 141

7.3 Núcleo Educamemória....................................................................................................................... 142

7.4 Núcleo de Documentação da Cultura Afro-Brasileira – ATABAQUE.............................. 144

7.5 Grupo de Pesquisa Educação a Distância e Tecnologia EAD-TEC................................... 145

7.6 Núcleo de Estudos de Populações Costeiras e Saberes Tradicionais –NECO............. 147

7.7 Rede de Estudos e Pesquisas em Educação Superior –REPES.......................................... 149

7.8 Grupo de Estudo e Pesquisa da Complexidade -GEC............................................................ 150

7.9 Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Envelhecimento Humano –GEPEN.................... 152

7.10 Núcleo de Estudos em Epistemologia e Educação em Ciências –NUEPEC................ 154

7.11 Núcleo de Estudos Agrários e Culturais – ARCA................................................................... 156

7.12 Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Trabalho e Economia Solidária -LAPETES..........................................................................................................................................................

158

7.13lGrupos de Pesquisa de Políticas Públicas, Ciência & Tecnologia e Sustentabilidade -GPCTS/ Laboratório de Divulgação de Ciência, Tecnologia e Inovação Social -LaDCIS..............................................................................................................................

159

7.14 Educação e Desenvolvimento de Populações em Situações de Risco........................... 161

7.15 Formação Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras..................................... 163

7.16 Comunidades Aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática – CEAMECIM........................................................................................................................................................

164

7.17 Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação da Infância –NEPE/FURG........................ 166

7.18 Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola................................................................................... 168


7

7.19 Cultura, Prática Educativa e Formação de Professores....................................................... 171

7.20 Núcleo de Ensino e Pesquisa em Psicologia Clínica e da Saúde -LEPECS............. 172

7.21 Núcleo de Educação Estética Onírica – NUPEEO -CNPQ/FURG............................... 174

8 LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES...................................................................................................... 177

8.1 Núcleo de Investigação n corpoimagem....................................................................................... 178

8.2 Grupo de Estudos em Análise do Discurso -GEAD................................................................. 180

8.3 Grupo de Pesquisa “Literatura, Imaginário e Poéticas da Contemporaneidade” ..... 182

8.4 Grupo de Pesquisa: Línguas em contato: Espanhol –Português........................................ 183


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Apresentação

A Universidade Federal do Rio Grande – FURG, uma universidade voltada para

os ecossistemas costeiros e oceânicos, situada ao sul do Rio Grande do Sul, criada em

1969, tem a missão de promover o avanço do conhecimento e a educação plena

com excelência, formando profissionais capazes de contribuir para o

desenvolvimento humano e a melhoria da qualidade socioambiental. Dessa forma,

a FURG tem como visão de futuro consolidar sua imagem nacional e internacional

como referência em educação, desenvolvimento tecnológico e estudo dos

ecossistemas costeiros e oceânicos.

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESP) planeja e coordena o

desenvolvimento da ciência, da tecnologia e da inovação, do ensino de pós-

graduação e estimula o desenvolvimento e a produção da pesquisa científica,

envolvendo todas as áreas do conhecimento. Atua em consonância com o Estatuto

e Regimento Geral da Universidade, de forma alinhada com a Missão, a Filosofia e

as diretrizes, tendo como referência a Vocação Institucional da FURG - uma

universidade voltada para os ecossistemas costeiros e oceânicos, que expressa seu

compromisso socioambiental e seu alinhamento com o desenvolvimento local,

regional, nacional e global, envolvendo todas as áreas do conhecimento.

Com a finalidade de disseminar para a comunidade, interna e externa, os

Grupos de Pesquisa da FURG e com o objetivo de promover essa divulgação,

apresento o Catálogo de Grupos de Pesquisa. O catálogo conta com 96 dos 149

grupos de pesquisa cadastrados e certificados no Diretório de Grupos de Pesquisa

do CNPq, distribuídos nas oito Grandes Áreas do conhecimento: Ciências Exatas e

da Terra (28 Grupos), Ciências Biológicas (12 Grupos), Engenharias (7 Grupos),

Ciências da Saúde (11 Grupos), Ciências Agrárias (6 Grupos), Ciências Sociais

Aplicadas (7 Grupos), Ciências Humanas (21 Grupos), Linguística, Letras e Artes (4

Grupos).

Os Grupos de Pesquisa estão distribuídos em todas as 13 Unidades

Acadêmicas da FURG (Escola de Enfermagem – EEnf, Escola de Engenharia – EE,

Escola de Química e Alimentos – EQA, Centro de Ciências Computacionais – C3,

Faculdade de Medicina – FaMed, Faculdade de Direito – FaDir, Instituto de Ciências

Humanas e da Informação – ICHI, Instituto de Oceanografia – IO, Instituto de


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Educação – IE, Instituto de Letras e Artes – ILA, Instituto de Ciências Econômicas,

Administrativas e Contábeis – ICEAC, Instituto de Ciências Biológicas – ICB, e

Instituto de Matemática, Estatística e Física – IMEF), permitindo que os

pesquisadores, estudantes e técnicos desenvolvam suas atividades de forma

integrada com a missão institucional.

Desejamos que a socialização dessas informações contribua para ampliar a

difusão da nossa estrutura e para estimular e ampliar a atuação conjunta entre os

Grupos de Pesquisa.

Ednei Gilberto Primel

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação


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Ciências Exatas e da Terra


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1.1 Grupo de Pesquisa em Sistemas Multiagentes

Esse grupo é liderado pelos professores Antônio Carlos da Rocha Costa e Eder Mateus Nunes Gonçalves. As linhas de pesquisa são Metodologias de Especificação de Sistemas Baseados em Agentes; Modelos de agentes; Modelos de Organização de Sistemas Multiagentes; Modelos de Regulação e Coordenação de Interações; Modelos de Sociedades de Agentes; Modelos e Metodologias de Simulação Baseada em Agentes; e Programação Orientada a Agentes. Os projetos realizados pelo grupo são Modelagem e Simulação de Políticas Públicas – CNPq e FAPERGS; Trocas Sociais em Sistemas Multiagentes: Abordagens Híbridas para Raciocínio Difuso e Decisão Qualitativa em Ambientes de Informação Imperfeita – CNPq; Modelos Qualitativos de Decisão e Mecanismos de Autorregulação de Trocas Sociais Baseadas em Personalidades em Sistemas Multiagentes Abertos – CNPq; Framework para Jogos Inteligentes – FAPERGS; Especificação, Modelagem e Verificação de Sistemas Inteligentes usando Redes de Petri – FAPERGS; e Aprendizado e Integração de Comportamentos Inteligentes.

1.1 Multiagent Systems Research Group

This group is led by professors Antônio

Carlos da Rocha Costa and Eder Mateus Nunes Gonçalves. Its areas of research include methodologies for the specification of agent-based systems; agent models; organizational models for multiagent systems; interaction regulation and coordination models; models of agent societies; models and methodologies for agent-based simulations; and agent-oriented programming. The group’s completed projects include Modeling and simulation of public policies (CNPq and FAPERGS); Social exchanges in multiagent systems: hybrid approaches for fuzzy reasoning and qualitative decision making in environments with imperfect information (CNPq); Qualitative models of decision-making and self-regulation mechanisms in social exchanges based on agent personalities in open multiagent systems (CNPq); Framework for intelligent games (FAPERGS); Specification, modeling and verification of intelligent systems using Petri nets (FAPERGS); and Learning and integration of intelligent behaviors.


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1.2 Química Analítica Ambiental

O grupo de pesquisa em Química Analítica Ambiental do Instituto de Oceanografia e da Escola de Química e Alimentos da FURG, o qual apresenta os professores Carlos Francisco Ferreira de Andrade e Márcio Raimundo Milani como líderes, desempenha fundamental importância no avanço do conhecimento científico da Instituição através da aplicação de novas metodologias analíticas no estudo dos processos oceanográficos. O grupo busca formar novos pesquisadores por meio de estudos de especiação química de elementos traço, desenvolvimento de metodologias e procedimentos analíticos baseados em técnicas cromatográficas, extração em fase sólida e em processos oxidativos avançados e radioquímica. O conhecimento gerado, além de desvendar os processos biogeoquímicos no ambiente marinho, limnico e estuarino, permitirá aos pesquisadores propor medidas para prevenir e remediar problemas relacionados à poluição de ambientes aquáticos situados na região de atuação do grupo. Além da interação com os grupos de pesquisa da FURG, também é objetivo do grupo manter e ampliar o intercâmbio existente com grupos de pesquisa de outras instituições, como por exemplo, com a UFSM. As linhas de pesquisa são: contaminação estuarina e marinha; desenvolvimento de metodologias analíticas e caracterização físico-química de compostos químicos; desenvolvimento de metodologias para determinar resíduos de pesticidas em águas e em alimentos; especiação química de metais; e química de processos oxidativos avançados.

1.2 Environmental Analytical Chemistry

The Environmental Analytical Chemistry research group of the Instituto de Oceanografia and the Escola de Química e Alimentos (FURG), led by professors Carlos Francisco de Andrade Ferreira and Marcio Raimundo Milani, plays a crucial role in the Instituto’s advancement of scientific knowledge through the application of new analytical methodologies to the study of oceanographic processes. The group seeks to train new researchers as it investigates the chemical speciation of trace elements, the development of methodologies and analytical procedures based on chromatographic techniques, solid phase extraction, advanced oxidation processes and radiochemistry. The knowledge generated, in addition to describing the biogeochemical processes in marine, estuarine and limnic environments, allows researchers to develop methods for preventing and remedying problems related to the pollution of aquatic environments. In addition to interacting with the research groups associated with FURG, the group's goal is also to maintain and expand its existing relationship with research groups from other institutions, such as UFSM. The group’s primary areas of research include estuarine and marine pollution; the development of analytical methodologies and physicochemical characterization of chemical compounds; the development of methodologies for identifying pesticide residues in water and food; and the chemical speciation of metals and advanced chemical oxidation processes.


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Figura 1. Mapa de Vulnerabilidade

Ambiental dos municípios integrantes

da Zona Sul do Rio Grande do Sul.

(Environmental Vulnerability Map of

municipalities of South of Rio Grande

do Sul State, Brazil).

1.3 Gestão Ambiental em Zonas Costeiras- GAZC

O grupo de pesquisa em Gestão Ambiental em Zonas Costeiras, liderado pelo professor Carlos Roney Armanini Tagliani, possui interesse principal em pesquisa relacionado à gestão integrada das zonas costeiras, especificamente em questões envolvendo os múltiplos usos e a gestão dos impactos derivados de tais usos. Também estamos interessados em estudar as vulnerabilidades costeiras para suportar demandas crescentes de espaço por novos usos bem como aos impactos potenciais de elevação do nível do mar nessas regiões, as consequências sociais e econômicas desse processo e as alternativas de mitigação.

Os principais projetos e atividades realizadas pelo grupo nos últimos anos foram a avaliação da vulnerabilidade à elevação do nível do mar de uma ilha estuarina no sul do Brasil; alterações da paisagem em ambientes costeiros adjacentes à floresta de Pinus em São José do Norte, RS; subsídios técnicos para a tomada de decisão na ocupação irregular em áreas de preservação ambiental; ferramentas para a gestão de dunas móveis em São José do Norte, RS; avaliação da disponibilidade de recursos minerais para uso em projeto de recuperação da praia do Hermenegildo, Rio Grande do Sul; delimitação de Zonas de Amortecimento de Impactos para a Estação Ecológica do Taim, RS, Brasil; zoneamento Ecológico-Econômico da Zona Sul do Rio Grande do Sul.

1.3 Environmental Planning in Coastal Zone -EPCZ

The Environmental Management in Coastal Areas research group, led by professor Charles Roney Armanini Tagliani, is primarily interested in research related to the integrated management of coastal areas, specifically to issues created by the many uses of these areas and the appropriate management of such uses’ impact. The group is also interested in assessing and mitigating the impact of sea level rise on coastal environments and the social and economic consequences of this process.

The main projects and activities of the EPCZ group in recent years included evaluating the vulnerability to sea level rise of an estuarine island in southern Brazil; evaluating the landscape changes of coastal environments adjacent to the Pinus forest in São José do Norte, RS; providing technological subsidies for decision-making about the irregular occupation of environmental preservation areas; developing tools for the management of mobile sand dunes in São José do Norte county; assessing the availability of mineral resources for use in the reclamation of Hermenegildo Beach, Rio Grande do Sul, Brazil; delimiting a buffer zone for the Taim Ecological Station, a biosphere reserve in southern Brazil; and participating in the ecological- economic zoning of the South Zone of the Rio Grande do Sul State.


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Estão em andamento alguns novos projetos, como o Zoneamento ecológico econômico da zona Costeira do Rio Grande do Sul (ZEE) como um todo. Uma tarefa que será desenvolvida pela FURG em estreita colaboração com o departamento de meio ambiente do Estado do Rio Grande do Sul e outras duas instituições de pesquisa e ensino do RGS, financiado pelo Banco Mundial. Outro projeto é a Gestão de dunas – SJN, em que será feita a avaliação das tendências temporais de migração de dunas e modelagem de cenários futuros, através da análise de fotografias aéreas históricas e imagens de satélite de alta resolução em ambiente SIG. Em sete áreas urbanas sob risco de soterramento será realizado um mapeamento de detalhe através de um levantamento com GPS RTK. Espera-se que os resultados deste projeto possam ajudar efetivamente na tomada de decisão em relação aos usos existentes e conflitos para o planejamento preventivo de expansão urbana e a conservação dos campos de dunas na cidade.

The group has several new projects in progress, including the Coastal Ecological-Economic Zoning of Rio Grande do Sul (EEZ). This project is being developed by the Federal University of Rio Grande (FURG) in close cooperation with the Rio Grande do Sul Department of Environment (SEMA), the Federal University of Rio Grande do Sul (FURGS) and the Federal Institute of Rio Grande do Sul (FIRS). It is funded by the World Bank. This project is part of a larger project to zone the entire State. The group is also involved in the Dunes Management (SJN) project, whose aim is to evaluate the temporal trends of sand dune migration and to model future dune movement by analyzing historical aerial photographs and high-resolution satellite imagery using GIS tools. Detailed mapping using an RTK GPS will be undertaken at seven urban areas designated at-risk from dune migration. It is expected that the results of this project will provide the information necessary to make effective decisions about existing land use and to resolve conflicts over the preventative planning of urban sprawl and conservation of dune fields in urban areas.


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1.4 Ecologia de Fitoplâncton e Microorganismos Marinhos

O estudo da Ecologia de Fitoplâncton e Microorganismos Marinhos, liderado pelos professores Clarisse Odebrecht e Paulo Cesar Oliveira Vergne de Abreu, foi iniciado na FURG no ano de 1984 e atualmente conta com três docentes pesquisadores e estudantes de graduação (Oceanologia, Biologia) e pós-graduação em Aquicultura e Oceanografia Biológica (Mestrado e Doutorado). O grupo atua nas seguintes linhas de pesquisa: florística e taxonomia, fisioecologia e cultivo, ecologia de procariontes e protistas planctônicos marinhos (fitoplâncton, protozooplâncton e bacterioplâncton), destacando-se as microalgas nocivas.

Os projetos são desenvolvidos principalmente nos ambientes costeiros e oceânicos do sul do Brasil: estuário da Lagoa dos Patos, praias adjacentes, plataforma continental e talude, mas também no Oceano Atlântico Sul Ocidental e Antárctica e fornecem informações sobre as variações em diferentes escalas espaciais e temporais, desde a alta frequência (horas, dias) até o longo prazo nesses ambientes. Destaca-se o intercâmbio com pesquisadores de outras instituições brasileiras e internacionais, e até o presente, a formação de mais de 60 mestres e doutores, que hoje atuam profissionalmente em outras Universidades ou Institutos de pesquisa no País e exterior.

A produção científica vem sendo divulgada em periódicos e livros, gerando informações importantes para a compreensão do funcionamento dos ecossistemas e seu possível manejo.

1.4 Phytoplankton Ecology and Marine Microorganisms

The Ecology of Phytoplankton and Marine

Microorganisms research group, led by professors Clarisse Odebrecht and Paulo Cesar de Abreu Oliveira Vergne, was initiated at FURG in 1984 and currently comprises three faculty researchers, undergraduate students studying Oceanology and Biology and postgraduate students in Aquaculture and Biological Oceanography (Masters and PhD). The group is pursuing the following research topics: taxonomy and floristics; physioecology and cultivation; and the ecology of marine planktonic prokaryotes and protists (phytoplankton, bacterioplankton and protozooplankton).

These projects are conducted primarily in the coastal and oceanic environments of southern Brazil—the Patos Lagoon estuary, its adjacent beaches and the continental shelf and slope—and in the South Atlantic and Antarctic Oceans. The studies provide information about spatial and temporal variations at both short (hours, days) and long intervals in these environments. Notably, this group participates in exchanges with researchers from other Brazilian and international institutions. To date, this group has produced more than 50 postgraduate students who currently work professionally at other universities or research institutions in Brazil and abroad.

Their results have been published in peer reviewed journals and books, generating a significant body of literature for understanding the functioning and management of ecosystems.


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1.5 Grupo de Estudos em Sistemas de Partí-culas Elementares e Nucleares – GESPEN

O grupo de estudos em Sistemas de Partículas Elementares e Nucleares é liderado pelo professor Cláudio M. Maekawa. O Modelo Padrão (MP) tem sido bem sucedido na descrição das propriedades das partículas elementares. Atualmente, apenas três setores do modelo não possuem testes confirmados, que são o Setor Não-Leptônico sem Estranheza, Novos Estados da Matéria Hadrônica, e o Setor de Higgs.

As dificuldades do Setor Não-Leptônico sem Estranheza do Modelo Padrão são o regime não perturbativo da QCD, o inter-relacionamento entre as interações forte e fraca e a pequeneza dos observáveis fracos e o problema de poucos corpos. Para lidar com essas e outras dificuldades, a Teoria de Perturbação Quiral tem sido aplicada na descrição das propriedades dos sistemas com até 3 núcleos no regime de energias abaixo de 1 GeV. Atualmente, nessa linha, o grupo investiga os efeitos da violação das simetrias de Paridade e Reversão Temporal.

O Modelo Padrão prevê a existência de um novo estado da matéria composto de quarks e glúons livres: O Plasma de Quarks e Glúons (QGP). A detecção do QGP e do bóson de Higgs é um dos principais objetivos na Física de Partículas de Altas Energias. A observação direta desse estado não é possível e o objetivo é construir modelos de formação do QGP para prever os possíveis efeitos do QGP nos produtos de colisão observados nos detectores e assim encontrar uma assinatura inequívoca da formação do QGP. A expectativa inicial era a de que o QGP fosse um gás ideal, contudo os dados mais recentes têm apontado para a formação de um fluido ideal.

1.5 Elementary and Nuclear Particle Systems Group -GESPEN

The Nuclear and Elementary Particle

Systems Group is led by professor Claudio M. Maekawa. The Standard Model (SM) has succeeded in describing the properties of elementary particles. Currently, only three phenomena cannot be explained by the SM framework: non-leptonic without strangeness change processes, new hadronic states of matter and the Higgs sector.

Problems with the non-leptonic without strangeness sector include the non-perturbative regime of QCD, the interplay of strong and weak interactions, the small—and therefore difficult to observe—weak interactions and the few-body problem. Chiral Perturbation Theory has been applied to address such difficulties in systems with one, two and three nucleons below the QCD scale. This group’s research evaluates the effects of violations of the parity and time reversal symmetries.

Quark-gluon plasma (QGP) is a new state of hadronic matter predicted by the SM. The search for QGP and the Higgs particle is one of the main goals of the High Energy Particle Physics program. QGP cannot be observed directly, and models are needed to understand the process of QGP formation in the debris of high-energy ion collisions. Initial expectations suggest that QGP should be a free, gas-like state; however, the experimental data suggests that it may be an ideal fluid.


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Há várias propostas para uma Nova

Física, tais como Modelos de Simetria

Esquerdo-Direita, Modelos com Multi-Higgs,

Technicolor, Modelos Supersimétricos etc.

Não há nenhuma indicação experimental de

qual modelo é o mais provável. A

Supersimetria possui atributos teóricos

atraentes, tais como: resolução do problema

da Hierarquia, possui candidatos para a

matéria escura e é a simetria das Teorias de

Unificação baseada nas Supercordas. Com

base nos modelos supersimétricos, o grupo

realiza previsões para os resultados do LHC,

construção de mecanismos de geração de

massa e explora consequências de extensões

do Modelo Padrão.

There are several proposals for alternative models to SM, including Left-Right Symmetric Models, Multi-Higgs Models, the Technicolor Model and the Supersymmetric (SUSY) Model. There is no experimental evidence to support any of these models. The SUSY model has attractive theoretical features, such as the ability to resolve the hierarchy problem, the provision of candidate dark matter particles and its necessity to superstring theory. This group’s research explores the phenomenology predicted by SUSY models, including the mass generation mechanism and gluino production at the Large Hadron Collider (LHC).


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1.6 Grupo de Pesquisa em Simulação Social e Ambiental

O Grupo de Pesquisa em Simulação Social

e Ambiental, liderado pelas professoras Diana Francisca Adamatti e Graçaliz Pereira Dimuro, realiza atividades diretamente ligadas ao Grupo de Pesquisa em Sistemas Multiagentes, visto que busca desenvolver modelos, métodos, técnicas e ferramentas computacionais, baseados em agentes, visando à instrumentalização do trabalho de desenvolvimento de simulações sociais e ambientais. Trabalhos desenvolvidos pelo grupo são embasados na interdisciplinaridade: envolvem aspectos das ciências sociais, humanas e biológicas, voltadas para sua aplicação em sistemas computacionais.

Está dividido em duas linhas de pesquisa: a) Simulação Ambiental, que tem foco em simulações de impacto ambiental e gestão do meio ambiente; b) Simulação Social, que tem foco em simulações de políticas públicas e aspectos sociais envolvidos na sociedade.

O grupo é composto por quatro professores da FURG (Antonio Carlos da Rocha Costa, Diana Francisca Adamatti, Marco Aurélio Gomes Barbosa e Graçaliz Pereira Dimuro), uma bolsista de pós-doutorado (Raquel de Miranda Barbosa) e um professor da UFPel (MariltonSanchotene de Aguiar). Além disso, conta com 4 alunos de mestrado, do Programa de Pós-Graduação em Modelagem Computacional (PPGMC/FURG) e 10 alunos de iniciação científica, de diversos cursos de graduação da FURG.

Diversos projetos estão ligados ao grupo de pesquisa. Pode-se salientar o projeto “Rede Social de Simulação Social”, financiado pela FAPERGS/CNPq como um integrador do grupo, pois abrange diversos aspectos das linhas de pesquisa do grupo.

Relacionado a publicações, os pesquisadores do grupo vêm apresentando trabalhos em eventos e periódicos de nível nacional e internacional.

1.6 Social and Environmental Simulation Research Group

The Social and Environmental Simulation Research Group, led by professors Diana Francisca Adamatti and Graçaliz Pereira Dimuro, pursues activities directly linked to those of the Multiagent Systems group: it aims to develop agent-based models, methods, techniques and computational tools to develop social and environmental simulations. All of the group’s work is interdisciplinarity because it involves aspects of both the social and natural sciences and their application to computer systems (simulation).

The group’s activities are divided into two branches: a) Environmental Simulation, which focuses on simulations of environmental impact and management, and b) Social Simulation, which focuses on simulations of public policies and social trends that impact society.

The group consists of four faculty members at FURG (Antonio Carlos da Rocha Costa, Diana Francisca Adamatti, Marco Aurélio Gomes Barbosa and Graçaliz Pereira Dimuro), one postdoctoral fellow (Raquel de Miranda Barbosa) and a professor at the UFPel (MariltonSanchotene de Aguiar). The group also includes four master's students from the Programa de Pós-GraduaçãoemModelagemComputacional (PPGMC/FURG) and 10 undergraduate students from FURG.

The research group is involved in several projects. The "Social Network of Social Simulation" project, supported by FAPERGS/CNPq, integrates various aspects of the group’s research.

Researchers in the group have delivered papers at events and have been published in national and international journals.


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1.7 Núcleo de Estudos em Contaminantes Emergentes -NEECE

O NEECE, liderado pelos professores Ednei Gilberto Primel e Luiz Eduardo Maia Nery, foi formado em função da preocupação com a problemática dos contaminantes emergentes, caracterizando-se por uma atuação em várias áreas que envolvem o desenvolvimento de métodos analíticos e aperfeiçoamento de técnicas de preparo de amostras, a determinação e monitoramento de contaminantes emergentes em matrizes ambientais, o estudo da dinâmica e da ciclagem desses contaminantes no ambiente, a compreensão dos mecanismos de toxicidade e avaliação dos impactos na biota, e ainda o desenvolvimento de tecnologias de abate desses contaminantes em águas. O Núcleo engloba pesquisadores com reconhecida atuação em Química Analítica, Química Ambiental, Oceanografia, Ciências Fisiológicas, Limnologia e Ecotoxicologia, que atuam em temas eminentemente multidisciplinares e em áreas de fronteira entre as Ciências Exatas e da Terra e Ciências da Vida. O NEECE visa contribuir para: o desenvolvimento e a ampliação dos conhecimentos científicos e tecnológicos conciliando o crescimento econômico, a melhoria da qualidade de vida e a proteção da qualidade ambiental. Uma vez que os temas de projetos desenvolvidos pelos pesquisadores estão em consonância com o Plano de Ação em C,T&I 2007-2010, especialmente na Linha de Ação 14 - Biodiversidade e Recursos Naturais; minimizar problemas ambientais do Brasil, em especial os das regiões sul e centro do Estado do Rio Grande do Sul; a formação de profissionais qualificados, em nível de graduação e pós-graduação (mestrado e doutorado acadêmico), nas áreas correlatas ao projeto; contribuir de forma expressiva para consolidação de linhas de pesquisa; criação de novas linhas de pesquisa; o aumento do intercâmbio e da solidariedade entre pesquisadores e Programas de Pós-Graduação de diferentes IES; a criação e consolidação de redes de pesquisa no tema do projeto; o fortalecimento de núcleos emergentes nas áreas do projeto.

1.7 Center for Research on Emerging Contaminants -NEECE

The NEECE, led by professors Ednei Gilberto Primel and Luiz Eduardo Maia Nery, was formed to address the concern about emerging contaminants. The group is characterized by a variety of activities, including the development of analytical methods, the improvement of sample preparation techniques, the identification and monitoring of emerging contaminants in environmental matrices, the study of the dynamics and life cycles of these contaminants in the environment, the examination of toxicity mechanisms and their impact on biota and the development of technologies for the degradation of these contaminants in water. This group’s research in analytical and environmental chemistry, oceanography, physiological sciences, limnology and ecotoxicology is well known. Their studies cross multidisciplinary fields and straddle the border between earth and exact sciences and the life sciences. The NEECE aims to contribute to the development and broadening of scientific and technological knowledge, harmonizing this endeavor with economic growth, the improvement of quality of life and the protection of environmental quality. The projects developed by the researchers must be in agreement with the Action Plan established by the C, T & I 2007-2010, especially with Action Line 14: Biodiversity and Natural Resources. The main aims of the group are to decrease environmental problems in Brazil, especially those occurring in the southern and central regions of Rio Grande do Sul; train qualified professionals in each project area at the graduate and post-graduate levels (master’s and doctoral); contribute to the body of research in each project area; develop new lines of research; increase the exchange and the solidarity between researchers from different graduate Institutions in the post-graduate program; develop and consolidate the research being conducted in each project area and strengthen new groups.


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As linhas de pesquisa que constituem o grupo são: 1. Desenvolvimento de métodos para determinação de contaminantes emergentes, na qual são otimizados e validados métodos empregando SPE, DLLME, MSPD, QuEChERS, LC-MS/MS, GC-MS, GC-ECD, GC-FID e HPLC-DAD para determinar fármacos, PPCPS e agrotóxicos em matrizes ambientais e biológicas; 2. Desenvolvimento de Sistemas empregando POAs: Desenvolver sistemas que propiciem a degradação de resíduos de contaminantes orgânicos em meio aquoso empregando Fe0, FeIV, peróxido de hidrogênio e sílica dopada com TiO2, além da utilização de irradiação UV; 3. Efeitos fisiológicos dos contaminantes emergentes e a identificação de biomarcadores: estudar os efeitos fisiológicos dos contaminantes emergentes e identificar biomarcadores.

As atividades e os temas de projetos

relacionados às linhas de Pesquisa 1 e 2 são realizadas no Laboratório de Análise de Compostos Orgânicos e Metais – LACOM, que está localizado na Escola de Química e Alimentos da FURG - Campus Carreiros, onde dispõe de uma infraestrutura física, composta por dois laboratórios, um de análises, onde estão localizados os equipamentos com área de 50 m²; outro de preparo de amostras, com área de 30 m².

The group is pursuing three lines of research: 1. Developing methods to identify emerging contaminants. This research strain aims to optimize and validate the ability of methods employing SPE, DLLME, MSPD, QuEChERS, LC-MS/MS, GC-MS, GC-ECD, GC-FID and HPLC-DAD to distinguish among pharmaceuticals, personal care products and pesticides in environmental and biologic matrices. 2. Developing degradation systems employing POAs. This strain aims to develop systems to promote the degradation of organic compounds in an aqueous medium of Fe0, Fe IV, hydrogen peroxide and silica doped with titanium dioxide and through irradiation with ultraviolet light. 3. Investigating the physiological effects of emerging contaminants and identifying their biomarkers.

The activities and projects related to

research lines 1 and 2 are conducted in the Laboratório de Análise de Compostos Orgânicos e Metais (LACOM), which is located in the FURG Food and Chemistry School. The laboratory is composed of two rooms, one (50 m²) for testing, in which the equipment is located, and one (30 m²) for sample preparations.


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Figura 1. Amostragem de zooplâncton com rede Bongo. (Zooplankton sampling with Bongo net).

1.8 Marine and Estuarine Zooplankton Ecology

The Marine and Estuarine Zooplankton Ecology research group, led by professor Erik Muxagata, is located in the Zooplankton Laboratory of FURG’s Oceanography Institute. This group was founded in 2009 to promote the study of the ecology of zooplanktonic organisms in Patos Lagoon Estuary and in neritic, oceanic and Antarctic environments. This laboratory was originally formed in the late 1970s by Dr. Mónica A. Montú and primarily studied the role of zooplanktonic organisms in the above ecosystems. Due to their diversity, abundance and high growth rates, zooplanktonic organisms play a key role in the transfer of phytoplankton primary production to organisms on higher trophic levels. They are also crucial to the biological pump, through which great quantities of carbon from surface waters are delivered to the ocean floor.

1.8 Ecologia do Zooplâncton Marinho e Estuarino

O grupo de pesquisa sobre a Ecologia do Zooplâncton Marinho e Estuarino, liderado pelo professor Erik Muxagata, é sediado no Laboratório de Zooplâncton do IO/FURG. Este grupo foi formado em 2009 com o intuito de continuar os estudos sobre a ecologia dos organismos zooplanctônicos tanto do estuário da Lagoa dos Patos, como nas zonas neríticas, oceânicas e Antárticas. O laboratório teve suas atividades iniciadas no final dos anos 1970 pela Dra. Ma A. Montú com pesquisas voltadas ao papel do zooplâncton nesses ecossistemas. Devido a sua diversidade, abundância e altas taxas de crescimento, esses organismos desempenham um papel primordial tanto na transferência da produção primária fitoplanctônica para organismos de níveis tróficos superiores, quanto no bombeamento biológico, no qual o zooplâncton é um dos responsáveis pela transferência de grandes quantidades de carbono das camadas superficiais para o fundo dos oceanos.


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Figura 2. Sala de microscopia e análise de amostras do Laboratório de Zooplâncton do IO- FURG.

(Microscopy and analysis room from Zooplankton laboratory of IO-FURG).

Because of their importance, this research group, with the aid of collaborators, aims to study the contribution of zooplanktonic organisms to energy flux processes and their responses to chemical, physical, biological and environmental changes.

Given these aims, the following research lines are pursued: long-term monitoring of micro- and mesozooplankton; secondary production of holoplanktonic and meroplanktonic organisms; influence of chemical, physical, biological and environmental parameters on the distribution, composition and abundance of holo- and meroplanktonic organisms; cultivation of zooplanktonic organisms for use in bioassays and aquaculture; characterization of colonization processes in hard substrates (biofouling); antimicrobial tolerance tests; and Continuous Plankton Recorder (CPR) data processing and analysis.

Partnerships: Laboratory of Marine

Phytoplankton and Microorganisms,

Laboratory of Turtles and Marine Mammals,

Laboratory of Ichthyoplankton Ecology,

Laboratory of Benthic Invertebrate Ecology.

Por causa dessa importância, esse grupo de pesquisadores, juntamente com seus colaboradores, visa estudar de forma integrada a contribuição do zooplâncton nos processos de transferência de energia para os diferentes níveis tróficos, assim como, a resposta desses organismos às mudanças devido a alterações químicas, físicas, biológicas e ambientais. Nesse contexto, as seguintes linhas de pesquisa são desenvolvidas: Monitoramento contínuo do micro e mesozooplâncton em diferentes gradientes de salinidade; Produção secundária do holoplâncton e meroplâncton; Influência de parâmetros químicos, físicos, biológicos e ambientais na distribuição, composição e abundância do holo e meroplâncton; Cultivo de organismos zooplanctônicos para uso em aquicultura e bioensaios; Caracterização do processo de colonização em substratos consolidados (Bioincrustação); Testes de tolerância a antimicrobianos com o objetivo de beneficiar cultivos de organismos zooplanctônicos; Análise e processamento de dados do ContinuousPlankton Recorder (CPR).

Parcerias: Laboratório de Fitoplâncton e Microorganismos Marinhos, Laboratório de Tartarugas e Mamíferos Marinhos, Laboratório de Ecologia de Invertebrados Bentônicos, Laboratório de Ecologia do Ictioplâncton.


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1.9 Medical and Biological Applied Physics

The Applied Physics research group consists of researchers and graduate students from the Institute of Mathematics, Statistics and Physics (IMEF) and research collaborators from other universities and is led by professor Evamberto Garcia de Góes. The group contributes research in the fields of radiology and hemotherapy. It uses the Applied Physics Laboratory (IMEF) to conduct radiology research, which is supported by the University Hospital Department of Radiology (FURG). The group pursues its hemotherapy research in collaboration with the Regional Blood Center of Ribeirão Preto, University of São Paulo and the Department of Physics, University of São Paulo, Ribeirão Preto, SP. Its radiology research includesexperimental and theoretical studies related to biomedical instrumentation and imaging. In these areas, it investigates new methodologies and technologies for medical diagnosis.

Recently, the group began to study electrical impedance tomography to develop methodological innovations; this research includes both experimental and theoretical aspects. These studies contribute to the research associated with imaging in biology, medicine and non-destructive testing.

1.9 Física Aplicada à Medicina e Biologia

O Grupo de Pesquisa em Física Aplicada é constituído, atualmente, por três professores pesquisadores, lotados no Curso de Física do IMEF, e alunos de pós-graduação, e é liderado pelo professor Evamberto Garcia de Góes. O Grupo desenvolve pesquisas nas áreas da radiologia e da hemoterapia. Na área da radiologia, o grupo desenvolve suas pesquisas no Laboratório de Física Aplicada do IMEF, com a colaboração do Hospital Universitário da FURG e com alguns professores do Curso de Matemática do IMEF. Na área da hemoterapia, o grupo desenvolve atividades de pesquisa em colaboração com o Hemocentro Regional do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo e com o Departamento de Física da Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, SP. Na área da radiologia, são realizados estudos experimentais e teóricos associados à instrumentação biomédica e a imaginologia. Nessas áreas, são investigadas novas metodologias e tecnologias relacionadas principalmente ao diagnóstico médico.

Recentemente, o Grupo começou a desenvolver pesquisas em tomografia por impedância elétrica com o objetivo de se desenvolver inovações metodológicas associadas aos aspectos experimentais e teóricos. Isso é importante para o desenvolvimento de novas metodologias relacionadas à solução do problema inverso pertinente à tomografia por impedância. A busca por soluções relacionadas à tomografia por impedância elétrica é importante para a realização de estudos relacionados às imagens nas áreas da biologia, da medicina e em ensaios não destrutivos, por exemplo.


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The results obtained from these studies have been published in scientific journals, including Physics in Medicine & Biology, Transplantation Proceedings and the Brazilian Journal of Transplantation. The group’s hemotherapy research is focused on preventing transfusion-associated graft-versus-host disease (TA-GVHD) through the use of ionizing radiation. New methods associated with blood irradiation and blood components are also being investigated through experimental and theoretical studies investigating new materials detectors, simulations of the interaction of radiation with the biological environment and the effects of radiation in peripheral blood cells. These studies promote the safe use of irradiation to prevent TA-GVHD in susceptible patients. The results obtained from these studies have been published in scientific journals, including Transfusion, VoxSanguinis and Radiation, Physics and Chemistry. Some of the results of these studies were recently cited in the FDA’s (US Food and Drug Administration) guidelines for quality control.

Os resultados obtidos nessas pesquisas têm sido publicados em revistas da área, incluindo a Physics in Medicine & Biology, Transplantation Proceedings e Jornal Brasileiro de Transplantes. Na área da hemoterapia, são desenvolvidas pesquisas relacionadas à prevenção da doença enxerto-versus-hospedeiro associada à transfusão (DEVH-AT) através do uso das radiações ionizantes. Novas metodologias de irradiação de sangue têm sido investigadas através de estudos experimental e teórico. Nesse contexto, inclui-se a realização de estudos de novos materiais detectores e dos efeitos da radiação nas células do sangue periférico. Esses estudos são importantes para se promover o uso das radiações ionizantes como prática segura na transfusão de pacientes susceptíveis ao desenvolvimento da DEVH-AT. Os resultados obtidos nessas pesquisas têm sido publicados em revistas da área, como a Transfusion, da Sociedade Americana de Bancos de Sangue, Vox Sanguinis, da Sociedade Internacional de Medicina Transfusional Radiation Physicsand Chemistry. Além disso, alguns resultados dessas pesquisas foram, recentemente, referenciados em protocolos de controle de qualidade, como o FDA (US – Food and Drug Administration).


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Laboratório de Física Aplicada do IMEF

Figuras 1 e 2. Radiologia: instrumentação biomédica e de imagem. (Radiology: biomedical instrumentation and imaging).


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1.10 Theoretical and Computational Astrophysics Group

The Theoretical and Computational Astrophysics Group at the Instituto de Matemática, Estatística e Física (IMEF) of the Universidade Federal do Rio Grande (FURG), led by professor Fabricio Ferrari, engages in research on extragalactic astrophysics. It studies the structural morphology and evolution of galaxies in their environments and within the evolution of the universe using computational and theoretical models based on data from galaxy surveys. The group produces theoretical and computational models of galaxy dynamics and studies the morphological evolution of galaxies. It also conducts data processing and analysis of galaxy surveys. These subjects intersect and are key to understanding the structure and evolution of the universe. Image analyses are based on morphological parameters measured through aperture photometry, ellipse fitting, bidimensional brightness distribution function fitting and bidimensional statistical moments, among other methods. The theoretical models rely on classical and statistical mechanics methods adapted to the study of galaxy dynamics. Several techniques are used to perform data analysis and processing. The Fourier transform, wavelet transform, radon transform and principal component analysis, for example, are often applied to digital data. High performance and parallel computational processing methods are also used. The group currently includes one PhD candidate (at UFRGS), one Master’s student and five undergraduate students (at FURG), in addition to researchers from other institutions.

1.10 Grupo de Astrofísica Teórica e Computacional

O Grupo de Astrofísica Teórica e Computacional do Instituto de Matemática, Estatística e Física (IMEF) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), liderado pelo professor Fabricio Ferrari, desenvolve pesquisa em astrofísica extragaláctica. As linhas de pesquisa abrangem o estudo da estrutura, morfologia e evolução das galáxias em seus diversos ambientes e em diferentes estágios da evolução do Universo, através de modelos teóricos e computacionais baseados em dados de grandes levantamentos de galáxias. O grupo também realiza modelagem teórica e computacional em dinâmica de galáxias, evolução morfológica de galáxias a grandes distâncias e processamento e análise de dados astronômicos. Esses temas são todos correlacionados e são elementos chave para entender a estrutura e a evolução do Universo como um todo. A análise é baseada em parâmetros morfológicos medidos nas imagens, através de fotometria com aberturas, ajuste de elipses, ajuste de funções de brilho bidimensionais, momentos estatísticos bidimensionais e outros. Os modelos teóricos utilizam técnicas de Mecânica Clássica e Mecânica Estatística desenvolvidas para Dinâmica de Galáxias. O processamento e análise dos dados utilizam várias técnicas. Para sinais digitais são usadas transformada de Fourier, transformada de wavelets, transformada de Radon, análise de componentes principais, por exemplo. Computacionalmente, utilizamos métodos de alto desempenho e processamento paralelo. O grupo conta com um aluno de doutorado (na UFRGS), um aluno de mestrado e cinco alunos de iniciação científica (na FURG), além de pesquisadores colaboradores externos.


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1.11 Brazilian Network on Antifouling Research

The Brazilian Network on Antifouling Research (BNAR), led by professors Gilberto Fillmann and Italo Braga de Castro, was created in 2010 as a response to the MCT/FINEP Water Transport and Shipbuilding Contest announced in January 2010. Currently, BNAR is composed of researchers from several Brazilian universities and studies antifouling paint from three research perspectives: ecotoxicology, environmental chemistry and environmental management. Among BNAR’s most relevant activities is its evaluation of space-time impact and the environmental effects of the booster biocides used in antifouling paints on coastal areas in Brazil and other South American countries. It has established several collaborations with researchers and research institutions from Argentina, Uruguay, Chile, Colombia, Peru, Ecuador and Venezuela, making BNAR an international endeavor.

These preliminary studies have demonstrated that contamination by the biocides used in antifouling paints poses a serious problem for aquatic ecosystems in South America. The BNAR has also conducted studies on the development and validation of analytical methods for identifying the biocides used in antifouling paints; these methods are necessary because approximately 20 different biocides are currently being used in such products.

In addition, the BNAR is conducting ecotoxicological evaluations using native species to verify the environmental risks related to the use of antifouling paints. Finally, among the most important BNAR goals is the creation of an environmental management plan to govern the use of antifouling paints in Brazil.

1.11 Rede Nacional de Estudos em Anti-Incrustantes

A Rede Nacional de Estudos em Anti-Incrustantes (RNEA), liderada pelos professores Gilberto Fillmann e Italo Braga de Castro, foi criada durante o ano de 2010 como uma demanda ao edital MCT/FINEP – Transporte Aquaviário e Construção Naval - 01/2010. Atualmente, a RNEA é composta por pesquisadores de diversas universidades brasileiras que desenvolvem estudos sobre tintas anti-incrustantes em três importantes linhas de pesquisa: ecotoxicologia, química ambiental e gestão ambiental.

Entre as atividades mais relevantes da RNEA está a avaliação espaço-temporal de níveis e efeitos ambientais de biocidas utilizados em tintas anti-incrustantes de segunda e terceira gerações em áreas costeiras do Brasil e demais países Sul-americanos. Nesse aspecto, diversas colaborações foram estabelecidas entre pesquisadores e instituições de pesquisa da Argentina, Uruguai, Chile, Colômbia, Peru, Equador e Venezuela, dando à RNEA um caráter também internacional.

Os resultados oriundos desses estudos têm mostrado que a contaminação por biocidas utilizados em tintas anti-incrustantes representa um grave problema para ecossistemas aquáticos da América do Sul. Além disso, RNEA vem realizando estudos no campo do desenvolvimento e a validação de metodologias analíticas para determinação de biocidas utilizados em tintas anti-incrustantes visto que, atualmente cerca de 20 diferentes biocidas podem ser utilizados nesses produtos.

Adicionalmente, a realização de ensaios ecotoxicológicos utilizando espécies nativas e buscando verificar o risco ambiental relacionado ao uso de tintas anti-incrustantes tem sido também alvo das investigações conduzidas pelo grupo de pesquisa. Por fim, está entre os mais importantes objetivos da RNEA a criação de um plano de gestão ambiental no que diz respeito à utilização desses produtos por portos, marinas e estaleiros do Brasil.


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1.12 Ecologyand Impact Assessment of Coastal Fisheries on Populations of Myliobatis sp. Bio near Cassino Beach- RS

The study of the bio-ecology of the rays of the Myliobatis genus and the impact of fisheries on their fragile populations is led by professor Gonzalo Velasco Canziani. His research group conducts its assessments during weekly sampling trips along Cassino Beach, from the Mariculture Station (EMA) to Sarita Lighthouse. The information collected provides data for the research of undergraduate and/or postgraduate students and is used to produce time series data used to monitor the ray’s fisheries in the coastal ecosystems of southern Brazil, which have been neglected for many decades. Given the need to determine the conservation status of the target species of this study, the results can also be used to open discussions with fishermen and managers about fishery exploitation. To this end, this group actively participates in discussions organized by IBAMA, ICMBio, MPA and ONGs.

1.12 Bioecologia e Avaliação do Impacto da Pesca Artesanal Costeira nas Populações de Myliobatis spp na Praia do Cassino – RS

A análise da bioecologia das raias do gênero Myliobatis e do impacto da pesca artesanal nas suas frágeis populações é liderada pelo professor Gonzalo Velasco Canziani, e é feita através de coletas semanais na praia do Cassino, desde a região próxima à EMA até o farol de Sarita, e do acompanhamento da pescaria artesanal de beira de praia.

As informações obtidas, e o próprio processo de coleta destas, servirão para realizar trabalhos de graduação e/ou pós-graduação, assim como para providenciar uma série temporal de dados sobre monitoramento da pesca de miliobatoídeos no Ecossistema Costeiro da plataforma Sul, a qual tem sido negligenciada durante muitas décadas. Ainda, dada à necessidade de determinar o estado de conservação das espécies alvo deste estudo, os resultados servirão - a modo de extensão - para discussões com pescadores e gestores de uso de recursos pesqueiros. Nossa unidade participa ativamente de discussões organizadas pelo IBAMA, ICMBio, MPA e sociedade civil organizada com esse fim.


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The group also monitors elasmobranchs at docks in Rio Grande. Cartilaginous fishes (Chondrichthyes), a group of approximately 1100 species, includes sharks, rays, skates and chimaeras. This group significantly differs in its life history characteristics from other commercially fished groups, making them particularly susceptible to fishing pressure. Therefore, a sampling program was developed to record which species are being caught at Rio Grande fishing sites and in what proportions. The size and sex composition of the species caught is also recorded.

O Projeto Emplastros do Sul visa ao monitoramento de desembarque de elasmobrânquios em Rio Grande. Os peixes cartilaginosos (Chondrichthyes) constituem um grupo de aproximadamente 1100 espécies, incluindo tubarões, raias e quimeras. Esse grupo difere significativamente nas características da sua história de vida de outros grupos pescados comercialmente, pelo que se torna particularmente suscetível à pressão pesqueira. Assim, foi implantado um programa de amostragem que visa conhecer e registrar quais são as espécies que estão sendo capturadas, a proporção das mesmas nos desembarques, e a composição de tamanhos e sexos das mesmas, nas indústrias de Rio Grande.

Figura 1. Despesca de uma rede de

arrastão-de-praia, na Praia do Cassino

(RS), mostrando indivíduos do gênero

Myliobatis capturados incidentalmente e

descartados. (Landings if a beach-seine

net in Cassino Beach (Rio Grande do Sul

state, Brazil), showing individuals of the

genus Myliobatis incidentally caught and

discarded).

Figura 2. Estudante colaborador realizando coleta de dados

nas indústrias de pescado de Rio Grande, dentro do projeto

Emplastros do Sul. (A collaborator student collecting data in

Rio Grande's fishing industries, for the “Emplastros do Sul”

(“Southern Brazil's skates and rays”) project).


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1.13 Grupo de Pesquisa em Computação Flexível

A Computação Flexível (em inglês: Soft Computing) se tornou particularmente importante a partir do início da década de 90, quando houve um interesse crescente na modelagem de sistemas mais complexos, que começaram a surgir em áreas como biologia, medicina, ciências humanas, ciências gerenciais, ciências sociais, engenharias etc., cujos problemas frequentemente se apresentam intratáveis para modelos matemáticos e computacionais convencionais.

O Grupo de Pesquisa em Computação Flexível da FURG é liderado pela professora Graçaliz Pereira Dimuro, e tem como meta o desenvolvimento de teorias, modelos, técnicas, métodos e software que oferecem soluções tolerantes à subjetividade, imprecisão, incerteza, informação incompleta, parcial ou conflitante, parcialidade da verdade e parcialidade da possibilidade, que aparecem na modelagem de sistemas complexos e/ou de informação imperfeita, tão comuns no contexto das Engenharias em geral, em particular, da Engenharia da Computação. O objetivo é buscar aproximações ou combinações de diferentes teorias, modelos, técnicas e métodos que sejam capazes de refletir adequadamente a imperfeição, alcançando tratabilidade, robusteza, confiabilidade e soluções de custo razoável.

As linhas de pesquisa do grupo abrangem os seguintes temas: Computação difusa e intervalar (Matemática Intervalar, conjuntos fuzzy, lógica fuzzy, conjutos fuzzy intervalares, lógica fuzzy intervalar, lógica fuzzy intuicionística); Computação probabilística (Modelos probabilísticos, redes bayesianas, cadeias de Markov, Modelos Ocultos de Markov, Processos de Decisão de Markov, Jogos de Markov, simulação monte carlo, filtros de kalman);

1.13 Soft Computing

Soft Computing has became particularly important since the 1990s, when an increasing interest in the modeling of more complex systems began to appear in areas such as biology, medicine, human sciences, management sciences, social sciences, engineering and ecology, whose problems frequently cannot be represented by conventional mathematical and computational models.

The Soft Computing research group at FURG is led by professor Graçaliz Pereira Dimuro. Its purpose is to develop theories, models, techniques, methods and software that are tolerant to subjectivity, imprecision, incompleteness, partial or conflicting information, uncertainty, partial truth and partial possibility, confounds that typically appear when modeling complex systems and/or systems with imperfect information. The objective is to search for approximations or combinations of theories, models, techniques and methods that are capable of adequately reflecting imperfection and of attaining tractability, reliability and reasonable solutions.

The group’s research is represented by the following themes: Fuzzy and Interval Computations (interval mathematics, fuzzy sets and logic, interval fuzzy sets and logic and intuitionistic fuzzy sets and logic); Probabilistic Computation (probabilistic models, Bayesian networks, Markov chains, Hidden Markov models, Markov decision processes, Markov games, Monte Carlo simulations and Kalman filters);


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Computação bioinspirada (Sistemas evolutivos, redes neurais); Computação estatística (Inferência estatística, controle estatístico de processos, projeto de experimentos, análise de desempenho e confiabilidade, mineração de dados); Computação não convencional (Modelos baseados em Teoria dos Domínios, modelos de computação interativa); Computação estratégica (Modelos baseados em Teoria dos Jogos); Otimização; Modelos flexíveis híbridos (Combinação de modelos flexíveis); Aplicações de modelos flexívies (Desenvolvimento de aplicações, principalmente em agentes e sistemas multiagentes, robótica e automação, biologia computacional, visão computacional etc).

Bio-inspired Computation (evolutionary systems, neural nets); Statistic Computation (statistic inference, statistic process control, experiment design, performance analysis, reliability, data mining); Unconventional Computation (models based on domain theory, models of interactive computation); Strategic Computation (models based on game theory); Optimization; Hybrid Soft Models (combinations of soft models); Applications of Soft Models (applications to agents and multiagent systems, robotics, computational biology, social simulations, environmental simulations, computational vision, etc.).


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1.14 Ecologia do Ictioplâncton

O grupo de pesquisa Ecologia do Ictioplâncton é liderado pelo professor José Henrique Muelbert, e sediado no Laboratório de Ecologia do Ictioplâncton (LEI) do Instituto de Oceanografia (IO) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Este laboratório iniciou suas atividades no final dos anos 70 sob a coordenação da Dra. Graciela Weiss, que liderou o LEI até 1989. Entre 1992 e 1996, o responsável pelo Laboratório foi o Dr. Chossi Sinque, e atualmente, é coordenado pelo Dr. José H. Muelbert.

As atividades de pesquisa do grupo estão voltadas à elucidação de aspectos da ecologia de ovos e larvas de peixes no estuário da Lagoa dos Patos, na região costeira adjacente e no Atlântico Sul. Através de suas linhas de pesquisa, o grupo participa dos cursos de graduação em Oceanologia; do Programa de Pós-Graduação em Oceanografia Biológica; do Programa de Pós-Graduação em Oceanografia Física, Química e Geológica; e do Programa de Pós-Graduação em Ecologia da UFSC.

Durante sua existência, as pesquisas do grupo têm contribuído para o conhecimento da ecologia descritiva e taxonomia das principais espécies de peixes da região. Novos direcionamentos do grupo procuram incrementar o conhecimento desses mecanismos através de estudos de crescimento, mortalidade, dispersão e transporte, e a importância das áreas de baixios para larvas de peixes.

O grupo possui intenso intercâmbio com laboratórios em outras instituições nacionais e internacionais, participando do South Atlantic Climate Change Consortium (SACC) patrocinado pelo Instituto Interamericano de Pesquisas sobre Mudanças Climáticas Globais (IAI); do Programa de Ecologia de Longa Duração (PELD); do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia do Mar (INCT) COI/, e do módulo Zonas Costeiras do INCT e da Rede Clima.

Informações adicionais podem ser obtidas em: <http://www.lei.furg.br/lei/>

1.14 Ecology of Icthyoplankton

The Ecology of Icthyoplankton research group is led by professor José Henrique Muelbert and is hosted by the Ichthyoplankton Laboratory (LEI) at the Institute of Oceanography (IO) at the Federal University of Rio Grande (FURG). The LEI was formed in the 1970s under the guidance of professor Graciela Weiss, who oversaw the lab until 1989. Between 1992 and 1996, professor Chossi Sinque was responsible for the LEI. Since 1997, professor José H. Muelbert has coordinated the laboratory.

The primary research activities of the Icthyoplankton group concern the ecology of the early life stages of fish in the Patos Lagoon Estuary (PLE), the adjacent coast and the SW Atlantic. The academic activities of the group include teaching and supervising students in the undergraduate course in Oceanology and in the Biological Oceanography and Physical, Chemical and Geological Oceanography graduate programs at IO-FURG. The group also collaborates with the Ecology graduate program at the Federal University of Santa Catarina (FUSC).

Results from the group’s research have contributed to literature on the ecology and taxonomy of the main fish species in the region and in the equatorial Atlantic. New lines of research being developed by the group intend to enhance the field’s knowledge of the early life history of fish by studying their growth, mortality, dispersion and transport and the importance of shallow estuarine areas for larval fish.

The group has strong relationships with laboratories from other national and international institutions. It participates at the South Atlantic Climate Change Consortium (SACC), sponsored by the InterAmerican Institute for Climate Change Research (IAI); contributes to the Long Term Ecological Research (LTER) program; and is a member of the National Science and Technology Institute for the Oceans (INCT-Mar COI) and the Coastal Zone component of the Climate Change INCT and Rede Clima.

Further information is available at <http://www.lei.furg.br/lei/>

http://www.lei.furg.br/lei/

http://www.lei.furg.br/lei/


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1.15 Hidroquímica

O Grupo de Pesquisa Hidroquímica é liderado pelos professores Luiz Felipe Hax Niencheski e Maria da Graça Zepka Baumgarten, e atua essencialmente no Laboratório que tem o mesmo nome, onde profissionais desenvolvem estudos da composição e qualidade das águas do Oceano Atlântico Sul Ocidental Superior, da plataforma continental adjacente, das Lagoas Costeiras do RS (Mirim, dos Patos, Mangueira), do estuário da lagoa dos Patos, incluindo as águas continentais rasas da região ao redor da cidade do Rio Grande. Atualmente, também estão em pleno desenvolvimento pesquisas sobre as características de águas subterrâneas, incluindo aquíferos submetidos à ação das lagoas costeiras e outros mais profundos, como p.e. o Aquífero Guarani. Estudos sobre a especiação de metais traço com amostradores passivos são também desenvolvidos na área do estuário, para entendimento dos processos que regulam a disponibilidade dos elementos de acordo com a hidrodinâmica do ambiente.

O laboratório possui como política a participação efetiva nas quatro principais etapas descritas pela Comissão Oceanográfica Intergovernamental (COI) da UNESCO, para avaliação da saúde dos oceanos: obtenção de dados de base, fluxos, estudos de balanço de massa, avaliação da contaminação e da poluição e participação na elaboração de medidas de normatização ambiental.

As linhas de pesquisa executadas no Laboratório são: Hidroquímica e qualidade de águas superficiais e subterrâneas; Contaminação estuarina e marinha; Especiação química; Intercâmbio de elementos dissolvidos na interface sedimento-coluna d'água; Transporte continental de elementos dissolvidos e particulados para a plataforma continental do RS. Também é avaliada a influência de águas subterrâneas na composição de águas costeiras e continentais.

1.15 Hydrochemistry

The Hydrochemistry research group is led by professors Luiz Felipe Haz Niencheski and Maria da Graça Zepka Baumgarten and operates primarily in the Laboratório de Hidroquimica, where researchers study the composition and quality of the waters of the southwestern Atlantic Ocean and its coastal margin, several coastal lagoons (Mirim, Mangueira and Patos) and the Patos Lagoon estuary, including the shallow inland waters of the region near the city of Rio Grande. More recently, the staff has begun to research the characteristics of groundwater, including aquifers subject to the action of coastal lagoons and deeper waters, such as the Guarani Aquifer. Studies on the speciation of trace metals using passive samplers (DGT) are also being developed in the estuarine area to understand the processes that regulate the availability of elements in various hydrodynamic environments.

The laboratory has a policy of adhering to the four major steps outlined by UNESCO’s Intergovernmental Oceanographic Commission (IOC) to assess ocean health: obtaining baseline data, conducting flux and mass balance studies, assessing contamination and pollution and developing measures for environmental regulation.

The primary lines of research pursued at the Laboratório de Hidroquimica include research on the chemistry of surface and groundwater; estuarine and marine contamination; chemical speciation; exchange of dissolved elements in the sediment-water interface column; continental transport of dissolved and particulate elements to the coastal margin and ocean; and evaluation of the influence of groundwater flux in coastal and continental water composition.

http://dgp.cnpq.br/diretorioc/webgrupo/pesquisas/index.jsp?pes=1










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Além disso, estão sendo desenvolvidos estudos sobre radioisótopos e de metal lábil, este último, em áreas sob influência de tintas anti-incrustrantes. Em termos de extensão, é desenvolvido um projeto sobre avaliação de água subterrânea consumida em área da região sem suprimento de água potável.

Em termos de relações com outros grupos de pesquisas, os pesquisadores do grupo Hidroquímica mantêm estreito relacionamento científico com os grupos de pesquisa de Química Analítica Ambiental da Escola de Química e Alimentos (EQA) e Microcontaminantes Orgânicos do Instituto de Oceanografia (IO-FURG), tendo projetos conjuntos e aprovados em diversas agências de fomento (CNPq, FAPERGS e CAPES).

Espera-se que as repercussões do trabalho do grupo se desenvolvam em termos de avaliar a qualidade da água de ambientes estuarinos, costeiros e oceânicos e, a partir disso, avaliar o nível de conformidade dessa qualidade com o recomendado pelas legislações ambientais atuais. Além disso, identificar e avaliar os processos biogeoquímicos de elementos (metais, nitrogênio e fósforo), que afetam ou influenciam a qualidade ambiental e fornecer subsídios para programas de gerenciamento ambiental em níveis municipal, estadual e federal; facilitando que órgãos responsáveis pela fiscalização dos ambientes aquáticos (IBAMA, FEPAM, SMMA) possam atuar com mais embasamento científico em determinados locais em situações de necessidade.

O grupo atua desde 1997 no Monitoramento Ambiental do Porto do Rio Grande e no monitoramento das atividades de dragagens e descarte do material dragado, num convênio FURG/SUPRG.

Studies on radioisotopes and labile metal, the latter under the influence of anti-fouling paints, are also being developed. A project assessing the groundwater consumed in an area without a drinking water supply is also being undertaken.

The researchers at the Laboratório de Hidroquimica maintain close relationships with scientific research groups in Environmental Analytical Chemistry, the School of Chemistry and Food (EQA) and Organic Microcontaminants, Toxicology and Cyanobacteria Toxins (IO-FURG) and has entered into joint projects with various agencies (CNPq, CAPES and FAPERGS).

The results of this group’s work contribute to water quality evaluation in estuaries, coasts and oceans, which facilitates assessments of local compliance with the quality recommended by current environmental laws. Additionally, the group’s work identifies and assesses the biogeochemical processes of elements (metals, nitrogen and phosphorus) that affect environmental quality and supports subsidies for environmental management programs undertaken by the municipal, state and federal agencies. Their work also helps the supervisory water agencies (IBAMA, FEPAM, SMMA) to plan more scientific interventions at certain locations in situations of need.

Since 1997, the group has actively participated in the environmental monitoring of the Port of Rio Grande and in monitoring dredging and dredging disposal activities (agreement Harbor Authority/FURG).


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A equipe do Grupo também atua em Projetos/Convênios/Cooperação internacionais como na Argentina: Convênio CAPES MINCYT: Conexões e interações entre águas superficiais e subterrâneas na região do Rio Paraná Médio, Sistema Lagunar Patos-Mirim e a Costa Patagônica: avaliação isotópica; Eslovênia: Slovenian Research Agency/CNPq. Biogeoquímica do Mercúrio em Ambientes Costeiros: Lagoas Costeiras do Rio Grande do Sul, Brasil, e Golfo de Trieste, Adriático Norte; Espanha: Convênio CAPES - CGCI / MECD (Espanha); Avaliação da qualidade do ambiente hídrico da Lagoa dos Patos e do Rio Cullera – Estany para estudos de manejo ambiental nas respectivas bacias de drenagem; USA: Edital: EUA - CNPq/NSF. Processos químicos e de transporte de água subterrânea entre um sistema lagunar costeiro e sua plataforma continental adjacente.

Além dessa atividade de pesquisa, o grupo tem forte atuação na área de ensino, seja de graduação (atua nos Cursos de Oceanologia e Gestão Ambiental), como de pós-graduação do Programa de Pós-Graduação em Oceanografia Biológica e Oceanografia Física, Química e Geológica (PPGOFQG) e de Engenharia Oceânica. O laboratório conta com uma ampla equipe de bolsistas e estagiários, que participam dos projetos de pesquisa, principalmente desenvolvendo TCC’s, teses de mestrado e doutorado.

The group cooperates internationally and has agreements with Argentina (CAPES MINCYT; Connections and interactions between surface water and groundwater in the region of the Middle Paraná River, the Patos-Mirim Lagoon system and the Patagonian coast: isotopic assessment); the Slovenian Research Agency (CNPq; Biogeochemistry of Mercury in Coastal Environments: Coastal Lagoons from Rio Grande do Sul, Brazil and the Gulf of Trieste, Northern Adriatic); Spain (CAPES-ITMB/MECD; Evaluation of the quality of water in the Patos Lagoon and the River Cullera: Studies of environmental management in Estany watersheds); and the USA (CNPq/NSF; Chemical processes and the transport of groundwater from a coastal lagoon system and its continental shelf).

In addition to this research activity, the group has a strong presence in education, both in undergraduate (Oceanography and Environmental Management) and graduate courses in Biological Oceanography (http://www.ocbio.furg.br) and Physical Oceanography, Chemistry and Geology (www.ocfis.furg.br) and Ocean Engineering (www.dmc.furg.br/~engeoce). The laboratory has a large team of students and trainees who participate in research projects and produce final reports and master’s and Ph.D. theses.

http://www.ocbio.furg.br/

http://www.ocfis.furg.br/

http://www.dmc.furg.br/~engeoce


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Figura 1. Produção de ésteres etílicos (Biodisel) a partir de ácidos graxos de óleos vegetais.

(Fatty acid ethyl esters (Biodiesel) production from castor oil).

1.16 Laboratório Kolbe de Síntese Orgânica -LKSO-FURG

O laboratório Kolbe de síntese orgânica (LKSO-FURG) desenvolve metodologias para a síntese de compostos orgânicos nitrogenados e oxigenados, em busca da aplicação tecnológica e/ou farmacológica.

Com relação à síntese de compostos orgânicos oxigenados, a reação de transesterificação é estudada na presença de alcoóis e óleos vegetais provenientes de diferentes oleaginosas para a síntese de biodiesel (Figura 1). Este trabalho é desenvolvido em escala de bancada e em escala piloto. A demonstração da planta piloto consiste de extração do óleo da planta e produção de biodiesel na escala de 200 kg por batelada. Outro projeto que conta com o auxílio financeiro da Petrobras trata da produção de biodiesel a partir de microalgas.

No que se refere à aplicação tecnológica dos compostos graxos, um de nossos estudos relata a síntese de novos N-acilamino ácidos e N-acilamino ésteres a partir de ácidos graxos saturados e insaturados, derivados de óleos vegetais.

1.16 Kolbe Laboratory of Organic Synthesis -LKSO-FURG

The Kolbe Laboratory of Organic

Synthesis (LKSO-FURG) develops methods for the synthesis of nitrogen and oxygenated organic compounds and studies their technological and/or pharmacological applications.

To study biodiesel synthesis, the transesterification reaction is observed in the presence of alcohols and vegetal oils (Figure 1). This work is being developed using the bench and pilot scales. The pilot plant demonstration consists of plant oil extraction and biodiesel production on a pilot scale of 200 kg/batch. Another project that receives financial support from Petrobras seeks to produce biodiesel from microalgae.

This group also studies the technological application of fatty compounds. One of its studies reported the synthesis of new N-acyl amino acids and N-acyl amino esters from fatty saturated and unsaturated acids derived from vegetal oils.


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Figura 2. Geis obtidos em várias composições: (a) hexano e (b) tolueno com 10mg de aminoácidos graxos derivados de fontes renováveis.

(Gels obtained from various compositions: (a) hexane and (b) toluene with 10 mg of fatty amino acids derivatives from renewable sources).

O desenho estrutural dos novos compostos foi baseado na disponibilidade natural dos aminoácidos e ácidos graxos, considerando a biodegrabilidade e auto-organização dos compostos nos solventes orgânicos para formar géis. As propriedades de formação de gel foram avaliadas com 40 compostos utilizando n-hexano, tolueno e gasolina (mistura complexa de hidrocarbonetos) como solventes orgânicos (Figura 2).

A respeito da aplicação farmacológica, a introdução da cadeia graxa em moléculas orgânicas e o decorrente aumento na lipofilicidade desses compostos podem causar mudanças significativas e úteis nas propriedades físicas, químicas e biológicas. Nesse contexto, o LKSO trabalha com duas linhas de pesquisa, denominadas: - desenvolvimento de metodologias para a síntese de novas moléculas nitrogenadas de interesse farmacológico, estruturalmente simples - aumento da lipofilicidade em moléculas biologicamente ativas pela inserção de cadeias graxas.

Essas moléculas graxas são obtidas a partir de ácidos graxos derivados de fontes renováveis, como ácido palmítico, esteárico, oleico, ricinoleico, linoleico, linolênico e aracdônico. Alguns estudos do nosso grupo de pesquisa já demonstraram atividade antituberculose e antitumoral, sendo possível evidenciar a influência da cadeia graxa e da porção nitrogenada dessas na atividade farmacológica.

The novel compound structures were based on the natural availability of the amino and fatty acids, which are biodegradable and naturally self-organize in organic solvents to form gels. The gel formation properties of 40 compounds were evaluated using n-hexane, toluene and gas (a complex mixture of hydrocarbons) as organic solvents (Figure 2).

These results have pharmacological applications. The introduction of fatty chains in organic molecules and the resulting increase in lipophilicity may cause significant and useful changes in their physical, chemical and biological properties. To investigate these properties, the LKSO pursues two lines of research: first, the development of methodologies for synthesizing new nitrogen molecules of pharmacological interest to produce structurally simple and inexpensive molecules. Second, increasing the lipophilicity of biologically active molecules by inserting fatty chains.

These fatty molecules are obtained from the fatty acids of renewable sources, such as palmitic, stearic, oleic, ricinoleic, linoleic, linolenic and arachidonic acids. Several of this group’s studies have already demonstrated the antitubercular and antitumoral activities of fatty amides, and it may be possible to demonstrate the influence of fatty chains and the nitrogen portion of the molecules on this pharmacological activity.


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Figura 3. Atividade antimicobacteriana de derivados isoionizados provenientes de ácidos graxos de fontes renováveis. ( Antimycobacterial activity of isoniazid derivatives from renewable fatty acids).

Ainda a respeito da atividade antituberculose, um estudo que realizou a inserção de diversas cadeias graxas na molécula da isoniazida (fármaco de primeira escolha no tratamento da tuberculose), indicou um aumento pronunciado na potência dos compostos, especialmente contra a cepa resistente à isoniazida Mycobacterium tuberculosis (Figura 3). Em relação aos estudos de atividade antitumoral, as amidas graxas têm demonstrado potência e seletividade contra algumas linhagens de células tumorais, evidenciando linhagens de glioma (uma das formas mais comuns de câncer cerebral). Dentro desse contexto, alguns estudos acerca da síntese de novos heterociclos, como as diidropirimidinonas e diidropirimidinas, obtidas através de reações multicomponentes, mostraram que a presença da cadeia graxa influenciou na atividade frente a várias linhagens de células tumorais. Recentemente, o estudo da inserção da cadeia graxa na molécula do GABA (o principal neurotransmissor do sistema nervoso central), a fim de aumentar a permeabilidade frente à barreira hemato-cefálica, provou que esses compostos são capazes de permear esta barreira, por apresentarem uma mudança na excitabilidade cerebral, sendo promissor para o tratamento das desordens do SNC tal como epilepsia e enxaqueca.

In one study on antitubercular activity, several fatty chains were inserted into an isoniazid molecule (the drug of choice in the treatment of tuberculosis). The result was a pronounced increase in the potency of the compound, especially against Mycobacterium tuberculosis-resistant isoniazid strains (Figure 3). Furthermore, fatty amides have been shown to be potent and selective against some tumor cell lines, including glioma lines (one of the most deadly forms of brain cancer). Several of this group’s studies have synthesized new heterocycles, such as dihydropyrimidinones and dihydropyridines-which have already been shown to be active against several tumor cell lines—through multicomponent reactions to verify the influence of the fatty chain in this activity. One study, in which the fatty chain was inserted into the GABA molecule (the major inhibitory neurotransmitter of the central nervous system) to increase its permeability against the blood-brain barrier, suggests that these compounds permeate this barrier by initiating a change in brain excitability. This may herald a promising treatment for CNS disorders such as epilepsy and migraine.


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1.17 Grupo de Pesquisa em Educação Estatística

O grupo de pesquisa em Educação Estatística da Universidade Federal do Rio Grande é liderado pelas professoras Mauren Porciúncula Moreira da Silva e Suzi Samá Pinto, e tem como principal objetivo compreender como o estudante constrói o conhecimento estatístico a fim de desenvolver e apresentar alternativas para o ensino e a aprendizagem desta ciência.

As pesquisas do grupo têm como fundamentação teórica a Epistemológica Genética de Piaget e a Biologia do Conhecer de Maturana e Varela. A Epistemologia Genética embasa os estudos dos mecanismos da construção do conhecimento e a Biologia do Conhecer a indissossiabilidade entre o viver e o conhecer. As linhas de pesquisa do grupo são Educação Estatística e Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino da Estatística.

O grupo possui projetos de pesquisa, tais como produção de objetos de aprendizagem para incorporação das TIC nas disciplinas de Estatística de cursos de graduação – CAPES; letramento Estatístico Digital: investigação das habilidades e competências estatísticas a partir do uso de objetos digitais de aprendizagem – PROBIC/FURG; pesquisa e Inovação Tecnológica no Ensino de Estatística: Letramento Digital Estatístico através do desenvolvimento participativo de objetos de aprendizagem – PDI/CNPq.

1.17 Statistics Education Research Group

The Statistics Education Research Group at the Universidade Federal do Rio Grande is led by professors Mauren Porciúncula Moreira da Silva and Suzi Samá Pinto. Its main objective is to understand how students construct statistical expertise and to develop and implement alternatives for the teaching and learning of this science.

The research group ascribes to Piaget's theories and the Epistemological Genetics and Biology of Cognition by Maturana and Varela. The idea of genetic epistemology underlies its studies of knowledge construction mechanisms and cognitive biology, as does the idea of inseparability between lived experience and learning.

The group researches statistics education; information and communication technology in statistics education; producing learning tools for incorporating information and communication technology into statistics education; statistical digital literacy; using digital learning objects to develop research skills and statistics competencies; research and technological innovation in statistics education; and the development of statistical digital literacy through the participatory development of learning objects.


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1.18 Grupo de Oceanografia de Altas Latitudes -GOAL

O Grupo de Oceanografia de Altas Latitudes (GOAL, http://www.goal.furg.br/) é liderado pelos professores Mauricio Magalhães Mata e Carlos Alberto Eiras Garcia, e foi formado no âmbito do Edital CNPq/PROANTAR 02/2002, a fim de realizar estudos integrados dos ecossistemas marinhos visando a suas relações com o quadro atual de mudanças globais. Desde então, o grupo vem contribuindo para a comunidade científica através de estudos multidisciplinares, com o objetivo de compreender as relações entre o ambiente físico/químico, os micro-organismos marinhos e os predadores de topo da cadeia trófica (mamíferos marinhos). Essas relações são extremamente relevantes no efeito das mudanças climáticas globais sobre a vida marinha na Antártica e sobre processos físicos no Oceano Austral. Além disso, o entendimento da variabilidade oceânica por processos climáticos naturais é necessário para que se possa, posteriormente, isolar os seus efeitos no quadro de alterações climáticas. Dessa forma, o GOAL atua em programas plurianuais de médio e longo prazo, realizando coleta de dados físicos, químicos e biológicos em regiões Antárticas (entorno da Península Antártica e Mar de Weddell), e em regiões subtropicais (Confluência Brasil-Malvinas e região oceânica da Patagônia Argentina).

O GOAL é um grupo de pesquisa multidisciplinar formado por pesquisadores e estudantes de diversas instituições brasileiras e contribui para os estudos realizados pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia da Criosfera (INCT da Criosfera, http://www.ufrgs.br/inctcriosfera/). Ainda, as atividades científicas desenvolvidas pelo GOAL estão inseridas em inúmeros programas internacionais, demonstrando compatibilidade com as metas de longo prazo da comunidade científica mundial.

O grupo atua com ênfase em estudos Antárticos, com enfoque nas seguintes áreas do conhecimento: Oceanografia Física, Ocea- nografia Biológica, Oceanografia Química,

1.18 High Latitudes Oceanography Group -GOAL

The Brazilian High Latitudes Oceanography Group (GOAL; http://www.goal.furg.br/) is led by professors Mauricio Magalhães Mata and Carlos Alberto Eiras Garcia. It was formed under the CNPq/PROANTAR 02/2002 proposal to perform integrated studies of marine environments and their relations to current global climate changes. Since its formation, the group has been contributing to the scientific community through multidisciplinary studies. These studies seek to understand the relationship among the ocean’s physical/chemical aspects, marine microorganisms and the top predators in the food chain (marine mammals). This relationship is extremely important when studying the impact of global climate changes on Antarctic marine life and the physical processes of the Southern Ocean. Moreover, it is necessary to understand how oceanic variability is influenced by natural climate processes to further isolate these natural effects when studying climate change scenarios. To achieve its goals, the GOAL conducts multiannual short- and long-term programs, performing physical, chemical and biological analyses in Antarctic regions (near the Antarctic Peninsula and at the Weddell Sea) and in subtropical regions (at the Brazil-Malvinas Confluence and in the Argentine Patagonia oceanic region).

The GOAL is a multidisciplinary team formed by researchers and students from several Brazilian institutions and contributes to studies performed by the Brazilian National Institute of Cryospheric Science and Technology (INCT Cryosphere; for more information, visit: http://www.ufrgs.br/inctcriosfera/). Furthermore, the activities undertaken by the GOAL are part of several international programs, indicating its compatibility with the long-term goals of the worldwide scientific community.

The group participates in Antarctic studies, with emphasis on the following subjects: physical oceanography, biological oceanography, chemical oceanography,

http://www.goal.furg.br/

http://www.ufrgs.br/inctcriosfera/

http://www.goal.furg.br/

http://www.ufrgs.br/inctcriosfera/


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Bio-ótica e Sensoriamento Remoto, Interação Oceano-Atmosfera-Criosfera, e Modelagem Oceânica e Climática. Dentre os projetos de pesquisa concluídos com sucesso pelo GOAL, destacam-se PATEX (PATagonian EXperiment): estudo de processos físicos, biogeoquímicos, e de distribuição da biota marinha na frente de quebra de plataforma da Patagônia (2005-2009); SOS-Climate (Southern Ocean Studies for Understanding Global-CLIMATE Issues): obtenção de dados hidrográficos e dinâmicos, lançamento de fundeios na quebra de plataforma e talude Antártico (2008-2010); ACC-Phyto (Antarctic Circumpolar Current fronts interactions around Crouzet Plateau regulating phyto plankton assemblage): colaboração entre o PROANTAR e o Centro Nacional de Pesquisas antárticas e Oceânicas da Índia (NCAOR), visando estudar a estrutura física da Corrente Circumpolar Antártica e as interações físico-biológicas no setor Índico do oceano Austral (2010-2012). Alguns dos projetos, atualmente em execução, são POLARCANION (Circulação oceânica e das interações criosfera-oceano no entorno da Península Antártica: uma investigação das ligações entre processos costeiros e o oceano profundo): compreensão dos processos oceânicos e costeiros associados à diminuição e derretimento do manto de gelo da Península Antártica, focando no impacto no oceano adjacente e nos processos que levam esse sinal para a circulação oceânica global e ao clima (2009-2014); PRO-OASIS (PROcessos de enriquecimento de águas superficiais do Oceano Austral e influências sobre o ecosSIStema marinho: dos produtores primários aos predadores de topo): ênfase no enriquecimento das águas superficiais e suas consequências em compartimentos dos ecossistemas marinhos de regiões aparentemente produtivas ao redor da Península Antártica (2011-2014); CODE-AFA (Características Oceanográficas e Distribuição Espacial das Variedades Regionais da Água de Fundo Antártica): o melhor entendimento da variabilidade da Água de fundo Antártica têm-se mostrado relevante e importante para a melhor compreensão de possíveis alterações dos padrões climáticos globais (2011-2014).

bio-optics, remote sensing and ocean-atmosphere-cryosphere coupling. Among the successfully completed research projects supported by GOAL members are PATEX (PATagonian EXperiment), a project that studied physical and biogeochemical processes and their interaction with marine biota off the Patagonia shelf break (2005-2009); SOS-Climate (Southern Ocean Studies for Understanding Global-CLIMATE Issues), a major Brazilian oceanographic contribution to International Polar Year (2008-2010) that included the acquisition of hydrographic and dynamic data through the deployment of moorings at the Antarctic shelf break and slope; and ACC-Phyto (Antarctic Circumpolar Current fronts interactions around Crouzet Plateau regulating Phytoplankton assemblage), a collaboration between PROANTAR and the Indian National Center for Antarctic and Ocean Research (NCAOR) that studied the physical structure of the Antarctic Circumpolar Current and its physical-biological interaction in the Indian sector of the Southern Ocean (2010-2012).Current projects being developed by GOAL members include POLARCANION (Ocean circulation and interactions in the cryosphere-ocean near the Antarctic Peninsula: an investigation of connections between coastal and deep ocean processes), which intends to investigate coastal and oceanic processes linked to oceanic freshening and reduction of the sea-ice near the Antarctic Peninsula, focusing on the impact of these processes on local and global oceanic circulation and climate (2009-2014); PRO-OASIS (The enrichment of the surface waters of the Southern Ocean and its influence on the marine ecosystem: from primary producers to top predators) emphasizes surface water enrichment and its consequences for marine ecosystems in apparently productive regions near the Antarctic Peninsula (2011-2014); and CODE-AFA (Oceanographic characterization and spatial distribution of regional varieties of Antarctic bottom water), whose studies indicate that improved understanding of this water mass variability is crucial for comprehending changes in global climate patterns (2011-2014).


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1.19 Grupo de Pesquisa em Produtos Naturais- GPPN

O Grupo de Pesquisa em Produtos Naturais é liderado pelos professores Gilber Ricardo Rosa e Neusa Fernandes de Moura, e tem como objetivo isolamento, identificação, modificação estrutural, síntese de metabólitos oriundos de espécies vegetais. O grupo também estuda a bioatividade de espécies vegetais e seus compostos isolados, aplicações, na agricultura (controle de pragas) e no setor alimentício (antimicrobianos, antioxidantes, aromas naturais, pigmentos etc.). O grupo apresenta como linhas de pesquisa os seguintes temas: Química de Produtos Naturais, Compostos Bioativos em alimentos e Bioatividade de Produtos Naturais. Apesar de recente, o GPPN já tem uma base sólida de pesquisadores oriundos do EQA-Campus SAP e de outras instituições de ensino superior como colaboradores. Atualmente, o GPPN apresenta algumas pesquisas em andamento, entre elas: estudo químico de óleos essenciais de espécies nativas, síntese e modificação estrutural de amidas naturais, composição química e atividade antioxidante de frutas, extração de antocianinas de frutas, fitocompostos presentes em pimentões e méis produzidos na região de SAP.

1.19 Natural Products Research Group -GPPN

The Natural Products Research Group is

led by professors Gilber Ricardo Rosa and Neusa Fernandes de Moura and aims to isolate, identify, make structural modifications to and synthesize plant metabolites. The group is also studying the bioactivity of plant species, their isolated compounds and their applications in agriculture (pest control) and in the food industry (antimicrobials, antioxidants, natural flavors, pigments). The group’s research engages with the following topics: natural products chemistry, bioactive compounds in foods and the bioactivity of natural products. Although recently organized, the GPPN has already established a solid base of researchers from the EQA on the SAP campus and from other universities. Currently, the GPPN studies the chemical properties of the essential oils of native species, the synthesis and structural modification of natural amides, the chemical composition and antioxidant activity of fruits, the extraction of anthocyanins from fruits and the phytocompounds found in the peppers and honey produced in the SAP region.


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1.20 Núcleo de Física Ambiental

O Núcleo de Física Ambiental é coordenado pela Profª. Dra. Nisia Krusche e está vinculado ao Centro de Ciências Computacionais. Os trabalhos desenvolvidos estão inseridos em três linhas de pesquisa. Em relação aos Estudos de Turbulência Atmosférica, pretende-se descrever as estruturas coerentes da turbulência atmosférica na Camada Superficial e suas características e busca-se determinar as situações atmosféricas mais propícias à concentração de poluentes atmosféricas na região do município de Rio Grande.

1.20 Environmental Physics Research Group

The Environmental Physics Research Group is coordinated by Dr. Nisia Krusche. It is part of the Center of Computational Sciences. The group is currently pursuing three lines of research. Its research on atmospheric turbulence seeks to describe the coherent structures of atmospheric turbulence in the superficial layer. It also seeks to discover the atmospheric conditions that favor high concentrations of atmospheric pollutants in the Rio Grande region.

Figura 1. Instrumentos meteorológicos instalados em uma torre de 10 m de altura, próximo a Rio Grande. No nível inferior, radiômetro, que mede radiação solar total. No nível superior, está um anemômetro sônico triaxial que mede as três componentes da velocidade do vento e a temperatura, com uma frequência de até 20 Hz. O outro instrumento ao lado é um analisador de gases, para medir concentrações de vapor de água (umidade) e de dióxido de carbono. (Meteorological instruments installed in a 10 m mast near Rio Grande. In the lower level, the radiometer, which measures the amount of solar radiation. In the higher level, there is a triaxial sonic anemometer, which measures the three components of wind velocity and the temperature, with a frequency as high as 20 Hz. The other instrument nearby is a gas analyzer, measuring both water vapour (humidity) and carbon dioxide concentrations.).


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As pesquisas em Modelagem Climática Aplicada têm como objetivo desenvolver aplicações regionais de modelos climáticos regionais através de previsão climática operacional, identificar fenômenos de clima local através do estudo de séries de dados meteorológicas, e aplicar um modelo de previsão numérica climática de escala regional à região sul do Brasil, a problemas econômicos locais. Na linha Educação em Geociências, pretende-se avaliar o entendimento dos estudantes universitários e do Ensino Básico sobre conceitos-chave relativos à compreensão das mudanças climáticas.

Em 2013, os projetos “Simulações de mudanças climáticas usando sistemas multiagentes”, financiados pela FAPERGS, e “Modelagem Climática Regional Aplicada”, PROCAD-CAPES, direcionaram as pesquisas do grupo, na linha de modelagem climática. Como principal resultado das atividades deste grupo, espera-se a realização de simulações numéricas de clima, especialmente no extremo sul do Brasil, aplicadas aos problemas climáticos regionais, e estudos de turbulência atmosférica, inclusive as questões relacionadas à dispersão de poluentes no município de Rio Grande, capazes de gerar previsões úteis ao planejamento ambiental e socioeconômico regional, que tem características muito diversas das demais regiões do país.

Its research on applied climate modeling applies regional climate models to produce operational climate forecasts and to study future scenarios. It also identifies climate phenomena by studying meteorological data. In future, it intends to apply a regional climate numerical model to make climate forecasts for southern Brazil and to help local economies, such as artisan fisheries, plan their activities. Its research on geoscience education has already evaluated, from primary through undergraduate levels, students’ knowledge of basic concepts for understanding climate changes, such as climate, seasons, the ozone layer and the greenhouse effect. This research will be extended to the development of tools for teaching these subjects.

In 2013, the “Simulation of Climate Changes using Multiagent Systems” project, financed by FAPERGS, and the “Applied Regional Climatic Modeling” project, supported by PROCAD-CAPES, guided the group’s research on climate modeling. The group expects that its results will be used to perform numerical climate simulations, especially for southern Brazil, and will be applied to regional climate problems and studies of atmospheric turbulence, which also include the dispersion of pollutants in the city of Rio Grande.


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Figura 1.Coleta de dados de desembarque e esforço pesqueiro. Atividade desenvolvida de forma

continuada sob coordenação do Grupo de Pesquisa ESTATÍSTICA AMBIENTAL. (Collection of fishery catch and effort data. Activity developed in a continuous fashion under coordination of the

ENVIRONMENTAL STATISTICS Research Group.). Disponível em: <https://sites.google.com/site/tutorialdeanalisesestatisticas>.

1.21 Estatística Ambiental

Os pesquisadores do Grupo de Pesquisa em Estatística Ambiental, que é liderado pelo professor Paul Gerhard Kinas, efetuam análises estatísticas, predominantemente com abordagem Bayesiana, nas áreas do meio ambiente, ecologia de populações e oceanografia. Isso é feito com trabalhos em parceria com outros pesquisadores, orientações de estudantes de graduação e de pós-graduação, oferecimento de cursos de treinamento e execução de assessoria estatística.

Essas atividades são desenvolvidas em vários projetos de pesquisa. No âmbito da extensão universitária, o Grupo é responsável pela coordenação das atividades permanentes de coleta de dados de estatística pesqueira da pesca industrial (oceânica) e artesanal (estuário da Lagoa dos Patos), bem como pela administração do banco de dados dessas estatísticas. O Grupo mantém um site com tutorias de análise estatística para uso no ambiente R, um aplicativo livre e de código aberto para análise e gráficos estatísticos.

1.21 Environmental Statistics

The Environmental Statistics research group, led by professor Paul Gerhard Kinas, develops primarily Bayesian statistical analyses for the environmental sciences, population ecology and oceanography. Its work is accomplished through collaboration with other scientists, supervision of undergraduate and graduate students, training courses and statistical consulting.

These activities are conducted through various research projects. The group coordinates the permanent catch data collection effort for the industrial (oceanic) and artisanal (Patos Lagoon estuary) fishing fleets and also manages the database for these data.

The group maintains a website with tutorials for performing statistical analysis in R and in open and free software for statistical analysis and graphics.

https://sites.google.com/site/tutorialdeanalisesestatisticas


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1.22 Análise Socioambiental – ASA

As atividades do Grupo são lideradas pelo

professor Pedro de Souza Quevedo Neto, e dirigidas dentro do espírito da trilogia Universitária "Ensino, Pesquisa e Extensão" direcionadas para aplicações nas Linhas de Pesquisa propostas, visando ao aprimoramento do conhecimento, tanto no seu aspecto científico, em termos de avanço teórico e metodológico, como no seu aspecto técnico em termos do uso de ferramentas de auxílio ao Planejamento e Gestão do Território. Este grupo de pesquisa repercute como fator multiplicador através da educação, capacitação e treinamento de profissionais na área da Geografia nos seus aspectos físicos, humanos, econômicos e políticos. Repercute, ainda, junto aos Poderes Públicos como parceiros interessados nos resultados das pesquisas que se relacionam com Gestões Ambientais e Territoriais. Tal grupo de pesquisa atua, ainda, como um veículo para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos de graduação e pós-graduação, bem como na formação de profissionais e no desenvolvimento do conhecimento do espaço geográfico, capaz de subsidiar o processo de tomada de decisão sobre planejamento e gestão dos sistemas ambientais em questão. Integram o grupo de pesquisa estudantes de graduação e pós-graduação oriundos de diversas áreas do conhecimento.

As linhas de pesquisa são sistemas adaptativos complexos: técnica e morfogênese socioespacial. Prospectiva e ordenamento territorial das fachadas marítimas; Geomorfologia e utilização da zona costeira; Gestão participativa de recursos naturais; Planejamento socioambiental; Turismo e paisagem.

1.22 Social and Environmental Analysis-ASA

The research activities of this group are led by professor Pedro de Souza Quevedo Neto. The group is devoted to the university’s motto, "Teaching, Research and Extension," in its research pursuits. It aims to improve knowledge, both scientific (through theoretical and methodological advances) and technical (through the use of tools to elaborate participative management plans for environmental and social improvements). The research group expects to expand knowledge through education and by training professionals in the physical, human, economic and political aspects of geography. The group is also seeking to interest public authorities in their research findings on territorial and environmental management and enter into partnerships with them. The researchers supervise undergraduate and postgraduate students and professionals in teaching, research and development to support the social and environmental planning and management decision-making process. The group is formed by undergraduate and postgraduate students from different areas of study.

This group’s research focuses on remote sensing of the terrestrial water cycle; complex adaptive systems; technical and socio-spatial morphogenesis; forecasting and regional planning near the sea coast; coastal geomorphology; participative management of natural resources; social and environmental management planning; and tourism and the landscape.


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1.23 Grupo de Pesquisa em Automação e Robótica Inteligentes -NAUTEC

O grupo de pesquisa em Automação e

Robótica Inteligentes (NAUTEC) é liderado pelos professores Silvia Silva da Costa Botelho e Vinicius Menezes de Oliveira, e tem como objetivo pesquisar e desenvolver novas técnicas computacionais e de engenharia para análise, síntese, modelagem e controle de redes de sensores e/ou atuadores. Essas constituintes de Sistemas de Automação e Gráficos, bem como agrupadas em Sistemas Robóticos.

Além disso, o grupo de pesquisa atua em diversos projetos junto a instituições públicas e privadas, bem como participa de diversos consórcios e cooperações, tanto nacionais como internacionais.

Destaca-se a interação com empresas focando na inovação e no desenvolvimento de novos produtos e serviços, dentro das linhas de pesquisa. Desse modo, as aplicações principais são: indústria de óleo, gás e energia; ecossistemas costeiros e oceânicos; e educação.

Atualmente, o grupo é formado por mais de 20 pesquisadores (professores e técnicos), 15 pós-graduandos (doutorandos e mestrandos) e 40 estudantes de graduação.

Em função dessas pesquisas, o grupo NAUTEC desenvolve suas ações em torno das seguintes linhas de pesquisa: Sistemas robóticos, equipamentos e dispositivos; Aprendizado de máquina; Rede de sensores e atuadores; Sistemas tempo real e alto desempenho; Sistemas gráficos; Inovação.

As três principais áreas de atuação são Automação e Robótica Inteligentes na Indústria (óleo, gás, energia); Automação e Robótica Inteligentes no Ecossistema Costeiro e Oceânico; Automação e Robótica Inteligentes na Educação.

1.23 Automation and Intelligent Robotics Research Group -NAUTEC

The Automation and Intelligent Robotics Group (NAUTEC) is led by professors Silvia Silva da Costa Botelho and Vinicius Menezes de Oliveira. Its main goal is to research and develop new computational and engineering techniques for analyzing, synthesizing, modeling and controlling sensor and/or actuator networks. These networks are composed of automation and graphics systems and are aggregated with robotics systems.

In addition, the research group collaborates with public and private institutions on several projects and participates in several partnerships and cooperative projects, both nationally and internationally.

In its research, the group frequently interacts with companies focusing on innovation and the development of new products and services. Its main areas of application include the oil, gas and energy industries; coastal and oceanic ecosystems; and education.

Currently, the group consists of 20 researchers (professors and technicians), 15 graduate students (Master’s and PhD) and 40 undergraduate students.

The research of the NAUTEC group is applied in the following domains: robotics systems, equipment and devices; machine learning; sensors and actuator networks; real-time and high-performance systems; graphics systems; and innovation.

The group’s three main areas of focus are automation and intelligent robotics in industry (oil, gas and energy); automation and intelligent robotics in the coastal and oceanic ecosystem; and automation and intelligent robotics in education.

http://www.nautec.furg.br/

http://www.nautec.furg.br/


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Figura 1. Localização das Instituições de Ensino e Pesquisa do Brasil que integram atualmente o grupo de pesquisa BrOA. (Location of the current Brazilian Institutions forming the

BrOA research group).

1.24 Grupo Brasileiro de Pesquisa em Acidi-ficação dos Oceanos -BrOA

O Grupo de Pesquisa Brasileiro em Acidificação dos Oceanos (BrOA) foi criado em dezembro de 2012, durante o Workshop "Studying Ocean Acidification and its effects on marine ecosystems", sendo organizado pelo programa internacional de geosfera-biosfera (IGBP), Universidade de São Paulo (USP), Conselho de Pesquisa e Desenvolvimento Científico do Brasil (CNPq) e Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). O grupo tem como objetivo de curto prazo integrar os pesquisadores brasileiros em uma ampla rede nacional de cooperação interdisciplinar em estudos de Acidificação dos Oceanos, além de contribuir com os programas internacionais em curso. O grupo atua em ambientes distintos ao longo da costa brasileira, desde ecossistemas costeiros e estuarinos até o regime oceânico de águas abertas. O grupo é liderado pelo Prof. Dr. Rodrigo Kerr do IO/ FURG e pela

O Grupo é liderado pelo Prof. Dr.

Rodrigo Kerr do IO/FURG e pela Profa. Dra.

Letícia C. da Cunha da FO/UERJ, sendo

composto por pesquisadores de 7 Instituições

de Ensino Superior (FURG, UERJ, UFRJ, UFF,

USP, UESC, UFPe), distribuídos em 12

laboratórios associados.

1.24 Brazilian Ocean Acidification Research Group- BrOA

The Brazilian Ocean Acidification Research (BrOA) group was established in December 2012 during the "Studying ocean acidification and its effects on marine ecosystems" workshop organized by the International Geosphere-Biosphere Programme (IGBP), São Paulo University (USP), the Council for Research and Scientific Development of Brazil (CNPq) and the National Institute for Space Research (INPE). In the short-term, the group aims to integrate Brazilian researchers into a wide interdisciplinary national network on Ocean Acidification (OA) studies and, in time, to contribute to international programs. The group researches distinct environments along the Brazilian coast, from estuaries to open ocean areas. The group is led by Dr. Rodrigo Kerr of IO/ FURG and by Dr. Leticia


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Profa. Dra. Letícia C. da Cunha da FO/UERJ, sendo composto por pesquisadores de 7 Instituições de Ensino Superior (FURG, UERJ, UFRJ, UFF, USP, UESC, UFPel), distribuídos em 12 laboratórios associados. As linhas de pesquisa desenvolvidas pelos pesquisadores do BrOA são Biogeoquímica de Ecossistemas Costeiros e Estuarinos: essa linha de pesquisa tem por objetivo monitorar os principais parâmetros biogeoquímicos em ecossistemas costeiros e estuarinos (lagunas, manguezais), de modo a identificar alterações das características ambientais devido à interferência antrópica e ao excesso de CO2 que vem sendo liberado na atmosfera; Efeitos da acidificação dos oceanos e das alterações das propriedades hidrográficas no metabolismo de organismos marinhos: essa linha de pesquisa tem por objetivo determinar os impactos e efeitos da Acidificação dos Oceanos e das propriedades hidrográficas (temperatura, salinidade, oxigênio dissolvido) na trofodinâmica e no metabolismo de organismos e comunidades marinhas, incluindo fitoplâncton, zooplâncton, recifes coralinos e bentos de fundos consolidados e não-consolidados; Estudo de proxies para avaliação e reconstituição do sistema carbonato marinho: essa linha de pesquisa tem por objetivo avaliar a aplicação de proxies carbonáticos na reconstituição do sistema carbonato marinho passado, possibilitando a compreensão dos efeitos da variação de CO2 atmosférico no oceano a partir de eventos pretéritos; Modelagem Oceânica e Biogeoquímica para estudos de Acidificação dos Oceanos: essa linha de pesquisa tem por objetivo simular os parâmetros biogeoquímicos a partir de rodadas de modelos oceânicos regionais, para estudos de Acidificação dos Oceanos e seus impactos na biota marinha e recursos pesqueiros; Processos físicos e biogeoquímicos controladores da troca de carbono na interface ar-mar: essa linha de pesquisa tem por objetivo determinar e modelar os fluxos líquidos de dióxido de carbono na interface ar-mar de ambientes costeiros, estuarinos e de regime oceânico, bem como utilizar sensoriamento remoto da cor do oceano para determinação do sistema carbonato em larga escala espacial.

C. da Cunha of FO/UERJ and is composed of researchers from 7 institutions of higher education (FURG, UERJ, UFRJ, UFF, USP, UESC, UFPel) distributed over 12 associated laboratories.

Researchers from BrOA study the biogeochemistry of coastal and estuarine ecosystems to monitor the major biogeochemical parameters of coastal and estuarine ecosystems (lagoons, mangroves); changes in environmental characteristics caused by anthropogenic interference and excess release of CO2 into the atmosphere; the effects of ocean acidification and changes in the hydrographic properties of the metabolism of marine organisms to determine the impact and effect of ocean acidification and changes in water properties (temperature, salinity, dissolved oxygen) on the metabolism of organisms and marine communities, including phytoplankton, zooplankton, reefs and benthic reefs of consolidated and unconsolidated seafloor; the evaluation and reconstruction of marine carbonate systems through the application of Carleton proxies to reconstitute the marine carbonate system and to understand the effects of changes in atmospheric CO2 in the ocean caused by past events; ocean modeling and biogeochemistry to simulate the biogeochemical parameters of oceanic regional models of ocean acidification and its impact on marine biota and fish populations; the physical and biogeochemical processes controlling the exchange of carbon in the air-sea interface to determine carbon dioxide flux in the air-sea interface of coastal environments, estuarine and oceanic regimes; and the use of remote sensing of ocean color to identify large-scale carbonate systems.


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1.25 Grupo de Sistemas Digitais e Embarcados – GSDE

O grupo de pesquisa de Sistemas Digitais e Embarcados é liderado pelos professores Vagner Santos da Rosa e Paulo Francisco Butzen. As atividades de pesquisas do grupo que contam com a participação dos membros do Grupo de Pesquisa em Sistemas Digitais e Embarcados são Projeto ANEEL: Incremento da Eficiência e Confiabilidade do Serviço Auxiliar das Usinas Hidrelétricas; Projeto Simula Edif: Sistema de Simulação de Processos de Pré-edificação e Edificação de Navios de Grande Porte; Projeto SISCON: Sistema de Acompanhamento e Controle da Construção Naval; Projeto Sistema de Inspeção de Redes de Distribuição Subterrâneas: Desenvolvimento de Sistema de Inspeção Visual envolvendo diferentes sensores para a inspeção e avaliação de cabos de energia subterrâneos; Projeto AMADEUS 4: Sistema de Medição de Consumo para Redução de Perdas Comerciais; Projeto NANGATE: O projeto, de iniciativa da UFRGS, em parceria com a empresa Nangate Inc. compreende atividades de pesquisa e desenvolvimento no campo de ferramentas CAD e microeletrônica, particularmente no projeto de circuitos integrados digitais; Projeto de circuitos integrados de baixo consumo de potência: o projeto prevê a definição das melhores alternativas para o projeto de diferentes tipos de circuitos digitais de baixo consumo; Animals2: An Integration of Methods for Automatic Layout Synthesis.

1.25 Digital and Embedded Systems Group -GSDE

The Digital and Embedded Systems Group is led by professors Vagner Santos da Rosa and Paulo Francisco Butzen. It is involved in the ANEEL project, which seeks to improve the reliability and efficiency of the auxiliary services used in hydropower generation; the SimulaEdif project, which is developing a system to simulate the early construction stages of high capacity ships; the SISCON project, which is developing an accompaniment and control system for the naval industry; the development of a system for inspecting underground power distribution, which inspects underground cables using thermal image evaluation and others types of sensors; the AMADEUS 4 project, which measures and analyzes energy consumption to reduce the commercial losses of energy companies; the NANGATE project, which, in association with UFRGS and Nangate Inc., involves research and development activities in the fields of EDA and microelectronics, targeting the domain of digital integrated circuits design; the design of low-power integrated circuits (ICs), which involves the study of advanced topics associated with the design of low-power ICs; Animals2: An Integration of Methods for Automatic Layout Synthesis.


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Esse projeto tem 3 objetivos principais: (I) otimizar e caracterizar novos algoritmos e métodos de síntese física; (II) continuar o desenvolvimento e integração de ferramentas que os empregam; (III) dar continuidade à formação de recursos humanos especializados na criação e uso de ferramentas de automação de projeto eletrônico (EDA); Microeletrônica - Projeto de Circuitos Integrados: projeto de extensão com o objetivo de apresentar os aspectos fundamentais do projeto de circuitos integrados projetados em tecnologia CMOS; Emulação de aparatos experimentais em hardware digital para auxiliar no desenvolvimento de sistemas de controle de motores; Desenvolvimento de Sistemas Embarcados em Hardware e Software para a codificação de vídeo padrão H.264 para aplicações em TV digital e Inspeção Subaquática; Instrumentação e controle de uma plataforma digital embarcada para ensaios de interação fluido-estrutura; Sistema embarcado para o teste de leis de controle em robôs com elos flexíveis; Controle de um robô submersível com o sistema operacional ROS; Estação de recepção de imagens de satélites meteorológicos.

This project has 3 main objectives: (i) to characterize and optimize new algorithms and methods for the physical synthesis of ICs; (ii) to integrate these proposals into existing design tools; and (iii) to enhance the skills of human resources involved in tool creation and development in the area of electronic design automation (EDA); Microelectronics—Integrated Circuits Design, an educational project focused on the presentation of the basic knowledge associated with integrated circuits, especially CMOS technology; a digital hardware-based test bench simulation for the development of control systems for electric motors; the development of embedded systems for the H.264 video coding standard for digital TV applications and underwater inspection; the development of the instrumentation and controls of an embedded digital platform for fluid-structure interaction evaluation; the development of an embedded system for evaluating control laws in the flexible links of robotic manipulators; the development of the control mechanisms for an underwater robot based on the ROS operating system; and the development of a station for receiving images from meteorological satellites.


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1.26 Grupo de Compostos de Coordenação e Sólidos Inorgânicos

O grupo de Compostos de Coordenação e Sólidos Inorgânicos é liderado pelas professoras Vanessa Carratú Gervini e Silvana Inês Wolke, e visa colaborar para o fortalecimento tanto da Escola de Química e Alimentos quanto do QTA (Programa de pós-graduação em Química Tecnológica e Ambiental), através da contribuição na formação acadêmica de alunos de graduação e na formação de mestres e doutores.

Esse grupo de pesquisa atua na síntese e caracterização de compostos de coordenação, na aplicação desses na catálise homogênea, entre as quais se cita as reações de Suzuki, Heck, Sonogashira, aminação, bem como no estudo da atividade biológica. No que se refere à preparação de sólidos inorgânicos o objetivo é produzir matérias sólidos como compostos organometálicos e de complexos para estudo em reações catalíticas. Os sólidos inorgânicos também poderão ser preparados contendo em sua superfície ligantes coordenantes que poderão ser aplicados para a remoção de metais pesados de efluentes industriais.

1.26 Coordination Compounds and Inorganic Solids Group

The Coordination Compounds and Inorganic Solids Group is led by professors Vanessa Carratú Gervini and Silvana Inês Wolke. It aims to strengthen both the School of Chemistry and Food and the QTA (Post Graduate Program in Chemistry and Environmental Technology) by contributing to the academic education of undergraduates and the formation of teachers and doctors.

This group researches the synthesis and characterization of coordination compounds in the application of homogeneous catalysis, including Suzuki, Heck, Sonogashira and amination reactions and studies of biological activity. It also studies the preparation of solid inorganic materials to produce solids such as organometallic compounds and complexes for the study of catalytic reactions. These inorganic solids may be prepared with surface ligands for removing heavy metals from industrial effluents.


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1.27 Biologia Computacional

O grupo de pesquisa em Biologia Computacional da FURG (http://biologiacomputacional.c3.furg.br/), que é liderado pelos professores Adriano Velasque Werhli e Karina dos Santos Machado, foi criado e iniciou suas atividades em 2011. O grupo atua principalmente junto aos programas de Pós-Graduação em Modelagem Computacional (PPGMC), Pós-Graduação em Computação (PPGComp) e Pós-Graduação em Ciências da Saúde (PPGCS).

Dentre as áreas de aplicação da computação, a área de Biologia Computacional possui, atualmente, uma posição de destaque. A Biologia Computacional deixa de ser uma simples aplicação da computação em biologia e passa a ser por si mesmo uma nova ciência, só possível com a interdisciplinaridade. Esse casamento da computação com a área de ciências biológicas possibilita uma mudança de paradigma no estudo de sistemas biológicos. A computação permite que a grande quantidade e qualidade de dados obtidos de sistemas biológicos seja processado em tempo razoável possibilitando respostas rápidas a questões que levariam meses para serem atendidas em um laboratório biológico.

As possíveis aplicações da biologia computacional são numerosas e importantes. No grupo de pesquisa em Biologia Computacional da FURG são realizadas atualmente a orientação de alunos de iniciação científica, alunos de mestrado dos programas PPGMC e PPGComp, e também co-orientação de alunos de doutorado do PPGCS e do Programa de Pós-Graduação em Computação da UFRGS.

1.27 Computational Biology

The Computational Biology research group (http://biologiacomputacional.c3.furg.br/), which is led by professors Adriano Velasque Werhli and Karina dos Santos Machado, was created and began its activities in 2011 at FURG. The group primarily acts in consort with the Pós-Graduação em Modelagem Computacional (PPGMC), Pós-Graduação em Computação (PPGComp) and Pós-Graduação em Ciências da Saúde (PPGCS) graduate programs.

Among the areas in which computer science can be applied, biology occupies a key position. Computational biology is not the simple application of computational science and is itself a new area of research that requires the application of interdisciplinary concepts. The marriage between computer science and biology requires a paradigm shift in systems biology research. Computer science permits huge quantities of collected data to be processed in a reasonable amount of time, allowing researchers to quickly obtain answers to questions that would take months to answer in a biological laboratory.

The applications of computational biology are numerous and relevant. The Computational Biology group is responsible for the supervision of undergraduate students and master’s students and for the co-supervision of doctoral students.

http://biologiacomputacional.c3.furg.br/

http://biologiacomputacional.c3.furg.br/


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Os projetos em andamento no grupo podem ser divididos em dois grandes temas: o primeiro voltado à inferência, descrição e simulação de sistemas biológicos, principalmente com métodos estatísticos, matemáticos e computacionais e o segundo dedicado à simulação de dinâmica molecular, docagem molecular e dobramento de proteínas principalmente para o descobrimento de novos fármacos.

Por ser uma área interdisciplinar, o grupo tem atuado com dois propósitos distintos e complementares. Por vezes, a participação do grupo é a de utilizar técnicas e métodos, já desenvolvidos, em algum problema sendo estudado por nossos colaboradores, principalmente das áreas das ciências da saúde ou biológicas. No outro caso, trabalhamos para o avanço da própria área de biologia computacional, com o desenvolvimento e aprimoramento de métodos e técnicas, as quais, no seu devido tempo, terão oportunidade de aplicação em problemas reais.

The ongoing projects of this research group can be divided into two main themes. The first is concerned with the inference, description and simulation of biological systems, primarily using statistical, mathematical and computational methods. The second is concerned with the role of molecular dynamics simulation and molecular docking and protein folding in drug discovery.

Because computational biology is highly interdisciplinary, this group has two distinct and complementary purposes. In some cases, the group only uses techniques and methods developed by others, typically collaborators from the biological and health sciences. At times, however, the group develops and improves its own methods and algorithms, contributing to the advancement of computational biology.


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1.28 Tecnologia da Informação: a Produção de Recursos Tecnológicos na Atividade de Integração Curricular

O grupo de pesquisa em Tecnologia da In-formação é liderado pelo professor André Luis Castro de Freitas.

Constata-se na educação a dificuldade de engendrar novas formas de relações, principalmente no que tange à prática das atividades no espaço tempo da sala de aula. Este ensaio, realizado a partir de uma experiência pedagógica, intenciona problematizar a importância das relações interpessoais, por meio da introdução de recursos tecnológicos, para a ressignificação dos saberes. A tecnologia aplicada à área da educação requer um olhar abrangente, envolvendo novas formas de ensinar e aprender. A pesquisa, embasada em uma ordem: intuitiva, processual e relacional, busca evidências do engajamento dos acadêmicos frente à relação educacional. Tem–se, assim, neste trabalho, o objetivo de problematizar a aplicabilidade das tecnologias da informação e comunicação na atividade de integração curricular, no sentido de tornar esta ação uma experiência envolvente na busca por ajustar o ensino às condições da aprendizagem. Dentro da perspectiva qualitativa de pesquisa, utilizou-se a técnica de pesquisa-ensino. Nesta, a educação acontece como um processo de comunicação caracterizado pela ideia de ser humano como ser social capaz de significação. Envolveram-se na investigação acadêmicos das turmas de atividade de integração curricular, no ano de 2010 e 2011. Em meio a esse processo de significativas reflexões e construções, os acadêmicos foram solicitados a produzirem artefatos computacionais no intuito de integrar os saberes da série. Esses materiais, juntamente com os relatos e as anotações do diário de campo, compuseram o corpo de análise. Ao analisar os dados constatou-se que as tecnologias viabilizam mudanças no modelo educacional e criam conexões e redes de comunicação importantes na qualificação dos acadêmicos.

1.28 The Production of Technological Resources through Curriculum Integration Activities

The Information Technology research

group is led by professor André Luis de Freitas Castro.

It is difficult to generate new forms of re-lations in education, especially when devel-oping and implementing classroom activi-ties. This group uses an educational perspec-tive to discuss the importance of interper-sonal relationships through the introduction of technological resources that redefine knowledge. The technology applied in the field of education requires a comprehensive approach and involves new ways of teaching and learning. This group’s research, based on intuitive, procedural and relational order, seeks to find evidence of student engage-ment in this educational relationship. To achieve this, it investigates the applicability of information and communication technol-ogies to curriculum integration activities, creating an active experience that modifies the teaching conditions of learning. This research is qualitative and relies on tech-niques developed for teaching research. This learning occurs as a process of communica-tion and is based on the idea that humans are social beings capable of creating mean-ing. Students in a curriculum integration activity class participated in the investiga-tion, which took place in 2010 and 2011. Through the process of reflection and signif-icant tasks, students were led to produce computational artifacts to integrate the knowledge of the course. These materials, together with accounts and notes from the field diary, provided the data for the analy-sis. The analysis revealed that technologies enable changes in the educational model and create connections and networks important in the training of students.


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Ciências Biológicas


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2.1 Grupo de Estudos Químicos e Biológicos de Produtos Naturais e Contaminantes do Ambiente Costeiro de Interesse para a Saúde -GEPRONACIS

O grupo de Estudos químicos e biológicos de produtos naturais e contaminantes do ambiente costeiro de interesse para a saúde (GEPRONACIS) é liderado pelas professoras Ana Luiza Muccillo-Baisch e Eliana Badiale Furlong, e tem uma constituição multidisci-plinar para o estudo de aspectos distintos dos recursos disponíveis no ecossistema costeiro de abrangência da universidade. Para tal, pesquisadores em diferentes áreas do conhecimento vêm trabalhando desde 1996 com os produtos naturais encontrados no ambiente terrestre e aquático que possam contribuir para a prevenção e a correção de problemas de saúde. Mais recentemente, o grupo vem se interessando pelo estudo dos contaminantes ambientais e suas repercus-sões nos agravos à saúde das populações por meio de abordagens epidemiológicas e expe-rimentais. O grupo se constitui por pesqui-sadores lotados no Instituto de Ciências Bio-lógicas, integrantes do Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas e do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, pesquisadores da Escola de Química e Alimentos, integrantes do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciência de Ali-mentos. Também fazem parte pesquisadores lotados no Instituto de Oceanografia, repre-sentados pelo Laboratório de Oceanografia Geológica (LOG), integrantes do Programa de Pós-Graduação em Oceanografia Química, Física e Geológica.

2.1 Chemical and Biological Studies of Natural Products and Contaminants from Coastal Environments of Interest to Health Research Group -GEPRONACIS

The research group is led by professors

Ana Luiza Muccillo-Baisch and Eliana Badiale Furlong. It was created and began its activities in 1996 at FURG. The group uses its multidisciplinary approach to study different aspects of the resources available in the coastal ecosystem surrounding the university. The group primarily collaborates with researchers at the Instituto de Ciências Biológicas, members of the Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas and Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, researchers from the School of Chemistry and Food, members of the Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciência de Alimentos. It also collaborates with researchers at the Instituto de Oceanografia in the Laboratory of Geological Oceanography and members of the Programa de Pós-Graduação em Oceanografia Química, Física e Geológica.


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A caracterização de recursos agropecuários e microbiológicos estuda as propriedades físico-químicas dos produtos naturais enfocando principalmente aquelas relacionadas a efeitos funcionais.

A farmacologia de produtos naturais estuda as propriedades farmacológicas e toxicológicas dos produtos naturais do ambiente costeiro, visando à validação do uso popular para promoção da saúde. São investigadas atividades analgésicas, anti-inflamatórias, hipotensoras, anticolesterolêmicas, antidiabéticas, toxicologias agudas, subagudas e crônicas, levando-se em conta também os aspectos bioquímicos. São avaliadas também substâncias extraídas dos produtos naturais com potencial de interferir no comportamento e nos processos de memória.

A Saúde Ecossistêmica e Qualidade de Vida têm como objetivo discutir diferentes temas acerca do processo saúde-doença através da abordagem etnofarmacológica articulada com o ambiente e o uso de produtos naturais.

Desenvolvimento de micro e nanocarreadores de fármacos e produtos naturais e a avaliação da atividade farmacológica e do potencial toxicológico das formas farmacêuticas desenvolvidas em cultura de células e em modelos animais. Incorporação de produtos naturais em nanocarreadores lipídicos, com vistas à melhoria das propriedades terapêuticas.

The group has been studying natural products found in terrestrial and aquatic environments that may contribute to the prevention and correction of health problems. Recently, the group has been using epidemiological and experimental approaches to study environmental contaminants and their impact on the health of populations.

The group’s research interests include agricultural and microbiological resources; pharmacology of natural products; environmental health and quality of life; and the development and health applications of micro- and nanocarriers.


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Figura 1. Canal São Gonçalo, ligação da lagoa dos Patos e lagos Mirim, sul do Brasil. (São Gonçalo channel, Patos and Mirim lagoons connection, southern Brazil).

2.2 Biologia e Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais

Os trabalhos desenvolvidos no grupo são

liderados pelos professores Cleber Palma Silva e Edélti Faria Albertoni, e visam ampliar os conhecimentos sobre a estrutura e o funcionamento de ambientes límnicos (lagoas, banhados, e arroios), que formam o complexo hídrico característico da planície costeira sul do Rio Grande do Sul. Os aspectos abordados sobre a caracterização de padrões ambientais são o monitoramento e avaliação dos parâmetros físicos e químicos dos diferentes tipos de ambientes, bem como o estudo e análise de tipologia e metabolismo. Também é objeto de estudo do grupo a potencialidade de emissão de gases estufa, principalmente o dióxido de carbono e o metano, pelos ecossistemas regionais, visando estimar a contribuição dos ecossistemas rasos para o aquecimento global. A comunidade de macrófitas é avaliada quanto à composição e às características bioecológias das plantas aquáticas dominantes, principalmente no que tange à distribuição de biomassa, produção primária e papel funcional em ambientes naturais. Para essa comunidade são também estudados problemas como crescimento excessivo, e potencialidades para uso em estratégias de manejo e recuperação ambiental.

2.2 Biology and Ecology of Freshwater Environments

This group is led by professors Cleber

Silva and Palma Edélti Faria Albertoni. Its purpose is to improve the field’s knowledge of the functions and structures of the limnetic environments (lakes, wetlands and coastal streams) that create the complex hydrologic systems typical of southern Brazilian coastal plains in Rio Grande do Sul state. It primarily researches the environmental standards for monitoring and evaluating the physical and chemical parameters of a range of wet environments and the typology and metabolism of ecosystems. The group also investigates the possibility of greenhouse gas emission production, primarily carbon dioxide and methane, by regional ecosystems to estimate the contribution of shallow ecosystems to global warming. The group is also interested in evaluating the composition of the macrophyte community and the bio-ecological characteristics of the dominant aquatic plants, especially their biomass, primary production and role in natural environments.


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Figura 2. Banhado sazonal lacustre -lagoa Caiubá, sistema hidrológico do Taim, sul do Brasil. (Lacustrine wetland seasonally flooded -Caiubá lagoon, Taim hydrological system, southern

Brazil).

A fauna de invertebrados planctônicos, bentônicos e associados à vegetação desses ambientes também é objeto de investigação, tanto através do estudo da biodiversidade e caracterização de comunidades, quanto aos relacionados à bioindicação. Esse conjunto de abordagens além de produzir, em nível acadêmico, informações biológicas e ecológicas novas sobre os ecossistemas límnicos costeiros em regiões subtropicais no Brasil, tem como objetivo também a proposição de estratégias ecologicamente viáveis para sua conservação.

It also studies plant communities, especially in relation to overgrowth and the plants’ applications in environmental management and recovery strategies. The biodiversity and community characterization of freshwater fauna (benthonic and phytophilous zooplankton) are also studied to determine their usefulness as bioindicators of environmental quality. In addition to contributing to the field’s knowledge of freshwater ecosystems, this range of research approaches also aims to subsidize ecologically viable strategies for conservation.


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2.3 Laboratório de Estudos em Neurociências – LabNeuro

O Laboratório de Estudos em Neurociências (LabNeuro) foi criado em 2006 e tem como líder a Profa. Dra. Daniela Martí Barros e vice-líder a Profa. Dra. Ana Paula Horn, as quais são docentes do Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas – Fisiologia Animal Comparada.

Nesse grupo, são desenvolvidas atividades nas seguintes linhas de pesquisa: Neuropsicofarmacologia: o objetivo geral é investigar a ação de substâncias com atividade no sistema nervoso central; avaliar o desempenho da memória em diferentes modelos animais como roedores e zebrafish, utilizando tarefas comportamentais, como medo condicionado contextual, esquiva inibitória, labirinto aquático de Morris, campo aberto, labirinto em cruz elevado, reconhecimento de objetos, entre outras, além de correlacionar achados bioquímicos, moleculares e mecanismos de transdução de sinais envolvidos na performance comportamental; Neurotoxicologia de nanomateriais: essa linha objetiva estudar os efeitos de diferentes nanomateriais no sistema nervoso central, correlacionando os achados em níveis histológico, celular e molecular com toxicidade causada pelos mesmos; Investigação de estratégias neuroprotetoras para a hemorragia intracerebral: tem como objetivo geral estudar o mecanismo envolvido na morte celular induzida pela hemorragia intracerebral, utilizando para isso a metodologia de injeção estereotáxica de colagenase, bem como estudar o possível efeito neuroprotetor e o mecanismo molecular de compostos de origem vegetal, entre outras substâncias; Investigação de

2.3 Neuroscience Laboratory -LabNeuro

The Neuroscience Laboratory (LabNeuro)

was created in 2006 and is headed by Dr. Daniela Martí Barros and Dr. Ana Paula Horn, both from the Post-graduate Program in Physiological Sciences.

This laboratory is engaged in several research projects Neuropsycopharmacology: the objective of this group is to investigate the action of substances in the central nervous system. It evaluates memory parameters in various animal models, such as rodents and zebrafish, using numerous behavioral tasks, including contextual fear conditioning, inhibitory avoidance, water maze, open field, elevated plus maze and object recognition. Additionally, the group correlates biochemical, molecular and signal transduction results with the behavioral performance of animals on the above-mentioned tasks. Nanomaterials toxicology: the objective of this group is to investigate the effects of various nanomaterials on the central nervous system, correlating histological, cellular and molecular findings with the possible toxicity of the compounds. Neuroprotective strategies for intracerebral hemorrhage: the objective of this group is to investigate the intracerebral hemorrhage-induced mechanism of cellular death. Additionally, it investigates the possible neuroprotective effect on this condition of stem cells and various compounds isolated from plants; Antitumoral


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compostos com atividade antitumoral em glioblastoma multiforme: tem como objetivo geral estudar o efeito de compostos com atividade antitumoral em cultura celular de gliomas, bem como estudar o mecanismo molecular através do qual essas moléculas exercem seu efeito.

Além das linhas de pesquisa acima apresentadas, o LabNeuro desenvolve atividades de divulgação científica em parceria com o Grupo de Pesquisa em Neurociências e Educação (GPNED), como o NEUROEDUCA: neurociências ao alcance de todos cujo objetivo principal é propiciar à população em geral maior aproximação dos conhecimentos da neurociência com as atividades do cotidiano.

compounds against glioblastoma multiforme: the objective of this group is to investigate compounds that may have antitumoral properties against glioblastoma multiforme. The group tests cultures of multiple glioma cell lines to investigate the mechanisms of promising molecules.

In addition, LabNeuro, in collaboration with the Research Group in Neuroscience and Education (GPNED), are involved in scientific dissemination. For example, the laboratory participates in NEUROEDUCA: Neuroscience for everyone, an annual event whose main objective is to expose everyone to the basic concepts of neuroscience and to teach them how to apply these concepts in their daily activities.


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2.4 Grupo de Pesquisa em Neurociência e Educação -GPNED

Formado por uma equipe

multidisciplinar, envolve pessoas interessadas na articulação entre neurociências e educação, tomando essa interlocução como referência para o desenvolvimento de ações no campo da pesquisa, ensino e extensão. Tem como líderes as professoras Daniela Martí Barros e Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

As atividades de pesquisa, centradas na proposta de fomentar estudos teórico-práticos relativos à aproximação entre o conhecimento neurocientífico e questões educacionais, compõem duas linhas de pesquisa. Neurociências e formação docente: estudos investigativos no campo da educação com a finalidade de gerar conhecimentos acerca do docente como pessoa e como profissional da educação, contribuindo para ampliar saberes a partir de uma abordagem interdisciplinar na formação de professores; e Neurociências e educação: estudos investigativos com vistas a oferecer referencial para subsidiar a reflexão crítica em torno da gênese, evolução, significado e expectativa de solução de problemas em espaços educativos formais e informais a partir da interlocução entre neurociência e educação.

As ações de ensino têm como escopo promover o aprofundamento teórico na área emergente da interface entre neurociências e educação nos cursos de graduação e pós-graduação, em especial nos cursos de formação docente e no curso de Pós-graduação Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde; Contribuir para a qualificação e capacitação de recursos humanos na área da educação.

2.4 Research Group in Neuroscience and Education -GPNED

Formed by a multidisciplinary team, this group involves people interested in the relationship between neuroscience and education and uses this relationship as a point of reference for the development of research, teaching and outreach programs. It is led by professors Daniela Marti Barros and Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

The group’s research activities, whose primary aim is to foster theoretical-practical studies related to the enhancement of neuroscientific knowledge and educational issues, can be divided into two areas: Neurosciences and teacher training, which involves investigative studies in the educational field designed to generate knowledge about the teacher as a person and an education professional. This research avenue uses an interdisciplinary approach to develop teacher training strategies. Neuroscience and education, which conducts investigative studies to support the subsidization of critical reflection about the genesis, evolution, meaning and development of solutions to problems encountered in formal and informal educational spaces through the relationship between neuroscience and education.

In the realm of teaching, the goals of this group are to promote the theoretical study of the emerging relationship between neuroscience and education in graduate and post-graduate courses, in particular teacher training courses and post-graduation science education courses, including Chemistry of Life and Health. It also aims to contribute to the qualification and training of human resources in the education area.


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No campo da extensão, são objetivos a divulgação científica das neurociências, com vistas a promover a oferecer informações para a comunidade em geral, contribuindo para a popularização da ciência; incentivar o intercâmbio científico entre instituições nacionais e internacionais que tenham como foco de atenção a interlocução entre neurociências e educação; oportunizar a educação científica, atendendo público estudantil do Ensino Fundamental e Médio; proporcionar a educação continuada de profissionais da educação.

Paralelamente às pesquisas realizadas pelo grupo, os resultados obtidos na realização do Seminário Nacional de Neurociências aplicada à Educação e do NEUROEDUCA (atividades lúdicas e interativas sobre o funcionamento do cérebro), na participação na Feira do Livro e na Semana Nacional do Cérebro, apontam a relevância das ações desenvolvidas na temática neurociências e educação.

In the outreach field, the group’s goals include disseminating information about neuroscience to promote and provide information to the general community and contribute to the popularization of science; encouraging scientific exchange between national and international institutions that are interested in the relationship between neuroscience and education;providing elementary and high school students with the opportunity to pursue a scientific education; and offering continuing education to educational professionals.

In conjunction with the research carried out by the group, the success of the National Seminar of Neurosciences’ focus on education and of NEUROEDUCA’s (playful and interactive activities about the functions of the brain) participation in ‘’Feira do Livro” and “National Brain Week” indicates the relevance of all of the activities of this group.


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2.5 Ecologia e Conservação da Megafauna Marinha – EcoMega

O EcoMega foi criado em 2009 e é liderado pelo professor Eduardo Resende Secchi, e tem como linhas de pesquisa: Ecologia de Baleias Antárticas; Ecologia dos Cetáceos da Plataforma e Talude Continental; Ecologia e Conservação dos Botos do Estuário da Lagoa dos Patos; Ecologia Trófica de Tartarugas e Mamíferos Marinhos; Interação de Mamíferos e Tartarugas Marinhas com Atividades Pesqueiras; Uso de Habitat de Tartarugas e Mamíferos Marinhos.

Dentro dessas linhas de pesquisa, os objetivos do EcoMega são: Estudar a abundância, variabilidade genética, padrões de uso do habitat das baleias na Antártica; Investigar os padrões de distribuição e densidade dos cetáceos da plataforma e talude continental do sudeste e sul do Brasil, e suas relações com parâmetros bióticos e abióticos em diferentes escalas espaciais e temporais; Estudar a dinâmica populacional, relações tróficas, padrões de uso do habitat visando promover a conservação da populações de botos das Lagoa dos Patos e águas costeiras adjacentes; compreender a

2.5 Ecology and Conservation of Marine Megafauna -EcoMega

The EcoMega group was created in 2009

and is led by professor Eduardo Resende Secchi. It investigates the ecology of Antarctic whales; the ecology of Cetaceans of the continental shelf and slope; the ecology and conservation of bottlenose dolphins in the Patos Lagoon Estuary; the trophic ecology of turtles and marine mammals; the interaction of marine mammals and turtles with fisheries; and habitat use by turtles and marine mammals.

Within these research areas, EcoMega’s objectives are to study the abundance, genetic variability and patterns of habitat use by whales in Antarctica; investigate the patterns of distribution and density of Cetaceans on the continental shelf and slope of southeastern and southern Brazil and the relationship of these patterns to biotic and abiotic parameters measured on various spatial and temporal scales; study population dynamics, trophic relationships and patterns of habitat use to promote the conservation of bottlenose dolphins inhabiting the Patos Lagoon estuary and adjacent coastal waters; understand the


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diversidade trófica dos mamíferos e tartarugas marinhas e avaliar seu papel na estrutura e funcionamento do ecossistema marinho costeiro e pelágico; Quantificar as capturas acidentais de mamíferos e tartarugas marinhas em atividades de pesca bem como avaliar o impacto dessas atividades na viabilidade das populações impactadas; Identificar fatores ambientais e operacionais que influenciam as probabilidades de capturas desses animais e martes de pesca; Investigar os padrões espaciais e temporais no uso do habitat por cetáceos e tartarugas marinhas.

A compreensão da ecologia e problemas de conservação das espécies da megafauna marinha tem permitido subsidiar agências governamentais e intergovernamentais na tomada de decisão e elaboração de estratégias de conservação desses animais e de seus ecossistemas. O EcoMega, desde sua criação, em 2009, já produziu dezenas de artigos científicos, publicados em periódicos internacionais com fator de impacto. O Grupo, que conta com a colaboração de colegas de instituições nacionais (UFRGS, UFJF, UERGS, UERJ, UESC) e internacionais (NOAA), também investe na formação de recursos humanos. Várias monografias, dissertações e teses nas linhas de pesquisa do EcoMega já foram concluídas ou estão em andamento.

trophic diversity of mammals and sea turtles and evaluate their role in the structure and function of coastal and pelagic marine ecosystems; quantify the incidental catch of marine mammals and turtles in fishing activities and assess the impact of these activities on the viability of the impacted populations; identify the environmental and operational factors influencing the probability of animal entrapment by fishing gear; investigate the spatial and temporal patterns of habitat use by Cetaceans and marine turtles.

Drawing attention to the ecology and conservation issues affecting marine megafauna has galvanized governmental and intergovernmental agencies’ development of conservation strategies for these animals and their ecosystems. Since its establishment in 2009, EcoMega has published many scientific articles in international journals with high impact factors. The group, which also collaborates with colleagues from national (UFRGS, UFJF, UERGS, UERJ and UESC) and international institutions (NOAA), also invests in the training of human resources. Several monographs, dissertations and theses written by members of the EcoMega research groups have already been completed or are in progress.


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Figura 1. Organismos utilizados em estudos de ecotoxicologia terrestre.

(Organisms used in terrestrial ecotoxicology studies).

2.6 Grupo de Pesquisa em Ecotoxicologia Terrestre

O grupo de pesquisa em Ecotoxicologia Terrestre é liderado pelo professor Flavio Manoel Rodrigues da Silva Júnior, e congrega pesquisadores e estudantes que vêm atuando desde 2008 na problemática da contaminação de solos, em diferentes regiões do estado do Rio Grande do Sul. A estratégia de trabalho está direcionada na avaliação de contaminantes orgânicos e inorgânicos em ecossistemas terrestres através de biomonitores e biomarcadores e tem recebido apoio financeiro (capital, custeio e bolsas de estudo) de diversos órgãos de fomento (CNPq, Fapergs, CAPES etc.). Os integrantes do grupo de pesquisa em Ecotoxicologia Terrestre têm reconhecida atuação na área de ecotoxicologia terrestre em nível nacional, através da participação em congressos e eventos na área e a publicação de artigos científicos em revistas especializadas.

O grupo tem por objetivos a investigação da toxicidade de contaminantes presentes no solo utilizando diferentes modelos biológicos e a ampliação da rede de cooperação, atuando junto a outras instituições que trabalham com a mesma problemática. Para alcançar esses objetivos, o grupo desenvolve pesquisas em três diferentes linhas: Biomarcadores para uso em avaliação toxicológica de solos, Invertebrados terrestres e espécies vegetais em estudos ecotoxicológicos e Roedores silvestres como ferramentas de ecotoxicologia terrestre.

2.6 Terrestrial Ecotoxicology Research Group

The Terrestrial Ecotoxicology Research Group is led by professor Flavio Manoel Rodrigues da Silva Júnior and comprises researchers and students who have been investigating, since 2008, soil contamination in various regions of Rio Grande do Sul state. The group’s work focuses on the evaluation of organic and inorganic contaminants in terrestrial ecosystems through biomonitors and biomarkers and has received financial support (grants and scholarships) from various funding agencies (CNPq, FAPERGS, CAPES, etc.). The members of this research group are nationally recognized for their expertise in the area of terrestrial ecotoxicology through their participation in conferences and events in the area and the publication of scientific articles.

The group studies the toxicity of soil contaminants using various biological models. It aims to create a cooperative network with other institutions to study this problem. To achieve these goals, the group concentrates its research in three areas: “Biomarkers for use in the toxicological evaluation of soils,” “Terrestrial invertebrates and plant species in ecotoxicological studies,” and “Wild rodents as tools for terrestrial ecotoxicology”.


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2.7 Laboratório de Parasitologia de Organismos Aquáticos -LABIPOA

O Laboratório de Parasitologia de Organismos Aquáticos (LABIPOA), criado em 1982, como “Laboratório de Ictioparasitologia”, e liderado pelos professores Rogério Tubino Vianna e Joaber Pereira Junior, é ligado ao Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e reconhecido desde 1989. O LABIPOA tem como objetivo promover e difundir, sob todos os aspectos, o conhecimento sobre os parasitos, direta ou indiretamente associados aos organismos aquáticos, com ênfase em peixes, especialmente da região Sul do Estado do Rio Grande do Sul.

No contexto da FURG, também está comprometida com o ensino pesquisa e extensão e voltada para o ecossistema costeiro, o LABIPOA estende a formação e a pesquisa na área de parasitologia de organismos aquáticos aos alunos de graduação e pós-graduação, desta e de outras instituições. Além disso, o LABIPOA produz, assessora e repassa informações a outros setores da comunidade acadêmica ou não.

2.7 Aquatic Organisms Parasitology Laboratory -LABIPOA

The Aquatic Organisms Parasitology Laboratory (LABIPOA) was established in 1989 as the “Laboratório de Ictioparasitologia” and is led by professors Rogério Tubino Vianna and Joaber Pereira Junior. It is located in the Instituto de Ciências Biológicas of the Universidade Federal do Rio Grande (FURG). The laboratory’s primary purpose is to generate and disseminate knowledge about parasitism directly or indirectly related to aquatic organisms, with special emphasis on the fish that inhabit the southern Rio Grande do Sul state.

Because of its location at FURG, LABIPOA is directly involved with the coastal environment and engages in education, research and outreach. It offers parasitology of aquatic organisms education and research opportunities to graduate and post-graduate students from FURG and other institutions


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Como consequência, o LABIPOA participa na produção de artigos científicos e de divulgação, monografias de graduação, dissertações de mestrado e teses de doutorado. O LABIPOA mantém uma coleção de referência com espécimes em lâminas e em líquido, especialmente representativo da fauna parasita de animais aquáticos da região. Há ainda a participação de alunos deste laboratório no programa de iniciação científica (CNPq e FAPERGS), desde o início deste programa, o que valeu a conquista de vários Prêmios Jovem Pesquisador. O LABIPOA desenvolve atividades em colaboração com outros setores da própria FURG (Lab. de Histopatologia e Morfologia Funcional, Estação Marinha de Aquicultura, PPG Aquicultura, PPG Oceanografia etc) e de outras instituições como o PPG Parasitologia da UFPel e PPG Aquicultura da UFSC. Mais recentemente, em função de seu vínculo com o PPG Aquicultura, vem sendo implementada uma linha de pesquisa que busca definir drogas antiparasitárias para uso na piscicultura, sua eficácia e eventuais efeitos colaterais sobre os hospedeiros. Assim, com a participação de outros especialistas, o LABIPOA tem estendido sua atuação para outros aspectos relacionados à parasitologia, como histopatologia e imunologia. Aves e mamíferos aquáticos, personagens fundamentais nos ciclos de vida dos parasitos de peixes, também têm sido alvo de pesquisas no LABIPOA.

Moreover, LABIPOA produces knowledge and provides advice to other community sectors, both academic and unacademic. Some of this knowledge appears in the form of scientific articles, graduation monographs, master’s degree theses and doctoral theses. In addition, the group maintains a reference collection of parasites collected from regional aquatic animals. The representative specimens are stored in liquid or on slides. In addition, the students participate in scientific initiatives such as CNPq and FAPERGS, to which LABIPOA students are introduced when they enter the program, resulting in the achievement of many “Jovem Pesquisador” awards. LABIPOA also performs research in collaboration with other FURG sectors (e.g., the Lab. de Histopatologia e Morfologia Funcional, Estação Marinha de Aqüicultura, PPG Aqüicultura, PPG Oceanografia) and other universities, including UFPel (PPG Parasitologia) and UFSC (PPG Aquicultura). Recently, through its relationship with PPG Aquicultura, a project for studying the effectiveness and collateral effects of antiparasitic drugs in fish culture has been developed. With the support of a group of specialists, LABIPOA has begun studying other aspects of parasitology, including histopathology and immunology. Finally, research on aquatic birds and mammals is also being considered because these animals play a fundamental role in a parasite’s life cycl.


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2.8 Biomarcadores Ambientais -BAM

O grupo de pesquisa Biomarcadores Ambientais (BAM) é liderado pelo professor Juliano Zanette, e se dedica ao estudo de marcadores bioquímicos e moleculares que auxiliem na solução de problemáticas ligadas ao meio ambiente. Atualmente, o BAM tem as suas atividades voltadas para as seguintes questões: desenvolvimento de ferramentas para o monitoramento ambiental; estudo de mecanismos de defesa ou toxicidade, relacionados à biotranformação de contaminates em organismos aquáticos; identificação de genes e proteínas-chave em processos fisiológicos de organismos aquáticos.

As linhas de pesquisa do grupo são os Biomarcadores ambientais bioquímicos e moleculares: Identificação de genes e proteínas marcadoras de contaminação ambiental em organismos. Viabilização do desenvolvimento de técnicas e protocolos a serem utilizados no monitoramento da qualidade ambiental. O status atual da pesquisa é a identificação da sequência de genes em peixes tropicais da América do Sul (ex.: Poecilia vivipara), peixes-modelo (ex.: peixe-zebra) e aves, avaliando seus níveis de expressão como marcador de contaminantes orgânicos aromáticos (ex.: PAHs, PCBs e dioxinas), desrreguladores endócrions (ex.: Atrazina e Bisfenol-A) ou metais.

2.8 Environmental Biomarkers-BAM

The Environmental Biomarkers (BAM) research group is led by professor Juliano Zanette. It studies molecular and biochemical markers that can indicate solutions to environmental problems. The BAM’s research activities are focused on the following topics: 1) the development of tools for use in environmental monitoring; 2) the investigation of defense and toxicity mechanisms related to the biotransformation of contaminants in aquatic organisms; 3) the identification of key genes and proteins involved in the physiological processes of aquatic organisms.

Environmental molecular and biochemical biomarkers group: This group identifies genes and proteins that could be markers for environmental contamination in organisms. It develops methods and guidelines for use in monitoring environmental quality.

It is currently engaged in identifying gene sequences in the tropical fishes of South America (e.g., Poecilia vivipara), model fishes (e.g., zebrafish) and birds and evaluating gene expression levels as a marker of contamination by organic contaminants (e.g., PAHs, PCBs and dioxins), endocrine disruptors (e.g., Atrazine and Bisphenol-A) or metals.


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Também como linhas de pesquisa, há os Aspectos moleculares na biotransformação de contaminantes, que é o estudo de isoformas-chave de genes/proteínas envolvidas na biotransformação de contaminantes ambientais a fim de identificar mecanismos de defesa e/ou toxicidade existentes em organismos aquáticos. O status atual da pesquisa é a identificação de genes de isoformas-chave de GST, que são regulados ao nível de transcrição pela exposição à microcistina (MC-LR). A tecnologia de expressão recombinante de proteínas em bactéria E. coli está sendo utilizada para uma posterior caracterização catalítica das isoformas de GST.

Outra linha de pesquisa são os Aspectos mecanísticos na fisiologia de organismos aquáticos, que é o estudo de genes e proteínas-chave em processos fisiológicos como reprodução e osmoregulação em organismos aquáticos. O status atual da pesquisa é o interesse em identificar genes/proteínas-chave envolvidas no processo de reversão sexual em peixes ciprinodontiformes tropicais da América do Sul (ex.: Poecilia vivipara) com o objetivo de identificar possíveis alvos de contaminantes ambientais.

Another group studies the molecular aspects of the biotransformation of contaminants. This group researches the key genes and proteins involved in the biotransformation of environmental contaminants and identifies the mechanisms of defense and/or toxicity in aquatic organisms. It is currently involved in identifying the key Glutathione S-transferases (GSTs) genes that are regulated at the transcriptional level by exposure to mycrocistin (MC-LR). It is working to characterize the catalytical competence of those GST proteins using recombinant protein expression technology on E. coli.

A third group studies the mechanistic aspects of the physiology of aquatic organisms, which identifies the key genes and proteins used in the physiological processes of reproduction and osmorregulation in aquatic organisms. The group is currently interested in discovering the key genes and proteins involved in the process of sexual reversion in tropical South American Cyprinodontiform fishes (e.g., Poecilia vivipara). This will assist researchers in identifying possible targets of environmental contaminants.


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2.9 Transgênese, Biomarcadores Gênicos e Genética Populacional

O Grupo de Pesquisa “TRANSGÊNESE, BIOMARCADORES GÊNICOS E GENÉTICA POPULACIONAL” da FURG é liderado pelo professor Luis Fernando Fernandes Marins, e tem seu centro de atuação no Laboratório de Biologia Molecular do Instituto de Ciências Biológicas e desenvolve atividades de pesquisa na área de manipulação genética, identificação de biomarcadores gênicos para estudos ecotoxicológicos e genética de populações de espécies aquáticas. O desenvolvimento de projetos de pesquisa envolvendo transgenia tem possibilitado a produção de linhagens de peixes transgênicos como modelos de estudos genético-fisiológicos com aplicação na aquacultura (Fig. 1). Nesse mesmo sentido, essa tecnologia tem sido aplicada na manipulação de microalgas para a produção de biocombustíveis com a parceria do CENPES/PETROBRAS.

Na área da ecotoxicologia, pesquisadores do grupo fazem parte do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Toxicologia Aquática (INCT-TA), com sede na FURG, contribuindo com a identificação e análise da expressão de biomarcadores gênicos para o estudo da poluição ambiental. Na área da Oceanografia, o grupo participa do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia do Mar (INCT – Mar) aplicando sua experiência com genética e biologia molecular para o estudo de organismos marinhos.

2.9 Transgenesis, Gene Biomarkers and Populational Genetics

The TRANSGENESIS,GENE BIOMARKERES AND POPULATIONAL GENETICS research group at FURG is led by professor Luis Fernando Fernandes Marins. Its central location is the Molecular Biology Laboratory of the Biological Sciences Institute. This group is developing research on genetic manipulation, identification of gene biomarkers for ecotoxicological studies and the population genetics of aquatic species. The development of research projects on transgenesis has facilitated the production of transgenic fish lines that can provide models for aquacultural genetic and physiological studies (Fig. 1). In partnership with CENPES/PETROBRAS, this technology has also been applied to produce biofuels through microalgae manipulation. Researchers in the group who study ecotoxicology are part of the National Institute of Science and Technology of Aquatic Toxicology (INCT-TA) based at FURG. Their primary contribution has been the identification and analysis of gene biomarker expression in environmental pollution studies. The group’s oceanography researchers participate in the National Institute of Science and Technology of the Sea INCT-Mar), applying their expertise to studies of the genetics and molecular biology of marine organisms.


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Figura 1. Peixe transgênico fluorescente (Danio rerio) desenvolvido na FURG como modelo de

estudos genético-fisiológicos. A manipulação genética direcionou a expressão da proteína

fluorescente vermelha apenas no tecido muscular esquelético. Este modelo tem possibilitado o

estudo do crescimento muscular em peixes com aplicações na área da aquacultura. (Fluorescent

transgenic fish (Danio rerio) developed at FURG as model for genetic and physiological studies. The

genetic manipulation has driven the fluorescent protein expression only to the skeletical muscle

cells. This model has allowed the study of muscle growth in fish with applications in aquaculture.).


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2.10 Herbário da Universidade do Rio Grande – HURG

O grupo é liderado pelos professores Ubiratã Soares Jacobi e Sonia Marisa Hefler. As linhas de pesquisa são anatomia vegetal, arqueobotânica, epifitismo vascular, etnobotânica, fisiologia vegetal, ecofisiologia, fitossociologia, florística, taxonomia, fungos liquenizados, herbivoria, conservação, restauração ambiental, sistemática vegetal.

Partindo da premissa de que o conhecimento da flora é o primeiro passo para subsidiar pesquisas, planejamento e execução de políticas de aproveitamento, gerenciamento e/ou manejo ambiental, a equipe do HURG vem desenvolvendo trabalhos de coleta e identificação da vegetação do município do Rio Grande/RS, desde 1980.

2.10 Herbarium of the University of Rio Grande – HURG

This group is led by professors Ubiratã

Soares Jacobi and Sonia Marisa Hefler. It studies plant anatomy, archaeobotany, vascular epiphytism, ethnobotany, plant physiology, eco-physiology, phytosociology, floristics, taxonomy, lichenized fungi, herbivory, conservation, environmental restoration and systematic botany.

The group’s fundamental premise is that knowledge of flora is the first step to subsidizing research and planning and executing policies for harnessing, managing and/or stewarding the environment. HURG’s staff has been collecting and identifying vegetation in Rio Grande City, RS, since 1980.

Figuras 1 e 2. Herbário da Universidade do Rio Gande – HURG. (Herbarium of the University of Rio Grande – HURG).


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O herbário foi indexado oficialmente em 1982 no "Index Herbariorum" do New York Botanical Garden - USA, com a sigla HURG. O acervo do HURG conta atualmente com aproximadamente 8000 espécimes secos, catalogados. Destacam-se aí plantas do ecossistema costeiro de interesse medicinal, ameaçadas de extinção, especialmente aquelas encontradas no município de Rio Grande. O registro da flora e da vegetação do sul do Estado do Rio Grande do Sul é uma das formas de contribuir para preservação desses recursos. O HURG é depositário de material testemunho utilizado em estudos, teses e outros trabalhos realizados com vegetação da região, e presta assessoria técnica, científica para a comunidade em geral. Além disso, o grupo de pesquisa do HURG desenvolve estudos em diferentes linhas de pesquisa.

The herbarium was officially indexed in The New York Botanical Garden’s Index Herbarium (USA) in 1982 under the abbreviation HURG. The HURG collection currently contains approximately 8,000 dried specimens. Among these are several noteworthy specimens with medicinal value collected from coastal ecosystems and endangered species, especially those found in Rio Grande City. Recording the flora and vegetation of the southern-most part of Rio Grande do Sul State contributes to the preservation of these resources. The HURG is also a depositary for voucher specimens used in academic studies, theses and other works on regional vegetation. In addition to its research, the group provides technical and scientific advice to the community.


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2.11 Efeitos Fisiológicos de Poluentes

O grupo de pesquisa em Efeitos Fisiológicos de Poluentes, sediado no Instituto de Ciências Biológicas da FURG e liderado pelo Prof. Dr. Adalto Bianchini, tem suas atividades de pesquisa focadas no estudo das adaptações fisiológicas, bioquímicas e moleculares a diferentes parâmetros ambientais, tais como temperatura, salinidade, compostos nitrogenados, oxigênio dissolvido, matéria orgânica dissolvida e metais. Com base no conhecimento dos mecanismos envolvidos nessas adaptações, o grupo de pesquisa avalia os efeitos tóxicos de diferentes grupos de poluentes aquáticos, incluindo metais (essenciais e não-essenciais), inseticidas, herbicidas, hidrocarbonetos e compostos nitrogenados. Os estudos realizados contemplam uma grande diversidade de organismos dulcícolas, estuarinos e marinhos, tais como algas, foraminíferos, corais, anêmonas-do-mar, pepinos-do-mar, ouriços-do-mar, copépodes, poliquetos, caranguejos, siris, camarões, mariscos, mexilhões, peixes, tartarugas-marinhas, aves e elefantes-marinhos. Os estudos são realizados in vitro e in vivo em laboratório, bem como in situ. No caso das pesquisas de campo, os principais ambientes estudados são os arroios, rios, estuários e praias da planície costeira do Rio Grande do Sul, os recifes de coral da costa do Descobrimento na Bahia, os estuários da costa do Maranhão e do Pará, os estuários e praias da Ilha de Vancouver e o Lago Ontário no Canadá, o Lago Magadi na África e o continente Antártico. Os resultados das pesquisas realizadas já geraram aproximadamente 150 artigos científicos que foram publicados em revistas nacionais e internacionais especializadas e de alto impacto no tema abordado.

2.11 Physiological Effects of Pollutants

The Physiological Effects of Pollutants research group is located at the Institute of Biological Sciences at FURG and is headed by Dr. Adalto Bianchini. Its research activities are focused on the study of physiological, biochemical and molecular adaptations to various environmental parameters, such as temperature, salinity, nitrogenous compounds, dissolved oxygen, dissolved organic matter and metals. Based on the known mechanisms involved in these adaptations, the research group evaluates the toxic effects of various groups of aquatic pollutants, including metals (essential and non-essential), insecticides, herbicides, hydrocarbons and nitrogenous compounds. Studies are performed on a diverse selection of freshwater, estuarine and marine organisms, such as algae, foraminifers, corals, sea anemones, sea cucumbers, sea urchins, copepods, polichaetes, crabs, shrimps, clams, mussels, fishes, marine turtles, birds and elephant seals. Experiments are performed in vitro and in vivo in a laboratory as well as in situ. The group performs field studies in a variety of aquatic ecosystems, primarily the creeks, rivers, estuaries and beaches of the coastal region of Rio Grande do Sul; the coral reefs of Bahia; the estuaries of Maranhão and Pará; the estuaries and beaches of Vancouver Island and Lake Ontario in Canada; at Lake Magadi in Africa; and in Antarctica. Its research findings have generated 150 peer-reviewed papers that have been published in high-impact national and international journals. In addition, the research group has been actively involved in training highly qualified personnel in the biological and environmental sciences.


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Além das pesquisas realizadas, o grupo de pesquisa participa ativamente da formação de recursos humanos, tanto em nível de graduação (iniciação científica e monografias) no âmbito de diversos cursos (Toxicologia Ambiental, Ciências Biológicas, Oceanologia, Oceanografia, Química, e Biologia Marinha), quanto de pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado) em diferentes Programas de Pós-Graduação (Ciências Fisiológicas - Fisiologia Animal Comparada, Oceanografia Biológica, Biologia de Ambientes Aquáticos Continentais e Aquicultura), tendo já participado da formação de 50 estudantes de graduação, 56 estudantes de pós-graduação (36 mestres e 20 doutores) e 10 pós-doutorandos. Os conhecimentos gerados pelo grupo de pesquisa são aplicados no desenvolvimento de ferramentas alternativas (biomarcadores e modelagem ecotoxicológica) para a avaliação e monitoramento da qualidade de recursos hídricos dulcícolas, estuarinos e marinhos, os quais estão sendo implementados e utilizados por diversas agências ambientais nacionais e internacionais. As atividades do grupo de pesquisa são realizadas em cooperação com diversas instituições de ensino e pesquisa no Brasil (UFPEL, UFSM, UFSC, UDESC, UFPR, UEL, UFSCAR, UFRJ, UFES, UEBA, UFPE, UFPA, UFMA, INPA, entre outras) e no exterior (Estados Unidos, Canadá, Chile, Argentina, México, Bélgica, França, África do Sul, Quênia, entre outros). Para realização de suas atividades, o grupo de pesquisa conta com o apoio financeiro de instituições de fomento brasileiras (CNPq, CAPES, FINEP e FAPERGS) e internacionais (International Development Research Centre - Canadá, International Copper Association - Estados Unidos e International Zinc Association - Bélgica).

Personnel are trained at the undergraduate level (B.Sc.) through environmental toxicology, biological sciences, oceanology, oceanography, chemistry and marine biology courses. Training also occurs at the graduate level (M.Sc. and Ph.D.) through programs in the physiological sciences: comparative animal physiology, biological oceanography, biology of continental aquatic environments and aquaculture. The research team has already trained 50 undergraduate students, 56 graduate students (36 M.Sc. and 20 Ph.D.) and 10 post-doctoral fellows. The knowledge generated by the research team has been applied to develop alternative tools (biomarkers and ecotoxicological modeling) for evaluating and monitoring the water quality of freshwater, estuarine and marine environments. These tools are being implemented by several national and international environmental agencies. Its research activities are performed in cooperation with several research and teaching institutions in Brazil (UFPel, UFSM, UFSC, UDESC, UFPR, UEL, UFSCAR, UFRJ, UFES, UEBA, UFPE, UFPA, UFMA and INPA, among others) and other countries (USA, Canada, Chile, Argentina, Mexico, Belgium, France, South Africa and Kenya, among others). The research team is financially supported by national (CNPq, CAPES, FINEP and FAPERGS) and international agencies (International Development Research Centre-Canada, International Copper Association-USA and International Zinc Association-Belgium).


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2.12 Pesquisa em Agentes Infecto-Parasitários- PAIP

O grupo de Pesquisa em Agentes Infecto-

Parasitários (PAIP), liderado pelos professores Pedro Eduardo Almeida da Silva e Carlos James Scaini, reúne pesquisadores que desenvolvem pesquisas e formação de recursos humanos nas áreas de microbiologia, parasitologia, virologia, micologia e imunologia. O PAIP está envolvido em projetos relacionados ao desenvolvimento de novos fármacos e métodos diagnósticos, visando, prioritariamente, a sua introdução e avaliação no Sistema Único de Saúde (SUS). Os projetos têm sido sustentados, nacional e internacionalmente, através de financiamento de agências e colaborações com outros grupos de pesquisa.

2.12 InfectiousParasitic Agents Research Group -PAIP

The Infectious and Parasitic Agents

Research Group (PAIP) develops research and trains human resources in the areas of microbiology, parasitology, virology, mycology and immunology. The PAIP is involved in projects related to the development of new drugs and diagnostic methods and in promoting their introduction into and evaluation by the Unified Health System (SUS). The project has been supported nationally and internationally by funding agencies and through collaboration with other research groups.


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Engenharias


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3.1 Laboratório de Estudos e Pesquisas em Metodologias de Sistemas em Apoio à Deci-são – LabSADi

Próximo de completar uma década de existência, o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Metodologias de Sistemas de Apoio à Decisão e Informação da Universidade Federal do Rio Grande, que é liderado pelo professor André Andrade Longaray, tem contribuído com a formação de pesquisadores na área da tomada de decisão e produzido trabalhos acadêmicos divulgados em Eventos Científicos e Periódicos das Ciências Sociais Aplicadas, Informática e Engenharia de Produção.

O LabSADi, seguindo a vocação da FURG de inserção na comunidade por meio do ensino, da pesquisa e da extensão, tem por objetivos o desenvolvimento de pesquisas e projetos de ensino e extensão com ênfase na otimização e customização de processos de negócios empresariais; a formação de recursos humanos com habilidades específicas na área de pesquisa operacional e sistemas; a promoção da integração entre a Universidade e os diferentes segmentos econômicos e sociais da região Sul do RS.

Para atingir tais objetivos, o LabSADi desenvolve seus trabalhos dentro das seguintes linhas de atuação. Pesquisa Operacional: Programação Matemática, Modelagem Multicritério (MCDA, MDCM, AHP), Análise de Séries Estatísticas (filas, simulação); Análises de Sistemas (enfoque da intervenção tecnológica no ambiente humano): redesenho de processos (BPMN, GEPROS), Sistemas de Processamento Transacionais (banco de dados), Sistemas de Informações Gerenciais (ERP).

3.1 Laboratory of Studies and Research Methodologies for Decision Support Systems-LabSADi

Nearing the end of its first decade of existence, the Laboratory of Studies and Research Methodologies for Decision Support Systems (LabSADi) at the Federal University of Rio Grande, led by professor André Andrade Longaray, trains researchers in the field of decision making. It has presented academic papers at scientific events and has had its results published in Applied Social Sciences and Computers and Industrial Engineering.

LabSADi, following the mission of FURG to be involved in the community through teaching, research and outreach, conducts research and develops outreach projects that emphasize optimizing and customizing business processes; training of human resources with specific skills in the area of operations and systems research; and promoting integration between the university and various economic sectors in southern RS.

To achieve these objectives, LabSADi conducts research in the following areas. Operational Research: mathematical programming, multicriteria modeling (MCDA, MDCM, AHP) and decision analysis (queues, simulation). Systems Analysis, with a focus on technological intervention in the human environment: process redesign (BPMN, GEPROS), transactional processing systems (database) and management information systems (ERP).


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Figura 1.Estudo do comportamento geotécnico das argilas moles em obras portuárias. (Study of the geotechnical behaviour of soft clays in port works).

3.2 Grupo de Pesquisa Geotecnia

O Grupo de Pesquisa Geotecnia-FURG da

Escola de Engenharia da FURG, que é liderado pelos professores Cezar Augusto Burkert Bastos e Antonio Marcos de Lima Alves, encontra-se fortemente atuante. Ligado aos cursos de graduação em Engenharia Civil, Engenharia Civil Empresarial e Engenharia Civil Costeira e Portuária e ao curso de pós-graduação em Engenharia Oceânica, é composto por pesquisadores com relevante produção científica em diferentes linhas de pesquisa, como geotecnia de obras portuárias e costeiras, estudo de argilas moles, geotecnia marinha, estabilização de solos, caracterização de solos regionais, mapeamento geotécnico, geotecnia ambiental, modelagem numérica do comportamento de solos e obras geotécnicas e estudo teórico e experimental de fundações. Nesses temas de pesquisa, os pesquisadores têm orientado dissertações de mestrado em Engenharia Oceânica e alunos em iniciação científica.

3.2 Geotechnique Research Group

FURG’s Geotechnique Research Group, located at the School of Engineering, is a highly active group led by professors Cezar Augusto Burkert Bastos and Antonio Marcos de Lima Alves. Associated with undergraduate courses in civil engineering, business civil engineering and coastal and port civil engineering and the postgraduate course in ocean engineering, it is composed of researchers with scientific achievements in diverse areas of research, including port and coastal geotechnics, soft clays properties, marine geotechnics, soil stabilization, regional soils characterization, geotechnical mapping, environmental geotechnics, numerical modeling of the behavior of soils and geotechnical works and theoretical and experimental foundation studies.


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Os pesquisadores têm mantido um satisfatório nível de produção científica, com publicações de artigos em periódicos e em anais de eventos nas áreas de Engenharia Geotécnica e Geologia de Engenharia. Os trabalhos desenvolvidos pelo grupo demonstram repercussão no meio geotécnico nacional. Verificam-se referências aos trabalhos desenvolvidos na caracterização e determinação de propriedades da argila mole de Rio Grande, importantes nos grandes projetos de Engenharia envolvidos na construção do Superporto do Rio Grande. Os trabalhos em mapeamento geotécnico e também a pesquisa aplicada ao emprego de solos estabilizados a base de areia-cinza-cal em pavimentação e reforço de fundações também ganham divulgação. Como outra importante atividade desenvolvida pelo Grupo, vale destacar os trabalhos de consultoria realizados em diferentes obras geotécnicas na região. O Grupo participa nos projetos, na fiscalização e no controle tecnológico de importantes obras portuárias e costeiras nas áreas de pavimentação, fundações, controle tecnológico de solos naturais e estabilizados, ensaios de campo e laboratório.

As linhas de pesquisa do grupo são: caracterização de solos regionais, estabilização de solos, estudo de técnicas de cravação de estacas com emprego de jato d´água, estudo do comportamento geotécnico das argilas moles de Rio Grande, estudo experimental e numérico do comportamento de fundações tracionadas, geotecnia ambiental, geotecnia de obras portuárias e costeiras, geotecnia de resíduos de dragagem e de depósitos naturais de lama, geotecnia marinha, mapeamento geotécnico, materiais alternativos para pavimentação, métodos dinâmicos aplicados ao projeto e análise de fundações profundas, métodos estatísticos aplicados à análise de fundações profundas, e modelagem numérica do comportamento de solos e de obras geotécnicas.

The researchers have directed dissertations in ocean engineering and various undergraduate research projects. Researchers have maintained a satisfactory level of scientific production, having published articles in journals and in conference proceedings in the areas of geotechnical engineering and engineering geology. The group’s work has been influential in the Brazilian geotechnical community. The large engineering projects required to develop the Port of Rio Grande relied the group’s work on the characterization and determination of the properties of the soft clay of Rio Grande. Its research on engineering geotechnical mapping and its applied research on the use of stabilized soils based on sand-lime-ash mixtures for paving and strengthening foundations has also been consulted. The group also performs consulting work for various geotechnical projects in the region. Furthermore, it participates in the technological surveillance and control of important port and coastal works, examining their paving, foundations and technological control of natural and stabilized soils and performing geotechnical laboratory and field tests.

The group’s research interests include regional soil characterization, soil stabilization, water-jet-assisted pile driving techniques, the geotechnical behavior of Rio Grande soft clay, experimental and numerical study of the behavior of tensioned foundations, environmental geotechnics, port and coastal geotechnics, the geotechnics of waste from dredging and natural mud deposits, marine geotechnics, geotechnical mapping, alternative materials for paving, dynamic methods for the design and analysis of deep foundations, statistical methods for the analysis of deep foundations and numerical modeling of the behavior of soils and geotechnical works.


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Figura 1. Centro de Usinagem de HSM DE 5 Eixos. (HSM Machining Center 5 Axis).

3.3 Grupo de Estudos em Fabricação e Materiais – GEFMat

GEFMat, que é liderado pelos professores Cleiton Rodrigues Teixeira e Carlos Alberto Medeiros Casanova, foi criado em maio/2002 por iniciativa de um grupo de professores do Departamento de Materiais e Construção /FURG visando reunir forças individuais em torno de um foco comum, no ensino, pesquisa e extensão, nas áreas de Fabricação e de Materiais. O esforço conjunto da equipe nos três principais segmentos de atuação ao longo dos últimos anos resultou na aprovação pela CAPES do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica – FURG. Com o atual crescimento do ramo metal-mecânico na região, estimulado pela implantação do Pólo Naval de Rio Grande, o GEFMatvem implementando gradativamente sua infra-estrutura de laboratórios visando atender adequadamente as pesquisas e necessidades técnicas nas áreas de fabricação e materiais.

3.3 Manufacturing and Materials Research Group -GEFMat

The Manufacturing and Materials Research Group, led by professors Cleiton Rodrigues Teixeira and Carlos Alberto Medeiros Casanova, was established in May 2002 by a group of professors from the Department of Materials and Construction at FURG. The joint efforts of its members in teaching, research and outreach activitieshave recently resulted in recognition by the CAPES Graduate Program in Mechanical Engineering at FURG. With the current growth of metal mechanics in the region, driven by the establishment of the Rio Grande Naval Pole, the GEFMat has been gradually integrating its network of laboratories to meet the research and technical needs of manufacturing and materials endeavors.


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Figura 2. Sistema Robotizado de Soldagem.

( Robotic Welding System).

As linhas de pesquisa do grupo são: usinagem ecológica, processos de usinagem, processos de soldagem a arco, análise experimental de tensões, desenvolvimento de tecnologias nos processos de soldagem, projeto de uniões soldadas, revestimentos duros aplicados por soldagem, fadiga e corrosão dos metais, metalurgia da soldagem, soldabilidade dos metais, materiais super duros, modelagem numérica de problemas de engenharia, simulação e avaliação de erros na fabricação, mecânica dos sólidos, dinâmica dos fluidos, monitoramento de processos de fabricação.

The group studies environmentally friendly machining, machining processes, arc welding processes, experimental stress analysis, development of welding process technologies, welded joint design, hard coatings applied by welding, fatigue and corrosion of metals, welding metallurgy, welding of metals, superhard materials, numerical modeling of engineering problems, simulation and evaluation of errors in manufacturing, solid mechanics, fluid dynamics and manufacturing process monitoring.


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a) H1/ L1= 0.01 b) H1/ L1 = 0.058 c) H1/ L1 = 0.2

(θmax)m = 34.4508 (θmax)m = 32.7523 (θmax)m = 35.1443

Figura 1 – Topologias do campo de temperaturas ilustrando a influência da razão entre a espessura e o comprimento do ramo bifurcado (H1/L1) sobre a temperatura máxima obtida no domínio. (Topologies of

temperature field illustrating the influence of the ratio between the thickness and length of bifurcated branch (H1/L1) over the highest temperature obtained in the domain).

3.4 Grupo de Pesquisa em Teoria Constructal

O grupo de Pesquisa em Teoria

Constructal, que é liderado pelos professores Elizaldo Domingues dos Santos e Luiz Alberto Oliveira Rocha, vem atuando junto à Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) desde 2007 e conta atualmente com cinco pesquisadores da Instituição e quatro pesquisadores de universidades colaboradoras (UFRGS, IFRS e IFPR). Os objetivos principais do grupo de pesquisa são: realizar estudos que estimulem pesquisadores, alunos e engenheiros da indústria a utilizar a Teoria Constructal para a otimização geométrica de diversos problemas de engenharia, fortalecer as atividades de pesquisa científica e tecnológica na Escola de Engenharia da FURG, estabelecer relações com outros grupos de pesquisa da FURG e de outras IFES permitindo o intercâmbio de conhecimentos, recursos, profissionais e a disseminação da Teoria Constructal para diversas áreas de aplicação e a formação de recursos qualificados que atuem na área.

3.4 Constructal Theory Research Group

The Constructal Theory Research Group,

led by professors Elizaldo Domingues dos Santos and Luiz Alberto Oliveira Rocha, has been operating within the School of Engineering at the Universidade Federal do Rio Grande (EE/FURG) since 2007. Five of the group’s researchers are based at the institution, and another 4 belong to collaborating universities (UFRGS, IFRS and IFPR). The group’s primary purposes are to perform studies that encourage researchers, students and engineers to use constructal theory to apply geometry optimization to engineering problems; reinforce the scientific and technological research activities of FURG’s School of Engineering; establish relationships with other FURG research groups and with groups from other universities to facilitate the exchange of knowledge, resources and professionals; disseminate the use of constructal theory across scientific fields; and generate human resources to continue this work.


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Figura 2- Influência do ângulo entre os cilindros no campo de temperaturas de um escoamento

turbulento sobre um par de tubos. (Influence of the angle of the cylinders pair over the temperature field of a turbulent flow).

A Teoria Constructal tem sido empregada para demonstrar como a configuração de sistemas de fluxo encontrados na natureza (secção transversal de rios, turbulência, geometria de animais, rachaduras em solos etc) pode ser obtida de forma determinística. De acordo com a Lei Constructal, toda a geometria submetida a alguma espécie de fluxo pode ser otimizada. O fluxo é maleável e a geometria é deduzida a partir de um princípio de distribuição ótima das imperfeições que conduz à maximização do desempenho global. Para a otimização, a geometria deve ser submetida a restrições globais e variadas, de acordo com seus graus de liberdade. A aplicação desse mesmo princípio para a otimização de problemas de engenharia é denominada Constructal Design. O grupo de pesquisa em Teoria Constructal tem se dedicado ao estudo de problemas de fenômenos de transportes, energia e mecânica dos sólidos. Esses estudos têm conduzido à geração de um grande número de publicações em periódicos e congressos científicos, além de proporcionar a formação de profissionais qualificados. O grupo tem financiado suas pesquisas com a obtenção de recursos através da aprovação de projetos de pesquisa junto a órgãos de fomento nacionais (CNPq, PIBIC/CNPq, FAPERGS e CAPES). As linhas de pesquisa do grupo são

Constructal theory has been employed to demonstrate that any geometric configuration of flux systems found in nature (cross-sections of rivers, turbulence, animal shapes, cracks in soils, etc.) can be used to make deterministic predictions. According to constructal law, all geometrical designs submitted to any type of flux or flow can be optimized. This flux is malleable, and the geometrical design is deduced from the physical principle of optimal distribution of imperfections, which leads to the maximization of global performance. To be optimized, the design must be submitted to global restrictions and must be modified according to the restrictions’ degrees of freedom. The employment of this principle to optimize engineering problems is called constructal design. The Constructal Theory Research Group is dedicated to the study of fluid mechanics, heat transfer, energy, solid mechanics problems, and other lines of research. These studies have led to a large number of journal and proceedings publications. The group has also produced a new generation of qualified professionals. Moreover, several of its research projects have obtained financial support from outside agencies (CNPq, PIBIC/CNPq, FAPERGS and CAPES). The group engages in several lines


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Otimização de problemas de fenômenos de transportes: nessa linha de pesquisa tem se abordado numericamente a otimização geométrica de canais ramificados utilizados para a distribuição de água e resinas, otimização de cavidades e aletas com aplicação a trocadores de calor, otimização de dispositivos e equipamentos de refrigeração (Figura 1); Otimização geométrica em escoamentos turbulentos: nessa linha de pesquisa tem se abordado numericamente a otimização geométrica de canais com transferência de calor por convecção e/ou radiação térmica em meios participantes com aplicações a câmaras de combustão e secção de exaustão de câmaras de combustão, feixes de tubos para aplicações em trocadores de calor multitubulares e dispositivos denominados tubo-vortex (refrigeração) (Figura 2); Otimização em conversores de energias renováveis: nessa linha de pesquisa tem se abordado a otimização geométrica do princípio de funcionamento de dois tipos de conversores de energia das ondas (coluna de água oscilante e galgamento). Além disso, tem se estudado a otimização de trocadores de calor do tipo solo-ar; Otimização geométrica de problemas de mecânica dos sólidos: nessa linha de pesquisa tem se realizado a otimização geométrica de placas submetidas a diversas solicitações (principalmente tração e flambagem).

of research Optimization of Transport Phenomena Problems: Through these research activities, the geometrical optimization of bifurcated channels used for water and resin distribution, the optimization of cavities and fins for heat exchange and the optimization of refrigeration devices and equipment have been numerically approached (Figure 1). Geometric Optimization of Turbulent Flows: These research activities have numerically approached the geometrical optimization of turbulent channel flows through convection and/or thermal radiation heat transfer in participant media, which has applications for combustion chambers and their exhaust, and tube arrangements for heat exchangers and tube-vortex devices, which are used in refrigeration and climatization processes (Figure 2). Geometric Optimization of Wave Energy Converters: These research activities have numerically approached the geometrical optimization of the main operational principle of two-wave energy converters (oscillating water columns and overtopping devices). This group has also studied the geometric optimization of soil-air heat exchangers. Geometrical Optimization of Solid Mechanic Problems: These research activities have achieved the geometric optimization of plates submitted to various loads (primarily tension and buckling).


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Figura 1.Determinação do avanço de resina no interior do molde através do método CV/FE. (Flow front determination insidde mold cavity with the CV/FE method).

3.5 Grupo de Pesquisa em Modelagem Nu-mérica de Sistemas Físicos

O grupo de Pesquisa em Modelagem

Numérica de Sistemas Físicos vem atuando junto à Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) desde 2006 e é liderado pelo professor Jeferson Avila Souza. Dentre as metodologias utilizadas pelo grupo, podem ser destacados vários métodos numéricos como, por exemplo: diferenças finitas, elementos finitos e volumes finitos. Os objetivos principais do grupo de pesquisa concentram-se no fortalecimento das atividades de desenvolvimento de ciência e tecnologia junto à Escola de Engenharia da FURG e também no estreitamento das relações com outras instituições de ensino superior, possibilitando, dessa forma, o intercâmbio de conhecimentos, recursos e profissionais, através do desenvolvimento de projetos de pesquisa em conjunto, onde alunos e professores de diversas instituições tenham um “veículo” que facilite esta interação.

3.5 Numerical Modeling of Physical Systems Research Group

The Numerical Modeling of Physical Systems Research Group has been working within the School of Engineering at the Universidade Federal do Rio Grande (FURG) since 2006 and is led by professor Jeferson Avila Souza. The notable methodologies used by the group include several numerical methods, such as finite differences, finite elements and finite volumes. The main focus of the group is the scientific and technological development of the School of Engineering at FURG and on strengthening the its research bonds with other universities in Brazil to facilitate the exchange of knowledge, resources and professionals through the development of joint research projects that require interaction among students and professors from various institutions.


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Figura 2. Comportamento transiente do escoamento de ondas sobre o dispositivo de galgamento. (Transient behavior of the wave flow through a overtopping device).

Posição do material de alta condutividade

Temperatura Gradientes de temperatura

Figura 3. Posicionamento ótimo de material de alta condutividade em uma placa com material de baixa

condutividade. (Optinum positionina ot high conductivity material over a plate with low conductivity material).

A principal área de atuação do grupo concentra-se na modelagem física, e posterior solução numérica de problemas de engenharia térmica. Mais especificamente nas áreas de mecânica dos fluidos, transferência de calor e Termodinâmica. Problemas de transporte de resina dentro de moldes, otimização de geometrias através da Teoria Constructal, e desenvolvimento de dispositivos para a conversão de energia das ondas do mar em energia elétrica, entre outros, têm sido abordados pelo grupo, gerando grande número de publicações em revistas e congressos científicos. O grupo tem financiado suas pesquisas com a obtenção de recursos através da aprovação de projetos de pesquisa junto a órgãos de fomento nacionais (CNPq, PIBIC/CNPq, FAPERGS e CAPES).

Most of the group’s research efforts are concentrated on the physical modeling and subsequent numerical solution of thermal engineering problems, especially in the areas of fluid mechanics, heat transfer and thermodynamics. The group has also addressed problems of resin transport inside mold cavities, the application of constructal design to geometry optimization and the development of wave energy converters. These activities have resulted in a large number of scientific journal publications and conference presentations. The group’s research has been supported by national funding agencies such as CNPq, FAPERG and CAPES.


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O grupo possui quatro linhas de pesquisa atualmente em atividade. São elas: Modelagem Numérica Aplicada ao Desenvolvimento de Materiais Compósitos: essa área de pesquisa concentra-se na modelagem numérica do fluxo de resina em meio poroso necessário à fabricação de materiais compósitos por moldagem por RTM (Resin Transfer Molding). Esse tipo de compósitos apresenta grande potencial para aplicações em engenharia.

Outra linha de pesquisa são os Conversores de energia das ondas: o objetivo desta linha de pesquisa é o estudo de dispositivos de conversão de energia de ondas oceânicas em energia elétrica. Busca-se o desenvolvimento de dispositivos dimensionados para as condições de maré do litoral brasileiro, viabilizando a instalação desses equipamentos na costa brasileira.

Também possuem a Constructal Design: metodologia empregada para a obtenção de formas geométricas ótimas de sistemas submetidos a alguma espécie de fluxo (massa, fluido, calor, tensões etc). O fluxo é maleável e a geometria é deduzida a partir de um princípio de maximização do desempenho global. Além disso, a geometria deve ser submetida a restrições globais e variadas de acordo com seus graus de liberdade. Constructal Design tem sido empregado para a otimização geométrica de diversos problemas de engenharia: trocadores de calor, dispositivos de conversão de energia, dimensionamento de placas submetidas a diversas solicitações mecânicas e outros.

Por fim, o Desenvolvimento e Aplicação de Métodos Numéricos: estudo teórico e aplicado de metodologias numéricas para a solução de problemas de mecânica dos fluidos, transferência de calor e termodinâmica. Os métodos de diferenças finitas, volumes finitos (CVFEM) e elementos finitos são estudados e aplicados a problemas reais de engenharia, buscando-se o aprimoramento desses métodos, tanto sob o ponto de vista de aplicação, quanto de desenvolvimento (melhoramento).

The group has four major research areas. Numerical modeling applied to the development of composite materials: This research area focuses on the numerical modeling of resin flow through porous reinforced media used to manufacture composite parts in the RTM (Resin Transfer Molding) process. Such composites have great potential for engineering applications.

Wave energy converters: The main goal of this research area is to develop devices for converting sea wave energy into electrical energy. It aims to investigate and build devices sized to the tidal conditions of the Brazilian coast, thus enabling the installation of this equipment along the Brazilian coast.

Constructal design: This methodology is used to obtain optimized geometric shapes for systems submitted to some type of flow (mass, fluid, heat, stress, etc.). The flow is malleable, and the geometry is derived from the principle of overall performance maximization. Moreover, the geometry must respect a global constraint and varies according to its degrees of freedom. Constructal design has been employed to achieve the geometric optimization of various engineering problems: heat exchangers, energy conversion devices, sizing plates subjected to various mechanical stresses, etc.

Development and application of numerical methods: This research area concerns the theoretical and applied investigation of numerical methodologies for solving problems of fluid mechanics, heat transfer and thermodynamics. Finite differences, finite volumes (CVFEM) and finite elements methods are studied and applied to real engineering problems to improve the implementation and development (improvement) of these methods.


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3.6 Grupo de Engenharia Química - Análise e Desenvolvimento de Processos

O Grupo de Engenharia Química - Análise e Desenvolvimento de Processos (GEQ-FURG), inscrito no CNPq no ano 2000, tem como líderes Joaquín Ariel Morón Villarreyes e Marcelo Gonçalves Montes D'Oca. No grupo, são estudados métodos de extração de óleo de diversas oleaginosas e reações químicas com óleos, gorduras e outras substâncias graxas visando oleoderivados com valor agregado. As matérias primas podem ser de fontes vegetais, animais, microalgas e óleo residual de fritura de coleta seletiva. A pesquisa inicia, em bancada de laboratório, com a transformação dos óleos e gorduras naturais em biocombustíveis, aditivos para plásticos, lubrificantes, fármacos e outras moléculas de aplicação não comestível, passando, numa segunda etapa, para pesquisa em planta piloto.

A planta piloto BIOSUL detém 145m2 e conta com infraestrutura para processos químicos nas escalas de 2-5 litros e 200 litros. Dispõe também de equipamentos em escala semi-industrial como Beneficiadora estacionária de grãos NUX Metalúrgica Ltda. BMN30 (400 kg/h); Secador elétrico de tambor rotatório Scott Tech-SMR 610 (30kg/h); Extratora Expeller contínua de eixo helicoidal Scott Tech-ERT 60II(60 kg/h); Prensa hidráulica Hidro-Phoenix15TInd. Hidro-Phoenix (35 L); Filtro tipo bag com bomba Scott Tech-ERT 60II (60 kg/h); Coluna de troca iônica c/Amberlite BD 10 DRY- DF, Santa Rosa/RS (150 L); Reator de síntese com sistema de vácuo Metalquim S.A. (200 L); Decantadores polipropileno KS Instrumentos Industriais, Gravataí/RS (240 L).

3.6 Chemical Engineering Group–Process Analysis and Development

The Chemical Engineering Group–Process Design and Analysis (GEQ-FURG) was registered at CNPq in 2000 and is led by Joaquín Ariel Morón-Villarreyes and Marcelo Gonçalves Montes D'Oca. This group studies methods of oil extraction from various oilseeds and the chemical reactions of oils, fats and other fatty substances to obtain value-added oil derivatives. The primary feedstocks can be vegetable, animal or microalgal sources or used cooking oil from selective sources. The initial research is bench scale testing, during which natural oils and fats are converted into biofuels, additives for plastics, lubricants, pharmaceuticals and other molecules with non-edible applications. These undergo a second stage of pilot plant research.

The BIOSUL pilot plant is 145 m2 and is structured for studying chemical processes on a scale from 2.5 liters to 200 liters. Semi-industrial scale equipment is also available, including a stationary grain thresher (NUX Metalúrgica Ltda. BMN30 (400 kg/h)); a rotary electric quench dryer (Scott Tech-SMR 610 (30 kg/h)); a continuous helicoidal expeller extractor (Scott Tech-ERT 60II (60 kg/h)); a 15T hydraulic press (Ind. Hidro-Phoenix (35 L)); a bag filter with pump (Scott Tech-ERT 60II (60 kg/h)); an ionic exchange column with Amberlite BD 10 DRY (DF, Santa Rosa/RS (150 L)); a synthesis reactor with vacuum system (Metalquim S.A. (200 L)); and polypropylene decanters (KS Instrumentos Industriais, Gravataí/RS (240 L)).


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Durante o projeto BIOSUL, a planta piloto desempenhou suas atividades como usina experimental demonstrativa de produção de biodiesel de mamona com envolvimento multi-institucional (UFPEL, Embrapa e Prefeitura Municipal do Rio Grande). Atualmente, as instalações visam à produção de biodiesel de óleo residual de fritura através de um projeto com o Ministério de Trabalho, FURG e a Cooperativa de Reciclagem e de Defesa do Meio Ambiente Santa Rita (antigo aterro sanitário da cidade). Na equipe do GEQ, participam discentes de Engenharia Química, assim como alunos do Mestrado em Química Tecnológica e Ambiental (4 dissertações de mestrado defendidas e 2 em andamento).

The pilot plant was originally developed as a demonstrative experimental plant to produce biodiesel from castor beans and had multi-institutional involvement (UFPel, Embrapa and the Rio Grande City Council). Currently, the plant is involved in a project overseen by the Ministry of Labor, FURG and the Recycling and Environment Protection Cooperative of Santa Rita (the city's former landfill site) to produce biodiesel from used cooking oil. Included in the GEQ team are chemical engineering undergraduates and technological and environmental chemistry master’s students (4 M.Sc. theses and 2 ongoing).


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Figura 1. Modos de flambagem–placa coma/b = 2 ed/bigual a: (a) 0,10; (b) 0,20; (c) 0,30; (d) 0,4; (e) 0,50; (f)

0,60. (Buckling mode shape - plate with a/b = 2 and d/b of: (a) 0.10; (b) 0.20; (c) 0.30; (d) 0.40; (e) 0.50; (f) 0.60).

3.7 Mecânica dos Sólidos Computacional O objetivo deste grupo de pesquisa,

liderado pelos professores Mauro de Vasconcellos Real e Liércio André Isoldi, é desenvolver a análise numérica de problemas de Engenharia Naval e Oceânica na área de Mecânica dos Sólidos, utilizando o Método dos Elementos Finitos (MEF). Este grupo também visa à utilização da Teoria Constructal na otimização geométrica de estruturas navais e oceânicas. Sua atuação se justifica com a instalação do Polo Naval na cidade de Rio Grande e do grande desenvolvimento da indústria naval e offshore na região. Assim, haverá, futuramente, a interação deste grupo de pesquisa com as demandas da indústria naval e offshore.

3.7 Computational Mechanics of Solids

The objective of this research group, led by professors Mauro de Vasconcellos Real and Liércio André Isoldi, is to develop numerical analyses for naval and ocean engineering solid mechanics problems using the finite element method (FEM). This group also uses the constructal theory to achieve the geometric optimization of naval and ocean structures. They have achieved successful results with the installation of a naval cluster in the city of Rio Grande and the general development of the region’s shipbuilding and offshore industries.


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Alguns dos tópicos que serão estudados são: análise de placas através do MEF; análise de concentração de tensões em placas finas perfuradas; análise do problema da flambagem linear e não linear de placas finas (perfuradas ou não); análise de placas de materiais compósitos; análise de placas submetidas a solicitações combinadas; e análise de perfis metálicos de paredes finas.

O grupo tem atuado junto ao Programa de Pós-graduação em Engenharia Oceânica orientando dissertações de mestrado e participando de projetos de pesquisa nas áreas de Estruturas Navais e Oceânicas. Além disso, o grupo tem orientado bolsistas de iniciação científica e tecnológica junto aos cursos de graduação em Engenharia Civil e Engenharia Mecânica da Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Em 2011, o grupo enviou trabalho para o Congresso Brasileiro de Engenharia Mecânica sobre o problema da flambagem de placas perfuradas que são largamente utilizadas na construção naval. Além disso, em dezembro de 2011, o grupo participou da Constructal Law Conference, em Porto Alegre-RS, apresentando trabalho sobre a otimização geométrica de placas perfuradas submetidas à tração e outro sobre a otimização geométrica de placas perfuradas em situação de flambagem por compressão uniaxial. Em 2012, o grupo participou da conferência NAVITEC 2012, realizada em Rio Grande -RS, juntamente com a Feira do Polo Naval – RS. Neste ano, o grupo também participará do 14º Brazilian Congress of Thermal Sciences and Engineering, a ser realizado no Rio de Janeiro, com a apresentação de trabalhos sobre flambagem linear e não linear de placas de aço e de materiais compósitos. Estão também previstas para este ano a publicação de artigos em revistas nacionais e internacionais, bem como a publicação de um capítulo de livro.

In the future, this research group will continue to respond to the demands of the shipbuilding and offshore industries. Some of the topics studied by this group include FEM plate analysis, analysis of stress concentration in thin perforated plates, analysis of the problem of linear and non-linear buckling of thin plates (perforated or not), analysis of composite plates, analysis of plates under combined loads and analysis of thin-walled metal profiles.

The group has directed the dissertations of students in the Graduate Program in Ocean Engineering and has participated in research projects studying ocean and marine structures. In addition, the group has guided undergraduate research and technology students in civil engineering and mechanical engineering courses at the Federal University of Rio Grande (FURG). In 2011, the group presented a paper to the Brazilian Congress of Mechanical Engineering on the problem of perforated plate buckling that has been widely consulted in the shipbuilding industry. Moreover, in December 2011, the group participated in the Constructal Law Conference in Porto Alegre, presenting papers on the geometric optimization of perforated plates subjected to tension and on the geometric optimization of perforated plates in a uniaxial compression buckling scenario. In 2012, the group attended the NAVITEC 2012 conference held in Rio Grande, RS, and the First Naval Cluster Fair of Rio Grande. This year, the group will also attend the 14th

Brazilian Congress of Thermal Sciences and Engineeringin Rio de Janeiro and will present papers on linear and non-linear buckling of steel plates and composite materials. The publication of articles in national and international journals and the publication of a book chapter are also expected this year.


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Ciências da Saúde


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4.1 Núcleo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem e Saúde – NEPES

O Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem e Saúde- NEPES, liderado pelos professores Edison Luiz Devos Barlem e Rosemary Silva da Silveira, desde 1994, realiza encontros periódicos de estudos e discussões direcionados à produção e à socialização de conhecimentos em temáticas articuladas à Linha de Pesquisa Ética e Educação em Enfermagem/Saúde. Investimentos e esforços têm sido direcionados para o aprofundamento teórico-metodológico de seus participantes na elaboração, redação e implementação de projetos e relatórios, assim como comunicações e publicações em eventos e periódicos. Em sua trajetória, tem priorizado pesquisas e estudos desenvolvidos em instituições hospitalares, com maior ênfase junto aos trabalhadores do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Júnior.

Os projetos de pesquisa em andamento ou concluídos nos últimos três anos são: 2011-2016 – Sofrimento Moral e o Exercício de Poder das Trabalhadoras de Enfermagem para uma Atuação Ética (CNPq-304436/2010-0). Integrantes: Valéria Lerch Lunardi - Rosemary Silva da Silveira - Edison Devos Barlem - Geani Farias Machado Fernandes – Wilson Danilo Lunardi Filho. Estudantes: Doutorado (4) Mestrado (2); 2008-2011 - Sofrimento Moral e o Fortalecimento da Dimensão Ética no Trabalho da Enfermagem (CNPq-475366/2008-5). Integrantes: Valéria Lerch Lunardi - Rosemary Silva da Silveira - Geani Farias Machado Fernandes. Estudantes: Doutorado (4) Mestrado (3) Graduação ( 3).

Os artigos completos publicados são: 1. Dalmolin, Graziele de Lima; Lunardi, Valéria Lerch; Barlem, Edison Luiz Devos; SILVEIRA, Rosemary Silva da. Implicações do sofrimento moral para os(as) enfermeiros(as) e aproximações com o Burnout.

4.1 Center for Studies and Research in Nursing and Health -NEPES

The Center of Studies and Research in

Nursing and Health (NEPES), led by professors Edison Luiz Devos Barlem and Rosemary Silva da Silveira has held regular meetings since 1994 to study and discuss the production and socialization of knowledge related to ethical research in nursing and health. Investments and efforts have been made to improve the theoretical-methodological knowledge of its participants for the purpose of improving the development and implementation of projects and increasing the quality of reports, communications and publications presented at events and in journals. Throughout its history, it has made research and studies in hospital institutions a top priority, focusing especially on the workers of the teaching hospital directed by Dr. Miguel Riet Corrêa Júnior.

On-going research projects and those concluded within the last three years are listed below: 2011-2016, The Moral Suffering and Empowerment of Female Nursing Workers: Towards an Ethical Working Environment (CNPq-304436/2010-0), Members: Valéria Lerch Lunardi, Rosemary Silva da Silveira, Edison Devos Barlem, Geani Farias Machado Fernandes, Wilson Danilo Lunardi Filho; Students: Doctoral (4) Master’s (2); 2008-2011, Moral suffering and strengthening the ethical dimension in nursing work (CNPq-475366/2008-5), Members: Valéria Lerch Lunardi, Rosemary Silva da Silveira, Geani Farias Machado Fernandes; Students: Doctoral (4) Master’s (3) Graduates (3).

The following is a complete list of the group’s published articles: 1. Dalmolin, Graziele de Lima; Lunardi, Valéria Lerch; Barlem, Edison Luiz Devos; Silveira, Rosemary Silva da. The implications of moral distress for nurses and its similarities to Burnout.


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Texto & Contexto Enfermagem (UFSC. Impresso), v. 21, p. 200-208, 2012; 2. Figueiredo, Paula Pereira de; LUNARDI FILHO, Wilson Danilo; Lunardi, Valéria Lerch; Pimpão, Fernanda Demutti. Mortalidade infantil e pré-natal: contribuições da clínica à luz de Canguilhem e Foucault. Revista Latino-Americana de Enfermagem (USP. Ribeirão Preto. Impresso), v. 20, p. 201-210, 2012; 3. Bordignon, S.S. ; Lunardi, Valeria Lerch ; DALMOLIN, G. L.; TOMASCHEWSKI, J. G. ; LUNARDI FILHO, W. D. ; BARLEM, E. L. D.; ZACARIAS, C. C.. Questões éticas do cotidiano profissional e a formação do enfermeiro. Revista Enfermagem UERJ, v. 19, p. 94-99, 2011; 4. ARAUJO, A. C. ; LUNARDI, V. L. ; SILVEIRA, R. S. ; THOFERN, M. B. ; PORTO, A. L. Transição da adolescência para a fase adulta na ótica de adolescentes. Revista Enfermagem UERJ, v. 19, p. 280-285, 2011; 5. Silva, A. da S.; SILVEIRA, R. S.; FERNANDES, G. F. M.; LUNARDI, V. L.; BACKES, V. M. S..

Texto & Contexto Enfermagem (UFSC. Impresso), v. 21, p. 200-208, 2012. 2. Figueiredo, Paula Pereira de; Lunardi Filho, Wilson Danilo; Lunardi, Valéria Lerch; Pimpão, Fernanda Demutti. Infant mortality and prenatal care: contributions to clinical care modeled after Canguilhem and Foucault. Revista Latino-Americana de Enfermagem (USP. Ribeirão Preto. Impresso), v. 20, p. 201-210, 2012. 3. Bordignon, S.S.; Lunardi, Valéria Lerch; Dalmolin, G. L.; Tomaschewski, J. G.; Lunardi Filho, W. D.; Barlem, E. L. D.; Zacarias, C. C. Ethical issues related to daily work routine and nursing training. Revista Enfermagem UERJ, v. 19, p. 94-99, 2011. 4. Araujo, A. C.; Lunardi, V. L.; Silveira, R. S.; Thofern, M. B.; Porto, A. L. Adolescent perspectives on the transition from adolescence to adulthood. Revista Enfermagem UERJ, v. 19, p. 280-285, 2011. 5. Silva, A. da S.; Silveira, R. S.; Fernandes, G. F. M.; Lunardi, V. L.; Backes, V. M. S..


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Percepções e mudanças na qualidade de vida de pacientes submetidos à hemodiálise. Revista Brasileira de Enfermagem (Impresso), v. 64, p. 839-844, 2011; 6. SCHWONKE, C. R. G. B.; LUNARDI FILHO, W. D.; LUNARDI, V. L.; SANTOS, S. S. C.; BARLEM, E. L. D. Perspectivas filosóficas do uso da tecnologia no cuidado de enfermagem em terapia intensiva. Revista Brasileira de Enfermagem (Impresso), v. 64, p. 189-192, 2011; 7. ARAUJO, A. C.; LUNARDI, V. L.; SILVEIRA, R. S.; THOFERN, M. B.; PORTO, A. L. Relacionamentos e interações no adolescer saudável. Revista Gaúcha de Enfermagem (UFRGS. Impresso), v. 31, p. 136-142, 2010; 8. KERBER, N. P. C.; KIRCHHOF, A. L. C. ; VAZ, M. R. C.; SILVEIRA, R. S. Direito do cidadão e avaliação nos serviços de saúde: aproximações teórico-práticas. Revista Latino-Americana de Enfermagem (USP. Ribeirão Preto. Impresso), v. 18, p. 1013-1019, 2010; 9. CECERE, D. B. B.; SILVEIRA, R. S.; Cibele Duarte; FERNANDES, G. F. M. Compromisso ético no trabalho da enfermagem no cenário da internação hospitalar. Enfermagem em Foco, v. 1, p. 46-50, 2010; 10. FERNANDES, G. F. M.; Zacarias, Caroline Ceolin; Cappellaro, Josiane; Da Silva, Marília Egues. Humanização do parto e a formação dos profissionais da saúde. Ciência, Cuidado e Saúde, v. 10, p. 169-175, 2011.

Perceptions and changes in the quality of life of patients submitted to hemodyalisis. Revista Brasileira de Enfermagem (Impresso), v. 64, p. 839-844, 2011. 6. Schwonke, C. R. G. B.; Lunardi Filho, W. D.; Lunardi, V. L.; Santos, S. S. C.; Barlem, E. L. D.Philosophical perspectives on the use of technology in critical care nursing. Revista Brasileira de Enfermagem (Impresso), v. 64, p. 189-192, 2011. 7. Araujo, A. C.; Lunardi, V. L.; Silveira, R. S.; Thofern, M. B.; Porto, A. L. Relationships and interactions in healthy adolescent development. Revista Gaúcha de Enfermagem (UFRGS. Impresso), v. 31, p. 136-142, 2010. 8. Kerber, N. P. C.; Kirchhof, A. L. C.; Vaz, M. R. C.; Silveira, R. S. Citizens’ rights and health service evaluations: theoretical and practical approaches. Revista Latino-Americana de Enfermagem (USP. Ribeirão Preto. Impresso), v. 18, p. 1013-1019, 2010. 9. Cecere, D. B. B.; Silveira, R. S.; Cibele Duarte; Fernandes, G. F. M. Ethical commitment in nursing work in hospitalization scenarios. Enfermagem em Foco, v. 1, p. 46-50, 2010. 10. Fernandes, G. F. M.; Zacarias, Caroline Ceolin; Cappellaro, Josiane; Da Silva, Marília Egues. Humanization of the work and training of health professionals. Ciência, Cuidado e Saúde, v. 10, p. 169-175, 2011.


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Figura 1. Reunião do Grupo. (Grupo Meeting).

4.2 Grupo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem e Saúde da Criança e do Adolescente- GEPESCA /FURG

O grupo, criado em março de 2006, é liderado pela Profª Enfª Giovana Calcagno Gomes e visa refletir, questionar e promover estudos e pesquisas acerca do processo saúde-doença de crianças e adolescentes nos seus diversos contextos socioambientais. Reúne pesquisadores, profissionais e estudantes com o objetivo de compartilhar experiências e produzir conhecimentos que subsidiem o cuidado de enfermagem à criança e ao adolescente, enfatizando a construção de novas estratégias e tecnologias de cuidado, integrando e fomentando o ensino, a pesquisa, a extensão e a assistência. Elege como campos de atuação hospitais, unidades básicas de saúde, instituições de educação infantil e a comunidade.

4.2 Studies and Research in Nursing and Child and Adolescent Health- GEPESCA/FURG

This group, created in March 2006 and led by professor and nurse Giovana Calcagno Gomes, aims to promote, question and reflect on studies and research on the health-disease process in children and adolescents living in various socio-environmental contexts. It brings together researchers, professionals and students to share experiences and generate knowledge. It seeks to subsidize nursing care for children and adolescents, emphasizing the construction of new care strategies and technologies, integrating and enhancing teaching, research, outreach and service in hospitals, primary health care centers, early childhood institutions and the community.


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As linhas de pesquisa são: Tecnologias de enfermagem/saúde a indivíduos e grupos sociais; Estudos dirigidos a questões de enfermagem/saúde e educação para a saúde, articuladas às políticas de saúde, contexto sócio-eco-cultural e qualidade de vida, tendo a criança e o adolescente e sua família como objetos de estudo, corresponsáveis pelas mudanças no seu perfil de saúde.

As pesquisas e trabalhos realizados por membros do grupo são: Temas livres e pôsters em eventos; Palestras; Cursos; Oficinas; Artigos em periódicos do Qualis da enfermagem. TCC’s, Dissertações de Mestrado e Teses de doutorado.

As atividades realizadas pelo grupo são: encontros mensais para estudo de temáticas e referenciais teórico-metodológicos, elaboração de artigos, capítulos de livros e trabalhos para serem apresentados em eventos. Atuação junto ao Projeto de Prevenção da Violência – Bairro Castelo I; Palestras nas escolas e creches; Curso de capacitação de cuidadoras em creche; Curso de Formação de Babás.

The group studies nursing and health technology for individuals and social groups; nursing, health and health education problems; health policies; socio-economic and cultural contexts and quality of life among children and adolescents and their families; and those co-responsible for changes in their health profiles.

The research and work carried out by group members includes presenting information and posters at events, lectures, courses and workshops, articles published in the nursing journal Qualis and TCCs, master’s theses and Ph.D. dissertations.

The group participates in monthly meetings to study thematic, theoretical and methodological articles and to develop articles, book chapters and papers to be presented at events. It also participates in performances of the Violence Prevention Project–Castle District; lectures at schools and kindergartens; trains daycare caregivers; and teaches a babysitter training course.


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Figura1. I Simpósio Nacional do GEES. (National Symposium GEES).

4.3 Grupos de Estudo e Pesquisa: Gerenciamento Ecossistêmico em Enfermagem/Saúde -GEES

Com uma visão ecossistêmica, o GEES,

liderado pela professora Hedi Crecencia Heckler de Siqueira, tem por propósito estudar, viabilizar e desenvolver a produção de conhecimento técnico-científico e administrativo/gerencial em Enfermagem/Saúde, buscando a melhoria da qualidade dos serviços e ações de saúde visando ao bem-estar, à saúde, à qualidade de vida do ser humano e da coletividade e, em especial, do trabalhador em saúde, seu ambiente e o contexto do seu trabalho, às inter-relações/interconexões sócio-políticas envolvendo a assistência/cuidado e o uso racional dos recursos na saúde.

As linhas de pesquisa do grupo são: a organização do trabalho da Enfermagem/Saúde na perspectiva ecossistêmica; Saúde ecossistêmica, trabalho, qualidade de vida do trabalhador e usuários do sistema de saúde com ênfase na educação. As temáticas são a saúde em sua dimensão ampliada como produção coletiva e interdisciplinar – na perspectiva ecossistêmica; O trabalhador em Enfermagem/Saúde, o ambiente e o contexto do seu trabalho com ênfase na educação;

4.3 Ecosystem Management in Nursing and Health Study and Research Group -GEES

The GEES, led by professor Hedi Crecencia

Heckler de Siqueira, uses an ecosystem perspective to study, develop and facilitate the production of technical/scientific and administrative/managerial knowledge in the nursing and health field. It seeks to improve the quality of services and activities affecting the well-being, health and quality of life of individuals and communities. It is especially interested in improving the environment and work context of health workers, the sociopolitical interrelations/interconnections governing assistance/care and the rational use of health resources.

The group researches the organization of nursing and health work using an ecosystem approach. It also focuses on the ecosystem health, labor and quality of life of workers and users of the health system with an emphasis on education. It is primarily interested in health as a collective and interdisciplinary production (the ecosystem approach); nursing/ health workers and their work environment and context with an emphasis on education;


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A estrutura (forma e conteúdo) dos serviços e ações de Enfermagem/Saúde, modalidades gerenciais e suas interrelações; As inter-relações/interconexões dos serviços e ações de Enfermagem/Saúde, seu processo produtivo, as interfaces com as políticas públicas na visão ecossistêmica.

O grupo vem atuando de maneira formal desenvolvendo pesquisas com, principalmente, temáticas em relação às Instituições/organizações de Saúde, suas dificuldades/facilidades, Serviços e Ações de Saúde; questões gerenciais/administrativas relacionadas à ecologia abarcando a sustentabilidade, ações mais saudáveis e a educação, suas interconexões no contexto global, as influências ambientais, culturais e histórico-políticas, na produção da saúde do trabalhador e do usuário dos serviços de saúde; desenvolve estudos a respeito das relações e inter-relações, parceria e cooperação das Instituições/organizações de saúde na produção da saúde, analisa a educação e a saúde individual e coletiva, questionando e propondo políticas capazes de contribuir para a melhoria da qualidade de vida. O GEES realiza Seminários locais, regionais e Simpósios nacionais com a finalidade de divulgar os conhecimentos construídos; edita livros, atualmente em nº de 4, publica artigos científicos em periódicos nacionais e internacionais - num total de 30 nos últimos três anos – 2009 a 2011. A líder do GEES foi orientadora de 16 dissertações de mestrado defendidas e uma tese de doutorado e tem em andamento 4 teses de doutorado e 3 dissertações de mestrado. Além disso, orientou grande número de acadêmicos da área da saúde nos seus trabalhos de conclusão de curso. São realizados encontros mensais do GEES com a finalidade de discutir as bases teórico-filosóficas e metodológicas que fundamentam a produção científica do grupo e, assim, busca-se conhecer as interconexões entre as pesquisas dos membros integrantes do grupo e incentivar a sociabilidade.

the structure (form and content) of services and activities in the nursing/health field; management modalities and their interrelationships; the interrelations/ interconnections of nursing/health activities and services; and the nursing/health field’s production process and relationship with public policy in the ecosystem perspective.

The group has been informally operating since 2003 and was formally certified by FURG in 2006. It primarily researches issues related to health institutions/organizations and their problems, facilities, health actions and services; management/administrative issues related to ecology, including sustainability, healthy behaviors and education, interconnectedness in a global context and the environmental, cultural, historical and political influences that affect the health of workers and health services users; the relationship and inter-relationships, partnerships and cooperation of health institutions/organizations in healthcare delivery; education and individual and collective health; and the examination and proposition of policies that contribute to quality of life improvement.

The GEES conducts local and regional seminars and national symposia and sponsors lectures to disseminate knowledge. It has also published four books and 64 scientific articles in national and international journals, 22 between 2010 and 2012. In 2013, it published 8 articles and had several forthcoming.

Dr. Hedi Crecencia Heckler has advised 15 master’s theses and one doctoral thesis and is currently supervising 7 doctoral theses, 1 master's thesis and one undergraduate research project. Furthermore, she continues to advise many academics in the health field on their final papers. GEES meetings are held monthly to discuss the theoretical, philosophical and methodological bases that motivate the group's scientific production. The goal of these meetings is to understand the interconnections among the group members' research projects and to encourage sociability.


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4.4 Saúde e Criança

Este grupo, liderado pelos professores Linjie Zhang e Raul Andrés Mendoza Sassi, integra as atividades da pesquisa com ensino no nível de graduação (Medicina) e de pós-graduação (Mestrado e doutorado em Ciências da Saúde, especialização e Residência Médica) e com extensão. O grupo reúne pesquisadores, profissionais e estudantes com a finalidade de compartilhar experiências, recursos e produzir conhecimentos científicos em diversos temas na área da Saúde Materno-Infantil. Tem cooperações com instituições nacionais e internacionais no desenvolvimento dos projetos de pesquisa.

As linhas de pesquisa do grupo são doenças respiratórias na infância; Epidemiologia do HIV/AIDS; Epidemiologia e agravos à saúde; Promoção da saúde na infância; Saúde e Nutrição; Saúde Materno-Infantil; Síntese das evidências na área da saúde através de revisão sistemática/meta-análise.

4.4 Health and Child

This group, led by professors Linjie Zhang

and Raul Andrés Mendoza Sassi, integrates research activities with teaching at the undergraduate (medicine) and postgraduate levels (master’s and Ph.D. in Health Sciences, specialization and residency) and with outreach programs. The group brings together researchers, professionals and students to share experiences and resources and to produce scientific knowledge on various topics in the field of maternal and child health. It has formed partnerships with national and international institutions.

The group researches infantile respiratory diseases; the epidemiology of HIV/AIDS; epidemiology and injuries to health; the promotion of infant health; maternal and child health; and evidence synthesis through systematic review and meta-analysis.


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4.5 Grupo de Estudo e Pesquisa em Família, Enfermagem /Saúde – GEPEFES

O GEPEFES, liderado pela professora Mara Regina Santos da Silva, reúne pesquisadores, profissionais e estudantes com a finalidade de compartilhar experiências, recursos e produzir conhecimentos acerca do processo saúde-doença das famílias em seu contexto ambiental. Sua produção integra abordagens qualitativa e quantitativa, utilizadas de forma complementar para o avanço científico e tecnológico na atenção interdisciplinar às famílias. Nessa linha de atuação, vem contribuindo para: desenvolver tecnologias de promoção da saúde e do desenvolvimento humano voltado, especialmente, para as famílias que vivem situação de risco psicossocial; instrumentalizar profissionais para o trabalho de promoção da saúde familiar, com aderência ao contexto no qual as famílias estão inseridas; fortalecer a interface entre a prática assistencial e a prática da pesquisa, através do ensino em nível de graduação e pós-graduação. Desenvolve no Programa de Pós-Graduação em enfermagem da FURG a disciplina "Estudos Avançados em Família", além de orientação de mestrandos e doutorandos.

4.5 Group for the Study and Research of Family Nursing and Health -GEPEFES

The GEPEFES, led by professor Mara Regina Santos da Silva, gathers researchers, professionals and students to share experiences and resources and to produce knowledge about the health-disease processes of families in their environmental context. It uses qualitative and quantitative approaches in a complementary way for the scientific and technological advancement of the interdisciplinary study of families. It pursues the development of technologies for health promotion and human development. These efforts are especially directed toward families who are psychosocially at-risk. It also instrumentalizes professionals to promote family health in the context in which the families live. It strengthens the interface between care practice and research practice through university teaching at the graduate and post-graduate levels. In the post-graduate nursing program at FURG, it has developed a course called "Advanced Studies in the Family" and contributes to the mentoring of master’s and Ph.D. students.


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Desenvolve projetos de pesquisa prioritariamente na temática resiliência, financiados por órgãos de fomento nacionais e internacionais.

Organizou o Simpósio Internacional famílias em Situação de Risco, em novembro de 2004, em Rio Grande/RS. No âmbito da cooperação internacional, o GEPEFES realiza pesquisas conjuntas com o Centre d’Études Interdisciplinaires sur le Développement de l’Enfant et la Famille (CEIDEF), as quais dão sustentação ao Acordo de Cooperação Internacional assinado entre a FURG e a Université du Québec à Trois-Rivières, desde 2004, e o Acordo de Cooperação Internacional, assinado em 2005, entre a FURG e a Université du Québec en Outaouais.

Dentre as parcerias nacionais do GEPEFES, está o Grupo de Assistência Pesquisa e Ensino de Família (GAPEFAN), com o qual já produziu dois livros sobre temáticas relacionadas à saúde das famílias.

As linhas de pesquisa são resiliência e promoção da saúde familiar, e o grupo possui como objetivo contribuir para o avanço do conhecimento acerca do processo saúde-doença familiar, com ênfase na resiliência; construir, através de projetos interdisciplinares, conhecimento sobre a saúde das famílias em seu contexto natural; desenvolver tecnologias de avaliação e de intervenção centradas nas potencialidades da família para produção de saúde.

Its research projects prioritize resilience and are financed by national and international agencies.

It organized the “Families in Risky Situations” international symposium in November 2004 in Rio Grande, RS. GEPEFES’s international relationships include joint research conducted with the Centre d’Études Interdisciplinairessur le Développement de l’Enfant et la Famille (CEIDEF). This research is a realization of the International Cooperation Agreement between FURG and the Université du Québec à Trois-Rivières in 2004 and the International Cooperation Agreement made in 2005 between FURG and the Université du Québec en Outaouais.

Nationally, GEPEFES collaborates with the Group for Care Research and Family Teaching (GAPEFAN), a partnership that has produced two books related to the health of families.

The group’s research lines include the promotion of family health through resilience and the advancement of knowledge about the family health-disease process; the construction, through interdisciplinary projects, of knowledge about the health of families in their natural context; and the development of assessment and intervention technologies focused on promoting family health.


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4.6 Laboratório de Estudos de Processos Socioambientais e Produção Coletiva de Saúde – LAMSA

O grupo de pesquisa denominado

Laboratório de Estudo de Processos Socioambientais e Produção Coletiva de Saúde – LAMSA possui o seu núcleo na área da Enfermagem e é coordenado pela professora doutora e pesquisadora Marta Regina Cezar-Vaz. O LAMSA preocupa-se com uma visão socioambiental da saúde humana ao criar uma interface entre trabalho, saúde e ambiente num silogismo dialético voltado para a produção coletiva de saúde. O laboratório propõe a elaboração de categorias conceituais para a definição de temáticas que possam ser desdobradas em ações operativas de ensino, pesquisa e extensão ao campo de práticas da Saúde Coletiva, na particularidade da Enfermagem de Saúde Pública, de forma a contemplar as dimensões ecológica, biológica, psicológica, sociológica, cultural e histórica das coletividades humanas de trabalho. É um grupo interdisciplinar, que historicamente vem sendo construído desde 1996, quando surgiu de uma vertente do estudo do processo sócio-histórico de produção social da saúde, que incorporou, ao longo do tempo, outros profissionais interessados na visão socioambiental em saúde. O laboratório atende à produção de conhecimento do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental.

4.6 Laboratory of Socio-environmental Processes Studies and Collective Health Production -LAMSA

The Laboratory of Socio-environmental Processes Studies and Collective Health Production (LAMSA) is a research group that originated in the nursing science field and is coordinated by Professor Marta Regina Cezar Vaz. The LAMSA’s work is based on a socio-environmental perspective of human health that creates an interface among work, health and environment through a dialectical syllogism of collective health production. The laboratory proposes the development of conceptual categories to define themes that could be deployed in the operational activities of education, research and practice in the field of collective health, which is the core of the public health nursing field. The lab also seeks to understand the ecological, biological, psychological, sociological, cultural and historical backgrounds of human work collectives. It is an interdisciplinary group that was organized in 1996. It emerged through the study of the socio-historical process of the social production of health and, over time, has incorporated other professionals interested in the socio-environmental health perspective. The laboratory is involved in the knowledge production activities of the postgraduate program in nursing and the postgraduate program in environmental education.


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Entre as temáticas de interesse do grupo, encontram-se a produção coletiva de saúde ecossistêmica; práticas, saberes e políticas públicas na relação entre saúde, trabalho e ambiente; processo de trabalho em saúde; produção da saúde do trabalhador; gestão do trabalho em saúde e grupos de trabalhadores(as) organizados em diferentes comunidades. São seis as linhas de pesquisa desenvolvidas: educação ambiental não formal e informal; organização do trabalho da enfermagem/saúde; saúde do trabalhador; saúde, trabalho e ambiente e tecnologias de enfermagem/saúde a indivíduos e grupos sociais.

Entre os subprojetos implementados pelo grupo de pesquisa, cita-se saúde do trabalhador: riscos e agravos do ambiente de trabalho dos postos de combustíveis; Enfermagem clínica e saúde do trabalhador: um estudo a respeito dos trabalhadores portuários no sul do Brasil; Os riscos à saúde do trabalhador atuante em indústria de fertilizantes; Negociação e diálogo no ambiente de trabalho portuário: um estudo da posição hermenêutica dos significados de saúde; Percepção de risco ocupacional de produtores rurais de pequeno porte: processo de intervenção junto à equipe da EMATER de Uruguaiana/RS; Interfaces na produção do cuidado em saúde e ambiente na Ilha dos Marinheiros, Rio Grande do Sul; Percepção de risco e processo formador: avaliação de intervenção com aprendizes de solda de instituição de ensino do extremo sul do Brasil; Trabalho e distúrbios osteomusculares: estudo com trabalhadoras de ordenha mecânica no extremo sul do Rio Grande Sul. O LAMSA visa, portanto, fortalecer as condições de manejo teórico, metodológico e tecnológico sobre os diferentes ambientes de trabalho, dentre os quais alguns são visualizados na foto em anexo.

This group studies the collective production of ecosystem health, practices, knowledge and public policy and the relationship among health, labor and environment. It also studies the effect of work processes on health, the production of workers’ health, the management of work and organized groups of workers in a variety of communities. In accordance with these themes, there are six lines of research pursued: non-formal and informal environmental education; the organization of nursing/health work; occupational health; labor, health and environment; and technologies of nursing/health for individuals and social groups.

Among the sub-projects implemented by the research group are “Occupational health: the risks and harms of the work environment of gas stations”; “Clinical nursing and occupational health: a study of port workers in South Brazil”; “The health risks of workers active in the fertilizer industry”; “Negotiation and dialogue on the desktop port: a hermeneutic study of the status of the meanings of health”; “Perceptions of occupational risk among small farmers: an intervention by the EMATER Uruguaiana, RS team”; “Relationships between healthcare production and environment on the Island of Sailors, Rio Grande do Sul”; “Risk perception and the formation process: evaluation of an intervention among adult learners in southern Brazil”; “Work and musculoskeletal disorders: a study of mechanical milking workers in southern Rio Grande do Sul”. Through this research, the LAMSA aims to strengthen the theoretical and methodological treatment of and improve work environments, some of which are shown in the attached photo.


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Figura 1. Participação do "Grupo de Pesquisa Viver Mulher" em ação conjunta com a Coordenação de

Saúde da Mulher da Prefeitura Municipal do Rio Grande denominada "Outubro Rosa". (Participation of

the "Research Group Living Woman" in joint action with of Women's Health Program of the City of Rio

Grande called "Pink October").

4.7 Viver Mulher

O Grupo de Pesquisa Viver Mulher teve

início no ano de 2008, no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, da Escola de Enfermagem, da Universidade Federal do Rio Grande, com o objetivo de realizar uma integração concreta entre ensino, pesquisa e extensão. As líderes são as enfermeiras Drª Nalú Pereira da Costa Kerber, da Escola de Enfermagem, e Drª Eliana Pinho de Azambuja, do IFRS Câmpus Rio Grande.

O grupo caracteriza-se como sendo interdisciplinar, composto por pesquisadores da FURG (Escola de Enfermagem e Faculdade de Medicina), IFRS, Secretaria Municipal de Saúde do Rio Grande/RS e Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr. Também atuam no grupo pesquisadores das faculdades de enfermagem da Universidade Federal de Pelotas (Pelotas/RS/Brasil) e da Universidad de La Republica (Montevideo/Uruguai).

4.7 Living Woman

The Living Woman Research Group began in 2008 in the post-graduate program in nursing at the Nursing School, Federal University of Rio Grande. Its purpose is to integrate teaching, research and outreach. It is led by Dr. Nalú Pereira da Costa Kerber, a nurse and professor at the Nursing School.

The group is composed of interdisciplinary researchers from FURG (Nursing School and Medicine School), IFRS (Federal Institute of South Rio Grande), Municipal Health Services of Rio Grande, RS and University Hospital’s Dr. Miguel Riet Correa, Jr. Researchers from the Nursing Faculty at the Federal University of Pelotas (Pelotas, RS, Brazil) and the Universidad de La Republica (Montevideo, Uruguay) are also members of this group.


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Atende à produção de conhecimento do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, do Mestrado em Ciências da Saúde e da Residência Multiprofissional em Saúde da Família.

Entre as temáticas de interesse estão as pesquisas relacionadas à saúde da mulher, em seus diferentes ciclos de vida e em seus diversos papéis no ambiente social, cultural, ecossistêmico e de trabalho; e do bebê, em vista de que se visualiza o binômio mãe/filho como seres indissociáveis.

A partir disso, o grupo vem desenvolvendo ações como projetos de extensão (visitas domiciliárias a mulheres no puerpério imediato e recém-nascido; grupo de gestantes; atenção no pré-natal de baixo risco; prevenção do câncer de colo uterino e de mama etc.), ensino (monitorias; projetos de multiplicação de conhecimento), pesquisa (Itinerário Terapêutico das mulheres com alterações no citopatológico; Qualidade de Vida de Enfermeiras; Contribuições da enfermeira para o empoderamento das mulheres; Retorno da atividade sexual no puerpério etc.), capacitações, cursos, seminários, publicações em revistas científicas, participação em eventos científicos.

Desde sua criação, o grupo já teve três projetos financiados por agências de fomento como CNPq e FAPERGS e um financiamento para realização de evento, quando foi realizado o I SIHATON (Simpósio Internacional de Humanização da Atenção Obstétrica e Neonatal), no município do Rio Grande, no ano de 2010.

The group is involved in knowledge production in the post-graduate nursing program, Master of Health Sciences program and Multidisciplinary Residency in Family Health.

Its research topics are related to women's health throughout their life cycles; their roles in the social, cultural and work ecosystem; and the child. It views the mother and child as inseparable beings.

Based on these research interests, the group has been developing outreach projects (domiciliary visits to women immediately postpartum and with newborns; groups for pregnant women; low-risk prenatal care; prevention of cervical and breast cancer, etc.), educational projects (tutoring; multiplication of knowledge projects), research initiatives (therapeutic routes for women with abnormal Pap smears; quality of life initiatives for nurses; nurse contributions to the empowerment of women; return to sexual activity postpartum; obstetrics for premature labor, etc.), and training programs. It has developed courses and seminars and has published in scientific journals and participated in scientific events.

Since its inception, the group has had five projects funded by development agencies such as CNPq and FAPERGS. It was also given funding to conduct the event I SIHATON (International Symposium on Humanized Obstetric and Neonatal Care) in Rio Grande in 2010.


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4.8 Health-Disease Processes Group

This group, led by professor Raúl Andrés

Mendoza Sassi, is active in the field of public health and epidemiology. It was formed by professors at the Medicine and Nursing Schools. As its name suggests, the group’s main objective is to develop research that increases the field’s understanding of the health-disease process through an epidemiological approach and by considering both the individual and the organizations responsible for the care of the individual. Therefore, the group develops two lines of research: the epidemiology of injuries to health and epidemiology and health services management.

In the first line of research, the group is studying aspects of the health-disease process: its determinants, its manifestations and the harm produced by communicable and non-communicable diseases. The group also examines the epidemiological aspects of this process and analyzes their relationships with health services. It seeks to evaluate how services respond to people's needs, the equity of these services and how they can be improved. Most of these projects are part of the Unified Health System and primary care. Greater emphasis is given to maternal and child health issues, infectious and parasitic diseases and health services evaluation.

In the second research line, the group investigates the determinants that lead to use of health services and evaluates whether the services meet the needs of the most vulnerable groups. The purpose of this research is to develop a more equitable healthcare process. It also examines healthcare management processes using tools from epidemiology and health services administration.

The group has produced many articles and publications based on these research interests. Much of its scientific production focuses on the local health system and the population groups the system serves, demonstrating its commitment to integration with the community as it helps to identify its health needs.

4.8 Grupo Processo Saúde-Doença

O grupo, liderado pelo professor Raúl Andrés Mendoza Sassi, desenvolve atividades na área Ciências da Saúde, Saúde Coletiva. É formado por docentes da Faculdade de Medicina e da Escola de Enfermagem. Como o nome do grupo diz, o objetivo principal é desenvolver pesquisas que permitam entender melhor como se leva a cabo o processo saúde-doença, sob um enfoque epidemiológico, considerando tanto o indivíduo como as organizações relacionadas ao cuidado do indivíduo. Dessa forma, o grupo desenvolve duas linhas de pesquisa: Epidemiologia dos agravos à Saúde, e Epidemiologia e Gestão de Serviços de Saúde.

Na primeira linha, o grupo estuda os aspectos do processo saúde-doença, seus determinantes, suas diversas manifestações e os agravos produzidos, tanto nas doenças transmissíveis, como HIV e TBC, quanto nas doenças não transmissíveis. Estuda os aspectos epidemiológicos desse processo, suas relações com os serviços de saúde e analisa essa interfase. Procura avaliar como os serviços respondem às necessidades das pessoas, a equidade, e de que forma podem ser melhorados. Seus projetos, na sua maior parte, estão inseridos no Sistema Único de Saúde e na Atenção Básica. Maior ênfase é dada aos temas saúde materno-infantil, doenças infecto-parasitárias e avaliação de serviços de saúde. Na segunda linha, o grupo estuda os determinantes da utilização dos Serviços de Saúde, assim como avalia a eficácia dos mesmos para atender às necessidades dos grupos mais vulneráveis, na procura de um processo de atenção mais equitativo. Também analisa o processo de gestão com ferramentas da Epidemiológica e da área da Administração de Serviços de Saúde. Tem produzido uma quantidade importante de artigos e publicações relacionadas ao tema. Muito da sua produção científica está dirigida aos sistemas de saúde local e aos grupos populacionais por ele atendidos, mostrando sua vocação de integração com a comunidade, e de ajudar a identificar as necessidades em saúde existentes nessa população.


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Figura 1. Reunião do Grupo. (Group Meeting).

4.9 Grupo de Estudo e Pesquisa em Gerontogeriatria, Enfermagem/Saúde e Educação- GEP-GERON

O GEP-GERON, liderado pelas professoras

Silvana Sidney Costa Santos e Marlene Teda Pelzer, iniciou suas atividades no ano de 2004. Atualmente, participam desse grupo de pesquisa: sete pesquisadores, 19 estudantes e seis técnicos. Possui como objetivos: Contribuir com ações e produção de técnicas/gerontotecnologias, bens e serviços ao cuidado do idoso/família, no hospital, Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) e comunidade; Contribuir com reflexões sobre ética e cuidado de enfermagem ao idoso/família; Contribuir com gerontotecnologias voltadas à prevenção de quedas, ao processo de enfermagem, a prevenção de problemas relacionados ao uso de medicamentos e à Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde(CIF) para incorporação do cuidado de enfermagem ao idoso/família.

4.9 GEP-GERON

The GEP-GERON, led by professors Silvana Sidney Costa Santos and Marlene Teda Pelzer, was organized in 2004. Seven researchers, nineteen students and six technicians are currently participating in this group. Its objectives are to contribute gerontotechnologies, goods and services to elderly/family care providers, hospitals, nursing homes and the community; to contribute to dialogues on ethics and nursing care for families and the elderly; to develop gerontotechnologies aimed at the prevention of falls; to study the nursing process; to prevent problems related to drug use; and to incorporate nursing care for the elderly and families into the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF).


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Por meio do GEP-GERON, contribui-se ao avanço do conhecimento sobre envelhecimento, idoso/velhice, por meio da Enfermagem/Saúde/Educação, com foco no cuidado ao idoso/família, no hospital, comunidade e ILPI. Foram instituídas as disciplinas: Enfermagem Gerontogeriátrica (Graduação em Enfermagem, em 2005) e Estudos Avançados em Saúde do Idoso (Mestrado/Doutorado em Enfermagem, em 2005), na Escola de Enfermagem da FURG. Realizados projetos financiados: Edital Universal/CNPq-2004 - "Perfil de Idosos Residentes numa Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI): proposta de ações de Enfermagem/Saúde", Edital Universal/CNPq-2008 - "Estado cognitivo e quedas - estudo de correlação em idosos residentes em ILPI do RS, Brasil". Aprovado Edital Universal 2011: Elaboração de instrumento de coleta de dados para os idosos segundo a CIF. Atividade de extensão permanente: "Grupo de Ajuda Mútua aos Idosos com Doença de Alzheimer e seus Familiares".

Além disso, organizou: II Simpósio de Gerontologia da FURG, de 13 a 16/09/2005, Rio Grande/RS. Junto à Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia/RS: II Jornada Riograndina de Geriatria e Gerontologia, em 26 de abril de 2008, e III Jornada Riograndina de Geriatria e Gerontologia da FURG, em 24 de abril de 2010, ambas no Rio Grande. Colabora para questões municipais e estaduais voltadas à melhoria de qualidade de vida dos idosos, com atividades de ensino e pesquisa na Unidade Básica de Saúde da Família da Quinta, Rio Grande/RS. Estabeleceu parceria com o GESPI (Grupo de Estudo e Pesquisa sobre a Pessoa Idosa), Departamento de Enfermagem/UFSC, em pesquisa financiada pelo CNPq/MS. O GEP-GERON conta com docentes de outras instituições e regiões do país, como membros integrantes. Apresenta artigos científicos publicados em revistas indexadas. No 62º Congresso Brasileiro de Enfermagem/2010, lançou o livro: "Quedas em idosos: reflexão a partir de produções científicas da Enfermagem da FURG", ISBN 978-85-7566-154-3. A partir de 2006, foram orientadas 15 dissertações e 1 tese.

The GEP-GERON contributes to the advancement of knowledge about aging and gerontology through nursing, health and education perspectives, focusing on elderly care and families, hospitals, communities and homes for the elderly. The group has created a geriatric nursing (Nursing, 2005) course and an Advanced Studies in Aging Health degree (M.Sc./Ph.D. in Nursing in 2005) at the FURG Nursing School. Several of its completed projects were funded by national agencies: "Profile of elderly residents in a homes for the aged: proposed nursing/health actions" (announced Universal/CNPq-2004); "State and cognitive declines: correlation study of elderly residents in homes for the aged, RS, Brazil (announced Universal/CNPq-2008). “An instrument for collecting data from the elderly using CIF” (Approved Universal Proclamation 2011). "Mutual support groups for the elderly with Alzheimer's Disease and their families” (Permanent Extension Activity).

It also organized the Second Symposium of Gerontology at FURG, which took place between 13 and 16/09/2005, Rio Grande, RS. In collaboration with the Brazilian Society of Geriatrics and Gerontology, RS, it also organized the Second Riograndian Conference of Geriatrics and Gerontology on April 26, 2008 and the Third Riograndian Conference of Geriatrics and Gerontology at FURG on April 24, 2010, both in Rio Grande. The group also speaks about local and state issues to improve quality of life for the elderly and teaches and researches community health in Rio Grande. It has partnered with GESPI (Group for Study and Research of the Elderly, Department of Nursing, UFSC) to conduct research funded by CNPq, MS. Several key members of the GEP-GERON are from other institutions and regions. Its scientific papers have been published in refereed journals. At the 62nd Brazilian Congress of Enfermagem in 2010, it launched the book, "Falls among the elderly: reflections from scientific research at the FURG Nursing School" (ISBN 978-85-7566-154-3). Since 2006, the group has produced 15 dissertations and one thesis.


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4.10 Grupo de Pesquisa em Preservação de Órgãos: Isquemia/Reperfusão

O grupo de pesquisa em Preservação de

Órgãos: Isquemia e Reperfusão de órgãos e tecidos é liderado pela professora Susi Heliene Lauz Medeiros, e contribui para a fisiopatologia das condições vividas pelos cirurgiões e anestesistas, como infarto do miocárdio, insuficiência vascular periférica e choque hipovolêmico. A finalidade desta linha é estudar substâncias que minimizem tal condição, a fim de preservar os órgãos.

4.10 Organ Preservation Research Group: Ischemia and Reperfusion

The Organ Preservation Research Group studies ischemia and reperfusion in organs and tissues. It is led by professor Susi Heliene Lauz Medeiros and contributes to the field’s knowledge of the pathophysiology of conditions observed by surgeons and anesthetists, including myocardial infarction, peripheral vascular failure and hypovolemic shock. The purpose of this research is to study substances that minimize these conditions to enable healthcare professionals to preserve organs.


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4.11 Grupo de Estudos e Pesquisas em Organização do Trabalho da Enfermagem e Saúde – GEPOTES

O Grupo de Estudos e Pesquisas em Organização do Trabalho da Enfermagem e Saúde (GEPOTES) é liderado pelos professores Wilson Danilo Lunardi Filho e Helena Heidtmann Vaghetti, e tem como missão produzir e disseminar conhecimentos, local, nacional e internacionalmente, sobre o trabalho da enfermagem/saúde, por meio do envolvimento permanente de seus integrantes com estudos e pesquisas que enfatizem e impactem o Ecossistema no qual está inserido e contribuam para a melhoria da qualidade de vida dos trabalhadores e usuários dos serviços de saúde e da população em geral.

4.11 Study and Research Group on Nursing andHealth Work Organization -GEPOTES

The Study and Research Group on Nursing and Health Work Organization (GEPOTES) is led by professors Wilson Danilo Lunardi Filho and Helena Heidtmann Vaghetti. Its objectives are to produce and disseminate knowledge—locally, nationally and internationally—about working conditions in the nursing and healthcare sectors through the continued involvement of its members in research and studies that focus and have an impact on the ecosystem in which health professionals work, thus contributing to the quality of life of healthcare workers and users of health services and the general population.


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Visa ser reconhecido como produtor e reprodutor de conhecimento sobre organização do trabalho da enfermagem/saúde, com base em valores como comportamento ético: respeito aos princípios éticos da pesquisa e da pesquisa com seres humanos; compartilhamento de saberes: em benefício da ciência e em prol da democratização do conhecimento; e compromisso social: responsabilidade com a produção e disseminação de conhecimentos voltados à satisfação das necessidades da comunidade onde está inserido. Para tanto, vem desenvolvendo projetos aderidos à Linha de Pesquisa ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA ENFERMAGEM/SAÚDE, essencialmente, mas não exclusivamente vinculados às seguintes vertentes ou sublinhas de pesquisa: História do trabalho da enfermagem/saúde nas organizações de saúde; Trabalho da enfermagem/saúde nas organizações de saúde; Cultura e organizações de saúde; Sistematização da Assistência de Enfermagem; e O trabalho da enfermagem/saúde e as políticas públicas de saúde.

Durante os encontros quinzenais periódicos, são realizados estudos, leituras e discussões de artigos científicos sobre as temáticas de interesse, bem como a preciação de novas propostas de projetos de pesquisa de seus integrantes, dentre os quais se destacam aquelas referentes aos trabalhos finais de estudantes de graduação, mestrado e doutorado.

Afora isso, são apreciados e debatidos os trabalhos que serão apresentados em eventos e artigos encaminhados para publicação em periódicos da área da enfermagem/saúde, resultantes dos diferentes estudos dos pesquisadores vinculados aos macro-projetos de pesquisa concluídos ou em andamento.

The group aims to be recognized as a producer and reproducer of knowledge about nursing and health work organization. It values ethical behavior (respect for ethical principles of research and research on human subjects), knowledge sharing (for the benefit of science and for the democratization of knowledge) and social responsibility (the production and dissemination of knowledge aimed at meeting the needs of the community in which it operates).

For this purpose, GEPOTES has developed projects to study nursing and health work organization, primarily but not exclusively in conjunction with the following areas or sub-areas of research: history of nursing/health work within healthcare organizations, nursing/health work within healthcare organizations, culture and healthcare organizations, systematization of nursing care and nursing/health work and public health policies.

During its regular fortnightly meetings, the group studies, reads and discusses scientific papers on subjects of interest and considers new proposals for research projects made by its members, among which undergraduate, master’s and doctoral theses stand out.

It also discusses macro-research projects either completed or in progress to be featured at academic events or submitted for publication in nursing/health scientific journals.


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Ciências Agrárias


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5.1 Grupo de Pesquisa em Reprodução Animal Comparada

O Grupo de pesquisa Reprodução Animal Comparada (RAC) foi iniciado em 2012, tem seu centro de atuação nos Laboratórios do setor de morfologia do Instituto de Ciências Biológicas da FURG e nos laboratórios de Reprodução Animal da Faculdade de Veterinária da UFPel, é coordenado pelos Professores Dr. Antonio Sergio Varela Junior (FURG) e Drª Carine Dahl Corcini (UFPel) visando formar um grupo multidisciplinar e multi-institucional, com atuação nas seguintes linhas de pesquisa: Biologia Reprodutiva, Toxicologia Reprodutiva e Criopreservação de gametas e embriões.

O RAC trabalha com diversas espécies animais, como por exemplo (peixes, mamíferos, aves, entre outros). Os estudos científicos desenvolvidos visam integrar as áreas de histologia, histopatológica, morfometria histológica, esteriometria histológica, fisiologia, bioquímica, toxicologia em Reprodução Animal, com foco na reprodutiva.

Especificamente, busca estudar os processos de danos celulares e alternativas de conservação de gametas, através de seu entendimento, usando soluções que permitam maximizar o resultado biológico e econômico dos sistemas de preservação ambiental, assim como produção animal. Os resultados desses trabalhos conduzidos pelo RAC têm sido publicados em importantes revistas nacionais e internacionais especializadas da área de reprodução e toxicologia. A equipe de docentes do grupo orienta no mestrado e doutorado estando entre eles os cursos de Pós-Graduação de Medicina Veterinária da UFPel, Fisiologia animal Comparada da FURG e Biologia de ambientes aquáticos continentais da FURG. O grupo busca incorporar projetos inovadores, em colaborações com USA, Canadá, Portugal, Espanha e França no desenvolvimento de pesquisas com bases reprodutivas. Para maiores informações, entrar em contato pelo e-mail [email protected]; facebook Reprodução Animal Comparada RAC FURG.

5.1 Comparative Animal Reproduction

The Comparative Animal Reproduction

group (RAC) was initiated in 2012. It is located in the morphology labs at the Institute of Biological Sciences at FURG and in the Animal Reproduction Lab at the UFPel’s Veterinary College. It is directed by Dr. Antonio Sergio Varela Junior (FURG) and Dr. Carine Dahl Corcini (UFPel). It seeks to become a multidisciplinary and multi-institutional group that works in the following research areas: reproductive biology, reproductive toxicology and cryopreservation of gametes and embryos.

The RAC group studies several animal species, including fishes, mammals and birds. Its research integrates histology, histopathology, morphometric histology, histological stereometry, physiology, biochemistry and toxicology to study animal reproduction.

Specifically, the group studies the processes of cell damage and researches conservation alternatives for gametes, using solutions that maximize the biological and economic systems of environmental preservation and animal production. The results of this work have been published in important national and international specialty reproduction and toxicology journals.

A team of supervisors guides master’s and doctoral students taking courses in post-graduate veterinary medicine at UFPel and comparative animal physiology and the biology of aquatic environments at FURG. The group seeks to collaborate on innovative reproduction-based projects with the USA, Canada, Portugal, Spain and France. For more information, the group can be contacted by email at [email protected], on Facebook as Reprodução Animal Comparada RAC FURG .

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]


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Figura 2. Processamento de salsichas a partir de carne mecanicamente separada de pescado. (Processing of sausages from mechanically separated meat of fish).

5.2 Programa de Pesquisas em Processamento de Produtos Marinhos – PROMAR

Desde 1999, o PROMAR, que é liderado pelos professores Carlos Prentice-Hernández e Jorge Pablo Castello, executa atividades de pesquisa, desenvolvimento, inovação e extensão (PDI & E) para obtenção, caracterização, processamento e avaliação de produtos de alto valor agregado à base de recursos marinhos e aquáticos.

5.2 Research Program for Marine Products Processing -PROMAR

Since 1999, the PROMAR, which is led by professors Carlos Prentice-Hernández and Jorge Pablo Castello, has been engaged in research, development, innovation and outreach (RDI & E) aimed at obtaining, characterizing, processing and evaluating high value-added products from marine and aquatic resources.

Figura 1. Uso do analisador de textura para caracterização de

produtos de pescado. (Using the texture analyzer for

characterization of fish products).


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Assim, podem-se enfatizar projetos financiados que pesquisam a recuperação e purificação de produtos proteicos provenientes de subprodutos gerados pela industrialização de pescado. Em destaque, mencionam-se projetos que trabalham com o desenvolvimento de novos processos para recuperação de proteínas a partir de pescado e resíduos do pescado, quando comparados com processos tradicionais de obtenção de proteínas, também a caracterização dos produtos, e avaliação de sua aptidão tecnológica no desenvolvimento de derivados alimentícios. Trabalha-se também para produzir biopolímeros de alto valor agregado a partir de microrganismos e resíduos marinhos, com ênfase na produção de hidrogéis, filmes e coberturas nano compósitos, e peptídeos funcionais micro e/ou nanoencapsulados, gerados por hidrólise enzimática. Em 2010, foi estabelecida a Rede Bijupiráplus para Cooperação Interinstitucional visando ao aproveitamento do recurso Bijupirá. Sob a liderança da FURG, participam dela, instituições como FZEA/USP, UFPE, Embrapa, com o apoio internacional da Universidade do Alasca Fairbanks, EUA, e de várias empresas brasileiras que cultivam bijupirá, para formar recursos humanos em C&T de Alimentos e o desenvolvimento da linha de pesquisa Valoração de Recursos Hidrobiológicos, que explora a experiência da equipe na obtenção de produtos e bioprodutos marinhos. Também se participa da rede REPIMAR da EMBRAPA para desenvolvimento de tecnologias sustentáveis para a criação do bijupirá no Brasil, visando estudar sistemas de produção, qualidade ambiental e processamento, liderado pela Estação Marinha de Aquicultura da FURG.

It most significant funded projects have researched the recovery and purification of protein products derived from by-products of industrialized fishing activities. Many of it projects seek to develop new processes for recovering proteins from fish and fish wastes that will supersede traditional processes. The group also aims to characterize and evaluate the technological methods for producing food derivatives. It also works to produce high-value biopolymers from marine microorganisms and waste,with emphasis on the production of hydrogels, nanocomposite films and coatingsand micro- and/or nanoencapsulated functional peptides generated by enzymatic hydrolysis. In 2010, the Bijupiráplus Network for inter-institutional cooperation was established to exploit Cobia resources. In addition to FURG, participants include organizations such as FZEA/USP, UFPE and Embrapa. International support is also provided by the University of Alaska Fairbanks, the USA, and several Brazilian companies that raise cobia. The network pools human resources in Food S & T to further research on the valuation of hydro-biological resources, relying on each team's experience in procuring products and marine bioproducts. The group also participates in EMBRAPA’s REPIMAR network for developing sustainable technologies for cobia breeding in Brazil and to study production systems, environmental quality and processing. It is led by FURG’s Marine Station of Aquaculture.


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Trabalha com o recurso Anchoita, associado ao Instituto de Oceanografia da FURG, participa de projeto que analisa as implicações na captura e alternativas ao beneficiamento, comercialização e colocação dos produtos no mercado institucional brasileiro, para definir e viabilizar o desenvolvimento da cadeia produtiva no sul do Brasil, do aprimoramento dos processos de beneficiamento e elaboração de produtos a base de anchoita e da avaliação da viabilidade econômico-financeira da pesca e utilização comercial do recurso. Na área internacional, o PROMAR participa, junto à Universidade do Alasca Fairbanks, de projeto para conversão de subprodutos de pescado do Alasca em ingredientes e produtos de valor agregado, aplicando novas tecnologias na purificação de óleo de pescado para consumo humano. Também participa do Projeto Europeu FP6 CHILL-ON, para desenvolvimento e integração de novas tecnologias para melhorar a segurança, transparência e garantia de qualidade da cadeia de suprimento de alimentos resfriados/congelados, com ênfase em produtos à base de pescado e aves. Esse projeto considera a participação de 27 instituições (universidades, centros de pesquisa e indústrias de alimentos) com parceiros de 14 países sob a coordenadoria do Centro de Transferência de Tecnologia (TTZ-BioNord) de Bremerhaven, Alemanha. A maioria dos projetos do PROMAR recebe financiamento de órgãos, como CNPq, CAPES, MPA, PETROBRÁS, EMBRAPA, FINEP, FAPERGS, UE, CYTED, indústrias de processamento de pescado, e outros.

Working with Argentine anchovy resources, in association with FURG’s Institute of Oceanography, it participates in a project that examines the implications of alternatives to capture and processing. It also studies marketing and product placement in the institutional market in Brazil to define and facilitate the development of a product chain in southern Brazil, to improve the processes for developing anchovy-based products and to assess the economic viability of fishing and commercial use of this resource. Internationally, the PROMAR collaborates with the University of Alaska Fairbanks on a project for converting the by-products of Alaskan fish into ingredients and value-added products, applying new technologies to purify fish oil for human consumption. Additionally, the group participates in the European Project FP6 CHILL-ON, which develops and integrates new technologies to improve safety, transparency and quality assurance along the supply chain of chilled/frozen food, with an emphasis on fish- and poultry-based products. Twenty-seven institutions (universities, research centers and food companies) participate in this project from approximately 14 countries under the coordination of the Technology Transfer Center (TTZ-BioNord) in Bremerhaven, Germany. Most of PROMAR’s projects receive funding from different agencies, including CNPq, CAPES, MPA, PETROBRÁS, EMBRAPA, FINEP, FAPERGS, EU, CYTED, the fish processing industry, and others.


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5.3 Estratégias para Minimizar o Impacto da Contaminação de Alimentos com Micotoxinas

O grupo é liderado pelas professoras Eliana Badiale Furlong e Jaqueline Garda Buffon, e desenvolve atividades que buscam contribuir com o manejo do impacto da contaminação de micotoxinas na cadeia produtiva de alimentos. Para isso, atua adaptando e validando métodos analíticos confiáveis, exequíveis em condições simples e com geração mínima de resíduos. Esses métodos são aplicados para avaliar o efeito de variáveis bióticas e abióticas relacionadas à ocorrência de micotoxinas desde o cultivo até o produto pronto para consumo. A proposta de estabelecer correlações com variáveis bióticas e abióticas gera a demanda por validação de procedimentos para determinação de propriedades químicas, bioquímicas e funcionais de diversos recursos naturais de origem vegetal e microbiana. O conhecimento da micota e suas características fisiológicas e moleculares também é necessário. Condições de biodegradação e prospecção de produtos naturais com atividade antimicotoxigênica, técnicas para cultivo de espécies fúngicas GRAS e toxigênicas, adaptação de métodos para acompanhamento da cinética microbiana e caracterização da biomassa têm sido estudados.

5.3 Strategies for Mitigating Mycotoxin Contamination in Food Products

The group is led by professors Eliana

Badiale Furlong and Jaqueline Garda Buffon. Its main objective is to assess and control the contamination impact of mycotoxins in food products and the production chain. Therefore, the group engages in research to improve the analytical methods for detecting the presence of mycotoxins. It does so by adapting and validating methodologies under feasible conditions and diminishing the production of residues. These methods are used to evaluate the effect of biotic and abiotic variables on mycotoxin occurrence. Analyses are conducted at several stages of the production chain and include analysis of cultivation conditions and finished product testing. This style of inquiry requires several validated quantification methods to determine the chemical and functional proprieties of several naturally occurring vegetable and microbial structures. Thus, knowledge of the physiological and molecular structures of mycota is essential. Other research lines are also required to fully understand mycotoxin production, behavior and control. Among those studied by the group are biodegradation conditions, natural products with potential antimycotoxigenic properties, culture technology for GRAS and toxigenic species and methodologies for monitoring microbial kinetics and studying biomass characterization.


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Figura 1. Equipamentos utilizados no LIPOA para o processamento histológico de rotina (processador

automático de tecidos e micrótomo). (automatic tissue processor; student performing immunohistochemistry analysis; microtome and tissue

floatation water bath; student analizing slides at the light microscope). Técnicas: PAS,imunohistoquímica (acima), May-Grunwald- Giemsa e Verhoff-Van Giesson (abaixo).

(Some techniques performed at LIPOA: PAS and immunohistochemistry (above), May-Grunwald-Giemsa and Verhoff-Van Giesson (below)).

5.4 Laboratório de Patologia e Imunologia de Organismos Aquáticos -LIPOA

Nosso grupo é liderado pelos professores Luis Alberto Romano e Joaber Pereira Junior, e realiza o diagnóstico de doenças em organismos aquáticos, causadas por vírus, bactérias, protozoários e parasitas, além daquelas causadas por deficiências nutricionais ou estresse, as quais constituem um problema constante na aquicultura, causando perdas econômicas, principalmente em sistemas de cultivo intensivo, em todo o mundo.

5.4 Laboratory of Immunology and Pathology of Aquatic Animals -LIPOA

This research group is led by professors Luis Alberto Romano and Joaber Pereira Junior and is involved in diagnosing the diseases of aquatic organisms. In aquaculture, diseases can be caused by viruses, bacteria, protozoa, parasites or even by nutritional and handling stress, leading to economic loss and environmental damage.


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Nesse contexto, a criação de um grupo de pesquisa sobre patologia e imunologia de organismos aquáticos é de suma importância para compreender e empreender ações ante a presença dessas doenças. O Laboratório de Imunologia e Patologia de Organismos Aquáticos (LIPOA) é ligado ao Instituto de Oceanografia da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). O LIPOA tem como objetivo promover e difundir o conhecimento sobre doenças e a resposta imune desses animais frente a patógenos, direta ou indiretamente associados aos organismos aquáticos. No laboratório, é realizado o processamento histológico de rotina, utilizando técnicas de coloração clássicas como hematoxilina e eosina, além de colorações especiais como Reação ao Ácido Periódico de Schiff (PAS), Grocott, Tricrômico de Masson, Reticulina de Gomori, Fontana-Masson, Fite-Faraco, entre outras. Realiza-se também imunohistoquímica, técnica de maior especificidade na qual podem ser utilizados vários anticorpos monoclonais para evidenciar tanto proteínas normais em estudo como a presença de patógenos. Inserido no contexto da FURG, instituição comprometida com o ecossistema costeiro, o LIPOA estende a formação e pesquisa na área de patologia e imunologia de organismos aquáticos aos alunos de graduação e pós-graduação, desta e de outras instituições. Além disso, o LIPOA produz, assessora e repassa informações a outros setores da comunidade, acadêmica ou não. O LIPOA participa na produção de artigos científicos e de divulgação, monografias de graduação, dissertações de mestrado e teses de doutorado, principalmente na FURG, além de desenvolver atividades científicas e acadêmicas em colaboração com outros setores da própria FURG (Instituto de Ciências Biológicas, Estação Marinha de Aquicultura, PPG em Aquicultura, PPG em Oceanografia Biológica etc.) e de outras instituições como o PPG em Aquicultura da UFSC e o PPG em Veterinária, da UFRPE.

Therefore, maintaining a research group for studying the pathology and immunology of aquatic organisms is important to understanding and resolving these issues.

The Laboratory of Immunology and Pathology of Aquatic Animals (LIPOA) is a part of the Institute of Oceanography, Federal University of Rio Grande (FURG). The lab performs histological procedures, including fixation, embedding and classical staining techniques, such as hematoxylin and eosin, periodic acid–Schiff (PAS), Grocott, Masson tricomic, Gomori’s reticulin stain, Fontana-Masson and Fite-Faraco staining. It also performs immunohistochemical analysis, a technique that uses several monoclonal antibodies to detect target proteins or pathogens.

LIPOA mentors graduate and post-graduate students and conducts scientific and academic activities at FURG and other universities, including the Federal University of Pelotas, the Federal University of Santa Catarina and the Federal Rural University of Pernambuco.


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5.5 Engenharia de Alimentos – FURG

O grupo de pesquisa Engenharia de Alimentos-FURG é liderado pelos professores Luiz Antonio de Almeida Pinto e Eliana Badiale Furlong, e desenvolve suas atividades desde 1994. Durante este período, os resultados alcançados com os principais projetos desenvolvidos, ou em desenvolvimento pela equipe de professores e técnicos permite verificar a contribuição deste grupo de pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande - FURG no Sistema Nacional de Pesquisa na área de Ciência, Tecnologia e Engenharia de Alimentos, demonstrando efetivamente o investimento realizado na formação e consolidação deste grupo de pesquisa na FURG. Neste período, o grupo consolidou sua formação através das seguintes linhas de pesquisa: Caracterização de Produtos Agropecuários, Valoração de Recursos Hidrobiológicos, Bioprocessos em Alimentos e Secagem de Alimentos. O desenvolvimento das atividades nas linhas de pesquisa permite contribuir na formação de pesquisadores e de profissionais da Engenharia de Alimentos graduados por meio do curso de Engenharia de Alimentos, e Pós-Graduados através do programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciência de Alimentos, ambos na FURG.

5.5 Food Engineering at FURG

FURG’s Food Engineering research group is led by professors Luiz Antonio de Almeida Pinto and Eliana Badiale Furlong and has been active since 1994. The results that have been achieved in both developed and developing projects attest to the contributions of this research group to the National System of Researchers in the areas of Food Science, Technology and Engineering and demonstrate the success of the efforts invested in forming and consolidating the group. The group has consolidated its efforts into the following research lines: characterization of agricultural resources, valorization of hydrobiological resources, food bioprocessing and food drying. The group’s activities in these areas have contributed to the formation of researchers and professionals in food engineering through FURG’s Food Engineering course and Engineering and Science of Food program.


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Dentre os principais resultados alcançados nos diferentes projetos desenvolvidos no período, mencionam-se as diversas alternativas para o melhor manejo ou para a melhor utilização de Rejeitos e Subprodutos das Indústrias de Alimentos da Zona Sul do Rio Grande do Sul; estabelecimento de referência para análise e avaliação da incidência de Micotoxinas em produtos alimentícios principalmente em grãos cultivados no Rio Grande do Sul, estabelecimento de parceria com o setor produtivo do setor para a pesquisa e desenvolvimento de novos produtos alimentícios, estabelecimento de programa de cooperação técnica com agências de fomento da pesquisa, desenvolvimento de projetos de pesquisa conjunto com outros programas de Pós-Graduação tanto na FURG como em outras universidades, publicações técnicas(periódicos internacionais/nacionais, edição de livros didáticos) e participações em eventos científicos (internacional, nacional e regional).

The group’s projects have led to the discovery of several alternatives for the proper handling and best uses of the residues and by-products of the food industries in southern Rio Grande do Sul; have established references for the analysis and evaluation of the incidence of mycotoxins in food products, primarily in grains cultivated in Rio Grande do Sul; have led to partnerships with the food production sector that facilitate the research and development of new food products; have established technical and financial cooperation with other research agencies (CNPq, CAPES, FINEP, FAPERGS, etc.); have led to the development of collaborations with other post-graduate programs at FURG and other universities; and have led to the publication of scientific and technical research (international/national journals, textbook editions) and to participation in scientific events.


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Figura 1 – Sistema de cultivo massivo de microalgas localizadas na Estação Marinha de Aquacultura do IO-FURG – Praia do Cassino, Rio Grande -, RS. (Microalgae mass cultivation system established in the Marine Aquaculture Station of the IO-FURG - Cassino Beach, Rio Grande - RS).

Figura 2. Detalhe dos tanques de cultivo de microalgas tipo raceways” e circulares. (Details of raceways and circular microalga cultivation tanks).

5.6 Cultivo de Microalgas e Suas Aplicações Biotecnológicas

O Grupo de Pesquisa “CULTIVO DE MICROALGAS E SUAS APLICAÇÕES BIOTECNOLÓGICAS” da FURG é liderado pelos professores Paulo Cesar Oliveira Vergne de Abreu e Marcelo Gonçalves Montes D’Oca, e desenvolve, desde 2003, estudos aplicados à produção massiva desses microrganismos visando à geração de biocombustíveis e o isolamento e caracterização de metabólitos para uso industrial. Dispomos de uma coleção de mais de 60 cepas de microalgas, isoladas na região costeira do Rio Grande do Sul e em outros locais do Brasil, que servem de base para as pesquisas de produção, caracterização química e genética de microalgas. Além da produção de trabalhos científicos e desenvolvimento de Teses e Dissertações, nosso grupo tem registradas 03 (três) patentes no Brasil e exterior (Comunidade Europeia e USA). Mais recentemente, submetemos um pedido de patente relativo ao desenvolvimento de um sistema de cultivo massivo de microalgas, que é barato e de fácil utilização e limpeza (Figs. 1 e 2).

5.6 Cultivation of Microalgae and their Biotechnological Applications

The Cultivation of Microalgae and their Biotechnological Applications research group at FURG is led by professors Paulo Cesar Oliveira Vergne de Abreu and Marcelo Gonçalves Montes D’Oca and has been active since 2003. It primarily studies the mass production of microorganisms for biofuel production and seeks to isolate and characterize metabolites for industrial use. The group maintains a collection of more than 60 strains of microalgae collected from the Rio Grande do Sul coastal region and other locations in Brazil. These strains serve as the basis for the group’s research on the production, chemical characterization and genetics of microalgae. In addition to producing scientific articles, theses and dissertations, the group has obtained three (3) patents in Brazil and abroad (European Union and USA). Recently, it has submitted a patent application for the development of an inexpensive microalgae mass cultivation system that is easy to use and clean.


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Ciências Sociais e Aplicadas


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6.1 Direito e Justiça Social

O grupo, que é liderado pelos professores Anderson Orestes Cavalcante Lobato e Maria Claudia Crespo Brauner, procura enfrentar as questões que desafiam a realização da igualdade de direitos, da solidariedade e da sustentabilidade, aprofundando o debate científico que articula as alternativas para o desenvolvimento sustentável e a igualdade de oportunidades nas sociedades multiculturais e no mundo globalizado. A regulação jurídica deve promover a inclusão social de todos os cidadãos que, doravante, relacionam-se numa dimensão planetária. O direito deve estar comprometido com a promoção da cidadania, o que implica superação jurídica, da dicotomia entre direitos de liberdade, de um lado; e direitos de igualdade, de outro. O pluralismo jurídico nos permite refletir sobre as possibilidades de incorporação jurisprudencial de soluções de conflitos sociais fundamentadas em valores humanitários, comprometidas com a ética pública e a justiça social.

6.1 Law and Social Justice

The group, which is led by the Professors Anderson Orestes Cavalcante Lobato and Maria Claudia Crespo Brauner, aims to address issues challenging the realization of equal rights, solidarity and sustainability, deepening the scientific debate that articulates alternatives for sustainable development and equal opportunities in multicultural societies and the globalized world. Legal regulation must promote the social inclusion of all citizens that henceforth relate on a planetary scale. Law must be committed to the promotion of citizenship, which entails the legal overcoming of the dichotomy between rights of freedom, on the one hand, and equality rights, on the other. Legal pluralism allows us to reflect on the possibilities of judicially incorporating solutions for social conflict drawing on humanitarian values, committed to public ethics and social justice.


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6.2 Grupo de Estudos, Pesquisa e Ensino em Contabilidade – GEPECON

O grupo de Estudos, Pesquisa e Ensino em

Contabilidade (GEPECON) é liderado pela professora Débora Gomes Machado. As linhas de pesquisa são: ensino e pesquisa em contabilidade, economia e desenvolvimento regional, gestão de custos, contabilidade gerencial e métodos quantitativos aplicados à pesquisa.

As atividades desenvolvidas pelo GEPECON estão totalmente voltadas à pesquisa. Dentre as pesquisas em andamento, destacam-se: A contabilidade de custos na grade curricular de ciências contábeis; A graduação em ciências contábeis na Universidade Federal do Rio Grande – FURG; Custeio Baseado em Atividades: Análise da Produção Científica, sob a perspectiva bibliométrica e sociométrica, do Congresso Brasileiro de Custos, no Período de 2006 a 2010; Produção Científica de Custos: Análise das Publicações em Periódicos Nacionais de Contabilidade, sob a perspectiva das Redes Sociais e da Bibliometria; Diferenças no Conteúdo da Disciplina de Contabilidade de Custos em Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu e Graduação em Ciências Contábeis; Análise Envoltória de Dados na Geração de Lucro: Um Estudo da Eficiência das Empresas do Ibrx-50 da BM & FBovespa; Campo da Pesquisa em Contabilidade Gerencial na Perspectiva de Redes e Bibliometria.

6.2 Study Group on Research and Learning in Accounting- GEPECON

The Study Group on Research and Learning in Accounting (GEPECON) is led by professor Débora Gomes Machado. It studies teaching and research in accounting, economics and regional development, cost management, managerial accounting and quantitative research methods.

GEPECON’s activities are focused on research. Among its ongoing research projects, several stand out: Cost accounting in the accounting graduate course; The accounting degree at the Universidade Federal do Rio Grande (FURG); Activity-based cost accounting: a bibliometric and sociometric analysis of the scientific literature of the Congresso Brasileiro de Custos from 2006 to 2010; Scientific production costs: a social network and bibliometric analysis of national periodical publications in accounting; Differences in the content of cost accounting courses in post-graduate and graduate studies in accounting; Data envelopment analysis in the Net Generation: a study of the effectiveness of the IBrX-50 and BM&FBOVESPA; Field research in management accounting from a network and bibliometric perspective.


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6.3 Grupo Transdiciplinar de Pesquisa Jurídica para a Sustentabilidade -GTJUS

O Grupo Transdisciplinar em Pesquisa Jurídica para a Sustentabilidade (GTJUS), liderado pelo professor Francisco Quintanilha Véras Neto, objetiva a elaboração de conhecimento crítico na área socioambiental e Jurídica. As várias linhas de pesquisa convergem para o propósito de contextualização de um paradigma epistemológico politicamente transformador e cientificamente crítico visando abordar as questões socioambientais locais, regionais, nacionais e mundiais. Assim como abordar áreas específicas do conhecimento em suas Linhas de Pesquisa específicas coordenadas por seus respectivos pesquisadores inseridos nos seguintes campos de produção científica como: Direito Civil Constitucional; Direito Constitucional Ambiental; Direito Público; Direito do Trabalho; Direitos Humanos e Fundamentais; Educação Ambiental; Geopolítica da integração latino-americana, aspectos socioambientais; Hermenêutica e Constituição; Ética, Sociedade e Novos Direitos.

6.3 Transdisciplinary Research in Sustainability Legal Group -GTJUS

The Transdisciplinary Research in Sustainability Legal Group (GTJUS), led by professor Francisco Quintanilha Véras Neto, aims to develop critical knowledge in the environmental and legal disciplines. For this purpose, the group pursues several lines of research. It considers the contextualization of a transformative epistemological paradigm to be politically and scientifically essential to addressing local, regional, national and global environmental issues. In addition to addressing specific areas of knowledge in their research, the group’s researchers represent several scientific and legal fields, including constitutional civil law; constitutional environmental law; public law; employment law; human rights and the fundamental social and environmental aspects of the environmental and educational geopolitics of Latin American integration; hermeneutics and the constitution, ethics, society and new rights.


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6.4 Educação, Conhecimento e Tecnologia -EduTec

O Grupo de Pesquisa Educação, Conhecimento e Tecnologia (EduTec) iniciou suas atividades na FURG no ano de 2006, desde então credenciado no CNPq e tendo como líder a professora Gisele Dziekaniak. A linha de pesquisa atuante no grupo, denominada Organização do Conhecimento, compreende estudos e reflexões acerca das metodologias de organização do conhecimento. Pesquisas na área de modelização do conhecimento, extração do conhecimento, análise documentária, indexação, tesauros, taxonomias e ontologias são desenvolvidas, a fim de promover reflexões teóricas no âmbito da Ciência da Informação.

Atualmente, o grupo desenvolve o projeto de pesquisa intitulado Estudo sobre o ensino da ontologia nos cursos de graduação em biblioteconomia brasileiros: sua relação com a organização do conhecimento. O mesmo conta com o fomento do CNPq através de bolsa de produtividade em pesquisa científica.

Dentre as produções mais relevantes do Grupo EduTec constam DZIEKANIAK, G. V. A organização do conhecimento e suas implicações para os usuários da informação. In: Congresso Internacional de Estudos Históricos, 2. Rio Grande, Anais... Rio Grande, 2007; DZIEKANIAK, G. V.; FORTES, M.F.; SILVEIRA, J.B.; OLIVEIRA, V. B.; MEDEIROS, J. da S. Uso do padrão MARC em bibliotecas universitárias da Região Sul do Brasil. Revista Encontros Bibli, Florianópolis, 2008; DZIEKANIAK, G. V.; RAMOS, C. R.; MEDEIROS, J.S.; MORAES, R. P. T. de. E-book: revolução no mundo das letras. Revista Biblos, Rio Grande, 2010; DZIEKANIAK, G. V. Curso sobre construção de ontologias. In: EREBDSul, 11. Rio Grande: FURG, 2009; DZIEKANIAK, G. V. Desenvolvimento de uma ontologia sobre componentes de ontologia. Revista Perspectivas em CI, Belo Horizonte, v.15, n.1, p.173-184, 2010;

6.4 Education, Knowledge and Technology -EduTec

The Education, Knowledge and Technology (EduTec) Research Group was created in 2006 by Dr. Gisele Vasconcelos Dziekaniak and Dr. Carlos Cândido de Almeida in response to the demand for group research projects on the organization of knowledge and related technologies. It was originally developed through a course at the University Library and is the first research group created by the Librarianship course at FURG. It is associated with CNPq. The group currently pursues only one line of research, which is coordinated by Dr. Gisele Vasconcelos Dziekaniak. This line of research includes studies and reflections on the methodologies of knowledge organization. Its members research knowledge modeling, documentary analysis, thesauri, ontologies and the automated processing of information and knowledge. These activities impact the development of information retrieval technology, the organization of knowledge, the Semantic Web and the Social Web.

Throughout its history, EduTec has produced studies that have been published in various journals, both national and international: 1) DZIEKANIAK, G. V.; ROVER, A. J. The knowledge society: characteristics, demands and requirements, Data Grama Zero, Rio de Janeiro, v.12, 2011. 2) DZIEKANIAK, G. V.; PACHECO, R. C. of S.; KERN, V. M. Revisiting knowledge organization through thesauri, ontologies and folksonomy ... In: SALES, R.; SILVA, F. C. C. 's. (Org). Scenarios org. knowledge. Brasilia: Thesaurus, 2011. 3) RAMOS, C. R.; DZIEKANIAK, G. V.; SANTIAGO, V. D.; PALURA, D. Image and human perception: an alternative applied in the classification ... Perspectives on Information Science (UFMG), v.16, no. 4, 2011.


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DZIEKANIAK, G.V. A organização da informação e a comunicação científica. Revista Em Questão (UFRGS), Porto Alegre, v.16, n.1, 2010; DZIEKANIAK, G. V. Tecnologias de descoberta de conhecimento (KDD) na gestão do conhecimento: contextualizações com a sociedade do conhecimento, Revista Datagramazero, v.11, n.1, fev.2010; DZIEKANIAK, G. V. As redes sociais no governo eletrônico. In: GALINDO, F.; MEZZAROBA, O. Democracia eletrônica. Zaragoza, Espanha: Prensas Universitarias de Zaragoza, 2010; DZIEKANIAK, G. V.; PACHECO, R. C. dos S.; KERN, V. M. Revisitando a organização do conhecimento através de tesauros, folksonomia e ontologias: aportes da engenharia do conhecimento. In: SALES, R.; SILVA, F. C. C. da. Cenários da org. conhecimento. Brasília: Thesaurus, 2011; RAMOS, C. R.; DZIEKANIAK, G. V.; SANTIAGO, V. D.; PALURA, D. Imagem e percepção humana: uma alternativa aplicada na classificação da literatura infanto-juvenil. Perspectivas em CI, v.16, n.4, 2011; OBREGON, R. F. A.; DZIEKANIAK, G. V.; VANZIN, T. A emergência da gestão do conhecimento para ancorar a excelência organizacional. Perspectiva em Gestão e Conhecimento, v.2, p. 18-227, 2012; DZIEKANIAK, G. V. Proposta de um modelo de referência para governo eletrônico 2.0. In: MEZZAROBA, O.; ROVER, A. (Org.), Democracia digital e governo eletrônico. Florianópolis: Conceito Editorial, 2012. p.154-178. Disponível em: http://www.egov.ufsc.br/portal/sites/default/files/livro_egov_aires_orides_2012.pdf.

4) DZIEKANIAK, G. V. Proposal of a reference model for electronic government 2.0. Digital Democracy and Electronic Government Magazine (UFSC), v. 5, p. 127-146, 2011 5) DZIEKANIAK, G. Social networks in e-government. In: GALINDO, F.; Mezzaroba, O. (Ed.) Democracy electronics. Zaragoza (Spain): Universitarias Presses de Zaragoza, 2010. 6) DZIEKANIAK, G. Technologies for knowledge discovery (KDD) in knowledge management ..., DataGramaZero, Rio de Janeiro, v. 11, no. 1, fev. 2010. 7) DZIEKANIAK, G. Development of an ontology of ontology components. Perspectives on Information Science (UFMG), v. 15, no. 1, p. 173-184, 2010. 8) DZIEKANIAK, G. V. Considerations of citizenship and e-government ... Magazine Digital Democracy and Electronic Government (UFSC), v.2, 2010. 9) DZIEKANIAK, G. The organization of information and scientific communication ... In Question (UFRGS), Porto Alegre, vol. 16, n.1, 2010. 10) DZIEKANIAK, G.; STRONG, M. F., SILVEIRA, J. B.; OLIVEIRA, V. B.; MEDEIROS, J. the S. Using the MARC standard in university libraries in Southern Brazil. Meetings Magazine Bibli (UFSC), Florianópolis, 2008. 11) DZIEKANIAK, G. The organization of knowledge and its implications for information users. In: INTERNATIONAL CONGRESS OF HISTORICAL STUDIES, 2. Rio Grande, Anais ... Rio Grande, 2007. 12) DZIEKANIAK, G. Using metadata standards for scientific communities. In: BRAZILIAN CONGRESS OF LIBRARY AND DOCUMENTATION, 22, 2007, Proceedings ... Brasília, 2007. 13) DZIEKANIAK, G. Mapping the use of metadata standards for scientific communities, Biblos, Rio Grande, v.20, 2007.


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6.5 Núcleo de Estudos em Organização, Trabalho e Participação –NOTeP

O NOTeP foi criado em 2012 e é liderado pelos professores Anne Pinheiro Leal e Márcio André Leal Bauer, ambos do Instituto de Ciências Econômicas Administrativas e Contábeis – ICEAC. O núcleo desenvolve projetos de pesquisa na área de Ciências Sociais Aplicadas/Administração, tendo recebido apoio da FAPERGS, CNPq e FURG.

As linhas de pesquisa do grupo são: Autogestão Participação e Organização Social: análise de experiências de trabalho associado e sua pedagogia; - relação entre coletivização do processo de produção e reprodução e autogestão; - gestão social, autogestão e participação em espaços públicos; - organização, trabalho e reconhecimento social; - Identidade, solidariedade e organização social; - organizações, espaço e território; - processos associativos, engajamento e ações coletivas;

6.5 Núcleo de Estudos em Organização, Trabalho e Participação -NOTeP

NOTeP was created in 2012 and is led by professors Anne Pinheiro and Márcio Leal Leal André Bauer, both from the Institute of Economics and Administrative Accounting (ICEAC). Its core research projects are developed in the area of applied social sciences and administration and have received support from FAPERGS, CNPq and FURG.

The group pursues several lines of research. Self-Management Participation and Social Organization: analysis of work experiences and their associated pedagogy; relationship between collective processes of production and reproduction and self-management; social management, self-management and participation in public affairs; organization, work and social recognition; identity, solidarity and social organization; organizations, space and territory; associative processes, engagement and collective action;

Figura 1. Aula de Relações de Trabalho para o curso de Administração. (Labour Relations lecture for the

Administration class (higher).

Figura 2. Reunião de trabalho com estudantes e pesquisadores do NOTeP.

(Working meeting with researchers and students of NOTeP).


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Organização, Trabalho e Gestão Pública: dilemas e conflitos do trabalho em organizações públicas dentro de uma perspectiva que confronta as visões do “Novo Serviço Público” /Administração Pública Societal X Administração Pública Gerencial/ Nova Gestão Pública; - Aproximações e distanciamentos entre Gestão Pública e Gestão Social tendo como foco a participação; - Organização social e burocracia pública para além do funcionalismo: análise de processos de auto-organização dos trabalhadores no seio de organizações públicas; Práticas de Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho: Envolve o mapeamento e análise de práticas de gestão de pessoas no contexto das relações de trabalho, a respeito dos seguintes temas: - abordagens da gestão de pessoas nas organizações e sua relação com o contexto produtivo; - processos e programas de gestão de pessoas; - políticas e metodologias de planejamento de pessoas; - relação entre práticas de gestão de pessoas e mercado de trabalho; Relações de Trabalho e Subjetividade: relação entre a organização do processo de produção e as relações de trabalho - mapeamento e análise de conflitos nas relações de trabalho, suas dimensões (cultural, de gênero, de qualificação, de vínculo) e atores envolvidos; - impactos das relações de trabalho na subjetividade dos trabalhadores; - relação entre subjetividade, poder e sofrimento no trabalho; - articulação entre modelos de gestão e subjetividade no trabalho; - relação entre trabalho, conhecimento, tecnologia e subjetividade.

Organization, Labor and Public Management: discusses dilemmas and conflicts in public organizations from a perspective that confronts the “New Public Service”; social and public administration; public administration management and new public management; approaches and differences between public management and social management, focusing on participation; social organization and public bureaucracy beyond functionalism: analyzing the self-organization processes of workers within public organizations. Personnel Management Practices and Labor Relations: involves the mapping and analysis of management practices in the context of labor relations, specifically approaches to the management of people in organizations and their relationship to the production context, processes and personnel management programs and policies and personnel planning methodologies; and the relationship between personnel management practices and the labor market. Labor and Subjectivity: discusses the relationship between the organization of the production process and labor relations; mapping and analyzing conflicts in labor relations, their dimensions (cultural, gender, qualification, relationship) and the actors involved; the impact of labor relations on worker subjectivity; the relationship between subjectivity, power and suffering at work; the relationship between management models and subjectivity at work; the relationship between labor, knowledge, technology and subjectivity.


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6.6 Grupo de Pesquisa Hermenêutica e Ciências Criminais

O grupo de pesquisa, que é liderado pelo professor Salah Hassan Khaled Junior, atua na área de Ciências Criminais (Direito Penal, Processo Penal, Política Criminal e Criminologia) e parte da necessidade de recusa do ideal de separabilidade moderno, estabelecendo uma discussão transdisciplinar que envolve Filosofia, Sociologia, Antropologia e História das Ideias, assim como a tradição Hermenêutica.

As linhas de pesquisa do grupo são Sistemas Jurídico-Penais Contemporâneos: Procura investigar os sistemas jurídico-penais contemporâneos a partir da análise crítica do direito penal e processual penal, verificando em suas bases teóricas fundantes as diferentes formas de violação/proteção dos direitos e garantias da pessoa humana. Busca verificar os fundamentos discursivos da política criminal contemporânea e sua interação com a dogmática penal e processual penal, bem como suas implicações éticas na condução de um sistema de garantias dos direitos fundamentais; Criminologia e controle social: A linha de pesquisa visa analisar a questão da violência em seu sentido mais amplo, desde a investigação das patologias individuais, da etiologia e do manejo do comportamento desviante à violência produzida nas e pelas instituições responsáveis pelo seu controle. Igualmente, procura avaliar formas alternativas de controle social e instrumento para redução dos danos causados pelas múltiplas formas de violência; História das Ideias: Privilegia as ideias que conformam o pensamento europeu moderno, constituindo mecanismos de poder que são legitimados pelo discurso científico, tido como meio apto a revelar a verdade. Investiga a constituição das dicotomias modernas e como essa tradição vê as questões perenes (Deus, Homem, Sociedade, Natureza e História).

6.6 Criminal Sciences and Hermeneutics Research Group

This research group, which is led by professor Salah Hassan Khaled Junior, works in the criminal sciences (criminal law, criminal procedure, criminal policy and criminology) to address the need to refuse the modern ideal of severability, establishing a multidisciplinary discussion involving philosophy, sociology, anthropology and the history of ideas with reference to the hermeneutic tradition.

The group pursues several lines of research. Contemporary Penal Systems: Investigates contemporary penal systems through a critical analysis of criminal law and criminal procedure, determining the different forms of rights violation and protection and human rights guarantees. It also seeks to determine the foundations of contemporary criminal justice policy discourse and its interaction with criminal dogma and criminal procedure and its ethical implications in a system that guarantees fundamental rights. Criminology and Social Control: This line of research examines the issue of violence in its broadest sense, from the investigation of individual pathology, etiology and management of deviant behavior to the violence produced by the institutions responsible for controlling such individuals. It also seeks to evaluate alternative forms of social control and instruments for reducing the damage caused by multiple forms of violence. History of Ideas: This strain favors a certain class of ideas that shaped modern European thought and that constitute the mechanisms of power legitimated by scientific discourse, which is understood as being able to reveal truth. It investigates the establishment of modern dichotomies and the ways tradition governs perennial issues (God, man, Society, Nature and History).


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6.7 Grupo de Pesquisa Direito e Educação Ambiental – GPDEA

O grupo de pesquisa Direito e Educação Ambiental - GPDEA, devidamente cadastrado no CNPQ, está vinculado à Faculdade de Direito – FADIR da Universidade Federal do Rio Grande-FURG, e é liderado pela professora Vanessa Hernandez Caporlingua. Teve origem a partir da vontade de unir e relacionar os trabalhos de pesquisa dos membros do grupo, os quais estão todos envolvidos em torno de uma mesma identidade, que é trabalhar o Direito e suas interfaces com a Educação Ambiental. Desse modo, com a criação do grupo de pesquisa, buscou-se alcançar uma maior produtividade ao trabalhar a dimensão Direito e Educação Ambiental. Nesse sentido, o grupo é integrado por professores e alunos de várias áreas do conhecimento, os quais se constituem agentes multiplicadores e indicadores da repercussão do grupo na comunidade acadêmica e não acadêmica.

As linhas de pesquisa do grupo são Direito e Educação Ambiental; Consciência ambiental do operador jurídico; e Risco e resiliência em famílias pobres em conflito judicial.

6.7 Law and Environmental Education Research Group -GPDEA

The GPDEA, duly registered with the CNPQ, is associated with the School of Law (FADIR) at the Universidade Federal do Rio Grande (FURG) and is led by professor Vanessa Hernandez Caporlingua. It originated from a desire to unite the research work of its group members, all of whom share a common identity as law workers who interface with environmental education. Through the creation of the research group, its members sought to achieve greater productivity when working in these fields.

The group is composed of teachers and students from various disciplines, indicating and expanding the impact of the group in the academic and non-academic community.

The research lines of the group include law and environmental education; environmental awareness of the juridical operator; and risk and resilience among poor households involved in legal conflict.


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O grupo possui também alguns projetos de pesquisa em destaque, que são O projeto de pesquisa A consciência ambiental do operador jurídico e a Educação Ambiental transformadora, sob a responsabilidade da Profª Drª Vanessa Hernandez Caporlingua, está em andamento, desde 2010, e conta com a participação de alunos do Programa de Pós-Gradução em Educação Ambiental da FURG, alunos da graduação em Direito, Psicologia e Administração, todos acadêmicos da FURG. O projeto de pesquisa A Estação Ecológica do Taim: um estudo de caso por meio da análise da eficácia jurídica ambiental iniciou em abril de 2011 pela aluna da graduação em Direito Thaisa Lopes sob orientação da Professora Vanessa Hernandez Caporlingua. O projeto foi beneficiado com uma bolsa de iniciação científica do Programa Institucional de Desenvolvimento do Estudante – PDE/FURG. O projeto O impacto da mediação na ecologia do conflito das relações familiares em situação de pobreza foi desenvolvido a partir do ano de 2011 pela Professora Msc. Simone de Biazzi Avila Batista da Silveira. O projeto Direito e Educação Ambiental: a tributação verde iniciou suas atividades no ano de 2012 com a Professora Msc. Simone Grohs Freire.

O grupo de pesquisa realiza encontros presenciais semanais e utiliza a plataforma Moodle (http://www.moodle.sead.furg.br/), bem como o blog (http://vanessadpc.blogspot.com.br/) para a comunicação virtual. O grupo já participou de diversos eventos, apresentando os seus projetos em diversas cidades do país. Ademais, está organizando um livro, o qual aborda as linhas temáticas: Direito Ambiental, Educação Ambiental e Direitos Humanos.

The group has received recognition for several research projects, including Environmental awareness of the juridical operator and environmental education transformation, directed by Dr. Vanessa Hernandez Caporlingua. This project began in 2010 and includes students in the post-graduate environmental education program at FURG and graduate students studying law, psychology and business administration at FURG. A second project, The Taim Ecological Station,a case study analyzing the effectiveness of environmental law, was initiated in April 2011 by law student Thaisa Lopes under the guidance of Dr. Vanessa Hernandez Caporlingua. The project was granted a scientific initiative scholarship by the Institutional Student Development Program (PDE/FURG).

The research group has weekly meetings and uses the Moodle platform (http://www.moodle.sead.furg.br/) and a blog (http://vanessadpc.blogspot.com.br/) to communicate virtually. The group has participated in many events and has presented its projects in many cities. Moreover, it is currently working on a book that addresses the themes of environmental law, environmental education and human rights.

http://www.moodle.sead.furg.br/

http://vanessadpc.blogspot.com.br/

http://www.moodle.sead.furg.br/

http://vanessadpc.blogspot.com.br/


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Ciências Humanas


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Figura 1. Modelo 'Drogas' em VISQ-JAVA adaptado de Coyle -1996.

(Model 'Drugs' in VISQ-JAVA adapted from Coyle -1996).

7.1 ModelCiências: Modelagem Qualitativa, Semiquantitativa e Quantitativa na Educação em Ciências

O GRUPO ModelCiências é liderado pelos

professores Arion de Castro Kurtz dos Santos e Laércio Ferracioli, e trabalha tendo como base a questão de pesquisa “Qual é a estrutura de uma métrica multidimensional para implementação da modelagem computacional como uma estratégia educativa em Ciências?”. O GRUPO tem se empenhado em mapear o PENSAMENTO SISTÊMICO INTERDISCIPLINAR, composto pelos raciocínios em nível qualitativo, semiquantitativo e quantitativo. O trabalho até agora desenvolvido tem como objetivo geral promover a melhoria da qualidade do ensino de Ciências em escolas dos municípios envolvidos (Rio Grande, Pelotas, Vitória, Rio de Janeiro), através do uso do microcomputador no ensino. Vinculadas ao objetivo geral estão atividades de utilização pelas escolas do microcomputador em Ciências e Educação Ambiental. No trabalho com alunos, essas atividades recebem ênfase na exploração de simulações e na modelagem computacional quantitativa e semiquantitativa (em que o estudante tem construído suas próprias representações); Desenvolvimento de ferramentas computa-

7.1 The ModelCiências Group: Qualitative, Quantitative and Semi-quantitative Modeling in Science Education

The ModelCiências Group is led by professors Arion de Castro Kurtz dos Santos and Laércio Ferracioli. Its motivating research question is, “What is the structure of a multidimensional metric for implementing computational modeling as an educational strategy in the sciences?” The group has been engaged in mapping the interdisciplinary systems thinking approach, which is composed of reasoning at the qualitative, semi-quantitative and quantitative levels. The general goal is to improve the quality of science education at Brazilian schools in the municipal districts (Rio Grande, Pelotas, Vitória, Rio de Janeiro) through the integration of microcomputers into the classroom. To achieve this goal, the group develops activities to implement the use of microcomputers science and environmental education teaching in schools. These activities emphasize the exploration of simulations and quantitative and semi-quantitative computational modeling (in which the students build their own representations); the development of


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Figura 2. Gráfico das principais variáveis do Modelo em VISQ-JAVA. (Graph of the main variables in VISQ-JAVA model).

cionais, materiais instrucionais, cursos presenciais e virtuais; desenvolvimento de pesquisa sobre modelos mentais envolvendo a modelagem qualitativa e com objetos, semiquantitativa e quantitativa em Ciências e Educação Ambiental.

A fundamentação teórica dos Projetos desenvolvidos é baseada nos Fundamentos Psicológicos da Modelagem, e na Modelagem Qualitativa, Semiquantitativa e Quantitativa. As atividades de nossos projetos formam uma proposta pedagógica consistente para a Informática Educativa, baseando-se no trabalho com a Dinâmica de Sistemas e criação e exploração de mundos artificiais.

Parte da produção do Grupo encontra-se vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental, da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, em dissertações de Mestrado e teses de Doutorado orientadas pelo Prof. Dr. Arion de Castro Kurtz dos Santos.

computational tools, instructional material, virtual and classroom courses; and the development of mental models with “objects” through qualitative, semi-quantitative and quantitative modeling.

This group works within a theoretical framework informed by the psychological foundations of modeling and qualitative, semi-quantitative and quantitative modeling. The group’s activities constitute a consistent pedagogical justification of educational computer science and are based on a systems dynamics approach and the creation and operation of artificial worlds.

The group is partially supported by FURG’s post-graduate program in environmental education and produces master’s theses and doctoral dissertations under the guidance of Arion de Castro Kurtz dos Santos.


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7.2 História, Memória e Patrimônio

Na atualidade, a questão do patrimônio, cada vez mais, adquire um novo sentido. Hoje, já não se concebe o patrimônio - principalmente na sua vertente cultural - de modo indissociado da história e da cultura. Nessa direção, inúmeras ações vêm sendo desenvolvidas com vistas à promoção do debate e à difusão de experiências que evidenciem a relação entre história, memória e patrimônio. Dentro desse contexto, por meio de diferentes ações e projetos de pesquisa (individuais ou coletivos), o Grupo de Pesquisa em História, Memória e Patrimônio, liderado pela professora Carmem Gessilda Burgert Schiavon, desenvolve atividades relacionadas à preservação e sistematização de informações referentes ao patrimônio cultural e ambiental da cidade do Rio Grande (e região) e, ainda, fomenta a inclusão e a realização de práticas de educação para o patrimônio junto à rede pública de ensino rio-grandina, de modo a trabalhar com a história e a memória locais.

As atividades realizadas pelo grupo de pesquisa são: Inventário do Patrimônio Cultural da Ilha dos Marinheiros; Mapeamento do Patrimônio Cultural do Balneário Cassino; Realização de práticas de educação para o patrimônio.

7.2 History, Memory and Heritage

The concept of equity is increasingly acquiring new significance. Today, equity is not conceivable, especially cultural equity, because it has become so dissociated from history and culture. To promote discussion and disseminate experiences that demonstrate the relationship between history, memory and heritage, this group has developed several research projects (individual and collective). The Research Group on History, Memory and Heritage is led by professor Carmem Gessilda Burgert Schiavon. Its objective is to preserve and systematize information about the cultural and environmental heritage of the city of Rio Grande and the surrounding region. It also promotes the inclusion and implementation of practical equity education in the Grandina River public school through local history and memory.

The group is involved is several activities, including an inventory of the cultural heritage of the island of sailors; mapping the cultural heritage of the spa casino; and the realization of practical equity education.


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7.3 Núcleo Educamemória

O Núcleo EDUCAMEMÓRIA é liderado pelos professores Carmo Thum e Vania Alves Martins Chaigar, e tem sua ação de pesquisa centrada nos temas da Educação e da Memória. Apresenta como objetivo investigar, analisar e produzir conhecimento acadêmico sobre os processos de vida dos diferentes grupos humanos e suas relações com o Mundo da Vida em espaços educativos. Visa à investigação e à produção acadêmicas relativas aos processos da Educação e da Memória no âmbito da Educação Formal e Não-Formal. Entre seus temas atuais, realiza movimentos de pesquisa e extensão com: Cidade e Memória; Educação e Memória; Formação de Professores; Infâncias, Escolas e memórias; Modos de Vida e Contextos Educativos; Mundo Rural e Memória.

Articula-se com pesquisadores de diferentes Universidades e Grupos de Pesquisa, em especial da UFPel, UNIPampa, UNISINOS e UFES. A atuação dos pesquisadores dá-se vinculada aos Programas de Pós-Graduação da FURG (PPGEDU - FURG e PPGEC-FURG) e Pós-Graduações da UFPel (PPGA/UFPel). Envolve bolsistas de Graduação e de Pós-Graduação e os membros do grupo tem interações de pesquisas com Programas da UFRGS. Conta com 6 doutores e 5 mestres em seu grupo.

7.3 Núcleo Educamemória

The EDUCAMEMÓRIA Project is led by professors Carmo Thum and Vania Alves Martins Chaigar. Its research is focused on the themes of education and memory, and its objectives are to investigate, analyze and produce academic knowledge about the life processes of different groups of humans and their relationship to the ways of life taught in educational spaces. It aims to investigate and produce academic knowledge about education and memory processes in both formal and informal education contexts. It performs research and outreach based on the following themes: city and memory; education and memory; teacher’s training; childhood, schools and memories; ways of life and educational contexts; and the rural world and memory.

It collaborates with researchers from different universities and research groups, especially UFPel, UNIPampa, UNISINOS and UFES. It is also associated with UFPel’s (PPGA/UFPel) and FURG’s post-graduate programs (PPGEDU-FURG and PPGEC-FURG). The group’s members include graduate and post-graduate scholarship students: 6 doctoral and 5 master’s students. Group members have research partnerships with members from UFRGS´s programs.


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Figura 1: Reunião de trabalho com pesquisadores e professores de Escolas Básicas -02/2012. (Reunion with researchers and teachers of Fundamental Schools -02/2012).

Na atualidade, desenvolve o Programa de Extensão Educação e Memória: cultura rural em diálogo. Trata-se de uma ação de extensão que atinge comunidades formadas na região costeira da Laguna dos Patos. Os espaços envolvidos nesse programa têm base de ação nas comunidades que compõem a grande região da Serra dos Tapes em parceria com comunidades do Estado do Espírito Santo e de Santa Catarina. O processo de participação compartilhada da universidade com esses espaços tem exercitado o princípio de indissociabilidade das atividades de ensino-pesquisa-extensão.

The group is currently developing the Education and Memory Outreach Program: rural culture in dialogue. This program targets communities in the coastal region of Laguna dos Patos. The program is based in the communities that comprise the greater Serra dos Tapes region, in association with communities from Espírito Santo State and Santa Catarina State. The shared participation of the university in this project exemplifies the inseparability of teaching, research and outreach activities.


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7.4 Núcleo de Documentação da Cultura Afro-Brasileira – ATABAQUE

O Núcleo de Documentação da Cultura

Afro-Brasileira - ATABAQUE - é liderado pelo professor Dário de Araújo Lima, e possui cooperação com o Núcleo de Estudos em Espaço e Representações - NEER - UFPR - 2004 - http://www.neer.com.br – registra que a sociedade brasileira é sincrética, miscigenada, híbrida e eclética. A produção acadêmica do ATABAQUE se substantifica nas suas linhas de investigação, nos projetos de pesquisa e extensão e nas atividades culturais e científicas realizadas imbricadas com o Museu da Cidade do Rio Grande. Ressaltamos que o acervo da Reserva Técnica também se constitui por meio de pesquisas em objeto de investigação do ATABAQUE. Nesse diálogo com o referido museu, o grupo de pesquisa obedece à legislação e à técnica de manuseio de acervo pertinente aos museólogos, restauradores e conservadores de artefatos e de bens patrimoniais. O grupo disponibiliza a observação do acervo para fins de pesquisa científica, ensino e extensão e abraçam discentes, que, sob a orientação dos docentes, realizam pesquisas nas atividades de coleta de imagens fotográficas, novos processos fotográficos, novas tecnologias de imagens, processos de catalogação, conservação, acondicionamento e de interpretação científica de peças da Reserva Técnica desse museu. O acervo serve ao objeto da específica problemática social que os orientados observam em seus trabalhos acadêmicos e tem gerado produção científica de curadoria que contextualizam o tema das mostras culturais e científicas relacionadas às contradições sociais.

7.4 Documentation Center for Afro-Brazilian Culture -CONGA

The Documentation Center for Afro-Brazilian Culture (CONGA) is led by professor Dário de Araújo Lima and has a partnership with the Núcleo de Estudos em Space and Representations (NEER-UFPR, 2004; http://www.neer.com.br). It celebrates a Brazilian society that is racially mixed, hybrid, syncretic and eclectic. CONGA’s academic production is substantial in its lines of inquiry and includes research and outreach projects and cultural and scientific activities associated with the Museum of the City of Rio Grande. Importantly, the collection of a technical archive is also one of CONGA’s research objectives. In partnership with the Museum's research group, the group maintains compliance with the legislation and the relevant artifact handling techniques for museologists, restorers and conservators of artifacts and assets. The group allows observation of the artifacts for the purpose of scientific research, teaching and outreach and permits students, under the guidance of teachers, to perform research on photographic images, collection activities, new processes, new technologies, cataloging processes, conservation, packaging and scientific interpretation of the museum’s technical archive. This collection targets the specific socially problematic object described in academic papers and has generated scientific knowledge that contextualizes the curatorial themes of the Museum’s cultural and scientific exhibitions related to social contradictions.

http://www.neer.com.br/

http://www.neer.com.br/


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7.5 Grupo de Pesquisa Educação a Distância e Tecnologia –EAD TEC

Pesquisas na área de Educação que possibilitem diferentes olhares são necessárias, pois os saberes dos educadores já não se resumem aos conhecimentos científicos, mas envolvem os saberes gerados como efeitos da ciência que incorporamos, através de um modo de produção de nós mesmos. No grupo de pesquisa liderado pelas professoras Débora Pereira Laurino e Sheyla Costa Rodrigues, entendemos que pensar a Educação é pensar o ambiente enquanto mente, corpo ou instituição, é conhecer e se reconhecer no outro, é agir para o bem social. É pensar nas comunidades, no coletivo e no trabalho cooperativo. Assim, nossas ações e pesquisas são desenvolvidas em parcerias com escolas, comunidades e grupos de professores interessados no desenvolvimento de metodologias que utilizem as tecnologias da informação e comunicação a fim de democratizar oportunidades para construir conhecimentos.

Os objetivos das pesquisas realizadas no grupo são: Investigar e produzir conhecimento sobre situações de aprendizagem na Ecologia Digital a partir da formação docente, do imbricamento das tecnologias digitais e das metodologias em ambientes educativos; Compreender a complexidade das relações estabelecidas nos coletivos de professores; Definir e testar indicadores para a construção de uma estrutura de convivência em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) sustentados por uma Ecologia Cognitiva Digital; Construir modos de ação em EAD para atuação em um mundo ecossistêmico permeado pelos processos de cooperação, convivência consciente e pacífica.

7.5 Distance Education and Technology Research Group - DE TEC

Education research that accommodates

different views is needed because the educators’ knowledge is not limited to scientific knowledge but includes knowledge generated through science that educators incorporate through their own modes of production. This research group, led by professors Débora Pereira Laurino and Sheyla Costa Rodrigues, is premised on the philosophy that education is to think of the environment as the mind, body or institution; is to be and recognize yourself in the other; is to act for social good. It is about communities, the collective and cooperative work. Thus, the initiatives of this group are developed in partnership with schools, communities and groups of teachers interested in developing methodologies that use information, technology and communication to democratize opportunities to build knowledge.

The objectives of the research performed in this group are to investigate and produce knowledge about educational digital ecology through teacher training; to integrate digital technologies and methodologies into educational environments; to understand the complexity of the relationships established among teacher collectives; to define and test indicators of the construction of structures for inhabiting virtual learning environments (VLE) supported by cognitive digital ecology; to design ways to use distance learning to act in an ecosystem permeated by processes of conscious and peaceful cooperation and coexistence.


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Para alcançar os objetivos definimos como metas atuar nas escolas de ensino básico utilizando as tecnologias da informação e comunicação, a metodologia de projetos de aprendizagem, robótica educacional e materiais concretos; contribuir para a formação dos professores no que se refere ao conhecimento da ciência e a problematização da Educação Ambiental; planejar e desenvolver atividades digitais na formação inicial e continuada de professores; planejar e atuar em cursos para professores, tutores, bem como ações de Educação a Distância.

A Biologia do Conhecer (MATURANA e VARELA); a Cognição como ação Incorporada (VARELA), a Epistemologia Genética (PIAGET), as Tecnologias da Inteligência e a Inteligência coletiva (LÉVY); os Saberes Docentes (TARDIF) e a Ecosofia (GUATARI) compõem a base teórica das pesquisas desenvolvidas pelo grupo.

O grupo atua nas linhas de pesquisa Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Educação Ambiental, Educação científica: as tecnologias educativas no processo de aprendizagem, formação de professores, implantação de Tecnologias para Educação, Metodologias Interativas e Interconectivas.

To achieve these goals, the group works in elementary schools, using information and communication technologies, learning projects, educational robotics and concrete materials; contributes to the training of teachers in science environmental education; plans and develops digital activities for use in initial training and continuing education; plans and delivers courses for teachers and tutors; and delivers distance education.

The theoretical framework for the group’s research is informed by concepts such as the biology of cognition (MATURANA and VARELA), cognition as embedded action (VARELA), genetic epistemology (PIAGET), the technology of intelligence and collective intelligence (LEVY), teaching knowledge (TARDIF) and ecosophy (GUATARI).

The group’s lines of research include virtual learning environments, environmental education, science education, educational technology in the learning process, teacher training, deployment of technologies for education and interconnective and interactive methodologies.


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7.6 Núcleo de Estudos de Populações Costeiras e Saberes Tradicionais – NECO

O Núcleo de Estudos sobre Populações Costeiras e Saberes Tradicionais (NECO) foi criado em 2010 e é liderado pelos professores Gianpaolo Knoller Adomilli e Eliza Mara Lozano Costa, reunindo pesquisadores e estudantes de várias áreas do conhecimento, com a proposta de possibilitar o avanço nas pesquisas em torno da temática sobre populações costeiras e saberes tradicionais. O núcleo concentra estudos sobre populações que apresentam vínculos com os campos litorâneos do Bioma Pampa.

Os objetivos do grupo são a realização de estudos etnográficos, teóricos e interdisciplinares sobre diferentes populações costeiras e seus saberes específicos, incluindo povos ameríndios, afrodescendentes e açorianos; divulgação das pesquisas realizadas em eventos e publicações científicas, blogs, exposições imagéticas e vídeos etnográficos; organização de eventos de porte local, nacional e internacional.

As linhas de pesquisa são Sociedade, Ambiente e Territorialização – estudo da relação sociedade-cultura-natureza com enfoque nas representações e práticas coletivas, envolvendo processos de (des/re)territorialização no âmbito de contextos políticos, históricos e sociais singulares. Análise e interpretação das expressões culturais e situações de conflito dos diferentes grupos.

7.6 Core Studies on Coastal Communities and Traditional Knowledge -NECO

NECO was created in 2010 and is led by professors Gianpaolo Knoller Adomilli and Eliza Mara Lozano Costa. It includes researchers and students from diverse disciplines. Its purpose is to improve research on coastal zone populations and traditional knowledge, focusing its studies on the peoples of the coastal plains of the pampa biome.

The group performs ethnographical, theoretical and interdisciplinary studies of various coastal zone peoples and their specific knowledge, including Indigenous peoples and those of African or European descent. Its research has been presented at scientific events and in publications, blogs, image expositions and ethnographic videos. It also organizes local, national and international events.

The group conducts several lines of research. Society, Environment and Territorialization: includes studies about the society-culture-nature relationship, focusing on collective representations and practices and de- and re-territorialization processes in political, historic and independent social contexts. Also includes analyses and interpretations of cultural expressions and conflicts between groups.


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Móbile – Pesquisas envolvendo a articulação entre etnografia e mobilidade, compreendida tanto em escala urbana quanto regional. Ênfase nos modos suaves de deslocamento, particularmente centrados na persistência do caminhar, investigando o significado dessa prática no mundo contemporâneo; Redes e imagens costeiras – a partir das séries paradigmáticas cultura-natureza, universal-particular, imanente-transcendente, objetiva-se o estudo do imaginário, de paisagens, sociabilidades, formas de criatividade/inventividade e modos de vida das populações; Etnografias do conflito e relações de poder - Pesquisa sobre teorias e práticas das relações de poder e da política. Parentesco, poder local, redes sociais e suas relações com o Estado. Experiências de decisão e participação política sobre territórios e recursos comuns.

Móbile- includes studies of the relationship between ethnography and mobility, both on urban and regional scales. Also emphasizes soft forms of displacement, particularly the persistence of walking, and explores the meaning of this practice in the contemporary world. Networks and Coastal Images: studies the imagery, landscapes, social patterns, creative arts and lifestyles of these populations through several paradigmatic series: culture-nature, universal-particular and immanent-transcendent. Conflict Ethnography and Power Relationships: studies the theories and practices of power relations and politics through kinship, local power, social networks and citizens’ relationship to the state. It also studies decision experiences and political participation regarding territories and common resources.


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7.7 Rede de Estudos e Pesquisas em Educação Superior - REPES

A Rede de Estudos e Pesquisas em

Educação Superior (REPES) é liderada pelas professoras Gionara Tauchen e Catia Piccolo Viero Devechi, e constituída por pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande, Universidade de Brasília, Universidade de Passo Fundo e Universidade Federal do Pampa, por mestres/as, mestrandos/as, doutores/as, doutorandos/as e bolsistas de iniciação científica das respectivas universidades, congregando professores e pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento.

A Rede tem buscado desenvolver pesquisas sobre os processos de formação docente, epistemologia e processos pedagógicos, inovação, gestão e políticas de avaliação, organização e produção do conhecimento no âmbito da Educação Superior. O desenvolvimento dos estudos encontra-se vinculado aos Programas de Pós-Graduação em Educação (FURG, UnB, UPF) e de Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde (FURG) organizados, na Rede, nas seguintes linhas de pesquisa: a) epistemologia e formação docente: investiga os fundamentos e os princípios epistemológicos subjacentes aos processos de ensino e aprendizagem, os processos curriculares de formação inicial e as estratégias de formação continuada e permanente de docentes que atuam na Educação Superior; b) inovação e produção do conhecimento: investiga as estratégias de inovação no ensino e de produção do ensino inovador; a organização, a avaliação e a produção científica da pós-graduação; e c) políticas de Educação Superior: desenvolve estudos analíticos, descritivos e comparativos sobre políticas institucionais e de Educação Superior, sobre as atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, bem como políticas e programas de inclusão e de promoção da cidadania.

7.7 Network of Research and Studies in University Graduation- REPES

The Network of Research and Studies in University Graduation is led by professors Gionara Tauchen and Catia Piccolo Viero Devechi. Its members belong to the Universidade Federal do Rio Grande, the Universidade de Brasília, the Universidade de Passo Fundo and the Universidade Federal do Pampa. These members are teachers, doctors, doctoral fellows and undergraduates of the above universities and belong to different disciplines.

The network’s goal is to develop research on teacher training, epistemological and pedagogical processes, innovation, management and valuation policies, organization and knowledge production in the field of higher education. Studies are developed in association with the graduate programs in education (FURG, UnB, UPF) and science education and the chemistry of life and health program (FURG). The network pursues research in the following lines: a) epistemology and teacher training: investigates the foundations and epistemological principles underlying the processes of teaching and learning, the curricular processes of initial and continuing training strategies and permanent teachers working in higher education; b) innovation and knowledge production: investigates the strategies of innovation in teaching and the production of innovative teaching; the organization, evaluation and scientific production of graduates; and c) higher education policies: develops analytical, descriptive and comparative institutional policies for higher educationon teaching, research, outreach and management as well as policies and programs for promoting inclusion and citizenship.


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7.8 Grupo de Estudo e Pesquisa da Complexidade- GEC

O Projeto liderado pelo professor Humberto Calloni visa ao estudo aprofundado da compreensão do conceito de complexidade, notadamente a partir das contribuições filosóficas de Edgar Morin. Trata-se da criação de um Grupo de Estudos que se organiza em torno da leitura, análise e reflexão do paradigma da complexidade, tal como é entendido nas obras de Morin, num diálogo aberto a outras autorias.

O Projeto da formação do Grupo de Estudos da Complexidade nasce da necessidade de se repensar criticamente os paradigmas tributários de uma percepção unilateral da realidade e que determinam o conjunto de ações, valores e motivações sociais, culturais, pedagógicas e espirituais resistentes às demandas de um mundo que está a exigir novas, senão inéditas percepções das complexas interdependências que determinam, por sua vez, novas compreensões acerca do humano, da natureza, da vida em todas as suas manifestações. Não se trata de excluir, mas mesmo incluir o que já não suporta o apelo de um novo momento histórico, social, cultural e planetário, a fim de reabilitarmos a noção de biocentrismo, em que a ciência, a educação, a arte, a ética e a estética possam recomendar um novo humano sensibilizado para a paz e para o desenvolvimento pleno de suas qualidades inerentes de criação, invenção e realização do bem ético em conformidade com a natureza da qual emana.

7.8 Research and Study of Complexity -GEC

This group is led by professor Humberto Calloni and aims to achieve a thorough understanding of the concept of complexity, notably from the philosophical contributions of Edgar Morin. The group is organized to read, analyze and reflect on the complexity paradigmas it is presented the works of Morin and to create an open dialogue with other authors. The group was formed to answer the call for a critical reconsideration of the paradigms’ unilateral perception of reality and determine the actions, values and social motivations that offer cultural, pedagogical and spiritual resistance to a world that is demanding newbut unrealized perceptions of complex interdependencies that propose, in their turn, new perspectives about human nature and life in all its manifestations. Rather than excludingwhat no longer supports the ideal of a new social, cultural and planetary historical moment, these things should be included to revive the notion of biocentrism, in which science, education, art, ethics and aesthetics create a new human sensitized to peace and to the full development of its inherent qualities of creation, invention and good ethics in accordance with the nature from which it emanates.


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Assim, o GEC busca colaborar na construção de novos conhecimentos a partir do paradigma da complexidade como uma exigência do próprio desenvolvimento das ciências e das técnicas do mundo contemporâneo, principalmente quando tal desenvolvimento traz consigo o caráter formador do ser humano em todas as suas dimensões, repensando a educação e a formação de educadores naquilo que Morin denomina de “reforma do pensamento”.

Atualmente, o GEC conta com nove membros e os estudos programados para este ano letivo contaram com leituras e discussões sobre a temática da noção de sujeito a partir das contribuições das obras de “O Método”, de Edgar Morin. Trata-se de um estudo aprofundado da epistemologia moniniana a partir das reflexões dos seguintes chamamentos: A noção de sujeito, O vivo do sujeito, O âmago do sujeito. O fundamento dessas leituras insere-se na ampliação da compreensão epistêmica do sujeito e sua contribuição para as pesquisas em âmbito de mestrado e doutorado. Para o semestre vindouro, programam-se novas inserções conceituais no amplo espectro da complexidade no sentido de o Grupo refletir e pesquisar abordagens complexas atinentes ao enfoque educacional institucional e as transformações emergentes a partir das tecnologias da informação e de modelos didáticos, destacando a noção de auto-organização dos processos vitais e das organizações sociais.

The GEC seeks to collaborate in the construction of new knowledge through the paradigm of complexity. For example, the necessity of the development of science and technology to the contemporary world, especially when such development affects the formation of human personality in all its dimensions, leads to the reconceptualization of education and teacher training in accordance with what Morin calls "thought reform".

Currently, the GEC has nine members. The studies planned for the current school year rely on readings and discussions on themes from "The Method" by Edgar Morin. These in-depth studies of Morinian epistemology reflect on the notion of the subject, the life of subject and the core of the subject. These readings provide a foundation for expanding the researchers’ understanding of the epistemic subject and its contribution to the research performed for master's and doctoral degrees. In the next six months, the group plans to make new interventions in the broad spectrum of conceptual complexity by reflecting on and researching complex approaches to the educational focus and institutional transformations emerging from information technology and didactic models, highlighting the notion of the self-organization of vital processes and social organizations.


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7.9 Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Envelhecimento Humano - GEPEN

O grupo de Estudos e Pesquisas sobre

Envelhecimento Humano – GEPEN - é liderado pelas professoras Ivalina Porto e Mirella Pinto Valério. As linhas de pesquisa do grupo são: Educação e desenvolvimento humano - Estudos com adultos e idosos; Educação Física e Envelhecimento Humano; Estresse e envelhecimento; Prevenção ao Uso de Drogas; Psicologia do Envelhecimento Humano: Abordagem Ecológica; Educação Ambiental não-formal; Resiliência ao longo do ciclo vital; Violência intrafamiliar e comunitária, abuso sexual e exploração.

O grupo de pesquisa desenvolve estudos interdisciplinares e interinstitucionais analisando a questão pessoal e social do idoso, oferecendo subsídios para uma política de resgate de sua cidadania. Atua em rede com professores e estudantes pesquisadores de outros grupos e universidades como: Grupo Desenvolvimento Humano em Situações de Risco Social e Pessoal do Instituto de Psicologia da UFRGS, Núcleo de Pesquisas sobre Envelhecimento Humano: Abordagem Ecológica em Estudos com Idosos do CEP-RUA, Instituto de Psicologia da UFRGS e com o Grupo do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental - FURG. Os estudos realizados no grupo PECFA - Políticas Públicas, Educação Continuada, Currículo, Formação de Professores e Avaliação Educacional também estão subsidiando as ações do GEPEN através de Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos – CENPRE/FURG, que atua nos grupos de Terceira Idade no município do Rio Grande/RS, com o objetivo de traçar um perfil dos idosos no que se refere à relação que estabelecem com drogas. Os pesquisadores têm publicado artigos em revistas nacionais e internacionais e capítulos de livros. Os trabalhos são apresentados e publicados nos anais de congressos locais, regionais, nacionais e internacionais.

7.9 Study and Research Group on Human Aging -GEPEN

The Study and Research Group on Human Aging (GEPEN) is led by professors Ivalina Porto and Mirella Pinto Valério. The group’s research lines include education and human development; studies of adults and the elderly; physical education and human aging; stress and aging; drug prevention programs; the psychology of human aging: an ecological approach; informal environmental education; resilience throughout the life cycle; intrafamily and community violence, sexual abuse and exploitation.

GEPEN conducts interdisciplinary and interinstitutional studies that analyze the personal and social problems faced by older adults to support policies that can help them recover their citizenship. It operates within a network of teachers and students who perform research for other universities and groups, such as the Grupo Desenvolvimento Humano em Situações de Risco Social e Pessoal at the FURGS Institute of Psychology, the Núcleo de Pesquisas sobre Envelhecimento Humano: Abordagem Ecológica em Estudos com Idosos do CEP-RUA at the FURGS Institute of Psychology and the Grupo do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental at FURG. Studies performed by the PECFA group on public policies, continuing education, curriculum, teacher education and educational evaluation also support the GEPEN’s actions through the Regional Center for the Study, Prevention and Recovery of Drug Addicts (CENPRE) at FURG. CENPRE aims to profile older adults in Rio Grande, RS, to describe their relationship to drugs and has published papers in national and international journals and chapters in books, in addition to presenting papers and publishing articles in the annals of local, regional, national and international congresses.


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Os Grupos e os Núcleos congregam estudantes de graduação e de pós-graduação de diferentes áreas bem como psicólogos, pedagogos e outros profissionais que desenvolvem estudos sobre a velhice na FURG e na UFRGS. Citam-se a seguir algumas pesquisas desenvolvidas pelo Grupo: Relações entre maturidade de julgamento moral e autoconceito em sujeitos idosos; Formação de animadores de grupos para uma ação educativa gerontológica; O idoso no grupo de convivência e a construção da cidadania; Universidade da Terceira Idade: heterogeneidade do envelhecimento; Perfil do Idoso rio-grandino participante de grupos de convivência; Dificuldades encontradas por idosos fisicamente ativos para deslocarem-se na cidade; A participação em grupos de atividades físicas e seus reflexos nas relações familiares de idosos; Compreendendo a pouca adesão masculina em grupos de atividades físicas para a terceira idade; Ressignificando o idoso no ambiente familiar; Violência na família e na instituição contra pessoas idosas; Drogas Psicoativas & Terceira Idade; Correlação entre níveis de autoestima, performance cognitiva e de memória em idosos: uma visão ecológica; Fatores de risco e proteção associados ao HIV/AIDS em pessoas de mais de 50 anos de idade portadoras e não-portadoras de HIV/AIDS na Região Sul.

These groups and centers comprise undergraduate and post-graduate students from a variety of disciplines as well as psychologists, pedagogues and other professionals who conduct research on old age at FURG and UFRGS. Several of the studies developed by the group follow: Relations between older adults’ maturity of moral judgment and self-concept; Education of group entertainers to engage in gerontological activities; Older adults in support groups and the construction of citizenship; The university of old age: the heterogeneity of aging; The profiles of older adults who participate in support groups in Rio Grande, RS; Difficulties faced by physically active older adults when traveling in the city; Older adults’ participation in group physical activities and its effect on family relations; Understanding why few men participate in group physical activities for older adults; Giving new significance to older adults in their family environment; Violence against older adults in the family and in institutions; Psychoactive drugs and old age; Correlations among older adults’ levels of self-esteem, cognitive performance and memory: an ecological view; HIV/AIDS risk factors and protection in people over 50 in the southern region who are HIV/AIDS positive or negative; Training environmental educators through research.


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7.10 Núcleo de Estudos em Epistemologia e Educação em Ciências – NUEPEC

Desde o início de 2010, um grupo de professores da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), oriundos de diversas áreas, promoveu a constituição de um grupo de estudos sobre Epistemologia e Educação em Ciências, que é liderado pelo professor João Alberto da Silva, agregando discentes das diferentes licenciaturas. Desde então, este grupo tem se articulado na realização de estudos e pesquisas, promovendo a articulação e o diálogo em torno de temas e situações-problema compartilhadas sobre: a docência, desde a Educação Básica até a Pós-Graduação; os fundamentos e princípios didáticos que perpassam os processos de ensino e aprendizagem das Ciências; epistemologia, filosofia, história das ciências e metodologias. O Núcleo é marcado por características que são: a diversidade disciplinar das formações e ações; o caráter inter e trans institucional, na forma da articulação e contato com professores e pesquisadores de diferentes Institutos da FURG e de diferentes instituições; fortalecimento de estudos e ações propositivas compartilhadas no campo da Epistemologia e Educação em Ciências.

Em função dessas características, propõe-se a articulação entre as atividades de ensino, pesquisa e extensão, em torno dos seguintes eixos: estudos dos fundamentos epistemológicos e paradigmáticos que constituíram as ciências da modernidade; crises e fundamentos emergentes na Educação em Ciências da atualidade; pesquisa dos fundamentos e de alternativas à fragmentação do conhecimento que perpassa a formação dos professores; consideração do cotidiano e das vivências dos sujeitos epistêmicos como referência significativa para a compreensão dos conceitos e fazeres científicos; valorização

7.10 Center for Studies in Epistemology and Science Education- NUEPEC

The Center for Studies in Epistemology

and Science Education (NUEPEC) was organized by a group of professors from the Universidade Federal do Rio Grande and studies epistemology and science education. The center focuses on examining topics and problems related to the teaching process, such as graduation requirements, and on the fundamentals and principles that underlie the sciences, epistemology, the history of science and methodologies.

NUEPEC is characterized by the diversity of its members’ backgrounds and disciplinary activities, by its inter- and trans-institutional operations and its role in proposing and supporting studies in the fields of epistemology and science education. Due to these characteristics, NUEPEC proposes a link among these activities along the following axes:

* studying the epistemological and

paradigmatic fundamentals that constitute modern science and the emerging crises and foundations of contemporary science education;

* researching the fundamentals and

alternatives to the fragmentation of knowledge that permeates teacher training;

* considering the everyday lives and

experiences of epistemic subjects as significant references for understanding scientific concepts and practices;


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de estratégias de ensinagem que fortaleçam a autonomia, a criação, a apropriação/construção/ressignificação dos saberes docentes; cooperação, amorosidade, diálogo e vigilância epistemológica. Em suas ações, o NUEPEC destaca-se por ser um dos polos do Programa Observatório Nacional da Educação, financiado por CAPES, INEP e SECADI/MEC, promovendo ações de ensino, pesquisa e extensão em projeto intitulado “Redes de Saberes na Matemática e na Iniciação às Ciências: Escola e Universidade em conexão”. Além disso, dentro da proposta de promoção e divulgação científicas, o grupo promove o Seminário Internacional de Educação em Ciências, que reúne pesquisadores de diversos países para debates e encontros sobre as Ciências em seus mais amplos aspectos e áreas.

* developing teaching strategies that promote autonomy, creation, ownership/construction/reframing of teacher knowledge, cooperation, compassion, dialogue and epistemological vigilance.

NUEPEC is notable for participating in the National Observatory of Education Program (CAPES/INEP), which promotes activities related to the Networks of Knowledge in Mathematics and Scientific Initiative: School and University in Connection project. The center conducts collaborative teacher training in science and mathematics with Mozambique and Cape Verde.

To promote the diffusion of scientific information, NUEPEC supports the International Seminar on Science Education, which brings together researchers to broaden debates about science topics. It also participates in the Dissemination and Popularization of Science, Technology and Innovation Network.


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7.11 Núcleo de Estudos Agrários e Culturais -ARCA

O ARCA (Núcleo de Estudos Agrários e Culturais) é liderado pelos professores Ivo dos Santos Canabarro e Jussara Mantelli, é um grupo de pesquisa formado na FURG, em 2008, por profissionais de instituições de ensino superior, públicas e privadas do Brasil, cujo interesse se volta para o estudo das questões agrárias, tendo como escala de referência a América Latina. O contato com pesquisadores de outros países se faz via Centro de Estudos Alexander Von Humboldt, com sede em Buenos Aires, onde componentes do grupo são membros efetivos. A relação com as escolas e universidades brasileiras se concretiza no Programa de Mestrado em Geografia da FURG, nos componentes curriculares e na orientação de pesquisas dos acadêmicos de graduação e pós-graduação. Com duas linhas de pesquisa, é possível abranger as temáticas e demandas acadêmicas da graduação e da pós-graduação em Geografia e áreas afins, cuja temática se baseia na questão agrária.

7.11 Center for Agrarian and Cultural Studies- ARCA

The ARCA is led by professors Ivo dos Santos Canabarro and Jussara Mantelli. It was created at FURG in 2008 by professionals from public and private institutions with a special interest in Latin American agrarian studies. Contact with other countries is made through the Centro de Estudos Alexander Von Humboldt, located in Buenos Aires, where the group’s members make valuable contributions. Its relationships with schools and universities is realized through the Geographic Master's Degree Program (Programa de Mestrado em Geografia) at FURG, in collegiate work developing curriculum components and in its direction of academic research at the graduate and postgraduate levels. The group’s two research lines enable it to discuss geographic and other agrarian themes studied by undergraduate and graduate students.


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A linha de pesquisa Análises Territoriais e Sustentabilidade está relacionada ao estudo e à compreensão da capacidade produtiva, considerando as características e as especificidades físico-naturais, socioeconômicas, ambientais e estruturais. Nessa perspectiva, incluem-se pesquisas relativas à análise territorial de paisagem. Podem ser consideradas, ainda, nesta linha: a compreensão da natureza e sua dinâmica; a interação impacto/processo de desenvolvimento urbano e rural, a produção e incorporação de recursos e métodos alternativos e sustentáveis de produção.

Sociedade e Cultura é uma linha de pesquisa que se dedica ao estudo das manifestações socioculturais no campo. São contemplados temas como os movimentos sociais, questões étnicas, cultura e desenvolvimento, as transformações do mundo do trabalho, as novas demandas tecnológicas, políticas sociais e pobreza, a exclusão social.

As pesquisas realizadas pelo grupo, de modo geral, são resultado de projetos de monografias, iniciação científica e dissertações de mestrado, além de projetos desenvolvidos pelos pesquisadores de várias universidades. Destaca-se o projeto de pesquisa América Latina como Geografía: procesos productivos y impacto social, que abrange pesquisadores da América Latina, com destaque para Argentina, Chile e México, além da FURG/Brasil.

A extensão realizada pelo grupo se concretiza nas escolas através de oficinas sobre práticas agroecológicas. Considera-se como atividade importante do grupo a participação em eventos científicos nacionais e internacionais, momento de apresentar resultados das pesquisas.

Its research on Territorial Analysis and Sustainability (Análises Territoriais e Sustentabilidade) is related to the study and understanding of production capacity in various physical-natural, socio-economic, environmental and structural contexts. This research includes territorial and landscape analysis. In addition, this research seeks to understand the nature, dynamics andimpact of urban development on rural production and the incorporation of alternative methods and resources for sustainable production. Its Society and Culture research is dedicated to the study of socio-cultural manifestations in the field. It considers topics such as social movements, ethnic questions, culture and development, transformations in the world of labor, new technological demands, social policy and poverty and social exclusion. Research conducted by the group in general has resulted in monographs, scientific initiatives, dissertations and projects developed by researchers from several universities.

One of its notable initiatives is the Latin American Geography: Production processes and social impact (América Latina como Geografía: procesos productivos y impacto social) project, which includes researchers from FURG in Brazil and from Latin America, especially Argentina, Chile and Mexico.

The group’s outreach activities are performed in schools through workshops about agro-ecological practices. It also considers important its involvement in national and international scientific events, where it presents the results of its research.


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7.12 Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Trabalho e Economia Solidária- LAPETES

O Laboratório de Ensino, Pesquisa e

Extensão em Trabalho e Economia Solidária (LAPETES), liderado pelo professor Egeu Gomez Esteves, criado em 2011 e vinculado ao Curso de Psicologia da FURG, apresenta-se como um espaço para o desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão na área do Trabalho, articuladas por meio de referenciais teórico-práticos da Psicologia Social, em suas subáreas do Trabalho, Institucional e Comunitária. Nesse sentido, tem como objetivos: propor e desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas para as necessidades da população local, microrregional, regional e nacional; integrar as atividades de pesquisa e extensão com as disciplinas ministradas e com as ênfases do Curso de Graduação em Psicologia; desenvolver projetos de ensino, pesquisa e extensão em parceria com outras áreas de conhecimento da FURG, bem como com outras universidades e instituições regionais, nacionais e internacionais; divulgar os resultados da produção científica decorrente dos projetos de pesquisa e das ações desenvolvidas no ensino e na extensão; e propor, organizar e coordenar eventos científicos. O LAPETES é constituído por três linhas de ensino, pesquisa e extensão, a saber: Psicologia e Economia Solidária, Psicologia e Saúde do Trabalhador e Psicologia e Orientação para o Trabalho.

As atividades em andamento em 2012 abarcam o Projeto de Pesquisa: “Políticas Públicas de Geração de Emprego, Trabalho e Renda e Inserção Profissional”, que possui apoio PDE/FURG 2012, por meio de Bolsa de Pesquisa e das ações articuladas entre as disciplinas Psicologia e Políticas Públicas e Psicologia e Saúde do Trabalhador.

7.12 Laboratory for Labor and Solidarity Economics Teaching, Research and Outreach- LAPETES

LAPETES, led by professor Egeu Gomez

Esteves, was created in 2011 and is associated with the psychology program at FURG. It creates a space for the development of teaching, research and outreach related to labor, and its institutional and community subareas are informed by the theories and practices ofsocial psychology. It aims to propose and develop teaching, research and outreach focused on the needs of local, micro-regional, regional and national populations; to integrate research and outreach with the subjects taught and to make them an emphasis in the graduate Psychology program; to develop teaching, research and outreach projectsin partnership with other departments at FURG and with other universities and regional, national and international institutions; to disseminate the results of its research projects and education and outreach activities; and to propose, organize and coordinate scientific events. LAPETES’s teaching, research and outreach are based on the following themes: psychology and solidarity economics, psychology and occupational health and psychology and work guidance.

In 2012, the group undertook the Public Policies for Employment, Labor and Income Generation and Professional Integration project, which is supported by a PDE/FURG2012 research grant. The project’s activities inform all of its psychology and public policies and psychology and occupational health classes.


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7.13 Grupo de Pesquisa de Políticas Públicas, Ciência & Tecnologia e Sustentabilidade (GPCTS) / Laboratório de Divulgação de Ciência, Tecnologia e Inovação Social -LaDCIS

Este grupo, liderado pela professora Maíra Baumgarten Corrêa, formou-se em 1996, tendo como eixos básicos de atuação as políticas públicas de ciência e tecnologia e de educação superior e a questão da sustentabilidade. Esses eixos se entrelaçam nas diferentes linhas de pesquisa, sendo uma característica do grupo o trabalho interdisciplinar e a pesquisa em parceria com outras instituições. Ênfase especial vem sendo dada à pesquisa sobre organização, gestão e avaliação de políticas de C&T. A atuação conjunta do GPCTS com docentes do Programa de Pós-graduação em Sociologia (PPGS) da UFRGS originou a criação, em 2003, do Centro de Estudos e Difusão em Conhecimentos, Inovação e Sustentabilidade (CEDCIS), vinculado ao PPGS da UFRGS. Dessa parceria surgiu também o Laboratório de Divulgação de Ciência, Tecnologia e Inovação Social (LaDCIS UFRGS/FURG).

7.13 Public Policies, Science and Technology and Sustainability Research Group (GPCTS)/Laboratory for the Dissemination of Science, Technology and Social Innovation- LaDCIS

This research group was established in 1996 and focuses on public policies for science and technology in higher education and sustainability. These central themes are intertwined in the research projects developed by the group, which engages in interdisciplinary work and research projects in partnership with other institutions. It gives special emphasis to research on the formulation, governance and evaluation of science and technology public policies. A collaboration between the PPSTS-RG and faculty members from the Graduate Program in Sociology at the Federal University of Rio Grande do Sul (PPGS/UFRGS) resulted, in 2003, in the creation of the Center for the Study and Dissemination of Knowledge, Innovation and Sustainability (CEDCIS), which is associated with PPGS/UFRGS. This partnership has also resulted in the Laboratory for the Dissemination of Science, Technology and Social Innovation (LaDCIS UFRGS/FURG).


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De 2004 a 2010, coordenamos o Encontro Anual de Grupos de Pesquisa da FURG. Publicamos, entre outros, os livros "Conhecimentos e Redes: sociedade, política e inovação" (Ed. UFRGS); "Pós-Modernidade e Conhecimento?" (Ed. Sulina) e "Universidade e Conhecimento" (co-edição UFRGS e Sulina, 2010, além de capítulos de livro e artigos em periódicos. O GPCTS tem participado da organização das pré-conferências municipais de ciência e tecnologia (tecnologias sociais) e esteve presente na comissão organizadora das Conferências Estadual e Regional Sul de Ciência, Tecnologia e Inovação, apoiando a formulação de políticas estratégicas para C&T no estado e para a Região Sul. Temos trabalhado com a SBPC e o LaDCIS/UFRGS, organizando eventos científicos e de divulgação de ciência, notadamente na organização da Semana Nacional de C&T no RS. Atuamos na formação de novos pesquisadores, através da orientação de iniciação científica, especialização, mestrado e doutorado. Atualmente, estamos desenvolvendo o Observatório de Ciência, Tecnologia e Inovação Social, com recursos da FAPERGS. Recentemente, participamos na organização do 6º Encontro preparatório para o Fórum Mundial da Ciência (Porto Alegre, maio 2013).

From 2004 to 2010, the group organized the Annual Meeting of Research Groups of the Federal University of Rio Grande (FURG). It has published, among others, the following books: Conhecimentos e Redes: sociedade, política e inovação (Ed. UFRGS), Pós-Modernidade e Conhecimento?(Ed. Sulina), and Universidade e Conhecimento (co-edited by UFRGS and Sulina, 2010), in addition to book chapters and articles in academic journals. GPTCS has also been involved in the organization of preliminary municipal conferences on science and technology (social technologies) and was a member institution of the committee in charge of organizing the Conferences of Science, Technology and Innovation at the state and regional (southern) levels. It has also contributed to the formulation of strategic science and technology policies for both the state of Rio Grande do Sul and the country’s southern region. It has been working with the SBPC (the Brazilian Society for the Advancement of Scientific Research) and LaDCIS/UFRGS to organize public events for academic debate and to disseminate scientific knowledge, particularly the National Week of Science and Technology in Rio Grande do Sul. It trains new researchers by supervising scientific initiative and professional scholarships and master’s and doctoral studies. It is currently developing the Observatory for Science, Technology and Social Innovation project with the financial support of FAPERGS. It has recently participated in organizing the 6th Preparatory Meeting for the World Science Forum (Porto Alegre, May 2013).


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7.14 Educação e Desenvolvimento de Populações em Situações de Risco

O grupo – liderado pela professora Maria Angela Mattar Yunes – é constituído por interrelações de pesquisadores brasileiros e estrangeiros, bem como por estudantes e profissionais de áreas das Ciências Humanas e Sociais interessados em pesquisar e intervir em questões relativas às crianças, aos adolescentes e às famílias que vivem e enfrentam diferentes situações de risco pessoal, ambiental e social. As investigações e intervenções são pautadas na abordagem teórico-metodológica da bioecologia de Urie Bronfenbrenner e nos conceitos originários do movimento da Psicologia Positiva com especial atenção ao fenômeno da resiliência individual, parental, familiar e comunitária. As atividades do grupo visam integrar a pesquisa e o ensino acadêmico com as necessidades da comunidade para promover bem-estar coletivo, dignidade e qualidade de vida para as populações com as quais trabalha.

Os objetivos principais são oportunizar a educação e o desenvolvimento integral das populações que vivem em situação de risco decorrente de privação e pobreza econômica, social e cultural; pesquisar as diferentes possibilidades de intervenções psicoeducacionais, formando, de maneira reflexiva, os trabalhadores sociais de várias áreas de atuação; focar em pesquisas e intervenções sociais positivas, ou seja, enfatizar os aspectos psicológicos sadios do desenvolvimento humano.

7.14 Education and Development of Populations at Risk

This group is led by professor Maria Angela Mattar Yunes and consists of relationships among Brazilian and foreign researchers and students and professionals in the humanities and social sciences. These members are interested in researching and intervening in matters relating to children, adolescents and families who live in situations of personal, environmental and social risk. Its investigations and interventions are based on Urie Bronfenbrenner’s theoretical and methodological bio-ecology approach and on the concepts originated by the Positive Psychology movement. This group is especially interested in investigating the phenomenon of individual, parental, family and community resilience. The group aims to use academic research and academic teaching to meet the needs of the community and promote collective well-being, dignity and quality of life for the people with whom it works.

The group’s primary objectives are to create opportunities to educate and promote the development of people living at risk as a result of economic, social and cultural conditions of deprivation and poverty; to research the potential of psychoeducational interventions that improve the reflexive practices of social professionals; to research and focus on positive social interventions, i.e., to emphasize the healthy psychological aspects of human development.


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O grupo tem procurado manter um banco de dados e de referências bibliográficas atualizados sobre estudos e projetos com crianças, adolescentes, famílias e populações em situação de risco para acesso de toda a comunidade; subsidiamos projetos e intervenções nas instituições que trabalham com a população alvo; assessoramos órgãos responsáveis pela implementação de políticas públicas, informando e formando estudantes e trabalhadores sociais para atuarem de maneira responsável e crítica na comunidade de origem.

Seminários, fóruns, encontros e grupos de estudos têm sido organizados sistematicamente para integrar os resultados de pesquisa com as práticas sociais que são compartilhadas com a sociedade.

Várias investigações têm sido desenvolvidas e publicadas envolvendo ações e temas referentes às seguintes propostas: metodologias de programas de educação familiar e parental; metodologias de programas de formação profissional de educadores sociais; estreitamento das conexões entre família-escola-comunidade; metodologias de mapeamento e de atendimento de casos de violência doméstica, da exploração sexual e abuso físico e sexual de crianças e adolescentes; estudar os efeitos do uso de drogas e avaliação/eficácia de projetos sociais de prevenção; apoiar e desenvolver novas tecnologias sociais que resultem na criação de intervenções positivas eficazes.

As ações descritas são desenvolvidas nos seguintes centros e núcleos de pesquisa e intervenção na FURG: Centro de Estudos Psicológicos sobre Meninos e Meninas de Rua (CEP-Rua); Centro de Referência de Atendimento à Família (CRAF); Núcleo de estudos e Atenção às Famílias (NEAF).

The group also maintains a database of updated references to studies and projects about children, adolescents, families and at-risk populations that is accessible to the entire community; subsidizes the projects and interventions of institutions that work with the target population; advises agencies responsible for implementing public policy; and informs and trains students and social professionals to interact in responsible and critical ways with their communities of origin. Seminars, forums, meetings and study groups have been organized to systematically integrate scientific results with the everyday social practices of the institutions.

Several investigations have been developed and published involving activities and themes related to the following topics: methods of family and parental education; training methodologies for social educators; strengthening connections among families, schools and communities; methodologies for mapping and addressing cases of domestic violence, infant sexual exploitation and the physical and sexual abuse of children and adolescents; studying the effects of drug use and evaluating the effectiveness of social programs for the prevention of addictions; supporting and developing new social technologies to create effective positive interventions.

These projects are developed in the following centers of research and intervention: The Center of Psychological Studies on Street Children (CEP-Rua); The Center of Reference for Family Issues (CRAF); The Center of Studies and Attention to Families (NEAF).


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7.15 Formação Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras

O grupo de pesquisa “Formação Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras” – liderado pela professora Maria da Graça Carvalho do Amaral – já concluiu dois projetos de pesquisa: A criação de ecologias cognitivas na aquisição do léxico no ensino do Espanhol como Língua Estrangeira e O Desenvolvimento de uma relação teórica sobre a evolução histórica e sistêmica das ciências da linguagem. Esses projetos foram apresentados em seminários, congressos em diversas partes do Brasil e no exterior, em países como Uruguai, Colômbia, Venezuela, Alemanha, Portugal e Espanha. Atualmente, o grupo desenvolve o projeto de pesquisa intitulado Teoria e Prática: a busca por uma relação dialógica na formação de professores de línguas estrangeiras, que tem como objetivo desenvolver a consciência e a reflexão sobre a teorização da prática a acadêmicos do curso de Letras, habilitação línguas estrangeiras na operacionalização da Abordagem Ecológica na sala de aula de línguas estrangeiras. Os acadêmicos envolvidos nessa pesquisa fazem parte de grupos de estudos e oficinas sobre os fundamentos teóricos da Abordagem Ecológica, assim como participam de práticas de ensino com alunos reais em salas de aula reais, nas quais elaboram diários reflexivos sobre sua prática docente. São observados pelos outros participantes da pesquisa à luz dos fundamentos da Abordagem Ecológica. É esperado que esse processo gere uma relação de reciprocidade, em que todos participem das atividades uns dos outros. Ao final da pesquisa, será feita uma triangulação de dados.

7.15 Continuing Education in Foreign Languages

The Continuing Education in Foreign Languages research group is led by professor Maria da Graça Carvalho do Amaral and has already completed two research projects: “The creation of cognitive ecology in lexicon acquisition when teaching Spanish as a foreign language” and “The development of a theoretical relationship between the historic and systemic evolution of language science.” These projects have been presented at seminars and congresses in many parts of Brazil and in several countries, including Uruguay, Colombia, Venezuela, Germany, Portugal and Spain. Currently, the group is developing a research project entitled “Theory and Practice: the search for a dialogical relationship in the formation of teachers of foreign languages.” The goal of this project is to develop awareness of and to reflect upon a practical theory for the implementation of an ecological approach in a foreign language classroom. The students involved in this project participate in study groups and workshops about the theoretical foundations of ecology and engage in teaching practice with real students in real classrooms. Guided by the ecological approach, students keep a reflection diary about their own practice and are observed by their partners. This process is designed to create a relationship of reciprocity in which all of the students participate in each other’s activities. The data collected from the study will be triangulated.


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Figura 1. Projeto de formação continuada - Cirandar: rodas de investigação desde a escola. (Project of

Teacher education: Cirandar- rodas de investigação desde a escola).

7.16 Comunidades Aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática- CEAMECIM

O grupo tem origem no CEAMECIM (Centro de Estudos Ambientais, Ciências e Matemática), criado em 1982, tendo como líder a Prof a Dra Maria do Carmo Galiazzi (EQA) e como vice-líder a Profª Drª Elisabeth Brandão Schmidt (IE). As linhas de pesquisa são: Educação Profissional; Experimentação na Educação em Ciências; Formação de Professores Educadores Ambientais e Formação de Professores de Ciências e desenvolvimento curricular. As atividades do grupo, tendo por base concepções de reflexão crítica, cooperação, educação pela pesquisa e pesquisa-ação, têm atingido, de forma ampla, o Sistema de Ensino Básico do cordão litorâneo do RS.

7.16 Learning Communities in Environmental Education, Science and Mathematics- CEAMECIM

The group originated in the CEAMECIM (Center of Environmental Studies, Science and Mathematics), which was created in 1982 and whose current leader is Maria do Carmo Galiazzi, Ph.D., who works with vice-leader Elisabeth Brandão Schmidt, Ph.D. Its research lines are professional education; experiments in science education; environmental educator and teacher education; and science teacher education and curriculum development. The group’s activities, which are based on critical reflection, cooperation and education through research and action research, have influenced the elementary school system in southern Rio Grande do Sul.


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Em 1998, pesquisadores do CEAMECIM foram vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da FURG, tendo agregado mestrandos e doutorandos ao grupo. Passou a ser identificado como Comunidades de Aprendizagem em Educação Ambiental, Ciências e Matemática, ao assumir a Educação Ambiental – EA como eixo integrador do currículo escolar e objeto de pesquisa. O grupo incluiu, em seu nome, a expressão Comunidades Aprendentes com base no conceito proposto por Lave e Wenger (1990). Desenvolve atividades junto ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID com o envolvimento crescente de professores da educação básica, professores universitários e licenciandos. Participa do GT22 - Grupo de Trabalho em Educação Ambiental da ANPED, da North American Association for Environmental Education - NAAEE etc. As pesquisas realizadas por seus 12 pesquisadores e 23 estudantes têm sido divulgadas em dissertações, teses e periódicos.

CEAMECIM researchers joined the Post-graduate Program in Environmental Education at FURG in 1998, allowing master’s and doctoral students to be integrated into the group. It became the Learning Community in Environmental Education, Science and Mathematics when it adopted Environmental Education (EE) as the core of the school curriculum and as its primary research object. The term “learning communities” is based on the concept proposed by Lave and Wenger (1990). The group collaborates with the Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID),which includes elementary school teachers, college professors and college students (teaching degree). It participates in the Grupo de Trabalho em Educação Ambiental da ANPED (GT22)and in the North American Association for Environmental Education (NAAEE). Its research is carried out by 12 researchers and 23 students who have published theses, dissertations and journal articles.


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7.17 Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação da Infância – NEPE/FURG

Este grupo de pesquisa – liderado pelas professoras Maria Renata Alonso Mota e Simone Santos de Albuquerque – é cadastrado no CNPq e foi criado em 1996 com o nome Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação de Zero a Seis anos (NEPE), desenvolvendo ações de ensino, pesquisa e extensão, com o objetivo de contribuir para o debate e aprofundamento de temáticas relativas às infâncias e à Educação Infantil. Em 1997, pesquisadoras do NEPE iniciaram um estudo com o intuito de levantar dados acerca das instituições de Educação Infantil do município do Rio Grande - RS, considerando as profissionais e as crianças que frequentavam essas instituições, resultando na pesquisa Demanda por Creches e Pré-Escolas no Município do Rio Grande. Essas pesquisas iniciais desencadearam outras temáticas de investigação, bem como ações de ensino e extensão voltadas para a formação de profissionais da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

O NEPE desenvolve três linhas de pesquisa prioritárias: Currículo e Formação de Professores/as da Infância; Infâncias, Crianças e Culturas Infantis; e Políticas Públicas de Educação. Atualmente, as temáticas investigadas abrangem estudos sobre culturas infantis; articulação entre Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental; processos de formação docente; inclusão das crianças de seis anos no Ensino Fundamental; inclusão escolar; (re)configurações do cuidado/educação no contexto contemporâneo; e as lógicas e culturas de educação das crianças pequenas nos contextos familiares. Tais estudos têm

7.17 Center for Study and Research in Childhood Education -NEPE/FURG

This research group is led by professors Maria Renata Alonso Mota and Simone Santos de Albuquerque and is registered with the CNPq. It was formed in 1996 under the name Center for Study and Research in Early Childhood Education (NEPE) and develops teaching, research and outreach activities designed to both contribute to the debate and deepen the study of childhood and childhood education. In 1997, NEPE researchers began a study to gather data about childhood education institutions in Rio Grande, RS and the professionals and children who attended those institutions. This resulted in the Demand for Nursery Schools and Pre-Schools in Rio Grande project. These early studies led to other research topics and to teaching and outreach activities for training professionals in the fields of childhood and early elementary school education.

NEPE has developed three major research lines: curriculum and training for childhood education teachers; childhood, children and child cultures; and public education policies. Currently, the themes investigated comprise studies of child cultures; the relationship between childhood education and early elementary school education; teacher education processes; the inclusion of six-year-old children in elementary school; school inclusion; contemporary (re)configurations of care and education; and the logics and cultures of educating young children in family contexts. Such


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ampliado as temáticas de investigação, abrangendo não só as infâncias e a Educação Infantil, mas também os processos de escolarização nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Esse movimento resultou, em 2011, na mudança do nome do Núcleo para Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação da Infância.

O NEPE tem participado de encontros entre os grupos de pesquisa das diferentes Universidades do sul do Estado, com o objetivo de constituir um fórum de discussão sobre a temática das infâncias e da Educação Infantil na região sul do país e compartilhar resultados dos estudos realizados por esses grupos. Tal ação resultou no desenvolvimento de uma investigação interinstitucional, com a participação de diferentes grupos de pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, com o objetivo de estudar, interrogar e pensar as linguagens simbólicas como alternativa para a educação das crianças pequenas. Cabe destacar, também, a participação de uma das pesquisadoras do NEPE na pesquisa chamada Consulta sobre a Qualidade da Educação Infantil, em parceria com a Campanha Nacional pelo Direito à Educação/MIEIB e Save the Children, consolidando-se em um referencial importante para os pesquisadores, professores e gestores que desenvolvem práticas e políticas para as crianças de zero a seis anos.

Além dessas ações, destacamos o envolvimento do NEPE nas mobilizações políticas em relação à Educação Infantil através da atuação no Movimento Interfóruns de Educação Infantil no Brasil, participando efetivamente das reuniões do Fórum Gaúcho de Educação Infantil e do Fórum de Educação Infantil do Extremo Sul Gaúcho. Cabe ressaltar, ainda, que o grupo de pesquisa participa ativamente nas reformulações dos cursos de Pedagogia da FURG, com o desenvolvimento de estudos que têm contribuído de forma significativa para a discussão do currículo desses cursos.

studies have broadened the investigation themes related to childhood and childhood education and have contributed to the education processes of early elementary education. This resulted, in 2011, in a change of the center’s name to the Center for Study and Research in Childhood Education.

NEPE has participated in the meetings of research groups from several universities in the state’s southern region. The objective of these meetings has been to create a forum for discussing childhood and childhood education in southern Brazil and to share the results of studies carried out by those participating. This initiative resulted in the development of an inter-institutional investigation among multiple research groups in the State of Rio Grande do Sul whose aim is to study, question and reflect on the alternative use of symbolic languages in young childhood education. Notably, one of NEPE’s researchers is involved in the Council on the Quality of Childhood Education, in partnership with the National Campaign for the Right to Education (MIEIB) and Save the Children, thus establishing NEPE as an important resource for researchers, teachers and managers developing practices and policies for 0-6 year-olds.

In addition, NEPE is involved in political initiatives related to childhood education through its influential participation in the Inter-Forums Movement of Childhood Education in Brazil, in the meetings of the Gaucho Forum for Childhood Education and in the Forum for Childhood Education in Southern Rio Grande do Sul. The research group also actively participated in the reformulation of FURG’s pedagogy courses by carrying out studies that significantly contributed to the discussion about these courses’ curricula.


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7.18 Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola- GESE

O Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola- GESE – é liderado pelas professoras Paula Regina Costa Ribeiro e Méri Rosane Santos da Silva, e é constituído por docentes-pesquisadores/as do Instituto de Educação, mestres/as, mestrandos/as, doutores/as, doutorandos/as, bolsistas de iniciação científica e licenciandos/as da Universidade Federal do Rio Grande que têm se dedicado a estudar e pesquisar algumas questões centrais no estudo da sexualidade, como as identidades de gênero e sexuais, a diversidade sexual, as configurações familiares, a homofobia, os corpos, os prazeres, os desejos, as doenças sexualmente transmissíveis, a Aids... Também tem buscado, nas suas diversas atividades, problematizar as desigualdades vinculadas aos corpos, aos gêneros e às sexualidades, bem como estimular o espírito investigativo, a curiosidade e a criatividade, valorizando, assim, o convívio social e o pluralismo. O GESE tem seus estudos pautados nos Estudos Culturais nas suas vertentes pós-estruturalistas, bem como no campo dos Estudos Feministas e de Gênero e Estudos Gays e Lésbicos.

O grupo possui três linhas de pesquisa: Corpo, gênero e sexualidade na perspectiva dos Estudos Culturais – coordenada pela Profª. Drª. Paula Regina Costa Ribeiro – tem como objetivo investigar práticas relacionadas à sexualidade no espaço escolar e em outros espaços educativos na tentativa de compreender como as mesmas atuam na constituição das identidades de gênero e sexuais, das configurações familiares, dos prazeres, dos desejos, das DST/Aids...; Educação, modos de subjetivação e políticas- coordenada pelo Prof. Dr. Marcio Rodrigo Vale Caetano – tem por objetivo problematizar a natureza das identidades que regulam as corporalidades e produzem assimetrias sociais. Com isso, interrogamos os fazeres políticos e suas conexões com as sexualidades, as classes, as raças/etnias e seus desdobramentos e tensões na escola e mais amplamente na sociedade.

7.18 GESE

The GESE is led by professors Paula Regina Costa Ribeiro and Méri Rosane Santos da Silva and includes researcher-teachers from the Institute of Education, master’s degree holders and students, Ph.D. holders and doctoral students, scientific initiative scholars and pre-service teachers from the Universidade Federal do Rio Grande. These members are dedicated to the study and research of issues related to sexuality, such as gender and sexual identities, sexual diversity, family structures, homophobia, bodies, pleasure, desire, sexually transmitted diseases and AIDS. The group seeks, through various activities, to discuss the inequalities associated with the body, gender and sexuality and to stimulate the investigative spirit, curiosity and creativity, thus enhancing social interaction and pluralism. The GESE’s studies are informed by the poststructuralist strands of cultural studies and by women’s and gender studies and gay and lesbian studies.

The group pursues three research lines: body, gender and sexuality from a cultural studies perspective: (coordinated by Dr. Paula Regina Costa Ribeiro) aims to investigate practices related to sexuality in schools and other educational spaces to understand how they constitute gender and sexual identities, family configurations, pleasures, desires, and STDs/AIDS. Education, modes of subjectivity and policies: (coordinated by Dr. Marcio Rodrigo Vale Caetano) aims to problematize the nature of identities that govern corporality and produce social inequalities by interrogating political actions and their connections with sexuality, class, race/ethnicity and developments and tensions in schools and, more broadly, in society.


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Para tanto, os movimentos sociais identitários, as políticas públicas afirmativas, as invenções de si e suas tensões e acordos na escola e mais amplamente na sociedade são temas privilegiados; Estudos da Corporeidade – coordenada pela Profª. Drª. Méri Rosane Santos da Silva – incentiva a construção e a troca de saberes e de conhecimentos no campo da educação e da Educação Física, além de promover eventos e publicações científicas e culturais.

O grupo tem apoio do Ministério da Educação (Secadi) e das seguintes agências de fomento: Fapergs, Capes e CNPq. Em suas pesquisas e cursos realizados, o GESE tem como propósito contribuir com informações relativas aos conhecimentos produzidos sobre as questões relativas aos corpos, aos gêneros e às sexualidades, a fim de que os mesmos sejam divulgados à comunidade científica, como também de contribuir para que profissionais da Educação Básica e licenciandos/as possam questionar e desestabilizar as suas compreensões e pedagogias vinculadas à sexualidade, abrindo “brechas” para a emergência de outras maneiras de pensá-la.

Therefore, social identity movements, affirmative public policies, self-inventionand the tensions and agreements in schools and in society are privileged themes. Studies of corporality: (coordinated by Dr. Méri Rosane Santos da Silva) encourages building and exchanging knowledge and expertise in the field of education and physical education and promotes events and cultural and scientific publications.

The group receives support from the Ministry of Education (Secadi) and the following funding agencies: FAPERGS, CAPES and CNPq. In its research and courses, GESE aims to deliver knowledge on matters related to the body, gender and sexuality so that this knowledge will be disseminated to the scientific community. It also aims to provide basic education for professional and preservice teachers that will question and destabilize traditional understandings and pedagogies related to sexuality, opening possibilities for other perspectives.


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Figura 1. Profissionais da educação do município de Rio Grande realizando atividade no curso de formação. (Education professionals from the city of Rio Grande/RS performing an activity in the continuing education

course).

Figura 2. Esquete de teatro sobre uso do nome social na escola.(A theatrical sketch on the use of the social name

at school).

Figura 3. Premiadas/os na I Mostra Cultural sobre Diversidade Sexual e de Gênero.(Winners of the I Cultural Presentation about Sexual and Gender Diversity ).


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7.19 Cultura, Prática Educativa e Formação de Professores

Este grupo de pesquisa – liderado pelas

professoras Susana Inês Molon e Cleuza Maria Sobral Dias – integra professoras pesquisadoras e acadêmicas de graduação e pós-graduação vinculadas ao Laboratório de Pesquisa e Estudos em Psicologia Social - LAPEPSO e ao Núcleo de Estudos em Educação de Jovens e Adultos - NEEJA. As professoras pesquisadoras envolvidas, educadoras e psicólogas apresentam histórias de vida e trajetórias acadêmicas singulares, porém com um campo comum de atuação e de intervenção, tanto de pesquisa quanto de atividades de ensino e de extensão, que é a formação de educadores, inicial e continuada. Além das publicações de livros, artigos em periódicos e apresentações dos resultados dos trabalhos (das pesquisadoras e dos pós-graduandos) em eventos científicos, o grupo participa de projetos interinstitucionais e intercâmbios internacionais. Um dos produtos de 2009 foi a publicação do livro "Alfabetização e Educação Ambiental: contextos e sujeitos em questão", organizado por Susana Inês Molon e Cleuza Maria Sobral Dias.

As linhas de pesquisa do grupo são Alfabetização e letramento, Constituição de educadores ambientais, Constituição do sujeito, atividade criadora e prática pedagógica, Educação de Jovens e Adultos e História de Vida e Narrativa de Professores.

Os projetos em andamento são: As crianças de seis anos no ensino fundamental de nove anos: atividades, diálogos, brincadeiras, imaginação e interações sociais no contexto de ensinar e aprender.

7.19 Culture, Educational Practice and Teacher Formation

This research group is led by professors Susana Ines Molon and Cleuza Maria Sobral Dias and includes academic researchers and teachers of undergraduate and graduate students. It is associated with the Laboratory for Research and Studies in Social Psychology (LAPEPSO) and the Center for Research on Youth and Adult Education (NEEJA). Those involved are educators and psychologists; they have unique life histories and academic trajectories but share a common commitment to action and intervention through research, education and outreach in initial and continuing teacher education. In addition to publishing the results of the work of both researchers and graduate students in books, journal articles and presentations at scientific events, the group participates in interagency projects and international exchanges. In 2009, Literacy and Environmental Education: contexts and subjects in question, edited by Susana Inês Molon and Cleuza Maria Sobral Dias, was published.

The research areas of the group include literacy, environmental education, constitution, the constitution of the subject, creative activity, teaching practice, youth and adult education and the life history and narratives of teachers.


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7.20 Núcleo de Ensino e Pesquisa em Psicologia Clínica e da Saúde –LEPECS

O LEPECS – liderado pela professora Vera Torres das Neves – é o agente executor das ações do Núcleo de Ensino e Pesquisa em Psicologia Clínica e da Saúde, que reúne professores e profissionais de psicologia que compartilham um interesse comum pela pesquisa em psicoterapia e psicologia da saúde, integrando diversos referenciais teóricos e metodológicos. Tendo sido inaugurado em 22 de setembro de 2010, realiza atividades de pesquisa relacionadas à intervenção psicológica em diferentes contextos (clínica, saúde e reabilitação cognitiva), dedicando-se, também, à formação de alunos e à capacitação de profissionais para a atuação nessas áreas. Adicionalmente, propõe-se a atuar na construção, adaptação, validação e uso de instrumentos de avaliação e intervenção clínica utilizando técnicas psicométricas. Atualmente, este laboratório contribui para organização e implementação do estágio em psicologia clínica do Curso de Psicologia da FURG, que oferece atendimento psicológico à comunidade e supervisiona os estagiários de graduação na rede de atenção básica à saúde de Rio Grande. Essas ações fazem parte do estágio específico da ênfase em Processos Clínicos e Promoção da Saúde, que orientou seu primeiro grupo de estagiários a partir de março de 2011. Por oferecer seus serviços a instituições que prestam serviços diretamente à população de Rio Grande, como a Secretaria Municipal de Saúde, o Hospital Universitário e o Cenpre (Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos), contribuem para a melhoria permanente e progressiva dos serviços de saúde física e mental oferecidos para a população local.

No ano de 2011, foram executados dois projetos, referentes a uma atividade de prestação de serviços (TREINAMENTO DE MANEJO DE ESTRESSE PARA CUIDADORES DE PACIENTES PORTADORES DE DOENÇA DE ALZHEIMER) e um curso de extensão (TREINAMENTO NO MODELO TRANSTEÓRICO DE TRATAMENTO GRUPAL DE ABUSO DE DROGAS).

7.20 Laboratory of Education, Research and Extension in Clinical and Health Psychology-LEPECS

LEPECS is led by the teacher Vera Torres das Neves, and is the executive agent of the activities of the Center for Teaching, Research and Extension in Clinical and Health Psychology, which congregates teachers and practitioners of psychology who share a common interest in research on psychotherapy and health psychology, integrating several theoretical and methodological approaches. Since its inception, on September 22, 2012, this laboratory conducts research related to psychological intervention in different contexts (clinical psychology, health and cognitive rehabilitation), providing also formation of students and training of professionals to work in these areas. Additionally, it has the purpose to act in construction, adaptation, validation and use of assessment and clinical intervention tools, using psychometric techniques. Currently, this laboratory contributes to the organization and implementation of the internship in clinical psychology of the Course of Psychology at FURG. This service offers psychological care to the community and supervises undergraduate trainees who serve in the primary health care network of Rio Grande. These actions are part of the emphasis in Clinical Processes and Health Promotion of the internship program, which supervises trainees since March 2011. It offersits services to institutions that provide health care directly to the population of Rio Grande, as the Municipal Health Department, the University Hospital and Cenpre (Regional Center for the Study, Prevention and Rehabilitation of Drug Addiction), helping to improve the physical and mental health services offered for the local population.

In 2011 two projects were executed, one service activity (STRESS MANAGEMENT TRAINING FOR CAREGIVERS OF PATIENTS WITH ALZHEIMER'S DISEASE) and one extension course (TRAINING ON THE TRANSTHEORETICAL MODEL OF GROUP TREATMENT OF DRUG ABUSE).


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Em 2012 e 2013, ocorre um estudo correlacional sobre ESTRESSE, ENVELHECIMENTO CEREBRAL E DEMÊNCIA. Adicionalmente, são executados os seguintes projetos: Treinamento em manejo de comportamentos disruptivos de idosos portadores de doença de Alzheimer; Treinamento em estratégias de controle da obesidade; Treinamento em estratégias de manejo de estresse; Treinamento em estratégias de tratamento psicológico do paciente cardiopata; Treinamento no modelo transteórico de tratamento grupal de abuso de drogas; Treinamento em craft (Community Reinforcement and Family Training).

Adicionalmente, encontram-se nos estágios iniciais de elaboração (tradução e resumo de textos - criação de material didático) outros projetos, propostos pelos membros dos serviços de saúde de Rio Grande (Hospital Universitário e Secretaria Municipal de Saúde), abordando o atendimento psicológico ao paciente canceroso e modificação de hábitos de saúde adequados para diabéticos.

In 2012 and 2013, a correlational study on STRESS, BRAIN AGING AND DEMENTIA is in progress. Additionally, the following projects are being executed: TRAINING ON MANAGEMENT OF DISRUPTIVE BEHAVIORS OF ELDERLY PATIENTS WITH ALZHEIMER'S DISEASE; TRAINING ON STRATEGIES FOR CONTROL OF OBESITY; TRAINING IN STRESS MANAGEMENT STRATEGIES; TRAINING ON STRATEGIES FOR PSYCHOLOGICALTREATMENT OF CARDIOPATH PATIENTS; TRAINING ON THE TRANSTHEORETICAL MODEL OF GROUP TREATMENT OF DRUG ABUSE; TRAINING IN CRAFT(Community Reinforcement and Family Training).

Additionally, there are other projects, in the early stages of development (translation and summary texts – creation of teaching materials), proposed by members of the health services of Rio Grande (University Hospital and the Municipal Health Department), addressing the psychological care of cancer patients and the modification of health habits suitable for diabetics.


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7.21 Núcleo de Educação Estética Onírica – NUPEEO -CNPQ/FURG

Criado 2002, o Núcleo de Educação Estética Onírica é liderado pelo professor Victor Hugo Guimarães Rodrigues, e apresenta-se como descoberta e ampliação de um espaço público aberto à comunidade, de estudo, pesquisa, extensão e intervenção estética no âmbito da Filosofia Experimental acerca das temáticas da Educação Estética, constituída pelo onirismo ativo do sonho desperto criador, que antecede e prepara as percepções cotidianas, artísticas e outras biodiversidades estéticas. Desse modo, ao reivindicar a importância do devaneio na Educação Estética Onírica, suas possibilidades, buscamos instrumentalizar os seres sonhadores sem-lugares, para que, apropriando-se das informações necessárias, possam identificar o sonho desperto dirigido e a Felicidade Coletiva como um direito. Três linhas de pesquisa foram definidas pelo Núcleo: a) Despertar de Sonhadores (DS); b) Formação Integral de Educadores (FIE); c) Educação Espiritual para a Felicidade (EEF).

Essa é mais uma contribuição da FURG, como universidade pública, para construção de um ambiente acadêmico espiritualizado, altruísta e saudável, propício para o despertar de sonhos felizes e a criação de sonhadores, para a formação integral de educadores e de devaneios que possibilitem o surgimento de Novas Utopias Culturais (NUC).

7.21 Education Center for Dreamlike Aesthetics –NUPEEO-CNPQ, /FURG

Created in 2002, the Education Center for

Dreamlike Aesthetics is led by professor Victor Hugo Guimarães Rodrigues. It seeks to create a magnified public space of discovery open to the communityfor study, research, outreach and aesthetic intervention. Its experimental philosophy is informed by educational aesthetics and is constituted by oneirism's active waking-dream, which precedes and prepares everyday perceptions of artistic aesthetics and other biodiversities. Therefore,while claiming the importance of reverie in dreamlike aesthetics education, the group seeks to instrumentalize dreamers so that, by collecting the necessary information, it can identify and direct the waking dream and establish collective happiness as a right. The center pursues three lines of research: a) Awakening Dreamers (DS); b) Integral Formation of Educators (FIE); and c) Spiritual Education for Happiness (EEF).

It seeks to create at FURG a spiritualized, altruistic and healthy academic environmentconducive to the awakening of happy dreams and the creation of dreamers, to the integral formation of educators and to daydreams that enable the emergence of new cultural utopias (NUC).


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Figura 1. Aula de Ecologia Onírica. (Class Oneiric Ecology).

O Núcleo de Educação Estética Onírica desenvolve atividades relacionadas às temáticas da Educação Estética Onírica, provocando despertar evolução, harmonia e arte, não apenas no trabalho e no lazer, mas também na vida pessoal, através de geração de práticas altruístas, relacionamentos saudáveis, devaneios individuais e coletivos, sonhos impossíveis, mundos inimagináveis e utopias concretizáveis, possibilitando o surgimento de Percepções Oníricas (PO) que incluam o prazer, a alegria, a invenção, o sonho, a imaginação criadora e a utopia como experiências maravilhosas e surpreendentes da vida cotidiana.

As linhas de pesquisa do grupo são Educação Espiritual para a Felicidade, linha de pesquisa filosófica experimental que pretende mostrar o quanto o universo invisível tem uma influência direta na melhoria da qualidade de vida do ambiente acadêmico, através de práticas altruístas de intervenção estética, dos relatos de experiências realizadas com a flor (Ikebanas), nos diversos Campi (Campus Saúde; Campus Cidade; Campus Carreiros) e Hospital Universitário da FURG e sua influência na melhoria da qualidade de vida da cidade do Rio Grande–RS; Educação Estética Onírica no despertar de

The Education Center for Dreamlike Aesthetics develops activities related the themes of dreamlike aesthetics education; provoking an awakening evolution and harmony and art, not only in work and leisure, but also in one’s personal lifethrough participation in altruistic practices, healthy relationships, individual and collective daydreams, impossible dreams, unimaginable worlds and achievable utopias. It seeks to facilitate the emergence of oneiric perceptions (PO) that include pleasure, joy, invention, dreams, the creative imagination and utopias as part of the wonderful and amazing experiences of everyday life.

The group’s research lines include Spiritual Education for Happiness: This research aims to validate the experimental philosophy that the invisible universe has a direct influence on improving the quality of life of academic environments through aesthetic practices of selfless intervention and reports on experiments of ikebana flower arranging at several campuses (Health Campus, City Campus, Carreiros Campus) and the FURG University Hospital. It reports the influence of these practices on improving the quality of life in Rio Grande, RS; Aesthetic Education in Dreamers’


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Figura 2. Aula de Ecologia Onírica. (Class Oneiric Ecology).

sonhadores: Despertar e provocar evolução, harmonia e arte, não apenas no trabalho e no lazer, mas também na vida pessoal através da geração de práticas altruístas, relacionamentos saudáveis, devaneios individuais e coletivos, sonhos impossíveis, mundos inimagináveis e utopias concretizáveis, possibilitando o surgimento de uma percepção onírica do mundo, que inclua o prazer, a alegria, a invenção, o sonho, a imaginação criadora e a utopia como experiências maravilhosas e surpreendentes da vida cotidiana; Educação Estética Onírica na formação integral de educadores: Fomentar o estudo e a pesquisa filosófica experimental sobre a necessidade e a importância do sonho desperto dirigido, da imaginação criadora e da utopia concreta na educação estética onírica das escolas como fundamentais na formação integral de educadores (formais e não-formais), além de pensar a formação de homens criativos e criadores, harmonicamente desenvolvidos, voltados para a transformação atuante de seu meio social, cultural e a construção de um ambiente de saúde, prosperidade e paz.

Waking Dreams: This research aims to awaken and create evolution, harmony and art, not just at work and at play, but also in one’s personal life through participation in altruistic practices, healthy relationships, individual and collective daydreams, impossible dreams, unimaginable worlds and achievable utopias, enabling the emergence of dreamlike perceptions of the world, including pleasure, joy, invention, dreams, the creative imagination and utopias, as part of the wonderful and amazing experiences of everyday life. Aesthetic Dreaming Education Training for Educators: This research promotes the study of and experimental philosophical research about the importance of directed waking dreams, creative imagination, concrete utopias and dreamlike aesthetic education in schools in the integral formation of formal and informal educators. It seeks to move beyond the training of creative individuals to create harmoniously developed creators who will actively transform their social and cultural contexts and build an environment of health, prosperity and peace.


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Linguística, Letras e Artes


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8.1 Núcleo de Investigação n corpoimagem

O Núcleo de investigação n corpoimagem – liderado pelos professores Marcelo Roberto Gobatto e Claudia Teixeira Paim – é constituído por docentes–pesquisadores, doutores em Artes Visuais, que atuam como professores do Curso de Artes Visuais do Instituto de Letras e Artes, bolsistas de iniciação científica e acadêmicos da Universidade Federal do Rio Grande. As pesquisas produzidas a partir de questões associadas ao corpo e à imagem na arte desenvolvem um raciocínio crítico acerca do gênero e da sexualidade e suas correlações com o corpo social, às intervenções urbanas e às performances. Através de uma multiplicidade de atividades, o n corpoimagem procura questionar as construções de identidades sexuais e sociais, propondo aproximações críticas entre as práticas artísticas e as diversas dimensões conferidas ao corpo.

O grupo possui as seguintes linhas de pesquisa: Coletivos e iniciativas coletivas de artistas e transdisciplinares: coordenado pela Profª Drª Claudia Paim, pesquisa o compartilhamento criativo na área das artes visuais como uma prática de resistência política; Narrativas urbanas: coordenado pelo Prof. Dr. Marcelo Gobatto, desenvolve temas e projetos que relacionam a cidade e seus usuários às narrativas urbanas;

8.1 “n corpoimagem” Center for Research

The “n corpoimagem” Center for Research is led by professors Marcelo Roberto Gobatto and Claudia Teixeira Paim and includes teachers, researchers and Visual Arts Ph.D.s who teach in the Visual Arts program at the Institute of Arts and Letters. It also includes undergraduate research fellows and scholars at the Federal University of Rio Grande.

The group produces research on issues related to body image in art. This research is intended to develop critical thinking about gender and sexuality and their connections to the social body, urban interventions and performance.

Through a variety of activities, the group seeks to question the construction of sexual identities and proposes critical social approaches to artistic practices and the various dimensions of the body.

The group pursues several lines of research. Collective artist initiatives and transdisciplinary collectives coordinated by Dr. Claudia Paim: this line of research studies collective creativity in the field of visual arts as a practice of political resistance. Urban narratives: coordinated by Dr. Marcelo Gobatto, this research develops themes and projects that relate to the city, its users and urban narratives.


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Relatos em primeira pessoa: as confissões e a novíssima arte contemporânea: coordenação da Profª Drª Marlen De Martino, investiga artistas que exibem confissões e narrativas biográficas como elementos centrais em suas práticas, evidenciando registros e vestígios do corpo como um diário íntimo; Corpo e imagem na arte contemporânea: coordenação compartilhada pelos docentes do grupo, pesquisa artistas que utilizam o corpo e a imagem como elementos centrais em suas realizações, situando-os no contexto cultural contemporâneo.

O Núcleo de investigação n corpoimagem, em suas pesquisas e atividades de ensino e extensão, tem como objetivo ampliar e contribuir com o campo de estudos acerca das investigações sobre corpo, gênero e sexualidades associados às imagens artísticas. O grupo tem o intuito de fomentar nos acadêmicos o interesse pelas relações entre corpo e imagem de modo a divulgar as pesquisas à comunidade através de apresentações orais, publicações e realização de eventos artísticos.

Reports in first person: confession and contemporary art: coordinated by Dr. Marlen De Martino, this research investigates artists that use confessions and biographical narratives as central elements in their artistic practices, treating the registers and traces of the body like a diary. Body and image in contemporary art: sharing responsibilities among the group, this research examines artists who use images of the body as central elements in their work, situating them in a contemporary cultural context.

The “n corpo imagem” Center for Research, through research, teaching and outreach, aims to expand the discursive contribution to investigations of the body, gender and sexuality as they intersect with artistic issues.

The group aims to promote academic interest in the relationship between body and image and to disseminate research to the community through oral presentations and publications.


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8.2 Grupo de Estudos em Análise do Discurso -GEAD

O Grupo de Pesquisa e Estudo em Análise

do Discurso (GEAD) – liderado pela professora Darlene Arlete Webler – foi constituído e cadastrado, no CNPQ, no primeiro semestre de 2011, como um núcleo de estudo das questões do discurso na perspectiva da Teoria da Análise do Discurso (AD), proposta por Michel Pêcheux, a partir da vontade de pessoas já inscritas nesta teoria e outras com grande desejo de conhecê-la. Considerando que se trata de uma teoria complexa, fundada sobre três campos científicos (Linguística, Materialismo Histórico e Psicanálise) e, nessa condição, dialoga com diferentes orientações teóricas, o GEAD busca fazer leituras de textos do seu fundador, de seus seguidores próximos e de pesquisadores em AD, fomentando discussões acerca de questões teórico-metodológicas e desdobrando análises de diferentes materialidades discursivas. Além disso, procura estabelecer diálogos com pesquisas de campos científicos situados próximos da Teoria da Análise do Discurso Pecheuxiana.

Nesse sentido, os principais objetivos traçados pelo GEAD são os seguintes: estudar textos acerca da AD; refletir sobre questões pertinentes à teoria, estabelecendo diálogos e/ou contrapontos com aspectos teórico-metodológico de outras teorias situadas no campo de estudos da linguagem; tecer e partilhar observações e análises discursivas; estimular e viabilizar a participação dos integrantes em eventos acadêmicos; proporcionar o acesso à leitura de publicações na área teórico-metodológica da AD; e estimular e viabilizar a publicação de ensaios e artigos em AD.

8.2 Discourse Analysis Research and Study Group –GEAD

The Discourse Analysis Research and Study Group (GEAD) is led by professor Darlene Arlete Webler and was formed and registered with CNPq early in 2011. It studies issues of discourse from the perspective of discourse analysis (DA) theory, which was proposed by Michel Pecheux. The group was created by interested scholars invested in this theory and others with a desire to learn more about it. DA is a complex theory based on three scientific fields (linguistics, historical materialism and psychoanalysis) and, as a result, intersects with multiple theoretical orientations. The GEAD’s objectives are to read the texts of its founder, his close followers and DA researchers to foster discussions of theoretical and methodological issues and analyze different types of discourse materiality. Furthermore, the group attempts to establish a dialogue with other fields of scientific research proximate to DA, as proposed by Pecheux.

Accordingly, the main objectives of the GEAD include studying texts about DA; reflecting on issues relevant to the theory; establishing dialogues and/or counterpoints with theoretical and methodological aspects of other theories in the field of language studies; creating and sharing observations and discourse analyses; encouraging and facilitating the participation of members in academic events; providing access to publications on theoretical and methodological DA; and encouraging and facilitating the publication of essays and papers on DA.


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A dinâmica de funcionamento do GEAD passa pela realização de encontros quinzenais para estudo de textos de AD, reflexões sobre práticas discursivas e análises, partilha e discussão de pesquisas em andamento ou já concluídas por integrantes do grupo. Além de participar em eventos científicos do campo dos Estudos da Linguagem e estabelecer parceiras com outros grupos de pesquisa em AD, o GEAD optou por promover o 1º Seminário Nacional de Estudos Discursivos (SNED), em março/2013, e a publicação em formato de E-Book com artigos de analistas do discurso do GEAD e de diferentes núcleos e universidades brasileiras.

O GEAD conta atualmente com as seguintes linhas de pesquisa: (1) Discurso e Sociedade, (2) Linguística, Materialismo e Análise do Discurso e (3) Língua, Ensino e Discurso.

The group holds meetings every two weeks to study texts on DA, debate and analyze discursive practices and share and discuss research in progress or already completed by group members. In addition to participating in the scientific field of language studies and establishing partnerships with other DA research groups, the GEAD organized the 1st National Seminar on Discourse Studies (SNED) in March 2013, which led to the ebook publication of articles by GEAD discourse analysts and by analysts from other research centers and other Brazilian universities.

The GEAD currently pursues the following lines of research: (1) discourse and society, (2) linguistics, materialism and discourse analysis and (3) language, education and discourse.


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8.3 Grupo de Pesquisa “Literatura, Imaginário e Poéticas da Contemporaneidade”

O Grupo de Pesquisa “Literatura,

Imaginário e Poéticas da Contemporaneidade” é liderado pela professora Dra. Mairim Linck Piva e formado pelos professores: Dra. Cláudia Mentz Martins, Dr. José Luís Giovanoni Fornos, Dra. Luciana Paiva Coronel, Dra. Raquel Rolando Souza e Dra. Sylvie Dion, do Instituto de Letras e Artes (ILA), da Universidade Federal do Rio Grande.

Os trabalhos de pesquisa vinculam-se às linhas do Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado e Doutorado em História da Literatura. Destacam-se os trabalhos vinculados à linha “Literatura sul-rio-grandense”, que tem por objetivo o estudo do processo literário regional a partir de perspectivas fornecidas pela História da Literatura e pelos aportes teóricos do Imaginário, bem como os trabalhos relacionados à linha “Literatura, história e memória literária”, que tem por objetivo o estudo das relações entre Literatura e História, em suas diferentes possibilidades, a partir de fundamentação teórica fornecida pela Teoria da Literatura e pela Teoria da História da Literatura.

Integram ainda o grupo diversos orientandos de doutorado, mestrado e graduação dos professores pesquisadores, cujas áreas de atuação estão vinculadas aos diversos projetos de pesquisa na área da Literatura desenvolvidos por esses pesquisadores.

8.3 Literature, Imagination and the Contemporary Poetics Research Group

The Literature, Imagination and Contemporary Poetics Research Group is led by Dr. Mairim Linck Piva, who is assisted by Dr. Cláudia Mentz Martins, Dr. José Luís Giovanoni Fornos, Dr. Luciana Paiva Coronel, Dr. Raquel Rolando Souza and Dr. Sylvie Dion of the Instituto de Letras e Artes (ILA) at the Universidade Federal do Rio Grande.

The research papers are associated with the goals of the Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado e Doutorado em História da Literatura. Of note is its research on “Literatura sul-rio-grandense”, which aims to study the literary process from a regional perspective, relying on the history of literature and the theoretical framework of the Imaginary. Its "Literatura, história e memória literária" research examines the relationship between literature and history in its various manifestations using theoretical foundations provided by the theory of literature and the historical theory of literature.

Members of the group have supervised several doctoral, master’s and undergraduate teacher-researchers whose areas of expertise are relevant to various projects developed by these researchers in the field of literature.


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8.4 Grupo de Pesquisa Línguas em contato: Espanhol – Português

Dentro do Grupo de Pesquisa “Línguas em contato: Espanhol-Português”, que é liderado pela professora Maria Josefina Israel Semino, desenvolvem-se os projetos resumidos na continuação: “Experiências metodológicas no ensino de espanhol como língua estrangeira”, que focaliza as interferências portuguesas na escrita e na fala dos alunos do curso de Letras Português-Espanhol, visando testar diferentes metodologias no ensino do espanhol como LE, apreciando segundo seus resultados, os seus méritos, dificuldades e eventuais melhoramentos; “Um estudo comparativo das interferências de estudantes brasileiros e portugueses no processo de ensino-aprendizagem de ELE”, que pretende verificar a aparição de gradientes quase-estáveis e descobrir se este fato revela uma ocorrência casual e circunscrita ao caso específico dos informantes brasileiros (aprendizagem formal), ou, ao contrário; - seria este um fenômeno “estrutural”, válido para o espanhol americano falado por brasileiros e ainda para o espanhol da península falado por lusitanos, ambos da Profa. Dra. María Josefina Israel Semino de López.

8.4 Languages in Contact: Spanish and Portuguese

The Languages in Contact: Spanish and

Portuguese research group, which is led by professor Maria Josefina Israel Semino, has developed the following projects: “Methodological experiences in teaching Spanish as a foreign language,” which studies Portuguese interference in the writing and speech of Portuguese and Spanish university students to evaluate the merits, challenges and possible improvement of Spanish as a foreign language teaching methodologies. “A comparative study of interference among Brazilian and Portuguese students in the process of ELE teaching-learning,” which seeks to verify the existence of quasi-stable gradients and determine whether these represent casual and circumscribed incidents among Brazilian informants (formal learning), or “structural” phenomena occurring when American Spanish is spoken by Brazilians and when peninsular Spanish is spoken by Lusitanians. Both projects are directed by Dr. María Josefina Israel Semino de López.


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“A subcompetência sociocultural no ensino de espanhol como língua estrangeira”, que tem como objetivo principal verificar de que modo os professores estão trabalhando em aula com os aspectos socioculturais e se estão verdadeiramente desenvolvendo a subcompetência sociocultural na disciplina de espanhol como língua estrangeira, nas escolas estaduais no Ensino Médio, na cidade de Rio Grande, da Profa. Ms. Joselma Noal; “Juana Manuela Gorriti: análise e tradução”, que pretende não só investigar e divulgar a importância da argentina Juana Manuela Gorriti (1818-1892), que publicou romances ao longo do século XIX, mas também verificar as principais dificuldades encontradas por brasileiros estudantes de ELE durante o ato tradutório, da Profa. Ms. Daniele Corbetta Piletti; “Interferencias fonético/fonológicas en la adquisición del español por hablantes nativos de portugués”, que pretende analisar os tipos de interferências fonético/fonológicas encontrados na produção oral de alunos do 1º, 2º, 3º e 4º anos do Curso de Letras - Espanhol da FURG ao adquirir o espanhol como LE, com o objetivo de propor estratégias pedagógicas que propiciem a superação de dificuldades previstas, da Profa. Dra. Luciene Bassols Brisolara e “Teoria e prática: a busca por uma relação dialógica na formação de professores de línguas estrangeiras”, que tem como objetivo desenvolver a consciência e a reflexão sobre a teorização da prática a graduandos do curso de Letras, habilitação línguas estrangeiras na operacionalização da Abordagem Ecológica na sala de aula de línguas estrangeiras, da Profa. Dra. Maria da Graça Carvalho do Amaral.

Cabe salientar que todos estão inseridos nas seguintes linhas de pesquisa: Contato linguístico; Ensino do Espanhol e Contato linguístico Espanhol-Português e Ensino do Espanhol como língua estrangeira; Formação de professores de Espanhol como língua estrangeira e Formação de professores de línguas estrangeiras.

“Socio-cultural sub-competence in the teaching of Spanish as a foreign language” aims to determine the methods teachers use in their classrooms—especially the socio-cultural aspects of language—and whether Spanish as a foreign language is truly being developed as a sub-competence in Rio Grande city’s state high schools. This project is directed by Ms. Joselma Noal. “Juana Manuela Gorriti: analysis and translation” aims not only to investigate and publicize the importance of the Argentine author Juana Manuela Gorriti (1818-1892), who published novels during the nineteenth century, but also to identify the difficulties faced by Brazilian ELE students during the act of translation. This project is directed by Ms. Daniele Corbetta Piletti. “Phonetic and phonological interference in the acquisition of Spanish by native speakers of Portuguese” analyzes the types of phonetic and phonological interference observed in the oral production of ELE students in the first, second, third and fourth levels of a Spanish letters course at FURG to propose pedagogical strategies conducive to overcoming their challenges. This study is directed by Dr. Luciene Bassols Brisolara. “Theory and practice: the search for a dialogical relationship in the formation of teachers of foreign languages” aimed to develop awareness of and to reflect on a theorization of the practice of language arts students by implementing the ecological approach in a foreign language classroom. This research is directed by Dr. Maria da Graça Carvalho do Amaral.

All of these projects are included in the following research areas: linguistic contact; teaching Spanish and Spanish-Portuguese linguistic contact; teaching Spanish as a foreign language; formation of teachers of Spanish as a foreign language; and formation of foreign language teachers.

http://www.nehisp.furg.br/images/stories/Luciene.pdf




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