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SUPERIOR DO AMAPÁSUPERIOR DO AMAPÁCURSO DE DIREITOCURSO DE DIREITO

Filosofia Geral e JurídicaFilosofia Geral e Jurídica

Profª. Mestra Adirleide Greice Carmo de Souza

SISTEMA DE SISTEMA DE AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO

70 pontos - serão distribuídos da seguinte forma:

1ª Avaliação Parcial Objetiva/Subjetiva_ valor: 15pts2ª Avaliação Parcial Objetiva/Subjetiva_ valor: 15ptsEstudos Dirigidos - valor: 10ptsJúris Simulados - valor: 10 pts.Analise Critica de filme – valor: 10 ptsPRODIR-PROVÃO DE DIREITO/ENADE: valor: 10pts

30 pontos - Avaliação Final.

BIBLIOGRAFIA BÁSICABIBLIOGRAFIA BÁSICA

CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2005.

  REALE, Miguel. Filosofia do

Direito. São Paulo: Saraiva, 2010.

 

ORIGEM, DEFINIÇÕES E ORIGEM, DEFINIÇÕES E

PERÍODOS DA FILOSOFIAPERÍODOS DA FILOSOFIA

FILOSOFIA - FILOSOFIA - TERMINOLOGIATERMINOLOGIA

MITOMITO O mito  surge a partir da necessidade

de explicação sobre a origem e a forma das coisas.

Explica através de uma narrativa.

Com um narrador que possuía credibilidade, liderança e linguagem convincente.

LEIS DIVINASLEIS DIVINAS

Justificativa da vida Justificativa da vida Explicação da origem do mundoExplicação da origem do mundo Apropriação pela classe Apropriação pela classe

dominante (nobreza)dominante (nobreza) Eupátridas – “os bens nascidos”Eupátridas – “os bens nascidos”

Definição...Definição... A A corrente positivista corrente positivista tem afirmado tem afirmado

que a Filosofia constitui a intenção de que a Filosofia constitui a intenção de racionalizar todos os aspectos que racionalizar todos os aspectos que afetam a vida do homem.afetam a vida do homem.

É possível defini-la como a ciência É possível defini-la como a ciência dos princípios e das causas dos princípios e das causas (CHAUI,2012).(CHAUI,2012).

1ª.1ª.

1. AS VIAGENS MARÍTIMAS: 1. AS VIAGENS MARÍTIMAS: que que permitiram aos povos descobrir que os permitiram aos povos descobrir que os locais que os mitos diziam habitados por locais que os mitos diziam habitados por deuses, titãs e heróis eram, na verdade, deuses, titãs e heróis eram, na verdade, habitados por outros seres humanos; habitados por outros seres humanos;

2ª.2ª.

2. A INVENÇÃO DO CALENDÁRIO:2. A INVENÇÃO DO CALENDÁRIO: que é uma forma de calcular o tempo que é uma forma de calcular o tempo segundo as estações do ano, as horas segundo as estações do ano, as horas do dia, os fatos importantes que se do dia, os fatos importantes que se repetem, revelando, com isso, uma repetem, revelando, com isso, uma capacidade de abstração nova, ou capacidade de abstração nova, ou uma percepção do tempo como algo uma percepção do tempo como algo natural e não como um poder divino natural e não como um poder divino incompreensível;incompreensível;

3ª.3ª.

3. A INVENÇÃO DA MOEDA:3. A INVENÇÃO DA MOEDA: que que permitiu uma forma de troca que não permitiu uma forma de troca que não se realiza através das coisas concretas se realiza através das coisas concretas ou dos objetos concretos trocados por ou dos objetos concretos trocados por semelhança, mas uma troca abstrata, semelhança, mas uma troca abstrata, uma troca feita pelo cálculo do valor uma troca feita pelo cálculo do valor semelhante das coisas diferentes, semelhante das coisas diferentes, revelando, portanto, uma nova revelando, portanto, uma nova capacidade de abstração e de capacidade de abstração e de generalização;generalização;

4ª4ª

4. O SURGIMENTO DA VIDA 4. O SURGIMENTO DA VIDA URBANA:URBANA: com predomínio do com predomínio do comércio e do artesanato, dando comércio e do artesanato, dando desenvolvimento a técnicas de desenvolvimento a técnicas de fabricação e de troca, e diminuindo fabricação e de troca, e diminuindo o prestígio das famílias da o prestígio das famílias da aristocracia proprietária de terras, aristocracia proprietária de terras, por quem e para quem os mitos por quem e para quem os mitos foram criados; foram criados;

5ª5ª

5. 5. A INVENÇÃO DA ESCRITA A INVENÇÃO DA ESCRITA ALFABÉTICA:ALFABÉTICA:

Capacidade de abstração e de Capacidade de abstração e de

generalização, uma vez que a escrita generalização, uma vez que a escrita alfabética, diferentemente de outras alfabética, diferentemente de outras escritas, supõe que não se represente escritas, supõe que não se represente uma imagem da coisa que está sendo uma imagem da coisa que está sendo dita, mas a ideia dela, o que dela se dita, mas a ideia dela, o que dela se pensa e se transcreve.pensa e se transcreve.

6ª.6ª.

6. A INVENÇÃO DA POLÍTICA: que introduz 6. A INVENÇÃO DA POLÍTICA: que introduz três aspectos novos e decisivos para o três aspectos novos e decisivos para o nascimento da filosofia:nascimento da filosofia:

a)a) a ideia da lei como expressão da a ideia da lei como expressão da vontade de uma coletividade humana ;vontade de uma coletividade humana ;

b)b) o surgimento de um espaço o surgimento de um espaço público, que faz aparecer um novo tipo público, que faz aparecer um novo tipo de palavra ou de discurso, diferente de palavra ou de discurso, diferente daquele que era proferido pelo mito. daquele que era proferido pelo mito.

c)c) a política estimula um a política estimula um pensamento e um discurso que pensamento e um discurso que não procuram ser formulados por não procuram ser formulados por seitas secretas, mas que seitas secretas, mas que procuram, ao contrário, serem procuram, ao contrário, serem públicos, ensinados, transmitidos, públicos, ensinados, transmitidos, comunicados e discutidos.comunicados e discutidos.

Os principais períodos Os principais períodos da Filosofia...da Filosofia... Filosofia antiga/GregaFilosofia antiga/Grega (séc. VI a.C. (séc. VI a.C.

ao séc. VI d.C)ao séc. VI d.C) Filosofia patrísticaFilosofia patrística (séc. I ao séc.VII) (séc. I ao séc.VII)

Tentativa de conciliar a nova Tentativa de conciliar a nova religião (cristianismo) com o religião (cristianismo) com o pensamento filosófico.pensamento filosófico.Figura dos padres da igreja.Figura dos padres da igreja.

Filosofia medievalFilosofia medieval (séc. VIII ao séc. (séc. VIII ao séc. XIV)XIV)Abrange pensadores europeus, Abrange pensadores europeus, árabes e judeus. Período em que a árabes e judeus. Período em que a Igreja Romana dominava a Europa, Igreja Romana dominava a Europa, ungia e coroava reis.ungia e coroava reis.A partir do séc. XII, por ter sido A partir do séc. XII, por ter sido ensinada nas escolas, a filosofia ensinada nas escolas, a filosofia medieval também passa a ser medieval também passa a ser conhecida com o nome de conhecida com o nome de escolástica.escolástica.

Filosofia da RenascençaFilosofia da Renascença (séc. XIV (séc. XIV ao séc. XVI)ao séc. XVI)

O homem é concebido como parte O homem é concebido como parte da natureza;da natureza;

Valorização da vida ativa (política),Valorização da vida ativa (política),

O homem como artífice de seu O homem como artífice de seu próprio destino.próprio destino.

Filosofia moderna Filosofia moderna (séc. XVII a (séc. XVII a meados do séc. XVIII)meados do séc. XVIII)

Conhecido como o Grande Conhecido como o Grande Racionalismo Clássico, nasce Racionalismo Clássico, nasce procurando vencer um pessimismo procurando vencer um pessimismo teórico – o ceticismo (atitude teórico – o ceticismo (atitude filosófica que dúvida da capacidade filosófica que dúvida da capacidade da razão humana para conhecer a da razão humana para conhecer a realidade exterior e o homem). realidade exterior e o homem).

Filosofia da Ilustração ou Iluminismo Filosofia da Ilustração ou Iluminismo (séc. XVIII ao começo do séc. XIX)(séc. XVIII ao começo do séc. XIX)

Esse período também crê nos poderes Esse período também crê nos poderes da razão, chamado de da razão, chamado de As Luzes (por As Luzes (por isso o nome iluminismo).isso o nome iluminismo).

Filosofia Contemporânea Filosofia Contemporânea Abrange o pensamento filosófico que Abrange o pensamento filosófico que vai de meados do século XIX e chega vai de meados do século XIX e chega aos nossos dias.aos nossos dias.

Campos de Campos de investigação da investigação da Filosofia...Filosofia... OBJETO: CONHECIMENTO OBJETO: CONHECIMENTO Origem do mundo;Origem do mundo; Causas da transformação da Causas da transformação da

natureza;natureza; Questões humanas;Questões humanas; Ética e Política;Ética e Política; Os critérios da verdade e da ciência.Os critérios da verdade e da ciência.

Para que Filosofia?Para que Filosofia? ““Dentre várias utilidades, os Dentre várias utilidades, os

conhecimentos na área da Filosofia conhecimentos na área da Filosofia são importantes para que você são importantes para que você consiga associá-los à concepção de consiga associá-los à concepção de uma educação para a liberdade, uma educação para a liberdade, proporcionando-lhe uma formação de proporcionando-lhe uma formação de um ser pensante e autônomo, dotado um ser pensante e autônomo, dotado de uma identidade social única”. de uma identidade social única”. (CHAUI, 2012)(CHAUI, 2012)

BIBLIOGRAFIA BÁSICABIBLIOGRAFIA BÁSICA

CHAUI, Marilena. CHAUI, Marilena. Convite à Convite à FilosofiaFilosofia, 14ª ed. - São Paulo: , 14ª ed. - São Paulo: Ática, 2012.Ática, 2012.