CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL

JOÃO CARLOS ALEXIM

CERTIFICAÇÃO

• 10 ANOS DO INICIO DAS DISCUSSÕES SOBRE O LADO SOCIAL DA CERTIFICAÇÃO

• CONSCIÊNCIA DO CONSUMIDOR /

DIREITOS DE CIDADANIA

ARGUMENTOS

• MAIS EFETIVO APRENDER NO CONTEXTO

• EM VEZ DE PRIMEIRO APRENDER NO ABSTRATO O QUE DEPOIS VAI APLICAR

• SÃO MAIS PRODUTIVAS AS PESSOAS QUE PODEM COLOCAR O CONHECIMENTO PARA TRABALHAR

• MOBILIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E DE ATITUDES: CNE

TRÊS VERTENTES

• A -- PRODUÇÃO

• FOCOS:• DESEMPENHO DE QUALIDADE• SEGURANÇA NO TRABALHO• PRESERVAÇÃO AMBIENTAL

• ABRAMAN / PETROBRÁS / FBTS / ASE / ABES /

ABENDE

TRÊS VERTENTES

• B – EDUCAÇÃO

• FOCOS:• O QUE O TRABALHO REQUER DA EDUCAÇÃO• O QUE A EDUCAÇÃO PODE FAZER PELO

TRABALHO /• CONHECIMENTO GERADO NO TRABALHO COMO

CRÉDITO EDUCATIVO• MEC / ESCOLAS TÉCNICAS /SENAI

TRÊS VERTENTES

• C – TRABALHO

• RECONHECIMENTO SOCIAL DO SABER GERADO NO TRABALHO

• VALORIZAÇÃO DO TRABALHADOR

• MTE / IH / SENAI / PROFAE

OS TEMAS

• ...INDEPENDÊNCIA DA FORMA COMO OBTÉM

O CONHECIMENTO• ...COMPETÊNCIA• TAREFA + ATITUDE• TAREFA + ÁREAS SELECIONADAS• COMPORTAMENTO• ...ASSOCIAÇÃO C/ EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

. SENAI• ...ASSOCIAÇÃO C/ MODELO GERENCIAL• MERCEDES• ...ASSOCIAÇÃO C/ NOVAS POLÍTICAS• PROFAE

ALGUNS EXEMPLOS

• SENAI

• A CERTIFICAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA “AFINAR” A FORMAÇÃO

• (SINERGIA ENTRE PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO E DE FORMAÇÃO, MANTENDO INTER-INDEPENDÊNCIA)

• SENAI FEZ TUDO CERTINHO:• -- Comitês Setoriais• -- Projeto-piloto -- Elaboração de perfis profissionais baseados em competências -- Desenho curricular tb baseado em competências -- Sistemática de avaliação

ALGUNS EXEMPLOS

• FBTS

• CRIA COMISSÃO PARA ESTUDAR E IMPLANTAR SISTEMA DE QUALIFICAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE PESSOAL DE SOLDAGEM

• INSTALA EM 1990 O CONSELHO DE QUALIFICAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE INSPETORES DE SOLDAGEM (ÓRGÃO INDEPENDENTE DA FUNDAÇÃO)

• CRIA COMISSÕES SETORIAIS AD HOC• CRIA CEQUALS

• ESTABELECE DOIS NÍVEIS DE CERTIFICAÇÃO• ASSOCIA ESCOLARIDADE COM EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL• ESTABELECE PRAZO DE VALIDADE (5 ANOS)• RECERTIFICAÇÃO COM PROVAS SIMPLIFICADAS

ALGUNS EXEMPLOS

• ABRAMAN

• SÓCIOS ENPRESARIAIS E INDIVIDUAIS• DECISÃO PELA CERTIFICAÇÃO EM 1990 COM INÍCIO

EM 1993• AVALIA PISO E POTENCIAL DE DESENVOLVIMENTO• IMPLANTAÇÃO DE CEQUALS (PARCERIAS)

SCANSHABILIDADES BÁSICAS COM NOVO SIGNIFICADO: ( APRENDER A LER INSTRUÇÕES / RELATÓRIOS )

CINCO CENÁRIOS:

RECURSOS TEMPO / DINHEIRO

INFORMAÇÕES COMUNICAÇÃO

SISTEMAS

TECNOLOGIAS

INTERPESSOALIDADE TRABALHO EM EQUIPE / NEGOCIAÇÃO /

TRABALHO NA DIVERSIDADE

FOCO

• QUALIDADE

NORMA ABNT / ISO 17024

• POLÍTICAS E PROCEDIMENTOS ADOTADOS DEVEM SER JUSTOS E IGUALITÁRIOS PARA TODOS ENVOLVIDOS

• NÃO DEVEM SER ADOTADOS PROCEDIMENTOS EXTRAS PARA IMPEDIR OU INIBIR O ACESSO DE CANDIDATOS

• ORGANISMOS DE CERTIFICAÇÃO DEVEM OFERECER: CONFIABILIDADE; IMPARCIALIDADE; COMPETÊNCIA; INTEGRIDADE; CONFIDENCIALIDADE

NORMA 17024. INDEPENDÊNCIA E IMPARCIALIDADE EM RELAÇÃO

A: CANDIDATOS; EMPREGADORES; CLIENTES...

. PARTICIPAÇÃO DE TODAS AS PARTES COM INTERESSE SIGNIFICATIVO, SEM INTERESSE PREDOMINANTE;

. CRIAÇÃO DE COMITÊS DE ESQUEMA DE CERTIFICAÇÃO COM REPRESENTAÇÃO JUSTA E IGUALITÁRIA

. NÃO OFERECER TREINAMENTO (OU DEMONSTRAR

INDEPENDÊNCIA)

NORMA

• DOCUMENTAÇÃO E CONFIDENCIALIDADE• CERTIFICAÇÃO NÃO DEVE SER LIMITADA POR RAZÕES

FINANCEIRAS OU OUTRAS CONDIÇÕES RESTRITIVAS INDEVIDAS

• CONCLUSÃO DE TREINAMENTO PODE SER REQUISITO DE CERTIFICAÇÃO (SEM COMPROMETER IMPARCIALIDADE E DEMANDAS DE REQUISITOS DE AVALIAÇÃO)

• EXAMINADORES DEVEM TER FAMILIARIDADE COM ESQUEMA DE CERTIFICAÇÃO E CONHECIMENTO PLENO DOS DOCUMENTOS E MÉTODOS DOS EXAMES

• DIREITO DO CANDIDATO À INFORMAÇÃO SOBRE O PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO

CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL

• MUITO OBRIGADO