PORTFOLIO 2014 Claire Nadolski

Claire NADOLSKI - 24 anosclaire.nad@hotmail.fr

- francesa

Mestrado 2 em arquitetura (ENSAB, Rennes, 35)tese : Escola Carioca / Escola Paulista : a profissão de arquiteto no Brasil - Através dos exemplos de Vilanova Artigas e Oscar Niemeyer, em que medida essa profissão se encaixa no processo de modernização do Brasil ? obtido com a DISTINÇÃO PESQUISA e as FELICITAÇÕES DO JURIMestrado 1 em arquitetura no Rio de Janeiro (Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade federal do Rio de Janeiro , FAU, UFRJ)Licenciatura em arquitetura (ENSAB, Rennes, 35)Bacharelato cientifico com distinção de MUITO BOM e turma europeia, especialidade em matématicas

Estágio no escritório Nuno Abrantes (Porto)plantas de execução da rehabilitação dum pequeno prédio no centro do PortoEstágio no escritório Richard Faure Architecte (Vannes)licença de construção dum abrigo de carro e conceção de habitações para pessoas nomadasEstágio no escritório Rialland Pouvreau Architecte (Vannes)visitas às obras, projeto de requalificação duma praça comercialEstágio obreiro de 2 semanas com os paisagistas da Câmara Municipal de Rennesobras no campo recreativo duma escola, visitas às obras em curso

receção no banco Crédit Foncier (agosto 2014) // empregada no porto de Vannes para a receção dos barcos e a abertura da comporta) ( julh-agosto 2011) // empregada administrativa no IUT de Vannes (4 meses em 2008 e 2009) // empregada na escola de vela La mouette Sinagote (monitora das crianças, manutenção do material ) (varios verões)

lido, escrito, falado (aulas na faculdade de letras de Rio de Janeiro (2012) e aulas particulares no Porto (2014)lido, escrito, falado (FCE (First Certificate of Cambridge), 2008 / TOEIC (860 points), 2014lido, entendidoWord, Excel, Photoshop, Autocad, Sketchup, Artlantis, Indesign, Ilustrator, PremièreLicênça de condução (2009) / Licênça de condução de barcos (2007)

Arquitetura, vela, surf, dança, musica brasileira, viagens...

FORMAÇÃO

2014

2012 / 2013

2009 / 2012 2008

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

Setembro / dezembro 2014

Setembro 2013

Setembro 2011

Julho 2010 - 2 semanas

empregos temporários

COMPETENCIAS

Português

Inglês

EspanholSoftwares

Outros

INTERESSES

ENTRE BARRES ET TOURS, hABITER MAUREPASRequalifacação dum bairro social de Rennes : restructuração dos equipamentos e densificaçao com novas habitações

Projeto final // 2014 // em par com Kalina Ropars // com a orientação de Joanne Vajda e Philippe Madec

O « Gros Chêne » é um bairro social emblemático de Rennes. Construído no fim dos anos 50 na periferia da cidade, ele tende a ter, atualmente uma posição mais central, por causa dos outros projetos urbanos como a nova linha de metro, a requalificação e a criação de novos bairros em seu redor.hoje, o Gros Chêne sofre muito, devido à imagem que apresenta de bairro difícil mas também à sua própria estrutura. De facto, os prédios estão organizados como uma sucessão de barreiras, que não convida a atravessá-lo e os espaços públicos nao sao qualificados, o que contribui para o sentimento de insegurança. Este projeto de restruturação do setor apoia-se na sua densificação e na valorização das ligações pedestres, nomeadamente a principal que se encontra inserida no percurso que establece as ligações dentro do próprio bairro e deste com os restantes bairros. Esta reestruturação conta novos programas que acompaham esta ligação pedestre principal, mas o projeto focaliza-se sobre o grupo escolar de Trégain, que ocupa uma posição central e que vai ser ampliado e repensado para responder aos projetos da cidade de Rennes e permitir a densificação do Gros Chêne com novas habitações.

18e siècle 19e siècle 20e siècle (1948)

20e siècle (1962)

Limites actuelles de Rennes 2040 : création de Via Silva

évolution de l’aire d’urbanisation de Rennes

CESSON-SEVIGNE

THORIGNE-FOUILLARD

ST-GREGOIRE

VIA SILVA

CHANTEPIEST-JACQUESDE LA LANDE

1 : Archives de Rennes, 100FI289 vue 1

1

18e siècle 19e siècle 20e siècle (1948)

20e siècle (1962)

Limites actuelles de Rennes 2040 : création de Via Silva

évolution de l’aire d’urbanisation de Rennes

CESSON-SEVIGNE

THORIGNE-FOUILLARD

ST-GREGOIRE

VIA SILVA

CHANTEPIEST-JACQUESDE LA LANDE

A ligação pedestre principal e os seus diferentes pontos de reestruturação do setor depois da destruição da escola existente e a mudança do centro social (de acordo com os projetos da cidade). Cada « barreira » antecipadamente apontada está sujeita a uma intervenção..

Valorização da entrada do bairro existente (hoje fachada de estacionamento) e acesso facilitado.

Passagem requalificada entre a praça baixa e a praça alta através do prédio do atelier cultural. Criação de uma verdadeira praça pedestre.

O R/C da « banana » é ocupado por um restaurante. Ele liga assim os dois quarteirões do setor e responde à nova estação de metro.

2

2

a

b

3

3

4

5

6

1

1

Ligação principal do bairro acompanhada por novas habitações e equipamentos públicos para diversificar os seus horários de utilização

A nova estação de metro cria uma outra entrada de bairro, requalificada para favorecer as ligações pedestres

O grupo escolar e os equipamentos esportivos animam o espaço público e implantam-se em função das árvores existentes.

Novos vizinhos para as barras e as torres do setor. Entradas individuais, espaços semi-públicos... uma nova escala urbana é introduzida no bairro e propõe novas relações de vizinhança.

a

4 5 6

b

1

2

35

4

5

6

1- Associação Atelier cultural / 2- Escritórios Archipel habitat (arendador social do bairro) / 3- Restaurante de inserção e mercado / 4- Recepção hostel / 5- Associação «le temps d’un regard» / 6- Ginásio compartilhado entre associações e escolas / 7- Novas salas de esporte

A fim de abrir o « Gros Chêne », este projeto procura recriar continuidades urbanas e interroga o assunto da vizinhança. Para responder a essas problemáticas, dá-se uma atenção particular ao funcionamento dos r/c com o espaço público. Mostra-se necessário hierarquizar os espaços públicos e privados, os percursos dos habitantes do Gros Chêne e dos seus visitantes, mas também atender ao declive muito acentuado do terreno, hoje responsável por muitas ruturas de percurso.Esta reorganização do chão apoia-se sobre elementos ja existentes no setor. De facto, o Gros Chêne conta com vários jardins ao pé das barras das habitações e este princípio é reutilizado para as novas habitações para criar espaços de transição com o espaço público. A vida associativa é muito presente no bairro e é também tomada em consideração nesta reestruturação. Ocupando os rés-do-chão, as associações participam também na qualificação dos espaços públicos.

Planta dos rés-do-chão e continuidades urbanas

7

1- Associação Atelier cultural / 2- Escritórios Archipel habitat (arendador social do bairro) / 3- Restaurante de inserção e mercado / 4- Recepção hostel / 5- Associação «le temps d’un regard» / 6- Ginásio compartilhado entre associações e escolas / 7- Novas salas de esporte

A fim de abrir o « Gros Chêne », este projeto procura recriar continuidades urbanas e interroga o assunto da vizinhança. Para responder a essas problemáticas, dá-se uma atenção particular ao funcionamento dos r/c com o espaço público. Mostra-se necessário hierarquizar os espaços públicos e privados, os percursos dos habitantes do Gros Chêne e dos seus visitantes, mas também atender ao declive muito acentuado do terreno, hoje responsável por muitas ruturas de percurso.Esta reorganização do chão apoia-se sobre elementos ja existentes no setor. De facto, o Gros Chêne conta com vários jardins ao pé das barras das habitações e este princípio é reutilizado para as novas habitações para criar espaços de transição com o espaço público. A vida associativa é muito presente no bairro e é também tomada em consideração nesta reestruturação. Ocupando os rés-do-chão, as associações participam também na qualificação dos espaços públicos.

Nível da rua da Marebaudais

Nível das entradas das escolas

Nível da rua Trégain

1

2

3

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

3

4

5

6

7

8

campo recreativo da escola maternal

telhado

sala de motricidade

dormitórios

armazenamento para a cozinha

biblioteca

salões comuns

administração

entradas

sala de música

cozinha pedagógica

sala dos pais

sala informática

campo baixo recreativo

telhado

refeitório maternal

cozinha comum

refeitório do ensino primário

biblioteca

salões comuns

sala multi-usos

campo alto recreativo

telhado

45

4

1

22

3

4

4

5

67 8

910

3

12

3

5

6

7

8

4

Entradas das escolas

Campo recreativo

Que imagem dar a um novo prédio neste contexto específico de bairro social? Este tipo de bairro é muitas vezes qualificado de « concretado » e os elementos pré-fabricados e repetitivos criam uma paisagem urbana triste e monótona. Contudo, criar um objeto arquitetónico que negaria totalmente este contexto poderia ser bem vindo ?

Este projeto é a oportunidade de reinterpretar os elementos característicos da arquitetura desses bairros sociais. Também, a escola é pensada com uma estrutura de concreto valorizado porque visível, e associada a uns elementos pré-fabricados coloridos de policarbonato. Para a fachada sul, que é inteiramente vidrada, a cor é retomada nos elementos de concreto que se encontram visíveis.

Seguindo o espaço público, a escola integra-se nos 9 metros de declive. Esta relação particular com a topografia cria jogos de níveis nos campos de jogo e estrutura a organização interior. A utilização de terraços e de largas coberturas permite destacar a horizontalidade do projeto e a sua adaptação à topografia.

corte na ligação pedestre principal Est-Oeste

Corte na escola de ensino primario

64 habitações sociais nos Champs Manceaux, Rennes

hABITER / CONSTRUIRE

2013 / projeto com Kalina Ropars e Jeremy Node, individual para a segunda parte // atelier Loeiz Caradec e Johann Nicolas

Os bairros sociais dos anos 60 são muitas vezes caracterizados pela juxtaposição de barras e torres no meio de grandes espaços verdes. No caso desse quadreirão na cidade de Rennes, são as barras em forma de escadas que o cercam deixando um imenso espaço verde no meio. Este espaço verde é uma oportunidade de densificar e uma intervenção sobre nesse lugar é uma ocasião para trabalhar sobre a sua conexão com o resto da cidade, uma vez que a sua configuração é de momento, pouco permeável.A primeira etapa deste projeto elaborada por um grupo de 3 alunos, consistiu na pesquisa da implantação duma barra, uma torre e seis habitações intermediárias por cada um. Para abrir esse quarteirão, foi criada uma via larga que permitiu atravessá-lo, através da destruição de uma pequena parte de uma barra. Esta via, cuja consequente dimensão convida a atravessar o lote, permite de conservar a ideia inicial de parque urbano e cria uma conexão forte entre os diferentes pontos de interesse do setor (espaços verdes, comércio, estação de metro, escritórios....). No resto do terreno, os prédios estão implantados de maneira a criar uma porosidade no lado sul e concordam com as passagens dos predios existentes.A segunda etapa do projeto consiste em desenhar os apartamentos dos novos prédios. As tipologias impostas, a saber a barra, a torre e o alojamento intermediário, são pretextos para um exercício de conceção de alojamento, segundo as regras que governam a produção da maioria das habitações sociais francesas. Essas regras significam utilizar uma sistema de paredes estruturais, uma trama construtiva de cerca de 6 metros, respeitar as normas para pessoas deficientes, as áreas médias, as regras de segurança nos estacionamentos, as percentagens médias das tipologias, entre outras.

Circulações possiveis com as passagens dos prédios existentes e a proposição de implantação.

Continuidade vegetal com a conservaçao das árvores existentes.

Continuidade dos espaços públicos

21 habitações e um gabinete medical no RDCTorre

13 T3 / 3 T5 simplex / 1 T4 duplex /1 T5 duplex / 2 studios / 1 habitação inter-gerações

Fachada Norte

RDC

R+4 R+5

R+1, R+2, R+3

Fachada SulCorte fachada Sul Fachada Este

Fachada Oeste

habitações intermediarias6 habitações

3 T4 simplex / 3 T4 duplex

R/C

Fachada Este

Fachada Oeste

R+1

R+2

Prédio linear37 habitações

6 T2 / 14 T3 / 3 T4 simplex / 2 T4 duplex / 4 T5 duplex / 5 T5 simplex / 3 habitações inter-gerações

REA

LISE

PA

R U

N P

RO

DU

IT A

UTO

DES

K A

BU

T ED

UC

ATI

F

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIFR

EALISE PA

R U

N PR

OD

UIT A

UTO

DESK

A B

UT ED

UC

ATIF

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

REA

LISE

PA

R U

N P

RO

DU

IT A

UTO

DES

K A

BU

T ED

UC

ATI

F

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

REA

LISE PAR

UN

PRO

DU

IT AU

TOD

ESK A

BU

T EDU

CA

TIF

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

PP90

PP90 PP90

Fachada Este

Fachada Oeste

R+2

R+3

R+4

REA

LISE

PA

R U

N P

RO

DU

IT A

UTO

DES

K A

BU

T ED

UC

ATI

F

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

REA

LISE PAR

UN

PRO

DU

IT AU

TOD

ESK A

BU

T EDU

CA

TIF

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

Planta do R/C do hall

Vistas do hall

Corte no hall

MORTE E VIDA DOS LIXOES/DO BAIRROLixeira, centro de triagem, ateliers de reparação, lojas e centro de sensibilização/ bairro Saude, Rio de Janeiro

2012 /com Justine Duval / Atelier Paula ALBERNAZ et Ana SLADE / FAU- Universidade Federal do Rio de Janeiro

A coleta e a reciclagem dos lixões são ainda atividades informais no Rio de Janeiro. Alguns « ferros velhos » ocupam antigos galpões e compram lixões aos « burros sem rabos », ou aos « catadores » que recolhem numa caraça puxada com a força dos braços. Na parte de baixo do Morro da Conceição, há muitos ferros velhos. Esse comércio informal dá aos moradores do bairro um sentimento de insegurança e os galpões tranformados em lugar de armazenagem vaziam as ruas das suas atividades normais.

Este projeto propõe de organizar o ciclo dos lixões criando vários programas destinados a valorizar-los. A primeira etapa dessa valorização acontece num centro de triagem que é responsável pela recolha dos lixões da cidade, que são levados pelos caminhões municipais e pelos próprios particulares. Depois da coleta e da triagem, alguns lixões são mandados para centros de reciclagem nas periferias da cidade e os que podem ainda ser utilizados são para uns ateliers de reparação (eletrodoméstico, mobiliário, roupas e acessórios …). O terceiro elemento desse programa é composto por uma sala de exposição, um café e uma livraria para prestar informação ao publico sobre este assunto. Estas atividades ocupam antigos galpões e estão implantados para abrir-se sobre varias ruas e criar mais vida. Divididos numa parte mais tecnica e numa parte mais aberta ao publico, os prédios são organizados em torno de patios centrais, destinados aos funcionarios.

Analise paisagista da estrutura do morro da Conceição

1

2

3

4

5

6

Plantas dos res-do-chão 1- coleta e triagem dos lixões dos caminhões e catadores / 2- coleta e triagem dos lixões dos particulares / 3- armazenamento / 4- administração e pátio dos funcionários / 5- estacionamento dos funcionários / 6- ateliers de reparação / 7- lojas / 8- salas de exposição e para atividades pedagogicas

A

A

INTERACAOES PRIVADASPATIO

INTERACOES COM A RUA

4

8

9

6

77

7 7

1- coleta e triagem dos lixões dos caminhões e catadores / 2- coleta e triagem dos lixões dos particulares / 3- armazenamento / 4- administração e pátio dos funcionários / 5- estacionamento dos funcionários / 6- ateliers de reparação / 7- lojas / 8- salas de exposição e para atividades pedagogicas

B

B

Loja

Corte AA dos ateliers, estacionamento, administração e patio dos funcionarios

Corte BB do centro de sensibilização, do patio dos funcionarios e das lojas

Rua das lojasPatio dos funcionarios (parte triagem e ateliers)

ESTÁDIO DE FUTEBOL NO FUNDAOEstádio de 10000 vagas, Ilha do Governador, Rio de Janeiro

2014 / projeto individual / Atelier Anibal Coutinho / FAU-Universidade Federal do Rio de Janeiro

No Fundão, ou na ilha universitária do Rio de Janeiro, não se sente muito o facto de se estar numa ilha. Chega-se através de uma ponte, mas uma vez lá , a conexão com o mar não se faz muito sentir. A circulação dos carros e dos peões efetua-se no centro da ilha e os prédios ficam bastante longe da costa. Só nos andares dos prédios que se pode dar conta da insularidade do lugar.Um estádio de futebol é por essência um programa que oferece poucas conexaões com os arredores. As regras de segurança em relação as entradas dos espectadores (o objetivo aqui foi responder as exigências da FIFA), ao ambiente que se vive no estadio, à concentração dos jogadores, são parâmetros que o isolam do seu meio envolvente.Entretanto pensar um novo estádio no Fundão como um objeto autonómo seria repetir uma vez mais o padrão de implantação dos prédios já existentes na ilha, sem valorizar uma paisagem, de facto excecional. Então, aproveitando os constrangimentos de orientação para a implantação de um terreno de desporto (Norte-Sul), as arquibancadas, abrem-se nos ângulos do estádio para criar uma dinâmica que o atrevessa e o dirige para o mar.As entradas dos espectadores são uma outra oportunidade de ligar o estádio com o terreno que o aloja. Então o prédio não é pensado como uma muralha cortada por essas entradas, mas como partes de arquibancadas cujas conexões criam acessos e abrem vistas largas entre o interior e o exterior do estádio.

1 2

3

4

5

5

6

1 - estacionamento VIP, imprensa, jogadores/ 2 - arquibancada de honra / 3 - bar / 4 - restaurante / 5 - lojas / 6 -estacionamento espectadores

1

2

20

21

3

45

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10

11

11

12

1314

1516

17

18

A

18

19

1- entrada VIP / 2 - hall imprensa / 3 - anfiteatro / 4 - sala de trabalho para a imprensa / 5 - lancheria / 6 - sala de treinamento / 7 - escritório do treinador / 8- duchas / 9 - sala de massagem / 10 - vestiários / 11 - salas de exame médico / 12 - escritório / 13 - acesso Very VIP / 14 - espaço entrevista imprensa / 15 - sala de controle anti-droga / 16 - vestiários para responsáveis pelas bolas / 17 - salas de primeiros secorros / 18 - hall VIP / 19 - descarga e armazenamento / 20 - enfermaria espectadores / 21 - sala de máquinas

A A

RDC

18

A

1

1

1

1

13

222

2222

2

7

2

2

2

2

21

1

1

1

1

9

10

10

11 1213

13

13

13

13

13

1313

16

17

14

14

14 14

1415

15

15

13

2

4

5

6

8

R+1

1- camarote VIP 15 pessoas / 2 - camarote VIP 8 pessoas / 3 - enfermaria VIP / 4 - refeitório Very VIP / 5 - camarote de honra / 6 - cozinha Very VIP / 7 - armazenamento cozinha / 8- bar / 9 - cozinha VIP / 10 - vestiários dos funcionários do estádio / 11 - sala comum dos funcionários / 12 - escritórios / 13 - lancheria / 14 - lojas / 15 - espaço câmeras / 16 - restaurante do estádio / 17 - cozinha do restaurante

A

á

Corte AA

TOUT LE MONDE MANGEMercado, sala de exposições culinarias, ateliers de cozinha / Villejean Beauregard, Rennes

2011 / projeto com Graziella Le Dreau / Atelier Joanne Vajda

A aná ise da zona Villejean-Beauregard põe em destaque uma área urbana muito fragmentada com uma rutura muito marcada pela estrada entre a cidade e o campo. Esta proposta de predio, dedicado às atividades gastronómicas é um pretexto para reconectar estas duas entidades e criar um ponto de encontro para as pessoas utilizam esse bairro como habitantes, estudantes, alunos, trabalhadores, entre outros.

Para cada andar do prédio é atribuída uma função particular : comprar, comer, instruir-se e cozinhar. Todas as atividades estão dissociadas e portanto elas têm que interatuar : come-se no espaço de restauração o que se comprou no mercado , ganha-se inspiração nas exposições culinárias para as suas próprias criações num atelier de cozinha, etc...Esta interação é materializada pela criação de um prédio unicó, mas também de um poço de luz que atravessa todos os andares, permitindo que atividade de cada um deles seja avistada pelos restante..

Ascenceur

WC hommes

WCfemmes

Ascenceur

WC hommes

WCfemmes

R

R

RR

WC hommes

WCfemmes

Ascenceur

Atelieradultes

Atelieradultes

Atelieradultes

Atelierenfants

RDC R+1

R+2 R+3

1- pontos AMAP / 2- lojas fixas/ 3- lancheria 1- sala de reifeições para comer após fazer o mercado, após as aulas de culinária ou o que prepara-se nas cozinhas

1- salas de exposições culinarias 1- ateliers adultos / 2- ateliers crianças

12

2

22

2

3 3

4 4 4 4 4 4 4

2

1

1

2

2

A A

B

B

A A

B

B

A A

B

B

A A

B

B

Intéraction visuelle entre les différentes fonctions

LUM

IERE

Corte BB

Intéraction visuelle entre les différentes fonctions

LUM

IERE

Corte AA

Claire NADOLSKI -claire.nad@hotmail.fr