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Como escrever um artigo Laboratório Natalnet LMGG

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Como escrever um artigo

Laboratório Natalnet

LMGG

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Componentes de um artigo• Título (Title).• Autor e filiação (Author and affiliation).• Resumo (Abstract).• Palavras-chave (Keywords).• 1. Introdução (Introduction).• 2. Embasamento teórico (Theoretical Background)• 3. Estado da arte (State of Art) • 4. O Problema (The Problem).• 5. Solução computacional/Implementações (Implementations).• 6. Experimentos e resultados (Experiments and results).• 7. Conclusões (Conclusions).• Agradecimentos (Acknowledgments).• Referências (References).

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Título

• Deve descrever, de forma lógica, rigorosa, breve e gramaticalmente correta, a essência do artigo.

• Pode-se optar por títulos com duas partes– Exemplo: “Towards new computer programs:

a framework for image writing”.

• Geralmente a última coisa a ser feita

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Autor e afiliação

• Indicação do nome do autor (ou autores) e da instituição a que pertence(m).

• Endereço da Instituição.

• Deve-se geralmente colocar também o endereço de email.

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Resumo

• Geralmente, não deve exceder 200 palavras e deve especificar de forma concisa:– O que foi realizado pelo autor.– Como foi realizado (palhinha da metodologia).– Principais resultados alcançados (se tiver

números, melhor).– Importância e alcance dos resultados.– Aplicações da metodologia ou técnica

desenvolvida.

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Observações

• Resumo não é uma introdução ao artigo, mas sim uma descrição sumária da sua totalidade, na qual se procura realçar os aspectos mencionados.

• Deve ser discursivo, e não apenas uma lista dos tópicos que o artigo cobre.

• Deve-se entrar na essência do resumo logo na primeira frase, sem rodeios introdutórios nem recorrendo à fórmula estafada “Neste artigo...”.

• Algo como “Propomos um novo modelo para…”

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Observações

• Não citar referências bibliográficas no resumo.

• Um resumo pode vir a ser posteriormente reproduzido em publicações que listam resumos (de grande utilidade para o leitor decidir se está ou não interessado em obter e ler a totalidade do artigo).

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Palavras-chave

• Normalmente utilizadas para permitir que o artigo seja posteriormente encontrado em sistemas de pesquisa na Web.

• Deve-se escolher palavras-chave tão gerais e comuns quanto possível.

• Um bom critério é selecionar as que seriam usadas para procurar na Web um artigo semelhante ao seu.

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Introdução

• Deve dar ao leitor o posicionamento do artigo e a motivação suficiente para a leitura do artigo, esclarecendo:– a natureza do problema cuja resolução se descreve

no artigo (uma palhinha do problema);– indicação dos métodos usados para atacar o

problema;– as contribuições do trabalho e sua relevância para

fazer progredir o estado da arte.– forma como o artigo está estruturado.

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Embasamento teórico

• Deve descrever as técnicas e metodologias existentes e desenvolvimentos anteriores que sejam essenciais ao entendimento do trabalho;

• Sempre citando referencial teórico para cada técnica abordada;

• Geralmente vêm aqui as ferramentas matemáticas, mesmo que já conhecidas, podem ser revisitadas, com citações, claro.

• Lembre-se: o trabalho deve ser “self-contained”

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Estado da Arte

• Deve conter a essência do estado da arte no domínio abordado (com referências bibliográficas);

• Não citações específicas e particulares para trabalhos anteriores (seus e de outros), mas sim, algo mais genérico:– classificar os trabalhos segundo as técnicas– posicionar o seu trabalho dentro desses;– dizer no que o seu trabalho melhora os anteriores

• Lembre-se: seja educado, sempre, nunca desmereça os trabalhos dos outros.

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O Problema

• Aqui voce deve especificar o seu problema (de forma muito formal).– Coloque a matemática (ou descreva a problemática)

do problema.– Use e abuse de Definições, Teoremas, Proposições,

Provas.

• Descreva a solução encontrada para o problema em questão– Como voce resolve o problema– Pode ser descritivo, mas provando que funciona,

matemáticamente (ou formalmente).

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Implementações

• Coloque aqui a parte sistêmica da solução do problema– Coloque um diagrama de blocos– Descreva cada caixinha do diagrama– Diga qual a linguagem, máquina e outras informações

técnicas

• Coloque os algoritmos ou técnicas implementadas que resolveram o problema especificado formalmente na seção anterior

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Experimentos e resultados

• Especifique o ferramental usado para a experimentação empírica da solução implementada

• Descreva cada experimento realizado de forma bem explicativa (planeje os experimentos).

• Veja o que experimentar, o que são resultados (erros, métricas usadas para medi-los, medidas estatísticas).

• Use e abuse de gráficos, tabelas e figuras mostrando resultados visuais.

• Não apenas descreva os experimentos, mas também discuta os resultados.

• Compare (principalmente) os resultados do seu trabalho com outros encontrados na literatura (e citados nos trabalhos relacionados).

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Conclusões

• Escreva novamente (com outras palavras) o que foi realizado e como foi realizado.

• O que o trabalho descrito no artigo conseguiu melhorar e qual a sua relevância.

• Quais são as vantagens e limitações das propostas que o artigo apresenta .

• Eventuais aplicações dos resultados obtidos (ou da metodologia)

• Idéias de trabalhos futuro que possam melhorar o seu.

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Referências

• Procure usar e seguir o template fornecido geralmente pelo veículo de publicação.

• Siga rigorosamente as regras para citar outros trabalhos

• Lembre-se: cada tipo de trabalho pode ter um padrão de citação diferente (artigo, livro, proceedings)

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Conclusões (do seminário)

• Não se prenda ao formalismo que eu passei.

• Mas use sempre o Latex.• Comece o seu trabalho (seja de mestrado,

seja de doutorado) esboçando o “artigo da sua dissertação ou tese”.

• E trabalhe neste artigo até conseguir publicá-lo

• Procure publicar em journals

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Conclusões (do seminário)

• Procure descobrir qual é o problema que voce está trabalhando ou quer trabalhar– Pergunte-se: “eu tenho um problema?”; se a

resposta for sim, então tente especificar o problema de maneira formal.

• Se existe uma técnica na literatura que resolva o seu problema, então ele não é original

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Conclusões (do seminário)

• Quanto mais formalismo (matemática) tiver um artigo, mais chances de publicação– Explique cada variável de cada fórmula;– Defina sempre o que for ser usado

subsequentemente (palavras, termos, variáveis)• Originalidade é algo essencial

– Então, procure fazer, primeiro, um levantamento do estado da arte no tema que voce quer trabalhar

– Os próprios trabalhos que voce encontrar dão dicas de trabalhos futuros que ainda não foram realizados

– Claro, corre o risco de alguém ter lido os trabalhos também e estarem trabalhando na mesma coisa

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Conclusões (do seminário)

• Tente não usar conectores repetitivos tais como “Assim,…”, “Então, …”, “Desse modo, …”…

• Nunca use “etc”, “é óbvio”.

• Nunca coloque “talvez”, “conjecturamos”

• Use texto formal, não seja informal.

• Nunca use gírias ou palavas não existentes na língua inglesa.

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Conclusões (do seminário)

• Tente escrever de modo agradável à leitura, de fácil entendimento.– use o inglês correto; lembre-se que a frase é

composta de sujeito e predicado, então coloque complemento só se for essencialmente necessário;

– tente não rebuscar as suas frases, não usar palavreado difícil; seja sucinto, objetivo.

– Pelo amor de Deus , nunca use um tradutor da Internet (tipo o Yahoo Translations).

– tente não usar parentesis para explicar algo (faça duas frases que é melhor, ou use vírgulas).

– não use aposto, só se for inevitável;

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Aposto• Aposto• Primeiramente, vejamos o que é aposto. Observe a frase a seguir:

Manoel, português casado com minha prima, é um ótimo engenheiro.

Veja que o trecho “português casado com minha prima” está explicando quem é o sujeito da oração “Manoel”. Esse trecho é o aposto da oração.

Observe a próxima:

Foram eles, os meninos, que jogaram a bola no seu quintal ontem.

Mais uma vez temos um trecho (aposto) “os meninos” explicando um termo anterior: Foram eles... Eles quem? Os meninos.

Podemos concluir que o aposto é uma palavra ou expressão que explica ou que se relaciona com um termo anterior com a finalidade de esclarecer, explicar ou detalhar melhor esse termo.

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Vocativo

• Observe as orações:

1. Amigos, vamos ao cinema hoje? 2. Lindos, nada de bagunça no refeitório!

Os termos “amigos” e “lindos” são vocativos, usados para se dirigir a quem escuta de formas ou intenções diferentes, como nos períodos anteriores: a utilização de um substantivo na primeira frase e de um adjetivo na segunda. Podemos concluir que:

Vocativo: é a palavra, termo, expressão utilizada pelo falante para se dirigir ao interlocutor por meio do próprio nome, de um substantivo, adjetivo (característica) ou apelido.