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Como opera a cultura

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Como opera a cultura. A cultura condiciona a visão de mundo do homem. Ruth Benedict escreveu em seu livro O crisântemo e a espada que a cultura é como uma lente através da qual o homem vê o mundo. Exemplo: Floresta Amazônica na visão de um antropólogo e de um Índio Tupi. P.67. - PowerPoint PPT Presentation

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Como opera a cultura

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A cultura condiciona a visão de mundo do homemRuth Benedict escreveu em seu livro O crisântemo e a espada que a cultura é

como uma lente através da qual o homem vê o mundo. • Exemplo: Floresta Amazônica na visão de um antropólogo e de um Índio Tupi.

P.67.A nossa herança cultural, desenvolvida através de inúmeras gerações, sempre

nos condicionou a reagir depreciativamente em relação ao comportamento daqueles que agem fora dos padrões aceitos pela maioria da comunidade. Por isso discriminamos o comportamento desviante.• Exemplo: homossexualismo e prostituição. P.67 e 68.Mesmo exercícios de atividades consideradas como parte da fisiologia humana podem refletir diferenças de cultura.• Exemplo: Riso p.69

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Resumindo, todos os homens são dotados do mesmo equipamento anatômico, mas a utilização do mesmo, ao invés que determinado geneticamente, depende de um aprendizado e este consiste na cópia de padrões que fazem parte da herança cultural do grupo.• Exemplo: p. 70, 71, 72 e 73.Parto: em pé, deitada sobre as costas, cócoras, e parto sem dor ou humanizado.Alimentação: formas de comer (mãos, talheres, arroto, prece, educação) e o que

comer.Etnocentrismo: a crença de que seu grupo é o centro da humanidade, ou mesmo a sua

única expressão.• Exemplo: p.73 e 74 Chamar seu grupo de “o povo” ou “os homens” . Os australianos chamavam as roupas

de “peles de fantasmas”, pois não acreditavam que os ingleses fossem da humanidade.A chegada de um estranho em uma determinada comunidade pode ser considerada

como quebra da ordem social ou sobrenatural

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A cultura interfere no plano biológico

Apatia: no lugar da superestima dos valores de sua própria sociedade, numa dada situação de crise os membros de uma cultura abandonam a crença nesses valores e, consequentemente, perdem a motivação que os mantém unidos e vivos. • Exemplo: Escravos africanos e indígenas com suas terras invadidas. P.75 e 76.Doenças psicossomáticas:Crença de que se ver fantasma logo morrerá.Mortes causadas por feitiçaria. Mal estar devido a combinação de alimentos.Sensação de fome.Cura

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Os indivíduos participam diferentemente de sua cultura

• Nenhuma pessoa é capaz de participar de todos os elementos de sua cultura. Tanto nas sociedades complexas com um alto grau de especialização, quanto nas simples, onde a especialização refere-se as diferenças de sexo e idade.• Sexo• Idade: força física e acúmulo de experiências; e idade fisiológica e

desempenho individual; Idade estabelecida para todos .• Deve existir um mínimo de participação do indivíduo na pauta de

conhecimento da cultura a fim de permitir a sua articulação com os demais membros da sociedade

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A cultura tem uma lógica própria

• Um trabalho fundamental para a compreensão deste problema é o livro de Claude Lévi Strauss, O pensamento selvagem, que refuta a abordagem evolucionista de que as sociedades simples dispõem de um pensamento mágico que antecede o científico e que, portanto, lhe é inferior.• O pensamento mágico forma um sistema bem articulado, independente

deste outro sistema que constituíra a ciência, salvo a analogia formal que as aproxima e que faz do primeiro uma expressão metafórica do segundo. • Assim, ao invés de um contínuo magia-religião-ciênica, temos de fato

sistemas simultâneos e não-sucessivos na história da humanidade.• Exemplos: p.88,89, 90, 91 e 92