Contedo Programtico para o concurso do MagistrioConhecimentos Bsicos 1.2.1 CONHECIMENTOS BSICOS (para todos os candidatos) a) LNGUA PORTUGUESA Compreenso de textos. Denotao e conotao. Ortografia: emprego das letras e acentuao grfica. Classes de palavras e suas flexes. Processo de formao de palavras. Verbos: conjugao, emprego dos tempos, modos e vozes verbais. Concordncias nominal e verbal. Regncias nominal e verbal. Emprego do acento indicativo da crase. Colocao dos pronomes tonos. Emprego dos sinais de pontuao. Semntica:sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia, polissemia e figuras de linguagem. Funes sintticas de termos e de oraes. Processos sintticos: subordinao e coordenao. b) HISTRIA, GEOGRAFIA E CONHECIMENTOS GERAIS DE SERGIPE Aspectos histricos e geogrficos de Sergipe. Tpicos relevantes e atuais, com enfoque no Estado de Sergipe, nas diversas reas, tais como: Poltica, economia, sociedade, educao, cultura, sade, tecnologia, desenvolvimento sustentvel, segurana e ecologia, suas inter-relaes e suas vinculaes histricas. Compreenso dos problemas que afetam o Estado. c) CONHECIMENTOS GERAIS SOBRE EDUCAO 1 Pensamento pedaggico Brasileiro: Ansio Teixeira , Paulo Freire e Dermeval Saviani. 2 Projeto Poltico Pedaggico. 3 A didtica e o processo de ensino e aprendizagem: planejamento, estratgias e metodologias, avaliao; a didtica como fundamento epistemolgico do fazer docente. 4 As bases empricas, metodolgicas e epistemolgicas das diversas teorias de aprendizagem: contribuies de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e pedagogia;5 Teoria das inteligncias mltiplas de Gardner. 6 Desafios da Educao contempornea: bullying, o papel da escola e da famlia, educao para relao de gnero, educao para questes tnico raciais . 7 Planejamento e Gesto Educacional. 8 Avaliao institucional de desempenho : IDEB, SAEB, PROVA BRASIL e ENEM.

9 Legislao Educacional- Principais marcos regulatrios da Educao Bsica: Constituio Federal do Brasil; Emendas Constitucionais n 53 e 59; A LDB Lei n 9.394/1996 com suas alteraes; Estatuto da Criana e do Adolescente; Lei do FUNDEB - Lei 11.494/2007, 10 Polticas educacionais para a educao bsica: Ensino Fundamental com9 (nove) anos de durao; Ensino Mdio Integrado (Formao Profissional e as Transformaes do Ensino Mdio); Escola de Tempo Integral. 11 Educao Inclusiva: fundamentos de uma escola inclusiva. Estratgias do trabalho coletivo para incluso. Diferenciao curricular. Planejamento inclusivo. Conveno da ONU sobre direitos das pessoas com deficincia. Pluralidade cultural. 12 Educao e trabalho: trabalho como princpioeducativo. Protagonismo juvenil e cidadania.

Conhecimentos especficos:

INGLS (para os candidatos inscritos na disciplina INGLS):

1- Interpretao e compreenso dos diversos aspectos textuais; uso e domnio das estratgias de leitura:compreenso geral do texto; reconhecimento de informaes especficas; inferncia e predio; palavras cognatas e falsos cognatos; abordagem da linguagem sob novos enfoques. 2 - Vocabulrio: domnio de vocabulrio compatvel com a interpretao e elaborao de texto, dentro do contedo exigido. 3 - Aspectos gramaticais: conhecimento dos tempos e modos verbais. 4- Verb to be, regular/irregular verbs (simple present and simple past). 5 -Present continuous. 6- Past continuous. 7 - Present perfect and past perfect. 8- Present perfect continuous. 9-Future tense: will; going to nas diversas formas (afirmativa, negativa e interrogativa). 10- Imperative. 11-Modals: can, could, should, must, have, may. 12- Passive voice. 13 - Uso de preposies e conjunes. 14- Formao e classe de palavras; pronomes: personalpronouns (objectpronouns, subjectpronouns); possessivepronouns; possessiveadjectives; relativeclauses: who/that/which/whose/whom/where. 15- Comparatives and superlatives: possessive case. 16 - Aprendizagens em lngua estrangeira; relao entre Lngua, cultura e sociedade.