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contrato pedagogico
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Fundamentos de Fsico-Qumica
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Planejamento da aula:
Contrato pedaggico;
Objetivos da disciplina.
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CONTRATO PEDAGGICO
Antes de iniciarmos a disciplina necessrioestabelecermos nosso contrato pedaggico, que
so regras estabelecidas de forma participativa,
que serviro para o bom andamento da
disciplina;
Por ser um documento que exige a participao de todos, todos podem sugerir modificaes no
documento. Podem fazer isso por meio de
mensagens ao professor ou ao tutor.
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HORRIO DE ATENDIMENTO
SEMANAL ON LINE Professor-formador:
Segunda-feira - de 20h s 21h
Sexta-feira - de 20h s 21h
Tutor a distncia:
Segunda-feira - de 20h s 21h
Quarta-feira - de 11h s 12h
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ATRIBUIES DO
PROFESSOR-FORMADOR Participar dos encontros presenciais previstos no
calendrio acadmico.
Coordenar o grupo de Tutores a Distncia eorient-los na execuo das atividades
acadmicas.
Elaborar e postar semanalmente no AmbienteVirtual de Aprendizagem (AVA), material didtico
de apoio quando necessrio, exerccios e
atividades avaliativas.
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ATRIBUIES DO
PROFESSOR-FORMADOR Postar as atividades da semana didtica todas
as quartas-feiras, antes das 9 horas, durante o
perodo letivo do componente curricular.
Dedicar, no mnimo, 2 horas dirias s atividadesvirtuais inerentes funo de professor
formador.
Lanar no Sistema de Controle Acadmico asnotas das avaliaes, no mximo, 7 (sete) dias
aps o trmino do perodo letivo do componente
curricular.
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ATRIBUIES DO TUTOR A
DISTNCIA Participar dos encontros presenciais previstos no
calendrio acadmico, conforme planejamento.
Acompanhar as atividades discentes, conforme ocalendrio acadmico do curso;
Auxiliar e apoiar o professor formador e manteracesso regular no AVA;
Dar feedback ao estudante em at 24h;
Incentivar e alertar os estudantes quanto necessidade de postar atividades dentro doprazo.
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ATRIBUIES DO TUTOR
PRESENCIAL
Interagir com os estudantes, esclarecendodvidas em relao ao uso das tecnologias e
mdias utilizadas nas atividades pedaggicas,
orientando, supervisionando e controlando o uso
dos equipamentos eletrnicos do Polo.
Estabelecer contato permanente com osestudantes e mediar as atividades, incentivando
a realizao dos trabalhos acadmicos.
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Manter regularidade de acesso ao AVA, dandoretorno s solicitaes do cursista no prazo
mximo de 24 horas.
Incentivar e alertar os estudantes quanto necessidade de postar atividades dentro do
prazo.
ATRIBUIES DO TUTOR
PRESENCIAL
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ATRIBUIES DO DISCENTE
Acessar diariamente o AVA;
Realizar as atividades propostas a cada semana.
Ler e realizar as orientaes ou informaespostadas no ambiente virtual;
Ler no livro impresso os captulos propostos;
Interagir com seu tutor;
Participar dos fruns de discusses;
Participar do encontro presencial ou presencialconectado, quando previstos.
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METODOLOGIA
Em cada semana teremos as seguintesatividades:
Leitura do captulo da apostila;
Reposta dos questionrios ou envio de arquivos;
Participao do Frum Temtico;
Interao com o professor e o tutor na TutoriaOnline.
Obs.: As atividades de questionrios admite trs
tentativas e ser considerada apenas a maior nota.
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CONTEDOS DISTRIBUDOS
POR SEMANA Semana 1: Fundamentos de Fsico-Qumica
Aplicados;
Semana 2: Qumica Orgnica;
Semana 3: Tipos de Combustveis e Reao de Combusto;
Semana 4: Dinmica;
Semana 5: Mecnica dos Fludos;
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CONTEDOS DISTRIBUDOS
POR SEMANA Semana 6: Equilbrio dos Slidos;
Semana 7: Tpicos de Termodinmica;
Semana 8: Avaliao presencial;
Semana 9: 2 Chamada;
Semana 10: Exame Final.
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ATIVIDADE(S) PRESENCIAL(IS)
fundamental a participao nos momentospresenciais. Neles, os estudantes tero contato
direto com o Professor Formador ou tutor, assim
como para sanar possveis dificuldade e interagir
presencialmente com os colegas.
Os encontros presenciais so de participaoobrigatria, neles sero realizadas atividades
que sero somadas nota da prova.
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Calendrio dos encontros presencias:
Atividade Caruaru Goinia Recife Surubim
Aula presencial - 16/05
(09h s11h30min)
- -
Aula presencial 29/04
(18 s 22h)
06/06
(09h s11h30min)
29/04
(18 s 22h)
12/05
(18 s 22h)
Aula presencial 13/05
(18 s 22h)
20/06
(09h s11h30min)
13/05
(18 s 22h)
26/05
(18 s 22h)
Avaliao
presencial
17/06
(18 s 22h)
04/07
(09h s11h30min)
17/06
(18 s 22h)
23/06
(18 s 22h)
2 chamada 18/06
(18 s 22h)
11/07
(09h s11h30min)
18/06
(18 s 22h)
25/06
(18 s 22h)
Avaliao final 25/06
(18 s 22h)
18/07
(09h s11h30min)
25/06
(18 s 22h)
07/07
(18 s 22h)
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PROCESSO DE AVALIAO
As atividades desenvolvidas no AVA equivalem a30% da mdia, portanto de fundamental
importncia que o estudante realize todas elas,
cumprindo os prazos pr-estabelecidos.
Os outros 70% referem-se avaliaopresencial.
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2 CHAMADA
Caso haja algum impedimento e o estudante no realize a avaliao presencial, observe os casos
em que possvel solicitao de 2 Chamada: servio militar;
convocao judicial
falecimento de parente de primeiro e segundo graus;
licena gestao;
doena;
internamento hospitalar;
escalas de trabalho, desde que tenha obtido 60% de aproveitamento nas atividades programadas no ambiente virtual de aprendizagem j realizadas (1,8);
acompanhamento de parente de primeiro grau em casos de doena ou internamento;
fora maior.
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EXAME FINAL
Caso o estudante obtenha mdia inferior a7,0/6,0 (sete/seis), ele ter, no exame final, a
ltima oportunidade para sua aprovao.
Para ter direito ao Exame Final, o estudantedever apresentar mdia mnima de 2,0 (dois).
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Objetivos da Disciplina
O objetivo principal da disciplina Fundamentosde Fsico-Qumica contribuir com o
aprimoramento tcnico do estudante,
possibilitando a construo de saberes que
levem a compreender melhor a dinmica micro e
macroscpica existente na rea automotiva.
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Professor-formador: Emlio Vieira de Sousa
Tutor a Distncia: Emdio Dias da Silva Jnior
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CONSIDERAES FINAIS
Ningum to sbio que no tenha algo para
aprender e nem to tolo que no tenha algo para
ensinar.
(Blaise Pascal)
Bons estudos!!!