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Criação dos Conselhos Criação dos Conselhos Somente após a criação dos Sistemas Municipais de Ensino pela CF de 1988, registrou-se um estímulo à criação de Conselhos Municipais de Educação, que passaram a ter funções próprias, relativas ao seu sistema de ensino, ocupando espaço próprio na autonomia dos Municípios definida nos artigos 18 e 211 da Constituição

Criação dos Conselhos

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Page 1: Criação dos Conselhos

Criação dos ConselhosCriação dos Conselhos

Somente após a criação dos Sistemas Municipais de Ensino pela CF de 1988, registrou-se um estímulo à criação de

Conselhos Municipais de Educação, que passaram a ter funções próprias, relativas ao seu sistema de ensino,

ocupando espaço próprio na autonomia dos Municípios definida nos artigos 18 e 211 da Constituição

Page 2: Criação dos Conselhos

Criação COMERCCriação COMERC

Lei 2.772 – 15/09/1995Lei 2.772 – 15/09/1995

Lei 2.940 – 30/12/1997Lei 2.940 – 30/12/1997

Sistema Municipal de EnsinoSistema Municipal de Ensino

Lei 3.427 – 13/04/04Lei 3.427 – 13/04/04

Page 3: Criação dos Conselhos

Papel dos ConselhosPapel dos Conselhos

O papel fundamental dos CME é

dividir com os Municípios a preocupação com a educação na busca de alternativas para os

problemas existentes nessa esfera política

Page 4: Criação dos Conselhos

Atribuições do Atribuições do COMERCCOMERC

Fixar diretrizes para a organização do sistema

municipal de ensino e para o conjunto das escolas municipais públicas e

particulares, no âmbito do município, nos termos de sua

competência

Page 5: Criação dos Conselhos

Objetivo do COMERCObjetivo do COMERC

Consolidar o CME como Consolidar o CME como órgão órgão colegiado e representativocolegiado e representativo da da

sociedade tornando-se uma efetiva sociedade tornando-se uma efetiva instância de instância de proposição, fiscalização proposição, fiscalização

e normatização das práticas e normatização das práticas educacionaiseducacionais e fortalecê-lo enquanto e fortalecê-lo enquanto

lócus de lócus de mediaçãomediação entre o entre o poder poder público e a sociedadepúblico e a sociedade a fim de se a fim de se alcançar uma gestão democrática da alcançar uma gestão democrática da

educação pública educação pública

Page 6: Criação dos Conselhos

Ensino Fundamental Ensino Fundamental de 9 anosde 9 anos

Lei Federal 11.114 – 16/05/2005 – Lei Federal 11.114 – 16/05/2005 – torna torna obrigatórioobrigatório o início do EF o início do EF aos aos 6 anos6 anos

Lei Federal 11.274 – 06/02/2006 – Lei Federal 11.274 – 06/02/2006 – dispõe sobre a dispõe sobre a duração de 9 duração de 9 anosanos para o EF para o EF

Page 7: Criação dos Conselhos

Município de Rio ClaroMunicípio de Rio Claro

Deliberação COMERC 01/2007Deliberação COMERC 01/2007– – 05/09/2007 – Fixa normas para a 05/09/2007 – Fixa normas para a implantação do EF de 9 anos no implantação do EF de 9 anos no Sistema Municipal de Ensino de Sistema Municipal de Ensino de Rio ClaroRio Claro

Page 8: Criação dos Conselhos

Ensino Fundamental Ensino Fundamental de 9 anosde 9 anos

Data de corteData de corte – 31/12 do ano – 31/12 do ano anterior ao ingressoanterior ao ingresso

* 2 sistemas funcionando * 2 sistemas funcionando paralelamenteparalelamente

* Implantação de um novo Projeto * Implantação de um novo Projeto Pedagógico Pedagógico

Page 9: Criação dos Conselhos

REORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO REORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO 1º ANO DO ENSINO INFANTIL E DO 1º ANO DO ENSINO

FUNDAMENTALFUNDAMENTAL

LEGISLAÇÃOLEGISLAÇÃO

1.1. Resolução CNE/CEB nº 01 de 14/01/2010: Diretrizes Resolução CNE/CEB nº 01 de 14/01/2010: Diretrizes operacionais para a implantação do Ensino operacionais para a implantação do Ensino Fundamental de 09 anosFundamental de 09 anos

2.2. Parecer CNE/CEB nº 12 de 08/07/2010: Diretrizes Parecer CNE/CEB nº 12 de 08/07/2010: Diretrizes operacionais para a matrícula no Ensino Fundamental operacionais para a matrícula no Ensino Fundamental e na Educação Infantile na Educação Infantil

3.3. Parecer CNE/CEB nº 20 de 11/11/2009: Revisão das Parecer CNE/CEB nº 20 de 11/11/2009: Revisão das diretrizes curriculares nacionais para a Educação diretrizes curriculares nacionais para a Educação InfantilInfantil

4.4. Resolução CNE/CEB nº 05 de 17/12/2009: Fixa as Resolução CNE/CEB nº 05 de 17/12/2009: Fixa as diretrizes curriculares nacionais para a Educação diretrizes curriculares nacionais para a Educação InfantilInfantil

Page 10: Criação dos Conselhos

REORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO REORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO 1º ANO DO ENSINO INFANTIL E DO 1º ANO DO ENSINO

FUNDAMENTALFUNDAMENTAL

LEGISLAÇÃOLEGISLAÇÃO1.1. Parecer CNE/CEB nº 07 de 07/04/2010: Parecer CNE/CEB nº 07 de 07/04/2010:

Diretrizes curriculares nacionais gerais para Diretrizes curriculares nacionais gerais para a Educação Básicaa Educação Básica

2.2. Resolução CNE/CEB nº 04 de 13/07/2010: Resolução CNE/CEB nº 04 de 13/07/2010: Define diretrizes curriculares nacionais Define diretrizes curriculares nacionais gerais para a Educação Básicagerais para a Educação Básica

3.3. Parecer CNE/CEB nº 04 de 20/02/2008: Parecer CNE/CEB nº 04 de 20/02/2008: Orientação sobre os três anos iniciais do Orientação sobre os três anos iniciais do Ensino Fundamental de nove anosEnsino Fundamental de nove anos

4.4. Deliberação COMERC 01 e 02/2010 Deliberação COMERC 01 e 02/2010

Page 11: Criação dos Conselhos

1. Resolução CNE/CEB nº 01 de 14/01/2010 1. Resolução CNE/CEB nº 01 de 14/01/2010 (Define diretrizes operacionais para a (Define diretrizes operacionais para a implantação do Ensino Fundamental de 9 implantação do Ensino Fundamental de 9 anos)anos)

Art. 2º Para o ingresso no primeiro ano do Art. 2º Para o ingresso no primeiro ano do Ensino Fundamental, a criança Ensino Fundamental, a criança deverá ter deverá ter 6 (seis) anos6 (seis) anos de idade de idade completos completos até o dia 31 de março do ano em até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrículaque ocorrer a matrícula

Art. 3º As crianças que completarem 6 (seis) Art. 3º As crianças que completarem 6 (seis) anos de idade anos de idade apósapós a data definida no a data definida no artigo 2º deverão ser matriculadas na artigo 2º deverão ser matriculadas na Pré-Pré-Escola Escola

Page 12: Criação dos Conselhos

2. Parecer CNE/CEB nº 12 de 08/07/2010 2. Parecer CNE/CEB nº 12 de 08/07/2010 (Diretrizes operacionais para a matrícula (Diretrizes operacionais para a matrícula no Ensino Fundamental e na Educação no Ensino Fundamental e na Educação Infantil)Infantil)

Os CMEs, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais e o PNE, deverão editar documento, definindo normas complementares e orientações gerais para a organização do EF nas redes públicas estaduais, municipais e do Distrito Federal. Esse documento deverá ser publicado no DO, na página eletrônica da SME e outros veículos de comunicação, além de serem instrumentos de mobilização das escolas e da comunidade escolar por meio de reuniões, seminários, distribuição de folders e outros

Page 13: Criação dos Conselhos

Deliberação COMERC Deliberação COMERC 01/201001/2010

Data de corte – 31/03 do ano em Data de corte – 31/03 do ano em que ocorrer a matrículaque ocorrer a matrícula

Após 31/03 – Educação InfantilApós 31/03 – Educação Infantil

Page 14: Criação dos Conselhos

Parecer CNE/CEB nº 12 de 08/07/2010 Parecer CNE/CEB nº 12 de 08/07/2010 (Diretrizes operacionais para a matrícula (Diretrizes operacionais para a matrícula no Ensino Fundamental e na Educação no Ensino Fundamental e na Educação Infantil)Infantil)

DESAFIOS: Convivência das duas estruturas do EF; a elaboração de um novo currículo; consolidação de uma cultura formativa e processual de avaliação; a reorganização da educação infantil; a ampliação da participação da família na vida escolar dos alunos; a criação e/ou o fortalecimento dos Conselhos de Educação; a observância pelas instituições privadas quanto às orientações e normas oriundas do seu respectivo sistema de ensino

Page 15: Criação dos Conselhos

REORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO REORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO 1º ANO DO ENSINO INFANTIL E DO 1º ANO DO ENSINO

FUNDAMENTALFUNDAMENTAL

EDUCAÇÃO INFANTIL ETAPA IEDUCAÇÃO INFANTIL ETAPA IEDUCAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTILINFANTIL

ETAPA IIETAPA II

ENSINO ENSINO FUNDAMFUNDAMENTALENTAL

B 1B 1 B 2B 2 MAT 1MAT 1 MAT 2MAT 2 INFANTIINFANTIL 1L 1

INFANTIINFANTIL 2L 2 1º ANO1º ANO

A A PARTIR PARTIR DE 04 DE 04 MESESMESES

01 ANO 01 ANO ATÉ ATÉ

31/0331/03

02 02 ANOS ANOS ATÉ ATÉ

31/0331/03

3 ANOS 3 ANOS ATÉ ATÉ

31/0331/03

04 04 ANOS ANOS ATÉ ATÉ

31/0331/03

05 05 ANOS ANOS ATÉ ATÉ

31/0331/03

06 06 ANOS ANOS ATÉ ATÉ

31/0331/03