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ESCOLA SECUNDÁRIA DE PINHEIRO E ROSA // Filosofa – 10º Ano // O Proessor Carlos Pires Cultura e Socialização Φ  A palavra “cultura” designa (no seu sentido sociológico) um conjunto variado de elementos (costumes, regras, valores, a língua, ornamentos, utensílios diversos, etc) característicos de um certo povo ou comunidade Φ  A c ultura de um povo ajuda a distingui!lo de outros povos Φ "odos os seres #umanos possuem cultura, mas não a mesma $%iste uma enorme diversidade cultural& mil#ares de culturas di'erentes Φ  Alguns dos elementos constituintes de uma cultura tm um carcter espiritual (por e%emplo, os valores), outros t m um carcter material (por e%emplo, os utensílios) $%istem tam*+m muitos elementos culturais em ue os aspectos espirituais e materiais se misturam (por e%emplo, uma cruz + simultaneamente um o*jecto 'ísico e um sím*olo religioso, algo espiritual) Φ -ada dauilo ue + cultural surge espontaneamente na natureza, tem de ser inventado e 'a*ricado pelos seres #umanos Φ -ada dauilo ue + cultural + inato& não nasce connosco, tem ue ser aprendido A cultura + transmitida de geração em geração (por vezes com algumas modi'icaç.es, maiores ou menores) /or e%emplo& a vergon#a da nudez não + inata, + aprendida nalgumas sociedades e noutras não Φ “/rocesso de socialização” + o nome ue se d a essa aprendizagem da cultura da nossa sociedade e 0 integração social ue ela permite Ao aprendermos a língua, as regras e os costumes conseguimos comunicar, conviver, tra*al#ar e *rincar com os nossos concidadãos Φ 1 processo de socialização inicia!se assim ue nascemos 1 modo como nos lavam, nos vestem, nos alimentam, etc , 'az!nos aprender diversos costumes e modos de pensar 2 medida ue vamos crescendo aprendemos in3meras coisas o*servando e imitando os outros, nomeadamente os 'amiliares /ara al+m dessas aprendizagens in'ormais, tam*+m e%istem aprendizagens 'ormais, ligadas a instituiç.es sociais& $scola, 4g reja, 5o as Armadas, et c -a actualidade os meios de comuni ca çã o so ci al , principalmente a televisão, são agentes de socialização muito poderosos Φ 6uitas ve ze s não temos se uer consci n ci a ue es tamos a aprend er 7amos aprendendo os costumes, as regras e as crenças de um modo acrítico& sem re'lectir, sem uestionar se são ou não correctas, sem perguntar se não #aver alternativas mel#ores /or isso, temos a tendncia para ac#ar ue as nossas regras e crenças são mel#ores ue as de outros povos (1s mem*ros desses povos aprenderam as suas regras e crenças do mesmo modo acrítico e provavelmente tam*+m partem do princípio ue as suas são as mel#ores de todas) Φ Se tentarmos ser demasiado di'erentes, se não respeitarmos as regras e os costumes típicos da nossa sociedade, seremos penalizados& 'ormalmente (prisão, multas, etc) ou in'ormalmente (riso, desprezo, marginalização, etc) Φ "ais costumes e regras são, portanto, modelos ou padr.es ue temos de seguir São! nos impostos (pelo menos em parte) Φ /or isso mesmo, considera! se ue a cultura + um “factor condicionante da acção humana”& a cultura em ue somos educados molda-nos, influencia-nos naquilo que somos, naquilo que gostamos, naquilo que pensamos, naquilo que fazemos /elo menos em parte, somos um “produto” da cultura

cultura e Socialização

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Filosofia 10º

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7/21/2019 cultura e Socialização

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ESCOLA SECUNDÁRIA DE PINHEIRO E ROSA // 

Filosofa – 10º Ano // O Proessor Carlos Pires

Cultura e Socialização

Φ  A palavra “cultura” designa (no seu sentido sociológico) um conjunto variado deelementos (costumes, regras, valores, a língua, ornamentos, utensílios diversos, etc)característicos de um certo povo ou comunidade

Φ  A cultura de um povo ajuda a distingui!lo de outros povos

Φ "odos os seres #umanos possuem cultura, mas não a mesma $%iste uma enormediversidade cultural& mil#ares de culturas di'erentes

Φ  Alguns dos elementos constituintes de uma cultura tm um carcter espiritual (por e%emplo, os valores), outros tm um carcter material (por e%emplo, os utensílios)$%istem tam*+m muitos elementos culturais em ue os aspectos espirituais e materiaisse misturam (por e%emplo, uma cruz + simultaneamente um o*jecto 'ísico e um sím*oloreligioso, algo espiritual)

Φ -ada dauilo ue + cultural surge espontaneamente na natureza, tem de ser inventado

e 'a*ricado pelos seres #umanosΦ -ada dauilo ue + cultural + inato& não nasce connosco, tem ue ser aprendido A

cultura + transmitida de geração em geração (por vezes com algumas modi'icaç.es,maiores ou menores) /or e%emplo& a vergon#a da nudez não + inata, + aprendidanalgumas sociedades e noutras não

Φ “/rocesso de socialização” + o nome ue se d a essa aprendizagem da cultura danossa sociedade e 0 integração social ue ela permite Ao aprendermos a língua, asregras e os costumes conseguimos comunicar, conviver, tra*al#ar e *rincar com osnossos concidadãos

Φ 1 processo de socialização inicia!se assim ue nascemos 1 modo como nos lavam,nos vestem, nos alimentam, etc, 'az!nos aprender diversos costumes e modos depensar 2 medida ue vamos crescendo aprendemos in3meras coisas o*servando eimitando os outros, nomeadamente os 'amiliares /ara al+m dessas aprendizagensin'ormais, tam*+m e%istem aprendizagens 'ormais, ligadas a instituiç.es sociais& $scola,4greja, 5orças Armadas, etc -a actualidade os meios de comunicação social,principalmente a televisão, são agentes de socialização muito poderosos

Φ 6uitas vezes não temos seuer conscincia ue estamos a aprender 7amosaprendendo os costumes, as regras e as crenças de um modo acrítico& sem re'lectir,sem uestionar se são ou não correctas, sem perguntar se não #aver alternativasmel#ores /or isso, temos a tendncia para ac#ar ue as nossas regras e crenças sãomel#ores ue as de outros povos (1s mem*ros desses povos aprenderam as suasregras e crenças do mesmo modo acrítico e provavelmente tam*+m partem do princípioue as suas são as mel#ores de todas)

Φ Se tentarmos ser demasiado di'erentes, se não respeitarmos as regras e os costumestípicos da nossa sociedade, seremos penalizados& 'ormalmente (prisão, multas, etc) ouin'ormalmente (riso, desprezo, marginalização, etc)

Φ "ais costumes e regras são, portanto, modelos ou padr.es ue temos de seguir São!nos impostos (pelo menos em parte)

Φ /or isso mesmo, considera!se ue a cultura + um “factor condicionante da acção

humana”& a cultura em ue somos educados molda-nos, influencia-nos naquilo quesomos, naquilo que gostamos, naquilo que pensamos, naquilo que fazemos /elomenos em parte, somos um “produto” da cultura