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O DEBATE 1º Passo:
a) Atividades prévias
b) Dar referências de debates televisivos
c) Evidenciar o tipo de linguagem usada num debate
d) Diferenciar o gênero debate de outros gêneros orais públicos
e) evidenciar que o debate só é possível quando há oposições de pontos de vista.
O debate
f) as regras principais dentro de um debate é o respeito ao outro debatedor.
g) durante o debate, um dos interlocutores pode ser convencido pelo outro, ou ainda, é possível que ambas as partes aceitem os argumentos do outro lado (mesmo que parcialmente) e repensem suas opiniões.
O debate
Importante:
Um debate serve para se conhecer os diferentes pontos de vista sobre determinado assunto para todos os participantes (para quem debate e também para quem assiste).
O debate
a) Atividades de preparação (alunos e professor)
b) Definir: 1. tema
2. no de participantes
3. mediador (s)
4. público interessado
5. definição das regras
6. exposição de opinião
7. regras
O debate
b) Definir: 8. Determinar tempo para a preparação dos debatedores (1 semana), para os alunos:
estudarem aprofundar no assunto selecionarem bons argumentos Se preparar: questionamentos, a oposição e
contestações
O debate3º Passo
O debate (interação em sala de aula)
Proposta de Trabalho:
a)abertura – mediador
b) cumprimento ao público
c) Exposição do tema
d) Explicitação das normas (pelo mediador)
e) Apresentação dos debatedores
O debate
1ª Fase
1. Mediador passa a palavra a um dos debatedores;
2. Retoma a palavra e a passa ao outro debatedor;
3. (obedecer o tempo estipulado, não mencionar os interlocutores sim suas ideias)
O debate
2ª Fase:
1. Mediador retoma a palavra e a repassa novamente para o primeiro debatedor para que ele comente a exposição do oponente;
2. Nesse momento pode ocorrer a réplica;
3. Mediador inverte as posições entre os debatedores: o 2º faz comentário e o 1º a réplica.
O debate
Participação da Plateia:
1) Momento da interferência da plateia aos debatedores (10min). Estes terão 1 minuto para responder a cada questionamento.
Recapitulação:
2) Breve comentário de cada debatedor (2min);
3) Síntese do debate pelo mediador
O debate
Conclusão:
1) Mensagem final do mediador
2) Do mediador para os participantes
Sugestão:
Gravar o debate