A COMUNICAÇÃO: LINGUAGEM, TEXTO E DISCURSO.

Comunicação: é quando ocorre interação entre as pessoas utilizando linguagem.

Linguagem: é um processo comunicativo pelo qual as pessoas interagem entre si.

Língua: conjunto de sinais (palavras) e de leis combinatórias por meio do qual as pessoas estabelecem comunicação. ATENÇÃO!

Para falar uma língua, não basta conhecer seu vocabulário, é preciso também ter domínio de suas leis combinatórias. Assim, qual o sentido da frase abaixo?

Nesta sono com certamente não manhã estou.

E agora?

Nesta manhã certamente não estou com sono.

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Mas, para que haja comunicação através de uma linguagem, é necessário que se tenha:

• interlocutores: são as pessoas que participam do processo de comunicação e interação (locutor)

• código: conjunto de sinais convencionados socialmente para a construção e transmissão de mensagens.

• mensagem: é o texto, o que foi transmitido pelos interlocutores.

• canal: é meio físico que conduz a mensagem (oralidade, escrita, gestos, etc)

• referente (contexto): o assunto da mensagem

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A comunicação entre Hagar e Helga:

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Mas,

• No vídeo seguinte, parece-nos que que o receptor não entendeu muito bem a intenção do emissor (ou locutor).

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TEXTO: • Na verdade, a sua essência é a de uma espécie de tecido.

Porém, o que realmente se tece (entrecruza) para constituí-lo como tal, não são exatamente fios, como nos tecidos propriamente ditos, mas sequências informativas e representativas.

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TEXTO: um sentido mais específico...

• Texto é uma sequência verbal (palavras), oral ou escrita, que

forma um todo que tem sentido para um determinado grupo de pessoas em uma determinada situação. O texto pode ter uma extensão variável: uma palavra, uma frase ou um conjunto maior de enunciados. Mas ele obrigatoriamente necessita de um contexto significativo para existir. Seu nível de linguagem pode ser formal, coloquial, informal, técnico.

• MAS, o conceito de texto não se limita à linguagem verbal (palavras). O texto pode ter várias dimensões, como o texto cinematográfico, o teatral, o coreográfico (dança e música), o pictórico (pintura), etc.

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QUANDO FALAMOS EM TEXTO, É IMPORTANTE FALARMOS TAMBÉM DE TEXTUALIDADE...

• TEXTUALIDADE: é um conjunto de características que fazem com que um texto seja considerado como tal, e não como um amontoado de palavras e frases.

• Vários elementos conferem textualidade a um texto, dentre eles, a intencionalidade, a aceitabilidade,a situcionabilidade, a informatividade, a intertextualidade, a coerência e a coesão.

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Vejamos...

• Duas situações diferentes...

Socorro!

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TEXTOS APARENTEMENTE IGUAIS, MAS

BEM DIFERENTES...

SOCORRO! SOCORRO!

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DISCURSO: • Discurso é a prática social de produção de

textos. Isto significa que todo discurso é uma construção social, não individual, e que só pode ser analisado considerando seu contexto histórico-social, suas condições de produção; significa ainda que o discurso reflete uma visão de mundo determinada, necessariamente, vinculada à do(s) seu(s) autor(es) e à sociedade em que vive(m).

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Outro texto... • CONTO ERÓTICO (Luiz Fernando Veríssimo)

- Assim? - É. Assim. - Mais depressa? - Não. Assim está bem. Um pouco mais para... - Assim? - Não, espere. - Você disse que... - Para o lado. Para o lado! - Querido... - Estava bem mas você... - Eu sei. Vamos recomeçar. Diga quando estiver bem. - Estava perfeito e você... - Desculpe. - Você se descontrolou e perdeu o... - Eu já pedi desculpa! - Está bem. Vamos tentar outra vez. Agora. - Assim? - Quase. Está quase!

• - Me diga como você quer. Oh, querido... - Um pouco mais para baixo. - Sim. - Agora para o lado. Rápido! - Amor, eu... - Para cima! Um pouquinho... - Assim? - Aí! Aí! - Está bom? - Sim. Oh, sim. Oh yes, sim. - Pronto. - Não. Continue. - Puxa, mas você... - Olha aí. Agora você... - Deixa ver... - Não, não. Mais para cima. - Aqui? - Mais. Agora para o lado. - Assim? - Para a esquerda. O lado esquerdo! - Aqui? - Isso! Agora coça.

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Portanto, já falamos de:

• COMUNICAÇÃO

• LINGUAGEM

• TEXTO

• DISCURSO

Agora, é importante falarmos de tipologia textual.

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Tipo textual

É uma espécie de sequência de palavras teoricamente definida pela natureza linguística de sua produção (aspectos lexicais, sintáticos, relações lógicas, etc.).

Podemos falar em 5 tipos textuais:

• 1)Texto narrativo

• 2)Texto descritivo

• 3)Texto dissertativo

• 4)Texto expositivo

• 5)Texto injuntivo/prescritivo

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TIPO TEXTUAL:

• É muito importante não confundir tipo textual com gênero textual. Os tipos, como foi dito, aparecem em número limitado. Já os gêneros textuais são praticamente infinitos, visto que são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento histórico. Os gêneros textuais, portanto, são diretamente ligados às práticas sociais. Alguns exemplos de gêneros textuais são carta, bilhete, aula, conferência, e-mail, artigos, entrevistas, discurso etc.

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1)Texto narrativo:

• É aquele que relata fatos e acontecimentos, reais ou fictícios, vividos por indivíduos, envolvendo ação e movimento. Esse tipo de texto apresenta um ou mais fatos, personagens (incluindo o narrador), um espaço, um tempo.

Ex.: : A Tragédia brasileira (Manuel Bandeira) • Misael, funcionário da Fazenda, com 63 anos de idade, conheceu Maria Elvira na Lapa

– prostituída, com sífilis, dermite nos dedos, uma aliança empenhada e os dentes em petição de miséria.

• Misael tirou Maria Elvira da vida, instalou-a num sobrado no Estácio, pagou médico, dentista, manicura... Dava tudo o que ela queria.

• Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita, arranjou logo um namorado. • Misael não queria escândalo. Podia dar uma surra, um tiro, uma facada. Não fez nada disso:

mudou de casa. Viveram três anos assim. • Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado, Misael mudava de casa. • Os amantes moraram no Estácio, Rocha, Catete, Rua General Pedra, Olaria, Ramos, Bom

Sucesso, Vila Isabel, Rua Marquês de Sapucaí, Niterói, Encantado, Rua Clapp, outra vez no Estácio, Todos os Santos, Catumbi, Lavradio, Boca do Mato, Inválidos...

• Por fim na Rua da Constituição, onde Misael, privado de sentidos e de inteligência, matou-a com seis tiros, e a polícia foi encontrá-la caída em decúbito dorsal, vestida de organdi azul.

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2)Texto descritivo:

• É aquele que apresenta uma enumeração de parâmetros quantitativos e qualitativos, os quais buscam fornecer uma definição de alguma coisa.

Ex.: “Um dos mais brilhantes cidadãos brasileiros, Darcy Ribeiro provou ao mundo que um homem de nada mais precisa além da coragem e da força de vontade para modificar aquilo que, por covardia, simplesmente ignoramos (...) Darcy tinha a pele clara, olhos negros e curiosos, lábios finos e trazia em seu rosto marcas de quem já deixou sua marca na história, as quais harmoniosamente faziam-lhe inspirar profunda confiança.” (André Luiz Diniz Costa)

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3)Texto dissertativo:

• É aquele que expõe ideias a respeito de um determinado assunto, discute e analisa essas ideias e apresenta provas que convençam o leitor da validade do ponto de vista de quem as defende.

• Ex.: Grave problema presente no Brasil é o baixo nível cultural da população devido à falta de leitura de boa qualidade. Segundo o Pisa (Programa internacional de avaliação de alunos), que verifica a capacidade de leitura do jovem, dentre os 32 países envolvidos na pesquisa de 2001, o nosso ficou com a última colocação. Um dos fatores que provocam a falta de domínio da leitura na avaliação brasileira é a escassez de livrarias: apenas uma para cada 84,4 mil habitantes. Porém, essa não é a única razão: o brasileiro prefere ler futilidades que pouco ou nada acrescentam ao seu intelecto a se dedicar aos grandes nomes da literatura. Os políticos tentam suavizar a situação do semi-analfabetismo gerada pela falta de leitura com o discurso de que é perfeitamente normal que algumas pessoas alcancem o final do ensino médio sem saber expressar suas idéias por meio da escrita. Obviamente, é “perfeitamente normal”, visto que o sistema de repetência foi indevidamente abolido nas escolas públicas. (aluno Alexandre

Budu)

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4)Texto expositivo:

• É aquele que remete à ideia de explanar ou explicar um assunto, tema, coisa, situação ou acontecimento, que se pretende desenvolver ou apresentar, em pormenores, dando informações sobre tempo, o espaço, a importância ou as circunstâncias do seu acontecer. :

• Ex.: Você sabe o que é a borracha natural ?

A borracha natural é um material elástico. Isto quer dizer se apertarmos, dobrarmos, esticarmos, ela sempre volta à sua forma natural. Além disso é um material muito resistente, não se rompe facilmente. Por estas qualidades, a borracha natural era ideal para fabricação de

pneus. A borracha natural é fabricada a partir de uma substância chamada látex. O látex é um líquido branco que sai do tronco de uma árvore chamada Hevea brasiliensis. Para extraí-lo se faz um corte no tronco e se coloca uma vasilha para poder acondicioná-lo.

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5)Texto injuntivo:

• É qualquer texto que tenha a finalidade de instruir o leitor (interlocutor). Por esse motivo, sua estrutura se caracteriza por verbos no imperativo: ordenando ou sugerindo. .

• Ex.: Instalando os cartuchos HP na impressora. -Verifique o conteúdo da caixa. -Após conectar o cabo de instalação, ligue a impressora. -Carregue papel branco comum. -Pressione o botão ligar. -Abra a porta dos cartuchos e verifique se o carro de impressão está no centro. -Remova as fitas adesivas dos cartuchos. -Segure os cartuchos com o logotipo para cima. -Insira-os nos slots, certificando-se de empurrá-los até ouvir um “clic”. -Feche a porta dos cartuchos de impressão. -Aguarde alguns instantes até que a página de alinhamento seja impressa. -Coloque-a voltada para baixo no vidro da impressora e feche a tampa. -Pressione o botão “digitalizar”. -Aguarde até que a luz verde pare de piscar. A impressora está pronta para o uso!

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ATENÇÃO! Não confundir TIPO com GÊNERO.

• Gêneros textuais são tipos específicos de textos de qualquer

natureza, literários ou não.

• Os tipos, como foi dito, aparecem em número limitado. Já os gêneros textuais são praticamente infinitos, visto que são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento histórico. Os gêneros textuais, portanto, são diretamente ligados às práticas sociais. Assim, um tipo textual pode aparecer em qualquer gênero textual, da mesma forma que um único gênero pode conter mais de um tipo textual. Uma carta, por exemplo, pode ter passagens narrativas, descritivas, injuntivas e assim por diante.

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Tipo textual: narrativo

• Gêneros textuais: conto maravilhoso, conto de fadas, fábula, lenda,narrativa de aventura, narrativa de ficção cientifica, narrativa de enigma, história engraçada, biografia romanceada, romance, romance histórico, novela fantástica, conto, crônica literária.

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Tipo textual: descritivo

• Gêneros textuais: classificados, tabelas descritivas, propagandas descritivas, currículo,descrição de um aparelho, de um remédio, etc.

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Tipo textual: dissertativo

• Gêneros textuais: textos de opinião, diálogo argumentativo, carta de leitor, carta de solicitação, discurso de defesa (advocacia), discurso de acusação (advocacia), resenha crítica, artigos de opinião ou assinados, editorial.

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Tipo textual: expositivo

• Gênero textuais: texto expositivo, exposição oral, seminário, conferência, comunicação oral, palestra, entrevista de especialista, verbete, artigo, resenha, enciclopédico, relatório científico, etc.

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Tipo textual: injuntivo

• Gêneros textuais: instruções de montagem, receita, regulamento, regras de jogo, instruções de uso, comandos diversos, etc.

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Um único gênero pode apresentar mais de um tipo textual.

Certo dia, você encontra, jogado num canto qualquer de sua casa, um velho caderno de anotações de sua avó (que gostava de escrever feito uma Cora Coralina da prosa). Você abre o caderno e, nas páginas encardidas pelo tempo, você começa a ler.

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Trecho descritivo:

• 1ª página. “Fui criada (e até hoje moro) numa casa simples, mas de cômodos bem amplos e confortáveis. Um jardim colorido e aromático. Beija-flores por aqui não faltam. Tenho duas filhas. Ana, uma menina alta, meio desengonçada, mas de um brilho especial nos olhos muito pretos. Virgínia, uma menina muito magra, gestos e rosto delicados, tem uma cabeleira tão ruiva que poderia ser confundida com uma dessas atrizes do cinema americano.... Não precisa continuar.”

Você já percebeu que se trata de um texto descritivo.

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Trecho narrativo:

• 2ª página. “Certo dia, minhas duas filhas e eu fomos passear pelo sítio. Na margem do rio havia uma pequena canoa. O espírito de aventura falou mais alto. Entramos na canoa e, no meio do leito, notamos a água infiltrando-se. Percebi o desespero das meninas, mas tive de aparentar toda a calma e...” Já basta. Trata-se de um texto narrativo.

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Trecho dissertativo:

• 3ª página. “A vida de uma mulher não é fácil em parte alguma deste mundo. A sociedade machista impõe-lhe regras e destinos que ela jamais pode escolher. A mulher será sempre uma escrava totalmente submissa ao marido, às tradições, aos costumes e à hipocrisia...” OK. Este é o exemplo clássico do texto dissertativo.

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Trecho injuntivo/prescritivo

• 4ª página. “Minhas receitas preferidas. Bolo de Banana: Caramelize uma forma com açúcar, corte 10 bananas no sentido do comprimento, coloque-as na forma, bata 4 ovos com uma xícara de leite, duas de farinha de trigo e uma colher de fermento. Despeje a massa na forma, polvilhe (a gosto) com canela e açúcar e leve ao forno pré-aquecido em 180ºC.

Deixe...” Chega. Este é um texto injuntivo (instrucional).

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Texto expositivo • 5ª página. “Provavelmente vocês saberão um dia, talvez nos

livros de história, o que significou a Guerra Fria que o mundo está enfrentando. Na verdade, ela não é exatamente uma guerra com homens lutando em campos de batalha. Sentimos, neste momento, uma tensão no ar. Há uma frequente disputa entre a União Soviética e os Estados Unidos que parece não ter fim. Certamente...” Não é preciso estender-se mais. Já vimos que é um texto expositivo.

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