Profa. Dra. Marlene Catarina de Oliveira Lopes MeloDiretora Geral da Faculdade Novos Horizontes

Mestrado em Administração da Faculdade Novos HorizontesCoordenadora do NURTEG

DESAFIOS DA MULHER

EXECUTIVA EMPREENDEDORA

O EMPREENDEDORISMO NO BRASIL EM 2009

� No Brasil, há uma avaliação positiva em relação tanto à existência de oportunidades no ambiente quanto à existência de capacidade individual para a abertura de novos negócios.

� A percepção se mostra mais positiva entre os empreendedores em estágio inicial.

1. PERCEPÇÃO DE OPORTUNIDADES E HABILIDADES PARA IN ICIAR UM NOVO NEGÓCIO

EMPREENDEDORISMO BRASILEIRO (2001-2009)

3. EVOLUÇÃO DA TAXA DE EMPREENDEDORES INICIAIS (TEA ) NO BRASIL (2001-2009)

� A atividade empreendedora brasileira é estável. De 2001 a 2008, a

TEA manteve-se em torno de 13%, com pequenas variações.

� Em 2009, é verificada a maior taxa do período (15,%).

MOTIVAÇÃO PARA EMPREENDER – BRASIL (2001-2009)

� Quanto à motivação para empreender, tanto o empreendedorismo

por oportunidade quanto o empreendedorismo por necessidade

resgistraram aumento em suas taxas em 2009, acompanhando o

aumento da TEA.

4. MOTIVAÇÃO PARA EMPREENDER – BRASIL (2001- 2009)

IDADE E GÊNERO NO EMPREENDEDORISMO BRASILEIRO (2002-2009)

� Em relação à participação de mulheres e homens na atividade

empreendedora nacional, percebe-se uma oscilação constante no

período analisado.

5. IDADE E GÊNERO NO EMPREENDEDORISMO BRASILEIRO

� Ao longo do período analisado, somente em 2009, a proporção de

mulheres empreendendo por oportunidade superou a proporção de

homens na mesma condição.

GÊNERO NO EMPREENDEDORISMO BRASILEIRO (2002-2009)

6. EMPREENDEDORISMO POR OPORTUNIDADE E GÊNERO

DESAFIOS DE MULHERES EMPREENDEDORAS

� Dificultador em ser mulher na sua profissão

4%4%Ser Ser alvoalvo de de piadaspiadas e e terter queque demonstrardemonstrar ser ser tãotão boa boa ouou melhormelhor queque eleseles

4%4%O O fatofato de de osos homenshomens acharemacharem queque as as mulheresmulheres nãonão possuempossuem o o perfilperfil queque eleseles precisamprecisam

4%4%O O fatofato de de osos homenshomens nãonão aceitaremaceitarem ser ser comandadoscomandados porpor umauma mulhermulher

4%4%EstarEstar emem um um nnúúmeromero bembem menormenor, ser , ser diferentediferente dada maioriamaioria

4%4%NãoNão sabersaber mudarmudar dada emoemoççãoão parapara a a razãorazão, , ààss vezesvezes éé necessnecessááriorio ser ser bravabrava e e enenéérgicargica

4%4%QuererQuerer ser ser sempresempre ""mulhermulher maravilhamaravilha""

4%4%EnxergarEnxergar o o potencialpotencial dada mulhermulher porpor parteparte dada organizaorganizaççãoão

4%4%Ser Ser cobradacobrada e e julgadajulgada pelopelo seuseu comportamentocomportamento e e posturapostura parapara mostrarmostrar queque éé umauma profissionalprofissional

13%13%Ser vista Ser vista comocomo ""sexosexo frfráágilgil""17%17%TerTer queque provarprovar suasua capacidadecapacidade e e competênciacompetência porpor ser ser mulhermulher

17%17%EnfrentarEnfrentar preconceitospreconceitos porpor acharachar queque a a mulhermulher nãonão podepode chegarchegar a um cargo superiora um cargo superior

17%17%EnfrentarEnfrentar o machismo o machismo presentepresente nana sociedadesociedade

17%17%TerTer queque conciliarconciliar a a maternidadematernidade com a com a vidavida profissionalprofissional

%%ItensItens discriminadosdiscriminados

Fonte: Dados oriundos da pesquisaNota: * Soma das frequências é superior a 100% por ter sido possível às entrevistadas darem mais de uma resposta

“Acho que o principal dificultador para mulher é na hora que ela vai ser mãe. Uma gestação é uma coisa imprevisível. Você não sabe se vai ter que fazer repouso, um recém nascido é uma coisa imprevisível. Isso pode ser um dificultador que faz com que muitas mulheres percam uma energia que nessa fase é essencial.” (E5)

“[...] tem algumas vezes que não são com todos, mas que alguns homens ainda tem preconceito. A mulher decidindo as coisas, as vezes cria um impacto negativo na reação das pessoas. Uma reação com outra pessoa o homem, a reação daquele outro, homem seria diferente... Quando é uma mulher que está decidindo a reação muda na mesma situação.” (E2)

“O dificultador, eu acho, é que às vezes existe o preconceito sim. Às vezes tomam algumas ações de “isso é pra homem”... eu percebo isso. Ou às vezes fala alguma coisa e “ah, desculpa!” porque eu sou mulher; eu finjo que não estou vendo. Porque nem se percebe por ser homem, acho que ele ainda nos vê como o sexo frágil de um modo geral, nos relacionamentos, porque o homem gosta do poder.” (E4)

“[...] muitas mulheres querem arrumar marido na área do serviço, querem arrumar namorado, quer paquerar, quer tirar proveito; então eles olham pra gente te cobrando toda essa postura. [...] as pessoas já te olham te julgando se você tem um comportamento reto ou se você, vamos falar a verdade, é “sem vergonha” ; então isso tudo tem de se criar uma postura para você trabalhar.” (E12)

� Fatores de discriminação ou tratamento diferenciado pelo fato de ser mulher na sua trajetória profissional

4%4%TerTer queque possuirpossuir um um jogojogo de de cinturacintura parapara reconduzirreconduzir e e contornarcontornar as as situasituaççõesões

4%4%TerTer disponibilidadedisponibilidade parapara trabalhartrabalhar emem umauma cidadecidade longlongíínquanqua

9%9%Ser Ser mãemãe e e esposaesposa, , tendotendo um tempo um tempo menormenor do do queque seusseus colegascolegas homenshomens

13%13%RealizarRealizar atividadesatividades emem queque sejaseja necessnecessááriaria a a forforççaa ffíísicasica

4%4%EmEm conversaconversa ouou emem reuniãoreunião a a atenatenççãoão éé dada dada maismais parapara osos homenshomens

4%4%O O erroerro dada mulhermulher éé vistovisto comocomo muitomuito maismais grave se grave se comparadocomparado com um com um erroerro do do homemhomem

4%4%QuestionamentosQuestionamentos pelospelos homenshomens porpor seguirseguir ordensordens de de umauma mulhermulher

4%4%TeveTeve queque escutarescutar termostermos incabincabííveisveis aoao cargo cargo porpor elaela ocupadoocupado, , sendosendo desrespeitadadesrespeitada

9%9%AssediadaAssediada ouou alvoalvo de de brincadeirasbrincadeiras e e piadaspiadas porpor parteparte de de homenshomens

9%9%DDúúvidasvidas sobresobre suasua capacidadecapacidade

13%13%HouveHouve discriminadiscriminaççãoão, , masmas foifoi vencidavencida com com competênciacompetência e e garragarra

17%17%PreferênciaPreferência porpor homenshomens nana horahora dada contratacontrataççãoão, sob o , sob o argumentoargumento de de queque nãonão era era serviserviççoo de de mulhermulher

%%ItensItens discriminadosdiscriminados

Fonte: Dados oriundos da pesquisaNota: * Soma das frequências é superior a 100% por ter sido possível às entrevistadas darem mais de uma resposta

4%4%SofreSofre algumasalgumas limitalimitaççõesões, , nãonão porpor ser ser mulhermulher, , masmas pelapela faltafalta de um de um conhecimentoconhecimentottéécnicocnico parapara tratartratar de de determinadosdeterminados assuntosassuntos

4%4%LidarLidar com com homenshomens

4%4%HHáá limitalimitaççãoão pelopelo fatofato de de osos homenshomens acharemacharem queque a a opiniãoopinião dada mulhermulher nãonão equivaleequivale a a opiniãoopinião de de outrooutro homemhomem

4%4%AfirmaAfirma queque, , pelapela suasua autonomiaautonomia, , nãonão sentesente queque o o ambienteambiente a a limitelimite, , masmas queque elaela se se limitalimita porpor ser ser mulhermulher

4%4%DeclaraDeclara nãonão haverhaver acomodaacomodaççõesões parapara o o acolhimentoacolhimento dada mulhermulher profissionalprofissional, o , o quequeconsideraconsidera umauma limitalimitaççãoão maismais loglogíísticastica ouou mesmomesmo de de recursosrecursos; ; umauma estruturaestrutura queque nãonãofoifoi pensadapensada

4%4%HaverHaver preconceitopreconceito ààss avessasavessas, , ouou sejaseja, , preconceitospreconceitos relacionadosrelacionados aosaos homenshomens

4%4%TerTer queque dardar ordensordens àà equipeequipe de de homenshomens, o , o queque éé vistovisto de de maneiramaneira diferenciadadiferenciada

4%4%TerTer preocupapreocupaççãoão emem deixardeixar osos filhosfilhos porpor algunsalguns diasdias parapara participarparticipar de de reuniõesreuniões dadaempresaempresa, , diferentediferente dos dos homenshomens queque, , tendotendo o o apoioapoio de de suassuas esposasesposas, , nãonão têmtêm essaessamesmamesma preocupapreocupaççãoão

%%ItensItens DiscriminadosDiscriminados

� Fatores de discriminação ou tratamento diferenciado pelo fato de ser mulher na sua trajetória profissional

Fonte: Dados oriundos da pesquisaNota: * Soma das frequências é superior a 100% por ter sido possível às entrevistadas darem mais de uma resposta

� Barreiras enfrentadas para se chegar ao sucesso

4%4%TerTer umauma posturapostura firmefirme e e duradura emem determinadasdeterminadas situasituaççõesões éé desgastantedesgastante

4%4%TerTer queque fazerfazer provaprova oral com oral com examinadoresexaminadores extremamenteextremamente machistamachista

4%4%TerTer queque comprovarcomprovar suasua competênciacompetência parapara osos homenshomens

4%4%TerTer queque aceitaraceitar as as condicondiççõesões de de trabalhotrabalho e a e a faltafalta de de pessoalpessoal

4%4%SaberSaber ser ser educadaeducada aoao falarfalar parapara conseguirconseguir vencervencer barreirasbarreiras entreentre homenshomens e e mulheresmulheres

4%4%NãoNão ser ser reconhecidareconhecida

4%4%LidarLidar com o com o preconceitopreconceito, , principalmenteprincipalmente nana áárearea ondeonde a a maioriamaioria éé masculinamasculina

4%4%EstarEstar sempresempre se se atualizandoatualizando, , renovandorenovando o o conhecimentoconhecimento

4%4%LidarLidar com as com as desconfiandesconfianççasas dos pares dos pares quantoquanto a a suasua capacidadecapacidade parapara exercerexercer o cargoo cargo

4%4%TerTer queque se se esforesforççarar maismais queque o o homemhomem, , porpor envolverenvolver a a questãoquestão de de cuidarcuidar do do larlar

9%9%PossuirPossuir umauma bagagembagagem afetivaafetiva e e emotivaemotiva, o , o queque dificultadificulta enquantoenquanto llííderder

9%9%FazerFazer todostodos entenderementenderem queque o cargo o cargo ocupadoocupado nãonão estestáá relacionadorelacionado aoao gênerogênero

9%9%TerTer poucopouco conhecimentoconhecimento nana áárearea, o , o queque dificultadificulta a a tomadatomada de de decisõesdecisões

9%9%TerTer queque demonstrardemonstrar queque éé umauma pessoapessoa conficonfiáávelvel e e queque se se podepode acreditaracreditar

13%13%ConseguirConseguir lidarlidar com as com as relarelaççõesões de de poderpoder dentrodentro dada empresaempresa emem queque trabalhatrabalha

22%22%TerTer queque conciliarconciliar a a maternidadematernidade com o com o trabalhotrabalho

%%ItensItens DiscriminadosDiscriminados

Fonte: Dados oriundos da pesquisaNota: * Soma das frequências é superior a 100% por ter sido possível às entrevistadas darem mais de uma resposta

“Eu não tive nenhum [...]. Meu sucesso foi natural, conquista natural... Não cheguei montando empresas, 500 lojas no Brasil de uma vez com cem milhões de reais. Foi crescendo. Foi naturalmente.” (E1)

“O que teria diferente para a mulher é a maternidade. Conciliar... Porque a casa em si você acaba dando um jeito. A maternidade, de conciliar, que é mais difícil é sua vida são seus filhos, âmago da gente como mulher que são os filhos. Sente uma eterna divisão em conseguir conciliar o lado profissional porque gosta de fazer o que você faz e quer progredir, com seu lado mãe. Porque o lado profissional demanda muito tempo, igual eu falei “consegui tudo trabalhando muito”. (E2)

“Acho que a mulher demonstrar que apesar dela ser mãe e dona de casa ela pode mostrar que tem competência sim na área profissional.” (E20)

“Maior dificuldade é fora da empresa. Dentro da empresa foi muito tranquilo, somos muito respeitadas por todos [...]. Talvez a maior barreira foi em casa, o tempo que a gente gasta para ficar trabalhando, ou seja, essa igualdade para mulher, é igualdade profissional é muito bom para gente né quando a gente faz o que gosta e sente realizada; mas é um esforço muito maior do que o homem tem que fazer, a gente tem casa a família, então a gente deixa muito casa sozinha, os filhos sozinhos. Então, acho que essa que essa é barreira maior é cobrança de filho e de marido que quer a gente mais em casa.” (E6)

� Como a cultura brasileira dificulta o sucesso profissional das mulheres

Fonte: Dados oriundos da pesquisa

4%4%ExistindoExistindo brincadeirasbrincadeiras preconceituosaspreconceituosas porpor parteparte de de homenshomens

4%4%CriandoCriando muitasmuitas leis de leis de proteproteççãoão àà mulhermulher, , fazendofazendo com com queque se se tornemtornem acomodadasacomodadas

4%4%CultuandoCultuando o o ladolado frfráágilgil dada mulhermulher

9%9%TendoTendo umauma sociedadesociedade queque supervisionasupervisiona as as atitudesatitudes e e duvidaduvida dada capacidadecapacidade dada mulhermulher

13%13%CriandoCriando estereestereóótipostipos emem relarelaççãoão a a mulhermulher

21%21%HavendoHavendo umauma culturacultura muitomuito machistamachista, , principalmenteprincipalmente emem Minas Minas GeraisGerais

30%30%ApresentandoApresentando um um histhistóóricorico ondeonde as as mulheresmulheres cuidavamcuidavam somentesomente do do larlar e e erameramconcebidasconcebidas comocomo mãesmães e e esposasesposas

%%ItensItens DiscriminadosDiscriminados

EMPODERAMENTO PROFISSIONAL DE MULHERES

O conceito de empoderamento aparece na TerceiraConferência da ONU sobre a Mulher (Nairobe, 1985): “estratégia conquistada por mulheres do Terceiro Mundopara mudar as próprias vidas, ao mesmo tempo em que istogera um processo de transformação social”.

FÓRUM ECONÔMICO MUNDIAL (2005)(Cinco dimensões do empoderamento)

1- Participação econômica� Participação quantitativa no mercado de trabalho;� Remuneração equitativa (+ ou - 78% da remuneração

dos homens).

2- Oportunidade econômica� Internacionalmente concentração em profissões “feminizadas”;� 2000 – certa equiparação em empregos remunerados;� 2002 – postos gerenciais entre 20% e 40% em 47 dos 63

países pesquisados.

3- Empoderamento Público� Representação numérica de mulheres em estruturas

políticas de tomada de decisão;� Participação na formulação de políticas que afetam a

sociedade.

4- Avanço Educacional� Educação de qualidade: pré-requisito para avanços nas

dimensões anteriores.

5- Saúde e Bem-estar� Cuidados de saúde e facilidades reprodutivas;� Questões de segurança indispensáveis a integridade

pessoal.

Fonte: (IBGE, 2009)

ESCOLARIDADEESCOLARIDADE

MULHERESMULHERES HOMENSHOMENSNNÍÍVEL MVEL MÉÉDIODIO 61,2%61,2% 53,2%53,2%NNÍÍVEL SUPERIORVEL SUPERIOR 19,6%19,6% 14,2%14,2%

As mulheres aumentaram o nível de escolaridade, apresentando percentuais maiores que os homens

Rendimento MRendimento Méédio dio Habitual dos HomensHabitual dos Homens

Rendimento MRendimento Méédio dio Habitual das MulheresHabitual das Mulheres

janjan /03/03 janjan /08/08 janjan /03/03 janjan /08/08

RecifeRecife 834,91834,91 926,2926,2 647,88647,88 703703SalvadorSalvador 1.199,241.199,24 1.070,401.070,40 793,54793,54 793,9793,9Belo HorizonteBelo Horizonte 1.102,671.102,67 1.250,801.250,80 705,09705,09 816,1816,1Rio de JaneiroRio de Janeiro 1.088,781.088,78 1.260,901.260,90 817,82817,82 952,9952,9São PauloSão Paulo 1.529,241.529,24 1.528,801.528,80 1.100,861.100,86 1.076,401.076,40Porto AlegrePorto Alegre 1.100,941.100,94 1.295,101.295,10 782,73782,73 897,2897,2

Fonte: (IBGE, 2008)

Apesar da constatação da maior inserção e do aumento no nível de escolaridade das mulheres, ainda permanecem as diferenças salariais, se comparado ao do homem no mesmo cargo.

ATIVIDADES ECONÔMICAS EM 2008ATIVIDADES ECONÔMICAS EM 2008

MulheresMulheresAdministraAdministraçção Pão Púública, Educablica, Educaçção, Defesa, Seguranão, Defesa, Segurançça, a, e Sae Saúúdede 22,0%22,0%ComComéérciorcio 17,4%17,4%Outras AtividadesOutras Atividades 17,0%17,0%ServiServiçços Domos Doméésticossticos 16,5%16,5%ServiServiçços prestados os prestados àà EmpresaEmpresa 13,3%13,3%IndIndúústriastria 13,1%13,1%ConstruConstruççãoão 0,6%0,6%

Fonte: (IBGE, 2008)

EvoluEvoluçção das Mulheres no Mercado de Trabalho por Não das Mulheres no Mercado de Trabalho por Níível vel HierHieráárquico (rquico (úúltimos 10 anos)ltimos 10 anos)

CARGOCARGO 1999/001999/00 2000/012000/01 2001/022001/02 2002/032002/03 2003/042003/04 2004/052004/05 2005/062005/06 2006/072006/07 2007/20082007/2008 2008/20092008/2009

PresidentePresidente 13,02%13,02% 13,88%13,88% 15,14%15,14% 15,24%15,24% 15,87%15,87% 16,75%16,75% 20,21%20,21% 20,27%20,27% 20,56%20,56% 21,43%21,43%

ViceVice--PresidentePresidente 11,54%11,54% 12,55%12,55% 12,89%12,89% 13,05%13,05% 13,51%13,51% 15,11%15,11% 15,59%15,59% 16,13%16,13% 16,04%16,04% 17,47%17,47%

DiretorDiretor 18,67%18,67% 19,73%19,73% 19,21%19,21% 20,14%20,14% 21,59%21,59% 21,91%21,91% 24,39%24,39% 25,03%25,03% 25,86%25,86% 26,29%26,29%

GerenteGerente 18,85%18,85% 20,43%20,43% 22,16%22,16% 23,37%23,37% 24,92%24,92% 25,64%25,64% 28,03%28,03% 30,12%30,12% 32,03%32,03% 34,14%34,14%

SupervisorSupervisor 25,24%25,24% 24,75%24,75% 29,22%29,22% 30,81%30,81% 32,87%32,87% 37,11%37,11% 40,42%40,42% 42,84%42,84% 44,68%44,68% 47,58%47,58%

ChefeChefe 28,03%28,03% 29,50%29,50% 29,50%29,50% 30,27%30,27% 32,22%32,22% 34,84%34,84% 38,57%38,57% 39,30%39,30% 40,54%40,54% 42,07%42,07%

EncarregadoEncarregado 40,40%40,40% 41,66%41,66% 41,66%41,66% 44,38%44,38% 45,63%45,63% 48,32%48,32% 50,93%50,93% 52,32%52,32% 53,49%53,49% 55,58%55,58%

CoordenadorCoordenador 39,63%39,63% 40,65%40,65% 40,65%40,65% 42,44%42,44% 44,65%44,65% 47,46%47,46% 49,96%49,96% 51,51%51,51% 53,89%53,89% 55,67%55,67%Fonte: Dados da Catho Online, 2009 referente às informações de 89.075 empresas cadastradas

� O empoderamento da mulher pressupõe mudanças naspremissas de gênero e, requer desta mulher, tanto a construção de sua autonomia, como o controle sobre suaprópria vida (MOOSEDALE, 2005).

� Busca de mudanças nas relações de poder existentes, sendo o empoderamento um processo de mudança tantoda posição individual como da coletiva (MELO, 2009).

Empoderamento de Mulheres

Empoderamento de Mulheres� O termo empoderamento chama a atenção para o conceito de “poder”enquanto relação social. Assim, o “poder” pode ser fonte de emancipação, reconhecimentoe valorização.

� Empoderamento: processo relacional, inclui um olharalém do indivíduo, no contexto nas relações de poder naqual está inserido.

Empoderamento é o mecanismo pelo qual as pessoas, as organizações, as comunidades tomam controle de seus próprios assuntos, de sua própria vida, de seu destino, tomam consciência da sua habilidade e competência para produzir, criar e gerir (LISBOA, 2008).

Empoderamento de Mulheres

Análise de Empoderamento de Mulheres Gerentes� 20 Gerentes de nível intermediário (Banco, Indústria e Informática)

1. Fator Cognitivo AnalíticoA valorização da capacitação e do conhecimento é vistos como fundamentais para a mulher atingir e alcançar a ascensão na carreia profissional.a) Valorização da Capacitação

Trabalho, trabalho e trabalho, e estudo, claro, ela tem que se preparar, saber mostrar a sua competência. Conhecimento, competência, comprometimento, e saber lidar com as pessoas. (E11)

b) Valorização do Conhecimento

[...] eu acho que um dos caminhos é a formação, a formação acadêmica mesmo, não tem outro jeito, a gente tem que ir buscando uma melhor formação acadêmica [...]. (E10)

c) Conhecimento versus Oportunidades [...] ter conhecimento faz com que as mulheres tenham mais oportunidades e boas possibilidades, e outras começam a surgir [...] Então tudo isso facilita, porque já que a mulher tem uma tendência maior de gostar de estudar, vai estar inserida no mercado de trabalho com maior qualificação e com melhores oportunidades. (E3)

Este componente refere-se ao saber, ao conhecer e ao reconhecer. Conscientização que as mulheres têm das suas condições reais no grupo social em termos de qualificação.

REQUISITOS LEVANTADOS PELAS ENTREVISTADASREQUISITOS LEVANTADOS PELAS ENTREVISTADAS %%CapacitaCapacitaçção profissional ão profissional 5050Perfil para liderar pessoasPerfil para liderar pessoas 4545Habilidade de relacionamento Habilidade de relacionamento interpessoalinterpessoal 3535Competência individual Competência individual 2525Ser assertiva nas tomadas de decisões Ser assertiva nas tomadas de decisões 2525Saber se posicionar e exercer a autoridade Saber se posicionar e exercer a autoridade 2020Fonte: Dados oriundos da pesquisa

A experiência subjetiva e/ou a percepção subjetiva está conectada diretamente ao empoderamento psicológico, onde a autoconfiança, a auto-estima, a autodeterminação, as expectativas e os sentimentos se constituem nas experiências subjetivas vivenciadas pelas mulheres no processo de empoderamento. O fator subjetivo trata de como a mulher vivencia, faz suas escolhas, dá significado a suas atividades.

[...] Em cada posto que ocupei, sinto um sentimento bom, porque cada um que eu chegava, significava um passo a mais na minha carreira. E era um passo para eu me preparar para o seguinte. (E3)

O fator subjetivo compreende 4 componentes:

a) Significado da atividade para a pessoa

2. Fator Subjetivo

b) Autoreconhecimento da Competência (eu sou capaz)

Eu sempre tive objetivos determinados, eu quero chegar a tal lugar, aí você traça a sua estratégia, então você tem que saber planejar, você tem que ter essa noção geral da vida, não só da vida como um todo, mas com o passo para se chegar ao objetivo profissional que você quer chegar como gerente ou outra profissão, você tem que ter isso muito claramente, como chegar lá. (E3)

c) Autodeterminação (eu posso)

[...] eu acho que para a mulher ter ascensão na nossa sociedade, ela tem que sentir que ela é capaz, que ela pode. Ela tem que ter aquele sentimento de força, aquela força de que eu sou capaz, eu posso, não ter preconceito com nada, não colocar barreiras dentro dela mesma. (E14)

d) Impacto percebido sobre sua contribuição para os resultados da organização

[...] a mulher é muito intuitiva, às vezes você consegue perceber as coisas no ar, você valida, verifica, certifica se é aquilo mesmo, o homem certifica, mas normalmente ele demora, já a mulher não, ela consegue perceber isso mais facilmente, ela consegue ler nas entrelinhas [...]. (E5)

O componente psicológico está ligado ao desenvolvimento de sentimentos de auto-estima, autoconfiança e auto-valorização da mulher.

FATORESFATORES %%Ter confianTer confiançça em si para transmitir a outras pessoasa em si para transmitir a outras pessoas 3030Ter consciência da sua capacidade e competênciaTer consciência da sua capacidade e competência 2020Acreditar que a autoAcreditar que a auto--estima estima éé a base da autoconfiana base da autoconfiançça a 1515Ter seguranTer segurançça para lidar com situaa para lidar com situaçções diversas na empresaões diversas na empresa 1515Ter equilTer equilííbrio entre autobrio entre auto--estima e autoconfianestima e autoconfianççaa 1010Haver valorizaHaver valorizaçção para o crescimento da mulher e da empresa ão para o crescimento da mulher e da empresa 1010Fonte: Dados oriundos da pesquisa

3. Fator PolíticoComo elas vivenciam as relações de poder no espaço organizacional, se possuem uma consciência das diferenças entre os gêneros, como formalizam as alianças e estratégias para ter sua carreira, para ter autonomia, e espaço no processo de tomada de decisão, bem como acesso às informação dentro das organizações.

a) Vivência das relações de poder no espaço organizacionalb) Percepção e consciência das diferenças entre os gêneros

Na perspectiva de gênero, a maioria das gerentes entrevistadas (55%) acredita na existência de diferenças nas oportunidades, exigências e formas de ascensão, ao ingressar na função gerencial, tais como:

� Nível hierárquico;

� Faixa salarial;

�Exigências de a mulher ser mais competente que o homem.

c) Alianças e estratégias para a própria carreira

A informação é tudo aqui dentro. Se você não tiver informação e não souber usá-la, você está perdido, perde seu cargo, perde o valor aqui dentro. As pessoas não mais te seguirão e, não mais vão te respeitar.... (E3)

Se você tem algumas informações é sinal que confiam em você, é sinal que você é reconhecida e que está fazendo um bom trabalho. Isso sim é poder. (E17)

� Fazer parcerias com os pares (25%), com os superiores e subordinados (20%);� Trabalhar em equipe e fazer parceria (30%) e, mostrar resultados, ter capacidade e competência (25%), saber traçar novas estratégias frente às mudanças, desenvolver-se pessoal e profissionalmente (20%).

� A informação é importante componente para o acesso a carreira gerencial;

d) Percepção da autonomia e campo de ação� 25% disseram ter autonomia limitada;� 25% afirmaram que essa limitação gira em torno de regras e leis;� 25% disseram ter muita autonomia e que ela é adquirida no ambiente de trabalho;� 10% afirmaram ter total autonomia;� 10% acreditam que a autonomia é a mesma para o homem oumulher gerente;� 5% afirmaram satisfeitas com a autonomia que tem.

[...] dependia muito da visão de quem era seu superior, realmente havia essa discriminação, mas melhorou muito com a instituição de processos seletivos, que são mais democráticos dando mais oportunidades para as pessoas e, a assim, a inclusão da mulher. Se não fosse isso, seria mais difícil a mulher participar, porque mesmo estando dentro, muitas vezes não somos chamadas para discutir. (E2)

e) Legitimação organizacionalA profissão da mulher é muito mais complicada [...] quando eu resolvi fazer carreira, eu falei... eu vou fazer carreira! Recebi apoio não só da empresa e dos meus colegas, mas, principalmente da família. A empresa me reconheceu como profissional e me fez desenvolver e, meus colegas me fizeram ver que eu podia conseguir. Já minha família, me ajudou a chegar onde eu queria, do jeito que eu queria. Então é tudo um conjunto, só com o apoio da família, eu também não conseguiria... (E2)

4. Fator EconômicoA importância de desempenhar atividades que possam gerar renda e assegurar certo grau de independência financeira. O fator econômico se torna fundamental e serve de apoio ao componente psicológico. Esse componente supõe a independência econômica da mulher que passou a buscar e conquistar seu espaço nas organizações e participar ativamente das despesas financeiras do lar.

4. Fator Econômicoa) Demandas e oportunidade no mercado de trabalho

� 50% das mulheres gerentes entrevistadas estão buscando seu espaço e crescimento tanto na política quanto na economia;� 20% consideram o investimento na educação continuada fundamental para a conquista de melhores oportunidades de trabalho;� 10% mencionam que as mulheres vêm assumindo cargos de liderança na economia e na política e que a ascensão é inevitável;� 10% afirmam que a mulher possui um maior comprometimento;�10% afirmam que a mulher possui maior competência;� 10% afirmam que as mulheres criam alternativas para se realizarem profissionalmente.

b) Independência financeira[...] o perfil da mulher hoje mudou muito, ela quer a sua independência, ela éestimulada desde cedo a adquirir essa independência [...]. (E15)

As mulheres querem independência e sabem que ela vem da questão financeira, [...] E ela está atrelada a não dependência do marido ou do pai. Então, a questão de trabalhar fora, gera essa possibilidade de independência financeira [...]. (E17)

Então, ela começou a buscar o espaço dela na economia, no sentido de estar participando financeiramente das despesas da casa e com isso ela começou a buscar o espaço dela, a mostrar a que veio, mostrar competência, se preparar, e ela conseguiu, dentro das organizações, crescer [...]. (E11)

[...] consegui com o produto de o meu trabalho realizar as coisas que eu queria fazer, são questões mais materiais que é viajar, sair, comprar casa, comprar carro, essas coisas [...] (E11)

c) Perspectiva de carreira[...] eu trilhei todos os caminhos que existe, é o chamado trilha da carreira, é os passos e os degraus que você tem que dar pra chegar em determinado ponto e eu não pulei nenhum deles, até chegar aonde eu estou [...]. (E3)

[...] Eu entrei no Banco e já tinha as minhas metas e propostas, o que eu deveria fazer, então eu sempre procurei saber como fazer, o que você tinha que ser [...] para ser uma gerente geral. E eu sempre atuei nessa área. (E13)

TETO DE VIDROTETO DE VIDRO

� REAL� CONSTRUÍDO

5. Fator SocialPercepção no que diz respeito ao reconhecimento familiar indicando mudança nas relações patriarcais e matriarcais, bem como o reconhecimento dentro do grupo social e organizacional.

a) Reconhecimento e apoio familiarEntão para mim, eu acho que foi muito gratificante chegar aonde eu cheguei, da maneira como eu cheguei, ter o meu cargo que não foi fácil, meus pais ajudaram muito. (E8)

O meu sucesso eu divido ele com muita gente [...] meu pai principalmente, ele nos criou para o mundo e sempre foi uma pessoa muito aberta [...]. Na família eu vejo que tive um pai e uma mãe simples, com limitações não só financeira, como até de grau de instrução, mas que nos deram espaço. (E12)

b) Reconhecimento social[...] Eu acho que o empoderamento é o resultado dessa minha vida no sentido tanto familiar, uma educação familiar muito boa porque, hoje, para você ser um gerente, não só hoje, mas acho que sempre, você tem que ter valores, ética e isso tudo vem de berço, com certeza. E depois, vem à questão da formação acadêmica que foi muito importante, eu estudei em escolas públicas no interior, mas escolas muito boas [...] depois fazer faculdade, buscar esse aprimoramento sempre, com opção de estudar, de fazer parte de grupos de estudo e de estar em contato, de ter redes de relacionamento, estar em contato com as pessoas, eu acho que tudo isso, não tenho a menor dúvida que contribuiu para eu estar onde eu estou. (E10)

c) Reconhecimento organizacional� 95% afirmaram existir equidade e que as oportunidades entre homens e mulheres são iguais dentro da organização; �15% afirmaram existir tanto equidade quanto oportunidades para ambos os sexos.

6. Fator CulturalRefere-se às relações de poder dentro da sociedade que se entrecruzam com o gênero, a classe social, a raça, a cultura e a história. A família atua como fio condutor no processo de empoderamento.

a) Percepção das características culturaisO fortalecimento da mão de obra feminina vem provocando profundas mudanças culturais. Com isso, o patriarcalismo vem perdendo sua força e as mulheres começam a atuar ativamente nas atividades que antes era só de homens.

[...] eu nasci numa família que a mulher era totalmente subordinada ao marido, ao ponto de ela trabalhar fora antes de casar e depois não poder, ele dava a última palavra. E essa coisa foi mantida com os filhos, tipo assim: ele chegava em casa e a gente não podia brincar porque meu pai não gosta de gritaria, então tinha que ficar quieta, [...] não podia fazer algazarra ele era o provedor [...]. (E6)

b) Vivência das características culturais

[...] a minha mãe era uma pessoa que atuava sempre, meu pai era caminhoneiro trabalhava com transporte de carvão e viajava muito. Então, a minha mãe é quem tinha que ir às reuniões junto às companhias que comprava o carvão para decidir o preço do carvão, como é que ia comprar e vender. Então, eu sempre via a atuação dela e se eu tenho esse poder de gestora, de gestão, de autoridade, eu devo muito a ela. Se ela participava de reuniões ela ajudava, ela decidia, então, eu vivenciei isso muito dela, enquanto isso o meu pai trabalhava como se diz, na parte operacional e ela na parte comercial e isso para mim foi fácil na hora de atuar no mercado, [...]. (E13)

CONCLUSÃO� Observou-se que a mulher, ainda, é submissa ao gênero masculino;

� Percebeu-se que as mulheres estão procurando melhor qualificação profissional em termos de capacitação e formação buscando a igualdade;

� Na perspectiva de gênero, as gerentes, em sua maioria, criticam as diferenças nas oportunidades, exigências e formas de ascensão gerencial;

� Em relação ao componente psicológico, percebeu-se o desenvolvimento de sentimentos de auto-estima, autoconfiança e auto-valorização da mulher;

� Dentro de um contexto global, o componente econômico contribuiu para a inserção da mulher no mercado de trabalho por impactar positivamente na vida profissional das mulheres, principalmente no que diz respeito àindependência financeira;

� O componente social mostrou que mesmo no patriarcalismo ou matriarcalismo o papel da família, em particular, o do pai na percepção das entrevistadas, foi decisivo para que o seu posicionamento, no espaço organizacional fosse conquistado.

O modelo de análise de empoderamento utilizado pareceu útil e promissor para traduzir em prática social os questionamentos e proposições teóricas sobre

empoderamento de mulheres gerentes.

OBRIGADA!

lenemelo@unihorizontes.br