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-

televiso _cadeira _

FILlPA --. Ateleviso _cadeira _porta _

toquetnelfechotonelada

ferrofarmciaterrafgado

porta _

TIAGO --.. Ateleviso _cadeira _porta _

trombaflorestafeijo

triste

carvo D corcudilo DD cocudiloD -"crocodilo D

A

f3[JO

textoforte

torradatesoura

tttt

1 Sublinha as palavras que comeam com a letra do modelo.,

: Assinala a palavra que designa correctamente estes desenhos e escreve frases.,

1 Se cada criana se colocar no ponto A, de que lado fica a televiso, a cadeira e a porta?,

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; Faz um crculo volta das letras:, a;;;; verde;

c;;;; amarelo;o = azul.e cooaec acecoce aceoeceeaoao aaoeao

. Completa os espaos com os respectivos nomes:2 ~~,'0\ '\\:::;:r \

-:-,;-~ l'\:.:;'"II', A'"\1" ,).'J 11 U\" 'rJ

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-

~ Completa as palavrasl .com a, e, I, o.1. n_t_ 1. c__ Ih_ 2. g_l_nh_3. fir 4. t_gr_5. p_rt_6. C_5_7. m_s_8.1_p_s 9. v_rd_

] Faz um crculo volta das letras:T m = verde; n = amarelo;h = vermelho; u = azul.

m n huwmhh vuv umu9nv nhv vunmuv hmu vv

Escreve frases com algumas das palavras doexerccio anterior.

1 Assinala com uma cruz (X) o grupoT de letras ano

m nantInaans orfamoceaa nmanorstIn aepdIannaa mranteuann mamnantfco Iueanmaesu emnanmtscf tamnrrsana rh9anJnanI nan9mnhsta moecanqnaJ tmanmaIot

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Caiu u_a _oeda ao cho.

A freira usa um _bito.

o casaco ver_elho bo_ito.

A _i_ha a_iga Hele_a bo_ita.

j Assinala com uma cruz (X)a, slaba ba e faz um crculo verde volta da slaba da.bastrmpaidacaedababeplt uqapIS t f Ja

rababediada dadbarsbebat 9 h a q a b a e o tfaiudapopabdadpiadaboabamnbamhbaj

nha.inhaParti aA _va boa.

o _rso _m a_i_al selvage_.

\ Completa as palavras com m, n, h, u.,O __ arinheiro vai _o _avio.

6 'o{{~.~.-.'-.'/'.

....

4-2-

7-

1-5-

8-6-~l

~

~

! Completa com os respectivos nomes.,

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-

I Completa as palavras com as letras da coluna.T

~I-

ala -ado -ino -uinzera -edo _uelJo-anho Iatata ananaatooca---I-ez -ala -ssaro -onombeiro -orta -oze -ote Iinha enteonteateta-- -015 -ico -uilooutor -icicleta -entista -andeiraeru -uelxa -ardal -ota

I Constri frases com palavras do quadro anterior.T

! G ira o quadrado para o lado direito e desenha o seu interior.T

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\ Completa as palavras com as letras da coluna.,. . I 1-va _mbigo_a-eadoala -oite -asa _almequerIota idroassouraatureza- --l-eve -adrinha _niferme-arizdico -nio _anh-eculo I-ela -aVIo -esa -aturalnidade -Itimo -rso -uvemelodia -oeda -aClelra -entoeve -niversal -nha -sica

i Constri frases com palavras do quadro anterior.t

L as palavras na vertical e descobre, a partir destas, outras palavras que comecemcom a letra inicial.

r _p----------n _c _e _5 _a _

pill1aa ------n _t _r _e _a _

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peoo bloagtoaII proco DspaomcaaIIW' porco Dpocor D

j Ordena as letras e forma palavras.,

-

"firgorfico D

figorfico

Dfrigorfico D

! Assinala com uma cruz (X) a, palavra correcta.

iatptoaloe

mlaa

vlea

tboa

I Escreve frases com as palavras formadas.,

I Descobre as diferenas entre estes dois desenhos.,

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! Ordena as letras e forma palavras.,. ~ Escreve frases com as palavrasYformadas no exerccio anterior.

ija

modea

etlei

gau

mlgao

elpex

rdio

dlia

rgua

! Completa o quadro conforme as indicaes do modelo.yJ w1:rn

aectf

w ]n1:rWJnWnWJ1:rnafc

JwnJn1:rWn]*nW1:r1 Assinala com uma cruz (X) a palavra correcta.,.

~.,.," ....

frota Ofruta Ofurta O

trige Dtirge Dtigre D

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-

DDDDDD

felore

felorflor

tartarugatrata rugatataruga

! Assinala com uma cruz (X) a, palavra correcta .

vrlio

intta

Ipisgrtie

ervde

lescoa

Utiliza algumas das palavras que ordenaste e inventa uma pequena histria.

rroac

tprao

orpco

. Ordena as letras e forma palavras.

! Observa o modelo . Gira os rectngulos para o lado direito e desenha-oscom os respectivospormenores.

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L as palavras das colunas., Escolhe em cada coluna uma palavra e forma uma frase, ligando entre si os elementos

que a constituem. Podes usar cores diferentes.

o jornalmatouonotciasfutebolroeuasqueiJocaadorleioasdesportoratoumpombas

i Escreve as frases que formaste e ilustra uma delas.,1. _

2. _

3. _

4. _

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-

L as palavras das colunas.t Escolhe em cada coluna uma palavra e forma uma frase, ligando entre si os elementosque a constituem. Podes usar cores diferentes.

o andorinhastemmuitoscenourasgalinhacomeunapintainhoscoelhochegammuitoPrimaveraflorescheiramasbem

I Escreve as frases que formaste e ilustra uma delas.,1. _

2. _

3. _

4. _

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mil

ICTeresa

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Intfoi definida como J} incapacidade de processar os smbolos da lin-

g " ou ainda como J} dificuldade na aprendizagem da leitura, comrepercusso na escrita, devida a causascongnitas, neurolgicas ou, na maio-ria dos casos, devida expressamente imaturidade cerebral",Para iniciar e desenvolver com xito o processo de leitura e escrita neces-

srio atingir urna certa maturidade nos domnios lingustica, motor, psicomo-tor e perceptivo, bem como uma dada capacidade de concentrao da aten-o, de memorizao auditiva e visual, de coordenao visuomotora,Atravs dos exerccios propostos neste caderno, o aluno desenvolver

nomeadamente os domnios perceptivo, lingustica e psicomotor, o que lhepermitir melhores performances em leitura/escrita e, portanto, nos desem-penhos escolares em geraL

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litilIiiliIiiIiiIiiCCCCCCli:liGCCCCCCCCCCCCCCGGCIitIitCIitti;

e memria visual

vezes que um eieinenro se repele;ou entre (1eserlhc)s.:

letros comfazer a correspondencio entre desenhosOL-ol'n "orl'O~rv,~,--i;!,,'''oAn'iA1 V I - .. .. ., ,;\ .- .- , .....

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seleccionar as letras que formam palavras;identificar elementos em falta;perceber fi~juros nummemorizar pormenores em desenhos;descobrir palavras iguais ao modelo;

o seleccionar conjuntos a partir de um critriofazer sopa de letras;utilizar cdigos,

Tm em vista o desenvolvimento da percepo e memria auditivaos propostas do tipo:seleccionar desenhos o partil' do som inicial do palavra que os nomeio;seleccionar o palavra que indico o plural;descobrir peleMos o partir do letra inicial;completar palavras ou frases;S"'!~rCI'Or1('r a nal('''I'ra ("O'rr'er't'"'_0 ,c"" , ..,..1 '-'j ...J~. ''-''--';fazer a silabao das palavras;r-c'''y']ol' f)ro\ ,prf,i...-,c~ .1",...',... 1....,I-.,...,V-..1.

Tm ern vista o desenvolvimento do loteralidade e orientao espacialas propostas do tipo:

reconhecer reiia e esquerdo em desenhos;fazer percursos;reconhecer desenhos orientados para a direita e para a esquerda;

; . r~; ''-'rr ~ ~ L- r.J ~,;I u,ie.",yoe;o aOua::>,orientc1esem figuras que giram;sequindo orientaes\... I

completar espaos com

Tm ern Visto oas propostas do

assinalar arecoraar os

leitura-escrita

cruzadOS;'V)rJ"'pl"~c'I~/Jprrl~ a,,-.A. ; c.....~h.,J d...J.v '

I r0.(')('\1'(',' C e' r ,'~ ira

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Completa as palavras com b ou d.iscoteca

-iamante sa-onete s-10 aloolacha ca-erno s-ado sa-e pro_lema sa-o I- ela sa-or _rinquedoandeira I- oso sala-a -anheira da-o ca-ana ca_ea _ommgore_uadofa_iga ca-eira m-ICO -ente

Imagina que ests no centro (e). De que lado fica a rvore, o lago, o pssaroe o banco?

) A olhar para o pssaro 3)A olhar para a rvore o bancoa rvoreo lagoo pssaroA olhar para o banco 4)A olhar para o lago o bancoa rvoreo lagoo pssaro

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! Completa as palavras com b ou d.T

-ala -arco cau-aata -nnco t_ua_iplomama-eiraelo -isco na-oama -orbulha ta_acoon -ilhete na_iaado -omba re_oque

! L a palavra na vertical e descobre,, a partir desta, outras palavras quecomecem pela letra inicial. .Q..U..Larvore

I Segue cada uma das linhas e coloca a letra no final. Formars o nome de uma cidade.T

1 Procura o quadro que igual ao modelo e pinta-o.,

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! Estas figuras giraram para a direita.,. Desenha-as, tendo em conta o movimento que fizeram.

. L as slabas do quadro., Faz um crculo a vermelho volta da slaba par.

Faz uma cruz (X) a azul sobre a slaba per.

! Escreve palavras com as slabas: per - _pre - _bar - _bra - _

TLO

[E

pra perpreperprapertretartrapraparbarprederperparperperpertraderperperparpreprapreterparperprepraparperpreperparpertraterperterperpreparpraterparpra

un

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I Completa aspalavrascom p ou d.T

_ssaro _orta _oze _apagaio _omingo _epino_ia _inheiro _edra _iano rcula roblema_roga _ombal _rola _inossauro _ana iurno

! Segue cada uma das linhas e coloca a letra no final. Formars o nome de uma flor.T

[ Descobre asdiferenas.l

I Completa os espaoscom vogais e forma uma frase relacionada com a imagem.y

Pr_m_v_r _ _ st_ __ d_s fl_r_s.

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~Assinala com uma cruz (X) a palavra que designa correctamente estes desenhos.'ir

uanto uintal-erfil -ssaro _ueijoeso -uadro -istola _engosouisto-ele -omba -esado -orcoedra _ulosque-uilo -erna _aisagem-orto -uerido _uequeuarto-alavra -eludo acote-eruca

tilIiitil11:CCCCCCCCCC11:11:11:CCCCCCCCCC.:.:lilili~~

grafu Dgrafo Dgarfo Dprota D

port Drbor Drbore Drvore D

Completa as palavras com p ou q .

Faz um crculo volta da letra b.

9 n p b m e q a d b s q e p b p r t d o b k p n q o tid c b 9 q s d 9 b v h b 9 f 9 P o p b p r t q d b p kls I

n qr n pIInus b e 9 x d h b oId b p o p kl!

IJP z b x sr b u fiI

p z b x q d b p k h b 9 f 9 p q!I

, Escreve algumas frases com as palavras tuas preferidas.V

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! Assinala com uma cruz (X) a palavra que designa correctamente estes desenhos.ycrata

DpratuDII parafusu Dcarta

DCd)partoDII~parafuso D,D prato prafuso O

Escreve frases a partir das palavras assinaladas.

1 Separa as palavras com um trao a vermelho e descobre os ditados populares., Escreve as frases que descobriste.

Ma isvalesdoq uema lacom pan hado.

Ma isvaletardedoquenunca.

I Contorna com a cor azul as figuras iguais ao modelo .

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Completa as frases seleccionando a palavra correcta.

o pai tem o carro da garagem. (fora I forra)O beb faz . (vira I birra)Eu num andar novo. (moro / morro)o fato do pai foi muito . (caro I carro)o co o menino. (fera I ferra)O pai deu um no ladro. (muro I murro)

Escreve as palavras em falta.

gordo adultopequeno amanhecer

Assinala com uma cruz (X) a palavra que designa correctamente estes desenhos eescreve frases sobre eles.

isquilo

esquilo Descilo D

o candelrio OO

1cadenlrio O

01I calendrio D

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! Completa as frases seleccionando a palavra correcta.,A me a gaveta, (fora I forra)O carro na esquina, (vira I birra)A porta est , (pra I perra)Na jaula est uma , (fera / ferra)Quando fao desporto muito, (coro I corro)

I Se cada criana se colocar no, ponto A, de que lado fica a bola,o gato, o co e o menino?

RITA ---. eA RUI-+eA gatobolameninoco

CARLOS ---. e A~

ANA ---. eA gatobolaI~ I ~enino(ao

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Completa aspalavrascomp ou b.

-

eixe _ergunta-ochechas -ssaro _arrigudo-abete -ibliotecara -etrleo -ruxa -rola _ranco_falo-ebida -eruca _ssego_raa_arqueiro_alana_rinquedo_engo-atedeira -aciente

: Copia a figura girando-a at o ponto ficar virado para baixo.y

Assinala correctamenteo feminino de:ano

poetaD a) poetistaDD b) poetaDD c) poetisaD

IIIIIIIII

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~ Elimina as sflabas desnecessrias e escreve a palavra correcta.,empatove peiflexe racadeifla airosa

esdecova ovepelhas vrodrili tadrafru

borteboleta galolinhador rmovore gretifla

l Faz um crculoa vermelho volta das letras que formam a slaba pa.,I bacaIudabaosaptIapabappastaqpaqarpastaxzqapoappadIapsap

! Completa seguindo as indicaes.y1. Veculo arrastado por um cavalo.2. Meio de transporte terrestre.3. Sinnimo de carro.4. Animal com tromba. 4!

6-8-7-

2-5-

5. Planeta onde habita o Homem.6. Barro cozido que se usa notelhado das casas.

1. Pea de vesturio para protegeras mos.

8. Antnimo de bonito. 3-

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I Completanomedosfrutos.Pintasosque comeamcoma letram.t

~Completa aspalavrascommou n.t

prese_teprofu_domu_dialpo_tobo_ba

e_borabo_beiro

ma

mb

um

Q

o_te_ca_pola_ternaa_tecedera_bulnciagra_depa_tera

chu_bardese_volver

(a_to

po_baljardi_e_belezaraco_panhar

algu_scu_prirbra_cota_toporta_toe_barcarmu_do

se_prepi_tarco_bojota_b_a_tespo_badura_te

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! Completa as palavras com e ou i.T

_Iegante -sto aor_anoad-antar_elro p_sc_na_I_fante_Iogiarm_rc_ ana _squ_sitopass_avanto r_a -scudo oc_ano

~Completa de acordo com o modelo.t~ J~~JD.!

prbrgrtrfr

~~ J,!JD.!~~~!!~~!~!-JD.~~brfrtrfrJD. J~~!~JD.!~~~!~JD.~~!JD.~~

j Descobre sete alimentos na vertical e na horizontal.T

I pOIUmanteI9aP erazxvbIv5XJ arrOzJIcarne rf9hPuopI9 cvbnIexzaero assaaIpIurev uiopmxoPbnco tata5euqezxs

CRP20ISL-02

i Escreve as palavras queT descobriste.

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: Completa as palavras com 9 ou j."

- elado lon-e gara_em -uventude elo-iar -anela bei-o -untar -esso_inao via-ar fu-Ir col-io rel-ioeada -elatina persona_emIrarinsioeleia -ovem p_inas-instica -iaente via-em -enro -meos _igante

! Completa o nome dos animais. Pinta s os que comeam com a letra c.'f

e 9 c pJ t c

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I Completa as palavras com ch ou x.,me_er_egar_amarfi_asbru_acon_asfai_a_orar

_ailecai_ali_oen_ermo_ila

umbarlan_afe_ar

en_aguar_elrofle_apu_arbai_opei_e_elo

utar

pr_lmafe_adurali_eiradebai_o_aropequei_armar_ama_ado

j liga a figura letra inicial da palavra que lhe corresponde e escreve a palavra.tx

ch

J

J

ch

x

J

L

::1..--- O-- -- O;1 x- Cch

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L as slabas do quadro.t Faz um crculo a vermelho volta da slaba ai e um crculo a azul volta da slaba 01.Faz uma cruz (X) a azul sobre a slaba le e uma a vermelho sobre a slaba la.

la elloliel01luleullaailuilluaileloelilaileailuellaelluellelaelulellalelo01leaileloailaloulleillaailaleelloailu01loaielleleaililulo 'aileaiillolu

i Descobre, na vertical e na horizontal, dez palavras escritas com: ai, el, i1, 01, ul.,5 remeIde5qertrtureq5aaaraItoIoCxdedaIvbnmft5aaqertoIunmarurJoIopbnmIrh Jaf9JazuIIIto9ccfIazxcvpbIe vortuIoPfr5dfrbIuIaIdeIa5azxnmIIUoph95aq

Escreve algumas frases com as palavras que descobriste.

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1 L as palavras do quadro., Faz um crculo a vermelho nas palavras onde aparece a slaba ai e um crculo a azulnas palavras onde aparece a slaba ul.

alto

saltaltimocaracolrelvafunilsolfuteboltnelalmofadaespecialpolvodedalsalgadaalturamalfelpofiltrofilmefaltaalsafarolpolpapainelvendavalpalcopalmasresultadopalpitaralbergariapulseirapulmosalvoufilmagemanzoltemporalvulto

i Constri oralmente frases com os seguintes grupos de palavras:t local- aldeia - alto palco - vulto - palmas pulseira - volta - pulso filme - especial- palmas dedal- anel- calas

: Das frases construdas escreve as tuas preferidas .

polvo - alga - salvar

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; L as slabas do quadro." Faz um crculo a vermelho volta da slaba ra e um crculo a azul volta da slaba rooFaz uma cruz (X) a azul sobre a slaba er.

ra

errorierarrureurraarruIrruarreroerIrarrearruerraerruerreraerurerrareraorrearreraarrarourreIrraarrareerroarruorroarerrerearriruroarrearIrroru

. Descobre, na vertical e na horizontal, nove palavras escritas com: ar, er, ir, ar, ur.le r tuPIaIbarcoI eqoa5ddf99hJIrturvbImarImv cxczur5ocvbne ezofvbnmIuIoru rerqaportaxcdo VopImnvcxza5e aImmarteIapa9

Escreve algumas frases com as palavras que descobriste.

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l L as palavras do quapro.t Faz um crculo a vermelho volta das palavras em que aparece a slaba ar e umcrculo a azul nas palavras em que aparece a slaba ororelgio

roloarmrioirmoredearmadahortarimaruacordajornalroletajardimportovoardeitarrvoreregarapertardoarverboficarcorcontarportafugiracordarirmpartirarvoredonascerricodeversorririmportarrpidoera

i Constri oralmente frases com os seguintes grupos de palavras:l rvore - regar - irm bar - fugir - rua regar - horta - irmo ficar - terceiro - ordem rvore - rato - jardim deitar - arvoredo - acordar

Das frases construdas escreve as tuas preferidas.

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Procura fixar o maior nmero de palavras.t Escreve-as nos espaos em baixo para as recordares melhor.TOSTO SOCIOLOGIASORRIRSAIU

~\~(~~ ()'\~ JPESCOO ESTUDAR0~~ "'J!J'.LACA~ ,CORTIASANDALlA 11.

2. _

3. _4. _5. _

6. _7. _8. _9. _

10. _

12. _13. _14. _15. _16. _

17. _18. _19. _20. _

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Depois, sem consultares a lista de palavras que escreveste na pgina anterior,t escreve todas as palavras que te recordares.

1. _

2. _

3. _

4. _

5. _

6. _

7. _

8. _

9. _

10. _

11. _

12. _

13. _

14. _

15. _

16. _

17. _

18. _

19. _

20. _

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Copia o modelo no espao ao lado.T

-

c:17

c:-._r

Reproduz o desenho de acordo com o modelo.

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~ L as slabas do quadro.t Faz um crculo a vermelho volta da slaba bar.Faz uma cruz (X) a azul sobre a slaba ber.

bra barborberbarburberbraberbarbirbur berbarberbirber borbarbarbirbribarborburbirbar berbreberbarberborburbarbarborbarbirber barbirbri

! Escreve palavras com as slabas:T bar - _ber - _bor - _bir - _

1 Segue cada uma das linhas e coloca a letra no final.y Formars o nome de um animal.

27

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! L as slabas do quadro.t Faz um crculo a vermelho volta da slaba bru.Faz uma cruz (X) a azul sobre a slaba bra.

bri barbridrubrobrebrabarbrebrabribrabrubrobordribrebrobrabridrubrobrabriburdrebrebrobrudro brebrabrabrobrubirbrebrabribroburbrebar

i Escreve palavras com as slabas:y bro - _bre - _bru - _bra - _

1 Repete as seguintes palavras:ybravo - tronco - bruxa - problema - fbrica - obra

: Dedica um minuto a memoriz-Ias.f Tapa as palavras com um carto.Preenche os espaos com as palavras que faltam.

troncoobra

Confirma as palavras.

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i L as palavras do quadro.y Faz um crculo a vermelho volta das palavras em que aparece a slaba bra.Faz um crculo a azul nas palavras em que aparece a slababer.bar

beberborbulhabarcobordarcobrarabrirbarbalibertarborboletaliberdadecobrabreveborlabraobrocasobrarpobrelembrarabrigopobrezacoberturabordadoroubarbarcabrutobrisabronzebruxacabralembranasubiralbergariabrasabruscobrinquedotombarsombraclebrefbricacomer

Pinta o animal cujo nome comea pela slaba bor.,