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8/3/2019 EAD E A CAPACITAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA
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EAD E A CAPACITAÇÃO
CONTINUADA À DISTÂNCIA:CURSO FUNDAMENTOS DE VOIP
Aluno: Marcus Vinícius T. G. Quintella Ribeiro
Orientador: Prof. Dr. José Gilberto da Silva
Universidade Federal de Itajubá
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ObjetivoO Propor o design instrucional para produção
de um curso de formação profissional em
técnicas de comunicação telefônicabaseada em tecnologia VoIP ² Voz sobre IP
O Transpor conteúdo com alta carga
tecnológica e de cunho prático para umambiente virtual
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IntroduçãoO Evolução tecnológica: interatividade
O Ambientes Virtuais de Aprendizado
O Ferramentas Tecnológicas
O O papel do Designer Instrucional
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Fundamentação TeóricaO Divisão do conhecimento em áreas
O Evolução das TICs: virtualidade e
interatividade
O Educação de adultos: Andragogia
O Foco no sujeito aprendente
O Estilos de aprendizagem
O Design Instrucional Contextualizado
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Metodologia
O Metodologia qualitativa
O Pesquisador interage com objeto de estudo
O Não há redução a leis e premissas
O Entrevistas realizadas com parceiros
O Dois segmentos ouvidos
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Dados Gerais
O Faculdade Famatec
O Equipe disponível
O AVA: Teleduc
O Custos:
Total ² R$ 20.100,00
Aluno ² R$ 100,50
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Dados Específicos do CursoO Justificativa: carência de mão de obra na
área, identificada com auxílio de parceiros
O Objetivo: promover a capacitação para o usoda tecnologia VoIP
O Público-alvo: pessoal das áreas de telefonia
ou informática
O Requisitos: segundo grau completo, cursotécnico na área de telefonia desejável
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Design Instrucional do CursoO Textos precisos e curtos
O Visual agradável e funcional
O Materiais em vídeo
O Fóruns de discussão
O Tutores com postura proativa e motivadora
O Links para sites e documentos assessórios
O 5 aulas, com total de 30h
O Avaliação: tarefas e participação
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Recursos do Design
O Mapa de atividades
O Matriz de Design Instrucional
O Storyboard
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Mapa de Atividades
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Matriz de DI
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Storyboard
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Análise do DesignO Perspectivas
O Diferenciais
O Riscos
O Recomendações
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Considerações Finais
O Cenário favorável
O Momento adequado
O Criação de carreira na área
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ReferênciasO APPLE, Michael. Ideologia e Currículo. Porto Alegre: Artmed,
2006.
O FILATRO, A. Design instrucional: educação e tecnologia. 2ª ed.São Paulo: Editora Senac, 2007. 215 p.
O GARDNER, Howard Inteligências Múltiplas: a teoria na prática.Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
O Vygotsky, L.S. Pensamento e linguagem. São Paulo: MartinsFontes, 1988.
O PIAGET, J. A equilibração das estruturas cognitivas. Rio deJaneiro: Zahar. 1978.
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Obrigado!
