ECOSSISTEMA MANGUEZAL E MATA ATLÂNTICA

Uma WebQuest de Ciências e conhecimentos para o 4º ANO

Prof Maria Helena Klein

INTRODUÇÃO

Imaginem que somos cientistas e que temos como tarefa estudar as diferenças entre os ecossistemas manguezal e mata atlântica.Para isso temos que entender como são cada uma.

TAREFAS QUE DEVEM SER REALIZADAS

1.Levantar hipóteses;2.Montar quadro comparativo;3.Pesquisar nos sites;4.Confrontar as hipóteses com as informações;5.Escolher uma espécie da fauna do

manguezal e da mata atlântica para serem pesquisados;

6.Pesquisar nos sites;7.Elaborar um texto informativo com o resultado

da pesquisa.

PROCESSO

1.Em um grupo de 4 alunos, façam um quadro das hipóteses, que todos vocês possuem, em relação às diferenças entre o ecossistema manguezal e a mata atlântica.

2. Preencham o quadro das hipóteses

Quadro das hipóteses

O ecossistema manguezal possui as seguintes

características

A mata atlântica possui as seguintes características

3. Pesquisem na internet:

• Sites sugeridos:• http//www.sosmatatlantica.org.br/

• http//www.brazadv.com.br/ecossistema/manguezal.htm

Acessados em 09 de outubro de 2011

4. Confrontem as hipóteses do grupo com as informações pesquisadas produzindo um novo

quadro com as novas informações

O ecossistema manguezal possui as seguintes características

A mata atlântica possui as seguintes caracteísticas

5. Escolham um animal do manguezal e outro da mata atlântica para serem pesquisados, os seguintes aspectos:

1.Onde ele vive? (habitat)?2.O que ele come?3.Quanto tempo vive?4.Qual a contribuição dele para o meio ambiente?

6. Pesquisem nos sites.Sugestão de sites para pesquisa:

• http://www.neteducacao.com.br/• http://www.zoologico.sp.gov.br• http://www.suapesquisa.com/mundoanimal/• http://www.brasilescola.com/• http://www.educacional.com.br/pesquisa/

7. Agora que vocês já possuem as informações sobre os animais escolhidos, façam individualmente um texto informativo, que relate as informações sobre os animais escolhidos.Não se esqueçam que o texto deve seguir as características de seu gênero, isto é, informar os fatos ao leitor.Atenção! Cuidado para não produzirem uma ficha.

1. Nome:______________________________________– Data:_______________________________________– Título:______________________________________

AvaliaçãoObjetivos plenamente atingidos

Objetivo atingido

Objetivo parcialmen-teatingido

Objetivo não atingido

Ponto

cartaz

Excelente apelo visual. Evidência de trabalho criativo.Informações completas numa forma sintética.

Material tem apelo visual.As informações são bastante completas e sintéticas.

Tem intenção de produzir algo visualmente comunicativo A quantidade de informações revela pouco conhecimento do assunto.

Pouco apelo visual. Informações incompletas.

Avaliação

Objetivo plenamente atingido

Objetivo atingido

Objetivo parcialmente atingido

Objetivo não atingido

Ponto

Texto

Entendeu o tema proposto. Escreveu bem um texto sem erros ortográficos e gramaticais. Escrita clara e criativa.

Entendeu o tema proposto. Escreve bem um texto com poucos erros ortográficos ou gramaticais que não compromeTem escrita.

Entendeu o tema proposto, porém possui erros ortográficos e gramaticais, que compromeTem o texto.

Não entendeu o tema proposto