EL CENTRO DEL CAMBIO

HITOS Y PROYECTOS

1994: PRIMERA INTRANET EN UN CENTRO DE CANTABRIA1997: PREMIO NACIONAL AL PROGRAMA DE ABSENTISMO E HIGIENE1998: PROYECTO DE COMEDOR, OCIO Y TIEMPO LIBRE1998-2006: PLAN DE REALOJO DE LA CAVADUCA2004: LA EDUCACIÓN EMOCIONAL (PROYECTO PREMIADO POR LA FAD)2009: PRIMER CENTRO DE PRIMARIA CON JORNADA CONTINUA EN CANTABRIA2009: PROGRAMA PROMOCIONA CON FSGG2010: PREMIO NACIONAL DE CONVIVENCIA

HITOS Y PROYECTOS

2011: PROGRAMA DE EDUCACIÓN RESPONSABLE CON LA FUNDACIÓN BOTÍN – CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN2013: RED DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD (CECD)2013: INFORME INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN EMOCIONAL (FUNDACIÓN BOTÍN)2014: PROGRAMA DE INMERISÓN LINGÚÍSTICA EN INFANTIL (CECD)2014: CENTRO PILOTO “LIBRO DIGITAL” MECD-CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN2014: CENTRO R.E.I. (OEI-MECD)

¡NOS VAMOS DE VIAJE!

1-PREPARACIÓN DEL VIAJE.

2-OBJETIVOS DEL VIAJE.

3-DESARROLLO DEL VIAJE.

4-RESULTADOS Y CONCLUSIONES DEL VIAJE.

1-PREPARACIÓN DEL VIAJE

2-OBJETIVOS DEL VIAJE

-RESPONDER A LAS NECESIDADES DE NUESTRO ALUMNADO-ADAPTARNOS A LAS EXIGENCIAS DEL BARRIO-CONVERTIR EL CENTRO EN UNA REFERENCIA IMPORTANTE EN EL ENTORNO-MEJORAR EL AMBIENTE DE CONVIVENCIA DE TODOS-INTENTAR SER FELICES EN ESE ENTORNO

3-DESARROLLO DEL VIAJE

EDUCACIÓN

COMPENSATORIA

SEÑAS DE IDENTIDAD

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

LAS TIC

EDUCACIÓN EMOCIONAL Y VALORES

LA ALEGRÍA

LA TRISTEZA

LA SORPRESA

EL CARIÑO

EL MIEDO

EL ENFADO

LA VERGÚENZA

LA PREOCUPACIÓN

LA ILUSIÓN

APERTURA A LA COMUNIDAD

PROYECTO DE GUARDERÍA, COMEDOR Y TIEMPO LIBRE

INTERVENCIÓN INTEGRAL EN EL POBLADO

CENTRO ABIERTO AL ENTORNO:

BIBLIOTECA-PROA

INSTALACIONES (ASOCIACIONES)

FORMACIÓN DE ADULTOS

BANCO DE LIBROS Y MATERIALES

BASTIS SOLIDARIAS

ACTUACIONES EN EL CENTRO:

CON LOS ALUMNOSCON LAS FAMILIASCON EL PERSONAL

ACTUACIONES CON LAS FAMILIAS:

HIGIENESANIDAD

FORMACIÓN-EMPLEOEDUCACIÓN

ACTUACIONES CON LAS INSTITUCIONES:

AYUNTAMIENTOCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA S.S.FSGG

FUNDACIÓN BOTÍN

EL PROTAGONISMO DEL ALUMNADO

FAMILIAS

BUENA RELACIÓN CON EL AMPA

FORMACIÓN FUNDACIÓN BOTÍN Y GOBIERNO DE

CANTABRIA

COLABORACIÓN EN LOS PROYECTOS DEL CENTRO

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

FORMACIÓN EN CENTROS

EDUCACIÓN EMOCIONAL

RECURSOS TIC

FORMACIÓN EN EQUIPO

EDUCACIÓN RESPONSABLE

ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD

LA CONVIVENCIA DEL PROFESORADO

LA CONVIVENCIA DEL PROFESORADO

LA CONVIVENCIA DEL PROFESORADO

4- RESULTADOS DEL VIAJE

AUMENTO DE MATRÍCULA: 25% 2007-2014

AMPA: 35% DE LAS FAMILIAS

COMEDOR: 60% ALUMNADO

ACTIVIDADES AMPA: 32% DEL ALUMNADO

CAMBIOS CLAUSTRO: 2 PROFESORES EN 15 AÑOS

86 ALUMNOS GITANOS (22%),40 ALUMNOS EXTRANJEROS (11%)SIN PROBLEMAS DE CONVIVENCIA

RESULTADOS

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO 2012-2013

  ISEC DEL CENTRO: -0,94

 

RESULTADOS

CENTRO CON:-385 ALUMNOS (20 ALUMNOS POR GRUPO DE MEDIA)-86 ALUMNOS GITANOS (22%)-40 ALUMNOS EXTRANJEROS (11%)-11% Y 9%-SIN AULA DE 2 AÑOSPROGRAMA DE ABSENTISMO:-51 ALUMNOS CONTROLADOS (13%)-46 ALUMNOS GITANOS(40 FUERA DEL PROGRAMA, 46%)-43% NO SUPERAN NUNCA EL 20% DE FALTAS-NINGÚN ALUMNO SUPERA EL 20% TODOS LOS MESES

CONCLUSIONES

MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO:

PROTAGONISMO Y PERTENENCIA

LA FELICIDAD COMO OBJETIVO EDUCATIVO ES VIABLE

LA CONVIVENCIA ES FUNDAMENTAL

EL PROFESORADO LA CLAVE

FORMACIÓN EN CENTRO Y EN EQUIPO

PROBLEMASSOLUCIONES

SOMOS PROTAGONISTAS

¿EN QUÉ DIRECCIÓN VAMOS?

VÍDEO DEL COLEGIO