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João Batista de Souza Diretor
Colégio Anchieta Sedes Pituba, Bela Vista e Itaigara
Virginia LucasDiretora
Colégio AnchietaANCHIETINHA-Aquarius
Este Informativo é o espaço de notícias das atividades do Colégio Anchieta, nas sedes Pituba, Bela Vista, Itaigara, e Aquarius, no período de janeiro a abril de 2018. A educação está em constante debate e transformação no mundo inteiro. Na atualidade, não se pode mais ficar
apenas na retórica de que a educação é a base do desenvolvimento de qualquer país. O Brasil não poderia deixar de acompanhar esse movimento, pois, cada vez mais, as transformações se dão de maneira rápida, requerendo inova-ções que deem outra dinâmica ao processo pedagógico, principalmente, com a inserção de tecnologias no processo educacional.Atentos às transformações e à necessidade de utilização das inovações tecnológicas, o Colégio Anchieta, com desta-que para o ANCHIETINHA-Bela Vista, que iniciou suas atividades neste ano de 2018, vem inserindo a tecnologia em suas atividades, inclusive com a elaboração de programas digitais e a produção de games e de artefatos como dro-nes, pelos alunos da Educação Infantil até o Ensino Fundamental. Com a introdução crescente da tecnologia digital, é necessário também que fiquemos atentos ao processo de humanização do aluno desde os primeiros anos de sua escolaridade. Muitos pais de alunos(as), nos(as) diversos(as) anos/séries já têm nos dado retorno, principalmente em reuniões de Pais e Mestres, a respeito do quanto a nossa prática tem se modificado e percebem que o Colégio Anchieta continua a sua jornada de preparação intelectual dos estudantes para os exames e concursos nacionais e até internacionais, mas também como a convivência tem se modificado entre os alunos e entre seus responsáveis e o Colégio. Esse retorno nos impulsiona a acreditar e a praticar, mais ainda, uma educação humanizada centrada no aluno como sujeito de sua construção individual, engajado também na vida social em todas suas sedes.Nos registros fotográficos e nos textos das diversas secções desse Informativo estão demonstradas atividades, para que os estudantes e seus familiares possam ter como recordação de parte de suas vidas ao conviverem no Colégio Anchieta, da Educação Infantil ao Ensino Médio.
NESTA EDIÇÃO VOCÊ ENCONTRARÁ:
Bate papo com Lázaro Ramos pág. 05
Literatura e Ludicid
ade pág. 09
Experiência do Maker Space pág. 13
Cultura em Movimento pág. 19
Jornada da Educação Infantil pág. 20
02 Informativo janeiro a abril 2018Noticiário Anchieta - PITUBA 03
Os alunos da 3ª série EM fo-ram recebidos, no dia 22 de janeiro, com um acolhi-
mento especial: palestras moti-vacionais, ministradas pelo corpo pedagógico e um lanche coletivo. Na oportunidade, conheceram seus professores e trocaram ex-periências com alunos concluintes de 2017, que deram depoimentos pessoais, contando um pouco so-bre a experiência que tiveram no último ano escolar. Já no dia 05 de fevereiro, foi a vez dos alunos do 6º ano EF à 2ª série EM serem recebidos para mais um ano letivo. Na oportunidade, os alunos conheceram seus profes-sores e participaram de dinâmicas de grupo em sala de aula. Sejam muito bem-vindos! Deseja-mos que 2018 seja um ano cheio de energia e conquistas.
ACOLHIMENTO ESPECIAL PARA A VOLTA ÀS AULAS Nossos ex-alunos Filipe Gomes
(2012) e Pedro Gabriel (2015), 22 e 20 anos, respectivamente,
fazem parte do time do subnúcleo de Direito Internacional, que representará a UFBA e o Brasil na etapa internacio-nal da maior competição de Direito In-ternacional Público do mundo, a Philip C. Jessup International Law Moot Court Competition, em Washington DC, nos Estados Unidos. A etapa nacional acon-teceu em Florianópolis, na Faculdade CESUSC, e contou com quinze times de diversas universidades do Brasil. Eles nos relataram em detalhes como foi a sua experiência na competição e fa-zem questão de expressar a alegria que é ter esse conhecimento como marca em suas carreiras. “A jornada do Jessup é, como sempre, bastante desafiadora e traz, também, muitas recompensas. Como todo ano, faculdades renomadas como USP, UFMG, FGV, PUC-SP, UFSC, UFRGS, dentre outras, participaram do campeonato brasileiro. “Este ano,
fomos a Florianópolis, re-presentando a UFBA pela quarta vez, após a criação do NCI, e conseguimos nos classificar para competir no campeonato mundial, representando o Brasil, por termos sido os vice--campeões da competição. Além disso, conseguimos o prêmio de melhor defe-sa escrita da competição e tivemos três oradores entre os dez melhores. Estamos muito orgulho-sos dessa campanha que honrou a história da UFBA no Jessup. Hoje, a UFBA é a única Universidade do Brasil que se classificou para as últimas quatro semifinais da competição e con-quistou um lugar no top 3 de melhores defesas escritas nas últimas quatro edi-ções”, contou Filipe.Desejamos a eles que essa seja apenas uma das muitas conquistas que terão
na vida profissional e ficamos felizes por termos feito parte desse processo de crescimento estudantil. Estamos na torcida!
EX-ALUNOS SÃO DESTAQUE EM COMPETIÇÃO DE DIREITO INTERNACIONAL
No dia 03 de março, os alunos do Ensino Fundamental participa-ram de uma manhã de sábado
de integração com os colegas, sob o comando dos professores de Educação Física. Logo quando chegaram ao Colé-gio, eles foram ao Teatro Anchieta parti-cipar de uma apresentação relacionada à Gincana, que aconteceria em março. Em seguida, no pátio, participaram da dancinha da Gincana e de atividades de integração, com jogos e brincadeiras. A surpresa do dia foi a participação dos alunos da 3ª série EM que, no intervalo da prova, interagiram com os alunos do Ensino Fundamental nas atividades. Foi uma manhã muito divertida e prazero-sa!
ATIVIDADE DE INTEGRAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ACOLHIMENTOS PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Na primeira semana de aula, os alunos do Ensi-no Fundamental tiveram momentos de cons-trução coletiva, quando refletiram a respeito
de várias questões, como a importância da identi-dade e o respeito às diferenças, gentileza gerando gentileza e sentimentos.As atividades tinham como objetivo estimular, em nossa comunidade escolar, gestos simples de acolhi-mento e afeto, bons valores adormecidos, atitudes diárias que levam à reflexão e transformam com-portamentos, a fim de criar relações e ambientes saudáveis.Foram momentos de entrega e de muito aprendizado, crescimento, amizade e amor.
INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA: OPORTUNIDADE PARA QUEM QUER ESTUDAR
FORA DO BRASIL
No dia 14 de março, os alunos do Ensino Médio assistiram a uma palestra com a representante do
Instituto Politécnico de Leiria (Lisboa) Isabel Beato. Na oportunidade, foram apresentadas para os alunos as gradu-ações oferecidas pelo Instituto, o pro-cesso seletivo e esclarecimentos sobre as dúvidas dos alunos.O Instituto fica em Leiria, cidade pró-xima a Lisboa, e é parceiro do Colégio Anchieta desde o ano de 2017. Trata-se de um Instituto que tem mais de 900 professores, dos quais 54% com dou-torado, bibliotecas, cantinas e centros de estudos em todas as escolas, mais
de 130 laboratórios, equipados com tecnologia de última geração, 8 resi-dências para estudantes, Wifi grátis nas escolas e outros espaços variados do Instituto. Os alunos do Anchieta têm a oportuni-dade de estudar fora do Brasil, ganhan-do uma experiência incrível. Aproveite a sua nota do ENEM e comece a viver essa experiência! Esse é mais um di-ferencial que o Colégio Anchieta está promovendo para os seus alunos.
04 Informativo janeiro a abril 2018Noticiário Anchieta - PITUBA 05
Foi em clima de alegria e coletividade que os nossos alunos do 6º ano EF (sedes Pi-tuba, Itaigara e Aquarius) à 3ª série EM
participaram da 37ª Gincana Interna Anchieta. “A magia dos livros” foi o tema da Gincana, re-alizada nos dias 22, 23 e 24 de março, na sede Pituba. Para quem acha que gincana é apenas diver-são, engana-se! Gincana é uma atividade que desperta para o valor da coletividade; ensina a ter respeito, autonomia, união. Desenvolve o pensar no próximo, com gestos de solidarieda-de e de cidadania. Ensina também a lidar com frustrações e com perdas. Fortalece as velhas amizades e as amplia com novos amigos! Gin-cana permite aflorar a criatividade e desenvol-ver as habilidades artísticas. Gincana é vida, é lágrima de alegria e tristeza, é o abraço no colega. É a mais genuína alegria!E nossos “gincanistas” começaram as ativida-des com muita solidariedade. Durante a pré--gincana, eles arrecadaram alimentos e itens de higiene pessoal e de limpeza a fim de se-rem doados para as Instituições Sociais: GACC, CETA, ASGAP, Creche Escola e Orfanato Mãe Nildete e ACCABEM, mostrando que juntos podemos transformar o mundo e fazê-lo me-lhor!Parabéns a todos os envolvidos pelo espíri-to de coletividade e um especial parabéns às equipes Pan (campeã da Gincana 2018), Dêra, Pire, Loma e Kero.
GINCANA INTERNA ANCHIETA, UMA TRADIÇÃO HÁ 37 ANOS
Em mais um dia marcante para os que fazem parte da comunidade anchietense, no dia 04 de abril,
foi lançado o Projeto Multidisciplinar da 2ª série EM. Sem dúvida nenhu-ma, uma tarde alvissareira e de muita aprendizagem para alunos, profes-sores e convidados, que puderam re-cepcionar o autor do livro “Na Minha Pele”: Lázaro Ramos. Na oportuni-dade, desenvolveu-se um bate-papo contagiante entre autor e leitores, quando foi possível se esmiuçar os aspectos críticos da obra, ter conhe-cimento acerca da realidade vivida pelo autor e elencar o repertório para o desenvolvimento do tema de 2018: “Autoconhecimento e a voz do próxi-mo: entre a anopsia, o visionarismo e a (hipo) sensibilidade”.Alguns dos enfoques do Trabalho Mul-tidisciplinar da 2ª série EM vieram à tona ao longo do bate-papo: a aceita-ção das diferenças, respeito às cren-ças alheias e busca do entendimento
interpessoal, aspectos que foram amplamente discutidos por Lázaro Ramos.Quando se deu o encerramento do evento, o clima era de “queremos mais”. De fato, foi uma tarde ini-gualável e inesquecível para todos! Obrigado, Lázaro!
Entre os meses de março e abril, os alunos do 7º ano EF tiveram aulas práticas e motivadoras no Laboratório de Ciência. A primeira aula teve como tema a mi-croscopia e os alunos tiveram a oportunidade de analisar uma célula vegetal
no microscópio, identificando as partes da mesma. Essa análise foi importante para que os alunos compreendessem que todo ser vivo possui uma estrutura ce-lular.Em uma outra aula, os alunos vivenciaram uma maneira divertida e dinâmica de reforçar o conteúdo, desenvolvendo, com materiais diversos, um vírus.Essas atividades contribuíram para uma melhor compreensão dos conteúdos traba-lhados em sala de aula.
AULAS PRÁTICAS NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
BATE PAPO COM LÁZARO RAMOS SOBRE O LIVRO “NA MINHA PELE”
06 Informativo janeiro a abril 2018Noticiário Anchieta - PITUBA 07
Nosso aluno Felipe Silveira, da 2ª série EM, foi contemplado com uma bolsa de estudos, de três semanas, para um curso de alemão, na
cidade de Frankfurt – Alemanha, que ocorreu no mês de janeiro e, ao voltar da viagem, contou como foi sua experiência no intercâmbio, sendo premia-do com o primeiro lugar, numa seleção entre todos os brasileiros que viajaram para aquele país, pelo Programa PASCH no Brasil.Confira seu relato no endereço: http://blog.pasch-net.de/paschnobrasil/
No período de 09 a 12 de abril, os alunos dos Colégios Anchieta e São Paulo par-
ticiparam da Semana da Língua Alemã, uma iniciativa das em-baixadas da Alemanha, Áustria, Bélgica, Luxemburgo e Suíça, em cooperação com seus consulados e parceiros culturais no Brasil. A iniciativa realizou mais de 550 eventos em todo o Brasil, in-cluindo exibição de filmes, au-las demonstrativas de alemão, workshops, oficinas de teatro, ati-vidades para crianças e apresenta-ções musicais.No dia 09 de abril, tivemos uma abertura oficial com a presença da Consul da Alemanha Senhora Petra Schaeber, e do Diretor de Cursos do Instituto Cultural ICBA Frank Emmerich. Na ocasião, o Coral Anchieta se apresentou e cantou músicas em quatro idiomas. Logo após, os alunos participaram de uma gincana interativa organizada pelo Consulado da Alemanha.No dia 11 de abril, os alunos do curso de alemão re-ceberam a visita de ex-alunos do Colégio, que tro-caram experiências sobre o ensino do alemão e as possibilidades de estudo no Brasil e na Alemanha. Os alunos das turmas B1 assistiram ao filme “Mulheres Divinas”, que foi fornecido pelo consulado da Suíça e receberam brindes pela participação no evento.No último dia da Semana de Alemão, 12 de abril, os estudantes visitaram a sede do Consulado da Ale-manha e conversaram com a Consul sobre as atribui-ções da mesma, e ainda visitaram a exposição sobre 10 anos da Iniciativa PASCH no mundo e a exposição “Alemanha, o país das idéias” e participaram de um “quiz” sobre as invenções alemãs que viajaram pelo mundo. Logo após a visita às exposições, os alunos assistiram ao filme alemão “Ostwind - Vento Leste”.
MUITA CULTURA E ATIVIDADES PARA OS ALUNOS DE ALEMÃO
ALUNO GANHOU PRÊMIO DE MELHOR RELATO
O aluno Pedro Burlachini San-ches Marinho, da 2ª série EM, ganhou uma bolsa de
estudos “PROBESTUDIUM JENA 2018” para um curso de iniciação para estudos em nível superior na Alemanha, que ocorrerá de 21 de maio a 1º de Junho, deste ano, na Universidade Friedrich Schiller, de Jena, na Alemanha. Pedro se juntará ao grupo de 15 (quinze) bolsistas sulamericanos selecio-nados para participar desse Programa. Desejamos novos conhecimentos e uma viagem inesquecível.
ALUNO GANHA BOLSA PARA INICIAÇÃO DE ESTUDO SUPERIOR NA ALEMANHA
No dia 19 de março, os alunos do curso de Alemão participaram de uma aula de campo em parceria com o Goethe/ICBA,
cuja programação abrangeu um Worshop com a DJ IPek, além de leitura cênica de Berlin e con-versa com o autor Boris Pofalla. Foi uma tarde cheia de novas aprendizagens!DJ IPek é conhecida internacionalmente como Queen da ‘Eklektik Berlinistan’, carrega o título de ‘MC of cross-cultural understanding’ e de-senvolve uma assinatura própria com o seu ex-clusivo e híbrido soundmix.Boris Pofalla, nascido em 1983, estudou His-tória da Arte e Literatura Geral e Comparativa na Freie Universität Berlin. Durante cinco anos, escreveu para o jornal Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung e hoje é autor do jornal Welt e da revista de arte Blau. Em 2015, lançou a sua primeira novela, Low, pela editora Metrolit e, no final de 2017, em colaboração com o artista Ro-bert Nippolt, publicou o volume gráfico “Wenn es Nacht wird im Berlin der Wilden Zwanziger” (port.: Quando a noite cai na Berlin dos selva-gens anos vinte), pela editora Taschen-Verlag. Mora em Berlin e está escrevendo a sua segun-da novela.
Em abril, os alunos do 7º ano EF participaram de uma aula de campo no Parque das Dunas – UNIDU-NAS, localizado na Praia do Flamengo, em Salvador.
Na atividade, as turmas fizeram a trilha interpretativa pelo ecossistema de dunas, lagoas, restinga e tiveram lições de preservação ambiental, aprendendo sobre as principais características da flora e fauna locais. Os alu-nos ainda assistiram a uma palestra ambiental, tiraram dúvidas, aprenderam novos conceitos e ampliaram os conhecimentos adquiridos em sala de aula.
UMA EXPERIÊNCIA INCRÍVEL NO UNIDUNAS
FIQUE SABENDO!
Até 2017, já enviamos mais de 30 (trinta) alu-nos como bolsistas para estudarem na Alema-nha, como resultado da parceria com o sistema PASCH “Escolas: parceria para o futuro”, que o Colégio Anchieta tem com o Governo alemão.
No ano de 2018, já temos garantidas, nesse primeiro se-mestre, duas bolsas para aquele país.
Também já temos ex-alunos do Colégio Anchieta estudando no Instituto Politécnico de Leiria, em Portugal, desde 2017, instituição renomada na formação de profissionais de ensino superior na área Tecnológica, como resultado do Protocolo de Cooperação Acadêmica firmado em março de
2017, entre a Entidade Mantenedora do Colégio Anchieta e o Reitor do referido Instituto.
O índice de aprovação do Colégio Anchieta em 2017 foi um dos mais significativos, como foi di-vulgado em outdoors da cidade e está em nosso portal na internet. Vejam: 64 (sessenta e quatro) alunos aprovados na UFBA, 05 (cinco) na USP, 43 (quarenta e três) na Baiana de Direito, 30 (trinta)
no SENAI-CIMATEC, 19 em Medicina na UNIFACS, 17 (de-zesste) na Bahiana de Medicina e 03 (três) na FGV, dentre outros.
TARDE DE MUITO APRENDIZADO EM WORKSHOP DE ALEMÃO
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08 Informativo janeiro a abril 2018Noticiário Anchieta - ITAIGARA 09
A manhã do dia 3 de março foi dedicada às dinâmicas de Integração com os nossos
estudantes do 6º ano EF, com atividades artísticas, jogos e brincadeiras. Ao chegarem, os alunos foram recepcionados pela professora de Arte, na Oficina de Emoções. Nesse momento, eles participaram de uma dinâmica com o objetivo de fazer com que percebessem a importância das mãos no nosso dia a dia, seguida de atividades de colagem e pintura, retratando sentimentos e emo-ções. Além disso, a garotada se divertiu com os jogos e brincadeiras realizadas na quadra da Escola, com o professor de Educação Física. Esse encontro teve como objetivo estimular a integração, o respeito e o amor ao próximo, estreitar os laços afetivos entre os alunos e inspirar valores.
INTEGRAÇÃO COM O 6º ANO EF
A SEDE ITAIGARA ENCHEU-SE DE ALEGRIA NA VOLTA ÀS AULAS
Em comemoração ao Dia do Circo, no mês de março, as crianças do G3 ao 1º ano EF participaram de
brincadeiras, de desfile de fantasias e de divertidas atividades recreativas na aula de Educação Física. Tudo realiza-do com muito colorido e alegria, com o objetivo de promover, valorizar e manter viva a tradição da arte circense que até hoje encanta não apenas crianças, como também muitos adul-tos. Viva o Circo!
ATIVIDADES COMEMORATIVAS AO DIA DO CIRCO
Para celebrar a passagem da Páscoa, a equi-pe pedagógica e os alunos se reuniram em um Acolhimento especial, para falar acer-
ca da representação dessa data comemorati-va e da importância do amor ao próximo. Na oportunidade, as professoras de inglês decla-maram o poema “I can change the world with my own two hands” (eu posso mudar o mundo com minhas duas mãos), de Bem Harper, rea-lizaram uma dramatização e apresentação de cartazes, junto com os alunos, sobre o tema da nossa Campanha interna: “Gentileza”. Além disso, as crianças da Educação Infantil e do 1º ano EF realizaram um lanche coletivo, para co-memorar a Páscoa.
No dia 24 de março, os alunos do 1º ao 5º ano EF participaram, junto aos professores, de uma manhã
voltada para a literatura, com ativida-des lúdicas, a partir de obras literárias. Eles participaram de atividades de lei-tura, contação, reconto e releitura de histórias, realização de receita culinária, produção de poemas concretos, arte em pintura, m u s i -caram poesias, produziram cartazes e garrafas sensoriais abordando o tema da nossa Campanha “Gentileza gera Gentileza”. Aliado a isso, as crianças assistiram a vídeos, ouviram mú-sicas e participaram de dinâmicas com os professores e a bibliotecária. Literatura, arte, diversão e muita aprendiza-gem na Manhã Literária!
LITERATURA E LUDICIDADE
CONTEMPLANDO A EDUCAÇÃO DE FORMA LÚDICA
CELEBRANDO A PÁSCOA
No dia 05 de fevereiro, demos iní-cio às atividades pedagógicas com as crianças do Grupo 4 ao
6º ano EF (novidade em 2018) e do Turno Complementar. Já no dia 15 de fevereiro, foi a vez de darmos as boas--vindas às crianças do Grupo 3. Os alunos e seus familiares foram alegremente aco-lhidos pela equipe técnica, professores, funcionários e a Mascote Anchietinha. Desejamos que este ano seja repleto de aprendizagens, conquistas, oportunida-des de fazer novos amigos e interagir com respeito e gentileza.
Moana: Um Mar de Aventuras” foi o espetáculo infantil assistido pelos nossos alunos do Gru-po 3 ao 3º ano EF, no dia 10 de abril, no Teatro
Jorge Amado. Todos se encantaram com os efeitos es-peciais, cenários, figurino dos personagens e as músi-cas. A história contada fez uma belíssima abordagem acerca da preservação do meio ambiente e de valores
como respeito, coragem, generosi-dade, amizade e amor.Essa atividade faz parte do Projeto “A Escola vai ao Teatro”, que contem-pla a educação de forma lúdica e am-plia o repertório cultural e artístico dos alunos.
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AULAS PRÁTICAS NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
As aulas de Educação Física são muito divertidas e diversifica-das. A cada aula, os professores
estimulam a manipulação de diferen-tes objetos, a fim de trabalhar compe-tências e habilidades, dentro de cada faixa etária. As turmas do 3º ao 5º ano EF participaram de divertidas ativida-des com cordões, bolas, varetas, panos e cones, no mês de fevereiro. Além de ser um momento de diversão e lazer, a prática de dinâmicas como essa favo-rece a aprendizagem, a produção do conhecimento, o aprimoramento cor-poral, a saúde e o bem-estar.
DIVERSÃO E LAZER NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
No dia 28 de fevereiro, os alu-nos do Grupo 4 e do 1º ano EF participaram de uma ati-
vidade psicomotora muito legal, dentro de uma perspectiva de trabalho, que busca desenvolver suas habilidades motoras, de acor-do com a faixa etária, explorando os mais variados materiais, a exemplo de bambolês, pneus e placas de emborrachado, tendo como objetivo o desen-volvimento da coordenação motora ampla, atenção e con-centração dos alunos.
TRABALHANDO A PSICOMOTRICIDADE
Um dos Projetos de Língua Por-tuguesa realizado com o Gru-po 5 é o “Brincando com o
Alfabeto”. Esse Projeto estimula as crianças, através de jogos e ati-vidades lúdicas, a identificarem as letras no processo de construção da base alfabética. Com esse intuito, a pro-fessora realizou a atividade de “Caixa Surpresa”, no mês de março. Dentro da caixa havia vários objetos escondi-dos, sobre os quais os alunos tiveram que falar o nome do objeto e identificar a primeira letra dele, à medida que a professora o expusesse na roda com os alunos.
BRINCANDO COM O ALFABETO
Esse ano, o tema do Movi-mento de Incentivo à Leitura - MIL, realizado no dia 14 de
abril, foi “LER PARA SER MIL”, que contou com visitação à Feira de Livros, Oficina da Biblioteca (Tra-balhos Interativos com Grandes Autores Brasileiros), Recital Músi-co-Poéticos (Peter Pan sob diver-sas análises dos nossos alunos) e Desfile de Fantasias com o tema “A criança que vive em mim”, com as turmas do 6º ano EF. Tivemos, também, Contação de Crônicas, com Saulo Dourado; um bate papo com a escritora Fabiana Barros; Oficina “As Fadas Borboletas e o Campo de Flores”, com Ana Paula Mira; Performan-
ce da Gentileza, com Dia-na Ramos; além da ex-posição de bonecos, construídos pelos alunos da Educação Infantil e do 1º ano EF, baseados nas histórias “Diversida-de”, de Tatiana Belinky e “A Menina da Cabeça Quadrada”, de Emília Nuñez, e das ativida-des de releitura de obras de Ziraldo, Ruty Rocha, Ana Maria Machado, Pedro Ban-deira e de poemas concretos. O MIL foi um sucesso!!!
TODO DIA É DIA DE LER!
Em abril, mês em que se comemora o Dia do Índio, nossos alunos da Educação Infantil e do 1º ano EF
participaram de um saboroso lanche coletivo, com variados quitutes encon-trados na culinária indígena. Aliado a isso, eles produziram atividades artís-
ticas para decorar os murais e confec-cionaram cocares, colares e petecas. As turmas do Ensino Fundamental par-ticiparam de um Acolhimento em ho-menagem a esse povo tão importante para a história e formação de nossa cultura. Viva o Dia do Índio!
ATIVIDADES COMEMORATIVAS AO DIA DO ÍNDIO
Trabalhar a teoria aliada à prática favorece signifi-cativamente no processo de construção do co-nhecimento. Por esse motivo, periodicamente,
nossos estudantes do 5º e 6º anos EF participam de aulas práticas da disciplina Ciências, no Laboratório. Nos meses de fevereiro, março e abril, eles visitaram o Laboratório de Ciências para testar, experimentar e ma-nusear os materiais, contextualizando o conhecimento adquirido em sala de aula, sobre os temas: “Tipos de Solo” e “Permeabilidade do Solo”, com as turmas do 6º ano EF, e “Microscopia”, “Estudo das Células Animal e Vegetal” e “Alimentos que possuem gordura e amido”, com o 5º ano EF.
NOTICIÁRIO NOTICIÁRIO NOTICIÁRIO NOTICIÁRIO 12 Informativo janeiro a abril 2018Noticiário Anchieta - BELA VISTA 13
Foi com muita alegria que recebemos os alu-nos do Grupo 4 ao 5º ano EF, na nova sede do Colégio Anchieta, o ANCHIETINHA – Bela
Vista (Fluency & Tech), no dia 05 de fevereiro. O Colégio foi preparado com carinho para acolhê--los. A Mascote recebeu os alunos na entrada
com muita animação, assim como a equipe de professores esteve presente para dar as boas--vindas aos novos alunos e ao ano que, certa-mente, será permeado de descobertas, alegrias e aprendizado.
SEJAM BEM-VINDOS A UM NOVO ANO ESCOLAR!
O ANCHIETINHA-Bela Vista (Fluency & Tech) encheu-se de alegria, no dia 19 de fevereiro, com a chegada das crianças do Grupo 2, da Edu-cação Infantil. Elas conheceram as professoras, auxiliares e estagiá-
rias que farão parte de suas rotinas em sala de aula ao longo do ano e apro-veitaram para brincar com seus novos amiguinhos, com o apoio dos pais, que estiveram presentes, passando confiança e muito amor. Essa primeira semana é sempre cheia de expectativa e muito prazerosa.
CRIANÇAS DO GRUPO 2 TIVERAM A PRIMEIRA SEMANA DE AULAS
As crianças do G2 ao 5º ano EF participaram de um animado Baile de Carnaval. Com direito a muita música, confetes e serpen-
tinas, os alunos brincaram, dançaram e se diver-tiram. Foi bom demais pular carnaval na Escola!
FOLIA NO ANCHIETINHA-BELA VISTA!
No dia 20 de fevereiro, as crianças do Grupo 4 participaram de um anima-do jogo, organizado pela professo-
ra Bruna Carvalho. Na brincadeira “O Rabo do Dragão”, os jogadores ficaram com um pedaço de papel preso atrás do short, para simular um rabo de dragão, e duas crianças foram escolhidas para serem as pegadoras de rabo. Ao sinal dado pela professora, elas tentaram tirar o rabo colocado nos outros colegas. O objetivo dessa atividade foi envolver os alunos com as regras do jogo e exercitar a contagem de números. Elas se divertiram muito! Risadas garantidas!
PROJETO BRINCANDO COM A MATEMÁTICA
Nos dias 26 e 27 de março, os alunos da Educação Infantil participaram de uma manhã muito animada. Foi em clima de
alegria, junto aos professores e funcionários, que as crianças comemoraram o Dia do Circo. O momento foi regado a músicas e brin-cadeiras, tornando esse dia ainda mais especial. Viva o Circo!
DIA DO CIRCO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
As crianças do Grupo 5 realizaram, no dia 03 de abril, uma experiência interessante no Maker Space. Com o auxílio do professor Hernani Borges e da professora
Aline Abreu, os pequenos colocaram corantes artificiais nos potes com água quente e, em seguida, colocaram dentro da vasilha que tinha água gelada. O resultado foi surpreenden-
te. A atividade teve como obje-tivo compreender as diferentes características da água quente e fria, observando e realizando a ex-periência do vulcão de água.
UMA NOVA EXPERIÊNCIA NO MAKER SPACE
NOTICIÁRIO NOTICIÁRIO NOTICIÁRIO NOTICIÁRIO 14 Informativo janeiro a abril 2018Noticiário Anchieta - BELA VISTA 15
ANo dia 10 de abril, as crianças do G3 ao 3º ano EF, junto a professores e auxiliares, participaram do Projeto “A Escola Vai ao Teatro” e foram assistir
ao espetáculo infantil “Moana: um mar de aventuras”, no Teatro Jorge Amado. O espetáculo chamou a aten-ção para pontos importantes como o bullying e o res-peito às diferenças.As crianças se divertiram com a história e se encanta-ram com os efeitos especiais, cenários e figurino dos personagens. Esse é um Projeto que cumpre a função edu-cativa de ampliação do repertório cultural e artístico dos alunos.
AMPLIANDO O REPERTÓRIO CULTURAL DOS ALUNOS No dia 24 de março, os alunos do 1º ao 5º ano EF par-
ticiparam, junto aos professores, de uma manhã vol-tada para a literatura, com atividades lúdicas a partir
de obras literárias. Na ocasião, as turmas construíram um avião e um castelo com caixas, que se basearam na histó-ria “O Homem que Amava Caixas”, e participaram do Cir-cuito de Arte, através da montagem de contos clássicos, utilizando-se da arte gráfica em quadrinhos. Além disso, participaram de encenações de histórias, de brincadeiras e do Circuito de Inglês.Literatura, arte e diversão fizeram parte dessa manhã, sen-do esse um rico momento de aprendizagem.
DEDICANDO UM TEMPO À LITERATURA
Para celebrar a passagem da Páscoa, foi realizado um Acolhimento com os alunos, técnicos e pro-fessores da sede Bela Vista, no dia 02 de abril.
Na oportunidade, a Orientadora Educacional, profes-sora Márcia Baqueiro, fez uma reflexão acerca da re-presentação da Páscoa e da importância do amor ao
próximo. Nesse dia, as crianças vestiram roupa branca e os alunos da Educação Infantil e do 1º ano EF realizaram um lanche coletivo, comemorativo a Pás-coa.
UMA REFLEXÃO SOBRE A PÁSCOA
Em comemoração ao Dia do Índio, 19 de abril, as crianças da Educação Infantil confeccionaram e uti-lizaram cocares e participaram de um piquenique
“indígena”, em homenagem a esse povo tão importante para a história de nossa cultura que, apesar de muitas
das suas conquistas, ainda luta pelo reconhecimento de seus diretos. Respeitar os povos in-dígenas significa respeito pela humanidade e pelo futuro.
VIVA O DIA DO ÍNDIO!!!
No dia 17 de abril, os alunos do 2º ano EF apresentaram aos pais tudo o que produziram nas disciplinas de História, Geografia e Ciências, através do projeto interdisciplinar Cultura em Movimento (CEM). Com esse trabalho, as crianças estudaram e aprenderam curiosidades
sobre a cultura de crianças ao redor do mundo. Foi uma manhã linda e divertida!
CEM: CULTURA EM MOVIMENTO
No dia 05 de abril, a turma do 5º ano EF contou com a visita da professora Paloma
Paiva para a aula no Laboratório de Ciências. As crianças observa-
ram e aprenderam a diferenciar as células animais das ve-getais, além de apreciar alguns tecidos animais. Foram mo-mentos de muito aprendizado, quando os alunos colocaram em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula.
AULA PRÁTICA NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
NOTICIÁRIO NOTICIÁRIO 16 Informativo janeiro a abril 2018Noticiário Anchieta - AQUARIUS 17
Foi com alegria que recebemos os alunos do G3 da Educação Infantil ao 6º ano do Ensino Fundamental para mais um ano letivo. A nossa mascote Anchieti-
nha recepcionou as crianças e seus familiares, desejan-do um ano de aprendizagem e diversão.
PRIMEIRO CONTATO COM A ESCOLA
As crianças do Grupo 2 iniciaram o seu processo de adaptação no Colégio, no dia 19 de feverei-
ro. Elas conheceram as professo-ras e auxiliares que farão parte de suas rotinas em sala de aula, ao longo de 2018, e brincaram com seus novos amiguinhos, com o apoio dos pais, que estiveram pre-sentes durante todo o processo, pas-sando confiança e muito amor.
AS DESCOBERTAS NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
Dentre as funções da Escola, está o estímulo para que os alunos pensem e investiguem, de forma criativa e ori-ginal, acerca do mundo. As aulas no laboratório têm,
também, esse objetivo. Lá é possível relacionar o conheci-mento científico com fenômenos do cotidiano, despertando
o interesse e a curiosidade, atra-vés da aprendizagem por investi-gação. Confira alguns desses mo-mentos vividos no início do ano.
BEM-VINDOS A MAIS UM ANO DE MUITO CONHECIMENTO!
Ele não é agressivo, mas quando atacado, senta sobre suas pernas traseiras e se defende com suas enormes garras dianteiras. Os alunos do 2º ano EF foram desa-
fiados a salvar os tamanduás em uma brincadeira diverti-da. Separados em grupos de voluntários e tamanduás, os alunos imaginaram a seguinte situação: está acontecendo um grande incêndio na mata e os tamanduás estão fugin-do. O trabalho dos voluntários é tentar levá-los a um lugar seguro. Será que eles conseguem?
COMEMORANDO O DIA DO CIRCO
VAMOS SALVAR OS TAMANDUÁS-BANDEIRA?
O Circo é um entretenimento que encanta crianças e adultos. Para homenagear os artistas circenses, as crianças da Educação Infantil ouviram histórias, brincaram de equilibris-ta, palhaço, dançarino e muito mais. Teve até uma peça de teatro apresentada pela
equipe do Grupo 2!
O Grito” é uma das pinturas mais popu-lares de Edvard Munch, que inspirou muitas outras obras de arte. Foi pintada
em quatro versões pelo artista norueguês e, atual-mente, três delas estão em museus e uma em posse de um empresário que a comprou por 119 milhões de dólares. Um recorde na venda de obras de arte. Após conhecerem a obra, as crianças do G5 foram convidadas a refletir sobre a mesma: que emoção elas percebiam no rosto da imagem? Logo após, fo-ram desafiadas a recriarem algumas emoções, como dor, alegria, susto, raiva...Foi uma atividade cheia de sentimentos, além de muito divertida!
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REGISTRANDO AS EMOÇÕES DA OBRA “O GRITO”
O tamanduá-bandeira está na lista dos animais ameaçados de extinção. Você sabia?
NOTICIÁRIO NOTICIÁRIO 18 Informativo janeiro a abril 2018Noticiário Anchieta - AQUARIUS 19
Nesse ano, a Campanha do Co-légio tem como tema: Gen-tileza gera gentileza. Um dos
principais objetivos do trabalho com o tema é estimular os alunos a prati-carem a gentileza cotidianamente, re-conhecendo-a como valor necessário à convivência social harmônica. Essa proposta permeará todo o ano letivo. Que tal fazer a sua parte também?
A palavra Páscoa vem do termo hebraico Pesach, cujo sentido simbólico é “passagem”, comum
às celebrações pagãs e judaicas Tanto no significado judeu quanto no cristão, essa data relaciona-se à esperança de uma vida nova.A passagem da Páscoa foi celebrada pelos alunos da Educação Infantil, jun-to aos seus professores, com muita ale-
gria. Além das turmas vestirem branco, simbolizando essa data, que é a representa-ção da ressurreição de Jesus Cristo, elas partilharam uma deliciosa ceia, ao lado dos colegas. Foi um dia especial!
CELEBRANDO A VIDA NOVA
O ato de contar e ouvir uma his-tória, além de atividade lúdica, amplia a imaginação e ajuda a
criança a organizar melhor sua fala. Vivenciar um momento de contação de histórias também é uma experi-ência de interação, pois legitima um vínculo cordial entre a pessoa que conta e os que ouvem. Sabendo dis-
so, promovemos, na biblioteca, diver-sas propostas de contação, tendo a mediação da bibliotecária Ana Paula Abreu.Mauricio de Sousa, Ruth Rocha e Ana Maria Machado foram os autores das obras escolhidas para serem traba-lhadas com as turmas de 1º, 2º e 3º anos EF, respectivamente.
A BIBLIOTECA É MIL!
Os alunos do G4 ao 5º ano EF têm mais tempo para aprender, brincar e se de-senvolver, com o Turno Complementar do ANCHIETINHA-Aquarius. Hábito de estudo, inglês, esportes, autonomia, solidariedade, música, teatro e muito
mais. Tudo isso em um ambiente seguro e acolhedor, preparado para recebê-los com profissionalismo e carinho.
TURNO COMPLEMENTAR: MAIS TEMPO PARA AS CRIANÇAS
OProjeto Cultura em Movimento é um estudo interdisciplinar que busca promover o co-
nhecimento e o respeito às dife-rentes culturas. Esse ano, o tema trabalhado pelas turma do Grupo 4 foi: “Bichos do Brasil”. A beleza única de cada espécie mostra como a natureza é perfeita em toda a sua di-versidade.Os alunos do Grupo 5 retrataram fatos sobre a carreira de Braguinha, grande artista, responsável por músicas que marcaram gerações, como “Balancê” e “Yes, nós temos ba-nana!”.
CULTURA EM MOVIMENTO
O Movimento de Incentivo à Leitura-MIL foi reali-zado no dia 14 de abril. O evento contou com a participação dos
autores e contadores de histórias Saulo Dourado, Pablo Maurutto, Ana Paula Mira, Luciana Simões, Iray Galrão e Luciana Ávila, que en-cantaram os presentes com lindas apresentações. No pátio, a atração foi Diana Ramos, que trouxe uma per-formance divertida sobre a Gentile-za. Houve também uma exposição de artes produzidas pelos alunos, a partir da leitura de livros de di-ferentes autores, um Espaço Cul-tural, promovido pela biblioteca da Escola, com Oficinas Interativas, Espa-ço da Poesia, Gibiteca e Espaço do Leitor. Além disso, o evento contou com uma Feira de livros.
RETRATANDO A GENTILEZA NO AMBIENTE ESCOLAR
TEMOS MIL MOTIVOS PARA LER
INFORMATIVO nº 01 Janeiro a abril de 2018
Este Informativo objetiva, além de apresentar fatos e fotos de realizações e eventos escolares, divulgar alguns atos e determinações de interesse geral da comunidade anchietense.Sua distribuição é gratuita e é oferecida aos alunos e familiares, a ex-alunos, aos professores, técnicos, funcionários e a pessoas que se interessem por informações do Colégio Anchieta.
Responsáveis pela publicação: Empreendimentos Educacionais Anchieta Ltda. / Centro Escolar Aquarius Ltda. Noticiário do Anchieta-Pituba: Prof. João Batista de SouzaNoticiário do ANCHIETINHA-Itaigara: Prof.ª Sarah SodréNoticiário do ANCHIETINHA-Bela Vista: Prof.ª Gabriela SáNoticiário do ANCHIETINHA-Aquarius: Prof.ª Virginia LucasTextos e Fotos: Setor de Comunicação - SECOM: Charllene Galvão, Jéssica Alves, Laís Rachel, Marianni Sangiovanni, Neide Sacramento Projeto Gráfico e Diagramação: Núcleo de Design Gráfico - NDG: Rosete Rodrigues e Marluce SantosRevisão Ortográfica: Prof.ª Rozana PiresRevisão Geral: Prof. Antonio Jorge de Almeida Santos
PROFESSORES PARTICIPARAM DE JORNADA PEDAGÓGICA
No dia 17 de fevereiro, aconteceu mais uma Jor-nada Pedagógica do Grupo Educacional Anchie-ta, para recepcionar e acolher os professores
dos Colégios Anchieta e São Paulo.A Jornada é um momento em que o professor é convi-dado a refletir sobre seus saberes e fazeres pedagógi-cos. Na ocasião, tivemos o pronunciamento dos dire-tores da Entidade Mantenedora Antonio Jorge e João Augusto Bamberg e, em seguida, uma mesa redonda com o tema “Escola: lugar de formar e cuidar”, com os convidados Dr. Rômulo Moreira (Procurador de Justi-ça do Ministério Público do Estado da Bahia) e Edina Amorim (Psicóloga e Psicanalista).
JORNADA DE EDUCAÇÃO INFANTIL - ARTE E MOVIMENTO
Foi com grande alegria que o CEGEA-Centro de Estu-dos do Grupo Educacional Anchieta promoveu a 7ª Jornada de Educação Infantil, no dia 07 de abril, na
sede ANCHIETINHA - Bela Vista. Com o tema Arte e Movimento, os participantes, cerca de 125 professores dos Colégios Anchieta e São Paulo e de Escolas Parceiras, escolheram entre dois dos minicur-
sos oferecidos. O objetivo da Jornada foi colocar a músi-ca, as artes plásticas, o teatro e os jogos recreativos num patamar de destaque e prioridade para o segmento da Educação Infantil. Foi uma manhã de sábado de diversão e aprendizado!
