PROF.ª ERIKA PATRICIA DO CARMOPROF. LUIS CLAUDIO PERES BATISTA

ENSINO RELIGIOSO6° ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IIIPluralismo e diversidade religiosa

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Aula 5.2Conteúdos

• Um mundo melhor é possível • Construindo um mundo melhor • Por uma boa convivência

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Habilidade • Reconhecer a importância, compreender, valorizar e

utilizar as regras mínimas de boa convivência.

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Construindo um mundo melhorFazendo gestos de bondade, caridade, doação.

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AULA

Um gesto por um mundo melhor.

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AULA

Construindo um mundo melhorSabendo comportar-se nas brincadeiras.Gostando de estudar. Fazendo com capricho as lições.

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AULA

Construindo um mundo melhorAjudar os outros.Sendo amigo verdadeiro.

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AULA

Construindo um mundo melhorPensar em nossa relação com o meio ambiente.Mantendo sempre limpo o meio ambiente.Valorizando a vida de todos os seres.

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AULA

Int The Wild - (Na Natureza Selvagem)

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AULA

Construindo um mundo melhorSão algumas atitudes importantes que devemos praticar, porque contribuem na construção de um mundo melhor.

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AULA

Trace um grande círculo em uma cartolina ou pedaço de papel, e dentro dele faça um desenho representando a PAZ e o AMOR entre as pessoas. Com a ajuda de seu professor ou professora escreva uma bonita frase sobre o desenho.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Exponha o seu cartaz na escola para socializar sua produção.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Conviver com os outrosFamília, escola, a igreja e o trabalho.

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AULA

Conviver com os outrosExistem regras para uma boa convivência?

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AULA

Conviver com os outrosPodemos ser de origem indígena, africana, asiática, europeia, etc.Não importa a etnia, a religião ou o grupo que pertencemos, formamos uma única raça, a raça humana ou a humanidade.

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AULA

Conviver com os outrosCada um tem o direito de ser feliz e de ser tratado com respeito, mas tem também o dever de respeitar os outros nas suas diferenças.

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AULA

Conviver com os outrosAprender a conviver com respeito é a base de todo relacionamento humano.

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AULA

O que significa respeitar?

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AULA

Desenhe pessoas de diferentes religiões juntas celebrando a vida e praticando o bem. Com a orientação de seu professor ou professora escreva um texto sobre o seu desenho.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

As diferentes religiões pelo mundo

HinduísmoBudismoTaoismoXintoísmoJudaísmoCristianismoCristãos Católicos

Cristãos ProtestantesIslamismoReligiões afro-brasileiras...Religiões indígenas

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RESUMO DO DIA

Conviver com pessoas de diferentes religiõesAs pessoas de todas as religiões devem ser tratadas com respeito e atenção.

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RESUMO DO DIA

Respeitar os outros significa: Viver sem brigas, cultivar sempre a paz.

Respeitar os outros significa:Não fazer aos outros o que não queremos que os outros nos façam.

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RESUMO DO DIA

Construindo um mundo melhor.Fazendo gestos de bondade, caridade, doação.

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RESUMO DO DIA

Construindo um mundo melhorSabendo comportar-se nas brincadeiras.Gostando de estudar. Fazendo com capricho as lições.

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RESUMO DO DIA

Conviver com os outrosFamília, escola, a igreja e o trabalho.

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RESUMO DO DIA

Conviver com os outrosExistem regras para uma boa convivência?

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RESUMO DO DIA

Qual a importância da religião em sua vida? Você respeita a religião do colega?

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DESAFIO DO DIA