Esquenta Enem 2015

RedaçãoProfessora Cíntia Maia

Fontes: Guia do Participante – A redação no ENEM 2013Edital do ENEM 2015Correção de redações do ENEC 2015

POR QUE INVESTIR NA REDAÇÃO?

É A ÚNICA EM QUE SE PODE CONSEGUIR NOTA MÁXIMA!

PANORAMA DA REDAÇÃO ENEM 2014

Peculiaridades da redação ENEM• Propõe-se a discussão de uma problemática.• Exige-se, para ela, uma proposta de intervenção solidária e social.• De acordo com os PCN(Parâmetros Curriculares Nacionais),o aluno

deve:• compreender a cidadania como participação social e política, assim

como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito;

• questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los, utilizando para isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.

Atente também à estética e à organização. Para isso:• delimite os parágrafos;• escreva até o fim da linha;• não ultrapasse as margens da folha definitiva;• se errar, passe um traço na palavra e escreva a versão correta

em seguida. Cuidado com o excesso de rabiscos.

O QUE O ENEM QUER DE VOCÊ• Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da

Língua Portuguesa.• Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar

conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.

• Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

• Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

• Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

O que se avalia: nível de linguagem, concordância, regência, pontuação, ortografia, acentuação, colocação pronominal, dentre outros aspectos.Atenção:• A recorrência dos desvios prejudica a nota

máxima. • Uma leitura atenta do texto antes da versão final

na folha definitiva pode eliminar a maioria dos desvios.

• Cuidado com a FUGA TOTAL OU PARCIAL AO TEMA. Para evitá-la, leia atentamente a proposta e os textos motivadores;• Considere todas as palavras da

proposição;• Problematize o tema.

Defenda um ponto de vista, isso é imprescindível. Não faça somente uma exposição do problema. Reflita, seja crítico:

Defendi algo ou somente expus fatos, expliquei o problema?

Será que meu texto ficará diferente dos textos dos outros concorrentes?

Não construa trechos injuntivos, ou seja, não aconselhe o leitor, não mantenha, pois, interlocução.

• Busque argumentos de outras áreas do conhecimento.

• Não crie conceitos e não faça referências equivocadas a episódios históricos.

• Desenvolva a argumentação sem saltos temáticos.• Argumente sem apelações ou radicalismos.• Fuja ao senso comum.• Selecione as informações e analise se há relação

entre elas.• Busque a originalidade, um algo a mais, um

temperinho.

• Não crie parágrafos com apenas um período.• Atente ao excesso de períodos simples. Dê

preferência aos períodos mais complexos, formados por 2 ou mais orações.

• Evite repetições. • Atente ao emprego equivocado de conectores, o

que pode comprometer a coesão e a coerência.• Articule os períodos e também os parágrafos.• Varie os recursos coesivos.

• Desenvolva a proposta de intervenção a partir do que foi discutido;

• Não dê CONSELHOS;• Detalhe as ações:

Quem deve intervir?O que deve fazer?

Como deve ser feito?

O que é um textodissertativo-argumentativo?

Assunto Tema Tese• Se o tema fosse: Igualdade de gênero: o protagonismo

da mulher, assim teríamos:• ASSUNTO: Igualdade de gênero• TEMA: Igualdade de gênero: o protagonismo da mulher • PROBLEMATIZAÇÃO: A mulher, mesmo já tendo vários

de seus direitos garantidos, ainda não é protagonista de sua vida.

• TESE: Recorte do tema. Cada um tem um posicionamento em relação ao tema. No caso do ENEM, a eleição da causa principal do problema pode ser uma boa opção de tese.

Assunto: Igualdade de gênero

Violência contra a mulher

A mulher no mercado de trabalho

Igualdade de gênero: o protagonismo da

mulher

• Tese: A mulher, mesmo já tendo vários de seus direitos garantidos, ainda não é protagonista de sua vida. Essa situação perdura, principalmente, porque se vive em uma sociedade machista, a qual não se enxerga como tal, pois esse machismo já está arraigado tanto em adolescentes quanto em adultos ; tanto em homens quanto em mulheres. Isso faz com que a mulher, dentre outras consequências, não perceba suas capacidades e sua autonomia.

Tese Proposta de Intervenção • Tese: A mulher, mesmo já tendo vários de seus direitos

garantidos, ainda não é protagonista de sua vida. Essa situação perdura, principalmente, porque se vive em uma sociedade machista, a qual não se enxerga como tal, pois esse machismo já está arraigado tanto em adolescentes quanto em adultos ; tanto em homens quanto em mulheres. Isso faz com que a mulher, dentre outras consequências, não perceba suas capacidades e sua autonomia.

• Proposta de intervenção: A sociedade deve reconhecer-se, admitir-se machista e opressora e deixar de sê-lo, e o governo deve empoderar as mulheres.

• Como?

• Sociedade (Família): Reconhecer o machismo arraigado e lutar contra ele. Para isso, é preciso rever conceitos, vigiar-se, monitorar comportamentos, como comentários e ações opressoras, os quais podem servir de maus exemplos para os mais novos;

• Governo: Empoderar mulheres, por meio de educação e de garantia de segurança, para que vivam de maneira plena. Isso pode ser feito, por exemplo, facilitando o cumprimento dos “Princípios de Empoderamento das Mulheres”, lançados pela ONU em 2010, o que consiste em sete princípios para ajudar as empresas e as comunidades a entender como dar poder de decisão sobre sua vida para mais mulheres.

Lembre-se

Tese Proposta de intervenção

Interligada à

discussão

Detalhes dos meios para sua

realização

200 pontos

Proposta de intervenção

Importante• Faça a redação primeiro se estiver seguro quanto ao tema.• Caso não esteja, anote as ideias principais em forma de

esquema ou com palavras-chave e faça a prova, o que pode ajudá-lo na reflexão. Ficar longe do texto é ótimo para encontrar problemas.

• Releia seu texto, não tenha preguiça! É preciso priorizar a clareza.

• Não mantenha interlocução com o corretor, mas o respeite. Um texto organizado, com tese explícita, bem escrito é um bálsamo para quem está corrigindo há horas. Pense nisso!

• Não faça do seu texto um palanque nem um muro de lamentações.

• Seja objetivo, evite inferências.• Relativize sempre, não seja radical.• Não brigue com o ENEM, afinal, você precisa dele.