7/23/2019 Estágio 1 - Jogos Populares (Sem Bola)

http://slidepdf.com/reader/full/estagio-1-jogos-populares-sem-bola 1/4

A atividade é composta por duas equipes, que são colocadas emextremidades opostas no espaço de jogo, e têm como objetivo "atravessar arua", no caso, a linha onde a "Mamãe da Rua" se posiciona para tentarpegar os que tentam cruzar até a outra extremidade.Pontuações:Jogador que chegar a outra extremidade do campo = 1 pontoJogador que for pego sai do jogo até o início da próxima rodada.

Tipos de deslocamento (em apoio unipodal, lateralmente); espaço de jogo;número de jogadores;

JOP1 1

30x30m

10 a 15

Progressão ao Alvo  

Baixo nível de complexidade e fácil compreensão, aborda algumas das competências essenciais ao jogo coletivo como a estruturação do espaço e acomunicação na ação, sendo uma estratégia interessante para a inclusão de conceitos de desmarcação e infiltração, além do elemento técnico da finta e ascapacidades coordenativas e de velocidade e agilidade.

Qual a melhor maneira de se chegar ao outro lado do campo?

5 a 8' ou até que acabe o jogo 2' 2 a 3 15 a 24'

Velocidade

Coordenação

7/23/2019 Estágio 1 - Jogos Populares (Sem Bola)

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A atividade é composta por duas equipes, que são colocadas emextremidades opostas no espaço de jogo, e têm como objetivo "atravessar arua", mas agora isso pode ser feito no sentido horizontal ou vertical, de umaextremidade a outra.Pegadores podem trocar de linha se passarem pela intersecção entre elas.Pode-se permitir dois pegadores na mesma linha, mas não no mesmo setordo campo.

Jogador que chegar a outra extremidade do campo = 1 pontoJogador que for pego sai do jogo até o início da próxima rodada.

Tipos de deslocamento (em apoio unipodal, lateralmente); espaço de jogo;número de jogadores;

JOP2 1

30x30m

10 a 15

Domínio

Progressão ao Alvo  Condução

Apresenta maior nível de complexidade, aborda algumas das competências essenciais ao jogo coletivo como a estruturação do espaço e a comunicação naação, sendo uma estratégia interessante para a inclusão de conceitos de desmarcação e infiltração, além do elemento técnico da finta e as capacidadescoordenativas e de velocidade e agilidade.

O que é necessário para que se consiga atravessar à outra metade do campo?

Qual a melhor forma para fazer isso em domínio da bola?

5 a 8' ou até acabar o jogo 2' 2 a 3' 30'

Coordenação

Velocidade

Força

7/23/2019 Estágio 1 - Jogos Populares (Sem Bola)

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A atividade pode ser composta por uma ou duas equipes; a dinâmica ésemelhante à do mamãe da rua convencional, porém, quem atravessa parao campo oposto pode agora utilizar a bola que lá está como "pique" para oscolegas. A bola pode ser lançada para os colegas, que em posse delapoderão atravessar a linha central sem marcação, mas haverá um pegadorque pode interceptar essa bola em sua trajetória.

Jogador que chegar a outra extremidade do campo = 1 pontoogador que for pego sai do jogo até o início da próxima rodada;

Tipos de deslocamento (em apoio unipodal, lateralmente); espaço de jogo;número de jogadores; número de bolas em jogo; tipo de condução com bola;

JOP3 1

30x30m

8 a 12

Condução

Domínio

Apresenta maior nível de complexidade, aborda todas competências essenciais ao jogo, sendo uma estratégia interessante para a inclusão de conceitos dedesmarcação infiltração e criação de linhas de passe, além do elemento técnico da finta e as capacidades coordenativas e de velocidade e agilidade.

O que é necessário para que se consiga atravessar à outra metade do campo?

Qual a melhor forma para fazer isso em domínio da bola?

O que se deve considerar para se desmarcar melhor e conseguir dominar a bola em movimento?

5 a 8' ou até acabar o jogo 2' 2 a 3 30'

Coordenação

Velocidade

Força

7/23/2019 Estágio 1 - Jogos Populares (Sem Bola)

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A atividade pode ser composta por uma ou duas equipes; a dinâmica ésemelhante a da atividade anterior, mas agora os atletas deverão passar abola com os pés para os companheiros; quando mais de um companheirocruzar a metade da quadra, eles podem trocar passes para confundir opegador que pode interceptar a bola.

Jogador que chegar a outra extremidade do campo = 1 ponto

Jogador que for pego sai do jogo até o início da próxima rodada;

Espaço de jogo; número de jogadores; número de bolas em jogo; tipo decondução com bola;

JOP4 1

30x30m

6+2 e adores

Condução

Passe  

Progressão ao Alvo  Domínio

Apresenta maior nível de complexidade, aborda todas competências essenciais ao jogo, sendo uma estratégia interessante para a inclusão de conceitos dedesmarcação infiltração e criação de linhas de passe, além dos elementos técnicos da finta, drible e condução as capacidades coordenativas e de velocidadee agilidade.

O que é necessário para que se consiga atravessar à outra metade do campo?

Qual a melhor forma para fazer isso em domínio da bola?

O que se deve considerar para se desmarcar melhor e conseguir dominar a bola em movimento?

Qual a semelhança entre a atividade e situações encontradas durante o jogo formal?

5 a 8' 2' 2 a 3 30'

Coordenação

Velocidade