7/25/2019 Estrategias Para La Elaboración Del Planteamiento Del Problema

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Estrategias para la elaboración del planteamiento del problema

Para elaborar la realidad problemática o delimitación del problema se

deben seguir tres pasos importantes:

A. El diagnóstico

Que comprende:

a. Tendencias nacionales o mundiales. A nivel internacional, nacional,

regional.

b. Datos básicos del lugar o contexto: aqu es necesario conocer el

ámbito o lugar donde se encuentran las unidades de análisis, ba!o

qu" nombre se encuentran agrupadas.

c. #aractersticas de unidades de análisis

d. Antecedentes teórico conceptual

e. Antecedentes teórico explicativo

Es más $recuente en traba!os descriptivos % experimentales,

cuantitativos.

El diagnóstico comprende exponer todas las $ormas cómo se

mani&esta el problema, es decir, relacionar los 'ec'os más

signi&cativos % comunes que se presentan en las unidades de análisis

u organi(aciones de estudio. )e puede 'acer re$erencias a algunasmediciones reali(adas de $orma exploratoria previa al traba!o

de&nitivo.

Es en el diagnóstico donde se identi&ca el ob!eto o las variables de

estudio, procedi"ndose a de&nirlas conceptualmente %a que se tiene

necesidad de conocer en $orma panorámica lo que se va a traba!ar.

En el diagnóstico se deben relacionar los sntomas que se 'a

detectado con otros 'ec'os. Esto amerita entonces establecer un

antecedente explicativo, el cual se toma a partir de la bibliogra$a.

*. El pronóstico real

El pronóstico real establece la orientación de la situación descrita, las

implicaciones o consecuencias que trae consigo % que al darse, a$ectan

la situación ob!eto de la investigación. #omo su nombre lo indica, la

$ase del pronóstico es probable que suceda % permitirá orientar la

investigación en la $ormulación de la 'ipótesis.

)i considera que la situación del $enómeno descrito en el diagnóstico

persiste por un perodo de tiempo, se debe preguntar: +Qu" ocurrirá si

la situación contina- De continuar con esta situación que pasara.

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#. El control del pronóstico

El control del pronóstico nos orienta a establecer cuál es la intención

del investigador despu"s de 'aber reali(ado el análisis de los aspectos

anteriores. Este aspecto demuestra a qu" nivel de conocimiento se 'a

llegado sobre el tema respondiendo a preguntas como:

+Qu" conviene 'acer-

+Qu" se desea saber-

+De qu" manera actuar-

El diagnóstico, pronóstico % control de pronóstico es un esquema de

traba!o sobre el cual puede ubicarse mentalmente quien $ormula el

problema. /o debe escribirse estos ttulos en la realidad problemática,

"stos están implcitos en la redacción.

El diagnóstico, describe minuciosamente cómo se observa el

problema en la realidad internacional, nacional, regional % local0 %

especialmente, en $orma documentada, cómo se observa en la

población en la que se reali(ó el estudio 1caractersticas de la

unidad de análisis2, antecedente teórico conceptual % antecedente

teórico explicativo.

El pronóstico real, se describe en un párra$o indicando las

consecuencias de la unidad de análisis del problema.

El control de pronóstico, describe en un párra$o lo que el

investigador quiere investigar.