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1 LÍNGUA PORTUGUESA Prof. Everson Pereira Nota-se neste poema de Murilo Mendes a semelhança entre as palavras operário e operada. Essa semelhança não se deve somente a questão sonora, mas também ao fato de ambas derivam de um mesmo sentido, relativo à ação de operar, produzir. Isso se dá pelo motivo que as duas palavras têm elementos em sua estrutura que remetem a esse sentido. Já na palavra paralém, o sentido pode ser recuperado com a identificação dos elementos que as compõem: para – indica proximidade além - outro mundo, o mundo dos espíritos. paralém – próximo de outro mundo ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos, ou morfemas. Exemplo: gatinho – gat + inho Infelizmente – in + feliz + mente Os elementos mórficos são: Radical, Vogal temática,Tema, Desinência, Afixo, Vogais e consoantes de ligação. 1) RADICAL. É o morfema que fornece significação à palavra. O significado básico da palavra está contido nesse elemento; a ele são acrescentados outros elementos. acro (alto, elevado = acrobata, acrópole, acrofobia); aer, aero (ar = aeronave, aeronauta); agogo (o que conduz = pedagogo, demagogo); agro (campo = agronomia, agrônomo); alg, algia (dor, sofrimento = analgésico, nevralgia); andro (homem, macho = andrógino, androfobia); anemo (vento = anemógrafo, anemômetro); antropo (ser humano = antropocentrismo, antropofagia); arcai, arqueo (antigo, velho = arcaísmo, arqueologia); aristo (ótimo, o melhor = aristocracia, aristocrata); aritmo (número = aritmética, aritmologia); arquia (governo = monarquia, anarquia); asteno, astenia (fraqueza, debilidade = astenopia, neurastenia); astro (corpo celeste = astronomia, astrodinâmica); atmo (gás, vapor = atmosfera, atmômetro); baro (pressão, peso = barômetro, barítono ); Texto Délfico “O operário e o poeta caminharão um dia juntos. A destruição das classes, operada pela morte, deverá começar aqui mesmo neste mundo, concluindo-se no paralém. Murilo Mendes. pedra - pedreira - pedrada radical Radicais gregos ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALVRAS

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LÍNGUA PORTUGUESA

Prof. Everson Pereira

Nota-se neste poema de Murilo Mendes a semelhança entre as palavras operário e operada. Essa semelhança não se deve somente a questão sonora, mas também ao fato de ambas derivam de um mesmo sentido, relativo à ação de operar, produzir. Isso se dá pelo motivo que as duas palavras têm elementos em sua estrutura que remetem a esse sentido. Já na palavra paralém, o sentido pode ser recuperado com a identificação dos elementos que as compõem:

• para – indica proximidade • além - outro mundo, o mundo dos espíritos. • paralém – próximo de outro mundo

ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos, ou morfemas. Exemplo: gatinho – gat + inho Infelizmente – in + feliz + mente Os elementos mórficos são: Radical, Vogal temática,Tema, Desinência, Afixo, Vogais e consoantes de ligação. 1) RADICAL. É o morfema que fornece significação à palavra. O significado básico da palavra está contido nesse elemento; a ele são acrescentados outros elementos.

• acro (alto, elevado = acrobata, acrópole, acrofobia);

• aer, aero (ar = aeronave, aeronauta);

• agogo (o que conduz = pedagogo, demagogo);

• agro (campo = agronomia, agrônomo);

• alg, algia (dor, sofrimento = analgésico, nevralgia);

• andro (homem, macho = andrógino, androfobia);

• anemo (vento = anemógrafo, anemômetro);

• antropo (ser humano = antropocentrismo,

antropofagia);

• arcai, arqueo (antigo, velho = arcaísmo, arqueologia);

• aristo (ótimo, o melhor = aristocracia, aristocrata);

• aritmo (número = aritmética, aritmologia);

• arquia (governo = monarquia, anarquia);

• asteno, astenia (fraqueza, debilidade = astenopia,

neurastenia);

• astro (corpo celeste = astronomia, astrodinâmica);

• atmo (gás, vapor = atmosfera, atmômetro);

• baro (pressão, peso = barômetro, barítono );

Texto Délfico “O operário e o poeta caminharão um dia juntos. A destruição das classes, operada pela morte, deverá começar aqui mesmo neste mundo, concluindo-se no paralém.

Murilo Mendes.

pedra - pedreira - pedrada

radical

Radicais gregos

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALVRAS

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• bata (o que anda = acrobata, nefelibata );

• biblio (livro = biblioteca, bibliotecário);

• bio (vida = biologia, biografia);

• caco (feio, mau = cacofonia, cacoépia);

• cali (belo = caligrafia, calidoscópio);

• cardio (coração = cardíaco, cardiograma);

• cefalo (cabeça = acefalia, cefaléia);

• ciclo (círculo = ciclometria, bicicleta, triciclo);

• cine, cinesi (movimento = cinética, cinesalgia);

• cito (célula = citologia, citoplasma);

• cosmo (mundo, universo = cosmovisão, macrocosmo);

• cracia (poder, autoridade = gerontocracia, tecnocracia);

• cromo (cor = cromogravura, cromógeno);

• crono (tempo = cronômetro, cronograma);

• datilo (dedo = datilografia, datiloscopia);

• deca (dez = decâmetro, decalitro);

• demo (povo = democracia, demográfico);

• derma (pele = dermatologista, dermite);

• di (dois = dissílabo, ditongo);

• dinamo (força, potência = dinamite, dinamismo);

• doxo (crença, opinião = ortodoxo, paradoxo);

• dromo (corrida = autódromo, hipódromo);

• eco (casa, domicílio, habitat = ecologia, ecossistema);

• edro (base, face = poliedro, pentaedro);

• ergo (trabalho = ergofobia, ergógrafo);

• esperma, espermato (semente = espermatologia,

espermatozóide);

• etio, etimo (origem = etiologia, etimologia);

• etno (raça, nação = etnia, etnocentrismo);

• fago (que come ou aquele que come = antropófago,

necrófago);

• filo (amigo, amante = fílósofo, filantropo);

• fisio (natureza física ou moral = fisiologia, fisionomia,

fisioterapia);

• fobo (aversão = claustrofobia, xenofobia);

• fono (som, voz = fonógrafo, fonoteca);

• fos, foto (luz = fosfeno, fotografia);

• gamo (casamento = gamomania, monogamia);

• gastro (estômago = gastronomia, gástrico);

• gene (origem = gênese, genética);

• geo (terra = geografia, geóide);

• gine, gineco (mulher = andrógino, ginecocracia);

• gono, gonio (ângulo = polígono, goniômetro);

• grafia (escrita = ortografia, caligrafia);

• helio (sol = heliocentrismo, heliografia);

• hemo (sangue = hemorragia, hemograma);

• hepato (fígado = hepatite, hepático);

• hetero (outro, diferente = heterossexual, heterogêneo);

• hidro (água = hidrografia, hidrófilo);

• higro (umidade = higrômetro, higrófilo);

• hipno (sono = hipnose, hipnotismo);

• hipo (cavalo = hipódromo, hipopótamo);

• homeo, homo (semelhante = homeopatia,

homossexual);

• icon, icono (imagem = iconoclasta, iconografia);

• ictio (peixe = ictiofagia, ictiologia);

• iso (igual = isóbaro, isósceles);

• latria (culto = idolatria, alcoólatra);

• lito (pedra = litografia, aerólito);

• log, logia (estudo = ginecologia, astrologia);

• macro (grande = macrocosmo, macrobiótica);

• mancia (adivinhação = quiromancia, cartomancia);

• mani, mania (loucura = manicômio, cleptomania);

• mega, megalo (grande = megalomaníaco,

megalocefalia);

• meso (meio = Mesopotâmia, mesóclise);

• metro (que mede, medição = barômetro, termômetro);

• micro (pequeno = microcosmo, microfone);

• miso (ódio, aversão = misantropia, misossofia);

• mito (fábula = mitologia, mitomania);

• mnemo (memória = amnésia, mnemônico);

• mono (único, sozinho = monarquia, monobloco);

• morfo (forma = zoomórfico, amorfo, morfologia);

• necro (morte, cadáver = necrotério, necrofilia);

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• neo (novo, moderno = neologismo, neolatino);

• neuro (nervo = neurite, neuralgia);

• nomo (regra, lei = nomologia, agrônomo);

• odonto (dente = odontologia, odontalgia);

• oftalmo (olho = oftalmologista, oftalmia);

• oligo (pouco = oligarquia, oligopólio);

• onimo (nome = ortônimo, sinônimo);

• onir, oniro (sonho = onírico, oniromancia);

• ornito (ave = ornitologia, ornitofilia);

• orto (reto, correto = ortônimo, ortografia);

• oxi (agudo, ácido = oxítona, oxidação);

• paleo (antigo = paleografia, paleontologia);

• pato (doença, sofrimento = patologia, patogenia);

• pedia (educação = ortopedia, pediatria);

• pole, polis (cidade = metrópole, acrópole,

Florianópolis);

• poli (muito = poligamia, polígono, politeísmo);

• potamo (rio = Mesopotâmia, hipopótamo);

• pneumato (ar, gás, espírito = pneumatologia,

pneumatólise);

• pneum(o) (pulmão = pneumonia, pneumotórax);

• proto (primeiro = protozoário, protótipo);

• pseudo (falso = pseudônimo);

• psico (alma, espírito = psicologia, psiquiatria);

• quiro ( mão = quiromancia);

• rino (nariz = rinite, rinoceronte);

• rizo (raiz = rizotônico, rizófago);

• scopio (o que faz ver = telescópio, microscopia);

• sema, semio (sinal = semáforo, semiótica);

• sidero (ferro, aço = siderurgia, siderografia);

• sismo (terremoto = sísmico, sismógrafo);

• sofo (sábio = filosofia, sofomaníaco);

• soma, somo, somato (corpo, matéria = cromossomo,

somatologia);

• stico (linha, verso = dístico, hemistíquio);

• tanato (morte = eutanásia, tanatofobia);

• taqui (rápido = taquicardia, taquigrafia);

• teca (coleção = fonoteca, filmoteca, discoteca);

• tecno (arte, ofício = tecnologia, tecnocracia);

• tele (ao longe, distância = telefone, telescópio,

telégrafo);

• teo (deus, divindade = teocentrismo, teocracia);

• termo (calor, temperatura = termômetro, térmico,

termostato);

• topo (lugar, localidade = topografia, topônimo);

• xeno (estranho = xenofobia, xenofilia);

• xer, xero (seco, secura = xerófilo, xerografia);

• xilo (madeira = xilogravura, xilófago);

• zoo (animal = zoologia, zoomorfo).

• agri (campo = agricultura, agrícola);

• ambi (ambos = ambivalência, ambidestro, ambíguo);

• ambulo (caminhar, andar = sonâmbulo, noctâmbulo);

• animi (alma = animicida, anímico);

• arbori (árvore = arborícola, arboriforme, arboricultura);

• beli (guerra = bélico, belicista, beligerante);

• bi, bis (repetição, duas vezes = bisavô, bilíngüe,

bissexual);

• calori (calor = caloria, calorífero);

• cida (que mata = vermicida, inseticida);

• cola (que habita, que cultiva = vinícola, citrícola);

• cole, colo (pescoço = colar, colarinho);

• color (cor, coloração = colorífico, quadricolor);

• cordi (coração = cordial);

• corn(i) (chifre, antena = cornear, cornudo, cornucópia);

• crimino (crime = criminoso, criminologia);

• cruci (cruz = crucificado);

• cultura (ato de cultivar = suinocultura, piscicultura);

• cupr(i) (cobre = cúprico, cuprífero);

• curvi (curvo = curvilíneo);

• deci (décimo = decímetro, decigrama);

• digit(i) (dedo = digitador, digitação);

• dui (dois = duidade, duelo);

Radicais latinos

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• ego (eu = egocentrismo, egoísmo);

• equi (igual = equivalência, eqüidistante);

• estil(i) (estilo = estilista, estilismo);

• estrato (coberta, camada = estratosfera, estrato);

• evo (idade = longevidade, longevo, medievo);

• fero (que contém = mamífero, carbonífero);

• ferr(i), ferro (ferro = ferrovia, ferrífero, ferrugem);

• fico (que faz, que produz = benéfico, maléfico,

frigorífico);

• fide (fé = fidelidade, fidedigno);

• fili (filho = filiação, filial);

• forme (forma = uniforme, disforme, cordiforme);

• frater (irmão = fraterno, fratricida);

• frig(i) (frio = frigidez, frigorífico);

• fugo (que foge = centrífugo, vermífugo);

• genito (relativo a geração = genitor);

• gradu (grau, passo = centígrado, graduação);

• herbi (erva = herbívoro, herbicida);

• homin(i) (homem = hominal, homicídio);

• igni (fogo = ignição, ígneo);

• lati (largo, amplo = latifúndio, latofólio);

• loquo (que fala = ventríloquo, altíloquo);

• luc(i) (luz = lucidez, lúcido);

• mini (muito pequeno = minissaia, mínimo);

• multi (numeroso = multissecular, multiangular);

• ocul(i) (olho = oculista, oculiforme);

• odori (odor, cheiro = odorífero, desodorante);

• oni (tudo, todo = onipresente, onisciente);

• pani (pão = panificadora);

• pari (igual = paridade, paritário);

• ped(i), pede (pé = pedestre, pedicuro, bípede);

• personal(i) (pessoal = personalidade, personificar);

• petr(i) (pedra = petrificar, petróleo);

• pisci (peixe = piscicultura, pisciano);

• plani (plano = planisfério, planície);

• pluri (muitos = pluralizar, pluricelular);

• pluvio (chuva = pluviômetro, pluviosidade);

• popul(o) (povo = populoso, populismo);

• primi (primeiro = primogênito, primícias);

• quadr(i), quadru (quatro = quadrangular, quadrúpede, ;

• reti (reto, direito = retificar, retilíneo);

• reti (rede = reticulado, retiforme);

• retro (movimento para trás = retroceder, retroagir);

• sabat(i) (sábado = sabatina, sabatismo);

• sacar(i) (açúcar = sacarífero, sacarose, sacarina);

• sesqui (um e meio = sesquicentenário, sesquipedal);

• sexi, sexo (sexo = sexologia, assexuado);

• sideri (astro = sideral, sidério);

• silvi (selva = silvícola, silvicultura);

• sino (da China = sinologia, sino-brasileiro);

• socio (sociedade = sociologia, sociolingüística);

• sono (som, ruído = sônico, sonoplastia);

• sudor(i) (suor = sudoríparo, sudoral);

• telur(i) (terra, solo = telúrico, telurismo);

• toni (tom, vigor = tônico, tonificar);

• toxico (veneno = toxicomania, toxina);

• triti (trigo = triticultura, triticultor);

• veloci (veloz = velocípede, velocímetro);

• vermi (verme = vermífugo, vermicida);

• vin(i) (vinho = vinicultura, vinícola);

• vitri (vidro = vitrina, vitrificar, vitral);

• voto (que quer, que deseja = malévolo, benévolo);

• voro (que devora = carnívoro, herbívoro).

• retroceder, retroagir;

• sabatina, sabalismo;

• saçarífero, Sílcarose;

• sacarina sesquicenlenário;

• se-squipedal sexülogía, assexuado sideral;

• sidério silvícola, silvicultura sinologia;

• sino-brasileiro sociologia, soeíoíingílísüca sônico;

sonoplastía sudoríparo, sudoral telúrico.

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2) VOGAL TEMÁTICA Tem como função preparar o radical para ser acrescido pelas desinências e também indicar a conjugação a que o verbo pertence. Exemplo: cantar, vender, partir. A) Nominal – vogais a e o no final de adjetivos e substantivos.( rosa –

mesa – livro) B) Verbais – são as vogais a, e, i que indicam as conjugações

verbais: votar comer fugir

(1ª conjugação) (2ª conjugação) (3ª conjugação) 3) TEMA É o radical com a presença da vogal temática. Exemplo: choro, canta.

4) DESINÊNCIAS São elementos que indicam as flexões que os nomes e os verbos podem apresentar. São subdivididas em: A) DESINÊNCIAS NOMINAIS – indicam o gênero e número. As desinências de gênero são a e o; as desinências de número são o s para o plural e o singular não tem desinência própria. G A T O G A T O S B) DESINÊNCIAS VERBAIS – indicam o modo, número, pessoa e tempo dos verbos. C A N T Á VA MOS 5) AFIXOS São elementos que se juntam aos radicais para formação de novas palavras. Os afixos não se relacionam às flexões.( quem desempenha esse papel são as desinências ) Os afixos agregam-se ao radical a fim de:

• Mudar o sentido de uma palavra;

• Estabelecer uma idéia acessória;

• Mudar a classe de palavras;

As palavras terminadas em vogal tônica (sabiá – café – tatu) são atemáticas e, portanto, constituem todo o radical.

observação

desinência nominal de gênero desinência nominal de número

desinência verbal modo- temporal desinência verbal número-pessoal

fazer - desfazer

gordo - gorducho

Legal – legalizar

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Os afixos classificam-se: PREFIXOS – quando colocado antes do radical;

PRINCIPAIS PREFIXOS GREGOS E LATINOS

Prefixo(s) latino(s) Prefixo(s) Grego(s) Significado Exemplos

AB, ABS, A APÓ afastamento abuso, apologia

AD, A, JUSTA PARÁ proximidade adjetivo, paralelo

AMBI ANFI ambivalência ambíguo, anfíbio

ANTE, PRE PRO posição anterior antebraço, prólogo

BENE, BEN, BEM EU, EV bem, bom e verdadeiro benevolência, eufonia

BIS, BI DI duas vezes bilabial, dissílabo

CIRCUM, CIRCUN PERI ao redor circundar, periferia

CONTRA, OB, O ANTI, PARÁ oposição contrapor, antipatia

COM, CON, CO SIM, SIN combinação, companhia combater, sintonia

DE, DES CATÁ movimento para baixo depenar, catarata

EX, ES, E EX, EC, EXO movimento para fora exportar, êxodo

EXTRA, ULTRA, SUPER HIPER, ARQUI superioridade, excesso extraterreno, arquidiocese

IN, IM, I, EN, EM, INTRA, INTRO EN, EM, E, ENDO, posição interna ingressar, encéfalo

IN, IM, I, DES, DIS A, AN negação inculto, acéfalo

MULTI, PLURI POLI multiplicidade pluricelular, poliglota

PER, TRANS, TRAS, TRES, DIÁ, METÁ através de transparente, diáfano

RE HIPER intensidade reflorestar, hipertenso

SEMI HEMI metade semicírculo, hemisfério

SUB, SOB, SO, INFRA HIPO posição abaixo subterrâneo, hipótese

SUPER, SOBRE HIPER excesso superlotado, hipérbole

SUPER, SOBRE EPI posição acima sobreposição, epiderme

SUFIXOS – quando colocado depois do radical Exemplo: Pedrada - Inviável - Infelizmente

Tipos de sufixos Principais sufixos Exemplos

Nominais

formam

substantivos e adjetivos

aumentativo: -alhão, -ão, -anzil, - arra, -orra, -ázio... copázio, bocarra, corpanzil, casarão

diminutivo: -acho, -eto, -inho, -inha, -ote... riacho, filhote, livrinho superlativo: -íssimo, érrimo, -limo... belíssimo, paupérrimo, facílimo lugar: -aria, -ato, -douro, -ia... papelaria, internato, bebedouro

profissão: -ão, -dor, -ista... diarista, dentista, vendedor

origem: -ano, -eiro, ês... francês, alagoano, mineiro

coleção, aglomeração, conjunto: -al, -eira, -ada, -agem... folhagem, cabeleira, capinzal

excesso, abundância: -oso, -ento, -udo... gostoso, ciumento, barbudo

In – feliz

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Verbais -ear, ejar, -ecer, -escer, -entar, -fazer, -ficar, -icar, -iscar, -ilhar, -inhar, -itar,-izar...

folhear, velejar, envelhecer, florescer, afugentar, liquefazer, petrificar, adocicar, chuviscar, dedilhar, escrevinhar, saltitar, organizar

Adverbiais somente o sufixo –mente amavelmente, distraidamente

VOGAIS E CONSOANTES DE LIGAÇÃO São elementos que são inseridos entre os morfemas (elementos mórficos), em geral, por motivos de eufonia, ou seja, para facilitar a pronúncia de certas palavras. CHA L EIRA BAMBU Z AL HORT I CULTOR CRON Ô METRO 01) O termo benefício apresenta o mesmo sufixo que as palavras: a) bondoso – maldoso – majestoso b) benéfico – maléfico – abençoado c) benéfico – maldido – erudito d) sacrifício – maléfico – orifício e) sacrificado –abençoado - dignificado 02)Considere a relação de sentido entre o prefixo e o radical da palavra destacada na frase abaixo: “ Há coisas incompreensíveis no mundo” a) “A imortalidade é antiga inspiração.” b) “Na verdade, a maior parte das coisas é incompreensíveis.” c) “hipótese improváveis, pois, por mais que venha crescendo, o congelamento.” d) “Os que morrem jovens e têm o corpo congelado estarão poupados de alguns dos incômodos dos sofridos por Williams” e) “Implantado o cérebro em outro corpo” 03) O morfema –ada tem mais de um sentido. Assinale a opção em que esse morfema apresenta o mesmo sentido que tem a palavra engenheirada. a) freada b) cajuada c) caldeirada d) cervejada e) aguada 04) Os prefixos e sufixos estão disponíveis na língua para que possamos formar novas palavras. Nas alternativas abaixo, há uma série formada apenas com prefixos que expressão oposição. a) ingerir – insondável – insolúvel b) inabitual – inapto – irrelevante c) injetável – insípido – insalubre d) inseminação – insatisfação – irresponsabilidade e) inserção – insano – inquisitivo

05) Sinhá Vitória falou assim, mas Fabiano resmungou, franziu a testa, achando a frase extravagante. Aves matarem bois e cabras, que lembrança! Olhou a mulher desconfiando, julgou que ela estivesse tresvairando. ( Graciliano Ramos) O prefixo assinalado em tresvairando traduz ideia de: a) substituição b) contigüidade c) privação d) inferioridade e) intensidade 06) Marque a palavra em que o prefixo retém a mesma função e em reformular. a) recrear b) relembrar c) reparar d) regular e) rejeitar 07) Na palavra infelizmente temos três partes com significado próprio: in – feliz- mente Assinale a alternativa em que todos os elementos constituem partes significativas da palavra desigualdade a) de-si-gual-da-des b) des-igula-dade-s c) desi -gual-da-de d) des-i- gual-da-de e) desigual-dades 08) Analise as afirmativas abaixo a respeito da forma verbal aprenderam: I – aprend- corresponde ao radical II – trata-se de um verbo de 2ª conjugação III – o verbo está no imperfeito do indicativo IV - -ra constitui a desinência modo-temporal Quais são verdadeiras? a) Apenas a I

consoante de ligação vogal de ligação

EXERCÍCIOS DE AULA

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b) Apenas a I e a II c) Apenas a II, a III e a IV d) Apenas a I, II e IV e) Todas estão corretas. 09) Os prefixos de importador e exportador apresentam significados opostos. A opção em que também é observada uma oposição de sentido, a partir dos elementos destacados, é: a) desfazer – anormal b) concorrer – simpatia c) semivogal – hemisférico d) hipótese – superior e) dígrafo – bisneto. 10) Assinale a alternativa em que os três vocábulos apresentam o mesmo radical de tributário: a) tributo – tributar – tributável b) atribulação – atribular – atribulado c) tribunal – tributador – tribal d) tribuna – contribuição – atributivo e) atributo – atribuição – atributivo 11) Nas palavras poliglota, tecnocracia, acrópole, demagogo e geografia encontramos elementos gregos que têm as seguintes significações, respectivamente: a) garganta, ciência, cidade, conduzo, terra b) língua, governo, civilização, enganar, terra c) muitas, deus, alto, povo, planeta d) língua, governo, alto, povo, terra e) muita, poder, cidade, diabo, tratado 12) Assinale a opção em que nem todas as palavras são de um mesmo radical: a) noite, anoitecer, noitada b) luz, luzeiro, alumiar c) incrível, crente, crer d) festa, festeiro, festejar e) riqueza, ricaço, enriquecer 13) Assinalar a alternativa em que a primeira palavra apresenta sufixo formador de advérbio e, a segunda, sufixo formador de substantivo: a) perfeitamente - varrendo b) provavelmente - erro c) lentamente - explicação d) atrevimento - ignorância e) proveniente - furtado 14) Assinalar a alternativa que registra a palavra que tem o sufixo formador de advérbio: a) desesperança b) pessimismo c) empobrecimento d) extremamente e) sociedade 15) O item em que a significação entre parênteses não está de acordo com o prefixo é: a) descanso (dificuldade, privação) b) composição (companhia, combinação) c) previsão (anterioridade). d) inexistentes (negação). e) introduzir (movimento para dentro)

01) Assinale o item em que uma das palavras não completa a série de cognatos: a) decair - cadente - queda - caduco b) regimento - regicida - regente - Regina c) corante - colorido - incolor - cordial. d) pedreiro - apedrejar - petrificar - petróleo. e) pedalar - pedestre - bípede - pedicure

02) O prefixo latino "extra" tem o significado de movimento: a) para dentro b) para perto c) para fora. d) através de. e) por sobre

03)Das palavras abaixo, aquela cujo prefixo apresenta sentido diferente das demais é: a) interminável. b) irrealidade. c) imperfeito. d) imigrante e) inútil.

04) Constituem morfemas: a) afixo - desinência - vogal temática b) prefixo - tema - consoante de fixação. c) sufixo - raiz - consoante temática. d) radical - desinência - vogal de fixação e) desinência - consoante cognata - tema 05) O prefixo grego "meta" tem significado: a) objetivo. b) forma. c) transformação (mudança). d) escassez. e) dificuldade. 06)Observe: __ posição (repetição); __ posição (movimento para fora); __ posição (posição ao lado); __ posição (movimento contrário); __ posição (mudança) Assinale a alternativa correta que preenche, respectivamente, as lacunas com os prefixos cuja significação está nos parênteses. a) re, ex, justa, o, trans b) re, ex, im, o, trans c) pos, justa, justa, contra, d) re, o, justa, contra, trans e) N.R.A. 07)Numere a coluna da direita, relacionando-a com a da esquerda pelo significado do prefixo. Depois assinale a alternativa correspondente. (1)desesperança ( ) repetição (2)contramarcha ( ) oposição (3)redobra ( ) privação, negação (4)influir ( ) passar além de (5)translúcido ( ) movimento para dentro a) 3-5-2-1-4 b) 2-3-4-5-1

Testes Complementares

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c) 3-2-1-5-4 d) 5-4-3-1-2 e) N.R.A. 08). Assinale a palavra cujo sufixo não tem o sentido de "ação ou resultado dela". a) surgimento b) agressão c) concorrência d) fardamento e) N.R.A. 09)A série em que as três palavras contêm prefixo e sufixo é: a) esverdeado, terremoto, colonização b) reflorestamento, coordenativo, empalidecer c) renegociação, lamentavelmente, descobrir d) extraordinário, aguardente, colaboração e) N.R.A. 10) Considere as seguintes significações: nove ângulos, governo de poucos, som agradável, dor de cabeça. Agora, escolha a alternativa correspondente. a) eneágono, oligarquia, eufonia, cefalalgia b) nonangular, democracia, cacofonia, dispnéia c) eneágono, aristocracia, sinfonia, cefalalgia d) hendecágono, monarquia, sonoplastia, cefaléia e) N.R.A. 11) Assinale a alternativa cujo prefixo sub tem o sentido de posteridade: a) subseqüente b) subdesenvolvido c) subjacente d) submisso e)N.R.A. 12) Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela em que ocorrem dois prefixos que dão idéia de negação. a) impune, acéfalo b) pressupor, ambíguo c) anarquia, decair d) importar, soterrar e) N.R.A.

13) Marque a opção em que os prefixos dos vocábulos abaixo não se correspondem semanticamente. a) subdesenvolvimento, sintonia b) previsão, programa c) infiel, anêmico d) transparente, diálogo e) N.R.A. 14) O mesmo prefixo da palavra anormal está presente na palavra: a) reiterar b) adjunto c) ímpar d) cooperar e) desnutrição 15) Analise as palavras abaixo e as afirmações feitas entre parênteses: I - cobrador – o sufixo denota agentivo II – deslealdade – apresenta dois afixos III – desalmado – apresenta sufixo formador de advérbio. Quais estão corretas ? a) Apenas a I b) Apenas a II c) Apenas a III d) Apenas a I e a II e) Apenas a II e a III Gabaritos

PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS

01 02 03 04 05 06 07 08 09 C C E A C A C B A 10 11 12 13 14 15 A A A A C D

01 02 03 04 05 06 07 08 09 D E D B E B B D D 10 11 12 13 14 15 A D C C A A

Exercícios de aula Testes Complementares

Caso pluvioso A chuva me irritava. Até que um dia descobri que maria é que chovia.

A chuva era maria. E cada pingo de maria ensopava o meu domingo.

E meus ossos molhando, me deixava como terra que a chuva lavra e lava.

Eu era todo barro, sem verdura... maria, chuvosíssima criatura!

Ela chovia em mim, em cada gesto, pensamento, desejo, sono, e o resto.

Choveu tanto maria em minha casa que a correnteza forte criou asa

e um rio se formou, ou mar, não sei, sei apenas que nele me afundei.

E quanto mais as ondas me levavam, as fontes de maria mais chuvavam,

de sorte que com pouco, e sem recurso, as coisas se lançaram no seu curso,

e eis o mundo molhado e sovertido sob aquele sinistro e atro chuvido.

Os seres mais estranhos se juntando na mesma aquosa pasta iam clamando

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Neste poema de Carlos Drummond de Andrade, notamos que o poeta faz uma verdadeira brincadeira com a radical da palavra chuva para, a partir dele, criar neologismos e conferir um novo significado para as palavras já existentes. O poema Caso pluvioso, de Carlos Drummond de Andrade, também conhecido como Chuva maria mostra bem como a literatura é produtiva no terreno do vocabulário. Maria, de nome próprio, no texto passa a substantivo comum, identificando chuva. Muitos dos adjetivos empregados para caracterizar negativamente "maria" têm como base "chuva", como é o caso dos derivados: chuvadeira, chuvadonha, chuvinhenta, chuvil e do composto pluvimedonha que apresenta a forma latina pluvia + medonha. Já o adjetivo chuvosíssima, que não traz a conotação negativa, é formado através de outro derivado - chuvoso, com o sufixo -oso ( cheio de ) + -íssimo ( formador de grau superlativo). Grande parte dos substantivos do texto também derivam de "chuva": chuvisco, chuvarada, chuvência, chuvido, assim como os verbos chuveirando, chuvavam. Os vocábulos relacionados a chuva ampliam o alcance do texto, revelando contigüidades semânticas, sugeridas pelas lembranças. Assim, podemos perceber a presença de vocábulos e expressões, como: poças d’água, líquido plasma, mosto, vinho, fluida, pingo, torneira desatada, aquosa pasta, correnteza, ondas; e de aguns verbos, como: ensopava, molhando, lava, afundei, inundam enche, soçobram, inundes, submergem. Há, portanto, no poema Caso pluvioso uma simbolização humana, pessoal da chuva. "Chuva " e "maria se integram em "chuva-maria". Logo após a identificação simbólica de chuva-maria, se estabelece uma progressão semântica. A partir de pingo, na segunda estrofe, o texto vai num crescendo, passa por uma série de formas plásticas, até chegar a dilúvio:

"A chuva era maria.E cada pingo de maria ensopava o meu domingo.

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E meus ossos molhando, me deixava como terra que a chuva lavra e lava."

Esta progressão semântica se dá no nível do vocabulário e de combinações inusitadas. Basta um levantamento dos vocábulos relacionados morficamente à chuva para perceber que tal processo se realiza: pingo, chuvisco, chuva fininha, chuvosíssima, chuva grossa, chuveirando atroz, chuvadeira, chuvadonha, chuvinhenta, chuvil, pluvimedonha, mais chuvavam, chuvarada. Poderíamos também fazer o levantamento de outros vocábulos e expressões associados à chuva no texto, mas os exemplos acima já são suficientes para mostrar a progressão.

In: Linguagem Literária e criação de vocábulos http://acd.ufrj.br/~pead/tema10/lingliteraria.html

acesso 03 de março de 2009 Observemos agora alguns conceitos sobre palavras primitivas e derivadas e palavras simples e compostas e neologismos: PALAVRAS PRIMITIVAS – palavras que não são formadas a partir de outras. Exemplo: pedra, casa, paz, etc. PALAVRAS DERIVADAS – palavras que são formadas a partir de outras já existentes. Exemplo: pedrada (derivada de pedra), ferreiro (derivada de ferro). PALAVRAS SIMPLES – são aquelas que possuem apenas um radical. Exemplo: cidade, casa, pedra. PALAVRAS COMPOSTAS - são palavras que apresentam dois ou mais radicais. Exemplo: pé-de-moleque, pernilongo, guarda-chuva. Na língua portuguesa existem dois processos de formação de novas palavras: derivação e composição. NEOLOGISMOS – É apalavra nova criada a partir de qualquer um dos processos de criação de palavra já existente na língua.

PRINCIPAIS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRA

É o processo pelo qual palavras novas (derivadas) são formadas a partir de outras que já existem (primitivas). Podem ocorrer das seguintes maneiras: Prefixal - Sufixal - Parassintética - Regressiva - Imprópria PREFIXAL – processo de derivação pelo qual é acrescido um prefixo a um radical. Exemplo: desfazer, inútil.

SUFIXAL – processo de derivação pelo qual é acrescido um sufixo a um radical. Exemplo: carrinho, livraria. PARASSINTÉTICA – processo de derivação pelo qual é acrescido um prefixo e sufixo simultaneamente ao radical. Exemplo: anoitecer, pernoitar. OBSERVAÇÃO : Existem palavras que apresentam prefixo e sufixo, mas não são formadas por parassíntese. Para que ocorra a parassíntese é necessários que o prefixo e o sufixo juntem-se ao radical ao mesmo tempo. Para verificar tal

DERIVAÇÃO

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derivação basta retirar o prefixo ou o sufixo da palavra. Se a palavra deixar de ter sentido, então ela foi formada por derivação parassintética. Caso a palavra continue a ter sentido, mesmo com a retirada do prefixo ou do sufixo, ela terá sido formada por derivação prefixal e sufixal. REGRESSIVA - processo de derivação em que são formados substantivos a partir de verbos. Exemplo: Ninguém justificou o atraso. (do verbo atrasar) O debate foi longo. (do verbo debater) IMPRÓPRIA - processo de derivação que consiste na mudança de classe gramatical da palavra sem que sua forma se altere. Exemplo: O jantar estava ótimo

É o processo pelo qual a palavra é formada pela junção de dois ou mais radicais. A composição pode ocorrer de duas formas: JUSTAPOSIÇÃO – quando não há alteração nas palavras e continua a serem faladas (escritas) da mesma forma como eram antes da composição. Exemplo: girassol (gira + sol), pé-de-moleque (pé + de + moleque) AGLUTINAÇÃO – quando há alteração em pelo menos uma das palavras seja na grafia ou na pronúncia. Exemplo: planalto (plano + alto) Além da derivação e da composição existem outros tipos de formação de palavras que são hibridismo, abreviação e onomatopéia. ABREVIAÇÃO OU REDUÇÃO É a forma reduzida apresentada por algumas palavras: Exemplo: auto (automóvel), quilo (quilograma), moto (motocicleta). HIBRIDISMO É a formação de palavras a partir da junção de elementos de idiomas diferentes. Exemplo: automóvel (auto – grego + móvel – latim), burocracia (buro – francês + cracia – grego). ONOMATOPÉIA Consiste na criação de palavras através da tentativa de imitar vozes ou sons da natureza. Exemplo: fonfom, cocoricó, tique-taque, boom!.

COMPOSIÇÃO

Revendo -A estrutura das palavras contém o radical (elemento estrutural básico), afixos (elementos que se juntam ao radical para formação de novas palavras – PREFIXO e SUFIXO), as desinências (nominais – indicam gênero e número e verbais – indicam pessoa, modo, tempo e número dos verbos), a vogal temática (que indicam a conjugação do verbo – a, e, i) e o tema que é a junção do radical com a vogal temática. Já no processo de formação das palavras temos a derivação, subdividida em prefixal, sufixal, parassíntese, regressiva e imprópria e a composição que se subdivide em justaposição e aglutinação. Além desses dois processos temos o hibridismo, a onomatopéia e a abreviação como processos secundários na formação das palavras.

Outros processos de formação de palavra

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Antes do acordo Após acordo Situação Em compostos, locuções e encadeamentos vocabulares:

a) Com uma clara noção de composição Guarda- noturno manda-chuva

Em compostos, locuções e encadeamentos vocabulares, emprega-se o hífen.

mantido

Observação: são escritas com hífen as palavras que os falantes contemporâneos perderam a noção de composição. paraquedas mandachuva

alterado

Nenhuma regra específica para o uso do hífen em topônimos

Emprega-se o hífen nos seguintes topônimos: - iniciados por grã – grão: Grão-Pará - iniciados por verbos : Passa-Quatro -com elementos ligados por artigos: Baía de Todos-os Santos Os demais topônimos ficam sem hífem: Cabo Verde

novo

Nenhuma regra específica para o uso do hífen em espécies botânicas ou zoólogas

Emprega-se o hífen em palavras que designam espécies botânicas ou zoólogas Couve-flor bem-te-vi

novo

Emprega-se travessão em encadeamentos vocabulares que indicam limites: Ponte Rio–Niterói

Emprega-se hífen em encadeamentos vocabulares que indicam limites: Ponte Rio-Niterói

alterado

prefixo Segundo elemento exemplos observações ante-, anti-, arqui-, auto-, bio-, co-, contra-, eletro-, entre-, eco-, extra-, gel-, hidro-, infra-, mcro-, maxi-, micro-, nini-,multi-neo-, proto-, pseudo-, pluri-, retro-, semi-, sub-, supra-, tele-, ultra-vice-, etc.

palavra iniciada por H

palvavra iniciada pela mesma vogal que termina

o prefixo

anti-higienica

pré-história

semi-interno auto-observação

Não ocorre hífen quando o 1º elemento for des- ou

in-

Desumano

O prefixo co- sempre se une ao 2º elemento

cooperar

circum – pan- palavra iniciada por vogal – H – M– N

circum-navegação

hiper- inter - super palavra iniciada por H ou R

hiper-requintado super-homem

ex (estado anterior) sota, soto, vice, vizo diante de qualquer palavra exprefeito pós – pré – pró

palavra com tonicidade própria

pós-graduação pré-vestibular

As formas átonas juntam-se ao 2ºelemento

prever -pospor sub antes de B – H - R sub-humano

sufixo Primeiro elemento exemplos

açu- guaçu – mirim Após adjetivo de origem tupi-guarani

Ceará-mirim

Não se usará mais hífen A) Quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por R ou S, caso em que as consoantes se

duplicam

antirreligioso – minissaia – contrarregra

B) Quando o prefixo termina com vogal e o segundo elemento inicia com vogal diferente antiaéreo – autoestrada - autoestima

USO DO ÍFEN

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Usa-se hífen ainda:

A) com a partícula denotativa eis seguida de pronome pessoal átono: eis-me, eis-vos, eis-nos, ei-lo (com a queda do s);

B) nos adjetivos compostos: surdo-mudo, afro-brasileiro, sino-luso-brasileiro; C) Nos compostos com o prefixo bem ou mal usa-se hífen quando o segundo elemento começar por vogal

ou H: bem-vindo, bem-estar, bem-aventurado, mal-habitado etc.

Observações: a) Fugindo à regra, a palavra extraordinário escreve-se sem hífen.

01)Assinale a opção em que todas as palavras se formam pelo mesmo processo: a) ajoelhar / antebraço / assinatura b) atraso / embarque / pesca c) o jota / o sim / o tropeço d) entrega / estupidez / sobreviver e) antepor / exportação / sanguessuga

02) A palavra "aguardente" formou-se por: a) hibridismo b) aglutinação c) justaposição d) parassíntese e) derivação regressiva

03) Que item contém somente palavras formadas por justaposição? a) desagradável - complemente b) vaga-lume - pé-de-cabra c) encruzilhada - estremeceu d) supersticiosa - valiosas e) desatarraxou - estremeceu 04) "Sarampo" é: a) forma primitiva b) formado por derivação parassintética c) formado por derivação regressiva d) formado por derivação imprópria e) formado por onomatopéia 05) Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde à seqüência numérica encontrada: ( ) aguardente 1) justaposição ( ) casamento 2) aglutinação ( ) portuário 3) parassíntese ( ) pontapé 4) derivação sufixal ( ) os contras 5) derivação imprópria ( ) submarino 6) derivação prefixal ( ) hipótese a) 1, 4, 3, 2, 5, 6, 1 b) 4, 1, 4, 1, 5, 3, 6 c) 1, 4, 4, 1, 5, 6, 6 d) 2, 3, 4, 1, 5, 3, 6 e) 2, 4, 4, 1, 5, 3, 6

06) Indique a palavra que foge ao processo de formação de chapechape: a) zunzum b) reco-reco c) toque-toque d) tlim-tlim e) vivido 07)Em que alternativa a palavra sublinhada resulta de derivação imprópria? a) Às sete horas da manhã começou o trabalho principal: a votação. b) Pereirinha estava mesmo com a razão. Sigilo... Voto secreto ... Bobagens, bobagens! c) Sem radical reforma da lei eleitoral, as eleições continuariam sendo uma farsa! d) Não chegaram a trocar um isto de prosa, e se entenderam. e) Dr. Osmírio andaria desorientado, senão bufando de raiva. 08) Assinale a série de palavras em que todas são formadas por parassíntese: a) acorrentar, esburacar, despedaçar, amanhecer b) solução, passional, corrupção, visionário c) enrijecer, deslealdade, tortura, vidente d) biografia, macróbio, bibliografia, asteróide e) acromatismo, hidrogênio, litografar, idiotismo 09) As palavras couve-flor, planalto e aguardente são formadas por: a) derivação b) onomatopéia c) hibridismo d) composição e) prefixação 10) Assinale a alternativa em que uma das palavras não é formada por prefixação: a) readquirir, predestinado, propor b) irregular, amoral, demover c) remeter, conter, antegozar d) irrestrito, antípoda, prever e) dever, deter, antever 11) A palavra resgate é formada por derivação: a) prefixal b) sufixal c) regressiva d) parassintética

Exercícios de aula

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e) imprópria

12) Assinale a opção em que nem todas as palavras são de um mesmo radical: a) noite, anoitecer, noitada b) luz, luzeiro, alumiar c) incrível, crente, crer d) festa, festeiro, festejar e) riqueza, ricaço, enriquecer 13) Em qual dos exemplos abaixo está presente um caso de derivação parassintética? a) Lá vem ele, vitorioso do combate. b) Ora, vá plantar batatas! c) Começou o ataque. d) Assustado, continuou a se distanciar do animal. e) Não vou mais me entristecer, vou é cantar. 14) Em todas as frases, o termo grifado exemplifica corretamente o processo de formação de palavras indicado, exceto em: a) derivação parassintética - Onde se viu perversidade semelhante? b) derivação prefixal - Não senhor, não procedi nem percorri. c) derivação regressiva - Preciso falar-lhe amanhã, sem falta. d) derivação sufixal - As moças me achavam maçador, evidentemente. e) derivação imprópria - Minava um apetite surdo pelo jantar. 15) Em "O girassol da vida e o passatempo do tempo que passa não brincam nos lagos da lua", há, respectivamente: a) um elemento formado por aglutinação e outro por justaposição b) um elemento formado por justaposição e outro por aglutinação c) dois elementos formados por justaposição d) dois elementos formados por aglutinação e) n.d.a 01) Aponte a alternativa cujas palavras são respectivamente formadas por justaposição, aglutinação e parassíntese: a) varapau - girassol - enfaixar b) pontapé - anoitecer - ajoelhar c) maldizer - petróleo - embora d) vaivém - pontiagudo - enfurece e) penugem - plenilúdio - despedaça 02)Considerando-se os vocábulos seguintes, assinalar a alternativa que indica os pares de derivação regressiva, derivação imprópria e derivação sufixal, precisamente nesta ordem: 1. embarque 2. histórico 3. cruzes! 4. porquê

5. fala 6. sombrio a) 2-5, 1-4, 3-6 b) 1-4, 2-5, 3-6 c) 1-5, 3-4, 2-6 d) 2-3, 5-6, 1-4 e) 3-6, 2-5, 1-4 03) Em "... gordos irlandeses de rosto vermelho..." e "... deixa entrever o princípio de uma tatuagem.", os termos grifados são formados, respectivamente, a partir de processos de: a) derivação prefixal e derivação sufixal b) composição por aglutinação e derivação prefixal c) derivação sufixal e composição por justaposição d) derivação sufixal e derivação prefixal e) derivação parassintética e derivação sufixal 04) A alternativa em que todas as palavras são formadas pelo mesmo processo de composição é: a) passatempo - destemido - subnutrido b) pernilongo - pontiagudo - embora c) leiteiro - histórico - desgraçado d) cabisbaixo - pernalta - vaivém e) planalto - aguardente - passatempo 05) O item em que a palavra não está corretamente classificada quanto ao seu processo de formação é: a) ataque - derivação regressiva b) fornalha - derivação por sufixação c) acorrentar - derivação parassintética d) antebraço - derivação prefixal e) casebre - derivação imprópria 06) Nas palavras: atenuado, televisão, percurso temos, respectivamente, os seguintes processos de formação das palavras: a) parassíntese, hibridismo, prefixação b) aglutinação, justaposição, sufixação c) sufixação, aglutinação, justaposição d) justaposição, prefixação, parassíntese e) hibridismo, parassíntese, hibridismo 07) Em qual dos itens abaixo está presente um caso de derivação parassintética: a) operaçãozinha b) conversinha c) principalmente d) assustadora e) obrigadinho 08) "O embarque dos passageiros será feito no aterro". Os dois termos sublinhados representam, respectivamente, casos de: a) palavra primitiva e palavra primitiva b) conversão e formação regressiva c) formação regressiva e conversão d) derivação prefixal e palavra primitiva e) formação regressiva e formação regressiva 09) O vocábulo catedral, do ponto de vista de sua formação é: a) primitivo b) composto por aglutinação c) derivação sufixal

Testes Complementares

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d) parassintético e) derivado regressivo de catedrático 10) Assinale a classificação errada do processo de formação indicado: a) o porquê - conversão ou derivação imprópria b) desleal - derivação prefixal c) impedimento - derivação parassintética d) anoitecer - derivação parassintética e) borboleta – sufixal 11) A formação do vocábulo sublinhado na expressão "o canto das sereias" é: a) composição por justaposição b) derivação regressiva c) derivação prefixal d) derivação sufixal e) palavra primitiva 12) Todos os verbos seguintes são formados por parassíntese (derivação parassintética), exceto: a) endireitar b) atormentar c) enlouquecer d) desvalorizar e) soterrar 13) Assinalar a alternativa em que a primeira palavra apresenta sufixo formador de advérbio e, a segunda, sufixo formador de substantivo: a) perfeitamente - varrendo b) provavelmente - erro c) lentamente - explicação d) atrevimento ignorância e) proveniente furtado 14) As palavras adivinhar - adivinho e adivinhação - têm a mesma raiz, por isso são cognatas. Assinalar a alternativa em que não ocorrem três cognatos: a) alguém - algo - algum b) ler, leitura - lição c) ensinar - ensino, ensinamento d) candura - cândido - incandescência e) viver - vida - vidente 15) As palavras expatriar, amoral, aguardente, são formadas por: a) derivação parassintética, prefixal, composição por aglutinação b) derivação sufixal, prefixal, composição por aglutinação c) derivação prefixal, prefixal, composição por justaposição d) derivação parassintética, sufixal, composição por aglutinação e) derivação prefixal, prefixal, composição por justaposição 16) As palavras entardecer, desprestígio e oneroso, são formadas, respectivamente, por: a) prefixação, sufixação e parassíntese b) sufixação, prefixação e parassíntese

c) parassíntese, sufixação e prefixação d) sufixação, parassíntese e prefixação e) parassíntese, prefixação e sufixação 17)Foram formadas pelo mesmo processo as seguintes palavras: a) vendavais, naufrágios, polêmicas b) descompõem, desempregados, desejava c) estendendo, escritório, espírito d) quietação, sabonete, nadador e) religião, irmão, solidão 18) Quem possui inveja é: a) invejozo b) invejeiro c) invejado d) invejoso e) invejador 19)Assinalar a alternativa que indique corretamente o processo de formação das palavras sem-terra, sertanista e desconhecido: a)composição por justaposição, derivação por sufixação, derivação por prefixação e sufixação b)composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por parassíntese c)por sufixação e derivação por sufixação d) composição por justaposição, derivação por sufixação e composição por aglutinação e)composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por prefixação 20) Assinalar a alternativa que registra a palavra que tem o sufixo formador de advérbio: a) desesperança b) pessimismo c) empobrecimento d) extremamente e) sociedade 21) Os vocábulos aprimorar e encerrar classificam-se, quanto ao processo de formação de palavras, respectivamente, em: a) parassíntese - prefixação e sufixação b) parassíntese - parassíntese c) prefixação - parassíntese d) sufixação - prefixação e sufixação e) prefixação e sufixação - prefixação 22) Considerando o processo de formação de palavras, relacione a coluna da direita com a da esquerda: ( 1 ) derivação imprópria ( ) desenredo ( 2 ) prefixação ( ) narrador ( 3 ) prefixação e sufixação ( ) infinitamente ( 4 ) sufixação ( ) o voar ( 5 ) composição por justaposição ( ) pão-de-mel a) 3, 4, 2, 5, 1 b) 2, 4, 3, 1, 5 c) 4, 1, 5, 3, 2 d) 2, 4, 3, 5, 1 e) 4, 1, 5, 2, 3

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23) Assinalar a alternativa em que as duas palavras são formadas por parassíntese: a) indisciplinado - desperdiçar b) incineração - indescritível c) despedaçar - compostagem d) endeusado - envergonhar e) descamisado - desonestidade 24) Assinalar a alternativa correta quanto à formação das seguintes palavras: girassol; destampado; vinagre; irreal. a) sufixação; parassíntese; aglutinação; prefixação b)justaposição; prefixação e sufixação; aglutinação; prefixação c) justaposição; prefixação e sufixação; sufixação; parassíntese d) sufixação; parassíntese; derivação regressiva; sufixação e)aglutinação; prefixação; aglutinação; justaposição 25) As palavras esquartejar, desculpa e irreconhecível foram formadas, respectivamente, pelos processos de: a) sufixação - prefixação - parassíntese b) sufixação - derivação regressiva - prefixação c) composição por aglutinação - prefixação - sufixação d) parassíntese - derivação regressiva - prefixação e) parassíntese - derivação imprópria - parassíntese Gabaritos: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 B B B C E E D A D E 11 12 13 15 C B E C

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 D C D B E A D E C E 11 12 13 15 16 17 18 19 20 21 B D C E A D D A D A 22 23 24 25 B D B A

Exercícios de aula

Testes Complementares

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As palavras podem ser de dois tipos quanto à sua flexão: variáveis ou invariáveis.

Dentre as formas variáveis e invariáveis, existem dez classes gramaticais, a saber:

Classes principais: são a base do idioma e formam o núcleo das orações, a saber:

Substantivos - Classe de palavras variáveis com que se designam e nomeiam os seres em geral.

Verbos - Classe de palavras de forma variável que exprimem o que se passa, isto é, um acontecimento representado no tempo. Indicam ação, fato, estado ou fenômeno. Toda palavra que se pode conjugar.

Satélites: servem para exprimir atributos das classes principais, a saber:

Artigos - Classe de palavras que acompanham os substantivos, determinando-os.

Adjetivos - Classe de palavras que indicam as qualidades, origem e estado do ser. O adjetivo é essencialmente um modificador do substantivo.

Numerais - Classe de palavras quantitativas. Indica-nos uma quantidade exata de pessoas ou coisas, ou o lugar que elas ocupam numa série.

Pronomes - Classe de palavras com função de substituir o nome, ou ser; como também de substituir a sua referência. Servem para representar um substantivo e para o acompanhar determinando-lhe a extensão do significado.

Advérbios - Classe de palavras invariáveis indicadoras de circunstâncias diversas; é fundamentalmente um modificador do verbo, podendo também modificar um adjetivo, outro advérbio ou uma oração inteira.

Conectivos: Servem para estruturar a sintaxe de uma oração, a saber:

Preposições - Classe de palavras invariáveis que ligam outras duas subordinando a segunda à primeira palavra.

Conjunções - Classe de palavras invariáveis que ligam outras duas palavras ou duas orações.

Interjeições - Classe de palavras invariáveis usadas para substituir frases exclamativas.

Classificação das palavras: revisão

Palavra variável é aquela que pode alterar a sua forma.

Palavra invariável é aquela que tem forma fixa.

MORFOLOGIA

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01) A alternativa que apresenta classes de palavras

cujos sentidos podem ser modificados pelo advérbio

são:

a) adjetivo - advérbio - verbo.

b) verbo - interjeição - conjunção.

c) conjunção - numeral - adjetivo.

d) adjetivo - verbo - interjeição.

e) interjeição - advérbio - verbo.

02)Das palavras abaixo, faz plural como

"assombrações"

a) perdão.

b) bênção.

c) alemão.

d) cristão.

e) capitão.

O3)Na oração "Ninguém está perdido se der amor...", a

palavra grifada pode ser classificada como:

a) advérbio de modo.

b) conjunção adversativa.

c) advérbio de condição.

d) conjunção condicional.

e) preposição essencial.

04) Marque a frase em que o termo destacado expressa

circunstância de causa:

a) Quase morri de vergonha.

b) Agi com calma.

c) Os mudos falam com as mãos.

d) Apesar do fracasso, ele insistiu.

e) Aquela rua é demasiado estreita.

05) "Enquanto punha o motor em movimento." O verbo

destacado encontra-se no:

a) Presente do subjuntivo.

b) Pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo.

c) Presente do indicativo.

d) Pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

e) Pretérito imperfeito do indicativo.

06). Aponte a opção em que muito é pronome

indefinido:

a) O soldado amarelo falava muito bem.

b) Havia muito bichinho ruim.

c) Fabiano era muito desconfiado.

d) Fabiano vacilava muito para tomar decisão.

e) Muito eficiente era o soldado amarelo.

07) A flexão do número incorreta é:

a) tabelião - tabeliães.

b) melão - melões

c) ermitão - ermitões.

d) chão - chãos.

e) catalão - catalões.

08). Dos verbos abaixo apenas um é regular,

identifique-o:

a) pôr.

b) adequar.

c) copiar.

d) reaver.

e) brigar.

Exercícios de classes gramaticais.

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09) A alternativa que não apresenta erro de flexão

verbal no presente do indicativo é:

a) reavejo (reaver).

b) precavo (precaver).

c) coloro (colorir).

d) frijo (frigir).

e) fedo (feder).

10) A classe de palavras que é empregada para

exprimir estados emotivos:

a) adjetivo.

b) interjeição.

c) preposição.

d) conjunção.

e) advérbio.

11) Todas as formas abaixo expressam um tamanho

menor que o normal, exceto:

a) saquitel.

b) grânulo.

c) radícula.

d) marmita.

e) óvulo.

12) Em "Tem bocas que murmuram preces...", a

seqüência morfológica é:

a) verbo-substantivo-pronome relativo-verbo-

substantivo.

b) verbo-substantivo-conjunção integrante-verbo-

substantivo.

c) verbo-substantivo-conjunção coordenativa-verbo-

adjetivo.

d) verbo-adjetivo-pronome indefinido-verbo-substantivo.

e) verbo-advérbio-pronome relativo-verbo-substantivo.

13. A alternativa que possui todos os substantivos

corretamente colocados no plural é:

a) couve-flores / amores-perfeitos / boas-vidas.

b) tico-ticos / bem-te-vis / joões-de-barro.

c) terças-feiras / mãos-de-obras / guarda-roupas.

d) arco-íris / portas-bandeiras / sacas-rolhas.

e) dias-a-dia / lufa-lufas / capitães-mor.

14. "...os cipós que se emaranhavam..." . A palavra

sublinhada é:

a) conjunção explicativa.

b) conjunção integrante.

c) pronome relativo.

d) advérbio interrogativo.

e) preposição acidental.

15. Indique a frase em que o verbo se encontra na 2ª

pessoa do singular do imperativo afirmativo:

a) Faça o trabalho.

b) Acabe a lição.

c) Mande a carta.

d) Dize a verdade.

e) Beba água filtrada.

16. Em "Escrever é alguma coisa extremamente forte,

mas que pode me trair e me abandonar.", as palavras

grifadas podem ser classificadas como,

respectivamente:

a) pronome adjetivo - conjunção aditiva.

b) pronome interrogativo - conjunção aditiva.

c) pronome substantivo - conjunção alternativa.

d) pronome adjetivo - conjunção adversativa.

e) pronome interrogativo - conjunção alternativa.

17. Marque o item em que a análise morfológica da

palavra sublinhada não está correta:

a) Ele dirige perigosamente - (advérbio).

b) Nada foi feito para resolver a questão - (pronome

indefinido).

c) O cantar dos pássaros alegra as manhãs - (verbo).

d) A metade da classe já chegou - (numeral).

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e) Os jovens gostam de cantar música moderna -

(verbo).

18. Quanto à flexão de grau, o substantivo que difere

dos demais é:

a) viela.

b) vilarejo.

c) ratazana.

d) ruela.

e) sineta.

19. Está errada a flexão verbal em:

a) Eu intervim no caso.

b) Requeri a pensão alimentícia.

c) Quando eu ver a nova casa, aviso você

d) Anseio por sua felicidade.

e) Não pudeste falar.

20. Das classes de palavra abaixo, as invariáveis são:

a) interjeição - advérbio - pronome possessivo.

b) numeral - substantivo - conjunção.

c) artigo - pronome demonstrativo - substantivo.

d) adjetivo - preposição - advérbio.

e) conjunção - interjeição - preposição.

Gabarito

1 A / 2 A / 3 D / 4 A / 5 E / 6 B / 7 E / 8 E / 9 D / 10 B / 11

D / 12 A / 13 B / 14 C / 15 D / 16 D / 17 C / 18 C / 19 C /

20 E

Simulado: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15

A característica da relação do adulto com o velho é a falta de reciprocidade que se pode traduzir numa tolerância sem o calor da sinceridade. Não se discute com o velho, não se confrontam opiniões com as dele, negando-lhe a oportunidade de desenvolver o que só se permite aos amigos: a alteridade, a contradição, o afrontamento e mesmo o conflito. Quantas relações humanas são pobres e banais porque deixamos que o outro se expresse de modo repetitivo e porque nos desviamos das áreas de conflituosas , dos pontos vitais, de tudo o que em nosso confronto pudesse causar o crescimento e a dor! Se a tolerância com os velhos é entendida assim, como uma abdicação ao diálogo, melhor seria dar-lhe o nome de banimento ou discriminação.

(Ecléa Bosi, Memória e Sociedade - Lembranças de Velhos)

01) Na avaliação da autora, o que habitualmente caracteriza a relação do adulto com o velho é a) o desinteresse do adulto pelo confronto de idéias, expressando uma tolerância que atua como discriminação do velho. b) uma sucessão de conflitos, motivada pela baixa tolerância e pela insinceridade recíprocas. c) a inconseqüência dos diálogos, já que a um e a outro interessa apenas a reiteração de seus pontos de vista. d) o equívoco do adulto, que trata o velho sem considerar as diferenças entre a condição deste e a de um amigo mais próximo. e) a insinceridade das opiniões do adulto, nas quais manifestam sua divergência e sua impaciência. 02) Considerando-se que o sentido do conjunto do texto, é correto afirmar que a) as palavras "crescimento" e "dor" são utilizadas de modo a constituírem um paradoxo. b) as palavras "alternativa", "contradição", "afrontamento" e "conflito" encadeiam-se numa progressão semântica. c) a expressão "abdicação do diálogo" tem significação oposta à de expressão "tolerância sem o calor da sinceridade". d) a expressão "o que só se permite" está empregada com o sentido de "o que nunca se faculta". e) a expressão "nos desviamos das áreas de atrito" está empregada com o sentido oposto ao da expressão "aparamos todas as arestas". 03) O termo alteridade liga-se, pelo radical e pelo sentido, a uma palavra que aparece no trecho: a) falta de reciprocidade. b) não se confrontam opiniões. c) que o outro se expresse. d) nos desviamos das áreas de atrito. e) abdicação do diálogo. 04) A frase em que a palavra sublinhada preserva o sentido com que foi empregada no texto é: a) Na mais sumária relação das virtudes humanas

não deixará de constar a sinceridade. b) Sobretudo os pobres sentem o peso do que seja

banimento ou discriminação. c) É por vezes difícil a discriminação entre

tolerância e menosprezo.

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d) Enfrentar a contradição é sempre um grande passo para o nosso crescimento.

e) Se traduzir é difícil, mais difícil é o diálogo entre pessoas que se mascaram na mesma língua.

05)Assinale a palavra que possui um menor número de fonema do que letras: a) característica (linha 01) b) reciprocidade (linha 02) c) conflito (linha 08) d) vitais (linha 11) e) banimento (linha 15) 06) Algumas palavras encontram equivalente na Língua Portuguesa sem acento gráfico. Esse é o caso de: a) característica (linha 01) b) tolerância (linha 03) c) só (linha 06) d) áreas (linha 10) e) diálogo (linha 14) 07) Assinale V(verdadeiro) e F(falso) em cada uma das alternativas. ( ) A palavra contradição (linha 07) pertence a mesma família de tradicional e tradição. ( ) Em abdicação (linha 14), o sufixo – cão originou um substantivo designativo da ação de “abrir mão de”. ( ) Na palavra “conflituosas” (linha 11), o sufixo –oso formou um adjetivo com o sentido de “cheio de conflitos”. a) F – V – V b) V – F – F c) F – F – V d) V – V – F e) F – V – F

08) São derivados existentes na Língua portuguesa todos os substantivos abaixo, exceto a) afrontamento (linha07) b) alteridade (linha 07) c) crescimento (linha 12) d) confronto (linha 12)

e) banimento (linha 15) 01 Houve um tempo em que a minha janela se

02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

abria para um chalé. Na ponta do chalé brilhava um grande ovo de louça azul. Nesse ovo costumava pousar um pombo branco. Ora, nos dias límpidos, quando o céu ficava da mesma cor do ovo de louça, o pombo parecia pousado no ar. Eu era criança, achava essa ilusão maravilhosa, e sentia-me completamente feliz. Houve um tempo em que minha janela dava para um canal. No canal oscilava um barco. Um barco carregado de flores. Para onde iam aquelas flores? quem as comprava? em que jarra, em que sala, diante de quem brilhariam, na sua breve existência? e que mãos as tinham criado? e que pessoas iam sorrir de alegria ao recebê-las? Eu não era mais criança, porém minha alma ficava completamente feliz. [. . .] Mas, quando falo dessas pequenas felicidades certas, que estão diante de cada janela, uns dizem que essas coisas não existem diante das minhas janelas, e outros, finalmente, que é preciso aprender a olhar, para poder vê-las assim. (Cecília Meireles, A arte de ser feliz. Em Escolha seu sonho, p. 24.)

09. A alternativa que sintetiza mais adequadamente o conteúdo do texto de Cecília Meireles é: (A) Quase sempre, água mole em pedra dura tanto bate até que fura. (B) Os olhos somente vêem aquilo para que nossa mente está preparada. (C) Ceda à tentação; pode ser que ela não se apresente novamente. (D) Aquilo que os nossos olhos não vêem o nosso coração não sente. (E) Quem é inteligente não se aborrece em nenhuma circunstância. 10. Assinale a alternativa em que o emprego do verbo dar se aproxima mais da maneira como é empregado no trecho: Houve um tempo em que minha janela dava para um canal. (A) Às vezes, minha imaginação dava com ela a sorrir ao meu lado. (B) Faz um ano que seu amigo não dá sinal de vida. (C) Deu na televisão que vai chover amanhã à tarde. (D) No final da corrida, Felipe Massa deu tudo o que pôde. (E) É preciso dar andamento àquele seu projeto. 11) Assinale a alternativa em que o trecho — Eu não era mais criança, porém minha alma ficava

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completamente feliz. — está parafraseado por meio de uma subordinação. (A) Eu não era mais criança, mas minha alma ficava completamente feliz. (B) Eu não era mais criança, todavia minha alma ficava completamente feliz. (C) Embora eu não fosse mais criança, minha alma ficava completamente feliz. (D) Eu não era mais criança; minha alma ficava, entretanto, completamente feliz. (E) Eu não era mais criança; minha alma, contudo, ficava completamente feliz. 12) Na expressão um grande ovo de louça azul, o adjetivo azul tanto pode estar modificando louça quanto ovo de louça. Nesse caso, não há prejuízo para o entendimento do texto. Nem sempre, contudo, isso acontece. Assinale a alternativa em que o sentido se modifica conforme o adjetivo afete palavras diferentes. (A) Procuram-se vendedores de motos recondicionadas. (B) Vendem-se meias para crianças brancas. (C) Apoiamos as medidas da comissão nova. (D) Vivemos uma época de mudanças bruscas. (E) Fundou-se uma ONG de intenções nobres. 13) Assinale a alternativa em que as palavras estão acentuadas graficamente pelas mesmas regras por que estão acentuadas, respectivamente, em: chalé(linha 02), céu(05) , existência (linha 15). (A) atrás, herói, próprio. (B) três, pôlo, evidência. (C) Jaú, caráter, máscara. (D) pré-requisitos, ruína, vários. (E) fé, mídia, competência. 14) Em qual alternativa a retirada do acento gráfico, provocaria o surgimento de outra palavra da Língua Portuguesa. a) chalé (linha 02) b) céu (linha 05 c) existência (linha 15) d) é (linha 22) e) vê (linha 23) 15) Considere algumas propostas de rescrita para passagens do texto: I – deslocar a forma verbal “brilhariam”(linha 14) para imediatamente antes da palavra “diante” (linha 14). II - Deslocar o adjetivo breve (linha 15) para após o substantivo a que se refere. III – delocar a palavra “finalmente” (linha 22) para imediatamente após a forma verbal “vê-las” (linha 23) Qual(ais) alteraria(m) o sentido do texto? a) Apenas a I b) Apenas a II c) Apenas a III d) Apenas I e II e) Apenas II e III