EESTUDOSTUDO DEDE MEIOMEIO

CAMPINASCAMPINAS 66ºº ANOSANOS

O estudo do meio é uma ferramenta fomentadora do currículo

escolar que tem amparo pedagógico e devido a sua importância,

também legal desde 1985(lei 444/85 inciso IV artigo 61).

No CSD ocorrem desde a Educação Infantil. A partir do 6° ano

incluímos estudos mais longos, pequenas viagens na qual, alunos

e professores, constroem conhecimentos ao:

se deparar com o todo cultural; o presente e o passado, o

particular e o geral, a diversidade e a generalização, as

contradições, o comum, o diferente;

olhar de forma indagadora para o mundo e atuar de maneira

ativa na elaboração dos conhecimentos;

conhecer a diversidade e compreender de modo crítico a época

e o espaço em que estão inseridos;

•• aalém dos dados visíveis, identificam características da

cultura, percebendo também o que não está explícito;

• compreender as relações entre os homens verificando o

quanto estas não são universais e sim específicas de uma

determinada época inserida em um contexto;

• contato com a fonte de informação cria oportunidades para

que os alunos confrontem suas hipóteses e conhecimentos

com o que a realidade apresenta em todas suas

contradições dinâmicas;

• o que é observado provoca conflitos que instigam a

compreender a diversidade de interpretações sobre uma

realidade e a organizar as próprias conclusões como mais

algumas possíveis;

• olhar o espaço como um objeto investigativo é perceber que

ele sintetiza propostas e intervenções sociais, políticas,

econômicas, culturais, tecnológicas e naturais de diferentes

épocas, num diálogo entre os tempos.

O estudo de meio envolve:

Trabalho que antecede à saída: levantamento de questões a

serem investigadas, seleção de informações, organização;

interdisciplinaridade;

metodologia de pesquisa;

observação de campo;

confronto entre dados levantados e conhecimentos

organizados por pesquisadores);

interpretação, organização de dados e conclusões;

pesquisas com documentos localizados em contextos

vivos e dinâmicos da realidade.

O estudo de meio possibilita: percepção de que a apreensão do conhecimento

ocorre na relação que estabelece com conhecimentos

físicos, biológicos, geográficos, artísticos;

estabelecimento de relações ativas e

interpretativas;

sistematização das informações, interpretações,

dados, bem como a elaboração de propostas para

problemas detectados;

atribuir ao conhecimento uma função social:

conhecimentos compartilhados (produções diversas:

livro, jornal, exposição, mostra, textos);

além das significações pessoais construídas a

percepção de que somos sujeitos participativos,

compromissados com a história e com a realidade

presente e futura.

São objetivos gerais dos estudos em grupo:

Adotar no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e

repúdio às injustiças, respeitando o outro e recebendo para

si o mesmo respeito;

Questionar a realidade formulando problemas e buscando

resolvê-los, utilizando para isso o pensamento lógico, a

criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica,

selecionando procedimentos e verificando sua adequação;

Estabelecer relações equilibradas e construtivas com os

outros, participando das atividades, reconhecendo e

respeitando tanto suas características, como as dos outros,

sem qualquer tipo de discriminação;

Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de

manifestações culturais do Brasil, percebendo-as como

recurso valioso para a integração entre as pessoas e entre

diferentes grupos sociais, posicionando-se contra qualquer

discriminação baseada em diferenças culturais, de classe

social, de crenças, de sexo, de etnia ou quaisquer outras

características individuais e sociais;

São objetivos gerais dos estudos em grupo:

Desenvolver o cuidado de si mesmo e o sentimento de

confiança em suas capacidades;

Relacionar-se com outras pessoas e participar de atividades

em grupo com atitudes solidárias, superando inibições e

dificuldades, reconhecendo e valorizando criticamente as

diferenças sociais e negando qualquer tipo de discriminação;

Aprender a conviver com a diferença, superando a tolerância;

Participar de atividades em grandes e pequenos grupos,

compreendendo as diferenças individuais e procurando

colaborar para que o grupo possa atingir os objetivos a que se

propôs;

Reconhecer na convivência e nas práticas pacíficas, maneiras

eficazes de crescimento coletivo, dialogando, refletindo e

adotando uma postura democrática sobre diferentes pontos

de vista em debate.

Os objetivos específicos: Estudo do meio em Campinas

“Projeto Astronomia – Uma viagem pelo Universo”

Disciplinas envolvidas: Ciências Naturais, Geografia, Filosofia,

História, Língua Portuguesa.

Rever, ampliar e vivenciar diferentemente os conteúdos conceituais

sobre a Terra e demais planetas, bem como outros corpos celestes, como

os corpos menores. Fenômenos como eclipses, Equinócio e Solstício. A

formação do Universo, e as bases do pensamento científico e mítico,

trabalhados em sala de aula;

Introduzir através de vivência ambiental os conteúdos conceituais e

procedimentais que serão trabalhados no segundo bimestre: A

diversidade das rochas e solos, a formação do solo, processos de

fossilização, eras geológicas, importância dos minerais e a sua

utilização de forma sustentável;

Utilizar diferentes instrumentos de orientação pela superfície terrestre:

orientação pelo sol, orientação pelos mapas, utilização de bússola e

GPS;

Iniciar uma organização de registros pessoais do trabalho desenvolvido

que inclui: informações, percepções, sensações (construção do Diário de

viagem).

Ficha técnica: DiasDias: : 28, 29 e 30 de Março

Espaços de estudoEspaços de estudo:

Planetário de Campinas – Parque Taquaral

Observatório Joaquim Egídio

Parque do Varvito

Sitio da Chuva

Infra estrutura:Infra estrutura:

Hotel fazenda Solar das Andorinhas

Transporte rodoviário: Transporte rodoviário: empresa Leed’s

Monitoria: Monitoria: UGGI Educação Ambiental

IINFORMAÇÕESNFORMAÇÕES IIMPORTANTESMPORTANTES::

Dia 24/03: plantão para esclarecimento de

dúvidas e recebimento do pagamento das 12hs as

13h30, no colégio.

Autorização de viagem para menores de 12 anos

com firma reconhecida em cartório.

teresa@sdomingos.com.br