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marta-perpetua
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Observar, descobrir e escrever narespectiva etiqueta :1
Observar, descobrir e escrever osnomes dos objectos.2Observar, descobrir e pintar ocaminho mais curto para a escola.3Observar os frutos e escrever osseus nomes, consultando a legenda.4laranjaanansbananamamorangosuvas
Observar, descobrir e completara figura.5
Observar, descobrir e pintar damesma cor as folhas semelhantes.6Observar, descobrir e pintar oscrculos, segundo os cdigos.7Fazer agrupamentos, segundo aspropriedades : doce, salgado, rugoso.8
Azul - doce
Verde - salgado
Observar, descobrir e escrever narespectiva etiqueta : BEM; MAL9
Observar, descobrir e pintar da mesmacor os crculos do animal e o dosprodutos que fornece.10Observar, descobrir e escrever nasetiquetas correspondentes : AV, PAIME e FILHO.11Vou deitar a mesma quantidade degua em trs vasos diferentes.12
X
Observar, descobrir e escrever nasrespectivas etiquetas :13
Observar, descobrir e pintar oscrculos segundo o cdigo :14Observar, descobrir e escrever osnomes dos alimentos representados.15Observar, descobrir e escrever onmero do carro que chegou antese o do que chegou depois.16
CABEA, TRONCO E MEMBROSAzul brinquedos de menina
Verde brinquedos de menino
Observar, descobrir e pintar de azula criana mais alta e de verde a maisbaixa.17
Observar, descobrir e assinalar,colorindo, o espao que indica oestado do tempo no dia de hoje.18Observar, descobrir e assinalar comuma cruz os objectos que os alunosutilizam na escola.19Observar, descobrir e escrever nasrespectivas etiquetas : electricidade,veneno, medicamento.20