ESTUDO DIRIGIDO DE RECUPERAÇÃO/2019 FÍSICA 9s 01. Associe ... · e) da mão do garoto sobre o pássaro. 07. Considere que Roberto, em suas caminhadas de 2 000 m para manter o seu

ESTUDO DIRIGIDO DE RECUPERAÇÃO/2019 – FÍSICA 9s

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01. Associe a Coluna I (Afirmação) com a Coluna II (Lei Física). Coluna I – Afirmação 1. Quando um garoto joga um carrinho, para que ele se desloque pelo chão, faz com que este adquira uma

aceleração. 2. Uma pessoa tropeça e cai batendo no chão. A pessoa se machuca porque o chão bate na pessoa. 3. Um garoto está andando com um skate, quando o skate bate numa pedra parando. O garoto é, então, lançado

para frente. Coluna II – Lei Física ( ) 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação). ( ) 1ª Lei de Newton (Lei da Inércia). ( ) 2ª Lei de Newton (F m a).=

A ordem correta das respostas da Coluna II, de cima para baixo, é: a) 1, 2 e 3. b) 3, 2 e 1. c) 1, 3 e 2. d) 2, 3 e 1. e) 3, 1 e 2. 02. A imagem mostra um garoto sobre um skate em movimento com velocidade constante que, em seguida, choca-se com um obstáculo e cai.

A queda do garoto justifica-se devido à(ao) a) princípio da inércia. b) ação de uma força externa. c) princípio da ação e reação. d) força de atrito exercida pelo obstáculo. 03. Ao analisar a situação representada na tirinha acima, quando o motorista freia subitamente, o passageiro

a) mantém-se em repouso e o para-brisa colide contra ele. b) tende a continuar em movimento e colide contra o para-brisa. c) é empurrado para frente pela inércia e colide contra o para-

brisa. d) permanece junto ao banco do veículo, por inércia, e o para-

brisa colide contra ele.



04. Em um trecho retilíneo de estrada, dois veículos, A e B, mantêm velocidades constantes AV 14 m/s= e

BV 54 km/h= .

Sobre os movimentos desses veículos, pode-se afirmar que a) ambos apresentam a mesma velocidade escalar. b) mantidas essas velocidades, A não conseguirá ultrapassar B. c) A está mais rápido do que B. d) a cada segundo que passa, A fica dois metros mais distante de B. e) depois de 40 s A terá ultrapassado B. 05. Suponha que um automóvel de motor muito potente possa desenvolver uma aceleração média de módulo igual a 10 m/s2. Partindo do repouso, este automóvel poderia chegar à velocidade de 90 km/h num intervalo de tempo mínimo, em segundos, igual a: a) 2,0. b) 9,0. c) 2,5. d) 4,5. e) 3,0. 06. Um pássaro está em pé sobre uma das mãos de um garoto. É CORRETO afirmar que a reação à força que o pássaro exerce sobre a mão do garoto é a força: a) da Terra sobre a mão do garoto. b) do pássaro sobre a mão do garoto. c) da Terra sobre o pássaro. d) do pássaro sobre a Terra. e) da mão do garoto sobre o pássaro. 07. Considere que Roberto, em suas caminhadas de 2 000 m para manter o seu condicionamento físico, desenvolva uma velocidade média de 5 km/h. O tempo gasto para percorrer esta distância é de a) 12 min. b) 20 min. c) 24 min. d) 36 min. e) 40 min. 08. Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera com aceleração escalar constante e igual a

23,0 m s . O valor da velocidade escalar e da distância percorrida após 4,0 segundos, valem, respectivamente

a) 12,0 m s e 24,0 m. b) 6,0 m s e 18,0 m. c) 8,0 m s e 16,0 m. d) 16,0 m s e 32,0 m. e) 10,0 m s e 20,0 m.



09. Um bloco, apoiado sobre uma superfície horizontal, está submetido a duas forças, 1F 4 N= e 2F 2 N= , como

mostra a figura.

É correto afirmar que: a) a resultante das forças é igual a 6 N. b) o bloco não está em equilíbrio. c) a resultante das forças que atuam sobre o bloco é nula. d) a resultante das forças é diferente de zero e perpendicular à superfície. e) se o bloco estiver em repouso continuar em repouso. 10. Um objeto é lançado para baixo, na vertical, do alto de um prédio de 15 m de altura em relação ao solo.

Desprezando-se a resistência do ar e sabendo-se que ele chega ao solo com uma velocidade de 20 m / s, a

velocidade de lançamento, em m / s, é dada por a) 10. b) 15. c) 20. d) 25. 11. Vinícius observa duas crianças, Caio e João, empurrando uma caixa de brinquedos. Relembrando a aula de Ciências que teve pela manhã, ele observa o deslocamento da caixa e faz um desenho representando as forças envolvidas nesse processo, conforme a figura.

Considerando que a caixa esteja submetida a duas forças horizontais, nos sentidos representados na figura, de intensidades 1F 100 N= e 2F 75 N,= ficou pensando em como poderia evitar o deslocamento da caixa, fazendo

com que ela ficasse em equilíbrio (parada).

Concluiu, então, que para isso ocorrer, uma outra criança deveria exercer uma força de intensidade igual a a) 100 N, junto com João. b) 100 N, junto com Caio. c) 75 N, junto com João. d) 25 N, junto com Caio. e) 25 N, junto com João.



12. Arlindo é um trabalhador dedicado. Passa grande parte do tempo de seu dia subindo e descendo escadas, pois trabalha fazendo manutenção em edifícios, muitas vezes no alto.

Considere que, ao realizar um de seus serviços, ele tenha subido uma escada com velocidade escalar constante. Nesse movimento, pode-se afirmar que, em relação ao nível horizontal do solo, o centro de massa do corpo de Arlindo a) perdeu energia cinética. b) ganhou energia cinética. c) perdeu energia potencial gravitacional. d) ganhou energia potencial gravitacional. e) perdeu energia mecânica. 13. Um carro de Fórmula 1 levou 1 minuto e 10 segundos para percorrer os 4.200 m do Autódromo de

Interlagos, localizado na cidade de São Paulo. A velocidade média desse carro, em km h foi de:

a) 60. b) 216. c) 100. d) 120. e) 300. 14. Hoje sabemos que a Terra gira ao redor do Sol (sistema heliocêntrico), assim como todos os demais planetas do nosso sistema solar. Mas na Antiguidade, o homem acreditava ser o centro do Universo, tanto que considerava a Terra como centro do sistema planetário (sistema geocêntrico). Tal consideração estava baseada nas observações cotidianas, pois as pessoas observavam o Sol girando em torno da Terra. É CORRETO afirmar que o homem da Antiguidade concluiu que o Sol girava em torno da Terra devido ao fato que: a) considerou o Sol como seu sistema de referência. b) considerou a Terra como seu sistema de referência. c) esqueceu de adotar um sistema de referência. d) considerou a Lua como seu sistema de referência. e) considerou as estrelas como seu sistema de referência. 15. Para exemplificar uma aplicação do conceito de velocidade média, um professor de Ciências explica aos seus alunos como é medida a velocidade de um veículo quando passa por um radar. Os radares usam a tecnologia dos sensores magnéticos. Geralmente são três sensores instalados no asfalto alguns metros antes do radar. Esse equipamento mede quanto tempo o veículo demora para ir de um sensor ao outro, calculando a partir daí, a velocidade média do veículo.

Considere um veículo trafegando numa pista cuja velocidade máxima permitida seja de 40 km h (aproximadamente 11m s) e a distância

média entre os sensores consecutivos seja de 2 metros. O mínimo intervalo de tempo que o veículo leva para percorrer a distância entre um sensor e outro consecutivo, a fim de não ultrapassar o limite de velocidade é, aproximadamente, de a) 0,10 s. b) 0,18 s. c) 0,20 s. d) 0,22 s. e) 1,00 s.



16. Um atleta participou de uma corrida em sua cidade com um percurso de 12 quilômetros completando a prova em

40 minutos. A velocidade média desenvolvida pelo atleta foi de: a) 15 km h. b) 13 km h. c) 18 km h. d) 10 km h. e) 9 km h.

17. O quadro seguinte mostra a velocidade média de corrida de alguns animais.

ANIMAIS VELOCIDADE MÉDIA

cavalo 1,24 km/min

coelho 55 km/h

girafa 833 m/min

zebra 18 m/s Disponível em: <http://curiosidades.tripod.com/velocidade.htm>. Acesso em: 11 out. 2012.(Adaptado).

entre os animais citados, o que possui maior velocidade média é a(o) a) cavalo. b) coelho. c) girafa. d) zebra. 18. Um ciclista movimenta-se em sua bicicleta, partindo do repouso e mantendo uma aceleração

aproximadamente constante de valor médio igual a 22,0 m s . Depois de 7,0 s de movimento, atinge uma

velocidade, em m s, igual a:

a) 49. b) 14. c) 98. d) 35. e) 10. 19. Considere as afirmações sob a luz da 2ª lei de Newton. I. Quando a aceleração de um corpo é nula, a força resultante sobre ele também é nula. II. Para corpos em movimento circular uniforme, não se aplica a 2ª lei de Newton. III. Se uma caixa puxada por uma força horizontal de intensidade F = 5N deslocar-se sobre uma mesa com

velocidade constante, a força de atrito sobre a caixa também tem intensidade igual a 5 N. Está(ão) correta(s): a) apenas III. b) apenas II. c) apenas I. d) I e III. e) II e III. 20. Leia com atenção o texto que segue. “Galileu fez outra grande descoberta. Ele mostrou que Aristóteles estava também errado quando considerava que fosse necessário exercer forças sobre os objetos para mantê-los em movimento. Embora seja necessária uma força para dar início ao movimento, Galileu mostrou que, uma vez em movimento, nenhuma força é necessária para manter o movimento – exceto a força necessária para sobrepujar o atrito. Quando o atrito está ausente, um objeto em movimento mantém-se em movimento sem a necessidade de qualquer força.”

HEWITT, P. G. Fundamentos de Física Conceitual. 1ª ed. – Porto Alegre: Bookman, 2003. p. 50.

O texto refere-se a uma questão central no estudo do movimento dos corpos na Mecânica Newtoniana, que é a propriedade dos corpos manterem o seu estado de movimento. Essa propriedade é conhecida como a) força. b) massa. c) inércia. d) velocidade.



21. Em novembro de 2005, o brasileiro Alexandre Ribeiro venceu o Campeonato Mundial de Ultraman, disputado na ilha de Kailua-Kona, no Havaí. A prova foi composta por 10 km de natação, 421 km de ciclismo e 84 km de corrida. O tempo de Alexandre foi, aproximadamente, de 3 horas na natação, 14 horas no ciclismo e 7 horas na corrida, portanto a velocidade média aproximada do brasileiro no campeonato foi, em km/h, a) 25. b) 23. c) 21. d) 19. e) 17. 22. O gráfico a seguir descreve a velocidade de um carro durante um trajeto retilíneo.

Com relação ao movimento, pode-se afirmar que o carro a) desacelera no intervalo entre 40 e 50 s. b) está parado no intervalo entre 20 e 40 s. c) inverte o movimento no intervalo entre 40 e 50 s. d) move-se com velocidade constante no intervalo entre 0 e 20 s. 23. Um saco de cimento de 50 kg está no alto de um prédio em construção a 30 m do solo. Sabendo que a aceleração da gravidade local é de 10 m/s2, podemos afirmar que a energia potencial do saco de cimento em relação ao solo, em joule, vale a) 5 000. b) 10 000. c) 15 000. d) 20 000. e) 30 000. 24. O peso de um corpo depende basicamente da sua massa e da aceleração da gravidade em um local. A tirinha a seguir mostra que o Garfield está tentando utilizar seus conhecimentos de Física para enganar o seu amigo.

De acordo com os princípios da Mecânica, se Garfield for para esse planeta: a) ficará mais magro, pois a massa depende da aceleração da gravidade. b) ficará com um peso maior. c) não ficará mais magro, pois sua massa não varia de um local para outro. d) ficará com o mesmo peso. e) não sofrerá nenhuma alteração no seu peso e na sua massa.



25. O café é consumido há séculos por vários povos não apenas como bebida, mas também como alimento. Descoberto na Etiópia, o café foi levado para a Península Arábica e dali para a Europa, chegando ao Brasil posteriormente.

(Revista de História da Biblioteca Nacional, junho de 2010. Adaptado)

(http://4.bp.blogspot.com/_B_Fq5YJKtaM/SvxFUVdAk4I/AAAAAAAAAIs/KrRUUfw... Acesso em: 03.09.2011.)

No Brasil, algumas fazendas mantêm antigas técnicas para a colheita de café. Uma delas é a de separação do grão e da palha que são depositados em uma peneira e lançados para cima. Diferentemente da palha, que é levada pelo ar, os grãos, devido à sua massa e forma, atravessam o ar sem impedimentos alcançando uma altura máxima e voltando à peneira. Um grão de café, após ter parado de subir, inicia uma queda que demora 0,3 s, chegando à peneira com

velocidade de intensidade, em m/s,

Dado: Aceleração da gravidade: 2g 10 m s .=

a) 1. b) 3. c) 9. d) 10. e) 30. 26. Dois amigos, Pedro e Francisco, planejam fazer um passeio de bicicleta e combinam encontrarem-se no meio do caminho. Pedro fica parado no local marcado, aguardando a chegada do amigo. Francisco passa pelo ponto de encontro com uma velocidade constante de 9,0 m s. No mesmo instante, Pedro começa a se mover com uma

aceleração também constante de 20,30 m s .

A distância percorrida por Pedro até alcançar Francisco, em metros, é igual a a) 30. b) 60. c) 270. d) 540. 27. O gráfico a seguir apresenta o movimento de um carro.

Em relação ao tipo de movimento nos trechos I, II e III, assinale a alternativa correta. a) I – acelerado; II – repouso; III – MRUv. b) I – retardado; II – repouso; III – retrógrado. c) I – acelerado; II – MRU; III – retrógrado. d) I – acelerado; II – repouso; III – progressivo. e) I – acelerado; II – repouso; III – retrógrado.



28. Uma pessoa sobe um lance de escada, com velocidade constante, em 1,0 min. Se a mesma pessoa subisse o mesmo lance, também com velocidade constante em 2,0 min, ela realizaria um trabalho a) duas vezes maior que o primeiro. b) duas vezes menor que o primeiro. c) quatro vezes maior que o primeiro. d) quatro vezes menor que o primeiro. e) igual ao primeiro. 29. Um atleta de salto com vara, durante sua corrida para transpor o obstáculo a sua frente, transforma a sua energia _____________ em energia ____________ devido ao ganho de altura e consequentemente ao/à _____________ de sua velocidade. As lacunas do texto acima são, correta e respectivamente, preenchidas por: a) potencial – cinética – aumento. b) térmica – potencial – diminuição. c) cinética – potencial – diminuição. d) cinética – térmica – aumento. e) térmica – cinética – aumento. 30. Joana, uma dedicada agricultora, colocou várias laranjas sobre uma mesa cuja altura é 0,80 m. Considerando

que uma dessas laranjas caiu em queda livre, isto é, sem a interferência do ar, assinale a alternativa CORRETA. a) A laranja caiu com energia cinética constante. b) A laranja caiu com velocidade constante. c) A laranja caiu com aceleração constante. d) A laranja caiu com energia potencial constante. e) O movimento da laranja foi retilíneo e uniforme. 31. Uma navio de pesquisa equipado com SONAR está mapeando o fundo do oceano. Em determinado local, a onda ultrassonora é emitida e os detectores recebem o eco 0,6 s depois.

Sabendo que o som se propaga na água do mar com velocidade aproximada de 1.500 m s, assinale qual é a

profundidade, em metros, do local considerado. a) 450. b) 380. c) 620. d) 280. e) 662. 32. Sobre as definições de movimento e repouso, é INCORRETO afirmar-se que a) o sistema está em movimento em relação ao Sol. b) se um móvel está em movimento em relação a um sistema de referência, então ele estará em movimento em

relação a qualquer outro referencial. c) se um corpo A está em repouso em relação a outro B, então o corpo B estará também em repouso em

relação a A. d) é possível um corpo A estar em movimento em relação a dois outros corpos B e C, e B estar em repouso em

relação a C. e) é possível que um móvel esteja em movimento em relação a um referencial e em repouso em relação a outro.



33. Deixa-se uma bola cair e ela desce com uma aceleração de 210 m s .

Se a mesma bola é jogada para cima, na vertical, no instante em que ela atinge a máxima altura, a sua aceleração é a) zero. b) igual a 210 m s .

c) maior que 210 m s .

d) menor que 210 m s . 34. É fato que o uso do cinto de segurança previne lesões em motoristas e passageiros em caso de acidentes. Isso é motivo suficiente para que cinto de segurança seja obrigatório. A lei da Física, que está relacionada ao funcionamento do cinto de segurança é a: a) Lei de Ampère. b) Lei de Ohm. c) Lei Áurea. d) Primeira Lei de Newton. e) Lei da Gravitação Universal de Newton. 35. Uma pessoa, caminhando na pista de um parque, percebe que existem marcas no chão mostrando as posições medidas a partir do início da pista. A pessoa constata que ela se encontra na posição da marca de 3 000 m, e que ela gastou 1 hora e 30 minutos para atingir tal marca. A velocidade média da pessoa nesse trecho, em km/h, vale a) 1,5. b) 2,0. c) 3,5. d) 4,0. e) 5,0 36. Quatro funcionários de uma empresa receberam a tarefa de guardar caixas pesadas de 100 kg em

prateleiras elevadas de um depósito. Como nenhum deles conseguiria suspender sozinho pesos tão grandes, cada um resolveu montar um sistema de roldanas para a tarefa. O dispositivo que exigiu menos força do operário que o montou, foi

a)

b)



c)

d) 37. Um avião, com a finalidade de abastecer uma região que se encontra isolada, voa em linha reta horizontalmente, com velocidade constante em relação ao solo, quando abandona uma caixa com alimentos, conforme a imagem.

Desprezando a resistência do ar, a trajetória descrita pela caixa de alimentos terá a forma de uma a) parábola, do ponto de vista de um observador que estiver no avião. b) linha reta vertical, do ponto de vista de um observador que estiver no avião. c) linha reta vertical, do ponto de vista de um observador que estiver na Terra. d) linha reta horizontal, do ponto de vista de um observador que estiver no avião. e) mesma figura para qualquer observador, pois a trajetória independe do referencial. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Segundo a Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL), o Brasil está entre os cinco maiores produtores de energia hidrelétrica no mundo, possuindo atualmente 158 usinas de grande porte. A energia hidrelétrica é produzida pela passagem de água por turbinas, e este tipo de geração de energia, embora menos poluente, não deixa de causar impactos negativos sobre o ambiente pois, muitas vezes, é necessário desviar cursos de rios, alagando regiões, o que provoca alterações na paisagem e na vida dos habitantes da região.

38. Na construção das barragens das usinas hidrelétricas são utilizadas grandes quantidades de concreto. Essas barragens têm como função represar a água para que esta adquira energia potencial. No conjunto formado pela turbina e pelo gerador, ocorre a conversão de a) energia potencial em energia elétrica. b) energia térmica em energia cinética. c) energia cinética em energia elétrica. d) energia elétrica em energia potencial. e) energia potencial em energia radiante.



39. A figura a seguir mostra um peso de 500 N sustentado por uma pessoa

que aplica uma força F, auxiliada pelo sistema de roldanas de pesos

desprezíveis e sem atrito. O valor do módulo da força F, que mantém o sistema

em equilíbrio, vale, em newtons:

a) 50 b) 500 c) 1000 d) 25 e) 250 40. Um determinado veículo parte do repouso e aumenta sua velocidade até 20,0 m / s em 6,0 s.

Depois disso, mantém os mesmos 20,0 m / s por mais 4,0 s. É correto afirmar que o módulo da aceleração média

desse veículo entre 0 e 10,0 s, em 2m / s , é igual a:

a) 2,0. b) 5,0. c) 2,5. d) 4,0. e) 3,3. 41. A ponte Rio-Niteroi tem uma extensão de 14 km. Considerando que um carro consiga atravessá-la com uma velocidade média de 72 km/h, gastará para isso um intervalo de tempo em minutos igual a: a) 9,2. b) 11,7. c) 12,6. d) 14,1. e) 15,2. 42. Duas partículas A e B movem-se numa mesma trajetória, e o gráfico a

seguir indica suas posições (s) em função do tempo (t). Pelo gráfico

podemos afirmar que as partículas:

a) movem-se no mesmo sentido; b) movem-se em sentidos opostos; c) no instante t = 0, encontram-se a 40 m uma da outra; d) movem-se com a mesma velocidade; e) não se encontram.



43. Complete o quadro a seguir que explica as principais transformações de energia que ocorre em cada tipo de usina.

Tipos de usinas Energia inicial Energia final

Hidrelétrica I Elétrica

Termoelétrica II Elétrica

Termonuclear III Elétrica

Eólica IV Elétrica

Fotovoltaica V Elétrica

A alternativa correta que completa a coluna energia inicial é: a) I - térmica; II - térmica; III - térmica; IV - mecânica; V - luminosa. b) I - mecânica; II - mecânica; III - luminosa; IV - mecânica; V - mecânica. c) I - térmica; II - luminosa; III - luminosa; IV - mecânica; V - térmica. d) I - mecânica; II - térmica; III - térmica; IV - mecânica; V - luminosa. e) I - luminosa; II - térmica; III - mecânica; IV - mecânica; V - térmica. 44. Um corpo tem seu movimento representado pelo gráfico ao lado. Ao final de duas horas de movimento, seu deslocamento, em km, será igual a a) 0. b) 20. c) 40. d) 80.

45. O gráfico abaixo representa a variação da velocidade em função do tempo de uma partícula em movimento uniformemente variado.

Em relação à área abaixo da reta do gráfico, é correto afirmar que ela representa a: a) aceleração média. b) velocidade média. c) variação da velocidade. d) distância percorrida pela partícula. e) velocidade instantânea. 46. Um aluno deseja calcular a energia envolvida no cozimento de um certo alimento. Para isso, verifica que a potência do forno que utilizará é de 1.000 W.

Ao colocar o alimento no forno e marcar o tempo ( t)Δ gasto até o seu cozimento, ele concluiu que 3 minutos

eram o bastante.

Lembre-se que:

EP

tΔ=

P = Potência (W)

E = Energia (J)

tΔ = variação de tempo (s)



Dessa maneira, a energia (E) necessária para cozinhar o alimento é de

a) 180.000 J. b) 55.000 J. c) 18.000 J. d) 5.500 J. e) 1.800 J. 47. Para que uma partícula de massa m adquira uma aceleração de módulo a, é necessário que atue sobre ela

uma força resultante F. O módulo da força resultante para uma partícula de massa 2 m adquirir uma aceleração

de módulo 3a é

a) 7 F. b) 4,5 F. c) 2,6 F. d) 5 F. e) 6 F.

48. Analise a situação a seguir. Um jovem, desejando estimar a altura do terraço onde se encontrava, deixou cair várias esferas de aço e, munido de um cronômetro, anotou o tempo de queda de todas. Após alguns cálculos, elaborou o gráfico abaixo com o tempo médio " t " gasto pelas esferas na queda. Considere que, para facilitar os cálculos, o jovem desprezou a resistência do ar

o adotou 2g 10 m / s .= Pode-se afirmar que: o valor encontrado para o tempo

médio (t) e a altura do terraço foram, respectivamente:

a) 1,0s e 10m b) 1,2s e 12m c) 2,0s e 20m d) 2,5s e 25m e) 3,0s e 30m

49. O gráfico da função horária S = v . t, do movimento uniforme de um móvel, é dado ao a seguir. Pode-se

afirmar que o móvel tem velocidade constante, em m/s, igual a:

a) 4 b) 2 c) 0,10 d) 0,75 e) 0,25



50. Com a intenção de se preparar para uma maratona, Brancadeneve e Encantado começaram um treino diário de corrida e pediram ajuda para a experiente maratonista Fadamadrinha. A instrutora, então, com a ajuda de um dispositivo eletrônico de última geração conhecido como radar, plotou gráficos da velocidade de cada um pelo tempo em que ficava observando. Certo dia, apresentou os gráficos aos dois, utilizando para isso a mesma escala nos eixos, sendo VE a velocidade de Encantado e VB a velocidade de Brancadeneve.

Baseando-se nos gráficos apresentados, durante o intervalo de tempo T observado, podemos concluir corretamente que

a) a aceleração impressa no início por Encantado foi maior do que a de Brancadeneve. b) a velocidade máxima atingida por Brancadeneve foi maior do que a de Encantado. c) Encantado foi mais longe que Brancadeneve. d) Brancadeneve percorreu uma distância maior do que Encantado. e) a velocidade média de Brancadeneve é menor do que a de Encantado.

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ESTUDO DIRIGIDO DE RECUPERAÇÃO/2019 FÍSICA 9s 01. Associe ... · e) da mão do garoto sobre o pássaro. 07. Considere que Roberto, em suas caminhadas de 2 000 m para manter o seu