Exercícios de Estimulação Cognitiva

8/10/2019 Exerccios de Estimulao Cognitiva

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Exerccios de ESTIMULAO COGNITIVA

OBJETIVOS:

a) Desenvolver habilidades bsicas que integram a inteligncia;

b) Ensinar a pensar melhorando as estratgias para realizar, aumentando a eficdo pensamento e qualidade na resoluo de problemas;

c) Actividades que incidem nas seguintes reas: Lingustica, Raciocnio MateAprender a Aprender, Autonomia e Iniciativa Pessoal, Conhecimento e Incom o Meio;

d) Estimular o pensamento reflexivo em vez de impulsivo, estratgico em vintuitivo, autnomo em vez de dependente.

REAS DE INTERVENO:

- Ateno;- Memria;

- Orientao Espacial;- Orientao Temporal;

- Raciocnio Verbal;- Raciocnio Numrico;- Pensamento Criativo.


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ATENO

Encontra e rodeia as quatro letras C:

Encontra os quatro nmeros 6:

Encontra e sublinha os quatro N:


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ATENO

Coloca os vrtices dos ngulos das figuras com as cores indicadas:

Experimenta agora fazer com outras cores:


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ATENO

Une com uma seta cada multiplicao com o seu resultado:


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ATENO

Seguindo o modelo completa a imagem com a maior preciso possvel:


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ATENO

Desenha no quadro branco todos os objectos, elementos e pessoas repetidas nos dois desen


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ATENO

Coloca a letra correspondente a cada nmero:


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ATENO

Observa os desenhos e escreve quantos tamanhos distintos existem:


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ATENO

Rodeia os cinco desenhos que so exactamente iguais:


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MEMRIA

Memoriza em 3 minutos os seguintes nmeros:

Escreve os nmeros que te recordas:

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Escreve os nmeros anteriores ordenados do menor para o maior e, em 3 minutos, memoriz

Agora escreve os nmeros que recordas:

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________


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MEMRIA

Memoriza as seguintes palavras no menor tempo possvel:

Organiza as palavras de acordo com a categoria correspondente:

Memoriza agora as seguintes palavras relacionadas com a casa:

Ciclista

Primeiro

Ra uetes

Resistncia

Vi simo

Es uiador

Es uis

Pista

Tenista

Se undo

Bicicleta

Marcha

Desportistas

____________________________

____________________________

____________________________

Lugares de Competio

____________________________

____________________________

____________________________

Material Desportivo

____________________________

____________________________

____________________________

Tipos de Provas

____________________________

____________________________

____________________________

Prato

Sof

Cama

Candeeiro

Mesa

Televiso

Cortinado

Fri ideira

Panela

Porta

Janela

Ta ete

Fo o

Talheres

Lareira

Colher


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MEMRIA VISUAL

Assinala as pessoas do desenho que cumpram as seguintes condies:

a) No so crianas nem so adultos;b) Embora estejam felizes, no saltam de alegria;c) Levam cachecol da sua equipa, mas no o agitam;d) Podem ter telemvel, mas no o usam;e) Olham para todos os lados exceto para a esquerda;f) No comem, nem bebem, mas tm culos.


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MEMRIA AUDITIVA

Memoriza os seguintes nmeros que vais ouvir:


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ORIENTAO ESPACIAL

Rodeia a imagem que corresponde ao modelo de cada cena:


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ORIENTAO ESPACIAL

Pinta as peas que so iguais ao modelo:

Encontra as peas que so iguais ao modelo. Tem ateno que podem estar viradas:


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ORIENTAO ESPACIAL

Relaciona o nmero das quatro figuras que encaixam com a letra correspondente:

Rodeia a letra do desenho que corresponde com o negativo:


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ORIENTAO ESPACIAL

Observa a imagem da Torre Eiffel em Paris. Localiza e escreve as coordenadas que corresaos pequenos fragmentos que foram extrados, tem ateno que podem estar virados:


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ORIENTAO ESPACIAL

Escreve quantas mos esquerdas e direitas h no desenho:

H _____ mos esquerdas e h ____ mos direitas.

Agora escreve quantos ps esquerdos e direitos h no desenho:

H _____ ps esquerdos e h ____ ps direitos.


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ORIENTAO ESPACIAL

As seguintes histrias esto desorganizadas. Organiza-as mentalmente e descreve como fic


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ORIENTAO ESPACIAL

Inventa quatro histrias relacionadas com o tempo, em que haja um incio, uma seqintermdia e um final:


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ORIENTAO ESPACIAL

Observa os relgios e responde s seguintes questes:

A que horas vai sair o avio dentro de 6 horas e 22 minutos?

Que horas so quando passar 85 minutos?

Quantos minutos faltam para as 21horas?

Que horas sero 8 horas depois?

Quanto tempo falta para serem 23 horas?

Se comear a trabalhar s 09:00 horas, quanto tempo tenho de descanso?

Que horas teria que marcar no relgio analgico para estar certo com ooutro relgio?

Que horas so no relgio?


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RACIOCNIO VERBAL

Observa os desenhos das igrejas romana e gtica:

Escreve as diferenas relacionadas com a forma, altura, materiais, decorao, tipo de artetos, colunas, sensaes que transmitem, etc

Igreja Romana Igreja Gtica


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RACIOCNO VERBAL

Descreve com detalhe o que acontece na histria apresentada.


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RACIOCNIO NUMRICO

Insere no espao a operao correspondente:


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RACIOCNIO NUMRICO

Sublinha a linha de operaes que d o resultado rodeado na direita:


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RACIOCNIO NUMRICO

Completa o quadro com nmeros de 1 a 9, sem repetir, de maneira a que todas as filas e somem 15:


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PENSAMENTO CRIATIVO

Imagina como seria o mundo de outra cor. Pinta os seguintes desenhos utilizando cores qcorrespondem ao que conhecemos:


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PENSAMENTO CRIATIVO

Utiliza a tua imaginao e criatividade e escreve as respostas para as seguintes questes:

Que sucederia se tivssemos 20 dedos?a) ______________________________________________________________________b) ______________________________________________________________________

O que aconteceria se a gua do mar fosse doce?

a) _________________________________________________________________b) _________________________________________________________________

O que aconteceria se as moscas fossem do tamanho dos rinocerontes?

a) _________________________________________________________________b) _________________________________________________________________

De acordo com a imagem inventa uma histria:


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PENSAMENTO CRIATIVO

Observa os desenhos e completa-os a teu gosto com criatividade:


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PENSAMENTO CRIATIVO

Descreve e desenha os objectos fabricados com coisas absurdas e originais:

Esta casa tem: olhos em vez de janelas,boca em vez de porta, guarda-chuva emvez de telhado, sardas nas paredes, umcigarro em vez de chamin

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Desenha aqui a tua casa fantstica

Este carro tem: um leme em vez de

volante, sofs em vez de bancos,lmpadas de casa em vez de faris, janelas nos vidros, telhas em vez deteto

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Desenha aqui o teu carro fantstico


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PENSAMENTO CRIATIVO

Inventa smbolos para cada uma das letras do alfabeto e depois escreve com eles uma mens

Escreve a tua mensagem:

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