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CN 8º ANO FICHA DE AVALIAÇÃO 2013/2014 1. O esquema da figura 1 representa algumas relações tróficas que ocorrem no deserto. 1.1. Identifique os seres vivos: 1.1.1. autotróficos; ---------------------------------------------------------------- 1.1.2. consumidores secundários; ---------------------------------------------------------------- 1.1.3. herbívoros; -------------------------------------------------------------------------- -------------------------------- 1.1.4. pertencentes ao 4º nível trófico; -------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------ Página 1 de 5 Figura 1

Ficha de avaliação CN 8º ano 3º teste

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Page 1: Ficha de avaliação CN 8º ano 3º teste

CN 8º ANO FICHA DE AVALIAÇÃO 2013/2014

1. O esquema da figura 1 representa algumas relações

tróficas que ocorrem no deserto.

1.1. Identifique os seres vivos:

1.1.1. autotróficos;

----------------------------------------------------------------

1.1.2. consumidores secundários;

----------------------------------------------------------------

1.1.3. herbívoros;

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.1.4. pertencentes ao 4º nível trófico;

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------

1.1.5. decompositores.

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--------------------------------------------------------------------------------------------

1.2. A caça indiscriminada à águia e à raposa-do-deserto provocou uma diminuição da população destes

animais.

1.2.1. Preveja as consequências que advêm deste facto.

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--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.2.2. Refira mais duas ações humanas que contribuam para a extinção das espécies.

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1.3. O fluxo de energia e a transferência de matéria no ecossistema vão, respetivamente:

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Figura 1

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CN 8º ANO FICHA DE AVALIAÇÃO 2013/2014

A – diminuindo e aumentando com o aumento do nível trófico.

B – aumentando e diminuindo com o aumento do nível trófico.

C – mantendo-se constantes com o aumento do nível trófico.

D – diminuindo e mantendo-se constante com o aumento do nível trófico.

E – aumentando e mantendo-se constante com a aumento do nível trófico. (Indique a opção correta).

1.4. Explique a importância dos decompositores no solo no equilíbrio do ecossistema.

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2.Observa a figura 2, que representa vários seres vivos.

2.1. Atribui, a cada letra da figura, um dos números da chave.

Chave: I – Produtor II – Consumidor

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.2. Refere como se denomina o processo em que as plantas fabricam alimento?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.3. Substitui as letras do diagrama, que representa a equação

simplificada da fotossíntese, pelos termos da chave.

Chave:

I – Luz solar; II – Amido; III –

Oxigénio; IV – Clorofila;

V – Dióxido de carbono; VI - Água

3. Na figura 3 estão representados diversos

seres vivos, cuja alimentação é variada.

3.1. Dos seres vivos representados,

identifica:

3.1.1. os herbívoros. _________________

__________________________________

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Figura 2

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CN 8º ANO FICHA DE AVALIAÇÃO 2013/2014

3.1.2. os carnívoros. _________________

___________________________________

4. Qual a principal fonte de energia para:

4.1- os herbívoros? __________________

4.2- os carnívoros? __________________

4.3- as plantas? ____________________

5. A figura 4 seguinte representa esquematicamente o processo pelo qual as plantas verdes subsistem.

5.1- Como se designa o processo pelo qual as plantas sobrevivem?

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CN 8º ANO FICHA DE AVALIAÇÃO 2013/2014

_____________________________________________________________

5.2- As letras A e B representam duas substâncias que intervêm nos processos vitais das plantas. Identifica-as.

A- _____________________________________________________________

B- ___________________________________________________________

Figura 4- Processo de obtenção de energia pelas plantas.

6. Classifique cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) e falsa (F).

A. Todos os ecossistemas ocupam uma área considerável, no mínimo de 20 km².

B. A transição entre diferentes ecossistemas terrestres ocorre de modo abrupto.

C. A luz é a fonte de energia apenas dos ecossistemas terrestres.

D. Os decompositores fecham o ciclo da matéria, fazendo a passagem dos materiais entre os componentes

biótico e abiótico do ecossistema.

E. A energia é continuamente reciclada nos ecossistemas.

F. O fluxo de energia depende do ciclo de matéria.

G. A energia luminosa não se pode reciclar.

H. A matéria no nosso planeta é sempre a mesma.

I. Os decompositores transformam a matéria orgânica em inorgânica.

J. Os seres autotróficos produzem matéria inorgânica rica em energia.

K. O desaparecimento dos consumidores não parava o ciclo de matéria

7. Os ecossistemas são caracterizados por uma grande diversidade de organismos e interações. Estabeleça a

correspondência correta entre os elementos de floresta temperada e as funções que desempenham nesse

ecossistema.

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Elementos de um Ecossistema

de Floresta Temperada

Funções dos constituintes

do Ecossistema

A - Carvalhos

B - Esquilos

C - Água

D - Fungos

E - Musgos

F - Bactérias

G - Raposas

H - Luz solar

1 - Decompositores

2 - Fonte de energia

3 - Produtores

4 - Consumidores

5 - Fatores abióticos

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