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7/25/2019 ficha de gramtica.pdf

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Classificao de palavras quanto posio da slaba tnica

1. Preenche o quadro seguinte, assinalando comXa opo correta.

Slaba Tnica Classificao da palavra

Antepenltima Penltima ltima Esdrxula Grave Aguda

provrio

discutir

ourio

ento

conclu!ram

Acentuao Grfica! acentos "rficos#. "eescreve as palavras apresentadas, acentuando#as de acordo com as regras de acentuao.

a$ heroi% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& $ ninguem% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

c$ exito% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& d$ cantico% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

e$ voce% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '$ virgula% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

g$ hi'en% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& h$ amavel% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

$. (denti'ica os acentos gr)'icos de cada palavra.

a$ at% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

$ tr*s% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

c$ +% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

d$ conclu!ram% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Classificao de palavras quanto ao n%&ero de slabas

'. Preenche o quadro seguinte.

(alavras )%&ero de slabas Classificao

cortio

mel

remiraram

loo


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Translineao

*.a- a translineao das seguintes palavras.

a$ untar#se% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

$ somra% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

c$ idade% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

d$ isso% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

+a&lia de palavras

,./escore e regista o radical comum a cada uma das 'am!lias de palavras apresentadas.

a$ montanhista, montanhoso, montanha, mont!culo0

radical% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

$ velhaco, velhice, envelhecer, envelhecido0

radical% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

c$ rieira, rieiro, riacho, ria0radical% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

-erivao e co&posio

./istingue as seguintes palavras derivadas em 'uno do processo de 'ormao que lhes deuorigem, assinalando com Xa opo correta.

(refi/ao Sufi/ao (refi/ao e Sufi/ao

aixinho

incapa-

deslealdade

'inalmente

in'eli-entardecer

0. orma seis palavras complexas, utili-ando as seguintes palavras.

1ai alemo l)ctea limpa de guarda vm via pastor

acar noturno cana vidros

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&


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-iscurso direto e discurso indireto

. Passa para o discurso indireto as seguintes 'alas.

2 /isse o loo%

Eu nasci no ano da 'raga3

E eu ) ento estava criada3# disse a raposa.4&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

12."eescreve no discurso direto as 'rases.

25 ourio#cacheiro disse que !a comer o mel so-inho + somra de um salgueiro, pois os seus

colegas ainda discutiam.4

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

)o&es4 ad5etivos e verbos

11.6ompleta o quadro com as palavras sulinhadas, tendo em conta a classe a que pertencem.

2 6ontudo, quando miraram e remiraram o mel que havia no cortio, logo conclu!ram que no

chegaria para os tr*s. Apenas dava para um. Por isso, acordaram entre si que o comeria o mais velho

do grupo.4

Classe dos no&es Classe dos ad5etivos Classe dos verbos


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Graus dos no&es

1#.6ompleta o quadro.

Grau nor&al Grau di&inutivo Grau au&entativo

casacogarra'o

carro

gatarro

dentinho

co-inho

muralha

vo-

rapago

papel

oquinha

montanha

casa

Ad5etivos nu&erais6 quantificadores nu&erais

1$.(denti'ica na 'rase um adetivo numeral e um quanti'icador numeral.

2 oi comer o mel so-inho + somra de um salgueiro, e os outros dois ainda l) esto a discutir quem

nasceu primeiro.4

adetivo numeral% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

quanti'icador numeral% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Ad5etivos qualificativos6 "raus

1'. Assinala com Xo grau em que se encontra o adetivo na seguinte 'rase.

2 Por isso, acordaram entre si que o comeria o mais velho do grupo.4

Grau comparativo de superioridade

Grau superlativo relativo de superioridade

Grau normal

Grau superlativo asoluto anal!tico


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1*. 7* a 'rase seguinte%

2 6omo poderia ele di-er que era mais velho do que as 'ragas 84

1*.1. Escreve o adetivo da 'rase.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

1*.#. Em que grau se encontra8

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

1*.$. Escreve a 'rase com o adetivo no grau superlativo asoluto anal!tico.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

-eter&inantes arti"os6 prono&es pessoais1,.7* a 'rase. a- o levantamento de um determinante artigo de'inido, de um determinante artigo

inde'inido e de um pronome pessoal.

2 # E eu que nasci no ano do ourio... uma pena deixar 'ugir o cortio34

determinante artigo de'inido% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

determinante artigo inde'inido% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

pronome pessoal% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

1,.1. "eescreve a 'rase, sustituindo as palavras realadas pelo pronome pessoal correspondente.

2 6erto dia, u& lobo4 u&a raposa e u& ourio7cac8eiroresolveram untar#se para irem procurar

comida.4

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

Tipos e for&as de frase1. 6opia do texto uma 'rase%

a$ na 'orma negativa.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

$ de tipo interrogativo.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

c$de tipo exclamativo.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&


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-eter&inantes e prono&es possessivos6 deter&inantes e prono&es

de&onstrativos

10. 6ompleta o quadro com palavras das 'rases.

+rases

-eter&inantes (rono&es

(ossessivo -e&onstrativo (ossessivo -e&onstrativo

5 ourio no partilhou omel com os seus amigos. 5cortio era apenas seu.

Este mel delicioso3Aquele que comi ontem nome soue to em3

9erbos

1. Preenche os espaos em ranco com as 'ormas dos veros correspondentes que esto entrepar*nteses.

a$ 9m loo, uma raposa e um ourio &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&: ir;pretrito per'eito do indicativo$untos procurar comida.

$ 5 mel do cortio no &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& : chegar;pretrito imper'eito do indicativo$ paraos tr*s.

c$ 5s amigos &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&: ter;'uturo do indicativo$ de tomar uma deciso.

d$ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&: comer;modo imperativo$ tu, ourio, pois s o mais miudinho #concordaram o loo e a raposa.

#2. 6ompleta o quadro seguinte

+or&as

9erbais :nfinitivo Con5u"ao ;odo Te&po (essoa )%&ero


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Su5eito e predicado

#1.7* a 'rase. (denti'ica o sueito e o predicado.

2 5 loo, a raposa e o ourio descoriram um cortio de mel.4

sueito% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

predicado% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

>/panso de frases

##. Expande a 'rase, respondendo +s perguntas%?uando@4 nde@4 e Co&o@.

2 5 ourio comeu o mel.4

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

AdvBrbios6 preposies

#$.6onsidera as 'rases seguintes. (denti'ica o advrio presente em cada 'rase e a sua suclasse.

a$ 5 ourio estava realmente com muita 'ome.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

$ 5 cortio tinha pouco mel para os tr*s amigos.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

c$ 5 ourio no teve uma atitude correta.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

#'. Preenche os espaos com as preposi


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#,.6ompleta as 'rases com a palavra correta%, 8ou a8D.

a$ 5s animais 'oram&&&&&&&&&procura de comida por montes e vales.

$ =aquela -ona&&&&&&& ladeiras onde se pode encontrar mel.

c$ /epois de encontrarem um cortio exclamaram%

&&&&&& 5 mel no chega para os tr*s3d$ &&&&&& que decidir para quem 'ica o cortio > exigiu o loo.

e$ Enquanto o loo e a raposa discutiam a idade de cada um, o ourio sentou#se &&&&&&somra deum salgueiro a comer o mel.

+le/o e& n%&ero e e& "Bnero dos no&es e ad5etivos

#. 7* a 'rase.

25 ourio, por ser o mais miudinho do grupo, no podia competir com os dois amigos, por isso, ocomilo decidiu comer todo o mel so-inho.4

a$ "eescreve a 'rase anterior no plural.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

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