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O Cantinho do Conhecimento© ([email protected])
1. Desenha, usando régua, compasso e/ou transferidor: 1.1. O triângulo [ABC], sendo AB = 4 cm BC = 3 cm AC = 5 cm
1.2 o triângulo [TIR], sendo TI = 3cm T = 35º I = 120º
1.2.1 Calcula a amplitude do outro ângulo.
1.3 Classifica os triângulos que desenhaste, quanto ao comprimento dos lados e quanto à amplitude dos ângulos: Triângulo [ABC] _______________________________________________________________
Triângulo [TIR] ________________________________________________________________
2. Será possível construir um triângulo cujos lados tenham de comprimento 6 cm, 3 cm e 2 cm? Justifica a tua resposta.
Ficha de Trabalho
Matemática 6º Ano
Triângulos, Quadriláteros e Simetrias
Nome____________________________________________________________
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3. Sem utilizares transferidor, indica em qual dos triângulos as amplitudes dos ângulos estão erradas. Justifica.
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4. Completa as seguintes frases: Trapézio é um quadrilátero que tem dois lados ______________________.
Chama-se ____________________ a um paralelogramo com os lados todos iguais e os
ângulos diferentes.
Chama-se ______________________ a um paralelogramo que tem os lados todos iguais
e os ângulos todos rectos.
As diagonais do losango são _________________ e ___________________.
5. Na figura estão representados polígonos.
Indica:
5.1. Os que são trapézios;.___________________________________________________________
5.2. Os que são paralelogramos; _____________________________________________________
5.3. Os que são rectângulos; _________________________________________________________
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5.4. Os que são losangos; ___________________________________________________________
5.5. Os que são quadrados; __________________________________________________________
5.6. Os polígonos regulares; _________________________________________________________
5.7. Traça as diagonais dos paralelogramos na alínea anterior. 6. Constrói um quadrado cujas diagonais medem 3 cm.
6.1 Descreve as diagonais da alínea anterior.
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7. Indica os pares de figuras simétricas em relação à recta d.
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8. Determina o simétrico das seguintes figuras:
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9. Observa os paralelogramos [BCDE] e [LMNO] que são simétricos em relação à recta p. Assinala
com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.
10. Observa a figura:
10.1. Constrói as bissectrizes dos ângulos XAY e YAZ. 10.2. Indica YÂZ______________________
O ponto L é simétrico do ponto B.
[ON] é simétrico a [ED].
Os paralelogramos [BCDE] e [LMNO] não são geometricamente iguais.
A recta l é um eixo de simetria.
40º
Y
Z A X
