Projeto

Construção de figurinos através da linguagem da arte popular – ou manifestações artísticas: Circo, teatro,

dança, canto e percussão.

INTRODUÇÃO

Este projeto é referente ao estudo e representação das diversas técnicas e das etapas que envolvem o processo da construção de um figurino e a apresentação de diversas manifestações artísticas – teatro, circo, dança, canto e percussão. A oficina trabalha as técnicas básicas de customização e pesquisa da relação entre a arte popular, cenário e figurino, proporcionando o conhecimento do universo do figurinista desenvolvendo a capacidade do aluno em ser criativo. Trabalhando o processo cognitivo de aprendizagem, relacionando a teoria e a prática. E a intenção do projeto é que o produto final seja utilizado por participantes de alguma oficina que esteja dentro da programação da Casa de Cultura na qual o projeto for contemplado.

OBJETIVO Conscientizar os alunos sobre a importância da relação entre as vestimentas

e a arte popular (teatro, dança, manifestações populares etc.); Promover vivências em grupo, através do trabalho de pesquisa de campo,

da interdisciplinaridade com outra oficina proporcionando a troca de experiências entre eles, dentre outras;

Desenvolver noções de produção de um figurino, de customização de uma peça;

Desenvolver a capacidade criativa dos alunos, levando em consideração suas experiências;

JUSTIFICATIVA:A construção de um figurino, através da customização, proporciona ao público participante a possiblidade da inovação, e do desenvolvimento de habilidades relacionadas a criação, tais como pensamentos lógicos, críticos e reflexivos, conhecimentos de técnicas relacionadas a confecção do figurino, conhecimento de aviamentos, tecidos e outros materiais. Com isso também proporcionado o desejo do participante em futuramente fazer disso uma profissão e de terem momentos de descontração, alegria e aprendizagem. Além disso tudo proporcionar o processo de troca de experiências entre os oficineiros envolvidos, pois como o produto final se destina a ser usado por pessoas e não por manequins,

FAIXA ETÁRIA Jovens e adultos

METODOLOGIA

Explicar de forma geral, sobre as técnicas da construção de figurino; Explicar de forma geral, com imagens e vídeos, sobre as diversas

manifestações artísticas, tais como: teatro de rua, teatro de bonecos, danças populares, manifestações como Maracatu, Coco, Ciranda, Samba de Bumbo, Jongo, afoxé, cavalo marinho, caboclinho, etc.

Exercitar a percepção e a sensibilidade através de desenhos, revistas e vídeos;

Explicar, de forma geral, sobre o processo de customização; Realizar pesquisas em cima da peça a ser trabalhada; Incentivar a troca de experiências e a importância da ajuda mútua entre os

participantes; Preparação de forma interdisciplinar, com outra oficina dentro da

programação da Casa de Cultura, do figurino relativo a essa atividade, realizando registro vídeo-fotográficos para mostrar o produto final da oficina.

A oficina será feita de forma independente na primeira parte e dialogando com outra oficina no momento da produção das peças.

CRONOGRAMA

Aula 1: Apresentação da oficina aos alunos, apresentação dos participantes, dos profissionais envolvidos e das regras do equipamento cultural em relação a horários, uso de materiais e organização do espaço.

Aula 2: Aula expositiva: O que é Figurino? Com contexto histórico e exemplos: teatro, dança, manifestações de culturas populares;

Aula 3: Conhecendo o Circo, o teatro de rua, Mambembe, Teatro de

bonecos, Manifestações como Cavalo Marinho que mesclam dança, canto, música e teatro.

Aula 4: Continuação da Aula passada, com reflexão dos sobre o tema abordado;

Aula 5: Conhecendo a Cultura popular, com diversas manifestações, tais como Maracatu, Coco, Carimbó, Afoxé, Caboclinho, Samba de Bumbo, Boi Bumbá, Tambor de Criolla, Jongo etc., que mesclam dança, toque e canto.

Aula 6: Continuação da aula passada com reflexão dos alunos sobre o tema abordado;

Aula 7: Conhecendo o tema do figurino, que vai de encontro ao da proposta da outra oficina. Fazer uma pesquisa sobre os possíveis materiais e tipos de modelos a serem confeccionados.

Aula 8: Visita à oficina que será o tema de estudos para produção dos figurinos, no qual os alunos aprenderam a tirar algumas medidas necessárias para a produção das vestimentas.

Aula 9: Pesquisa de campo (atividade externa) visita a brechós e

bazares de vestuário, calçados e acessórios;

Aula 10: Montagem: trabalho final da oficina;

Aula 11: Montagem: trabalho final da oficina;

Aula 12: Montagem: trabalho final da oficina;

Aula 13: Montagem: trabalho final da oficina;

Aula 14: Apresentação do resultado da oficina.

CARGA HORARIA Carga horária da atividade = 42 horas/aulas Duração do projeto = 14 encontros Encontros com 3 horas de duração

PÚBLICO ALVO Iniciantes e estudantes na área

FORMA DE SELEÇÃO Primeiros inscritos

RECURSOS MATERIAS Material de apoio (tesoura, cola, linha, agulha, tinta para tecido, cola

para tecido, folhas de sulfite, pincel etc.); Aparelho de som e vídeo

NUMERO DE VAGAS 20 vagas

AVALIAÇÃOPresença em 75% na oficina

SINOPSE DO PROJETO

Através da arte do criar os figurinos, que ajudam a contar a história, que dentro do contexto da obra, não pode ser verbalizada, e com a customização dessas peças, é que se poderá desenvolver nos participantes a capacidade da observação, interpretação das personagens dentro desse universo das manifestações artísticas e do despertar desejo do aprender e com isso

podendo manifestar a vontade de quem sabe sair da oficina futuros figurinistas.

RELEASE DO CURRÍCULO

Luciana Felix dos Santos

Instrutora no Curso de Modelista na Obra Social Dom Bosco – Itaquera.Realizou trabalhos de Figurino para Grupos de Cultura Popular Para-folclórica dentro da cidade de São Paulo, tais como CIA Porto de Luanda, Cia. Maracatu Porto de Luanda e Cia. Caracaxá, Baque Bolado. Estrela da Ponte – Paraty – RJ. Em Oficinas como Maestro Juan Serrano, 3ª Idade – Mazzaropi. Ação do Green Peace.Graduada em Gestão em Negócios da Moda pela Fatec – Carlos Drummond de Andrade. Curso Assistente de Estilo – SENAI Engenheiro Curso de confecção (costura industrial, modelagem básica e modelagem avançada e malharia) na Obra Social Dom Bosco Itaquera; Oficina na Casa de Cultura Alfredo Volpi – Customização de Sapatos; Figurino; figurino de carnaval