Flexibilidade Curricular e Inclusão

Nesta edição

• Cidadania e Desenvolvimento

• Ajudaris- Solidariedade

• Desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais

• DAC ( Domínio de Autonomia Curricular)

• Oferta Complementar

• CEA- A Componente de Educação Artística como suporte das Aprendizagens Essenciais

• Mensagem

• A Coadjuvação nas Expressões, em todas as turmas do 1º ano de escolaridade

• A Coadjuvação nas Ciências Experimentais do 1º ciclo

• Santo António na implementação do DL 54/2018

• Projeto INCLUD-ED - uma estratégia inovadora

• Concurso " O Mundo à mesa"-Valorização de cada Um e de Todos no Agrupamento de Escolas de Santo António

Cidadania e Desenvolvimento

« A Cidadania vive-se, aprende-se e também se ensina. A Cidadania é uma obra de todos»

A educação para os direitos humanos e a educação para a cidadania democrática andam de mãos dadas, uma vez que ambos visam a educação para a democracia.

Os nosso alunos desenvolvem e participam ativamente em projetos que venham a construir

sociedades mais justas e inclusivas, no respeito pela diversidade e pela defesa dos direitos humanos.

ENVELHECER…

8 de outubro foi o dia de reflexão sobre o Envelhecimento na Escola! É verdade! Uma vez que

outubro foi o mês do Idoso, a Associação Mais Proximidade Melhor Vida (AMPMV) fez-se

representar por uma ex-aluna da Escola Básica 2,3 com Secundário de Santo António, Maria João

Xavier, e por Mafalda Ferreira, que dinamizaram uma Sessão de Sensibilização para as turmas 9ºE,

10ºE, 11ºA e 12ºB+C e respetivas professoras, Christine Iglésias, Fernanda Aguiar, Gertrudes Matado e Maria João Correia.

O objetivo foi sensibilizar os alunos para um problema que é de todos, uma vez que todos estamos a

envelhecer e a caminhar para uma fase da vida com características específicas e com vários problemas sociais associados.

Obrigada às oradoras por estes momentos de partilha tão importantes!

Gertrudes Matado (Dt. 12ºB+C)

Celebrar a Amizade entre culturas

No dia 10 de outubro, a aula de PLNM (Português Língua Não Materna) foi diferente. Foi dia de

celebrar a Amizade e de partilhar histórias, danças e abraços entre os alunos provenientes de países

e terras diferentes. Como disse Cícero, «Dos amores humanos, o menos egoísta, o mais puro e desinteressado é o amor da amizade.» Viva a alegria africana! Viva a Amizade!

Gertrudes Matado (Profª de PLNM)

Corta mato

No passado dia 16 de novembro de 2018, o grupo de educação física em colaboração com as turmas

dos cursos profissionais de técnicos de desporto e de técnico de apoio á gestão desportiva,

dinamizaram a atividade - corta mato escolar. Os alunos das turmas dos cursos profissionais de

técnico restaurante/ bar colaboraram na preparação do reforço alimentar, distribuído a todos os

alunos que participaram na atividade. Esta atividade teve a participação de 526 alunos, incluindo os alunos do 1º ciclo das escolas pertencentes a este agrupamento."

Somos uma das equipas cofundadoras do Projeto- Liga Júnior NBA Lisboa.

Este ano letivo estamos a representar a equipa dos Utah Jazz.

O ano passado fomos finalistas da Liga, participámos no Play-off.

Temos duas equipas nos quadros competitivos do Desporto Escola da Península de Setúbal: Infantis

B masculinos e iniciados masculinos.

Assembleias tendo como objetivo abordar os valores: Responsabilidade e Integridade; Excel ência e Exigência.

Missão Pijama

O Dia Nacional do Pijama é um dia solidário, em que as crianças aprendem a partilhar.

Tomámos o pequeno-almoço na escola, explorámos a história “ A Pedra Falante”, fizemos

“apanhadores de sonho”, pintamos pedras… Foi um dia muito divertido, educativo e solidário!

Compete à escola garantir a preparação adequada para o exercício de uma cidadania ativa

"A Terra treme"

No dia 5 de novembro, pelas 11h05m, o Agrupamento de Escolas de Santo António, associou-se ao

exercício público de prevenção do risco sísmico "A TERRA TREME" com a duração de 1 minuto.

Esta iniciativa pretendeu alertar e sensibilizar a Comunidade Educativa para agir antes, durante e

depois da ocorrência de um sismo. Durante um minuto, os alunos, docentes e não docentes cumpriram os 3 gestos que podem salvar vidas em caso de sismo - Baixar, Proteger e Aguardar.

Exercício de Evacuação

"No dia 12 de dezembro, a Escola Básica 2/3 com Secundário de Santo António realizou o seu

"Exercício de Evacuação" onde foram aplicados os procedimentos de segurança em casos de sismo.

Os alunos do Clube de Proteção Civil iniciaram o dia bem cedo com uma reunião prévia de

preparação. Tivemos os bombeiros e a proteção civil para nos apoiarem ao longo desta atividade. O

balanço foi positivo, mas ainda temos muito para aprender, para ensinar, sensibilizar e melhorar! Os

alunos, os docentes e não docentes do Clube da Proteção Civil foram excecionais.

A cidadania, a responsabilidade e o respeito pelos outros devem ser denominadores comuns nas nossas vidas!

Obrigada a todos! "

Árvore de Natal do Mundo

Um retrato da nossa Escola!

Relação do currículo com a origem dos alunos e com o Projeto de Rede de Escolas Interculturais

(REEI)

Ajudaris- Solidariedade

Na noite de 13 de dezembro, o miniginásio da escola sede encheu-se de alegria na festa da Ajudaris.

Pois, pudemos assistir a apresentação pelos nossos alunos dos textos que escreveram e foram

premiados no âmbito do Projeto Ajudaris 2018. Este foi um momento excecional de convívio, em

que os nossos alunos foram maravilhosos e encantaram a noite aquecendo os corações de todos os presentes!

+ Fotos Ajudaris

Desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais

Promovemos a inovação e a diversificação de metodologias de ensino e aprendizagem.

https://drive.google.com/drive/folders/1Xa_VI27bZZNnwk7b3tfngFhBhFWYCebz?usp=sharing

Árvore de Natal Geométrica

O projeto da Árvore de Natal Geométrica foi desenvolvido no âmbito da disciplina de Matemática,

em articulação com a disciplina de Educação Visual e o projeto Eco-Escolas. Esta iniciativa teve como

objetivos desenvolver o gosto pela Matemática através da construção geométrica de uma árvore de

Natal com um material reciclável, com enfeites com formas geométricas, desenvolver o raciocínio

lógico-estrutural, embelezar a escola na época natalícia promovendo a sensibilização ambiental nos

alunos.

Os alunos demonstraram grande interesse e empenho na concretização deste trabalho que envolve a Matemática, a Arte e o Ambiente.

A EB1 de Coina participou no Concurso Natal 2018 promovido pela Câmara Municipal do

Barreiro. Concurso que todos os anos o Centro de Educação Ambiental lança aos estabelecimentos

de ensino da rede pública, privada e de solidariedade social do Concelho. Os trabalhos alusivos ao tema : "Figuras de Natal Ecológicas ́ 18" estão expostos no Mercado 1º de maio , até 6 de janeiro.

DAC ( Domínio de Autonomia Curricular)

DAC um desafio diário e permanente

DAC- 5º ano

DAC, a Língua Portuguesa e um olhar pela História de Portugal.

Nas aulas de DAC, os nossos destemidos marinheiros navegaram pelo Português e seguiram as

mesmas rotas outrora traçadas pelos grandes navegadores da nossa história!

DAC uma experiência colaborativa – “Viagem ao Planeta Terra”- 7ºano

No DAC os alunos pesquisaram, de forma a dar resposta à questão exploratória: “Quais as características dos astros que existem no Sistema Solar?”.

Nas diversas turmas foram elaborados diferentes trabalhos, muitos dos quais utilizaram materiais

reciclados e todos eles transmitem aprendizagens que resultaram do cruzamento das duas áreas

disciplinares.

Oferta Complementar

OFERTA COMPLEMENTAR – EXPRESSÃO DRAMÁTICA – 7º ANO

A disciplina de Oferta Complementar/Expressão Dramática foi uma novidade no início deste ano

letivo. Surgiu no âmbito da Flexibilidade Curricular e Inclusão com o objetivo de funcionar como

elemento importante na construção de um olhar e de um sentir, simultaneamente interior e exterior,

em relação ao mundo e ao indivíduo, desenvolvendo a aptidão para interiorizar sensações e emoções no contacto com os outros e com o meio

«Na minha opinião, a disciplina de Expressão Dramática devia ser introduzida permanentemente em todo o 3º ciclo do Ensino Básico (...).»

Francisco Barreiros, 7ºF

CEA- A Componente de Educação Artística como suporte das

Aprendizagens Essenciais

As aulas de CEA revelaram o poder educacional da educação informal, partindo de uma base

sensitiva, lúdica e afetiva. Estes saberes foram, posteriormente convertidos em educação formal,

permitindo o desenvolvimento de aprendizagens essenciais de disciplinas como Português, História

e Geografia de Portugal, Educação Visual e Educação Tecnológica, numa lógica de articulação entre a Educação Patrimonial e o Projeto REEI.

Testemunho

Gosto desta aula porque fazemos coisas giras e coisas sobre Angola. Gostei quando a m ãe da Alícia veio. Eu gostaria de fazer uma visita de estudo.

Joel, 5ºA

Será a Arte o meio facilitador da Aprendizagem ?

O teatro é uma importante estratégia de ensino, que irá possibilitar que os alunos aprendam a

relacionar-se, a respeitar a opinião e a cultura dos outros, tentar associar diferentes ideias para satisfazer todos e lidar com o individual e com o coletivo.

Reverbel (2002, p.34) disse que “as atividades de expressão artística são excelentes recursos para

auxiliar o crescimento, não somente afetivo e psicomotor como também cognitivo”.

Mensagem

“Dar a volta ao mundo…”

Eis o tema aglutinador, escolhido para o nosso trabalho no âmbito da Flexibilidade Curricular e Inclusão.

Em primeiro lugar porque o “mundo” está no nosso Agrupamento, nas nossas vidas, nas nossas

mãos. Dar a volta por ele remete-nos para o tema da viagem real e metafórica. Precisamos de

formar cidadãos responsáveis, tolerantes e capazes de promover no nosso dia a dia a paz e a justi ça social, numa sociedade cada vez mais multicultural.

As nossas práticas pedagógicas alimentam medidas de apoio que incluem todos os alunos, porque

somos Diferentes e juntos conseguimos ir mais longe.

Na verdade, como nos diz José Saramago:“A vida é breve, mas cabe nela muito mais do que somos

capazes de viver”.

Boas festas!

A Diretora

Manuela Espadinha

A Coadjuvação nas Expressões, em todas as turmas do 1º ano de

escolaridade

A nossa turma tem aulas semanais com uma professora do agrupamento e temos desenvolvido

trabalhos de Expressão Plástica.

Numa das aulas estivemos a trabalhar sobre os nossos medos. Gostámos muito desta atividade.

1D – Escola Básica da Penalva

A Coadjuvação nas Ciências Experimentais do 1º ciclo

Santo António na implementação do DL 54/2018

Equipa Multidisciplinar de Apoio à Aprendizagem e à Inclusão

(EMAEI)- Agrupamento de Escolas de Santo António

Escola Inclusiva – Decreto-lei n.º 54/2018

A intervenção da EMAEI centrou-se nas seguintes ações:

participação em ações de formação (curta e longa duração);

Dinamização de ações de esclarecimento para os representantes dos Pais

Sessões de Sensibilização /Informação para os Docentes de todos os níveis de ensino (Teóricas )

Sessões de análise de "Casos" ( Práticas)

+ fotos das Sessões

Projeto INCLUD-ED - uma estratégia inovadora

JARDIM DE INFÂNCIA DE SANTO ANTÓNIO DA CHARNECA

EB CIDADE SOL

Numa perspetiva de inclusão e de articulação com a família e a comunidade, o Projeto Includ-ed

propõe Escolas como Comunidades de Aprendizagem, pelo sucesso de todos, com todos.

https://drive.google.com/drive/folders/1oqnlgc9AG1XPTeggImrGjFfjWuaAp30L?usp=sharing

Neste primeiro período, realizamos:

- Grupos Interativos: são uma forma de organização da sala de aula em grupos heterogéneos, com um adulto voluntário em cada grupo.

Tertúlias Literárias Dialógicas: são uma atividade de leitura e co-construção de significado baseada na literatura clássica universal.

Concurso " O Mundo à mesa"-Valorização de cada Um e de Todos no

Agrupamento de Escolas de Santo António

+ Fotos - Mundo à Mesa

https://drive.google.com/drive/folders/1dhM0kgouoQHFNqctmJ-gjQ8eTRkZp1C1?usp=sharing

Contacte-nos

Coordenação do Grupo de Informação e Comunicação:

Professoras Luísa Ferreira, Teresa Patita

Contacto:

Agrupamento de Escolas de Santo António

Rua António Aleixo, 2835-511 Santo António da Charneca

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