GRUPO 1FÍSICA | LÍNGUA ESTRAGEIRA | FILOSOFIA

RESOLUÇÃO • P1 - 3º BIMESTRE

ª2 SÉRIE29 de junho

A Ele a Glória

FÍSICA 1 PROFESSOR IGOR

QUESTÃO 01|

“X-MEN APOCALIPSE:Magneto ainda mais poderoso neste filme”

O título de X-Men: Apocalipse não se refere apenas ao vilão do filme com fome de poder, mas também à grande quantidade de destruição que será mostrada nas telas.

Despertado depois de milhares de anos, o antigo mutante Apocalipse acredita que o mundo precisa de um recomeço massivo, e com a ajuda de seus quatro cavaleiros – Magneto, Tempestade, Psylocke e Anjo – irão iniciar uma aniquilação épica. E cabe aos X-Men, incluindo Charles Xavier e Mística parar a carnificina, mas os heróis têm seu trabalho interrompido, pois os quatro cavaleiros são impregnados de poder por terem se juntando ao time do vilão.

(Adaptado de: http://universoxmen.com.br/2015/12/x-menapocalipse-magneto-estara-ainda-mais-poderoso-no-filme/. Acessado em: 13/09/2017)

Outra personagem de destaque em X-Men Apocalipse é Tempestade. Essa personagem fictícia de quadrinhos, criada e editada até hoje pela Marvel, é o alter ego da africana Ororo Munroe, e é membro da equipe de mutantes chamada X-Men.

Um dos poderes especiais de Ororo é lançar fortes descargas elétricas a partir das mãos. Numa dessas descargas, segundo os quadrinhos, a potência pode chegar a 2,0 . 108 W, se o raio for liberado em 2,5 segundos.

A Qual o valor da quantidade de energia emitida por este raio, em Joules?

Para calcular a energia:

B Sabendo que a diferença de potencial oferecida nesse raio é de quatro milhões de Volts, qual a corrente elétri-ca média desse raio, em Ampères?

Para Calcular a corrente:

QUESTÃO 02| Em uma sala estão ligados um aparelho de ar-condicionado, um televisor e duas lâmpadas idênticas, como mostra a figura. A tabela informa a potência e a diferença de potencial de funcionamento desses dispositivos.

Dispositivo Potência (W) DDP (V)Ar-condicionado 1 100 110

Televisor 44 110Lâmpada 22 110

A Considerando o custo de 1 KWh igual a R$ 0,30 e os da-dos da tabela, calcule, em reais, o custo total da energia elétrica consumida pelos quatro dispositivos em um pe-ríodo de 5,0 horas.

A energia consumida nesse intervalo de tempo é:

E = (PAC + PTV + 2 PL)Dt = (1.100 + 44 + 44)5 = 1.188 x 5 = 5.940 Wh ⇒

Calculando o custo (C):

C = 5,94 × 0,30 = 1,782 ⇒

B Considerando que os dispositivos estejam associados em paralelo e funcionando conforme as especificações da tabela, calcule a intensidade da corrente elétrica total para esse conjunto, em ampères.

Usando a expressão que relaciona tensão, corrente e po-tência:

A Ele a Glória

QUESTÃO 03| Na bateria de um telefone celular e em seu carregador, estão registradas as seguintes especificações:

BATERIA

1 650 mAh

3,7 V

6,1 Wh

CARREGADOR

Entrada AC: 100 - 240 V

50 - 60 Hz

0,2 A

Saída DC: 5 V; 1,3 A

A Sabendo que a energia fornecida à bateria durante seu carregamento só depende da saída DC do carregador, determine a potência fornecida à bateria.

Na saída do carregador têm-se:

U = 5 V; i = 1,3 A.

A potência máxima que o carregador pode fornecer é:

Pmáx = Ui = 5 ⋅ 1,3 ⇒

B Determine ainda a carga elétrica armazenada pela bateria, observando os dados dela.

A carga máxima da bateria é:

Qmáx = 1.650mAh = (1.650 × 10 -3 A) ⋅ (3,6 × 103 s) ⇒ Qmáx = 5.940 As ⇒

QUESTÃO 04| A questão a seguir aborda situações relacionadas ao ambiente do metrô, referindo-se a uma mesma com-posição, formada por oito vagões de dois tipos e movida por tração elétrica. Para seus cálculos, sempre que necessário, utilize os dados e as fórmulas abaixo.

Características da composição

Gerais

velocidade máxima 100 km/h

aceleração constante 1,10 m/s2

desaceleração constante 1,25 m/s2

quantidade de vagõestipo I 2

tipo II 6

massa média por passageiro 60 kg

Por vagão

comprimento médio 22,0 m

largura 3,00 m

altura 3,60 m

massatipo I 38 000 kg

tipo II 35 000 kg

motoresquantidade 4

potência por motor 140 kW

capacidade máxima 8 passageiros/m2

A) Considere que a energia elétrica produzida por todos os motores dos vagões seja integralmente transferida para movi-mentar a composição do metrô. Calcule, em quilojoules, o trabalho realizado pela força elétrica no intervalo de tempo de 100 segundos.

A Ele a Glória

Como há 8 vagões de 4 motores de potência 140 kW cada, a potência elétrica da composição equivale a:

Pot = 4 ⋅ 8 ⋅ 140Pot = 4480 kW

E o trabalho será:τ = Pot ⋅ Dt = 4480 ⋅ 100

∴τ = 448000 kJ

B) O vagão de uma composição do metrô possui 12 lâmpadas eletrônicas idênticas, de 25 W cada uma. Es-sas lâmpadas ficam acesas durante 15 horas em cada dia. Admita que a tarifa praticada pela concessionária de energia elétrica seja igual a R$ 0,80 por kWh consumido. Calcule, em reais, o valor do consumo de energia elétri-ca das lâmpadas do vagão em um período de 30 dias.

Energia total consumida durante o período de 30 dias:

E = n ⋅ P ⋅ DtE = 12 ⋅ 25 ⋅ (15 ⋅ 30)

E = 135 kWh

Portanto, o valor do consumo será de:

V = 0,8 ⋅ 135∴V = R$ 108,00

QUESTÃO 05|

Morador Tempo diário em minutos

Mãe 20

Pai 15

Irmã 20

Irmão 5

Ele próprio 30

Um estudante avaliou o tempo diário do uso do chuveiro em sua casa no decorrer de trinta dias consecutivos, o que permitiu a construção do quadro.

Sabendo que o chuveiro de sua casa tem potência de 2 800 W, o estudante calculou que, no período avaliado, o consu-mo de energia em sua casa, devido ao uso do chuveiro, foi, aproximadamente, de

A 90 kWh.

B 105 kWh.

C 125 kWh.

D 140 kWh.

E 155 kWh.

GABARITO: C

A potência do chuveiro é: P = 2.800W = 2,8kW.

O tempo mensal (30 dias) de uso é:

Dt = 30(20 + 15 + 20 + 5 + 30) = 2.700 min = 45h.

Calculando a energia consumida:

QUESTÃO 06| Quando ocorre um curto-circuito em uma instalação elétrica, como na figura, a resistência elétrica total do circuito diminui muito, estabelecendo-se nele uma corrente muito elevada.

O superaquecimento da fiação, devido a esse au-mento da corrente elétrica, pode ocasionar incêndios, que seriam evitados instalando-se fusíveis e disjunto-res que interrompem que interrompem essa corrente, quando a mesma atinge um valor acima do especificado nesses dispositivos de proteção.

Suponha que um chuveiro instalado em uma rede elétrica de 110 V, em uma residência, possua três posi-ções de regulagem da temperatura da água. Na posição verão utiliza 2 100W, na posição primavera, 2 400 W e na posição inverno, 3 200 W.

GREF. Física 3: Eletromagnetismo. São Paulo: EDUSP, 1993 (adapta-do).

Deseja-se que o chuveiro funcione em qualquer uma das três posições de regulagem de temperatura, sem que haja riscos de incêndio. Qual deve ser o valor mínimo adequado do disjuntor a ser utilizado?

A 40 A.

B 30 A.

C 25 A.

D 23 A.

E 20 A.

GABARITO: B

A corrente é máxima quando a potência máxima. Assim:

Portanto, deve ser utilizado um disjuntor de valor míni-mo de 30 A.

A Ele a Glória

FÍSICA 2 PROFESSORA ROSSELINI

QUESTÃO 01| Analise e responda aos itens a seguir relativos à interferência de ondas.

A Considere dois pulsos de onda idênticos que se propagam em uma corda horizontal em sentidos opostos.

- Se esses pulsos estiverem em fase, durante a superposição entre eles, haverá interferência construtiva ou destrutiva?

- Se esses pulsos estiverem em oposição de fase, durante a superposição entre eles, haverá interferência construtiva ou destrutiva?

B Duas fontes F1 e F2, separadas pela distância D = 3 m, emitem, em fase, ondas sonoras de comprimento de onda l.

Um detector, ao se afastar da fonte F2, percebe o primeiro mínimo de interferência (interferência destrutiva) quando se encontra no ponto P, a uma distância L = 4 m desta fonte (ver figura).

F1

P

L = 4 m

D = 3 m

F2

Determine, para essa situação, o valor da diferença entre os caminhos D das fontes ao ponto P e o comprimento de onda l, em metros. Apresente a fórmula utilizada e os cálculos de forma organizada.

QUESTÃO 02| Responda ao que se pede a seguir.

A Para determinar a profundidade de um poço vazio, um estudante que se encontra próximo da abertura desse poço, liga uma fonte que emite onda sonora de frequência f = 100 Hz e de comprimento de onda l = 3,4 m.

Considere que, no poço, a temperatura seja constante e que o eco é registrado por um aparelho após 4 s da emissão do sinal sonoro.

Determine a profundidade H desse poço, em m. Faça uma figura que descreve a situação e apresente os cálculos de forma organizada.

A Ele a Glória

B Determine o nome da qualidade fisiológica do som relacionada a cada uma das situações a seguir:

A - Qualidade fisiológica usada na classificação dos cantores de música clássica relacionada à frequência.

B - Qualidade fisiológica que permite diferenciar a voz da Rossi da voz da Araceli, mesmo que as duas emitam sons de mesma frequência e amplitude.

C - Qualidade fisiológica relacionada ao fato de uma pessoa ouvir som com amplitude cada vez menor, conforme se afasta de uma fonte sonora.

Complete a tabela e a copie no caderno de respostas.

Situação Qualidade fisiológica

A Altura

B Timbre

C Intensidade

QUESTÃO 03| Responda ao que se pede a seguir.

A Um decibelímetro é um instrumento utilizado para medir o nível de intensidade sonora ou simplesmente nível sonoro.

A equação que relaciona o nível sonoro e a intensidade sonora é dada por N = 10 log II0b l ,em que N é o nível sonoro

dado em dB, I é a intensidade sonora dada em W/m2 e I0 é a intensidade sonora de referência (limiar da audição), que é igual a 1 . 10-12 W/m2.

Considere que um fiscal faça uma medição em uma avenida movimentada. Se a intensidade do som no local for I = 10-3 W/m2, qual será a leitura efetuada pelo decibelímetro, em dB? Apresente a fórmula utilizada e os cálculos de forma organizada.

B Os sons produzidos por um violão acústico são resultantes das vibrações de suas cordas, quando tangidas pelo violinista. As cordas vibram produzindo ondas transversais estacionárias de diferentes frequências. Essas ondas são também caracterizadas pelo número de nós. Nó é um ponto da corda que permanece em repouso durante a oscilação da onda. A sequência abaixo representa as três primeiras ondas estacionárias, que podem ser reproduzidas em uma corda de comprimento L, fixa em suas extremidades.

LOnda 1 com dois nós

LOnda 2 com três nós

LOnda 3 com quatro nós

Baseando-se nessas informações e considerando que L = 0,5 m e v = 30 m/s, determine o comprimento de onda e a frequência, em Hz, da onda 1. Justifique sua resposta de forma organizada.

A Ele a Glória

QUESTÃO 04| Considere os itens relativos a ondas estacionárias em tubos sonoros:

A O som do apito do transatlântico é produzido por um tubo aberto de comprimento L igual a 7 m. Considere que o som no interior desse tubo propaga-se à velocidade de 350 m/s e que as ondas estacionárias produzidas no tubo, quando o apito é acionado, têm a forma representada pela figura abaixo.

L

Analise o padrão de ondas estacionárias da figura, determine o comprimento de onda da onda representada, a frequên-cia de vibração das ondas sonoras no interior do tubo e a que harmônico o som produzido corresponde. Apresente seus cálculos de forma organizada.

B A figura representa uma onda estacionária que se forma em um tubo sonoro que tem uma extremidade aberta e a outra fechada.

L

O comprimento L do tubo é de 3 m e a velocidade do som no ar é 340 m/s.

Determine o comprimento de onda da onda apresentada na figura, em m, e a frequência do som emitido pelo tubo, em Hz. Apresente seus cálculos.

QUESTÃO 05| A figura seguinte representa as ondas idênticas produzidas por duas fontes F e G, que vibram na superfície de um líquido. X, Y e Z são pontos da superfície do líquido. As cincunferências indicam cristas. Considere que na região in-dicada não há amortecimento das ondas.

A Ele a Glória

F G

X

Z

Y

Se x, y e z são amplitudes (em módulo) de vibração da água nos pontos X, Y e Z, qual das seguintes relações está CORRETA?

A x = 0 e y = z.

B x = y e z = 0.

C x = z e y = 0.

D x < z e y = 0.

E x = 0 e y > z.

GABARITO: B

QUESTÃO 06| Uma imensa variedade de sons chega aos nossos ouvidos ao longo do dia. Uns são agradáveis, como os sons musicais e outros são desagradáveis, como os ruídos. Os sons produzidos por instrumentos musicais como o violino, o piano e a flauta, ao emitirem a mesma nota musical, podem ser perfeitamente distinguidos porque as notas emitidas por eles apresentam diferentes

A frequências.

B intensidades.

C amplitudes.

D timbres.

E alturas.

GABARITO: D

INGLÊS PROFESSOR MARCELINHO

QUESTÃO 01| Read the text below to do the following exercises.

Offshore production platforms

Once the exploratory drilling phase is over and geologists have determined that a petroleum reservoir is worth the massive expense, oil companies prepare to establish an offshore production platform. These rigs are designed to last decades, often far from land and in some of the most hostile waters on Earth.

A Ele a Glória

Construction crews typically build the platforms on a nearby coast and then transport them, as needed to the drilling site. Production costs for these vessels typically run in the hundreds of millions of dollars. There are currently seven different varieties of offshore platforms.

Disponível em: <http://science.howstuffworks.com/environmental/ energy/offshore-drilling6.htm>. Acesso em: maio 2015. Adaptado .

A What do oil companies do before establishing an offsho-re production platform? (Portuguese)

Antes de montar uma plataforma de produção de pe-tróleo as empresas petrolíferas possuem geólogos que determinam se a reserva a ser explorada tem valor eco-nômico que justifique sua exploração.

B What does the pronoun them (line 8) refer to? (English)

O pronome THEM se refere a PLATFORMS.

QUESTÃO 02| Read the text below to do the following exercises.

Updata: bad blood

lt "doesn't look like something you'd want dripping into your veins," wrote Wil McCarthy in the August 2002 issue of Wired. At the time, he had no way of knowing just how right he was about Hemopure, the artificial blood that seemed so promising. lt was universally compatible and had a three-year shelf life (unrefrigerated). But a recent meta - analysis of trials on several substitutes, including Hemopure - contains some gory results. Turns out, the fake bloods scavenge nitric oxide, causing vaso constriction; patients who get them are 2.7 times more likely to have a heart attack and 30 percent more likely to die. A Journal of the American Medical Association editorial has called for a halt to trials.

Katharine Gammon. Wired, Aug. 2008.

A What kind of problem did scientists find about Hemopure? (Portuguese)

Segundo os cientistas o Hemopure causa vaso constri-ção.

B Take out from the passage synonyms for the words however and stop respectively. (English)

HOWEVER = BUT

STOP = HALT

QUESTÃO 03| Read the text below to do the following exercises.

Climate change "spreads crop pests"

Global warming is helping pests and diseases that attack crops to spread around the world, ac cording to a new study published in the journal Nature Climate Change.

Researchers from the universities of Exeter and Ox-ford have found that crop pests are moving to wards the North and South poles as regions warm.

The researchers looked at more than 600 crop pests from around the world. These included fungi, such as wheat rust, which is devastating in harvests in Afri-ca and the Middle East; insects like the mountain pine beetle that's destroying trees in the US; as well as bacte-ria, viruses and microscopic nematode worms.

They found that over the past 50 years, these des-tructive species have been on the move. On average, they're spreading 3 km every year, shift ing north and south towards the poles.

The scientists say this correlates with war ming tem-peratures, allowing the pests to take hold in areas that were once too cold for them to live in.

Currently, between 10% and 20% of the world's crops are lost to pests and the team war ns that rising global temperatures could make the problem worse. The researchers say that improved surveillance of the problem is needed.

Disponível em: <http://www.bbc.co.uk>. Acesso em: ago. 2015. Adap-tado.

A According to the fifth paragraph, what do scientists say about the correlation between global warming and pests? (Portuguese)

Segundo os cientistas o aquecimento global permite que pestes venham a sobreviver em áreas onde anterior-mente eram muito frias para estarem presentes.

B Take from the text synonyms for the words now and last respectively. (English)

NOW = CURRENTLY

LAST = PAST

QUESTÃO 04| Read the text below to do the following exercises.

A team from Northwestem University, Illinois, found that when you eat, not just how you eat, could make a big difference. Scientists found that when mice ate at unusual hours, they put on twice as much weight, despite exercising and eating as much as the other mice. The study, in the journal Obesity, is said to be the first to show directly that there is a "wrong" time to eat. Recent studies have suggested that circadian rhythms, the body's internal clock, have a role in how our bodies use up energy. However, this had been difficult to prove definitively.

Deanna Arble, the main author of the study, said: "One of our research interests is shift workers, who tend to be overweight. This got us thinking that eating at the wrong time of day might be contributing to weight gain".

The researchers looked at two groups of mice over a six-week period. Both groups were fed a high-fat diet, but at different times of the mice "waking cycle". One group of mice ate at times when they would normally be asleep. They put on twice as much weight. This was despite the fact that they did the same level of activity, and ate the same amount of food, as the other mice. There searchers believe that the findings may have im-plications for people worried about their weight.

Disponível em: <http//www.bbc.co.uk>. Acesso em: set. 2009. Adaptado.

A Ele a Glória

A What kind of conclusion did scientists have with their research? (Portuguese)

Os cientistas descobriram que quando uma pessoa se alimenta em horários incomuns ela tem uma grande chance de engordar.Segundo esses cientistas não é como você come mas quando.Para eles isto pode fazer uma grande diferença.

B What are the functions of the underlined words despite (line 5) and may (line 23) respectively? (English)

DESPITE = OPPOSITION

MAY = POSSIBILITY

QUESTÃO 05| Read the cartoon below to circle the best alternative.

Available at: <www.cagle.com/joe-heller/2016/11/fake-news-5#.WzAfONJKjIU>. Acessed on: August 16th 2018.

The character in the cartoon

A believes fake news has always happened since old times.

B intends to correct all fake news from the newspaper.

C misses good old times when news was reliable.

D does not care whether newspapers are fake or true.

E remembers that fake news was in vogue in the old times.

GABARITO: C

QUESTÃO 06| Considere a charge.

IKN

OW

ISAID

IW

ANTED

THESTAFF

TORELAX

DURING

THEDAY

BUTCO

ULDN’T

YOU

JUST

CLOSE

YOUR

EYESAN

D

TAKE3

DEEPBREATHS

LIKE

EVERYONE

ELSE?

<https://tinyurl.com/ybguaefn> Acesso em: 04.03.2018.

A Ele a Glória

A charge, referente ao ambiente de trabalho, mostra um chefe sugerindo que seu funcionário

A mude a estratégia de meditação para evitar o estresse.

B pratique meditação para diminuir a ocorrência de doenças.

C se reúna com os demais funcionários da empresa para relaxar.

D simplifique a forma de relaxamento e volte a trabalhar rapidamente.

E utilize mais o horário de trabalho para cuidar da saúde física e mental.

GABARITO: D

FILOSOFIA PROFESSOR CÁSSIO

QUESTÃO 01|

Peter Singer, filósofo contemporâneo australiano, utiliza alguns preceitos utilitaristas para pensar questões de bioética. Uma estratégia do autor é a lembrança de que animais não-humanos também são capazes de sentir dor.

A partir de tais elementos, responda ao que se pede a seguir.

A Em que a lembrança de Singer da igualdade dos animais não-humanos em capacidade de sentir dor influencia os direi-tos dos animais?

Existe uma obrigação moral por parte dos seres humanos, na sua relação com os animais não humanos, de evitar impri-mir dor a eles, visto que são tão ou mais sensíveis a ela que nós.

B Peter Singer iguala os animais não humanos aos seres humanos? Justifique.

Peter Singer não iguala os animais não humanos aos seres humanos, já que existe uma gravidade maior em tirar a vida de um ser humano, em função de sua consciência do futuro e do desejo de continuar vivendo.

QUESTÃO 02|

Peter Singer trabalha com a noção de “vida que vale a pena ser vivida”, avaliando níveis de sofrimento causados por certas doenças, por exemplo, para fazer análises de temas como o aborto e a eutanásia.

A partir de tal afirmação, responda ao que se pede a seguir.

A Qual é a consequência da aplicação dessa noção para a legalização de certos tipos de aborto?

Peter Singer é a favor da legalização do aborto em casos de má formação da criança, em que o nascimento resulta em sofrimento extremo para aquele que nasce e para a sua família.

B Qual é a consequência da aplicação dessa noção para a legalização da eutanásia?

Peter Singer é a favor da legalização da eutanásia em casos de sofrimento extremo por parte de um paciente cuja en-fermidade crônica não possa ser revertida.

QUESTÃO 03|

Desde o início da semana, alunos da rede municipal de Vitória da Conquista, na Bahia, não vão mais poder cabular aulas. Um “uniforme inteligente” vai contar aos pais se os alunos chegaram à escola – ou “dedurar” se eles não passaram do portão. O sistema, baseado em radiofrequência, funciona por meio de um minichip instalado na camiseta do novo uniforme, que começou a ser distribuído para 20 mil estudantes na segunda-feira.

Funciona assim: no momento em que os alunos entram na escola, um sensor instalado na portaria detecta o chip e envia um SMS aos pais avisando sobre a entrada na instituição.

(Natália Cancian. Uniforme inteligente entrega aluno que cabula aula na Bahia. Folha de S. Paulo, 22.03.2012)

A partir da leitura do fato relatado na reportagem, responda ao que se pede a seguir.

A O trecho permite reflexões filosóficas relacionadas à esfera da ética? Justifique.

O trecho acima permite uma reflexão acerca da existência de limites éticos para a realização do controle social dos in-divíduos em uma sociedade como a nossa.

B Comente a função do “uniforme inteligente” a partir da perspectiva da filosofia de Michel Foucault.

Michel Foucault, com a noção de panoptismo, estuda a sutilização e o espalhamento dos controles sociais tais como o que está sendo utilizado no texto, poder exercido sobre os corpos dos estudantes.

A Ele a Glória

QUESTÃO 04| Governos que se metem na vida dos outros são governos autoritários. Na história temos dois grandes exemplos:

o fascismo e o comunismo. Em nossa época existe uma outra tentação totalitária, aparentemente mais invisível e, por isso mesmo, talvez, mais perigosa: o “totalitarismo do bem”. A saúde sempre foi um dos substantivos preferidos das almas e dos governos autoritários. Quem estudar os governos autoritários verá que a “vida cientificamente saudável” sempre foi uma das suas maiores paixões. E, aqui, o advérbio “cientificamente” é quase vago porque o que vem pri-meiro é mesmo o desejo de higienização de toda forma de vício, sujeira, enfim, de humanidade não correta. Nosso maior pecado contemporâneo é não reconhecer que a humanidade do humano está além do modo “correto” de viver. E vamos pagar caro por isso porque um mundo só de gente “saudável” é um mundo sem Eros.

(Luiz Felipe Pondé. Gosto que cada um sente na boca não é da conta do governo. Folha de S.Paulo, 14.03.2012. Adaptado.)

A partir da leitura do trecho acima, responda ao que se pede a seguir.

A É possível relacionar o trecho acima com a teoria de Michel Foucault?Como um dos principais conceitos de Michel Foucault é o de biopoder, que é um poder exercido sobre os corpos a partir do conhecimento científico, o trecho pode ser corretamente associado à teoria desse filósofo.

B O que é o “totalitarismo do bem”?É o controle social desenvolvido por meio de discursos que aparentemente visam produzir tão somente o bem estar daqueles que vivem no tecido social. Sob a máscara da produção do bem estar se esconderia o controle.

QUESTÃO 05|

Tradição de pensamento ético fundada pelos ingleses Jeremy Bentham e John Stuart Mill, o utilitarismo almeja muito simplesmente o bem comum, procurando eficiência: servirá aos propósitos morais a decisão que diminuir o sofri-mento ou aumentar a felicidade geral da sociedade. No caso da situação dos povos nativos brasileiros, já se destinou às reservas indígenas uma extensão de terra equivalente a 13% do território nacional, quase o dobro do espaço destinado à agricultura, de 7%. Mas a mortalidade infantil entre a população indígena é o dobro da média nacional e, em algumas et-nias, 90% dos integrantes dependem de cestas básicas para sobreviver. Este é um ponto em que o cômputo utilitarista de prejuízos e benefícios viria a calhar: a felicidade dos índios não é proporcional à extensão de terra que lhes é dado ocupar.

(Veja, 25.10.2013. Adaptado.)

A aplicação sugerida da ética utilitarista para a população indígena brasileira é baseada em

A uma ética de fundamentos universalistas que deprecia fatores conjunturais e históricos.

B critérios pragmáticos fundamentados em uma relação entre custos e benefícios.

C princípios de natureza teológica que reconhecem o direito inalienável do respeito à vida humana.

D uma análise dialética das condições econômicas geradoras de desigualdades sociais.

E critérios antropológicos que enfatizam o respeito absoluto às diferenças de natureza étnica.GABARITO: BA ética utilitarista, elaborada por Jeremy Bentham, avalia questões morais a partir, sobretudo, de cálculos de maximiza-ção da felicidade e minimização do sofrimento dos atingidos pela decisão.

QUESTÃO 06|

A condenação à violência pode ser estendida à ação dos militantes em prol dos direitos animais que depredaram os laboratórios do Instituto Royal, em São Roque. A nota emocional é difícil de contornar: 178 cães da raça beagle, usa-dos em testes de medicamentos, foram retirados do local. De um lado, por mais que seja minimizado e controlado, há o sofrimento dos bichos. Do outro lado, está nosso bem maior: nas atuais condições, não há como dispensar testes com animais para o desenvolvimento de drogas e medicamentos que salvarão vidas humanas.

(Direitos animais. Veja, 25.10.2013.)

Sob o ponto de vista filosófico, os valores éticos envolvidos no fato relatado envolvem problemas essencialmente relacio-nados A à legitimidade do domínio da natureza pelo homem.B a diferentes concepções de natureza religiosa.C a disputas políticas de natureza partidária.D à instituição liberal da propriedade privada.E aos interesses econômicos da indústria farmacêutica.

GABARITO: AOs seres humanos, historicamente, têm estabelecido uma relação com os animais não humanos e com a natureza em geral pautada por um caráter predatório e desrespeitoso. Ações como essa, dos movimentos pelos direitos dos animais, visam acima de tudo questionar essas relações.