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CENTRO ESPÍRITA ILDEFONSO CORREIA
CEIC
FUNDAMENTOS DA DOUTRINA ESPÍRITA
ANO I
PROGRAMA 2019
Proposta do Estudo
Objetivos1
Estimular o estudo e a vivência do Espiritismo de forma regular e contínua, tendo como base as
obras codificadas por Allan Kardec e o Evangelho de Jesus.
Estudar e vivenciar o Espiritismo de forma regular e contínua, atendendo à moral cristã e aos
aspectos evolutivos da ciência e da filosofia.
Colaborar na divulgação e na análise criteriosa dos postulados espíritas.
Estimular o desenvolvimento de uma consciência ética através do conhecimento espírita e da
vivência do Evangelho.
Contribuir para a preparação de colaboradores espíritas esclarecidos e comprometidos com a
Doutrina Espírita.
Método
Estudos expositivos. Dinâmicas de grupo.
Vivências e reflexões individuais.
Estudos de caso baseados na literatura espírita. Debate de vídeos e filmes
Público Alvo
Pessoas que não conhecem a Doutrina Espírita (iniciantes).
Pessoas que conhecem a Doutrina Espírita e que ainda não participaram de estudos sistematizados.
Pessoas que conhecem a Doutrina e desejam revisar seus conhecimentos.
Demais interessados.
1 Fonte: < http://esde.febnet.org.br/objetivos.html > Acesso em 18/12/2015. Adaptado.
Módulo I – Espiritismo, doutrina consoladora
Objetivos gerais do Módulo: • Integrar os participantes do grupo de estudo
• Conhecer os conceitos básicos da Doutrina Espírita
• Conhecer o tríplice aspecto da Doutrina Espírita
• Conhecer o aspecto consolador do Espiritismo
01. Acolhimento e Integração dos Participantes
• Dinâmica de apresentação dos participantes
• Descrição do Programa de estudo.
02. A Casa Espírita e seu funcionamento Objetivos específicos:
• Conhecer os principais setores da Casa Espírita e seu funcionamento
• Conhecer a dinâmica do Ceic
• Contextualizar a Casa Espírita no Movimento Espírita
• Compreender a dimensão espiritual do Centro Espírita
Abordagens pretendidas:
• O que é o Centro Espírita - conceito
• Função e significação do Centro Espírita
• Dimensões do Centro Espírita: escola, oficina, hospital e templo
• A estrutura do Ceic
• Doutrina e Movimento Espírita Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos médiuns. Itens 334 a 342.
2. KARDEC, Allan. Obras póstumas, cap. Projeto 1868
3. FEB. Orientação ao Centro Espírita, cap. O Centro Espírita e cap. X
4. FRANCO, Divaldo P. Crestomatia da imortalidade. Cap.21
5. FRANCO, Divaldo P. Suave luz nas sombras. Cap. O Centro Espírita
6. FRANCO, Divaldo P. Diálogo com dirigentes e trabalhadores espíritas
7. PIRES. J Herculano. O centro espírita. Cap. I a III.
8. SCHUBERT, Suely C. Dimensões Espirituais do Centro Espírita, caps.
Dimensões Espirituais do Centro Espírita, Importância do Centro Espírita,
Apresentação, Introdução e cap. 1 – Alicerces espirituais
9. PEREIRA, Yvonne do A. Dramas da obsessão, E. Bezerra de Menezes,
Conclusão
10. SIMONETTI, Richard. Uma razão para viver. Cap. Hospital ou escola?
03. Espiritismo: objeto e princípios
Objetivos específicos:
• Conceituar a Doutrina Espírita e seu objeto
• Conhecer os princípios básicos da Doutrina Espírita
• Conhecer o caráter consolador do Espiritismo Abordagens pretendidas:
• Conceito de Espiritismo
• Objeto do Espiritismo
• Princípios básicos do Espiritismo
Bibliografia: 1. KARDEC, Allan. A gênese. Cap. I, itens 16 e 18.
2. ______. O evangelho segundo o Espiritismo. Cap. I, item 5.
3. . O livro dos Espíritos. Introdução, itens I e VI.
4. . O livro dos médiuns. Cap. III, item 18, 19 e 31 a 34.
5. . O que é o Espiritismo. Preâmbulo.
6. . Obras póstumas. Primeira parte, cap. As cinco alternativas da
Humanidade, item Doutrina Espírita.
04. A prece: importância, eficácia e ação Objetivos específicos:
• Perceber a importância da prece como meio de evolução
• Identificar a maneira adequada de fazer a prece
• Exemplificar situações onde a prece pode ser aplicada Abordagens pretendidas:
• Comunicação com Deus e os Espíritos
• A verdadeira prece • Qualidade e eficácia da prece
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O evangelho segundo o Espiritismo. Cap. XXVII, itens 1 a 15 e C ap. XXVIII, itens 1 e 2.
2. ______, O livro dos Espíritos. Questões 658 a 666. 3. SCHUBERT, Suely C. O semeador de estrelas. Cap. 15 e 16.
4. XAVIER, Francisco C. Ação e reação. Cap. 11.
5. . Fonte viva. Espírito Emmanuel. Cap. 149 e 150.
6. . Obreiros da vida eterna. Cap. 3 e 17.
Módulo II – Introdução à Doutrina Espírita
Objetivos gerais do Módulo:
• Compreender o contexto do advento da Doutrina Espírita no séc. XIX
• Reconhecer o papel de Allan Kardec na Doutrina Espírita
• Compreender o caráter da revelação espírita
• Compreender o tríplice aspecto da Doutrina Espírita
05. Contexto da Europa no Século XIX
Objetivos específicos:
• Compreender o contexto histórico, político, social e cultural da época do nascimento da Doutrina Espírita
• Perceber as ações da Espiritualidade Superior para o advento da Doutrina Espírita
Abordagens pretendidas:
• Contexto histórico, político, social e cultural da Europa no séc. XIX
• Principais problemas políticos e econômicos da França no séc. XIX
• Advento do Espiritismo
Bibliografia:
1. AMORIM, Deolindo. O espiritismo e os problemas humanos. Cap. Transição inevitável.
2. Filme. GERMINAL. França. 1993.
3. NUNES, Beatriz H P C et al. Em torno de Rivail. Parte I, Cap. Paris, espaço
e paisagem da modernidade; e Parte II, Cap. História entre impérios e
revoluções; A ‘questão social’ e suas alternativas; e Materialismo e
espiritualismo na filosofia: culminâncias e sínteses.
4. Filme. OS MISERÁVEIS. França. 2002.
5. WIKIPEDIA. Verbetes Revolução francesa e Revolução industrial.
6. XAVIER, Francisco C. A caminho da luz. Cap. XXI, subtemas Os
enciclopedistas e A independência americana; cap. XXII e XXIII; e cap. XXIV,
subtemas: A extinção do cativeiro e Restabelecendo a verdade.
7. BALDOVINO, Enrique E. Homenagem à Revista Espírita e à Sociedade
Parisiense de Estudos Espíritas, Maringá 29/11/2008 DVD
06. Fenômenos Mediúnicos que antecederam a Codificação Espírita
Objetivos específicos:
• Identificar os precursores do Espiritismo
• Compreender a relevância das Irmãs Fox para o Espiritismo
• Compreender o papel das mesas girantes para o advento Espiritismo
Abordagens pretendidas:
• Precursores da Doutrina Espírita
• Os fenômenos de Hydesville e as irmãs Fox
• As mesas girantes
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos. Introdução, itens III a V.
2. . O livro dos médiuns. Segunda parte, Cap. II Das manifestações
físicas – das mesas girantes.
3. DOYLE, Arthur C. História do Espiritismo. Cap. A História de Swedenborg, Edward Irwing: os shakers, O profeta da nova revelação, O Episódio de
Hydesville e A carreira das irmãs Fox.
4. FEB. Espiritismo: de Kardec aos dias de hoje. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=7oEvK9eSZtc>.
5. FOX, William. Entrevista com Sir Arthur Conan Doyle. 1927. Disponível em <https://www.youtube.com/watch?v=8EOYl9Z0wB8>.
6. RIZZINI, Carlos. Evolução para o terceiro milênio. Cap. Origem do
Espiritismo.
7. WANTUIL, Zeus. As mesas girantes e o Espiritismo. Cap. 9, 31 e 32.
8. WEISBERG, Barbara. Falando com os mortos: as irmãs americanas e o
surgimento do Espiritismo. Parte I, caps. 3 a 6.
07. Allan Kardec: professor e codificador
Objetivos específicos:
• Conhecer a biografia do prof. Rivail
• Compreender a relevância da missão de Allan Kardec
Abordagens pretendidas:
• O professor Rivail • A missão de Allan Kardec
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O que é o Espiritismo. Biografia de Allan Kardec.
2. . Obras póstumas. Biografia de Allan Kardec; e Segunda parte,
itens A minha primeira iniciação no Espiritismo e Minha missão.
3. AUDI, Edson. Vida e obra de Allan Kardec.
4. FEB. Espiritismo: de Kardec aos dias de hoje. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=7oEvK9eSZtc>.
5. MOREIL, André. Vida e obra de Allan Kardec. Parte 3.
6. THIESEN, Francisco; WANTUIL, Zeus. Allan Kardec – Meticulosa
pesquisa bibliográfica. vol. 1 - cap. 1 e 29; vol. 2 - cap. 1, itens 1, 6 e 7; vol. 3 - cap. 2, itens 1 e 2.
7. . Allan Kardec - O educador e o codificador. Vol. 1 - Parte 1, cap. 1
e 29; e Parte 2 - cap. 1, itens 1, 6 e 7; vol. 2 - Parte 3, cap. 2, itens 1 e 2.
08. O caráter da revelação Espírita
Objetivos específicos:
• Compreender o caráter divino e científico da revelação espírita
• Identificar a aplicação do método experimental na elaboração da Doutrina Espírita
• Compreender o que garante a veracidade do ensino dos Espíritos
Abordagens pretendidas:
• As três grandes revelações da Humanidade • Metodologia utilizada na Codificação Espírita • O controle universal do ensino dos Espíritos
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. A gênese. Cap. I, itens 2, 3, 6 a 16, 20, 30, 45, 46, 49 a 52.
2. . O céu e o inferno. Primeira parte, cap. 10, item 18.
3. . O Evangelho segundo o Espiritismo. Introdução, item II; cap. I,
itens 1 a 7, 9 e 10; e cap. VI, itens 3 e 4.
4. . O livro dos Espíritos. Introdução VII, VIII e XVII; e questões 622, 625 e 627.
5. DENIS, Léon. Cristianismo e Espiritismo. Cap. X, A Nova Revelação – A doutrina dos Espíritos.
6 . FEB. Espiritismo: de Kardec aos dias de hoje. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=7oEvK9eSZtc>. Acesso em 05/01/2015.
7. FRANCO, Divaldo P. Estudos espíritas. Cap. 25.
8. . Jesus e o Evangelho à luz da psicologia profunda. Cap. O reino.
9. MASSI, Cosme. O Caráter da Revelação Espírita. In: X CONFERÊNCIA ESTADUAL ESPÍRITA, 2008, Palestra... FEP. DVD.
10. XAVIER, Francisco C. A caminho da luz. Cap. VII, item 2 – Moisés.
09. O tríplice aspecto da Doutrina Espírita
Objetivo específico:
• Identificar os aspectos científico, filosófico e religioso do Espiritismo
Abordagens pretendidas:
• Aspecto científico
• Aspecto filosófico
• Aspecto religioso
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. A gênese. Cap. I, itens 1, 13, 14, 16, 20, 39 a 42, 54, 55 e 61.
2. O Evangelho segundo o Espiritismo, Cap. I, item 8.
3. O livro dos Espíritos. Prolegômenos; e Conclusão, itens VI e VII.
4. Obras póstumas. Primeira parte, cap. Ligeira resposta aos detratores do Espiritismo.
5. Revista Espírita 1868. Dezembro, item O Espiritismo é uma religião?
6. DIAS, Haroldo D. Os Três Aspectos do Espiritismo. In: PALESTRA PÚBLICA,
2010, Ponta Grossa/PR. Palestra... FEP. DVD.
7. FEB. Espiritismo: de Kardec aos dias de hoje. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=7oEvK9eSZtc>. Acesso em 05/01/2015.
8. XAVIER, Francisco C. O Consolador. Cap. Definição.
10. As Obras Básicas
Objetivos específicos:
• Identificar as cinco obras básicas da Codificação Espírita • Identificar cada obra básica como um desmembramento de determinada
parte de O livro dos Espíritos
• Reconhecer a importância das obras básicas na formação moral-intelectual do ser humano
Abordagens pretendidas:
• A estrutura básica de O livro dos Espíritos
• O Livro dos Espíritos: seu conteúdo e desdobramentos
• O livro dos médiuns; O Evangelho segundo o Espiritismo; O Céu e o Inferno; A Gênese
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, Prolegômenos
2. AMORIM, Deolindo. Caderno Doutrinário 5, organizado e distribuído pelo
Centro Espírita “ 18 DE ABRIL “ Rio de Janeiro, disponível no site
http://www.aprendizadoespirita.net/visualizar.php?idt=5481683
3. MASSI, Cosme. A estrutura didática de O Livro dos Espíritos, DVD
Módulo III – Deus e os Mundos Habitados
Objetivos gerais do Módulo: • Reconhecer a existência de Deus e de seus atributos
• Compreender a ação da providência divina • Compreender os conceitos de fluido cósmico universal e do princípio espiritual e
suas manifestações • Compreender as características dos diferentes mundos habitados e dos Espíritos
que os habitam
11. Existência de Deus
Objetivos específicos:
• Reconhecer a evolução da ideia de Deus ao longo da História • Conhecer o conceito de Deus segundo a Doutrina Espírita • Refletir sobre as provas da existência de Deus
Abordagens pretendidas:
• Deus ao longo da História • Deus segundo a Doutrina Espírita • Provas da existência de Deus
•
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. A gênese. Cap. II itens 1 a 7. 2. . O livro dos Espíritos. Questões 1 a 9. 3. . Obras póstumas. Primeira parte, cap. Profissão de fé espírita raciocinada, § 1º - Deus, item 1 4. DENIS, Léon. Depois da morte. Cap. IX. 5. . O grande enigma. Cap. V a IX. 6. FRANCO, Divaldo P. Lampadário espírita. Cap. 2.
7. SIMONETTI, Richard. A presença de Deus. Cap. 1.
12. Atributos da Divindade
Objetivos específicos:
• Reconhecer os limites da compreensão humana em relação à natureza divina
• Compreender os atributos de Deus segundo a Doutrina Espírita
Abordagens pretendidas:
• A Natureza Divina • Atributos da Divindade
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. A gênese. Cap. II - itens 8 a 19. 2. . O livro dos Espíritos. Questões 10 a 13. 3. . Obras póstumas. Primeira parte, cap. Profissão de fé espírita raciocinada, § 1º - Deus, item 2 4. SCHUBERT, Suely C. O semeador de estrelas. Cap. 24.
5. XAVIER, Francisco C. Palavras de Emmanuel. Cap. 14. 6. ______. Roteiro. Cap. 40.
13 e 14*. Elementos gerais do Universo: espírito e matéria *(ministradas pelo mesmo coordenador)
Objetivos específicos:
• Compreender o conceito de fluido cósmico universal
• Compreender os conceitos de matéria e espírito
• Compreender o conceito de princípio vital
Abordagens pretendidas:
• Fluido cósmico universal
• Matéria e espírito
• Princípio vital
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. A gênese. Cap. VI, itens 3, 7, 10, 11, 17 e 18; cap. X, itens
16 a 19; cap. XI, itens 1 a 9; e cap. XIV, itens 2 a 6.
2. ______ . O livro dos Espíritos. Introdução, item II e questões 21 a 36, 60 a 67 e 327
3. ______. Obras póstumas. Primeira parte, cap. Ligeira resposta ... 4. XAVIER, Francisco C. O consolador. Questão 4. 5. ______. O consolador. Questão 4. 6. ______. Emmanuel, cap. XXII. 7. DELANNE, Gabriel. A evolução anímica, cap. III – subtema: A teoria celular.
15. Pluralidade dos mundos habitados
Objetivos específicos:
• Reconhecer a existência de mundos habitados em todo o Universo
• Compreender as diferenças entre as categorias de mundos habitados
• Compreender a encarnação dos Espíritos conforme os diferentes mundos habitados
Abordagens pretendidas:
• Diferentes categorias de mundos habitados
• Progressão dos mundos
• Encarnação nos diferentes mundos – emigrações e imigrações dos Espíritos
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. A gênese. Cap. VI, itens 58 a 61 e cap. XI, 27 e 28, 35 a 37.
2. . O Evangelho segundo o Espiritismo. Cap. III, itens 1 a 5 e 8 a 19.
3. . O livro dos Espíritos. Questões 55 a 58, 172 a 188.
4. DENIS, Léon. Depois da morte. Cap. XXXV.
5. FRANCO, Divaldo P. Lições para a felicidade. Cap. 1.
6. . No limiar do infinito. Cap. 2. 7. XAVIER, Francisco C. Novas mensagens. Cap. Marte.
16. Terra, mundo de provas e expiações
Objetivos específicos:
• Compreender a destinação da Terra, mundo de expiações e provas
• Compreender o conceito de raça adâmica segundo a Doutrina Espírita
• Compreender a transição para a nova geração, que ocorre atualmente na Terra
Abordagens pretendidas:
• Destinação da Terra, mundo de expiações e provas
• Raça adâmica
• A transição que estamos vivendo
• A geração nova e o reinado do bem
Bibliografia: 1. KARDEC, Allan. A gênese. Cap. XI, itens 29 a 32, 38 a 45; e cap. XVIII, item
27.
4. _____. O Evangelho segundo o Espiritismo. Cap. III, itens 6, 7 e 13 a 15; e cap. V, itens 7 a 10.
3. . O livro dos Espíritos. Questões 607, 607b e 1019.
4. FRANCO, Divaldo P. Transição planetária. E. Manoel P. de Miranda
5. FRANCO, Divaldo P. Amanhecer de uma nova era. E. Manoel P. de Miranda
6. FRANCO, Divaldo P. Jesus e Vida. E. Joanna de Ângelis, cap. A grande transição
7. XAVIER, Francisco C. A caminho da luz. Cap. 3 – As raças adâmicas
8. . Emmanuel. Cap. XVI – As vidas sucessivas e os mundos habitados
9. . Obreiros da vida eterna. Cap. 1 – Convite ao bem
17. Revisão I (todos os coordenadores)
Módulo IV – O Espírito e a Reencarnação
Objetivos gerais do Módulo: • Identificar a origem, a natureza e o destino dos Espíritos
• Conhecer a escala espírita • Compreender a necessidade da reencarnação como ferramenta de progresso
18. Os Espíritos
Objetivos específicos:
• Compreender a existência dos Espíritos • Compreender a origem e a natureza dos Espíritos
Abordagens pretendidas:
• Conceito de Espírito • Origem e natureza dos Espíritos • Os elementos essenciais que formam o homem: Espírito, perispírito e
corpo
Bibliografia: 1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 76 a 95 2. ______. O livro dos médiuns, Parte 1, cap. 1 3. FRANCO, Divaldo P. Estudos espíritas, cap. 3, cap. 4 (não abordar a partir de Funções, que será tratada na aula Perispírito) e cap. 5.
19. Escala espírita e a progressão dos Espíritos
Objetivos específicos:
• Identificar as diferentes classes de Espíritos • Compreender a evolução dos Espíritos • Identificar o progresso como finalidade da existência terrena
Abordagens pretendidas:
• Os Espíritos segundo o grau de evolução
• O progresso como finalidade da existência
• Como distinguir os bons dos maus Espíritos
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 96 a 131 2. ______,O livro dos médiuns, Allan Kardec, itens 262 a 267 3. ______,O céu e o inferno, Allan Kardec, pt. 1, cap. VIII, itens 12 a 15 4. DENIS, Léon. O problema do ser, do destino e da dor, cap. IX – Evolução e
Finalidade da alma
20 e 21*. Perispírito e Centros de Força
*(ministradas pelo mesmo coordenador)
Objetivos específicos:
• Conceituar perispírito
• Conhecer suas propriedades, características e funções
• Identificar os principais Centros de Força e suas relações com o corpo
físico
• Compreender que o períspirito se sutiliza na medida da evolução do
Espírito mas nunca deixa de existir
Abordagens pretendidas:
• Conceito de perispírito
• Propriedades, características e funções do períspirito
• Centros de força
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 93 a 95 e 186
2. _______. O livro dos médiuns, 2ª parte, cap. I, itens 54 e 55 e cap. XXXII,
verbete Perispírito
3. _______. A gênese, cap. XIV, itens 7 a 12
4. _______. Revista Espírita, maio de 1858 – Teoria das manifestações físicas e
abril de 1859 – Quadro da Vida Espírita (trecho referente a “órgãos no
períspirito?”)
5. FRANCO, Divaldo P. Estudos espíritas, cap. 4 (a partir de “Funções”)
6. DENIS, Léon. Depois da morte, cap. XXI – O períspirito ou corpo espiritual
e cap. XXIII – A evolução perispiritual
7. PERALVA, Martins. O pensamento de Emmanuel, cap. 3 – Perispírito
8. TEIXEIRA, Raul. Correnteza de Luz, E. Camilo, cap. 1 – Propriedades do
períspirito e cap. 2 – O períspirito e suas funções
9. _______. Desafios da mediunidade, E. Camilo, perg. 26
10. XAVIER, Francisco C. Evolução em dois mundos, E. André Luiz, cap. II –
Corpo espiritual, subtema: Centro coronário e cap. III – Evolução e corpo
espiritual, subtema: Evolução no tempo
22. Encarnação dos Espíritos
Objetivos específicos:
• Conhecer os objetivos da encarnação • Compreender a reencarnação como ferramenta de progresso
Abordagens pretendidas:
• Encarnação dos Espíritos • Alma: Espírito encarnado • Materialismo
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, Introdução II e questões 132 a 148, 2. ______. A Gênese, cap. XI, itens 17 a 32 3. ______. O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. IV, itens 24 a 26 4. ______. Obras Póstumas, 1ª Parte - Profissão de fé espírita raciocinada, §
2º - A alma 5. Schubert, Suely C. Mentes Interconectadas e a Lei de Atração, cap. 9 – A
verdade que não quer calar, na pág. 103 “as razões pelas quais voltamos”
23. Desencarnação
Objetivos específicos:
• Compreender o temor da morte • Identificar a diversidade dos tipos de morte
Abordagens pretendidas:
• A alma após a morte • O temor da morte • A realidade da vida futura
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan O livro dos Espíritos, questões 149 a 165 e 941 2. ______. O céu e o inferno, cap. II, itens 1 a 10 3. FRANCO, Divaldo P. Estudos espíritas, cap. 7 4. XAVIER, Francisco C. / VIEIRA, Waldo. Evolução em dois mundos,
Primeira Parte, cap. XII, subtema: Desencarnação natural 5. XAVIER, Francisco C. Os mensageiros, E. André Luiz, caps. 48, 49 e 50 6. FRANCO, Divaldo P. Dimensões da Verdade. E . Joanna de Ângelis, cap. O
problema da morte 7. MOODY Jr, Raymond A. A luz do além. 8. ______. Vida depois da vida.
24. A pluralidade das existências (I)
Objetivos específicos:
• Identificar a natureza da vida futura
• Identificar a justiça divina na reencarnação
• Perceber o Espírito como herdeiro de si mesmo
Abordagens pretendidas:
• Provas históricas, bíblicas e científicas da reencarnação;
• Provas da reencarnação: ideias inatas e recordações das vidas passadas
• Justiça da reencarnação • Encarnação nos diferentes mundos • Transmigração progressiva
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 166 a 196, 218 a 222 e 1010
2. ______. O Evangelho segundo o Espiritismo, Introdução: IV - Sócrates e
Platão, Precursores da ideia cristã e do Espiritismo e cap. IV, itens 1 a 17 e
24 a 26
3. ______. A gênese, cap. XI, itens 33 e 34
4. DELANNE, Gabriel. A reencarnação, cap. I
6. DENIS, Léon. O problema do ser, do destino e da dor, cap. XVII
7. ANDRADE, Hernani G. Reencarnação no Brasil, Prefácio, cap. II, IV e VI
8. STEVENSON, Ian. Vinte casos sugestivos de reencarnação,
9. Momento Espírita, texto: Voltar a Nascer. http://www.momento.com.br
25. A pluralidade das existências (II)
Objetivos específicos:
• Compreender que o Espírito das crianças pode ser tão ou mais adiantado que o Espírito de um adulto
• Compreender que Espírito não tem sexo
• Compreender que os pais transmitem aos filhos apenas semelhanças físicas.
Abordagens pretendidas:
• Sorte das crianças após a morte • Sexo nos Espíritos • Parentesco e filiação • Parecenças físicas e morais
Bibliografia:
• KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 197 a 217 • ______. O evangelho segundo o Espiritismo, cap. IV, itens 18 a 23 e cap.
XIV, item 8 • TEIXEIRA, Raul. Desafios da vida familiar, E. Camilo, parte IV, no subtema
Os filhos, perg. 43 e 45 a 50
26. Planejamento Reencarnatório
Objetivos específicos:
• Conhecer o encaminhamento do planejamento reencarnatório •
• Conhecer os mecanismos da reencarnação: por automatismo,
compulsória e planejada
Abordagens pretendidas:
• Conceitos: Provação, Expiação, Livre arbítrio, Ideias inatas
• Escolha de provas e provas compulsórias
• Ideias inatas
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 218 a 221a, 258 a 273
2. DENIS, Léon. O problema do ser, do destino e da dor, cap. XV – As crianças
prodígio e a hereditariedade
3. TEIXEIRA, Raul. Desafios da vida familiar, E. Camilo, parte II – A formação
dos casais e parte IV – Preâmbulo e perg. 44
4. XAVIER, Francisco C. Missionários da Luz, E. André Luiz, cap. 12 –
Preparação de experiências
5. ______. Ação e reação, E. André Luiz, cap. XIX – Sanções e auxílio
6. ______. O consolador, E . Emmanuel, pergs. 246 a 254
7. PALHANO Jr, Lamartine. Dicionário de Filosofia Espírita, conceitos
8. KARDEC, Allan. Instrução prática sobre as Manifestações Espíritas, cap.
Vocabulário Espírita – verbete Ideias Inatas
9. FRANCO, Divaldo P. Sexo e consciência, organizado por Luiz FG. Lopes,
cap. 2 – Sexo e reencarnação
27. Vida Espírita I – Espíritos Errantes
Objetivos específicos:
• Identificar o que são Espíritos Errantes
• Perceber a diversidade da situação dos Espíritos na erraticidade
• Compreender a razão dessa diversidade
Abordagens pretendidas:
• Espíritos errantes
• Percepção, sensação e sofrimento dos Espíritos
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 223 a 233 e 237 a 256 2. KARDEC, Allan. O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. V, itens 8 a 10 e
26
3. PALHANO Jr, Lamartine. Dicionário de Filosofia Espírita, verbete Errante
28. Vida Espírita II – Relações e recordações
Objetivos específicos:
• Identificar como se processam as relações no além-túmulo e a hierarquia no Mundo Espiritual
• Identificar as causas da simpatia e antipatia entre os Espíritos
• Refletir sobre a comemoração dos mortos e o respeito devido ao Espírito desencarnante durante seu funeral
• Reconhecer que cada Espírito é uma individualidade e não existem “metades eternas”
Abordagens pretendidas:
• Relações no além-túmulo
• Simpatia e antipatia entre os Espíritos
• Metades eternas
• Recordação da existência corpórea
• Comemoração dos mortos - funerais
Bibliografia: 1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 274 a 329.
2. ______. O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. XII, itens 5 e 6, e cap.
XIV, item 8
3. XAVIER, Francisco C. O consolador, E. Emmanuel, perg. 173, 322 e 323 e
Nota à 1ª Edição no final do livro
4. TEIXEIRA, Raul. Desafios da vida familiar, E. Camilo, questão 22
5. SIMONETTI, Quem tem medo da morte? Richard cap. Velório
6. XAVIER, Francisco C. Renúncia, E. Emmanuel, 19ª edição, cap. Sacrifícios
do amor, págs. 15 e 25
7. XAVIER, Francisco C. Nosso Lar, E. André Luiz, 40ª edição, cap. 21, págs.
117-118
8. XAVIER, Francisco C. Obreiros da Vida Eterna, E. André Luiz, 9ª edição, cap.
14, págs. 218-225
29. Volta do Espírito à vida corporal ( I )
Objetivos específicos:
• Identificar o momento em que a alma se une ao corpo
• Perceber que a provocação do aborto, em qualquer período da gestação é crime perante as Leis de Deus
• Refletir sobre a origem das qualidades morais boas ou más do homem
Abordagens pretendidas:
• Prelúdio da volta • União de alma e corpo • Abortamento natural e provocado • Faculdades morais e intelectuais do homem
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 330 a 366 2. DENIS, Léon. Depois da morte, cap. XLI - Reencarnação 3. XAVIER, Francisco C. Entre a terra e o céu, E. André Luiz, cap. XXVII e XXVIII 4. ______. Missionários da luz, E. André Luiz, cap. 13 - Reencarnação
5. FRANCO, Divaldo P. Após a tempestade, E. Joanna de Ângelis, cap. 12 – Aborto delituoso
6. DELANNE, Gabriel. A evolução anímica, cap. 3 – subtema: Formação dos órgãos
dos sentidos
30. Volta do Espírito à vida corporal ( II )
Objetivos específicos:
• Compreender a influência do organismo físico sobre o Espírito reencarnado
• Refletir sobre ser o Espírito herdeiro de si mesmo através das reencarnações
Abordagens pretendidas:
• Influência do organismo • Idiotismo e loucura • Infância • Simpatia e antipatia terrenas
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 367 a 391
2. DENIS, Léon. Depois da morte, cap. XIV – Objeções
3. FRANCO, Divaldo P. Dias Gloriosos, E. Joanna de Ângelis, cap. Interação
mente-corpo
31. Esquecimento do passado: Justificativas da sua necessidade
Objetivos específicos:
• Compreender a importância do esquecimento do passado
• Perceber a atuação da Providência Divina nesse esquecimento
• Refletir sobre a adequação ou não da regressão de memória
Abordagens pretendidas:
• Esquecimento temporário das vidas passadas
• Manifestação da Providência Divina
• Regressão de memória
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, itens 392 a 399
2. ______. O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. V, item 11 – Esquecimento do passado
3. _______. O que é o Espiritismo, cap. I, item: O esquecimento do passado.
4. FRANCO, Divaldo P. Dias Gloriosos, E. Joanna de Ângelis, cap. Regressão de memória
5. _______. Dimensões da Verdade, cap. Esquecimento do pretérito
6. DENIS, Léon. O problema do ser, do destino e da dor. cap. XIV
7. XAVIER, Francisco C. Religião dos Espíritos, E. Emmanuel, cap. Esquecimento e reencarnação
32. Da emancipação da alma
Objetivos específicos:
• Compreender que durante o sono, a alma liberta-se parcialmente do corpo e pode produzir fenômenos análogos aos que os Espíritos desencarnados produzem
• Refletir que os interesses alimentados durante a vigília direcionam a busca da alma durante seu desprendimento do corpo físico
• Compreender que durante a encarnação o Espírito jamais se encontra totalmente separado do corpo, qualquer que seja a distância para onde se transporte
Abordagens pretendidas:
• O sono e os sonhos
• Sonambulismo
• Visitas espíritas entre pessoas vivas
• Transmissão oculta do pensamento
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 400 a 421 e 455
2. KARDEC, Allan. O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. XXVIII, item 38 –
Prefácio (do item)
3. KARDEC, Allan. Obras Póstumas, 1ª parte, cap. Manifestação dos Espíritos : Emancipação da alma, item 25
4. DENIS, Léon. O Problema do ser, do destino e da dor, cap. V – A alma e os
diferentes estados de sono
5. PERALVA, Martins. Estudando a Mediunidade, cap. XVII - Sonhos
6. XAVIER, Francisco C. Nos domínios da mediunidade, André Luiz, cap. 20
7. XAVIER, Francisco C. Mecanismos da mediunidade, E . André Luiz, cap. 21
33. Da intervenção dos Espíritos no mundo corporal I: Influência oculta dos Espíritos em nossos pensamentos e atos
Objetivos específicos:
• Compreender que os Espíritos possuem a faculdade de influenciar nossos pensamentos e atos
• Refletir sobre a liberdade que temos de ceder a uma determinada influência, seja ela boa ou má
• Compreender as razões pelas quais os Espíritos votam afeição a certas pessoas
Abordagens pretendidas:
• Faculdade que possuem os Espíritos de penetrar os nossos pensamentos
• Influência oculta dos Espíritos em nossos pensamentos e atos
• Afeição a certas pessoas
Bibliografia: 1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 456 a 472 e 484 a 488 2. KARDEC, Allan. O evangelho segundo o Espiritismo, cap. XXVIII, item 16
3. KARDEC, Allan. O livro dos médiuns, itens 52 a 59 4. KARDEC, Allan. A gênese, cap. XIV, itens 18 a 20 5. XAVIER, Francisco C. Cartas e crônicas, E. Irmão X, cap. 8 6. XAVIER, Francisco C. Missionários da luz, E. André Luiz, cap. 5 -
Influenciação
34. Da intervenção dos Espíritos no mundo corporal II: os que velam por nós
Objetivos específicos:
• Compreender a importância da missão dos Espíritos Protetores e como a desempenham
• Compreender porque nem todos os Espíritos têm condições de nos proteger
• Conhecer a maneira pela qual os Espíritos influenciam nos acontecimentos da vida
Abordagens pretendidas:
• Anjos de guarda, Espíritos protetores, familiares ou simpáticos
• Pressentimentos
• Influência dos Espíritos nos acontecimentos da vida
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 489 a 535
2. _______. O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. XXVIII, itens 11, 22, 24 e 28.
3. _______.KARDEC, Allan. Obras Póstumas, 2ª parte, Meu Espírito protetor 4. FRANCO, Divaldo P. Dimensões da verdade, E. Joanna de Ângelis, cap.
Socorro espiritual 5. _______. Divaldo P. Momentos enriquecedores, E. Joanna de Ângelis, cap.
20 – Anjos guardiães 4. _______. Divaldo P. Sob a proteção de Deus, Diversos Espíritos, cap. 11 7. XAVIER, Francisco C. Religião dos Espíritos, cap. Mensageiros divinos
35. Das ocupações e missões dos Espíritos
Objetivos específicos:
• Compreender que todos os Espíritos têm deveres a cumprir
• Perceber que os Espíritos cumprem missões tanto na erraticidade como encarnados
• Refletir sobre a missão de cada um de nós, enquanto Espíritos encarnados
Abordagens pretendidas:
• Natureza das ocupações dos Espíritos
• Importância dos Espíritos se manterem em ocupação incessante
• Exemplos de ocupações e missões dos Espíritos
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 558 a 584 2. _______. O livro dos médiuns, cap. XXVI, item 294 3. _______. O céu e o inferno, 1ª parte, cap. III, itens 12 a 15 4. XAVIER, Francisco C. Obreiros da vida eterna, E. André Luiz, cap. 6 –
Dentro da Noite
Módulo V – A Mediunidade e os médiuns
Objetivos gerais do Módulo: • Compreender o que é mediunidade
• Compreender o processo de comunicação dos Espíritos com o mundo corporal
• Perceber que a mediunidade sempre existiu na Terra
• Entender que mediunidade é compromisso assumido na espiritualidade e faz parte do projeto reencarnatório
• Refletir sobre a finalidade da mediunidade na Terra
36. A mediunidade *(esta aula e a seguinte deverão ser ministradas pelo mesmo coordenador)
Objetivos específicos:
• Conhecer o conceito de mediunidade
• Perceber que o fenômeno mediúnico sempre existiu
• Refletir sobre a importância da mediunidade como ferramenta de progresso
Abordagens pretendidas:
• Mediunidade: conceito e tipos mais comuns de comunicação (psicofonia e psicografia)
• A mediunidade através dos tempos
• Proibição mosaica acerca do fenômeno mediúnico
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O céu e o inferno, pt. 1, cap. XI
2. _______. O principiante espírita, cap. Comunicação com o mundo invisível.
3. _______. O que é o Espiritismo, cap. I, item Utilidade prática das
manifestações e cap. II, item: Fim providencial das manifestações
espíritas
4. FRANCO, Divaldo P. Estudos espíritas, cap. 18 – Mediunidade
5. _______ e TEIXEIRA, Raul. Diretrizes de Segurança, ed. revisada, questões 1, 14
6. TEIXEIRA, Raul. Desafios da Mediunidade, E. Camilo, Parte I – questões 4 e 5
7. DIAS, Haroldo Dutra. https://www.youtube.com/watch?v=c-xc1LaXDtY (duração 7 min. – sobre a proibição de Moisés)
8. DENIS, Léon. No invisível, cap. IV – A mediunidade
37. Os médiuns *(ministrada pelo mesmo coordenador da aula anterior)
Objetivos específicos:
• Conhecer o conceito de médium
• Perceber que a mediunidade se radica no organismo físico
• Identificar a necessidade do estudo doutrinário para o exercício da mediunidade
• Compreender em que consiste a educação mediúnica
Abordagens pretendidas:
• O que é um médium?
• A importância do conhecimento doutrinário no exercício da mediunidade
• A responsabilidade e o comprometimento perante a tarefa: preparo,
estudo, assiduidade, disciplina
Bibliografia:
1. _______. O livro dos médiuns, Segunda Parte, cap. XIV – Dos médiuns,
itens 159 a 177 e cap. XXXII – verbete ‘médium’
2. _______. O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. XXVIII, itens 8 a 10
3. _______ e TEIXEIRA, Raul. Diretrizes de Segurança, ed. revisada, questões 1, 2, 3, 8, 22, 73
4. TEIXEIRA, Raul. Desafios da Mediunidade, E. Camilo, Parte I – questões 6 e 8
5. XAVIER, Francisco C. Encontro marcado, E. Emmanuel, Parte 1, cap. 28 –
Examinando a mediunidade
6. _______. Nos domínios da mediunidade, E. André Luiz, cap. 1 – Estudando a mediunidade
7. FRANCO, Divaldo P. O amor como solução. E. Joanna de Ângelis, cap. 24 – Possibilidades mediúnicas
38. Mediunidade com Jesus
Objetivos específicos:
• Conhecer a finalidade da mediunidade na Terra
• Identificar a mediunidade com Jesus
• Compreender a relevância da educação mediúnica e da transformação
moral para o exercício seguro da mediunidade
• Compreender que mediunidade deve ser exercida sempre para o bem
Abordagens pretendidas:
• Como vivenciar a mediunidade com Jesus
• A importância da transformação moral e da educação mediúnica para o bom desempenho da tarefa
• A importância das comunicações dos Espíritos para a renovação da sociedade
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos médiuns, item 159 2. _______. O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. XXVI, itens 1, 2 e 7 a 10;
e cap. XXVIII, itens 8 a 10 6. PERALVA, Martins. Estudando a Mediunidade, cap. I – Mediunidade com
Jesus 4. XAVIER, Francisco C. O consolador, E. Emmanuel, questões 402 a 404 e 410 4. FRANCO, Divaldo P. Intercâmbio mediúnico, E. João Cléofas, cap. 51
6. _______. Rejubila-te em Deus, E. Joanna de Ângelis, cap. 27 – Ponte de Misericórdia
_______ 5. FRANCO, Divaldo P. e TEIXEIRA, Raul. Diretrizes de Segurança, questao 21
6. TEIXEIRA, Raul. Desafios da Mediunidade, E. Camilo, Parte IV – Participação nos serviços de Jesus (preâmbulo) e questões 4, 5 e 8
7. FRANCO, Divaldo P. Estudos Espíritas. E. Joanna de Ângelis, cap. 18 - Mediunidade
Módulo VI – Obsessão e desobsessão
Objetivos gerais do Módulo: • Compreender o que é obsessão e quais suas possíveis causas
• Compreender o tratamento das obsessões através da terapêutica espírita
• Perceber na transformação moral o meio mais eficaz contra as obsessões
39. Obsessão e Desobsessão - I
Objetivos específicos:
• Compreender que os Espíritos influem em nossos pensamentos e atos
• Entender o que é “obsessão” e quais suas possíveis causas
• Compreender o valor da terapêutica espírita para o tratamento das
obsessões
Abordagens pretendidas:
• O que predispõe à obsessão
• O tratamento das obsessões
• A terapêutica espírita para as obsessões
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 459 e 971
2. SCHUBERT, Suely C. Obsessão Desobsessão, Primeira Parte: A obsessão,
cap. 1 – As influenciações espirituais; cap. 3 – O que é a obsessão; cap. 6 –
O que predispõe à obsessão; cap. 7 – Invigilância: a porta para a obsessão;
cap. 13 – Quem é o obsessor? Segunda Parte: cap. 1 – Tratamento das
obsessões; cap. 3 – O valor da prece; cap. 4 – A necessidade da reforma
interior
40. Obsessão e Desobsessão - II
Objetivos específicos:
• Conhecer o conceito de obsessão
• Identificar os tipos de obsessão
• Identificar na transformação moral o mecanismo libertador
Abordagens pretendidas:
• Conceitos
• As várias fases do processo obsessivo
• O processo desobsessivo
• A necessária transformação interior
Bibliografia:
1. KARDEC, Allan. O livro dos médiuns, itens 237 a 254
2. ________. A gênese, cap. XIV, itens 45, 46, 47, 48 e 49; e CAP XV, itens 29 a 35
3. ________. O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. XII, itens 5 e 6 e cap. XVIII, itens 81 e 84
4. FRANCO, Divaldo P. Nas fronteiras da loucura, E. Manoel P. de Miranda, Prefácio - item Terapia desobsessiva
5. _______. Lampadário espírita, E. Joanna de Ângelis, cap.19 - Desobsessão
6. _______. Estudos espíritas, E. Joanna de Ângelis cap. 19 - Obsessão
7. SCHUBERT, Suely C. Obsessão e desobsessão, Parte 1, caps. 1, 3, 4 e 9;
Parte 2, cap. 1 e 2; e Parte 3, cap. 1
Módulo VII – Vivência Espírita
Objetivos gerais do Módulo: • Compreender a importância do conhecimento doutrinário para uma vivência
salutar na Terra
• Identificar na transformação moral que se concretiza em nós, a consequência do estudo sério da Doutrina Espírita
• Refletir sobre a importância da vivência moralizadora nos tempos de transição que ora vivemos
41. Consequências do conhecimento espírita
Objetivos específicos:
• Compreender a importância do conhecimento espírita para o aprimoramento da nossa consciência
• Identificar na vivência dos ensinos doutrinários meio seguro de
elevação moral e espiritual
• Perceber que a vivência dos postulados espíritas nos permite serenidade diante de todos os percalços da vida terrena
Abordagens pretendidas:
• Renovação e vivência através do conhecimento da D.E.
• Importância do conhecimento espírita para o progresso do individuo
Bibliografia: 1. KARDEC, Allan. O livro dos Espíritos, questões 918, 919 e 919a 2. CAMARGO, Jason de. Educação dos sentimentos, cap. 9, subtema: O
despertar da consciência e cap. 15, subtema: Autoconsciência Espírita 3. SIMONETTI, Richard. Uma razão para viver, cap. Desvios de rota
4. FRANCO, Divaldo. Iluminação interior Cap. 3 – Despertamento para a verdade
5. _______ cap. 10 – Atitudes
6. _______ Aos espíritas, cap. 1 – Compromisso com a fé espírita.
42. Revisão II – (Todos)
43. Avaliação do Grupo de Estudo / Encerramento / Confraternização – (Todos)