1
Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN Departamento de Engenharia de Materiais – DEMat _______________________________________________________________________________ Unidade curricular: Fundição e Soldagem (DEM0400) / Soldagem (MTR0706) Data: 06/09/2010 Docente: Prof. Sérgio R. Barra Atividade: Exercícios de fixação 1 Aluno (letra de forma):_________________________________ Assinatura: Observações (leia atentamente!): O trabalho é individual, sendo permitida consulta ao material didático durante a resolução/análise dos exercícios; Baseado nos conhecimentos transmitidos/debatidos em sala de aula, responder as questões abaixo; As folhas utilizadas na resolução dos exercícios só terão validade quando, além de assinadas pelo discente, estiverem escritas a mão (conforme orientação repassada em sal de aula); Os exercícios resolvidos devem ser entregues na aula do dia 08/09/10 (após esta data não serão mais aceitos para fins de resolução). Questões: 1ª - Objetivo: Avaliar o conhecimento do aluno sobre entendimento e a aplicação do diagrama de fase (Fe + Fe 3 C) e os diagramas de transformação (TTT e CCT). Enunciado: Como engenheiro de uma empresa de montagem industrial, você é o responsável em avaliar a microestrutura presente em um depósito soldado (considerar a utilização do processo Eletro Revestido) sobre uma chapa de aço eutetóide. Nesse caso, você deve avaliar as regiões formadas zona termicamente afetada (ZTA) (micrografia da seção transversal do depósito) para, posteriormente, informar quais as regiões presentes na ZTA (vide figura 1 para referência). Pergunta: Considerando o referido aço, é possível afirmar que haverá a formação da região parcialmente transformada (γ + α ou γ + Fe 3 C) na ZTA (justifique sua resposta)? O mesmo acontecerá para um aço ASTM 1020? – Justifique sua resposta! ZTA Diagrama Fe-Fe 3 C Z F ZTA MB 723 C 1147 C α+γ Figura 1. Relação entre o diagrama Fe-Fe 3 C e a formação da ZTA. 2ª - Objetivo: Avaliar o conhecimento do aluno sobre o uso e a importância dos processos de fabricação industrial. Enunciado: Durante o acompanhamento da montagem de um gasoduto (aço baixa liga 4340, diâmetro interno de 12” e espessura de parede de ½”) você é argüido pelo supervisor de fabricação sobre quais os principais processos de fabricação que serão utilizados na construção de um trecho do gasoduto (30 km)? Elencar os processos que você usaria e justificar o motivo da escolha (por exemplo, processo de usinagem para confecção dos chanfros). 3ª - Objetivo: Avaliar o conhecimento do aluno sobre o a classificação básica dos aços segundo a ABNT/ASTM. Enunciado: Um das atribuições do engenheiro (mecânico / materiais) e a capacidade de selecionar uma determinada liga metálica (por exemplo, um aço média liga) em função da relação composição química x condição de projeto. Nesse caso, você deve fazer um esboço da classificação dos aços em função da sua composição química (teor de C e outros elementos químicos).

Fundição e Soldagem_Soldagem_exercícios de fixação

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Fundição e Soldagem_Soldagem_exercícios de fixação

Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN Departamento de Engenharia de Materiais – DEMat _______________________________________________________________________________

Unidade curricular: Fundição e Soldagem (DEM0400) / Soldagem (MTR0706) Data: 06/09/2010 Docente: Prof. Sérgio R. Barra Atividade: Exercícios de fixação 1 Aluno (letra de forma):____________________________ _____ Assinatura: Observações (leia atentamente!):

• O trabalho é individual, sendo permitida consulta ao material didático durante a resolução/análise dos

exercícios; • Baseado nos conhecimentos transmitidos/debatidos em sala de aula, responder as questões abaixo; • As folhas utilizadas na resolução dos exercícios só terão validade quando, além de assinadas pelo discente,

estiverem escritas a mão (conforme orientação repassada em sal de aula); • Os exercícios resolvidos devem ser entregues na aula do dia 08/09/10 (após esta data não serão mais aceitos

para fins de resolução). Questões: 1ª - Objetivo: Avaliar o conhecimento do aluno sobre entendimento e a aplicação do diagrama de fase (Fe + Fe3C) e os diagramas de transformação (TTT e CCT). Enunciado: Como engenheiro de uma empresa de montagem industrial, você é o responsável em avaliar a microestrutura presente em um depósito soldado (considerar a utilização do processo Eletro Revestido) sobre uma chapa de aço eutetóide . Nesse caso, você deve avaliar as regiões formadas zona termicamente afetada (ZTA) (micrografia da seção transversal do depósito) para, posteriormente, informar quais as regiões presentes na ZTA (vide figura 1 para referência). Pergunta: Considerando o referido aço, é possível afirmar que haverá a formação da região parcialmente transformada (γ + α ou γ + Fe3C) na ZTA (justifique sua resposta)? O mesmo acontecerá para um aço ASTM 1020? – Justifique sua resposta!

ZTA

Diagrama Fe-Fe3C

ZF ZTA

MB

723 C

1147 C

αααα+γγγγ

Figura 1. Relação entre o diagrama Fe-Fe3C e a formação da ZTA.

2ª - Objetivo: Avaliar o conhecimento do aluno sobre o uso e a importância dos processos de fabricação industrial. Enunciado: Durante o acompanhamento da montagem de um gasoduto (aço baixa liga 4340, diâmetro interno de 12” e espessura de parede de ½”) você é argüido pelo supervisor de fabricação sobre quais os principais processos de fabricação que serão utilizados na construção de um trecho do gasoduto (30 km)? Elencar os processos que você usaria e justificar o motivo da escolha (por exemplo, processo de usinagem para confecção dos chanfros). 3ª - Objetivo: Avaliar o conhecimento do aluno sobre o a classificação básica dos aços segundo a ABNT/ASTM. Enunciado: Um das atribuições do engenheiro (mecânico / materiais) e a capacidade de selecionar uma determinada liga metálica (por exemplo, um aço média liga) em função da relação composição química x condição de projeto. Nesse caso, você deve fazer um esboço da classificação dos aços em função da sua composição química (teor de C e outros elementos químicos).