ensino médio 1º ano

Geografia

Saiba Mais – Exercícios

1. (Enem)Observe os termos abaixo:I. conurbação, polarização, região metropolitana;II. regolito, maciço, intemperismo;III. tundra, taiga, cerrado;IV. transumância, crescimento natural, pirâmide etária;V. conurbação, crescimento vegetativo, savanas.

Assinale a opção em que encontramos termos referentes respectivamente à biogeografia e à geografia da população.a) I e II d) II e IVb) III e IV e) I e IIIc) III e V

2. (Enem) Para a realização dos estudos e pesquisas geográficas, podemos ainda hoje, segundo o professor Manuel Correia de Andrade , utilizar os princípios geográficos.

A história em quadrinhos faz referência a um Zoom detalhado do planeta e utiliza para isso alguns instrumentos modernos ligados à localização. Com base nesta informação e à luz da tira citada, podemos afirmar que o princípio da geografia que tem por base a cartografia é:

... o planeta ... ... onde arranjouisso. vivinha?

... na liquidaçãoda nasa

... a cidade, obairro, a rua, o

prédio ...

... e a janela dacléo. Olha lá a

lambisgóia!

a) Princípio da Analogia. b) Princípio da Causalidade.c) Princípio da Atividade.d) Princípio da Conexidade.e) Princípio da Extensão.

3. (Enem) A geografia está enriquecida de novas reflexões metodológicas, bem como as técnicas modernas fornecidas pelo desenvolvimento; daí, ao realizarmos um estudo de pesquisa geográfica, podemos recorrer à utilização dos princípios geográficos. Assim, quando os aspectos físicos e humanos não agem de modo isolado ou separadamente na formação da paisagem, como mostra o esquema abaixo, estamos utilizando o princípio geográfico denominado de :

Cicl

oH

idro

lógi

co Ciclo

Hidrológico

GlobalI

RegionalII

LocalIII

Interação Oceano x Atmosfera

Umidade do archuvas

CorrentesMarinhas

Grandes paisagens naturais

ConjuntosMorfoclimáticos

ConjuntosMorfoclimáticos

Latitude Zonastérmicas

Açõesantrópicas

Açõesantrópicas

Absorção e transporte de calor

Circulação geral da atmosfera

Atmosfera

Domínios climáticos

Ecossistemas comprometidos

Unidades geossistêmicas

Alterações ambientais locais

Radiação Solar

Repr

oduç

ão/E

nem

Repr

oduç

ão/E

nem

a) Extensão. d) Atividade.b) Conexidade. e) Genetralização.c) Causalidae.

4. (Enem) A geografia está enriquecida de novas reflexões metodológicas, bem como as técnicas modernas fornecidas pelo desenvolvimento; daí, ao realizarmos um estudo do espaço como todo ou no reconhecimento mais específico de uma certa área geográfica, podemos recorrer à utilização dos princípios geográficos.

Identifique qual dos princípios deve auxiliar a cartografia na localização do barco que se encontra em perigo.a) Analogia. d) Atividade.b) Extensão. e) Interação.c) Causalidade.

Capítulo 1

O espaço geográfico

1. O patrimônio cultural brasileiro é dos mais variados e apresenta íntima relação com o espaço geográfico. As figuras representam dois momentos da arquitetura brasileira que remetem a esta reflexão. Sobre isso, podemos afirmar:

Figura 1

ostil

l/123

RF/E

asyp

ix

Repr

oduç

ão/E

nem

ensino médio 1º ano

Figura 2

a) No mundo pós industrial, observamos que o artesanato traz as marcas de cada cultura e, desse modo, atesta a ligação do homem com o meio social, caracterizado pela combinação do território com a cultura, como comprova a arte gótica exposta nas duas imagens.

b) No artesanato, as peças são produzidas manualmente e costumam revelar uma forte integração do homem com o seu espaço, como visto na figura 2, demonstrando, assim, que a primeira natureza é irrelevante na confecção da natureza humanizada.

c) O espaço geográfico no mundo globalizado apresenta-se predominantemente estático, o que caracteriza bem o atual papel da dinâmica geográfica cultural ao fazer a descrição dos vários momentos presentes, como ocorrem nas imagens do século XX, expostas acima.

d) Dentro de uma visão cultural popular, podemos afirmar que a figura 1 retrata um espaço geográfico, já a figura 2 nos dá uma percepção de lugar; porém, dentro de uma conceituação geográfica, critica o espaço e o lugar e são considerados termos sinônimos.

e) Mesmo considerando as diferentes contextualizações geográficas culturais demonstradas nas figuras acima, percebemos que as relações entre a sociedade e a natureza formam um conjunto fundamental para a compreensão de análises socioambientais e culturais de uma determinada sociedade.

2. (Unifor/2003) Observe o mapa abaixo e responda.

OCEANIAOCEANIASulSul

Linha divisória Norte/SulLinha divisória Norte/SulPaíses capitalistas desenvolvidos (Norte)Países capitalistas desenvolvidos (Norte)

Países ex-socialistas ou de economiaplanificada em transição

Países ex-socialistas ou de economiaplanificada em transição

Países subdesenvolvidos (sul)Países subdesenvolvidos (sul)

Países subdesenvolvidos industrializados(terceiro Mundo)

Países subdesenvolvidos industrializados(terceiro Mundo)

NorteNorte

NorteNorte

NorteNorte

SulSul

SulSul

ÁFRICAÁFRICA

AMÉRICADO SUL

AMÉRICADO SUL

AMÉRICACENTRALAMÉRICACENTRAL

AMÉRICADO NORTEAMÉRICADO NORTE

EUROPAEUROPA

ÁSIAÁSIA

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Fábi

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Pozz

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/ABr

ensino médio 1º ano

A existência de retirantes está associada fundamentalmente à seguinte característica da sociedade brasileira:a) expansão acelerada da violência urbana.b) retração produtiva dos setores industriais.c) disparidade econômica entre as regiões nacionais.d) crescimento desordenado das áreas metropolitanas.

4. Considere o texto a seguir para responder à questão.

Zona de livre comércio, união aduaneira, mercado comum, união monetária e união política são etapas do processo para se criar um bloco econômico entre países que se identificam pelas políticas econômicas e legislação, provocando integração e desenvolvimento.

Considerando as informações do texto, estabeleça correlação entre as etapas citadas na coluna I com as suas características principais na coluna II.

Coluna I

I. Primeira etapa: zona de livre comércio;II. Segunda etapa: união aduaneira;III. Terceira etapa: mercado comum;IV. Quarta etapa: união monetária;V. Quinta etapa: união política.

Coluna II

( ) a união política engloba todas as etapas do processo de integração econômica e envolve também a unificação das políticas de relações internacionais, defesa, segurança interna e externa.

( ) além da zona de livre comércio, essa etapa envolve a negociação de tarifas alfandegárias comuns para o comércio realizado com outros países.

( ) criação de uma zona em que as mercadorias provenientes dos países membros podem circular livremente. Nessa zona, as tarifas alfandegárias são eliminadas e há flexibilidade nos padrões de produção, controle sanitário e de fronteiras.

( ) essa fase pressupõe a existência de um mercado comum em pleno funcionamento. Consiste na coordenação das políticas econômicas dos países membros e na criação de um único banco central para emitir a moeda que será utilizada por todos.

( ) engloba uma área de livre comércio com tarifa externa comum e acrescenta a livre circulação de pessoa, serviços e capitais.

Assinale opção com a sequência correta.a) II – III – IV – V – I b) I – II – V – IV – III c) V – II – IV – I – IIId) I – II – V – III – IVe) V – II – I – IV – III

A linha divisória Norte/Sul indica a existência de:a) dois mundos socioeconômicos, o desenvolvido e o

subdesenvolvido, mesmo que neste último existam algumas economias industrializadas.

b) duas áreas ecológicas diferenciadas, a temperada do Norte e a tropical do Sul.

c) dois tipos distintos de base econômica, com todos os países industrializados ao Norte e países agrícolas ao Sul.

d) dois sistemas socioeconômicos opostos, com o socialismo ao Norte e o capitalismo ao Sul.

e) dois mundos geográficos, o setentrional democrático e tecnológico e o meridional autoritário e pós-tecnológico.

3. (Uerj/2014)

Repr

oduç

ão/U

erj 2

014

FAROESTE CABOCLO

– Não tinha medo o tal João de Santo CristoEra o que todos diziam quando ele se perdeu.Deixou pra trás todo o marasmo da fazenda(...)Ele queria sair para ver o marE as coisas que ele via na televisãoJuntou dinheiro para poder viajarDe escolha própria, escolheu a solidão.(...)E encontrou um boiadeiro com quem foi falar(...)Dizia ele: — Estou indo pra BrasíliaNeste país lugar melhor não há.(...)E João aceitou sua propostaE num ônibus entrou noPlanalto CentralEle ficou bestifcado com a cidade(...)E João não conseguiu o que queria quando veio praBrasília, com o diabo terEle queria era falar pro presidentePra ajudar toda essa genteQue só faz sofrer.

Renato Russo. Que país é este?, EMi, 1987.

O enredo do filme Faroeste caboclo, inspirado na letra da canção de Renato Russo, foi contado muitas vezes na literatura brasileira: o retirante que abandona o sertão em busca de melhores condições de vida.

ensino médio 1º ano

Capítulo 3

Noções espaciais

1. Considere as figuras.

Norte(+)

90906060

3030

Sul(–)

90906060

30

0Equador

30

180

Meridianode referência

0

150150

3030

120120

9090

6060

Oeste(–)

Leste(–)

Figura I Figura II

As figuras I e II trazem em destaque as linhas imaginárias. Tais linhas são importantes referências na localização geográfica de um ponto da superfície terrestre, pois são elas que determinam respectivamente a (o)a) Sul e o Norte.b) Solstício e o Equinócio.c) Latitude e a Longitude. d) Longitude e a Latitude.e) Meridiano e o Paralelo principal.

2. Observe as figuras a seguir.

Disponível em: http://i.s8.com.br/images/toys/cover/img2/21195242_1.jpgAcesso em 16/12/20110

Podemos dizer que a cartografia surgiu na antiguidade, pois encontramos representações de mapas na Grécia Antiga, Império Romano, Mesopotâmia, entre outros povos da antiguidade. Evidentemente que os cartógrafos da época antiga não tinham muitos recursos para produzirem mapas com precisão. Os mapas antigos eram repletos de imperfeições, principalmente no que se refere à proporcionalidade. Mesmo assim, serviam de referência para viajantes e comerciantes da época, que necessitavam muito destas informações para planejarem suas viagens.

Na época das Grandes Navegações e Descobrimentos Marítimos (séculos XV e XVI), os cartógrafos foram extremamente importantes.

Disponível em: http://www.suapesquisa.com/geografia/cartografia.htmAcesso em 16/12/2010

Capítulo 2

Noções de astronomia1. (Uerj/2008)

www.vale1clique.com

A viagem do homem à Lua, em julho de 1969, representou uma das conquistas científicas de maior repercussão do século XX.

Esse acontecimento teve grande significado político em função da conjuntura da época, marcada pela:a) aliança militar entre países não alinhados.b) bipolaridade entre os blocos capitalista e socialista.c) coexistência pacífica entre regiões descolonizadas.d) concorrência tecnológica entre nações desenvolvidas.

2. (Cesgranrio) A URSS transformou-se, após 1945, numa das potências mundiais, tanto no campo econômico como técnico. Um dos melhores exemplos dessa transformação é o:a) desenvolvimento da política espacial, representada pela

primeira viagem em torno da Terra por Gagarin.b) desenvolvimento da indústria cinematográfica e das

teorias em torno da fusão nuclear.c) desenvolvimento da indústria automobilística e o

incremento do sistema industrial privado.d) crescimento do mercado interno, com o desenvolvimento

de novas técnicas de cultivo agrícola e aumento de salários.e) crescimento da produção agrícola em função do

fim da intervenção do Estado no setor e de técnicas administrativas americanas.

3. (PUC-MG) Ao dividir os 360 graus da esfera terrestre pelas 24 horas de duração do movimento de __________, o resultado é 15 graus. A cada 15 graus que a Terra gira, passa-se uma hora. Assim, cada uma das 24 divisões da Terra corresponde a um __________.

Para que o texto fique adequadamente preenchido, as lacunas devem ser completadas, respectivamente, por:a) translação e meridiano. d) rotação e fuso horário.b) translação e paralelo. e) rotação e zonas climáticas.c) rotação e círculo.

4. Em relação ao Universo, assinale a opção correta.a) O espaço que envolve o mundo em que vivemos e é

ocupado por bilhões de astros, é o Espaço Geográfico.b) Nem todos os astros do Universo se movimentam.c) Durante o dia e durante a noite percebemos no Céu uma

porção de pontinhos luminosos.d) O imenso conjunto de astros e galáxias chamamos de

Universo.

Repr

oduç

ão/U

erj 2

008

ensino médio 1º ano

4. (PUC-MG/2010) Analise com atenção a figura:

A

B

C

Considerando a distância real entre os pontos A e B ser de 12 km, entre os pontos A e C ser de 24 km, a distância gráfica entre os pontos A e B ser de 2 cm e entre os pontos A e C ser de 4 cm, a escala está corretamente indicada em:a) 1: 120.000 d) 1: 60.000b) 1: 600.000 e) 1: 1.200.000

Capítulo 4

O sistema de informação geográfica

1. (Unimontes/2012) Leia o texto.

DIGITAL GLOBE DIVULGA IMAGENS DE SATÉLITE DO LOCAL DA CAPTURA DE OSAMA BIN LADEN

www.globalgeo.com.br

A DigitalGlobe divulgou em seu site, nesta quinta-feira, imagens de satélite da região de Abbottabad, Paquistão, onde Osama Bin Laden estava refugiado. De acordo com a agência Fox News, uma equipe de 40 soldados Seal da marinha dos Estados Unidos capturou e matou o terrorista responsável pela morte de milhares de cidadãos americanos. A comparação de imagens de satélite de junho de 2005 e janeiro de 2011, feita pela DigitalGlobe, revela a expansão da mansão onde Osama se escondia.

Sobre o tipo de imagem de satélite mostrado na reportagem acima, assinale a alternativa correta.a) É usado para monitorar espaços menores, uma vez que

tem alta resolução espacial. b) Está disponível apenas para uso militar, por isso não pode

ser comercializado. c) É obtido através de um sensor transportado por aviões

que voam em baixa altitude. d) É um produto da tecnologia do Sistema de Posicionamento

Global – GPS.

Repr

oduç

ão/P

UC

-MG

201

0

Repr

oduç

ão/U

nim

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12

Diante dessa realidade histórico-geográfica, podemos afirmar que a cartografia:a) teve seu momento de destaque na antiguidade.b) foi perdendo sua importância socioeconômica com o

tempo.c) foi um instrumento tão poderoso na antiguidade, quanto

o é hoje.d) foi um referencial de poder e dominação entre povos

distantes, diferente de hoje.e) teve que ser supervalorizada na Idade Média, pois o

poderio bélico era insignificante.

3. (Unesp/2010) Observe os mapas:

MERCATOR

PETERS

180° 180°160° 160°140° 140°120° 120°100° 100°80°80°

80°

80°

60°

60°

60°

60°

60°

40°

40°

40°

40°20°

20°

20°

20°0°

180°160° 160°140° 140°120° 120°100° 100°80° 80°80°70°

70°

60°

60°

50°

50°

40°

40°

30°

30°

20°

20°

10°

10°

0°

60° 60°40° 40°20° 20°0°

0° 0°

Regina Vasconcelos, Ailton P. Alves Filho. Novo Atlas Geográfico.São Paulo: FTD, 1999. Adaptado.

A respeito destas projeções cartográficas, é correto afirmar quea) na projeção de Mercator, os meridianos e os paralelos são

linhas retas, que se cortam em ângulos retos, provocando distorções mais acentuadas nas áreas continentais de baixas latitudes.

b) a de Peters é frequentemente apontada como uma projeção que expressa o poderio do Norte sobre o Sul, visto que superdimensiona as terras do Norte.

c) a de Peters é muito útil na navegação, pois respeita as distâncias e os ângulos, embora não faça o mesmo com o tamanho das superfícies.

d) a projeção de Mercator é comumente utilizada em cartas topográficas e, no Brasil, é adotada como base do sistema cartográfico nacional.

e) a projeção de Peters utiliza a técnica de anamorfose, o que explica o alongamento dos continentes no sentido Norte – Sul, mantendo a fidelidade à proporção de áreas.

Repr

oduç

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nesp

201

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ensino médio 1º ano

Pode ser aplicado em vários ramos de atividade, em que a localização geográfica é uma informação necessária. Foi originalmente concebido para ser utilizado na navegação aérea, marítima e terrestre. Tornou-se importante instrumento para a realização de levantamentos topográficos e geodésicos, demarcação de fronteiras, unidades de conservação e de terras indígenas e implantação de eixos rodoviários, além do monitoramento de caminhões de carga, carros ou qualquer tipo de transporte.

O texto refere-se ao processo de localização pora) Aerofotogrametria.b) ENSO.c) Projeção de Mercator.d) Representação Cartográfica Tridimensional.e) Sistema de Posicionamento Global – GPS.

Capítulo 5

Noções básicas de geologia1. (UFP/2014) A dinâmica interna e a externa da Terra provocam

modificações no relevo terrestre. São considerados, respectivamente, agentes modeladores internos (endógenos) e externos (exógenos) da Terra:a) Erosão e intemperismo.b) Águas correntes e vulcanismo.c) Geleiras e vento.d) Vulcanismo e tectonismo.e) Tectonismo e intemperismo.

2. Observe a figura.

Art

e FB

Ambiente úmido,vegetação abundante

50 m TurfaTurfa

5 m5 mCarvãobetuminosoCarvãobetuminoso

10 m LinhitoLinhito

5 m5 mAntracitoAntracito

Atmosfera

O esquema mostra formação de combustíveis fósseis na Era Paleozoica no período carbonífero. As rochas em que se encontram esses combustíveis sãoa) magmáticas, pois a ação de vulcões causou as maiores extinções

desses animais já conhecidas ao longo da história terrestre.b) sedimentares de origem orgânica, resultante da

transformação de restos vegetais soterrados há milhões de anos em bacias sedimentares.

c) sedimentares, pois a ação de resfriamento e solidificação do magma originaram as bacias sedimentares que soterraram a vegetação em ambiente úmido.

d) metamórficas, pois os vegetais representados se encontram em escudos cristalinos, formados pela variação de temperatura e pressão geológica há milhões de anos.

e) magmáticas, pois são as rochas mais facilmente erodidas e permeáveis, possibilitando a formação de grutas que foram posteriormente os combustíveis fósseis, como o carvão mineral.

2. (Ufla/2009) Observe a imagem e a legenda abaixo:

Veículo equipado com GPS de bordo e um software com mapas, que indicam a posição do veículo e o caminho a percorrer até um determinado ponto.

As afirmativas abaixo mantêm relação com a imagem e a legenda apresentada, exceto:a) Essas tecnologias associam-se aos satélites artificiais.b) As informações sobre a localização do veículo são

transferidas para um mapa digitalizado.c) O GPS funciona somente no ambiente urbano, devido à

presença de torres de telefonia.d) Esse sistema de localização tem como princípio o uso das

coordenadas geográficas.

3. (Ufam/2010) A novela da Rede Globo, "Caminho das Índias", mostrou na cena do dia 23 de maio, a seguinte situação: "Após ganhar alguns presentes e flores de Ramiro, Melissa fica muito desconfiada da atitude ‘bondosa’ e pega o carro dele para ver no GPS os lugares que o marido foi – assim, descobre que o presidente da Cadore estacionou o carro em frente ao prédio de Gaby tarde da noite".

http://www.tudoagora.com.br/noticia/19231/Novelas-da-Globo- Caminho-das-Indias-Melissa-descobre-traicao-de-Ramiro-eagride-Gaby.html -

Acesso em: 1 set. 2009

Sobre o GPS, leia as assertivas abaixo e assinale somente as que estão corretas:I. O GPS é considerado, atualmente, a mais moderna e

precisa ferramenta de determinação da posição de um ponto da superfície terrestre. É um termo em inglês que significa Global Positioning System;

II. O GPS permite apenas o monitoramento de deslocamentos realizados em pequenas distâncias de um ponto para outro, em linha reta;

III. O GPS é um instrumento de orientação utilizado apenas em automóveis importados;

IV. O GPS representa uma tecnologia desenvolvida inicialmente para fins bélicos. Foi durante a Guerra do Golfo que sua aplicação obteve sucesso;

V. GPS é um sistema que se baseia na utilização de mapas e cartas milimetricamente representadas em um gráfico de escalas pequenas.

a) Apenas I e IV são corretas.b) Apenas II e V são corretas.c) Apenas I e III são corretas.d) Apenas II e III são corretas.e) Apenas IV e V são corretas.

4. (FMTM/2006) Esse sistema foi projetado para fornecer o posicionamento instantâneo e a velocidade de um ponto na superfície terrestre ou próximo dela, através das coordenadas geográficas. O apoio técnico ao sistema é dado por uma constelação de 24 satélites distribuídos por 6 órbitas em torno da Terra.

Repr

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fla 2

009

ensino médio 1º ano

3. (PUC-PR) Analise a tabela do tempo geológico a seguir.

HISTÓRIA DA TERRAJoão Pais

Centro de Estudos GeológicosFaculdade de Ciências e Tecnologia (UNL)

Quinta da Torre, 2825 – Monte de Caparica

EON ERA PERÍODO ÉPOCAMilhões de anos

EVOLUÇÃO BIOLÓGICAGLACIAÇÕES

OROGÊNESEPALEOGEOGRAFIA

PAN

ERO

ZOIC

O

CEN

OZO

ICO

Quartenário

Holocénico0,1

Faunas e floras actuaisPrimeiras manifestações da arteSepulturas mais antigas

Extinção dos mastodontes e dinotériosAparecimento dos bois, cavalos e veadosPrimeiros utensílios de pedra

Aparecimento dos hominídeos

Primeiros proboscídeosPrimeiros roedoresPrimeiros equídeosDiversificação rápida dos mamíferosPrimeiros primatasÚltimos rudistas, amonites, belemnites, dinossauros etc.Mebatérios e eutérios diversificadosPrimeiras angiospérmicasPrimeiros rudistasPrimeiros teleósteosAparecimento dos prototénios e téniosExpansão das amonitesPrimeiras avesRépteis mamalianosPrimeiros dinossauros (saurisquianos e omitisquianos)Aparecimento dos hexacoraliáriosExtinção das bilobites, tetracoraliário, goniatites etcAparecimento dos holósteos

Aparecimento dos répteisÚltimos graptolitosAparecimento dos anfíbiosPrimeiras gimnospérmicasPrimeiros amonoidesÚltimos grapitoloidesPrimeiras plantas e animais terrestresPrimeiros peixes

Primeiros natutiloides

Primeiros graptolitosPrimeiros agrinatasPrimeiros metazoários com esqueleoto externo (trilobites, braquiópodes, equinodermes, moluscos etc)Fauna de EdiacaraReprodução sexuada

Primeiros depósitos de carvão (algas)

Oxigênio livre na atmosfera

Aparecimento de organismos eucariotas

Instalação do grande filão do ZimbabweOrganismos fotossintéticosPrimeiros microorganismos (bactérias, cianobactérias)

Primeiros vestígios de vida (estromatólitos)

Final do bombardeamento meteórico e constituição das planícies lunares

Formação da Terra

Oro

geria

alp

ina

Elevação dos Himalaias

Ligação das duas Américas

Fecho e dessecação do Mediterrâneo

Separação da Austrália da Antártida

Elevação dos Pirinéus

Conclusão da abertura do Atlântico Norte

Constituição do Continente Norte-Atlântico

Abertura do Atlântico Sul

Abertura do golfo da Gasconha

Afastamento da Laurásia de Gonduana

Separação da Austrália + Antárdida e da Índia

de Gonduana

Início da fragmentação da Pangeia

Acumulação dos "New red sandsones"

Constituição da Pangeia

Acumulação dos "Old red sandstones"

Fecho do Oceano IapetusConstituição do Continente Norte-Atlântico

Abertura dos Oceanos Iapetus e RheioConstituição da Avalónia

Constituição do Continente Rodinia

Protocénico

1,8

Neogênico

Pibocénico

5,3

Miocénico

23,8

Paleogênico

Oligocénico

34,6

Eocénico

56

Paleocénico

65

MES

OZO

ICO

Cretácico

145

Jurássico

208

Trásico

245

PALE

OZO

ICO

Pérmico 290

363Carbonífero

Dinónico

Oro

g. h

eroí

nica

409

Silúrico439

Ordovícico510

Câmbrico

Oro

geria

cal

edoí

nica

544

PRO

TERO

ZOIC

O Vendano

1000140018002000

250031003500

ARCAICO

Oro

g. h

urón

ica

4000

HADAICO4600

Centro de Estudos geológicos - Faculdade de Ciências e Tecnologia (UNL) Portugal

http://domingos.home.sapo.pt/temp_geol_3.html. Acesso em 01/10/2012.

Repr

oduç

ão/P

UC

-PR

ensino médio 1º ano

Podemos concluir que:a) as diferenças entre as altitudes registradas nas duas

tabelas são explicadas pelas afirmativas I e II, em que se confirma que a interpretação da realidade geográfica depende, fundamentalmente, da interpretação que o homem faz dos dados.

b) as diferenças de altitude encontradas nas duas tabelas são muito pequenas, não justificando o alarmismo e a interpretação apressada contida na afirmação II.

c) algumas medições do IBGE são muito antigas e utilizaram técnicas consideradas rudimentares,quando comparadas a aferições de elevado grau de precisão, como as do GPS usado pela USP – fato que confirma as conclusões das afirmativas I e II.

d) a afirmativa I não tem fundamento e sua aceitação leva a erros como o que está indicado na afirmativa II. Isso é comprovado através das pequenas diferenças encontradas entre os dados das duas tabelas.

e) a realidade geográfica existe independentemente do homem, sendo impossível para ele interpretá-la corretamente, o que se comprova pelas diferentes medidas encontradas nas duas tabelas.

É correto afirmar que:a) as primeiras formas de vida surgem nos continentes,

durante a Era Paleozoica, visto que a acidez dos oceanos não permitia ainda a adaptação de seres vivos neste ambiente.

b) a separação do continente sul-americano e do continente africano se dá na Era Mesozoica.

c) o desaparecimento dos dinossauros está vinculado às questões antrópicas, visto que os primeiros hominídeos surgem no início da Era Cenozoica.

d) a Era Mesozoica pode ser caracterizada como a Era dos mamíferos.

e) a formação das cadeias de montanhas, também denominadas de dobramentos modernos, como Alpes e Andes, ocorre na Era Paleozoica.

4. (Enem/2013) Analise as duas afirmações abaixo e as tabelas.I. A realidade geográfica está impressa no espaço natural.

O homem, no entanto, ao interpretar e mensurar essa realidade, conta com diferentes graus de conhecimentos e diferentes instrumentos, frutos da época em que vive. Por isso, muitas vezes, suas interpretações ocasionam graves problemas;

II. Pesquisas recentes indicam que as cartas aerográficas da Serra da Mantiqueira têm medidas até 350 metros inferiores à altura real dos picos, o que talvez explique a elevada concentração de acidentes com aviões na região, que mantém um dos mais intensos tráfegos aéreos do país.

TopônimoAltitude(em m)

Localização (Unidade da Federação)

1o Pico da Neblina 3.014 Serra do Imeri (AM)

2o Pico 31 de Março 2.992 Serra do Imeri (AM)

3o Pico da Bandeira 2.890 Serra do Caparaó (MG/ES)

4o Pico do Cristal 2.798 Serra do Caparaó (MG)

5o Pico das Agulhas Negras 2.787 Serra do Itatiaia (MG/RJ)

6o Pedra da Mina 2.770 Serra da Mantiqueira (MG/SP)

7o Pico do Calçado 2.766 Serra do Caparaó (ES/MG)

8o Monte Roraima 2.727 Serra do Pacaraima (RR)

Anuário Estatístico do Brasil, 1991. Rio de Janeiro: IBGE, 1991, p. 102.

TopônimoAltitude(em m)

Localização (Serra)

1o Pico da Neblina 3.014 Imeri (AM)

2o Pico 31 de Março 2.992 Imeri (AM)

3o Pico da Bandeira 2.890 Caparaó (MG/ES)

4o Pedra da Mina 2.797 (*) Mantiqueira (SP/MG)

5o Pico das Agulhas Negras 2.789 (*) Mantiqueira (MG/RJ)

6o Pico do Cristal 2.780 Caparaó (MG)

7o Pico do Calçado 2.766 Caparaó (ES/MG)

8o Monte Roraima 2.727 Pacaraima (RR)

(*) Dados da equipe da USP"USP confirma novas medidas d eAgulhas Negras e Pedra da Mina",

jornal O Estado de S. Paulo, 12 abr. 2000.