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VIII Encontro Técnico de Educação Profissional dos Tribunais de Contas - EDUCONTAS GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: TENDÊNCIAS DE APRIMORAMENTO DOS TRIBUNAIS DE CONTAS Eliezer da Silva Freitas Salvador, 27 de setembro de 2017 1

GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ... · Desafio para a administração pública: ... Tecnologia Processos de GC Aprendizagem e inovação Resultados de GC ... 01

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VIII Encontro Técnico de Educação Profissional dos Tribunais de Contas - EDUCONTAS

GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: TENDÊNCIAS DE APRIMORAMENTO DOS TRIBUNAIS DE CONTAS

Eliezer da Silva Freitas

Salvador, 27 de setembro de 2017 1

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JUSTIFICATIVA E CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA

Conhecimento: vantagem competitiva duradoura;

Desafio para a administração pública: capacidade de desenvolver práticas

sistemáticas para atender demandas sociais por bens e serviços públicos;

Tribunais de Contas: gestão do conhecimento como ferramenta para o

aprimoramento de suas competências constitucionais.

OBJETIVO GERAL

Analisar as tendências de aprimoramento dos Tribunais de Contas brasileiros,

por meio das práticas de gestão do conhecimento utilizadas na Administração

Pública

Gestão do Conhecimento na Administração Pública:

Tendências de Aprimoramento dos Tribunais de Contas

Eliezer da Silva Freitas2

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TEORIA DA CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL

Figura 1 – Espiral do Conhecimento

Fonte: Takeuchi, Nonaka (2008 b, p. 69)

Teorias dos processos de grupoCultura organizacional

Compartilhamento deexperiências planilhas

Metáforas, Conceitos, Modelos

Debate de ideias de funcionalidades

AprendizagemOrganizacional

Desenvolvimento de habilidades

Processo de sistematização de conceitos

Integração da visão corporativa

Treinamento >> Criação de produto, serviço ou sistema

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PERSPECTIVAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA A ADMINISTRAÇÃO

PÚBLICA

Governo Eletrônico(CASTRO, 2011)

Modelo de Gestão doConhecimento - GC(BATISTA, 2014)

Processo de GC relaciona-se com práticas de aprendizagem e inovação no setor público (ARBOIT e OLIVEIRA, 2008; BATISTA, 2014)

Gestão do Conhecimento na Administração Pública:

Tendências de Aprimoramento dos Tribunais de Contas

Conjunto de processos articulados e intencionais

Desenvolvimento de habilidade dos gestores

públicos

Tomada de Decisões

Política Pública/Cidadão

Método integrado de criar, compartilhar, aplicar

conhecimento

Eficiência, qualidade,

efetividade social

Princípios

Desenvolvimento brasileiro

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MODELO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Fonte: Batista (2014, p. 52)

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Direcionadores estratégicos da organização

Elementos essenciais da GC

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MODELO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Fonte: Batista (2014, p. 52)

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Direcionadores estratégicos da organização

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MODELO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Fonte: Batista (2014, p. 52)

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MODELO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Fonte: Batista (2014, p. 52)

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CONTROLE EXTERNO: CONCEITO PARA A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM

TRIBUNAIS DE CONTAS

Resultados

Controle Externo

Política Pública

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Entende-se como controle externoa atividade independente daadministração pública que fiscalizaseus atos administrativos, mas,sobretudo assegura que aspolíticas públicas sejamimplementadas com qualidade,eficiência e eficácia, produzindoresultados positivos para asociedade (BRASIL, 1988; PIRES,2005).

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PRÁTICAS DOS TRIBUNAIS DE CONTAS E O MODELO DE GESTÃO DO

CONHECIMENTO PARA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

ATRICON – Membros dos TC’s

• Liderança

•dirige o esforço de implementação da GC,

•estabelece a estrutura de governança e os arranjos organizacionais para institucionalizar as práticas de GC,

•aloca recursos financeiros,

•assegura a utilização da GC para melhoria de processos, produtos e serviços, [...]

•promove e reconhece a melhoria do desempenho individual e organizacional (BATISTA, 2012; NONAKA, TAKEUCHI, 2008 b).

Programas de aperfeiçoamento

•PROMOEX (2001)

•atuação estratégica na avaliação do cumprimento dos Programas de Governo,

• subsídio aos TC’s de mecanismos eficazes para a implementação e efetivação da LRF - Lei de Responsabilidade Fiscal

•QATC (2014)

•análise do desempenho dos TC’s (ALVES, 2006; CASTRO, 2011; PIRES, 2005; PIRES, 2009)

Viabilizadores integrados

•Pessoas

•desenvolvimento de carreiras

•banco de competências

• formação de equipes de trabalho

•Processos

•definição das competências essenciais

• cadeia de valor

• gerenciamento de riscos

• gestão da qualidade

•Tecnologia

• implantação de infraestrutura de TI

• alinhamento à estratégia de GC

•Rede de avaliação das políticas públicas (BATISTA, 2012;CASTRO, 2011; MORAES, 2005; PIRES, 2005).

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METODOLOGIA

Pesquisa bibliográfica, exploratória, descritiva, explicativa, documental e qualitativa.

Questionário: Instrumento para Avaliação da Gestão do Conhecimento naAdministração Pública que integra o Modelo de gestão do conhecimento para aadministração pública brasileira.

a. Desenvolvido por: Fábio Ferreira Batista do Instituto de Pesquisa EconômicaAplicada (IPEA).

b. Finalidade: ferramenta para diagnóstico que determina o grau de utilização da GCna organização pública e se esta conta com condições adequadas paraimplementar e sustentar de forma sistemática os processos de gestão doconhecimento.

c. Estrutura: 42 itens distribuídos em sete critérios, os quais são liderança em GC,processo, pessoas, tecnologia, processo de GC, aprendizagem e inovação,resultados da GC.

d. Período de aplicação: março e abril de 2017.

e. Respondentes: 6 gestores envolvidos com a temática em um Tribunal de Contas.

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A gestão do conhecimento está institucionalizada na organização pública. Maturidade 189-210

A implementação da GC é avaliada e melhorada de forma

contínua.Refinamento 147-188

Introdução

(expansão)126-146

Existem práticas de GC em algumas

áreas.

Iniciação 84-125A instituição começa a reconhecer a necessidade de

gerenciar o conhecimento.

Reação 42-83A organização pública não sabe o que é GC e desconhece sua relevância para

elevar a eficiência e a efetividade social.

Figura – Níveis de maturidade em Gestão do Conhecimento na Administração Pública

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

Fonte: APO (2009) citado por Batista (2012)

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APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

nº CritérioPontuação

(Média das respostas)

Pontuação

máximaColocação¹

1.0 Liderança em GC 9 30 5

2.0 Processo 12 30 3

3.0 Pessoas 10 30 4

4.0 Tecnologia 17 30 1

5.0 Processos de GC 10 30 4

6.0 Aprendizagem e inovação 13 30 2

7.0 Resultados de GC 9 30 5

Total 79 210

Tabela 1 - Folha de pontuação dos questionários aplicados em um Tribunal de Contas brasileiro

¹ Nota: 1 onde 1 = mais alta, 7 = mais baixa.Fonte: Elaborado pelo autor (2017).

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Programas de QualidadeRede de Conhecimento

Manuais e Melhores Práticas

Portal da TransparênciaSistema Integrado de Prestação e Análise de Contas

Malhas eletrônicas - BI

Mapeamento de processosGestão de pessoas por competências

Educação Corporativa0

5

10

15

20

25

30

Liderança emGC

Processo

Pessoas

TecnologiaProcessos de

GC

Aprendizageme inovação

Resultados deGC

Pontuação (média das respostas) Pontuação máxima

Gráfico 1: Radar – pontuação por critério de avaliação da GC em um Tribunal de Contas brasileiro

Fonte: Elaborado pelo autor (2017)

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APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

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CONCLUSÃO

• Integração de pessoas, processos e tecnologia

• Melhoria do desempenho organizacionalImplementação de

práticas de GC

• Aprendizagem organizacional nos Tribunais de Contas

• Inovação na Administração Pública

Aprimoramento do controle externo

• Avaliação dos Programas de Governo

• Efetividade das Políticas Públicas

Resultados positivos para

Sociedade

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REFERÊNCIASALVES, Francisco Arnoudo. Gestão do conhecimento: uma ferramenta de apoio ao exercício da função de controle externo. Revista Controle. Fortaleza, v. 6, n. 1, dez. 2006.

ARBOIT, Aline Elis; OLIVEIRA, Joelma de Souza Passos de. Gestão do Conhecimento na Administração Pública. Revista do Tribunal de Contas do Estado do Paraná. Curitiba, n. 165, jul./set. 2008.

ASSOCIAÇÃO DOS MEMBROS DOS TRIBUNAIS DE CONTAS DO BRASIL. Resolução ATRICON nº 7/2014 – Gestão de Informações Estratégicas pelos Tribunais de Contas do Brasil: instrumento de efetividade do controle externo. In: Diretrizes para o Aprimoramento dos Tribunais de Contas – Resoluções da ATRICON. Recife: Atricon, 2015. P. 123 – 134. Disponível em: http://www.atricon.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Diretrizes_Atricon.pdf. Acesso em: 06 abr. 2017.

_____________. Sobre QATC. In: Programa Qualidade e Agilidade dos Tribunais de Contas. Recife: Atricon. Disponível em: http://qatc.atricon.org.br/sobre-qatc/. Acesso em: 07 abr. 2017.

BATISTA, Fábio Ferreira. Modelo de gestão do conhecimento para a administração pública brasileira: como implementar a gestão do conhecimento para produzir resultados em benefício do cidadão. Brasília: IPEA, 2012. Disponível em: http://www.ipea.gov.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=13724. Acesso em 18 nov. 2016.

BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil: promulgada em 5 de outubro de 1988. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 23 fev. 2017.

_____________. Escola Nacional de Administração Pública; Batista, Fábio Ferreira. Repositório Institucional. Curso gestão do conhecimento: teoria e boas práticas. 2014. Disponível em: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/1282. Acesso em: 01 nov. 2016.

CASTRO, Sebastião Helvecio Ramos de. Institucionalização da política de fiscalização integrada. Revista Técnica dos Tribunais de Contas – RTTC, Belo Horizonte, ano 2, n. 1, set. 2011.

MORAES, Evelise Quadrado de. Uma introdução sobre Gestão do Conhecimento. Revista do TCU. Brasília, v. 36, n. 105, jul./set. 2005.

NONAKA, Ikujiro. A Empresa Criadora de Conhecimento. In: NONAKA, Ikujiro; TAKEUCHI, Hirotaka. Gestão do conhecimento. Porto Alegre: Bookman, 2008 a. Pág. 39-53.

_____________; TAKEUCHI, Hirotaka. Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional. In: NONAKA, Ikujiro; TAKEUCHI, Hirotaka. Gestão do conhecimento. Porto Alegre: Bookman, 2008 b. Pág. 54-90.

PLACHTA, Claudio. A tecnologia no Suporte à Gestão da Informação e aos Processos de Negócios Inteligentes. In.: STAREC, Claudio, coord. Gestão da informação, inovação e inteligência competitiva: como transformar a informação em vantagem competitiva nas organizações. São Paulo: Saraiva, 2013. cap. 6, p. 91- 117.

PEREIRA, Leandro. Gestão do conhecimento. In: Gestão do conhecimento em projetos. Lisboa, FCA – Editora de Informática, 2011, p. 1 – 18.

PIRES, Flávia Ferreira Costa. Gestão do Conhecimento: caminho para o aprimoramento do controle externo. Revista Controle. Fortaleza, v. 5, n. 2, dez. 2005.

_____________. A Gestão do Conhecimento Aplicada ao Controle Externo: Estratégia Inovadora na Gestão Pública. II Congresso Consad de Gestão Pública - Painel 63: Gestão do conhecimento. Brasília: CONSAD, 2009. Disponível em: http://consad.org.br/wp-content/uploads/2013/02/A-GEST%C3%83O-DO-CONHECIMENTO-APLICADA-AO-CONTROLE-EXTERNO-ESTRAT%C3%89GIA-INOVADORA-NA-GEST%C3%83O-P%C3%9ABLICA1.pdf. Acesso em: 07 abr. 2017. 16

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Obrigado!

Eliezer da Silva Freitas

Técnico Administrativo

Tribunal de Contas dos Municípios do Estado de Goiás

[email protected]

(62) 3216-6204

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