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GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA - uneb.br · Prof.ª Áurea da Silva Pereira Santos ... Ana Paula West Muinõs Tavares Iza Angélica Carvalho da Silva Lorena Borges Andrade Dantas Margarida

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GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA

Rui Costa

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Osvaldo Barreto Filho

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

José Bites de Carvalho

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REITORIA José Bites de Carvalho

VICE-REITORIA Carla Liane Nascimento dos Santos

CHEFIA DE GABINETE Maria Aparecida Porto Silva

PROCURADORIA JURÍDICA – PROJUR Rosilene Evangelista da Apresentação

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROGRAD Marcius de Almeida Gomes

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO – PPG Atson Carlos de Souza Fernandes

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO – PROEX Marta Valéria Almeida Santana

PRÓ-REITORIA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL – PRAES Ubiratan Azevedo Menezes

PRÓ-REITORIA DE AÇÕES AFIRMATIVAS - PROAF Marluce de Lima Macedo

UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UNEAD Kathia Marise Borges Sales

PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO – PROPLAN Marta Rosa Farias de Almeida Miranda

PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO – PROAD Jairo Luiz de Oliveira Sá

PRÓ-REITORIA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS – PGDP Marcelo Duarte Dantas de Ávila

PRÓ-REITORIA DE INFRAESTRUTURA - PROINFRA

Marcelo Guimarães Varela

SECRETARIA ESPECIAL DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – SEAVI Ivan Luiz Novaes

SECRETARIA ESPECIAL DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS – SERINT Jardelina Bispo do Nascimento

SECRETARIA ESPECIAL DE ARTICULAÇÃO INTERINSTITUCIONAL – SEAI

José Ricardo Moreno Pinto

SECRETARIA ESPECIAL DE LICITAÇÕES, CONTRATOS E CONVÊNIOS – SELCC Luzinete Gama de Oliveira

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UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL – UDO Benjamin Ramos Filho

ASSESSORIAS ESPECIAIS

Antonio José Batista de Azevedo

Gildeci de Oliveira Leite

Cláudia Silva de Santana

ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO Deivison Fonseca Fiuza

EDITORA UNEB – EDUNEB Wilson Roberto de Mattos (pro tempore)

SERVIÇO MÉDICO ODONTOLÓGICO E SOCIAL – SMOS

Isnaia Junquilho Feire Calazans Souza

SISTEMA DE BIBLIOTECAS – SISB Carmozina Lopes Neta

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5

DEPARTAMENTOS

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA - SALVADOR Prof. Daniel de Cerqueira Góes DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – SALVADOR Prof. Flávio Dias dos Santos Correia DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – SALVADOR Prof. Valdélio Santos Silva DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA VIDA – SALVADOR Prof. Marco Antonio Araújo Silvany DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – ALAGOINHAS Prof.ª Maria Rosileide Bezerra de Carvalho

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – ALAGOINHAS

Prof.ª Áurea da Silva Pereira Santos

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS – JUAZEIRO

Prof. Jairton Fraga de Araújo

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – JUAZEIRO

Prof.ª Márcia Guena dos Santos

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – JACOBINA

Prof. Antenor Rita Gomes

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – SANTO ANTÔNIO DE JESUS

Prof.ª Maria Izabel Freitas Santos Matos

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAETITÉ Prof. Ginaldo Cardoso de Araújo DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – SENHOR DO BONFIM Prof. Marcos Fabio Oliveira Marques

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – PAULO AFONSO

Prof.ª Érika dos Santos Nunes

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – BARREIRAS Profª. Marilde Queiroz Guedes DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – TEIXEIRA DE FREITAS

Prof.ª Minervina Joseli Espínola Reis

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – SERRINHA Profª. Elivânia Reis de Andrade Alves DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – GUANAMBI Prof. José Aparecido Alves Pereira

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – ITABERABA Prof. Climério Manoel Macedo Moraes DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CONCEIÇÃO DO COITÉ Prof. Deijair Ferreira da Silva DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – VALENÇA Prof. Pedro Augusto Lopes Sabino

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – IRECÊ

Prof. Joabson Lima Figueiredo

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – BOM JESUS DA LAPA Profª. Elvina Perpétua Ramos Almeida DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS –EUNÁPOLIS

Prof.ª Maria Jacilda da Silva Farias Laurindo

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS –CAMAÇARI Profª. Márcia Santos Cerqueira DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – BRUMADO Prof. José Manuel Teixeira Castrillon DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – IPIAÚ

Prof. Otávio de Jesus Assis

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS –EUCLIDES DA CUNHA

Prof.ª Juciana Santos Cerqueira

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – SEABRA

Prof.ª Iranice Carvalho da Silva

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – XIQUE – XIQUE Prof.ª Rita de Cassia Chagas Carvalho

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7

PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO

PRÓ-REITORA

Marta Rosa Farias de Almeida Miranda

GERÊNCIA DE PLANEJAMENTO

Fernanda Badaró Lacerda

Ilana de Azevedo Ribeiro

Yoná da Costa Martins

GERÊNCIA DE PROGRAMAÇÃO E ORÇAMENTO

Alexandre Martins Diz

Ana Paula West Muinõs Tavares

Iza Angélica Carvalho da Silva

Lorena Borges Andrade Dantas

Margarida Maria Dantas Batista

GERÊNCIA DE PROGRAMAS E PROJETOS ESPECIAIS

Ana Cleide Santos de Souza

Amilca Maria de Lima Fernandes

Edna Gonçalves da Fonseca

Elisângela Barreto Santos

Neila Barreto Fernandes

COORDENAÇÃO DE SECRETARIA

Ana Clara Barbosa dos Santos

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SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO 13

ANÁLISE DA EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA 16

PROGRAMA 104 Educação Superior no Século XXI 30

Ação 2597: Gestão do Programa de Integração da UNEB com a Educação

Básica

31

Ação 7860: Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos 31

Ação 7861: Apoio ao Projeto Universidade para Todos 32

Ação 5885: Implementação das Redes de Gestão Departamental – RGDs 34

Ação 7858: Ampliação de Unidades Universitárias 34

Ação 7863: Construção de Unidades Universitárias 35

Ação 7867: Equipamento de Unidades Universitárias 36

Ação 7871: Recuperação da Rede Física das Unidades Universitárias 36

Ação 7872: Reparação da Rede Física das Unidades Universitárias 37

Ação 1906: Expansão da Pós-Graduação da UNEB 38

Ação 6915: Realização de Cursos de Educação à Distância – UNEB 40

Ação 2443: Gestão das Atividades do Ensino de Graduação a Cargo dos

Departamentos

41

Ação 2555: Gestão das Atividades do Ensino de Pós-Graduação a Cargo dos

Departamentos

43

Ação 2558: Gestão das Atividades de Pesquisa a Cargo dos Departamentos 45

Ação 2568: Gestão das Atividades de Extensão a Cargo dos Departamentos 46

Ação 2953: Gestão de Programas, Projetos e Ações Acadêmico -

Administrativas do Ensino de Graduação.

47

Ação 4527: Administração de Programas da Pró-Reitoria de Gestão de

Pessoas

48

Ação 4528: Gestão de Programas, Projetos e Ações de Planejamento 48

Ação 6047: Gestão de Programa, Projetos e Ações da Unidade de

Desenvolvimento Organizacional.

49

Ação 6053: Gestão das Ações do Serviço Médico Odontológico e Social –

SMOS

50

Ação 6629: Gestão e Gerenciamento da Pesquisa e da Pós-Graduação 51

Ação 6904: Administração de Pessoal do Magistério Superior sob o Regime

Especial de Contratação – UNEB

52

Ação 6905: Administração de Pessoal e Encargos do Magistério Superior –

UNEB

52

Ação 6906: Capacitação de Profissionais do Ensino Superior 53

Ação 6907: Gestão das Atividades de Extensão 53

Ação 6910: Gestão dos Projetos e Atividades de Assistência ao Estudante

Universitário

54

Ação 6911: Gestão de Processos Seletivos – CPS 56

Ação 6912: Gestão de Projetos e Ações da Editora Universitária 56

Ação 6913: Gestão do Acervo do Sistema de Bibliotecas Universitárias 57

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Ação 6925: Publicidade de Utilidade Pública – Processos Seletivos da UNEB 57

Ação 6931: Concessão de Bolsa de Monitoria de Ensino 58

Ação 6956: Concessão de Bolsa de Assistência ao Estudante Universitário 58

Ação 6957: Implementação da Política de Ações Afirmativas da UNEB 60

Ação 6958: Implementação da Política de Ações de Internacionalização 61

Ação 6959: Implementação da Política de Ações de Articulação

Interinstitucional

62

Ação 6960: Implementação das Ações de Educação à Distância 63

Ação 6961: Implementação das Ações de Avaliação Institucional 63

PROGRAMA 110 Envelhecimento ativo 65

Ação 6042: Gestão do Projeto Universidade Aberta da Terceira Idade 66

PROGRAMA 128 Ciência, tecnologia e inovação 67

Ação 1811: Implementação do Centro de Agroecologia, Energias Renováveis e

Desenvolvimento Sustentável – CAERDES

68

Ação 1818: Criação e Implementação de Redes de Conhecimento e Pesquisa 68

Ação 1819: Fomento à Pesquisa para o Desenvolvimento Econômico e Social 69

Ação 6210: Implementação do Centro de Estudos Estratégicos do Semiárido –

CEESA

70

Ação 7041: Desenvolvimento de Programas, Projetos e Atividades a Cargo do

Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Regional – CPEDR

70

Ação 7042: Desenvolvimento de Programas, Projetos, Atividades e Ações

Afirmativas a Cargo do Centro de Estudos das Populações Afro-Indígenas

Americanas – CEPAIA

71

Ação 7864: Desenvolvimento da Ciência, da Tecnologia e da Inovação. 71

Ação 7966: Desenvolvimento de Estudos e Projetos na área de História,

Cultura, Memória, Pobreza e Desenvolvimento Socioeconômico

73

Ação 7967: Desenvolvimento de Estudos e Projetos na área de Etnicidade,

Movimentos Sociais e Educação

73

Ação 6932: Concessão de Bolsa de Monitoria de Extensão 73

PROGRAMA 139 Desenvolvimento cultural 75

Ação 1795 - Preservação do Patrimônio Histórico e Cultural de Canudos 76

PROGRAMA 152 Modernização da gestão pública 77

Ação: 7952 - Modernizações dos Processos de Gestão Administrativa 78

Ação 2052: Capacitação dos Servidores e Empregados Públicos do Estado 80

PROGRAMA 153 Relação Governo sociedade 81

Ação 2050: Publicidade Institucional - Ações da UNEB 82

PROGRAMA 502 Ações de apoio administrativo do poder executivo 85

Ação 2000: Manutenção dos Serviços Técnicos e Administrativos 86

Ação 2001: Administração de Pessoal e Encargos 86

Ação 2002: Manutenção dos Serviços de Informática 86

Ação 2005: Administração de Pessoal sob Regime Especial de Contratação 87

Ação 2009: Encargos com Benefícios Especiais 87

Ação 2013: Auxílios Transporte e Alimentação aos Servidores e Empregados

Públicos

87

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Ação 2018: Encargos com Concessionárias de Serviços Públicos 88

Ação 2020: Publicidade Legal 88

Ação 2022: Assistência Médica aos Servidores Públicos e Seus Dependentes –

PLANSERV.

88

PROGRAMA 900 Operação especial 89

Ação 8001: Operação Especial - Cumprimento de Sentença Judiciária 90

Ação 8002: Operação Especial - Encargos com Obrigações Tributárias e

Contributivas

90

ANEXO 91

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11

LISTA DE TABELAS

Tabela 01 – Execução da despesa da UNEB por unidade orçamentária 16

Tabela 02 – Execução da despesa da UNEB por função 17

Tabela 03 – Execução da despesa da UNEB por categoria econômica e grupo de

natureza da despesa 17

Tabela 04 – Execução da despesa da UNEB por unidade gestora 18

Tabela 05 – Execução da despesa da UNEB por ação 24

Tabela 06 – Aquisição de equipamentos 36

Tabela 07 – Concessão de incentivo funcional 39

Tabela 08 - Apoio a cursos e eventos dos programas sricto sensu 45

Tabela 09 – Concessão de bolsas de monitoria de ensino 47

Tabela 10 – Concessão de bolsas do programa de integração e comunidade

permanente 48

Tabela 11 – Concessão de bolsas de monitoria de extensão 51

Tabela 12 – Afastamento para qualificação 52

Tabela 13 – Docentes em regime especial de contratação 52

Tabela 14 – Docentes efetivos 52

Tabela 15 – Residências e residentes universitários por departamento e

município 55

Tabela 16 – Concessão de bolsas de monitoria de ensino 58

Tabela 17 – Bolsas-auxílio permanência concedidas por campus 59

Tabela 18 – Bolsas-auxílio residência concedidas por departamentos 59

Tabela 19 – Bolsas-auxílio PARFOR concedidas por departamento 60

Tabela 20 – Concessão de bolsas de monitoria de extensão 74

Tabela 21 – Visitação PEC e MAC 76

Tabela 22 – Matérias publicadas no portal UNEB/Nujor 83

Tabela 23 – Resumo de atividades Nucdesign 83

Tabela 24 – Resumo das atividades TV UNEB 84

Tabela 25 – Atividades Nurp 84

Tabela 26 – Servidores que receberam auxílios transporte e alimentação 87

Tabela 27 – Servidores que são assistidos pelo Planserv 88

Tabela 28 – Cumprimento de sentença judiciária 90

LISTA DE QUADROS

Quadro 01 – Atividades complementares de graduação desenvolvidas nos

departamentos 41

Quadro 02 - Cursos atendidos pela monitoria de ensino de graduação 43

Quadro 03 – Cursos de especialização presencial em funcionamento no

departamento 43

Quadro 04 - Cursos de mestrado ou doutorado em funcionamento no

departamento 45

Quadro 05 – Campanhas e eventos realizados pelo SMOS 51

Quadro 06 – Apoio a cursos e eventos dos programas Stricto Sensu 51

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Quadro 07 – Programas e projetos de extensão 54

Quadro 08 – Incubadoras apoiadas 69

Quadro 09 – Programa de bolsas de estudo Cepaia 71

Quadro 10 – Grupos de pesquisa da UNEB 72

Quadro 11 – Programa/bolsas IC por área do conhecimento 72

Quadro 12 – Desenvolvimento de sistemas 78

LISTA DE GRÁFICOS

Gráfico 01 – Matriculados UPT 32

Gráfico 02 – Número de turmas UPT 33

Gráfico 03 – Municípios atendidos UPT 33

Gráfico 04 – Número de monitores UPT 34

Gráfico 05 – Cursos e vagas de pós-graduação EaD nos polos 39

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13

APRESENTAÇÃO

O exercício de 2014 coincidiu, na UNEB, com o primeiro ano de uma nova Gestão

Universitária, que realizou uma reforma administrativa interna, demandando, em alguns

casos, o replanejamento de ações programáticas, com remanejamento parcial e quase

total de recursos, bem como das metas estabelecidas para a execução física das

ações, frente à redefiniçao de prioridades, oriundas do Projeto de Gestão Reitoria

2014-2017, fruto de reflexões e discussões, com a participação de docentes,

estudantes, técnicos administrativos, representantes de outras instituições de educação

superior, movimentos sociais, políticos e da comunidade em geral, de todos os

territórios onde estão situados os campi da UNEB.

Nos dois primeiros meses de 2014, a Equipe Central da Gestão Universitária (ECGU)

reuniu-se para elaborar o Plano de Ações Prioritárias (PAP) 2014. As ações elencadas

como prioritárias nesse Plano observaram o quanto estabelecido no PPA 2012-2015 e

no Anexo II da Lei Orçamentária 12.935, de janeiro de 2014, com alguns ajustes

necessários ao atendimento da realidade atual da Universidade, considerando que o

Planejamento dentro de qualquer instituição deve ser frequentemente avaliado e ações

corretivas aplicadas sempre que necessário.

Na área da Graduação, foram criados nove novos cursos na modalidade presencial,

totalizando 115 cursos de Graduação na modalidade presencial, com oferta de 7.720

vagas e 7.067 alunos matriculados. Em 2014, foram ofertadas 2.066 bolsas PIBID, das

quais 1.918 foram preenchidas, nas modalidades Iniciação à Docência e Supervisão,

que viabilizaram o desenvolvimento de três Projetos Institucionais e 66 subprojetos.

Das 350 bolsas de monitoria de ensino ofertadas, 305 foram preenchidas.

Na Pós-Graduação, foi superada a meta inicial que previa a implantação de quatro

novos cursos, com a criação de seis novos cursos de Pós-Graduação lato sensu, nos

municípios de Alagoinhas, Senhor do Bonfim, Barreiras, Teixeira de Freitas e

Eunápolis, com oferta de 235 vagas no total. Os novos cursos cumprem o objetivo da

Universidade de fortalecer a interiorização da Pós-Graduação. Além desses, cinco

novos Mestrados foram apresentados à CAPES. A UNEB mantém 14 Programas de

Pós-Graduação, e cursos funcionando em 17 dos 27 territórios de identidade da Bahia.

Destes, 16 são stricto sensu, com 378 vagas ofertadas e 746 alunos cursando; e 49

são lato sensu, com 3.809 vagas ofertadas e 3.765 alunos cursando.

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14

As ações vinculadas à Extensão superaram as metas iniciais estabelecidas, e

cumpriram o objetivo de estimular tanto o envolvimento da comunidade interna e

externa, quanto a qualificação das atividades da Universidade, por meio do

desenvolvimento de novos projetos, na sua maioria com ênfase na formação dos

docentes, discentes, técnicos e na inclusão social nas suas variadas dimensões.

Aproximadamente 180.000 pessoas no Estado da Bahia foram diretamente

beneficiadas com a execução dessas ações.

A pesquisa na UNEB apresentou evolução no número de projetos desenvolvidos,

superando a meta inicial para 2014, e teve suas redes de conhecimento e comunicação

fortalecidas. As ações de pesquisa da Universidade, voltadas para o desenvolvimento

das regiões em que se insere, têm resultado na produção de bens e serviços

relevantes para essas comunidades, bem como têm contribuído para a ampliação da

base científica e tecnológica do Estado. Neste ano, foram registrados três softwares,

depositadas três patentes junto ao Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) e

realizado Contrato de Transferência Tecnológica com a Fundação Oswaldo Cruz

(Fiocruz). Os processos para o registro de outras 88 patentes estão em andamento.

As ações de infraestrutura em 2014 atenderam prioritariamente as demandas

diretamente relacionadas à melhoria das condições para o desenvolvimento das

atividades acadêmicas, e à manutenção e preservação das instalações. As cinco ações

executaram a quase totalidade dos recursos a elas vinculados e, à exceção da ação de

recuperação de unidades universitárias, apresentaram execução física correspondente.

Essa exceção se explica pelo superdimensionamento da meta, à época do lançamento

do planejamento 2014 no FIPLAN. Por outro lado, na ação de construção, a meta

prevista foi superada em 1000%, e foram beneficiados os campi de Salvador,

Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Serrinha, Conceição do Coité, Irecê e

Xique-Xique; a ações de ampliação e de equipamento de unidades universitárias

cumpriram suas metas iniciais, beneficiando, respectivamente, o campus de Guanambi

e os 29 Departamentos da Universidade. Por fim, na atividade de reparação foram

executadas ações em 20 campi da UNEB, e a meta prevista foi superada em 21%.

Outra área que vale a pena ser destacada é a de Assistência Estudantil que, na UNEB,

está fundamentada na garantia dos direitos sociais dos estudantes, na democratização

do acesso ao ensino superior, público, gratuito, e também na efetiva permanência dos

discentes com vistas a uma formação integral e qualificada. Em 2014, foi implementada

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15

a informatização de todo processo seletivo para concessão de bolsas de assistência

estudantil, por meio do Sistema de Inscrição de Bolsa Auxílio (SISBA), e criada uma

ação orçamentária específica para este fim. Para financiar esta ação, foram

remanejados recursos da ação de Gestão de Ações de Assistência ao Estudante

Universitário.

De forma similar às ações acima citadas, nas áreas finalísticas da Universidade, de

infraestrutura e de assistência estudantil, a execução física das demais ações

programáticas da UNEB conseguiu superar os desafios apresentados pelo Decreto nº

15.624, de 29/10/2014, e pelas peculiaridades inerentes ao primeiro ano de uma nova

gestão, garantindo o bom funcionamento de seus cursos, o fortalecimento da pesquisa,

da extensão e da política de assistência estudantil, bem como a valorização do servidor

e a manutenção de suas instalações e equipamentos.

Neste relatório, estão apresentadas as principais atividades desenvolvidas em cada

uma das 64 ações orçamentárias da Universidade, bem a execução orçamentária e

financeira dessas ações. A elaboração deste documento foi subsidiada por dados

informados pelas respectivas Unidades Organizacionais, bem como por informações

extraídas do Sistema Integrado de Planejamento – SIP e do Sistema Integrado de

Planejamento, Contabilidade e Finanças do Estado da Bahia – FIPLAN.

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ANÁLISE DA EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA A UNEB possui 64 ações orçamentárias em oito programas do PPA 2012-2015. Em

2014, foram consignados maior volume de recursos aos Programas 104 – Educação

Superior no Século XXI, no contexto do Eixo Estruturante Inclusão Social e Afirmação

de Direitos, e 502 – Ações de Apoio Administrativo do Poder Executivo, que contempla

as ações destinadas ao apoio à gestão e à manutenção da atuação governamental.

O Orçamento Analítico para este exercício, no montante de R$ 434.301.000,00, foi

sancionado através da Lei nº 12.935 de 31/01/2014. Após as modificações

orçamentárias realizadas no decorrer do exercício, chegou-se a um orçamento final da

ordem de R$ R$ 501.749.421,00, de acordo com o detalhamento constante na tabela

1.

TABELA 1

EXECUÇÃO DA DESPESA DA UNEB POR UNIDADE ORÇAMENTÁRIA

BAHIA, 2014

ORÇADO EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

INICIAL ATUAL

434.301.000,00 501.749.421,00 465.826.725,90 465.362.217,64 455.321.859,26

434.301.000,00 501.749.421,00 465.826.725,90 465.362.217,64 455.321.859,26

Fonte: FGWEB - FIPLAN Gerencial Web

Os acréscimos a título de suplementação somam R$ 67.448.421,00. Destes, R$

36.586.860,00 foram destinados aos desembolsos com Pessoal e Encargos, R$

29.206.318,00 a Outras Despesas Correntes, e R$ 1.655.243,00 a Investimentos.

Na tabela 2, pode-se observar que o orçamento atual da função 28 - Encargos

Especiais, inicialmente definido em R$ 340.000,00, foi finalizado em R$ 5.806.378,00.

A esta função encontram-se agregadas duas atividades: 28.846.900.8002 - Encargos

com Obrigações Tributárias e Contributivas, e 28.845.900.8007 Restituição de Saldos

de Convênios.

A primeira tem por objetivo assegurar o pagamento das obrigações tributárias,

contribuições sociais e econômicas, a exemplo de PIS/Pasep, Cofins, CSLL, imposto

de renda sobre o lucro e outros assemelhados que se constituam obrigações da

entidade de administração indireta. Já a segunda, criada no decorrer do exercício,

destinou-se a atender dispêndios com restituição de saldos de convênios não aplicados

na destinação especificada.

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17

TABELA 2

EXECUÇÃO DA DESPESA DA UNEB POR FUNÇÃO

BAHIA, 2014

FUNÇÃO ORÇADO

EMPENHADO LIQUIDADO PAGO CÓDIGO DESCRIÇÃO INICIAL ATUAL

3.11.11301.12 Educação 433.961.000,00 495.943.043,00 464.418.336,87 463.953.828,61 453.983.573,51

3.11.11301.28

Encargos Especiais 340.000,00 5.806.378,00 1.408.389,03 1.408.389,03 1.338.285,75

Total 434.301.000,00 501.749.421,00 465.826.725,90 465.362.217,64 455.321.859,26

Fonte: FGWEB - FIPLAN Gerencial Web

Na despesa orçamentária, na análise dos dados da tabela 3, tem-se uma diferença

positiva de R$ 35.922.695,10, quando da comparação entre as colunas Orçado Atual e

Empenhado, que corresponde a uma economia na realização de despesa, tendo em

vista que parte da dotação inicial autorizada no orçamento, atualizada por créditos

adicionais, não foi utilizada para a execução de despesas, frente às limitações já

registradas. Ao mesmo tempo, quando da comparação entre as colunas Empenhado e

Liquidado tem-se que apenas 0,10% do montante da despesa empenhada não foi

liquidado, configurando o volume de Restos a Pagar não Processados inscritos no

exercício. Na mesma linha de análise, do confronto entre as despesas liquidadas e as

pagas verifica-se que do montante liquidado de R$ 465.362.217,64, R$ 455.321.859,26

foram efetivamente pagos, resultando em 2,16% de Restos a Pagar Processados

inscritos no exercício.

TABELA 3

EXECUÇÃO DA DESPESA DA UNEB POR CATEGORIA ECONÔMICA E GRUPO DE NATUREZA DA

DESPESA

BAHIA, 2014

CATEGORIA ECONÔMICA/GRUPO

DA DESPESA ORÇADO

EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

CÓDIGO DESCRIÇÃO INICIAL ATUAL

3.11.11301.3.1

Pessoal e Encargos Sociais 288.986.000,00 325.572.860,00 325.516.540,58 325.516.540,58 317.184.473,86

3.11.11301.3.3

Outras Despesas Correntes 134.335.000,00 163.541.318,00 132.781.130,94 132.402.714,99 131.031.809,21

3.11.11301.4.4

Investimento 10.980.000,00 12.635.243,00 7.529.054,38 7.442.962,07 7.105.576,19

Total 434.301.000,00 501.749.421,00 465.826.725,90 465.362.217,64 455.321.859,26

Fonte: FGWEB - FIPLAN Gerencial Web

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18

O comportamento das modalidades de aplicação no orçamento da UNEB, mostra que

foi necessário, no decurso do exercício, a inclusão das modalidades 20 - Transferência

à União e 50 - Transferências a Instituições Privadas sem Fins Lucrativos, para realizar

Restituição de Saldos de Convênios.

Dentre os diversos elementos de despesa, utilizados pela UNEB no exercício de 2014,

foi necessário suplementação ao valor inicial fixado em alguns destes. Este reforço

justifica-se, no contexto das ações prioritárias da nova gestão universitária, que visam,

entre outros aspectos, a modernização de processos administrativos, o equilíbrio

orçamentário e financeiro assim como a melhoria da qualidade do gasto com eficiência,

efetividade, eficácia e economicidade, priorizando assim a minimização dos débitos

oriundos de exercícios anteriores, buscando assegurar o pagamento decorrente da

prestação dos serviços terceirizados bem como realizando de obras de construção e

ampliação essenciais ao funcionamento dos campi da instituição.

Quanto à execução da despesa por unidade gestora, tem-se a destacar que a gestora

0001 (Administração Central/Executora) foi a que executou o maior volume de

recursos. Na sequência, analisando-se a execução das demais unidades, destacam-se

a 0034 - Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) e a 0035 - Pró-Reitoria de Ensino e

Graduação (PROGRAD) em função delas administrarem o maior número de programas

e projetos especiais, como pode ser verificado na tabela abaixo.

TABELA 4

EXECUÇÃO DA DESPESA DA UNEB POR UNIDADE GESTORA

BAHIA, 2014

UNIDADE GESTORA DESCRIÇÃO

EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

Universidade do Estado da Bahia - Executora 438.188.224,86 438.096.755,74 428.253.919,38

Departamento de Ciências da Vida - Campus I Salvador 1.153.139,48 1.042.641,98 1.040.213,38

Departamento de Ciências Humanas - Campus I Salvador 1.130.554,62 1.130.554,62 1.129.004,62

Departamento de Educação - Campus I Salvador 684.469,23 563.063,95 506.795,05

Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais - Campus III Juazeiro 891.110,17 805.017,86 805.017,86

Departamento de Educação - Campus II Alagoinhas 840.211,90 840.211,90 838.757,82

Departamento de Ciências Humanas - Campus III Juazeiro 1.887.904,32 1.887.904,32 1.836.166,76

Continua

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19

Continuação da tabela 4

UNIDADE GESTORA DESCRIÇÃO

EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

Departamento de Educação Campus VII - Senhor do Bonfim 704.911,37 704.911,37 704.911,37

0009 Departamento de Ciências Humanas Campus IV - Jacobina 746.642,26 746.642,26 742.802,05

Departamento de Educação Campus XI - Serrinha 428.034,01 428.034,01 428.026,53

Departamento de Educação Campus VIII - Paulo Afonso 656.539,20 656.539,20 656.539,20

Departamento de Educação Campus X - Teixeira de Freitas 491.586,91 491.586,91 488.293,67

Departamento de Ciências Humanas Campus V - Santo Antonio de Jesus 795.223,11 795.223,11 795.136,40

Departamento de Ciências Humanas Campus IX - Barreiras 706.552,13 706.552,13 704.778,80

Departamento de Educação Campus XIII – Itaberaba 480.702,48 480.702,48 456.452,19

Departamento de Educação Campus XII - Guanambi

679.399,63 679.399,63 679.399,63

Departamento de Educação Campus XIV - Conceição do Coité 479.502,46 478.612,03 469.617,43

Departamento de Ciências Humanas Campus VI - Caetité 690.224,09 690.224,09 690.224,09

Departamento de Educação Campus XV – Valença 257.043,18 257.043,18 257.043,18

Departamento de Ciências Exatas e da Terra Campus I - Salvador 836.542,11 836.542,11

818.540,88

Departamento de Ciências Exatas e da Terra Campus II - Alagoinhas 474.285,23 474.285,23 474.244,64

Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia Campus XX - Brumado 237.929,75 236.862,55 236.862,55

Departamento Ciências Humanas e Tecnologia Campus XXI - Ipiaú 194.394,84 194.299,74 194.299,74

Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia Campus XVII - Bom Jesus da Lapa 405.982,63 405.982,63 405.982,63

Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia Campus XVI - Irecê 323.119,52 323.119,52 321.919,52

Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia Campus XVIII - Eunápolis 430.113,55 430.113,55 429.964,54

Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia Campus XIX - Camaçari 365.187,71 365.187,71 365.187,71

Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia de Campus XXII - Euclides da Cunha 563.777,89 538.000,78 536.523,18

Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia - Xique-Xique 756.407,31 756.407,31 756.407,31

Continua

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20

Conclusão da tabela 4

UNIDADE GESTORA DESCRIÇÃO

EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia - Seabra 323.079,12 323.079,12 312.353,57

Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação - PPG 12.240,00 12.240,00 12.240,00

Pró-Reitoria de Extensão - PROEX 5.604.382,55 5.604.382,55 5.603.752,55

Pró-Reitoria de Ensino e Graduação - PROGRAD 4.856.267,99 4.856.267,99 4.850.766,35

Centro de Estudos dos Povos Afro-Indio Americanos - CEPAIA 93.179,11 93.179,11 87.127,96

Pró-Reitoria de Assistência Estudantil - PRAES 0,00 0,00 0,00

Total 467.368.864,72 466.928.630,92 456.889.272,54

Fonte: FGWEB - FIPLAN Gerencial Web * No exercício de 2014, a Unidade Gestora 0037 realizou a execução orçamentária de suas ações na Unidade Gestora 0001 – Administração Central.

Na tabela 5, estão dispostas todas as ações orçamentárias que integraram o

planejamento da universidade para o exercício de 2014. Considerando-se a execução

por volume de recursos executados (excetuando-se aquelas vinculadas ao programa

de apoio administrativo), destacam-se as ações destinadas a viabilizar o

funcionamento e a gestão dos cursos de graduação, de pós-graduação e das ações de

pesquisa e de extensão universitária dos Departamentos da UNEB. Além dessas,

enfatizam-se, pelos impactos e resultados, as despesas com concessão de bolsas de

Monitoria de Ensino, Monitoria de Extensão e de Iniciação Científica.

Ressaltam-se os investimentos com concessão de Bolsa de Assistência ao Estudante

Universitário, dada a sua relevância para a permanência e o desenvolvimento

acadêmico dos estudantes, tendo sido criada uma ação orçamentária específica,

financiada pelo remanejamento de recursos oriundos da ação de Gestão de Ações de

Assistência ao Estudante Universitário.

O Acesso e Permanência com Qualidade se constitui em um dos eixos prioritários no

novo modelo de gestão da UNEB, reafirmando o compromisso com as políticas de

qualificação do acesso e permanência discente, em articulação, de forma inovadora e

diferenciada, com as políticas de ações afirmativas.

Vale ressaltar que a opção em inserir novas ações à estrutura orçamentária inicial

objetivou, além de aperfeiçoamento do processo e instrumentos de planejamento, dar

maior visibilidade e transparência, em linguagem mais acessível ao cidadão-cliente, às

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ações desenvolvidas pela Universidade Pública Democrática e de Qualidade, assim

como aos bens, produtos e serviços disponibilizados pela instituição à sociedade.

Nesta análise vale destacar, ainda, as ações de Realização de Cursos de Educação a

Distância e de Gestão do Programa de Integração da UNEB com a Educação Básica,

que apresentaram elevação orçamentária, de 35.603% e 51,5%, respectivamente,

decorrente de abertura de crédito suplementar, através de superávit financeiro oriundo

de convênios. Tais ações viabilizaram a aquisição de livros didáticos, a oferta e

implementação de cursos na modalidade de educação a distância, no âmbito do

sistema da Universidade Aberta do Brasil (UAB), além da formação inicial, na

modalidade presencial, de profissionais do magistério das redes públicas da educação

básica (PARFOR).

Com relação às ações de infraestrutura, merece ênfase a de Equipamento de

Unidades Universitárias cujo orçamento inicial foi aumentado em 300,8%, em função,

principalmente, das demandas inerentes à aquisição de equipamentos para área de

informática. Ainda na área infraestrutura, ressalta-se um incremento de 54,2% na ação

de Construção de Unidades Universitárias, que proporcionou a construção de salas de

aulas, laboratórios, residência universitária, em diversos campi da Universidade.

É possível observar que a ação Manutenção de Serviços Técnicos e Administrativos foi

suplementada em aproximadamente 27,3%. Este incremento possibilitou melhor

atendimento às despesas contratuais, outras de natureza continuada essenciais ao

regular funcionamento das diversas Unidades Organizacionais da instituição, bem

como a despesas de exercícios anteriores (DEA).

Ainda analisando as Atividades de Manutenção, percebe-se que houve incremento nas

ações de Comunicação Legal e Manutenção dos Serviços de Informática, de 112,7% e

41,3%, respectivamente, que amparou as despesas com divulgação de atos oficiais e

despesas contratuais com serviços de suporte especializado, comunicação de

dados/internet, prestação de serviços de Tecnologia da Informação e Comunicação –

TIC, manutenção e desenvolvimento de software, respectivamente.

No que tange às despesas com a folha de pessoal, também houve suplementação,

que culminou num orçamento final na ordem de 12,2% superior àquele estabelecido

inicialmente. Progressão e promoção na carreira, realização de seleção docente para

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22

contratação de professor substituto e de professor visitante, alteração de regime de

trabalho de servidores, foram alguns dos fatores que motivaram a ampliação de valor

da respectiva ação orçamentária.

Na ação Cumprimento de Sentença Judiciária, vinculada ao programa 900 - Operação

Especial nota-se que houve um incremento de 2.148% em relação ao orçamento

inicialmente previsto. O aumento da dotação orçamentária atendeu à necessidade de

efetuar a regularização de precatórios alimentícios e ao pagamento de Requisições de

Pequenos Valores – RPV.

Já em relação à ação 8007 Restituição de Saldos de Convênios, também pertencente

ao programa 900, não houve valor inicial fixado, tendo em vista que foi incluída à

estrutura orçamentária no decorrer do exercício, com o valor de R$ 4.177.530,00

(quatro milhões, cento e setenta e sete mil e quinhentos e trinta reais), a fim de atender

à devolução de saldos de convênios firmados entre a UNEB e órgãos federais e

instituições privadas sem fins lucrativos.

Algumas ações apresentaram redução do valor orçamentário previsto. Exemplo disso é

a ação 5885 - Implementação das Redes de Gestão Departamental – RGD, em que

foram alocados R$ 5.350.000,00 (cinco milhões, trezentos e cinquenta mil reais) ao

orçamento inicial e cujo orçamento atual finalizou em R$ 26.522,00 (vinte e seis mil,

quinhentos e vinte e dois reais), apresentando uma redução na ordem de 99,5%. A

dedução foi feita gradativamente ao longo do exercício, considerando as prioridades

com ênfase nas ações finalísticas da instituição. Em linhas gerais a dotação foi

direcionada para a contratação de professores substitutos do quadro temporário da

instituição, para a conclusão de obras, para o equipamento dos Laboratórios nos

diversos campi desta Universidade e também para o pagamento de despesas

contratuais, vinculadas à manutenção dos serviços técnicos e administrativos.

Outra ação que apresentou redução em relação ao orçamento inicial foi a de

Modernização do Processo de Gestão Administrativa da Universidade, na ordem de

95,4%. Esses recursos foram remanejados com vistas a viabilizar o financiamento da

alteração de carga horária de técnicos e docentes do Magistério Superior, despesas

com programas e projetos da Unidade de Desenvolvimento Organizacional e,

sobretudo, com despesas contratuais destinadas também à manutenção dos serviços

técnicos e administrativos.

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Situações relevantes que devem ser consideradas no processo de execução,

consistem no fato de que as liberações dos recursos mensais não foram efetivadas na

exata proporção do orçamento global, assim como as determinações emanadas do

Decreto nº 15.624, de 29/10/2014, as quais contribuíram significativamente para a

baixa execução orçamentária de algumas ações, ensejando, portanto reavaliações e

replanejamento, de forma a otimizar a aplicação dos recursos, potencializando,

assim, as atividades prioritárias.

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TABELA 5

EXECUÇÃO DA DESPESA DA UNEB POR AÇÃO

BAHIA, 2014

AÇÃO ORÇADO EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

CÓDIGO DESCRIÇÃO INICIAL ATUAL

3.11.11301.1795 Preservação do Patrimônio Histórico e Cultural de Canudos 150.000,00 230.667,00 196.161,54 196.161,54 194.974,54

3.11.11301.1811

Implementação do Centro de Agroecologia, Energias Renováveis e Desenvolvimento Sustentável – CAERDES 150.000,00 53.646,00 53.589,41 53.589,41 53.589,41

3.11.11301.1818

Criação e Implementação de Redes de Conhecimento e Pesquisa 224.000,00 183.561,00 183.549,76 183.549,76 183.549,76

3.11.11301.1819

Fomento à Pesquisa para o Desenvolvimento Econômico e Social 126.000,00 102.828,00 102.825,03 102.825,03 102.825,03

3.11.11301.1906 Expansão da Pós-Graduação 645.000,00 905.360,00 502.037,60 502.037,60 502.037,60

3.11.11301.2000 Manutenção de Serviços Técnicos e Administrativos 31.200.000,00 39.712.305,00 38.798.577,43 38.682.789,81 38.240.858,18

3.11.11301.2001 Administração de Pessoal 100.807.000,00 110.227.026,00 110.213.025,45 110.213.025,45 109.779.912,58

3.11.11301.2002 Manutenção de Serviços de Informática 5.100.000,00 7.206.538,00 7.206.502,05 7.128.285,33 7.118.549,95

3.11.11301.2005

Administração de Pessoal sob Regime Especial de Contratação 1.437.000,00 1.330.568,00 1.330.567,69 1.330.567,69 1.326.397,25

3.11.11301.2009 Encargos com Benefícios Especiais 20.000,00 70.000,00 59.708,18 59.708,18 58.308,18

3.11.11301.2013

Auxílios Transporte e Alimentação aos Servidores e Empregados Públicos 8.000.000,00

8.629.409,00 8.629.407,34 8.629.407,34 8.629.407,34

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25

Continua

Continuação da tabela 5

AÇÃO ORÇADO EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

CÓDIGO DESCRIÇÃO INICIAL ATUAL

3.11.11301.2018 Encargos com Concessionárias de Serviços Públicos 6.000.000,00 5.996.724,00 5.996.720,08 5.996.720,08 5.996.720,08

3.11.11301.2020 Publicidade Legal 250.000,00 531.960,00 531.959,40 531.959,40 531.959,40

3.11.11301.2022

Assistência Médica aos Servidores Públicos e Seus Dependentes - Planserv 6.862.000,00 7.057.116,00 7.057.115,62 7.057.115,62 7.057.115,62

3.11.11301.2050 Publicidade Institucional 500.000,00 0,00 0,00 0,00 0,00

3.11.11301.2052 Capacitação de Servidores e Empregados Públicos do Estado 200.000,00 73.496,00 73.494,20 73.494,20 73.494,20

3.11.11301.2443

Gestão das Atividades do Ensino de Graduação a Cargo dos Departamentos 12.521.000,00 11.149.962,00 10.334.309,32 10.189.657,06 10.072.714,33

3.11.11301.2555

Gestão das Atividades do Ensino de Pós-Graduação a Cargo dos Departamentos 2.033.000,00 2.713.654,00 1.353.884,82 1.353.884,82

1.334.913,03

3.11.11301.2558

Gestão das Atividades de Pesquisa a Cargo dos Departamentos

1.480.000,00 678.242,00 677.276,99 677.276,99 676.774,99

3.11.11301.2568

Gestão das Atividades de Extensão a Cargo dos Departamentos 1.443.000,00 1.736.809,00 946.193,20 942.426,00 941.105,10

3.11.11301.2597

Gestão do Programa de Integração da UNEB com a Educação Básica 2.151.000,00 11.093.133,00 8.758.507,09 8.758.507,09 8.548.015,42

3.11.11301.2953

Gestão das Ações Acadêmico-Administrativas do Ensino de Graduação 3.530.000,00 2.548.622,00 1.508.744,28 1.508.504,53 1.303.089,49

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26

Continua

Continuação da tabela 5

AÇÃO ORÇADO EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

CÓDIGO DESCRIÇÃO INICIAL ATUAL

3.11.11301.4527 Administração de Programas da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas 780.000,00 1.306.452,00 1.305.270,67 1.305.270,67 1.302.706,83

3.11.11301.4528 Gestão de Programas, Projetos e Ações de Planejamento 53.000,00 782,00 782,00 782,00 782,00

3.11.11301.5885 Implementação das Redes de Gestão Departamental - RGD 5.350.000,00 26.522,00 26.521,69 26.521,69 26.521,69

3.11.11301.6042 Gestão do Projeto Universidade Aberta da Terceira Idade 120.000,00 299.116,00 299.114,77 299.114,77 297.937,17

3.11.11301.6047

Gestão de Programa, Projetos e Ações da Unidade de Desenvolvimento Organizacional

100.000,00 126.951,00 126.946,20 126.946,20 116.620,20

3.11.11301.6053

Gestão das Ações do Serviço Médico Odontológico e Social – SMOS 150.000,00 70.969,00 69.917,94 69.917,94 69.917,94

3.11.11301.6210 Implementação do Centro de Estudos Estratégicos do Semiárido 100.000,00 0,00 0,00 0,00 0,00

3.11.11301.6629

Gestão e Gerenciamento da Pesquisa e da Pós-Graduação 455.000,00 964.410,00 825.044,93 825.044,93 824.774,93

3.11.11301.6904

Administração de Pessoal do Magistério Superior sob o Regime Especial de Contratação 5.748.000,00 8.665.747,00 8.665.746,21 8.665.746,21 8.235.407,44

3.11.11301.6905 Administração de Pessoal e Encargos do Magistério Superior 180.934.000,00 204.000.671,00 203.958.412,20 203.958.412,20 196.504.470,84

3.11.11301.6906 Capacitação de Profissionais do Ensino Superior 200.000,00 175.524,00 175.523,62 175.523,62 175.523,62

3.11.11301.6907 Gestão das Atividades de Extensão 12.100.000,00 14.250.784,00 9.159.303,77 9.159.303,77 9.102.911,79

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27

Continua

Continuação da tabela 5

AÇÃO ORÇADO EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

CÓDIGO DESCRIÇÃO INICIAL ATUAL

3.11.11301.6910

Gestão dos Projetos e Atividades de Assistência ao Estudante Universitário 3.795.000,00 1.884.004,00 388.172,56 388.172,56 362.857,76

3.11.11301.6911 Gestão de Processos 8.650.000,00 6.245.268,00 4.266.870,70 4.253.618,30 4.226.544,80

3.11.11301.6912 Gestão de Projetos e Ações da Editora Universitária 960.000,00 504.381,00 436.467,18 436.467,18 435.989,17

3.11.11301.6913 Gestão do Acervo do Sistema de Bibliotecas Universitárias 500.000,00 18.239,00 17.828,88 17.828,88 17.828,88

3.11.11301.6915 Realização de Cursos de Educação à Distância 40.000,00 14.281.411,00 5.722.969,20 5.722.969,20 5.635.781,75

3.11.11301.6925 Publicidade de Utilidade Pública - Processos Seletivos 50.000,00 32.166,00 32.165,35 32.165,35 32.165,35

3.11.11301.6931 Concessão de Bolsa de Monitoria de Ensino 840.000,00 754.152,00 753.631,27 753.631,27 742.162,52

3.11.11301.6932 Concessão de Bolsa de Monitoria de Extensão 840.000,00 807.330,00 807.330,00 807.330,00 803.730,00

3.11.11301.6956

Concessão de Bolsa de Assistência ao Estudante Universitário 0,00 1.460.169,00 1.460.143,68 1.460.143,68 1.459.143,68

3.11.11301.6957 Implementação da Política de Ações Afirmativas da UNEB 0,00 124.473,00 124.470,66 124.470,66 123.966,66

3.11.11301.6958 Implementação da Política de Ações de Internacionalização 0,00 65.521,00 65.519,33 65.519,33 65.519,33

3.11.11301.6959

Implementação da Política de Ações de Articulação Interinstitucional 0,00 38.340,00 38.338,29 38.338,29 26.214,23

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28

Continua

Continuação da tabela 5

AÇÃO ORÇADO EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

CÓDIGO DESCRIÇÃO INICIAL ATUAL

3.11.11301.6960 Implementação das Ações de Educação à Distância 0,00 195.513,00 195.511,65 195.511,65 194.729,55

3.11.11301.6961 Implementação das Ações de Avaliação Institucional 0,00 21.278,00 21.275,52 21.275,52 21.275,52

3.11.11301.7041

Desenvolvimento de Programas, Projetos e Atividades a Cargo do Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Regional 50.000,00 8.127,00 7.843,20 7.843,20 7.843,20

3.11.11301.7042

Desenvolvimento de Programas, Projetos, Atividades e Ações Afirmativas a Cargo do Centro de Estudos das Populações Afro-Indígenas Americanas 228.000,00 102.247,00 102.243,65 102.243,65 96.192,50

3.11.11301.7858 Ampliação de Unidades Universitárias 1.010.000,00 161.200,00 161.061,53 161.061,53 161.061,53

3.11.11301.7860 Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos 4.530.000,00 4.514.168,00 2.387.405,51 2.387.405,51 2.376.036,84

3.11.11301.7861 Apoio ao Projeto Universidade para Todos 8.220.000,00 8.314.256,00 7.413.336,49 7.413.336,49 7.316.909,61

3.11.11301.7863 Construção de Unidades Universitárias 2.000.000,00 4.481.177,00 4.072.901,98 3.986.809,67 3.935.072,11

3.11.11301.7864 Desenvolvimento da Ciência, da Tecnologia e da Inovação 1.799.000,00 2.634.598,00 1.279.958,64 1.279.958,64 1.276.451,38

3.11.11301.7867 Equipamento de Unidades Universitárias 700.000,00 2.805.544,00 1.167.580,34 1.167.580,34 1.085.580,34

3.11.11301.7871 Recuperação de Unidades Universitárias 4.000.000,00 1.443.177,00 1.443.098,90 1.443.098,90 1.443.098,90

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29

Continua

Conclusão da tabela 5

AÇÃO ORÇADO EMPENHADO LIQUIDADO PAGO

CÓDIGO DESCRIÇÃO INICIAL ATUAL

3.11.11301.7872 Reparação de Unidades Universitárias 4.000.000,00 2.854.494,00 2.853.220,90 2.830.720,90 2.705.795,99

3.11.11301.7952 Modernização dos Processos de Gestão Administrativa 830.000,00 38.011,00 38.010,65 38.010,65 13.840,65

3.11.11301.7966

Desenvolvimento de Estudos e Projetos na área de História, Cultura, Memória, Pobreza e Desenvolvimento Socioeconômico 0,00 28.503,00 28.499,12 28.499,12 28.499,12

3.11.11301.7967

Desenvolvimento de Estudo e Projeto nas Áreas de Etnicidade, Movimentos Sociais e Educação 0,00 5.742,00 5.741,21 5.741,21 5.741,21

3.11.11301.8001 Cumprimento de Sentença Judiciária 60.000,00 1.348.848,00 1.348.789,03 1.348.789,03 1.338.285,75

3.11.11301.8002 Encargos com Obrigações Tributárias e Contributivas 280.000,00 280.000,00 0,00 0,00 0,00

3.11.11301.8007 Restituição de Saldos de Convênios 0,00 4.177.530,00 59.600,00 59.600,00 0,00

Total 434.301.000,00 501.749.421,00 465.826.725,90 465.362.217,64 455.321.859,26

Fonte: FGWEB - FIPLAN Gerencial Web

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Programa 104 Educação Superior no Século XXI

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Ação 2597: Gestão do Programa de Integração da UNEB com a Educação Básica.

Objetivo: Implementar programas que promovam a articulação e integração da

Universidade com a educação básica em todos os seus níveis e modalidades.

Órgão responsável – UNEB/Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PROGRAD

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Realização de 29 Seminários Temáticos nos municípios de: Salvador, Central, Valença, Vera Cruz, Elísio Medrado, São Miguel das Matas, Belmonte, Itaberaba, Queimadas, Curaçá, Conceição do Coité, Brumado, Teixeira de Freitas, Guanambi, Eunápolis, Sátiro Dias, Barreiras, Uáuá, João Dourado, Pintadas e Cansanção. Com a participação de 881 professores-alunos. Fonte: PARFOR

Ação 7860: Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos.

Objetivo: Apoiar o desenvolvimento do programa de educação de jovens e adultos com

o objetivo de reduzir o índice de analfabetismo na região de influência da Universidade.

Órgão responsável - UNEB/Pró-Reitoria de Extensão – PROEX

Criado em 2007, o programa é uma iniciativa da Secretaria Estadual da Educação

(SEC) em parceria com o Ministério da Educação (MEC), com as quatro universidades

estaduais – UNEB, Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), Universidade

Estadual de Santa Cruz (Uesc) e Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)

–, e com as prefeituras dos municípios beneficiados.

O objetivo do Topa é assegurar o ingresso e permanência de jovens, adultos e idosos

na escola, de forma que possam se apropriar da leitura e da escrita, com o objetivo de

proporcionar a inclusão social, econômica, política e cultural.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

A UNEB conquistou a primeira colocação na seleção de instituições que vão participar como unidade

formadora da sétima etapa do programa Todos pela Alfabetização (Topa), iniciativa da Secretaria da

Educação do Estado da Bahia (SEC). As unidades são responsáveis pela formação inicial e continuada

dos coordenadores de turmas, dos tradutores e intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e

específica dos coordenadores de turmas. Capacitação para profissionais das Diretorias Regionais de

Educação (DIREC) de Salvador e Região Metropolitana com o objetivo de apresentar as características

do Programa e os conteúdos ligados ao trabalho prático didático-pedagógico de alfabetização.

A ASSEPAI, em parceria com o Doutorado Multiinstitucional e Multidisplinar em Difusão do

Conhecimento (UFBA, UNEB, UEFR, LNCC e Senai-Cimatec), por meio da atuação do Grupo Enlace

do campus XIX, em Camaçari, promoveu a palestra Por uma Cartografia das Diferenças: Conhecimento

Rizoma e as Redes Vivas. A ação iniciou a programação do Ciclo de Palestras em Difusão do

Conhecimento, que prevê atividades até 2015.

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Ação 7861: Apoio ao Projeto Universidade para Todos – UPT.

Objetivo: Apoiar as ações do projeto Universidade para Todos.

Órgão responsável: UNEB/ Pró-Reitoria de Extensão – PROEX

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Realização de exames simulados de verificação de aprendizagem de 13.900 alunos

Seleção de 60 gestores para atender 54 polos localizados em 112 municípios da Bahia; Seleção de 1.000 estudantes da UNEB para a função de professor/monitor das 240 turmas do projeto.

Atendimento na modalidade presencial a 13.900 alunos oriundos da rede pública de ensino médio do Estado da Bahia

Capacitação de 1.000 estudantes selecionados por 80 professores da UNEB pelo período de oito meses

Realização de 53 oficinas temáticas sobre os romances indicados ao exame vestibular UNEB

Curso de formação para gestores de 31 polos de Salvador

Concessão de isenção ao exame vestibular da UNEB aos alunos que obtiveram 75% de frequência às aulas

Disponibilização de material didático-pedagógico, para 13.900 alunos oriundos das escolas da rede estadual que integraram o projeto. Fonte: Coordenação UPT

GRÁFICO 01 - MATRICULADOS UPT

Fonte: UPT/PROEX

13.550

14.597

13.822

25.530

15.000

13.365

12.800

12.950

12.900

14.000

14.500

13.900

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

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GRÁFICO 02 - NÚMERO DE TURMAS UPT

Fonte: UPT/PROEX

GRÁFICO 03 – MUNICÍPIOS ATENDIDOS PELO UPT

Fonte: UPT/PROEX

272

272

280

501

305 268

256

258

258

280

292

280 2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

24 24

26 42

47

69

71

84 123

103

112

112 2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

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GRÁFICO 04 - NÚMERO DE MONITORES UPT

Fonte: UPT/PROEX

Ação 5885: Implementação das Redes de Gestão Departamental – RGDs.

Objetivo: Desenvolver e potencializar projetos e ações voltados à implementação das

RGDs com base na aglutinação e congruência de interesses e demandas mútuas, do

intercâmbio de experiências e competências fundadoras de uma rede para o

desenvolvimento institucional.

Os recursos inicialmente alocados nesta ação foram gradativamente remanejados ao

longo do exercício, para a contratação de professores substitutos do quadro temporário

da instituição, para a conclusão de obras, para o equipamento dos Laboratórios nos

diversos campi desta Universidade e também para o pagamento de despesas

contratuais, vinculadas à manutenção dos serviços técnicos e administrativos.

Ação 7858: Ampliação de Unidades Universitárias.

Objetivo: Ampliar as unidades universitárias da UNEB para o melhor atendimento das

demandas administrativas e acadêmicas da instituição.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Infraestrutura – PROINFRA

Ao longo de 2014 foram executadas duas atividades remanescentes do ano de 2013,

atendendo aos campi de Alagoinhas e Guanambi. Ressalta-se que a construção do

1.000

1.000

1.000

1.700

1.000

940 800

1.125

1.265

1258

1428

1.000 2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

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módulo de salas de aula do Campus II (Alagoinhas) foi executada no ano de 2013,

ocorrendo somente o encerramento do contrato e recebimento da obra no ano de 2014.

Destacam-se as longas distâncias percorridas pela equipe de técnicos universitários da

administração central, e a escassez de profissionais de engenharia nos quadros da

UNEB, como pontos dificultadores para o monitoramento das intervenções. Visando

minimizar essa dificuldade, foram agendadas visitas programadas, conforme

disponibilidade de técnicos da PROINFRA, para as quais foram solicitadas as

presenças dos representantes da contratada e do departamento. Além disso, foram

realizadas reuniões na Administração Central, Salvador, para dirimir as dúvidas

remanescentes, e alinhar a execução das obras de acordo com os índices de qualidade

estabelecidos pela UNEB.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Construção de 03 salas de aula anexas à quadra poliesportiva do Departamento de Educação, Campus XII Guanambi.

Construção do módulo de salas de aulas. DCET - Campus II Alagoinhas. Fonte: PROINFRA

Ação 7863: Construção de Unidades Universitárias.

Objetivo: Construção de Unidades Universitárias para o atendimento das demandas

acadêmicas e administrativas da UNEB.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Infraestrutura – PROINFRA

Foram executadas atividades remanescentes do ano de 2013 e uma atividade

contratada em 2014, atendendo aos campi de Salvador, Alagoinhas, Juazeiro, Santo

Antônio de Jesus, Paulo Afonso, Conceição do Coité e Xique-Xique.

Em dezembro, a ação teve quatro atividades concluídas, uma paralisada e dez

atividades estavam em andamento, com conclusão prevista para 2015.

Dentre as intervenções, destacam-se a construção de residência estudantil no Campus

XI (atendendo a demanda discente) e a construção do prédio que abrigará a UNEB

Baby e a Universidade Aberta da Terceira Idade (UATI) no campus de Juazeiro,

atendendo a demandas de extensão e de apoio à comunidade local.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Construção de subestações elétricas de 600KVA, do tipo abrigada, para a UNEB/Museu de Ciência e Tecnologias – MC&T- Campus I Salvador

Implantação do sistema de insuflamento de ar condicionado nos laboratórios do prédio da farmácia-escola da UNEB, no DCV I, Salvador.

Construção da segunda etapa do prédio de Pós-Graduação, no DCH V, Santo Antônio de Jesus.

Construção de 11 salas de aula no DEDC XIV, Conceição do Coité

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Construção de galpão, a fim de atender a instalação de setores administrativos no DEDC II, Alagoinhas

Construção de Auditório no DEDC VIII, Paulo Afonso

Construção do pavilhão de salas de aula no DCH III, Juazeiro

Construção de prédio para a instalação da WebTV, no DCH III, Juazeiro

Construção da UNEB Baby e oficina da UATI no DCH III, Juazeiro

Construção de pavilhão de 11 salas de aula no DCHT XVI, Irecê

Construção da residência estudantil no DEDC XI, Serrinha Fonte: PROINFRA

Ação 7867: Equipamento de Unidades Universitárias.

Objetivo: Proporcionar as condições necessárias ao melhor desempenho das

atividades de ensino, pesquisa e extensão da UNEB, equipando e reequipando as

unidades universitárias.

Órgão responsável: UNEB/Unidade de Desenvolvimento Organizacional – UDO

TABELA 06

AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS

BAHIA, 2014

ITEM DESCRIÇÃO QUANTIDADE

01 Aquisição de microcomputador tipo estação de trabalho 400

02 Aquisição de equipamento Access Point para acesso sem fio 50

03 Aquisição de microcomputador tipo tablete 03

04 Manutenção dos Laboratórios de Línguas 08

05 Aquisição de máquina encadernadora 01

06 Aditivo de quantitativo de serviços de impressão corporativa 01

07 Aquisição de máquinas fotográficas 02

08 Aquisição de equipamentos e renovação das licenças de software para solução de videoconferência

01

09 Aquisição de MCU de videoconferência 01

10 Renovação de licença de software Windows Server e Exchange 01

11 Manutenção dos Laboratórios de Línguas 08

12 Aquisição de equipamento Nobreak de 50Kva para o Datacenter 01

13 Aquisição de serviços de impressão corporativa 01

14 Aquisição de equipamentos de ativos de rede: Gbic multímodo e disco rígido de 1TB

30 / 6

15 Aquisição de lentes objetivas 02

16 Aquisição de ultrabooks 02

17 Adesão de serviços de impressão corporativa 01 Fonte: UDO

Ação 7871: Recuperação da Rede Física das Unidades Universitárias.

Objetivo: Recuperar as unidades universitárias da UNEB, para o melhor atendimento

das demandas administrativas e acadêmicas da instituição.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Infraestrutura – PROINFRA

Diversas atividades de recuperação das unidades universitárias foram executadas,

entre novas demandas e as remanescentes do ano de 2013, atendendo aos diversos

campi da Universidade.

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As dificuldades vivenciadas no decorrer do ano estiveram, majoritariamente,

relacionadas com a incapacidade técnica na execução de serviços por parte de

empresas contratadas, especialmente no atendimento às demandas dos campi do

interior, incorrendo em paralisações e atrasos na entrega de serviços.

A PROINFRA executou as demandas de baixa complexidade, com sua equipe de

manutenção terceirizada, atendendo a inúmeros chamados de unidades da capital e do

interior, superando restrições de recursos materiais e humanos.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Implantação de sinalização de trânsito e visual. Campus I – Salvador

Reforma predial com fornecimento de material. DCV - Campus I - Salvador

Reforma Laboratório Biofísico, situado no Departamento de Ciências da Vida II. DCV - Campus I Salvador.

Instalação de rede elétrica de ar condicionado para o Módulo de Laboratórios. DCET - Campus II – Alagoinhas.

Instalação e confecção de divisórias e bancadas para o módulo de laboratórios. DCET -Campus II Alagoinhas.

Reforma do prédio anexo do Campus XXIV. DCHT - Campus XXIV Xique-Xique

Manutenção preventiva e corretiva de grupo de gerador de 53 kva no Campus I da UNEB. GERINF - Campus I Salvador.

Adequação, manutenção e reforma nos departamentos de Barreiras, Teixeira de Freitas, Serrinha e Bom Jesus da Lapa.

Adequação e reforma das instalações físicas no DCH I – Salvador.

Reestruturação da rede elétrica. DTCS III Juazeiro.

Reforma do prédio anexo do Campus XXIV. DCHT XXIV – Xique-Xique.

Instalação e confecção de divisórias e bancadas para o módulo de laboratórios. DCET II Alagoinhas.

Instalação de rede elétrica de ar condicionado para o Módulo de Laboratórios. DCET II Alagoinhas. Fonte: PROINFRA

Ação 7872: Reparação da Rede Física das Unidades Universitárias.

Objetivo: Proporcionar as condições necessárias ao melhor desempenho da

Universidade, reparando suas instalações físicas.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Infraestrutura – PROINFRA

Nesta ação, pode-se destacar o atendimento a demandas de serviços a exemplo da

reforma de telhados, instalação de luminárias, portas, reforma de passeios e

instalações de grades, e as reformas nas instalações físicas de diversas unidades.

Em função de atrasos por parte de prestadores de serviços, do grande número de

demandas, das restrições de recursos materiais e humanos (incluindo-se greves e

paralisações de terceirizados), além das situações emergenciais causadas por

intempéries climáticas, alguns serviços não foram realizados de forma imediata.

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PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Construção e implantação de instalações de prevenção e combate a incêndio. Departamentos e prédios administrativos - Campus I Salvador

Reforma 3° subsolo - Laboratórios de Fisioterapia. DCV 2 - Campus I Salvador

Aquisição de Materiais de construção, hidráulico e elétrico para a manutenção do Campus I da UNEB.

Supervisão e fiscalização de obras e serviços de engenharia nos diversos campi da UNEB.

Reforma nas instalações físicas do prédio do DCH – Campus III Juazeiro.

Reforma de telhado e instalação de luminárias. DCHT - Campus XIX Camaçari.

Reforma de telhado. DCV 2 - Campus I Salvador

Instalação de dreno de ar-condicionado, reforma de passeio externo e pintura. DCV 2 - Campus I Salvador.

Instalação de grades no DCET Especial. DCET - Campus I Salvador.

Reforma no Deck da Piscina. Campus II Alagoinhas

Execução dos serviços de adequação, manutenção e reforma nos Campi da UNEB - Capital e Interior nas seguintes unidades: Alagoinhas, Camaçari, Lauro de Freitas e Salvador.

Manutenção de pequenos reparos e reforma nas instalações físicas do Campus XII – DEDC Guanambi.

Reforma e pintura nas instalações físicas. DEDC - Campus X Teixeira de Freitas

Instalação de grades na sala de Comunidades Virtuais Grupo de Pesquisa – pós – graduação Campus II Alagoinhas.

Elaboração de projetos básicos e executivos de arquitetura e engenharia para adequação de infraestrutura da UNEB.

Ampliação na infraestrutura da rede lógica e elétrica da UNEB.

Manutenção corretiva e preventiva, incluindo aplicação de peças, em 11 elevadores. Diversos campi.

Manutenção preventiva e corretiva de estabilizadores e No-Breaks, com reposição eventual de peças e acessórios. Campus I Salvador.

Sondagem a percussão de terrenos para os Campi da UNEB.

Instalação de película, vidro e esquadrias; Lote 01 – instalação de película de proteção. Lote 02 – retirada de película. Lote 03 – instalação de vidro. Lote 04 revisão de esquadria. Campus I Salvador. Fonte: PROINFRA

Ação 1906: Expansão da Pós-Graduação da UNEB.

Objetivo: Potencializar a expansão da pós-graduação, apoiar publicações científicas,

instrumentos de modernização do ensino superior contribuindo decisiva para

capacitação de docentes e de pesquisadores, e consequentemente excelência e

competência acadêmica da UNEB.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Pesquisa Ensino e Pós-graduação – PPG

Foram desenvolvidas ações em prol do fortalecimento dos programas de Pós-

Graduação stricto sensu, especialmente no que tange ao aumento de seus conceitos

no sistema de avaliação da CAPES e ao apoio na elaboração de novas propostas de

cursos nos diversos campi, visando o desenvolvimento socioeconômico e cultural

dessas regiões.

A UNEAD realizou diagnóstico das pendências e encaminhamentos junto à PPG para

viabilização de emissão dos certificados das turmas concluídas, além de seleção

pública de docentes e discentes para início em 2014.2, dos cinco cursos de

especialização abaixo elencados (ver quadro).

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39

TABELA 07

VAGAS OFERTADAS NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EaD

BAHIA, 2014

POLOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO

GESTÃO PÚBLICA

GESTÃO PÚBLICA

MUNICIPAL

GESTÃO EM SAÚDE

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

ESPECIALIZAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS SOCIAIS E

HUMANIDADES

Carinhanha - - 10 - 30

Brumado 38 22 35 21 30

Esplanada - 35 34 - 30

Camaçari 40 38 40 37 30

Mundo Novo 45 34 - - -

Ipupiara - - - - 30

Itamaraju 36 31 - - -

Conceição do Coité - - - 31 30

Vitória da Conquista - - - 30 30

TOTAL 159 160 119 119 210 Fonte: UNEAD

GRÁFICO 05

CURSOS E VAGAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EAD NOS POLOS

BAHIA, 2014

Fonte: PROPLAN

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200 Gestão pública

Gestão pública municipal

Gestão em saúde

Educação a distância

Especialização interdisciplinar emestudos sócias e humanidadesVAGAS

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40

Ação 6915: Realização de Cursos de Educação à Distância – UNEB.

Objetivo: Criar condições de funcionamento e gestão de cursos através da educação à

distância com vistas a potencializar a oferta do ensino de graduação, pós-graduação

extensão bem como expandir e diversificar as oportunidades de acesso à

Universidade.

Órgão responsável – UNEAD.

Dos doze cursos de graduação, há turmas de três cursos (História, Química e

Matemática) já concluídas em 2013.2 e que neste ano de 2014 executaram a reoferta

de componentes, apenas para aqueles alunos reprovados em algum componente

curricular. A oferta regular nos demais cursos será concluída em 2014.2. Dessa forma,

é correto inferir que mais de 50% dos discentes concluíram seu curso até o final de

2014.

Com novas vagas já articuladas em edital CAPES, a renovação da oferta se dará a

partir de 2015.1, já com vestibular previsto e devidamente autorizado pelo CONSU.

Os cinco cursos de Pós-graduação, com início previsto para setembro\2014 já tiveram

os processo seletivos de docentes, tutores e discentes realizados, mas a matrícula dos

discentes ainda não aconteceu.

As principais dificuldades enfrentadas no desenvolvimento destes cursos devem-se a

pendências acumuladas da gestão anterior, principalmente na ausência de registros

acadêmicos e regulamentações específicas da EaD. De igual dimensão, a ausência de

procedimentos institucionais e\ou regimentais para o desenvolvimento e

acompanhamento das ações EaD configuram uma grande dificuldade, que se

materializa com a resistência política interna.

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41

Ação 2443: Gestão das Atividades do Ensino de Graduação a Cargo dos

Departamentos

Objetivo: Garantir o funcionamento dos cursos de graduação dentro dos padrões de

excelência acadêmica.

Órgão responsável: UNEB/Departamentos

QUADRO 01

ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE GRADUAÇÃO DESENVOLVIDAS NOS DEPARTAMENTOS

BAHIA, 2014

ATIVIDADE DEPTO/CAMPUS

Mesa Redonda de Inauguração da LIGA LANEURO

DCV I LAVOZ – Evento promovido pela Liga Acadêmica de Voz

XV Semana de Enfermagem

I SIMPÓSIO DE NUTRIÇÃO CLÍNICA DA UNEB - (NUTRICLIN)

Seleção professores

DTCS III

Implementação do funcionamento do Colegiado de Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia

Orientação estudantil

Oferecimento de disciplina 2014.2 do Curso de Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia

Coordenação das atividades da comissão de revalidação do Curso de Direito

Realização da Semana de Planejamento Acadêmico

Curso de Extensão Edição de Textos Manuscritos

DCH V

Feira de Empreendedorismo Acadêmico

Semana do Administrador

2ª Semana do Canadá

3º Seminário de NEI (Núcleo de Estudos Interdisciplinares)

Thanksgiving Day

III FEMPA

Inmersion Day

Laboratório de Leitura Monsenhor Raimundo dos Anjos – LALE

DCH VI Laboratório interdisciplinar de formação de educadores – LIFE

IV Semana de Letras

Curso de GPS (Global Positions Systems: uma ferramenta para trabalhos ambientais

DCH IX

Evento de Educação Matemática

Semana de Planejamento

Calourada – Letras

4º Curso de estatística aplicada à agropecuária

5º Curso de elaboração de projetos agronômicos

6º Curso NR31

Dia de campo: Unidade demonstrativa de plantas forrageiras e alimentação animal

Coordenação Pedagógica na Contemporaneidade: Desafios, Limites e Inovação

Mostra de jogos matemáticos

Mesa redonda: diálogos possíveis entre a literatura e o cinema

Semana da Consciência Negra de Barreiras e 5ª Semana da Consciência Negra do IFBA

II Congresso regional de ciências contábeis: contabilidade pública

II Ciclo de palestras agronômicas programa de UNEB de portas abertas

Encontro de ludicidade e educação matemática

III Simpósio de Defesa agropecuária do Oeste Baiano Continua

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Conclusão do quadro 01

ATIVIDADE DEPTO/CAMPUS

Dificuldades de aprendizagem no âmbito escolar

DCH IX

III Amostra de Literatura

III Feira do Livro

Expo Barreiras 2014

Seminário de TCC do curso de Letras

Seminário de TCC do curso de Ciências Contábeis

Seminário de TCC do curso de Ciências Biológicas

Seminário de TCC do curso de Pedagogia

Seminário de TCC do curso de Matemática

Seminário de TCC do curso de Engenharia Agronômica

Avaliação Institucional: desafios e possibilidades

Mostra de Literatura

Seminário de DE

I Semana Científica – Sustentabilidade e Pesquisa: articulação entre formação humana e profissional

II Semana de Pedagogia e Inovação Pedagógica

DCHT XVI

II Fórum de Gestão da Educação Básica

Visitas Temáticas – Escola Circo Vale do Capão

Visitas Temáticas – Escola Casa da Infância, Museus e Universidades.

Visita temática ao quilombo de Pedra Lisa dos Pretos em Ibititá - BA, na microrregião do território de Irecê

Instalações temáticas resultantes dos Estágios Supervisionados

Palestras com Fisioterapeuta-Componente Psicomotricidade

Mesa redonda com representantes dos espaços não escolares

Programa de Institucional de Bolsa de Iniciação à docência – PIBID. Projeto: Pedagogia e Formação em Contexto: Práticas Pedagógicas Referenciais nas Culturas da Infância DCHT XVII

Programa de Institucional de Bolsa de Iniciação à docência - PIBID Projeto Práticas e Letramento: Tecendo saberes por meio dos gêneros textuais

Simpósio DEUS E O DIABO NA TERRA DO SOL: 50 ANOS DCHT XXII

X Semana de Aulas de Letras e II Semana de Aulas de Agronomia

Prosa e Verso nas veredas do Sertão DCHT XXII

Recordar é preciso: Memória e história de idosos no sertão da Bahia. Fonte: DEPARTAMENTOS

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43

QUADRO 02

CURSOS ATENDIDOS PELA MONITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

BAHIA, 2014

CURSOS ATENDIDOS MONITORES BOLSISTAS

DEPTO

Nutrição 9

DCV I

Enfermagem 4

Fisioterapia 3

Fonoaudiologia 1

Medicina 2

Fonoaudiologia 2

Farmácia 1

Licenciatura- curso de Letras, Língua Inglesa e Literatura 4

DCH V Letras, Língua Portuguesa e Literaturas 2

Geografia 4

História 7

Ciências Biológicas 3

DCH IX

Matemática 3

Ciências Contábeis 3

Letras, Linguística e Artes 3

Pedagogia 2

Licenciatura em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa 3

DEDC XIV Licenciatura em História 6

Bacharelado Comunicação Social – Rádio e TV 6

Pedagogia 4 DEDC XV

Letras 5 DCHT XXII

Engenharia Agronômica 2 Fonte: DEPARTAMENTOS

Ação 2555: Gestão das Atividades do Ensino de Pós-Graduação a Cargo dos

Departamentos.

Objetivo: Desenvolver ações acadêmicas de ensino de pós-graduação, ofertando

cursos de doutorado e mestrado, garantindo a melhoria da qualidade da educação, a

difusão do conhecimento.

QUADRO 03

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO PRESENCIAL EM FUNCIONAMENTO NOS DEPARTAMENTOS

BAHIA, 2015

CURSO DEPTO/ CAMPUS

STATUS

Metodologia do Ensino para Educação Profissional - convênio SEPROME

DEDC I

Em andamento

Gestão da Educação Profissional – convênio SEPROME Em andamento

Gestão de Pessoas

DCH I

Em andamento

Gestão de Materiais e Logística Em andamento

Gestão de Projetos Em andamento

Gestão Governamental – para técnicos da UNEB Em andamento

Gestão de Ouvidoria Em andamento

Gestão em Trânsito Em andamento

Direito Tributário Em andamento

Residência Multiprofissional em Saúde DCV I Em andamento Continua

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44

Fonte: DEPARTAMENTOS/PPG

Conclusão do quadro 03

CURSO DEPTO/ CAMPUS

STATUS

Zoologia

DCET II

Em andamento

Biologia Vegetal Não Iniciado

Estudos Africanos e Representações da África no Brasil Em andamento

Ensino da Comunicação Social

DCH III

Em andamento

Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido Brasileiro

Em andamento

Metodologia do Ensino em Educação Profissional DTCS III Em andamento

Educação História e Sociedade DCH IV

Em andamento

História, Cultura Urbana e Memória. Em andamento

Especialização em Gestão estratégica e negócios DCH V Em andamento

Praticas Docentes Interdisciplinares DCH VI Em andamento

Controladoria

DEDC VII

Em andamento

Matemática Aplicada Em andamento

Enfermagem em Emergência e Unidade de Terapia Intensiva Em andamento

Aquicultura Em andamento

Educação Matemática e Novas Tecnologias

DCH IX

Em andamento

Estudos Linguísticos: Leitura e Produção de Texto Em andamento

Metodologia do Ensino Profissional Em andamento

Docência Universitária Não iniciado

Educação Infantil: História, Política e Formação DEDC X Não iniciado

Gestão de Cooperativas: Ênfase Economia Solidária DEDC XI Em andamento

Psicopedagogia Escolar e Clínica DEDC XII

Em andamento

Atividade Física, Saúde e Sociedade Em andamento

Política do Planejamento Pedagógico: Currículo, Didática e Avaliação DEDC XIII Em andamento

Linguística DEDC XIV

Em andamento

Literatura Baiana Em andamento

Metodologia de Ensino para Educação Profissional DEDC XV Em andamento

Educação Infantil

DCHT XVI

Em andamento

Gestão de Organizações Educacionais Em andamento

Docência Universitária Em andamento

Educação e Meio Ambiente: ênfase em preservação ambiental Concluindo

Educação, Linguagens e Tecnologias do Ciberespaço Concluindo

Gestão e Políticas Públicas para a Educação Básica

DCHT XVII

Em andamento

Gestão e Políticas Públicas para Educação Básica Em andamento

Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa Em andamento Estudos Transdisciplinares em Cultura DEDC VIII Em andamento

Gestão Estratégica em Segurança Pública convenio com Polícia Militar

DCHT XIX

Em andamento

Segurança Pública convenio com Polícia Militar Em andamento

Política e Estratégia / ADESGBA Em andamento

Gestão em Direitos Humanos Em andamento

Literatura e Linguagens: O Texto Infanto-juvenil DCHT XXI Em andamento

Estudos Linguísticos e Literários DCHT XIV

Em andamento

Educação Ambiental, Biodiversidade e Cultura Regional Em andamento

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QUADRO 04

CURSOS DE MESTRADO OU DOUTORADO EM FUNCIONAMENTO NO DEPARTAMENTO

BAHIA, 2014

Fonte: Departamentos/PPG

Ação 2558: Gestão das Atividades de Pesquisa a Cargo dos Departamentos.

Objetivo: Prover, fomentar e incentivar o desenvolvimento e realização de pesquisas,

dentro da política institucional da pesquisa e desenvolvimento e fortalecer a

infraestrutura visando à geração e difusão de novas tecnologias.

Órgão responsável: Departamentos

TABELA 08

PROJETOS DE PESQUISA CADASTRADOS NO SIP

BAHIA, 2015

ÁREA DO CONHECIMENTO NÚMERO DE PROJETOS

Administração 13

Agronomia 28

Antropologia 6

Arquitetura e urbanismo 4

Biologia Geral 11

Bioquímica 2

Botânica 22

Ciência da Computação 13

Ciência da Informação 1

Ciência e Tecnologia de Alimentos 5

Ciência Política 6

Comunicação 19 Continua

CURSO DEPTO/ CAMPUS

STATUS

Mestrado Profissional Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação – GESTEC/MP

DEDC I

Em andamento

Pós Graduação em Educação de Jovens e Adultos - Mestrado profissional

Em andamento

Mestrado em Educação e Contemporaneidade Em andamento

Doutorado em Educação e Contemporaneidade Em andamento

Estudos de Linguagem

DCH I

Em andamento

Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS Em andamento

DINTER - Estudo de Linguagem Em andamento

Química Aplicada DCET I Em andamento

Crítica Cultural (Pós-Crítica) DEDC II Em andamento

Horticultura Irrigada DTCS III Em andamento

Educação, Cultura e Territórios Semiáridos DCH III Em andamento

Mestrado Educação e Diversidade DCH IV Em andamento

História Regional e Local DCH V Em andamento

Biodiversidade Vegetal DEDC VIII

Em andamento

Ecologia Humana Em andamento

Multinstitucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento DCHT XIX Em andamento

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Conclusão da tabela 08

ÁREA DO CONHECIMENTO NÚMERO DE PROJETOS

Desenho Industrial 2

Direito 13

Ecologia 8

Economia 2

Educação 119

Educação Física 15

Enfermagem 16

Engenharia Agrícola 3

Engenharia Civil 1

Engenharia de Materiais e Metalúrgica 2

Engenharia de Produção 3

Engenharia Química 1

Farmácia 8

Farmacologia 6

Filosofia 12

Física 3

Fisiologia 1

Fisioterapia e terapia Ocupacional 8

Fonoaudiologia 21

Genética 6

Geociências 7

Geografia 22

História 44

Imunologia 9

Letras 74

Linguística 35

Matemática 7

Medicina 1

Microbiologia 8

Morfologia 1

Nutrição 5

Oceanografia 2

Odontologia 2

Parasitologia 1

Psicologia 6

Química 16

Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca 6

Saúde Coletiva 18

Sociologia 13

Turismo 4

Zoologia 7

Zootecnia 1

TOTAL 670 Fonte: SIP

Ação 2568: Gestão das Atividades de Extensão a Cargo dos Departamentos.

Objetivo: Desenvolver e implementar projetos e ações de extensão universitária,

promovendo a formação do profissional cidadão, maximizando a atuação da UNEB

junto à sociedade, através da produção e difusão de conhecimento.

Órgão responsável: Departamentos

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TABELA 09

PROJETOS DE EXTENSÃO CADASTRADOS NO SIP

BAHIA, 2015

ÁREA DO CONHECIMENTO NÚMERO DE PROJETOS

Comunicação 58

Cultura 85

Direitos Humanos e Justiça 26

Educação 434

Meio Ambiente 33

Saúde 89

Tecnologia e Produção 34

Trabalho 26

TOTAL 785 Fonte: SIP

Ação 2953: Gestão de Programas, Projetos e Ações Acadêmico-Administrativas

do Ensino de Graduação.

Objetivo: Desenvolver, implementar e potencializar programas, projetos e ações do

ensino de graduação, bem como modernizar estruturas, fluxos, processos, difundir e

disponibilizar informações da área em rede de comunicação.

Responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PROGRAD

Foram implementadas ações priorizando a melhoria das condições de ensino e o

atendimento às demandas administrativas e acadêmicas, visando à consolidação de

uma educação acessível, justa e igualitária.

Destacam-se entre estas ações: visitas técnicas aos campi da Universidade,

estabelecendo diálogo e real aproximação entre administração central e

Departamentos do interior; realização de diagnóstico de cursos da UNEB, com a

finalidade de perceber a necessidade e viabilidade da existência destes cursos para a

Universidade e para a comunidade em que se insere, observando critérios como a

concorrência do vestibular e SiSU, e ocupação das vagas ociosas; levantamento dos

campi em que há presença de alunos com necessidades especais, buscando meios de

propor alternativas para o atendimento desta realidade.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Apoio à realização das Atividades de Campo nos Departamentos

Apoio à realização das atividades do PIBID Fapesb e PIBID Diversidade

Atualização e customização do Sistema Acadêmico

Diagnóstico e aprimoramento dos currículos dos cursos da área de Ciências Sociais Aplicadas

PIBID – Participação na elaboração da proposta de pasantía de intercâmbio regional (MEC e CAPES) em parceria com a Secretaria de Educação da Bahia, UFBA, UFRB, Edital 2014

Elaboração e publicização do Manual de Orientação do PIBID UNEB

Realização de Encontros de formação Equipe PROGRAD Fonte: PROGRAD

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TABELA 10

PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DO ENSINO DE GRADUAÇÃO.

BAHIA, 2014

PROGRAMA/PROJETO/AÇÃO META RESULTADOS ALCANÇADOS

Reconhecimento de cursos 18 7*

Implantação de cursos 9 9

TOTAL 27 16 Fonte: PROGRAD

* Posição em outubro/2015 dos 11 cursos que não foram reconhecidos: 02 já encaminhados ao CEE para reconhecimento; 05 em

tramitação no CEE sem comissão designada; 01 aguardando visita da comissão; 03 aguardando parecer do CEE.

Ação 4527: Administração de Programas da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas.

Objetivo: Desenvolver e implementar programas e projetos voltados para o

fortalecimento e ampliação das ações de qualificação e promoção de servidores e

docentes da UNEB.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – PGDP

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Ampliação do quadro de docentes com a nomeação de 136 professores: 40 auxiliares e 96 substitutos. O ingresso de docentes nomeados, traduzido em números, significa que a Universidade do Estado da Bahia terá um quantitativo aproximado de 42,94 % de seus professores com Dedicação Exclusiva e 25,46 % com título de Doutor.

Concessão de 515 bolsas no programa PACC (Programa de apoio as atividade didático-pedagógicas).

Concessão de 344 bolsas no programa PASC (Programa de apoio às atividades técnico-administrativas das secretarias de colegiados de cursos). Fonte: PGDP

Ação 4528: Gestão de Programas, Projetos e Ações de Planejamento.

Objetivo: Desenvolver e potencializar programas, projetos e ações de forma a

consolidar a cultura do planejamento institucional como estratégia para desenvolver a

UNEB.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Planejamento – PROPLAN

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Elaboração do Manual de Captação de Recursos, que tem como intuito estudar e levantar os procedimentos, fluxos, processos e prazos, observadas as atipicidades de cada órgão financiador, para um maior entendimento da comunidade acadêmica ao que tange a captação de recursos (em andamento)

Mapeamento, prospecção e atualização do Catálogo de Fontes Financiadoras, que tem como finalidade facilitar a consulta aos sites das instituições financiadoras (em andamento)

Acompanhamento dos convênios firmados com o FINEP, objetivando que o recurso já aprovado na captação possa de fato ser depositado, para dar inicio à execução dos convênios. Em articulação com a SELCC, PPG, PROINFRA e Assessoria da Reitoria

Capacitação dos servidores para operacionalização do Sistema Integrado de Planejamento, Contabilidade e Finanças do Estado da Bahia – FIPLAN, realizado pela Secretaria de Planejamento.

Elaboração dos Relatórios Circunstanciados de Atividades

Consolidação do documento final do Plano de Ações Prioritárias 2014.

Realização de treinamento para operacionalização do SIP no DCET I, DCV I, DCET II, DEDC II e Coordenadores de NUPEs.

Acompanhamento dos projetos atividades/ações da Universidade, lançadas no SIP e monitoramento da

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priorização dos orçamentos dos Departamentos.

Elaboração de modelo para Relatório de Gestão dos Departamentos 2012-2014.

Alimentação e monitoramento do submódulo de Acompanhamento do Sistema Integrado de Planejamento, Contabilidade e Finanças do Estado da Bahia – FIPLAN, no que se refere às ações programáticas da Universidade.

Alimentação e monitoramento do submódulo de Planejamento do Sistema Integrado de Planejamento, Contabilidade e Finanças do Estado da Bahia – FIPLAN, no que se refere às ações programáticas da Universidade.

Assessoramento aos departamentos, Pró-Reitorias e demais unidades no FIPLAN.

Análise, acompanhamento e programação orçamentária das ações da Universidade.

Suporte e assessoramento aos diversos setores dessa instituição, no que se refere às questões orçamentárias.

Diagnósticos e estudos orçamentários.

Elaboração de Termo de referência para viabilizar a aquisição de ambulância para a UNEB.

Consolidação dos documentos de planejamento da Universidade para subsidiar revisão do PDI.

Coordenação do planejamento, elaboração e lançamento no FIPLAN do Orçamento 2015 da Universidade, junto a todas as Unidades Organizacionais responsáveis por ação orçamentária.

Qualificação das Ações Orçamentárias da Universidade, para o exercício de 2015, em encontros com a SEPLAN e demais UEBAS e consulta às Unidades Organizacionais da UNEB.

Implementação de diversas melhorias no SIP, com o objetivo de torná-lo ainda mais interativo e em atendimento a solicitações/sugestões das unidades Organizacionais.

Capacitação para Coordenadores Financeiros quanto à utilização do FIPLAN e do SIP, juntamente com a PROAD.

Articulação com o Gabinete da Reitoria, para dar celeridade ao envio de propostas. Duas propostas obtiveram apoio desta Gerência, o projeto Núcleo de Pesquisas em Química da Bahia: química aplicada à segurança alimentar e agregação de valor a alimentos e bebidas (NQA - BAHIA) e o projeto Rede de Desenvolvimento de Produtos e Processos para a Remoção de Poluentes Orgânicos em Efluentes Aquosos (REDEPOL).

Divulgação, na página da UNEB, de editais para captação de recursos, com a elaboração de documentos de suporte, resumo dos editais e tutoriais para auxílio no encaminhamento das propostas.

Elaboração e publicação de Manual do Usuário SIP – Módulo Planejamento.

Suporte aos usuários do Sistema Integrado de Planejamento, visando o atendimento das demandas e a qualificação das informações lançadas no Sistema.

Desenvolvimento de Perfil Socioeconômico dos Municípios em que a UNEB se insere. Fonte: PROPLAN

Ação 6047: Gestão de Programa, Projetos e ações da Unidade de

Desenvolvimento Organizacional.

Objetivo: desenvolver, implementar e potencializar programas, projetos e ações de

coordenador, gestão e gerenciamento das ações relacionados ao desenvolvimento e

organização institucional, desenvolvimento e implantação de novas tecnologias.

Órgão responsável: Unidade de Desenvolvimento Organizacional – UDO

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Projeto para implantação do sistema de acesso eletrônico ao Campus I da UNEB. Consiste em instalação de catracas eletrônicas nas guaritas de pedestre e de veículos, bem como recadastrar todos os alunos, docentes, discentes, técnico-administrativos e prestadores de serviços que, em breve, utilizarão crachá de identificação.

Iniciado processo licitatório para contratação de empresa especializada em consultoria e assessoria na gestão documental para realizar diagnóstico da situação arquivística da UNEB em 08 de seus 24 Campi, reestruturação e atualização do plano de classificação e da tabela de temporalidade documental para atividades meio e fim.

Estudo para a implantação de um sistema de segurança eletrônica em todas as instalações do Campus I. Serão instaladas câmeras em pontos estratégicos e duas centrais de vídeo-monitoramento interligadas à empresa de segurança e Polícia Militar. Fonte: UDO

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Ação 6053: Gestão das Ações do Serviço Médico Odontológico e Social – SMOS.

Objetivo: Desenvolver, implementar e potencializar projetos e ações de assistência

médica de natureza ambulatorial aos docentes, discentes e técnicos, bem como aos

dependentes dos servidores da Instituição.

Órgão responsável: UNEB/Departamento de Ciências da Vida I – DCV I

No período de recesso acadêmico escolar, que compreende os meses de janeiro e

fevereiro, estendendo-se até o início do mês de março, há uma significativa queda na

demanda de consultas, uma vez que parte dos servidores encontra-se de férias bem

como os discentes na sua totalidade. Uma regularidade mais consistente na marcação

de consultas somente se estabelece a partir do mês de abril.

Entre os meses de maio a agosto, o atendimento da Clínica Médica apresentou uma

expressiva queda quando comparado ao quadrimestre anterior, justificada pela

remoção solicitada por um dos médicos e a licença prêmio solicitada por outro.

Comparando os dados obtidos nos 2° e 3° quadrimestres, identifica-se certa

regularidade nas demandas dos usuários pelos especialistas do serviço. Uma leve

tendência de aumento no número de atendimentos no último quadrimestre pode ser

explicada pelo fato do quadro de pessoal encontrar-se pleno, sem pedidos de férias,

aumentando, assim, a possibilidade de ampliação na oferta e consequentemente na

marcação de consultas.

Em 2014, o SMOS participou diretamente de 02 campanhas de saúde pública, visando

à vacinação contra a gripe e contra a hepatite B e o tétano. A campanha contra o

câncer de mama, no “outubro rosa”, foi apoiada por meio da disponibilização das

instalações do SMOS para a entrega dos resultados das mamografias realizadas no

espaço do Campus I da UNEB.

Foi detectada uma queda expressiva nos atendimentos na especialidade da clínica

médica ao longo de todo o ano de 2014. Isto porque o SMOS dispõe atualmente de um

número reduzido de médicos clínicos para atender à Comunidade UNEBiana. Essa

constatação se impõe, demandando uma ação prioritária para o ano de 2015: envidar

todos os esforços, possíveis, para garantir junto ao Governo do Estado, alternativas de

contratação não apenas de médicos clínicos, bem como de profissionais

especializados em outras áreas, a exemplo de: psiquiatras, psicólogos, enfermeiros.

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51

TABELA 11

ATENDIMENTOS REALIZADOS NO SMOS EM 2014

BAHIA, 2014

ESPECIALIDADE DOCENTES ALUNOS TÉCNICOS DEPENDENTES SERVIDORES

COMUNIDADE EXTERNA

TOTAL

Clínica Médica 19 360 184 48 152 763

Ginecologia 16 765 167 85 236 1269

Odontologia 53 1762 382 298 716 3211

Enfermagem 150 610 787 31 669 2247

Fisioterapia 09 78 141 79 307 614

Psicologia 42 810 101 152 174 1279

Nutrição 10 303 66 28 66 473

TOTAL GERAL 299 4688 1828 721 2320 9856

Fonte: SMOS

QUADRO 05

CAMPANHAS/EVENTOS REALIZADOS PELO SMOS

BAHIA - 2014

CAMPANHA/EVENTO PERÍODO PÚBLICO ALVO RESULTADOS

Vacinação contra a gripe

02,04 e 06/

junho

Estudantes, profissionais da saúde, docentes e funcionários

Imunização de cerca de 300 pessoas

Vacinação contra a Hepatite B e Tétano

30/julho

Estudantes, profissionais da saúde, docentes e funcionários

Imunização de cerca de 150 pessoas

Fonte: SMOS

Ação 6629: Gestão e Gerenciamento da Pesquisa e da Pós-Graduação.

Objetivo: Desenvolver, implementar e potencializar programas, projetos e ações de

coordenação, gestão e gerenciamento da pesquisa e pós-graduação da Universidade,

através da reestruturação administrativa, acadêmica e organizacional.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Pesquisa Ensino e Pós-graduação – PPG

QUADRO 06

APOIO A CURSOS E EVENTOS DOS PROGRAMAS STRICTO SENSU

BAHIA, 2014

CURSO/EVENTO APOIO CONCEDIDO PROGRAMA STRICTU SENSU

DPTO/ CAMPUS

II Seminário Internacional de Ecologia Humana

Passagens e Hospedagem

PPGECOH DEDC VIII

Abertura do Semestre Letivo dos

Programas de Pós-Graduação

DEDC I

Integração na discussão

sobre os desafios e

Perspectivas MPEJA/PPGEduC/

GESTEC DEDC I

Encontro de Editores de Periódicos de Educação-Regiões Norte e Nordeste

Passagens e hospedagem MPEJA DEDC I

Fonte: PPG

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TABELA 12

AFASTAMENTO PARA QUALIFICAÇÃO

BAHIA, 2014

TITULO DO ATO QUANTIDADE*

Portaria Reitor - Mestrado 41

Portaria Reitor - Doutorado 101

TOTAL 142

Fonte: PPG

*Números do 1º e 3º quadrimestres

Ação 6904: Administração de Pessoal do Magistério Superior sob o Regime

Especial de Contratação – UNEB.

Objetivo: Atender despesas decorrentes de admissão de pessoal para atuar no

magistério superior, sob regime especial de contratação, facultada pela Constituição

Federal, em seu art. 37, inciso IX, e de acordo com os arts. 252 a 255 da Lei 6.677/94.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas –

PGDP

TABELA 13

DOCENTES EM REGIME ESPECIAL DE CONTRATAÇÃO

BAHIA, 2014

REGIME DE TRABALHO NÚMERO DE DOCENTES

Reda 20hs 01 Reda 40hs 187 TOTAL 188 Fonte: PGDP/SIGP, em 04/11/2014

Ação 6905: Administração de Pessoal e Encargos do Magistério Superior –

UNEB.

Objetivo: Atender aos compromissos com o pagamento de vencimentos e vantagens

de pessoal do magistério superior.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas –

PGDP

TABELA 14

DOCENTES EFETIVOS

BAHIA, 2014

REGIME DE TRABALHO NÚMERO DE DOCENTES

Efetivo 20hs 84

Efetivo 40hs 965

Efetivo com Dedicação Exclusiva 931

TOTAL 1.980 Fonte: PGDP/SIGP, em 04/11/2014

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53

Ação 6906: Capacitação de Profissionais do Ensino Superior.

Objetivo: Promover a capacitação de profissionais da universidade através de cursos,

seminários e participação em eventos técnicos, científicos e culturais.

Órgão responsável: UNEB/ Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas –

PGDP.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Foram oferecidos os seguintes cursos aos servidores da Universidade: curso básico de Excel; Mais qualidade no atendimento público; Curso sobre execução orçamentário-financeira; Instrução de processos nos Departamentos; Comunicação organizacional escrita; Fotografia Básica. Também, foi realizado o Encontro de Secretários/as, com 268 participantes. Fonte: PGDP

Ação 6907: Gestão das Atividades de Extensão.

Objetivo: Desenvolver, implementar e potencializar programas, projetos e ações de

extensão fortalecendo o processo educativo, cultural, científico e articulando o ensino e

pesquisa.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Extensão – PROEX

A Gestão da Extensão realizou atividades voltadas para o diagnóstico,

redimensionamento dos fluxos de trabalho das equipes, Planejamento e Normatização

das ações de extensão, planejamento, coordenação e orientação de procedimentos

para seleção e apoio à submissão de propostas para captação de recursos, revisão e

redimensionamento de despesas do exercício anterior, bem como a revisão

documental e de processos necessários para liquidação dos pagamentos.

Ainda, tiveram continuidade as discussões para readequação das funcionalidades do

Sistema Integrado de Planejamento – SIP, a fim de atender as especificidades da

Extensão Universitária; assim como o planejamento das ações e discussões voltadas

ao redimensionamento dos Núcleos Temáticos.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Programas institucionais de extensão em funcionamento: Programa de Apoio a Eventos (PROEVENTOS) – III Seminário de Integração do Projeto Vivências; Programa PROAPEX/VIVÊNCIAS - projeto de Extensão Universitária de ação multidisciplinar, que envolve docentes, discentes e técnicos da Universidade, a fim de propor e desenvolver ações em comunidades em situação de vulnerabilidade no entorno dos campi da UNEB; O Programa de Apoio a Projetos de Extensão (PROAPEX) é um programa de caráter acadêmico que visa institucionalizar, estimular, promover e apoiar os projetos de extensão universitária da comunidade da UNEB, por meio de publicação de editais que atendam a Política Extensionista da Universidade e vinculada as áreas temáticas de acordo Resolução n° 766/2010 – CONSU.

Apoio ao funcionamento e realização das atividades dos seguintes Núcleo Temáticos: Grupo de Estudo em Práticas Integrativas e Desenvolvimento Humano (GEPIDH); Núcleo de Estudos Hispânicos (NEHIS); Núcleo de Pesquisa e Extensão em Habitação Popular (THABA); Núcleo de

Estudos Canadenses (NEC); Núcleo de Educação Física (NEF); Núcleo de Ética e Cidadania (NUEC); Núcleo de Estudos, Pesquisa em Segurança e Defesa Social (NPSDS); Núcleo de Artes (NART); COAPPES; Núcleo Universidade Abertas à Terceira Idade (NUATI); GACC.

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Programas Interinstitucionais de extensão em funcionamento: Programa de Extensão Universitária MEC/SISU; Programa Pró-Letramento; Pacto Nacional Alfabetização na Idade Certa (PNAIC); Projeto Repensando e Recriando Empreendimentos Solidários; Programa de Educação Profissional (SUPROF); Programa Sertão Mar; Programa ensino médio em ação.

Organização, no período de fevereiro a setembro de 2014, da III Feira Nacional de Matemática, realizada pela primeira vez em Salvador, entre os dias 25 e 26 de setembro de 2014, para um público estimado em 700 pessoas por dia (visitação). O evento contou com o apoio do CNPQ (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), SBEM (Sociedade Brasileira de Educação Matemática), IAT (Instituto Anísio Teixeira), FURB (Universidade de Blumenau), IFC (Instituto Federal Catarinense), CAPES Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e MCTI (Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação), a partir de um projeto de extensão elaborado pela Professora Alayde Ferreira dos Santos da – UNEB/ Campus VII e aprovado pelo CNPQ. Fonte: PROEX

QUADRO 07

PROJETOS/PROGRAMAS DE EXTENSÃO

BAHIA, 2014

PROJETO/PROGRAMA PÚBLICO DIRETAMENTE BENEFICIADO

Projeto UNEB no Largo – Bomfim Comunidade interna da UNEB

Projeto UNEB no Largo – Rio Vermelho Comunidade interna da UNEB

Programa Universidade Aberta a Terceira Idade -

Práticas Integrativas e Novas Abordagens em Saúde - Psicomedicina, como a Mente pode Curar o Corpo

30 alunos de Graduação da UNEB

Turismo de Base Comunitária na Região do Cabula e Entorno: processo de incubação de operadora de receptivos populares especializada em roteiros turísticos alternativos

2000 pessoas

V SIALA - Línguas e Culturas negro-africanas, Africanias e as Novas Tecnologias no Brasil

150 alunos universitários

Campanha de 16 dias de ativismo na UNEB pelo fim da violência contra as mulheres

200 pessoas, entre população local e educadores

A UNEB no combate a homofobia 200 pessoas Fonte: PROEX

Ação 6910: Gestão dos Projetos e Atividades de Assistência ao Estudante

Universitário.

Objetivo: Proporcionar as condições para permanência do aluno na universidade bem

como viabilizar a participação de alunos da instituição em eventos para formação

acadêmica.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Assistência Estudantil – PRAES

Em 2014, foram envidados esforços no sentido de qualificar o sistema de bolsa auxílio

(SISBA), ampliando a base de dados para o processo seletivo do programa de bolsa

auxilio da PRAES, com, inclusive, a implantação do sistema online para todo o

processo seletivo da bolsa auxilio da PRAES, que possibilitou a integração de fluxo

interno, contribuindo para a isonomia de procedimentos e celeridade no processo

avaliativo.

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Foi realizado o mapeamento da realidade das residências estudantis, observando

especialmente as questões relativas à infraestrutura – mobília e equipamentos, e o

cadastramento de todos os residentes. Ainda quanto às residências estudantis, foi

publicado Edital interno e implantado processo seletivo para residência estudantil,

visando à uniformidade de acesso em toda a UNEB, foi instituída a bolsa residência

(resolução 1040/2014), garantindo auxilio pecuniário aos residentes, e o

acompanhamento periódico da situação das residências.

.PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Manutenção de 33 Residências Universitárias, em municípios, beneficiando 527 estudantes.

Elaboração e gestão de Resolução da Bolsa PARFOR – permitindo aos estudantes acesso a ajuda pecuniária para construção de TCC.

Articulação com os Departamentos no programa de apoio a participação discente em eventos de natureza acadêmica, científica, cultural, artística, esportiva e da política estudantil.

Articulação e condução do Fórum Baiano de Assistência Estudantil Estadual e Federal na Bahia.

Realização de videoconferências objetivando otimizar e estreitar relações com a comunidade acadêmica.

Articulação com Ministério Público para tratar de demandas de discentes em situação de litígio, intermediado por advogados da Procuradoria Jurídica da UNEB.

Articulação com a UNEAD e confecção de cartilha para público EAD.

Fortalecimento e legitimação das comissões de assistência estudantis departamentais.

Visita a 15 Departamentos, dialogando com Diretores, Comissões de Assistência Estudantil Departamental, representantes estudantis, residentes e demais estudantes de cada campi.

Ampliação de Ações da Equipe Multidisciplinar de Atenção ao Estudante, atendimento noturno e in loco nos Departamentos da região Metropolitana.

Elaboração e Gestão de resolução que instituiu bolsa PROCAMPO, garantindo aos estudantes oriundos dos movimentos sociais condições de permanência em Itaberaba.

Assistência Social a 2.329 alunos, nos diversos campi da Universidade.

Emissão de passagens para estudantes participarem de congressos e simpósios nacionais, beneficiando 171 alunos.

Locação de ônibus para eventos, atendendo 1.237 discentes dos departamentos de Salvador, Valença, Senhor do Bonfim, Conceição do Coité, Serrinha, Itaberaba. Fonte: PRAES

TABELA 15

RESIDÊNCIAS E RESIDENTES UNIVERSITÁRIOS POR DEPARTAMENTO E MUNICÍPIO

UNEB, 2014

DEPARTAMENTO MUNICÍPIO Nº DE RESIDÊNCIAS

TIPO Nº DE ALUNOS RESIDENTES

DCV I

Salvador

01 Alugada 15

DEDC I 01 Alugada 09

DCET I 01 Alugada 16

DCH I 01 Alugada 10

DCET II/DEDC II Alagoinhas 03 2 próprias, 1 alugada 54

DTSC/DCH III Juazeiro 02 1 própria, 1 alugada 21

DCH IV Jacobina 01 Alugada 16

DCH V Santo Antônio de Jesus

01 Alugada 32

DCH VI Caetité 01 Alugada 20

DEDC VII Senhor do Bonfim

01 Alugada 09

Continua

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56

Conclusão da tabela15

DEPARTAMENTO MUNICÍPIO Nº DE RESIDÊNCIAS

TIPO Nº DE ALUNOS RESIDENTES

DEDC VIII Paulo Afonso 00 - 00

DCH IX Barreiras 02 Alugadas 34

DEDC X Teixeira de Freitas

01 Alugada 16

DEDC XI Serrinha 01 Alugada** 30

DEDC XII Guanambi 03 Alugadas 31

DEDC XIII Itaberaba 01 Alugada 14

DEDC XIV Conceição do Coité

01 Alugada 17

DEDC XV Valença 01 Alugada 18

DCHT XVI Irecê 01 Alugada 15

DCHT XVII Bom Jesus da Lapa

01 Alugada 25

DCHT XVIII Eunápolis 02 Alugadas 21

DCHT XIX Bom Jesus da Lapa

01 Alugada 13

DCHTXX Eunápolis 01 Alugada 18

DCHT XXI Ipiaú 01 Alugada 09

DCHT XXII Euclides da Cunha

01 Alugada 14

DCHT XXIII Seabra 01 Alugada 26

DCHT XXIV Xique-Xique 01 Alugada 24

TOTAL 33 527 Fonte: PRAES

Ação 6911: Gestão de Processos Seletivos – CPS.

Objetivo: Selecionar alunos através do concurso vestibular, recrutamento e seleção de

docentes e técnico-administrativos através de concurso ou seleção pública,

assegurando a continuidade das atividades acadêmicas.

Órgão responsável: UNEB /Centro de Processos Seletivos – CPS

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Realização de Concurso da Prefeitura Municipal de Euclides da Cunha.

Realização de Concurso Público de Provas para Admissão ao Curso de Formação de Oficiais da Polícia Militar/ 2014 (CFOPM/ 2014).

Realização do Vestibular 2015 UNEB. Fonte: CPS

Ação 6912: Gestão de Projetos e Ações da Editora Universitária.

Objetivo: Desenvolver, implementar e potencializar programas, projetos e ações para o

conhecimento científico produzido pela UNEB.

Órgão responsável: UNEB/EDUNEB

A EDUNEB realizou um grande esforço no último quadrimestre de 2014 com o intuito de

ampliar o número de novos títulos impressos, que culminou com um aumento de 25% em

relação ao ano anterior. Consequentemente, ampliou também a base de docentes que

publicaram na Editora. Também no último quadrimestre foi lançada nova série, intitulada

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Teses e Dissertações, que propiciará maior visibilidade aos programas de pós-graduação

da UNEB.

A participação da EDUNEB em eventos diminuiu cerca de 20% em relação ao ano

anterior, assim como a produção de materiais de divulgação e informação, em parte pelo

esforço concentrado na produção de novos títulos, em parte pelo redirecionamento do seu

orçamento às metas estipuladas pela atual gestão no sentido de ampliar

consubstancialmente a produção do conhecimento nas áreas de graduação e pós-

graduação.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

47 títulos impressos, totalizando 16.371 exemplares.

13 títulos reimpressos, totalizando 6.600 exemplares.

35 materiais de divulgação e de informação produzidos.

Participação em 37 eventos. Fonte: EdUNEB

Ação 6913: Gestão do Acervo do Sistema de Bibliotecas Universitárias.

Objetivo: Assegurar o desenvolvimento do ensino, pesquisa e extensão com a

manutenção e atualização do acervo do sistema de bibliotecas da UNEB.

Órgão responsável: UNEB/Biblioteca

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Aquisição de 1.281 livros e 248 periódicos

Manutenção do acervo de 172.030 títulos e 465.728 exemplares, e do acervo documental e eletrônico do Sistema de Bibliotecas

Realização de exposições, Lançamentos de livros durante o ano Fonte: Biblioteca

Ação 6925: Publicidade de Utilidade Pública – Processos Seletivos da UNEB.

Objetivo: Assegurar condições de funcionamento das atividades acadêmicas,

selecionando alunos através dos processos seletivos de candidatos ao ensino superior.

Órgão responsável: UNEB/Centro de Processos Seletivos – CPS

Essa ação deu suporte à campanha de divulgação do Vestibular UNEB 2015, que

contou com banners, outdoor, vinheta para rádio e folders.

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Ação 6931: Concessão de Bolsa de Monitoria de Ensino.

Objetivo: Apoiar o desenvolvimento de competências e habilidades didático-

pedagógicas em graduandos.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PROGRAD

TABELA 16

CONCESSÃO DE BOLSAS DE MONITORIA DE ENSINO

BAHIA, 2014

DEPARTAMENTOS QUANTITATIVO

DCH I – Salvador 13

DEDC I Salvador 19

DCET I – Salvador 14

DCV I – Salvador 22

DEDC II – Alagoinhas 03

DCET II – Alagoinhas 11

DTCS III – Juazeiro 08

DCH III – Juazeiro 07

DCH IV – Jacobina 13

DCH V – Santo Antônio de Jesus 14

DCH VI – Caetité 14

DEDC VII – Senhor do Bonfim 17

DEDC VIII – Paulo Afonso 16

DCH IX – Barreiras 12

DEDC X – Teixeira de Freitas 12

DEDC XI – Serrinha 05

DEDC XII – Guanambi 13

DEDC XIII – Itaberaba 13

DEDC XV – Valença 04

DCHT XVII – Bom Jesus da Lapa 08

DCHT XVIII – Eunápolis 08

DCHT XIX – Camaçari 07

DCHT XXI – Ipiaú 03

DCHT XXII – Euclides da Cunha 07

DCHT XXIII – Seabra 05

DCHT XXIV – Xique-Xique 05

TOTAL 273 Fonte: PROGRAD

Ação 6956: Concessão de Bolsa de Assistência ao Estudante Universitário

Objetivo: Assegurar benefício financeiro através da concessão de bolsas de assistência

de forma a garantir a permanência, o desenvolvimento acadêmico e a qualidade da

formação ao estudante da Universidade.

Órgão responsável: PRAES

Em 2014, 2.249 discentes pleitearam a bolsa auxílio-permanência e 448 pleitearam a

bolsa auxílio-residência. Além das bolsas nestas duas categorias, foram concedidas 08

bolsas na categoria Emergencial, no valor total de R$ 8.500,00 e 49 bolsas na

categoria Pró-campo no valor total de R$78.400,00.

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TABELA 17

BOLSAS-AUXÍLIO PERMANÊNCIA CONCEDIDAS POR CAMPUS

UNEB, 2014

CAMPUS NÚMERO DE BOLSAS

Campus I 100

Campus II 16

Campus III 32

Campus IV 27

Campus V 23

Campus VI 30

Campus VII 34

Campus VIII 10

Campus IX 29

Campus X 04

Campus XI 18

Campus XII 67

Campus XIII 05

Campus XIV 06

Campus XV 08

Campus XVI 06

Campus XVII 04

Campus XVIII 05

Campus XIX 12

Campus XX 06

Campus XXI 04

Campus XXII 147

Campus XXIII 12

Campus XXIV 05

TOTAL 480 Fonte: Praes

TABELA 18

BOLSAS-AUXÍLIO RESIDÊNCIA CONCEDIDAS POR DEPARTAMENTO

UNEB, 2014

DEPTO/CAMPUS NÚMERO DE BOLSAS

DEDC – CAMPUS I 08

DCH – CAMPUS I 02

DCV – CAMPUS I 09

DCET – CAMPUS I 09

DCET – CAMPUS II 08

DEDC – CAMPUS II 07

DTCS – CAMPUS III 27

DCH – CAMPUS III 06

DCH – CAMPUS IV 14

DCH – CAMPUS V 29

DCH – CAMPUS VI 12

DEDC - CAMPUS VII 07

DEDC – CAMPUS VIII 00 (são 6 na verdade mas em 2014 migraram para a

permanência)

DCH – CAMPUS IX 30

DEDC – CAMPUS X 13

DEDC – CAMPUS XI 30

Continua

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Conclusão da tabela 18

DEPTO/CAMPUS NÚMERO DE BOLSAS

DEDC – CAMPUS XII 21

DEDC – CAMPUS XIII 11

DEDC – CAMPUS XIV 08

DEDC – CAMPUS XV 03

DCHT – CAMPUS XVI 14

DCHT – CAMPUS XVII 15

DCHT – CAMPUS XVIII 17

DCHT – CAMPUS XIX 03

DCHT – CAMPUS XX 13

DCHT – CAMPUS XXI 08

DCHT – CAMPUS XXII 13

DCHT – CAMPUS XXIII 21

DCHT – CAMPUS XXIV 13

TOTAL 371 Fonte: Praes

TABELA 19

BOLSAS-AUXÍLIO PARFOR CONCEDIDAS POR DEPARTAMENTO

UNEB, 2014

DEPTO/CAMPUS NÚMERO DE HOMOLOGADOS

DEDC - II 58

DCET – II 38

DCH – III 120

DCTS – III 14

DCH - IV 191

DCH – IX 81

DCH - V 15

DEDC - XI 263

DEDC - XII 52

DEDC - XIV 128

DEDC – XV 37

DCHT - XVI 164

DCHT - XVII 17

DCHT - XIX 0

DCHT - XX 9

DCHT - XXII 112

DCHT – XXIV 15

TOTAL 1314 Fonte: PRAES

Ação 6957: Implementação da Política de Ações Afirmativas da UNEB

Objetivo: Realizar programas e projetos voltados para a correção e reparação de

desigualdades sociais historicamente instituídas, assegurando a presença efetiva das

ações afirmativas em todas as dimensões da vida acadêmica, administrativa e

comunitária da universidade.

Órgão responsável: PROAF

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A implantação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas (PROAF) em 2014, promoveu a

ampliação das ações, programas e projetos voltados para as ações afirmativas no

âmbito da Universidade, a consolidação de parcerias, e maior articulação visando ao

estabelecimento novas parcerias, convênios e acordos de Cooperação.

Foram desenvolvidos Projetos e Ações conjuntamente com diversos setores da

Universidade, a exemplo de reuniões, cursos de formações, apoios a eventos,

comissões de trabalhos e de acompanhamento de Programas, fortalecendo os diálogos

internos e a implementação de Ações Afirmativas.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Instalação e Estruturação da PROAF: Evento de Instalação; organização da estrutura interna da PROAF: espaço físico e equipe de trabalho.

Desenvolvimento do Programa de Pós-Graduação em Relações Raciais e Educação – Mestrado Profissional em Rede Nacional: 4 reuniões de trabalho realizadas em nível nacional; acordo de cooperação UNEB/ABPN publicado; montagem do Plano de trabalho com definições de ações e cronograma; definição e atuação de uma Comissão Nacional Interinstitucional e Interdisciplinar; diálogos com a SECADI e CAPES; escrita do Projeto em fase de finalização.

Programa de Inclusão e Acessibilidade em desenvolvimento: levantamento de dados; reuniões de trabalho; escrita do documento de políticas de acessibilidade na UNEB e de uma minuta preliminar do Programa; Plano de trabalho: ações e cronograma; comissão de redação.

Mapeamento dos programas, projetos e/ou atividades relativos às Ações Afirmativas na UNEB: pesquisa nos sites; levantamento de dados através dos diálogos com departamentos, colegiados, centros, NUPES e/ou outros setores; montagem do Plano de Trabalho: ações e cronograma. Mapeamento das pesquisas relativas às temáticas das Ações Afirmativas nos Anais da XVIII Jornada Científica da UNEB; mapeamento dos(as) pesquisadores(as) da UNEB, na área das Ações Afirmativas, a partir da Plataforma Lattes (em curso).

Participação e inscrição do Projeto “Rotas cruzadas no Atlântico negro: pensamentos, saberes, políticas públicas e justiça epistemológica na construção e institucionalização da Área de Estudos Africanos e da Diáspora na UNEB”, no edital Abdias do Nascimento, lançado pela SECADI/MEC: constituição de uma coordenação de trabalho intersetorial e interdisciplinar; produção do Projeto; parcerias internacionais; inscrição do Projeto.

Novembro Negro na UNEB: participação na organização, no financiamento e no debate em eventos realizados em diversos campi da UNEB; divulgação dos eventos na agenda estadual da SEPROMI; organização e produção de uma Coletânea sobre Ações Afirmativas e Direitos das populações negras, em parceria com a SEPROMI e a UFRB.

Ação 6958: Implementação da Política de Ações de Internacionalização

Objetivo: Implementar ações de internacionalização da universidade, por meio da

formalização de parcerias com órgãos e instituições de fora do Brasil, visando ao

melhoramento da qualidade do ensino superior.

Órgão responsável: SERINT

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Realização de 2 missões internacionais, a Cuba e ao Chile, resultando em 13 termos de convênios e/ou cartas de intenções assinados.

142 estudantes homologados para o programa Ciências sem Fronteiras.

Monitoramento de 75 estudantes em intercâmbio.

Articulação para renovação de convênios Universidades de 6 países: Espanha (03), Portugal (03), França (03), Itália(03), Canadá (02) e Nigéria (01).

Seleção de 17 estudantes para o Programa do Banco Santander e Fundação Botin, dos quais dois

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foram aprovados para intercâmbio pelo Programa do Banco Santander.

Recepção a: Reitora do Instituto de Pesquisa e Pós-graduação – INSTEC de CUBA; Embaixador da Palestina; Reitor Italiano – Torino; duas delegações americanas; uma delegação de Angola; 1ª Secretária da Embaixada do Reino Unido.

Realização do evento A Internacionalização da UNEB – novas configurações, novos diálogos. Público: estudantes intercambistas.

Articulação para realização de convênios com Argentina (02), Chile (01), México (02), Colômbia (01), Estados Unidos(04) Angola (01) Moçambique, (01) Paraguai (01), e Guiné Bissau (01). Fonte: SERINT

Ação 6959: Implementação da Política de Ações de Articulação Interinstitucional

Objetivo: Implementar ações de articulação interinstitucional, por meio da execução de

programas e projetos de promoção e socialização das iniciativas da universidade junto

aos demais agentes do desenvolvimento econômico e social, fortalecendo a

interlocução universitária com outros poderes, movimentos sociais, entidades de classe

e demais órgãos públicos.

Órgão responsável: SEAI

Dentro do Plano de Ações Prioritárias traçado para 2014, as atividades, metas, e

resultados esperados da SEAI estavam contemplados no eixo Articulação Universidade

e Sociedade, envolvendo iniciativas que pudessem avançar para o desenvolvimento de

uma política de articulação institucional, e de implantação de instrumentos de

promoção de interlocução entre a UNEB e os movimentos sociais, entidades de classe,

órgãos públicos federais, estaduais, municipais e empresas.

Foram iniciados esforços para elaboração do projeto da Conferência da UNEB, da

criação do Articula Dados, e de uma linha de acompanhamento de emendas

parlamentares e outras ações. Além dos projetos próprios da SEAI, a Secretaria atuou

como órgão auxiliar das ações de demais estruturas da administração e dos

Departamentos.

Como limitadores da ação da SEAI, permanecem os problemas característicos de uma

fase de implantação, como a precariedade das instalações de trabalho e as

dificuldades na montagem de equipe.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Elaboração do Projeto das Conferências Internas da UNEB

Seminário “Palestina, Guerra ou Massacre?”; Seminário de Herança Africana

Elaboração da Proposta de Ajuda Humanitária a estudantes palestinos

Debate: Salvador, perspectivas urbanas

Desenvolvimento da pesquisa para o Banco de Dados

Acompanhamento de ações junto à SUDESB

Organização das Propostas de implantação das unidades de atendimento básico nos campi de Salvador, Alagoinhas, Guanambi e Senhor do Bonfim

Instalação da Comissão da Verdade Fonte: SEAI

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Ação 6960: Implementação das Ações de Educação a Distância

Objetivo: Potencializar e consolidar a cultura acadêmica de utilização das TIC,

ampliando e qualificando os serviços prestados pela Universidade, permitindo ainda

um aprofundamento dos canais de diálogo e efetiva participação dos três seguimentos

universitários nos processos decisórios da instituição.

Órgão responsável: UNEAD

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Oferta do componente LIBRAS na modalidade semipresencial.

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais (SEC/IAT) para 31.163 professores e coordenadores pedagógicos da Rede Estadual de Ensino.

Organização do processo seletivo para os cursos de graduação EaD inserido no Vestibular regular da UNEB para entrada em 2015.1.

Coordenação e acompanhamento da oferta semipresencial de componentes diversos nos cursos presenciais de graduação.

Articulação com Municípios e Estado com demandas de implantação de novos polos presenciais, cursos ou novas ofertas de vaga nos cursos de graduação e pós-graduação oferecidos na UNEB na modalidade EaD.

Reformulação do Portal Campus Virtual da UNEB EaD.

Reserva para técnicos e analistas de 20% das vagas para atuação como docente monitor no curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais, oferecido na modalidade à distância.

Reserva para técnicos e analistas de10% das vagas no processo seletivo para discentes dos cursos de Especialização oferecidos na UNEB na modalidade EaD

Diagnóstico, definição de procedimentos, viabilização das condições e acompanhamento sistemático /contínuo às coordenações dos Cursos EaD para o desenvolvimento da oferta curricular.

Formação permanente dos docentes atuantes no Projeto de oferta semi-presencial nos cursos presenciais de graduação. Fonte: UNEAD

Ação 6961: Implementação das Ações de Avaliação Institucional

Objetivo: Realizar ações de avaliação institucional, visando ao fortalecimento e

consolidação da cultura de avaliação.

Órgão responsável: SEAVI

A Secretaria Especial de Avaliação Institucional (SEAVI) foi constituída na atual gestão

da Universidade (2014-2017), iniciada em janeiro deste ano, com a finalidade de

apresentar diretrizes e oferecer apoio acadêmico e técnico aos processos avaliativos

no âmbito da Universidade.

As atividades da Secretaria em 2014 alinharam-se ao propósito de reorganizar o

Sistema de Informações acadêmicas e reorientar os procedimentos de gestores e

técnicos que lidam com o referido Sistema, consoante com a Portaria nº 3258/2014. É

importante sublinhar que tais atividades se efetivaram a partir da parceria direta entre a

SEAVI, UDO e a SGC, ampliadas, conforme a natureza, com a participação de Pró-

Reitorias, a exemplo da PROGRAD, PPG, como também das Coordenações do

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PARFOR e UNEAD. Cabe salientar a necessidade de consolidar as iniciativas de

articulação com setores da UNEB, a fim de efetivar as atividades previstas para o ano

de 2015. Isso implica em envolver diretamente setores que anualmente precisam

fornecer informações indispensáveis ao Censo da Educação Superior a fim de obter

dados indispensáveis à tomada de decisão inerente à sua gestão.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

PDI: levantamento dos marcos regulatórios para a atualização do PDI; compatibilização dos principais documentos de planejamento da UNEB: o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2013-2017, o Projeto de Gestão 2014-2017, o Plano de Ações Prioritárias (PAP) 2014, o Plano Plurianual (PPA) 2012-2015, o Orçamento 2014, bem como a proposta orçamentária para 2015, a fim de subsidiar a revisão e atualização do PDI, em conjunto com a PROPLAN e CPA.

ENADE 2014: atualização de informações sobre Coordenadores de Curso no Sistema e-MEC, para enquadramento dos cursos visando à participação dos discentes e coordenadores de cursos; promoção de campanha com realização de videoconferências, distribuição do Boletim ENADE e interlocução direta com os colegiados de curso, de maneira a divulgar e envolver Diretores de Departamento, Coordenadores de Curso e estudantes; publicação de Boletim ENADE 2014 com informações detalhadas sobre procedimentos, forma de cálculo, articulação entre indicadores oficiais e notas atuais dos cursos.

SAGRES: desenvolvimento de ações conjuntas com a UDO a fim de encaminhar demandas relacionadas à reorganização e reorientação do Sistema (unificação do cadastro docente no SAGRES com integração ao SIGP); incorporação de informações de perfil (questionário socioeconômico) dos estudantes (SEAVI-UDO-CPS); alteração do leiaute das telas e padronização dos registros de nomes dos Programas/cursos; padronização e adequação da nomenclatura registrada dos períodos de inicio e término dos cursos cadastrados; adequação de registros de curso, currículo e matriz curricular (SGC, SEAVI e PPG).

PÓS-GRADUAÇÃO: Elaboração de relatório diagnóstico sobre registros acadêmicos da pós-graduação, com relato de ações já encaminhadas, planejamento de próximas ações e indicação de ajustes a serem realizados no sistema; estudo comparativo sobre o quantitativo de Programas de pós-graduação em nível de Mestrado/Mestrado Profissional e Doutorado nas Universidades Estaduais da Bahia; levantamento de grupos de pesquisa da UNEB e do Estado da Bahia registrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPQ; Ajustes na Plataforma Sucupira (PPG e Programas de Pós-graduação).

CENSO DOCENTE: Atualização parcial de informações sobre docentes efetivos/concursados; cadastro de docentes sem vínculo efetivo com a UNEB, mas que ministram aulas na pós-graduação, PARFOR e UNEAD; publicação de Relatório do Censo Docente UNEB, destacando dados sobre professores e cursos de graduação.

CENSO INEP: ações de articulação entre os setores envolvidos na prestação de informações em 2013 (SGC, SEAVI, UDO, PROPLAN, PGDP, UNEAD, Biblioteca Central, Coordenação do PARFOR e PROGRAD); definição de roteiro preparativo para ações relativas a 2014.

Regularização de usuários nos Sistemas oficiais de avaliação e acompanhamento do ensino superior (Procurador Institucional no Sistema do e-MEC, pesquisador institucional no Sistema CENSUP - Censo/Inep, responsável Institucional no Sistema de Seleção Unificada - Sisu); regularização de endereços (polos EAD e Parfor e Departamentos) dos locais de oferta de cursos da UNEB junto ao e-MEC; consolidação do quantitativo de cursos e alunos por tipo de oferta (EAD, programas especiais e oferta regular); reorientação de procedimentos e fluxos de matrícula de calouros (mapeamento das etapas, sugestões de mudanças e melhorias nos processos). Fonte: SEAVI

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Programa 110 Envelhecimento Ativo

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Ação 6042: Gestão do Projeto Universidade Aberta da Terceira Idade.

Objetivo: Desenvolver e potencializar Programas Projetos e Ações voltados à

Universidade Aberta da Terceira Idade promovendo a consolidação Rede de

Atendimento ao Idoso da Universidade Aberta à Terceira Idade.

Órgão responsável: UNEB /Pró-Reitoria de Extensão – PROEX

Em 2014 foram implementadas ações visando o fortalecimento do Programa

Universidade Aberta à Terceira Idade – UATI na UNEB, com uma maior articulação

com o ensino e a pesquisa.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Oferecido em 22 campi da Universidade, o programa beneficiou 1.199 alunos com a oferta das oficinas: Valorização do idoso na família, saúde na terceira idade, espanhol, francês, inglês, fotografia e vídeo, identidade e memória, literatura viva, educação de adultos, caminhos da Bahia, homem, espaço e sociedade, psicologia do envelhecimento, nutrição, empreendedorismo, multimídia, meio ambiente, dança moderna, linguagem e cultura, dança de salão, tai chi chuan, yoga, dança flamenca, dança do ventre e cigana, expressão corporal, terapia comunitária, alongamento, rodopiando na cultura popular, lazer e qualidade de vida, embalagem, artes plásticas, pintura em tecido, oficina de bonecos, pintura em gesso e restauração, artesanato regional, entre outras. Fonte: PROEX

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Programa 128 Ciência, Tecnologia e Inovação

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Ação 1811: Implementação do Centro de Agroecologia, Energias Renováveis e

Desenvolvimento Sustentável – CAERDES.

Objetivo: Implementar projetos e pesquisas potencializadoras do desenvolvimento

científico, tecnológico e da inovação no campo das energias e combustíveis

renováveis, apoiando as atividades de fomento à agricultura familiar, de forma a inserir

pequenos produtores.

Órgão responsável: UNEB/DTCS, Campus III – Juazeiro.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Ações de Infraestrutura: Aquisição de um veículo pick-up, um notebook, uma caixa amplificada, um microfone sem fio, insumos agrícolas para utilização no cultivo orgânico, 03 caixas, na ação do projeto Núcleo Estudos em Agroecologia e Produção Orgânica. Aquisição de 04 (quatro) computadores, a fim de apoiar atividades de projetos de pesquisa do CAERDES, que foram aprovados e de 01 Telémetro GL M 150 profissional, para uso na área agrícola do CAERDES.

Ações Acadêmicas: Promoção de curso em Agroecologia e Agricultura Orgânica; participação no XLII FORPROEX – Encontro de Pró-reitores de Extensão das Instituições Públicas de Ensino Superior da Regional Nordeste, na UNIVASF; desenvolvimento dos Projetos de Pesquisa Desempenho de variedades de melancia sob cultivo orgânico e irrigado, Desempenho de cultivares de quiabo sob sistema orgânico, Desempenho de milho verde com uso de biofertilizantes líquidos, Utilização do pó de rocha MB4 sob características químicas do solo cultivado com pimentão.

Trabalhos Científicos apresentados: Envio a revistas científicas de 7 artigos: Physico-chemical characterization of varieties of atemoya under organic cultivation and irrigated in Submedio San Francisco; Germinação de sementes de pinha com o uso de ácido giberélico; Resposta de variedades de melancia em sistema de cultivo orgânico e irrigado; Utilização de biofertilizantes líquidos na produção de milho verde; Produtividade de milho verde submetido a doses de biofertilizante líquido; Desempenho agronômico de variedades de quiabeiro produzidas sob cultivo orgânico e irrigado no submédio São Francisco; Influência do pó-de-rocha MB4 na produção de pimenta CV, supremo em sistema orgânico no submédio São Francisco.

Produção de material educativo: Aprovação e publicação de 13 cartilhas educativas para o Projeto Integração, Ensino, Pesquisa e Extensão em Agroecologia Orgânica no Submédio São Francisco e criação de mídias.

Ações na área agrícola vinculadas à pesquisa: Cultivo e manejo de unidades demonstrativos das seguintes culturas: macaxeira, batata-doce, banana, tomate, goiaba, mamão e cebola. Fonte: CAERDES

Ação 1818: Criação e Implementação de Redes de Conhecimento e Pesquisa.

Objetivo: Disseminar e difundir o conhecimento em rede (inteligência coletiva),

implementando infraestrutura de comunicações entre as unidades organizacionais,

regiões e territórios, fomentando pesquisas estratégicas a partir da concepção e

definição de temas.

Órgão responsável: Pró-Reitoria de Pesquisa Ensino e Pós-graduação – PPG

Nesta ação são realizadas ações para organização, apoio e realização de eventos

acadêmicos, científicos e culturais, com a finalidade de fomentar, fortalecer e

consolidar a cooperação e o intercâmbio de experiências e conhecimentos entre

pesquisadores, grupos de pesquisa e programas de pós-graduação.

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PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Visita técnica ao campus III Juazeiro, campus IV – Jacobina, como parte das atividades do PPG Itinerante.

Apresentação e divulgação da Plataforma Sucupira, novo sistema informatizado de cadastramento, acompanhamento e controle da pós-graduação, implantado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Concessão de 29 bolsas do Programa de Integração e Comunicação Permanente dos NUPEs, nos 29 Departamentos da Universidade, em conjunto com a PROEX. Fonte: PPG

Ação 1819: Fomento à Pesquisa para o Desenvolvimento Econômico e Social.

Objetivo: Fortalecer e fomentar os grupos, núcleos e centro de pesquisa, promovendo a

concessão de bolsas para o desenvolvimento de pesquisas estratégicas e de iniciação

científica.

Órgão responsável: Pró-Reitoria de Pesquisa Ensino e Pós-graduação – PPG

O Programa Institucional de Bolsas de Apoio a Tecnologia e Inovação (PIBATI), criado

por meio da Resolução do Conselho Universitário (CONSU) n° 986/2013 tem por

finalidade apoiar o Sistema de Inovação da UNEB, promovendo a ampliação,

aperfeiçoamento e dinamização das atividades de gestão da inovação, proteção à

propriedade intelectual e transferência de tecnologia, sob a coordenação da Agência de

Inovação da UNEB.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

05 bolsas concedidas no programa Institucional de bolsas de iniciação tecnológica PIBIT/ UNEB.

Depósito de 02 patentes

Registro de 02 softwares

01 transferência tecnológica com a FIOCRUZ. Fonte: PPG

QUADRO 08

INCUBADORAS APOIADAS

BAHIA, 2014

INCUBADORA MODALIDADE PRODUTO

Incubatec Base Tecnológica Apoio na busca de financiamentos; suporte na elaboração de propostas financeiras e de projetos; assessoria permanente nas áreas de gestão administrativo-financeira, marketing, planos de negócios e design; cessão de equipamentos; cooperação tecnológica com outras instituições; apoio no registro de produtos em órgãos governamentais.

INCUBA (Unitrabalho)

Empreendimentos econômicos solidários

Execução de projetos nas áreas de produção de material didático; avaliação de Políticas Públicas; Economia Solidária; orientação à incubação de cooperativas e associações para empreendimentos solidários.

ITCP Empreendimentos econômicos solidários

Geração de oportunidades de trabalho e renda, por meio da estruturação de formas solidárias de produção.

Fonte: PPG

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Ação 6210: Implementação do Centro de Estudos Estratégicos do Semiárido –

Ceesa.

Objetivo: Implementar e potencializar estudos, projetos e ações extensionistas

voltadas ao semiárido baiano e suas sub-regiões, com vistas à promoção e articulação

do desenvolvimento sustentável da região, além de dar continuidade às ações e

projetos em desenvolvimento.

Órgão responsável: Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DTCS III –

Juazeiro

Ação 7041: Desenvolvimento de Programas, Projetos e Atividades a Cargo do

Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Regional – CPEDR.

Objetivo: Desenvolver programas, estudos, projetos, pesquisas e atividades nas áreas

de Educação e Desenvolvimento Regional.

Órgão responsável: Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Regional –

CPEDR

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Plano diagnóstico- projeto piloto rede CPEDR/UNEB - Produtos: Dados sobre a produção científica, registrados nas planilhas geral e específica, provenientes do SIP, relativos aos Departamentos da RGD C: Campus I - Salvador; Campus II - Alagoinhas e Campus XXI – Camaçari. Dados sobre a produção científica, registrados nas planilhas geral e específica, validados pelos Departamentos da RGD C: Campus I - Salvador (DCH); Campus II - Alagoinhas (Duas visitas) e Campus XXI - Camaçari (Quatro visitas).Rede interdepartamental (do) CPEDR. Elaboração do banco de dados em pesquisa e desenvolvimento Financiamento: CPEDR/UNEB Beneficiados: CPEDR e comunidade acadêmica.

Programa Técnico-científico de Desenvolvimento Regional / CPEDR – produtos: Plano de trabalho relativo ao programa, proveniente de discussões da equipe técnico-científica do CPEDR. Financiamento: CPEDR/UNEB Beneficiados: CPEDR e comunidade acadêmica.

Programa de Pós-graduação interdepartamental em Educação interdisciplinar, Economia Criativa e Desenvolvimento Regional (nome provisório)/ CPEDR - Produtos: Proposta relativa ao programa de pós-graduação, proveniente de discussões da equipe técnico-científica do CPEDR e PPG e definição de escopo do projeto; de linhas de pesquisa e primeiros estudos. Financiamento: CPEDR/UNEB Beneficiados: CPEDR e comunidade acadêmica.

Projetos na área de conhecimentos multireferenciados/CPEDR – III Colóquio Internacional Educação, Corpo e Identidade realizado pela UNEB, em parceria com o Grupo RETINA e a UFBA. Projeto de Pesquisa "Representações Sociais sobre Trabalho & Educação Profissional de Jovens: Um estudo no Centro Estadual de Educação Profissional de Lauro de Freitas-Bahia". Co-realização do projeto “Sofrimento e Juventude: dimensões sociais, psicológicas e emocionais envolvidas nas experiências de sofrimento dos jovens da Cidade Baixa de Salvador. Co-realização do Programa “A Arte-Cultura de (Com) viver em (Com) Unidades: educação em equidade sociocognitiva e etnicoracial / DMMDC- UFBA / CPEDR - GEEDR/UNEB. Grupo de Pesquisa em Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional. Programa de educação inclusiva - PROGEI / GEEDR / CPEDR. Organização e Publicação de 3 livros (títulos). Produtos: Projeto elaborado / Submissão da proposta a FAPESB. Seminários teórico-metodológicos; Relatório parcial. Relatório final. Seminários teórico-metodológicos. Curso de Braille; Curso de LIBRAS – Língua Natural da comunidade Surda; Projeto do II fórum Indígena. Livros publicados:1) Do sem-arte à arte: A Estética da Fotografia – Imagem Etnoculturais (edUNEB) 2) Saberes e Práticas:educação e desenvolvimento regional, volume 1 (editora CRV); 3) Saberes e Práticas:educação e desenvolvimento regional , volume 2 (editora CRV) Financiamento: SUPROF / SEC, UFBA, PROEXT / UFBA, CPEDR/UNEB. Beneficiados: Alunos do CEEP e Comunidade, Comunidade acadêmica, Professores da UNEB e pessoas da comunidade, Comunidade Indígena.

Atividades administrativas do CPEDR - Apoio técnico aos eventos realizados no auditório do CPEDR

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(agendamento, manutenção de equipamento) Elaboração e encaminhamento de processos de compras

para o CPEDR. Atualização do cadastro do SIP dos projetos realizados / acompanhados pelo CPEDR

em 2013. Acompanhamento cadastro COF. Produtos: Eventos. Materiais: Multifuncionais/

computadores/ cartuchos, toners/ cortinas. Relatório do SIP. Relatório mensal COF. Financiamento:

CPEDR/UNEB. Beneficiados: CPEDR / CDI e comunidade acadêmica.

Fonte: CPEDR

Ação 7042: Desenvolvimento de Programas, Projetos, Atividades e Ações

Afirmativas a Cargo do Centro de Estudos das Populações Afro-Indígenas

Americanas – CEPAIA.

Objetivo: Fortalecer a infraestrutura do CEPAIA, dinamizando e desenvolvendo

programas, projetos, atividades e ações afirmativas que favoreçam a convivência com

a diversidade e equidade e potencializem estudos sobre culturas afro-indígenas

americanas e suas etnias.

Órgão responsável: Centro de Estudos das Populações Afro-Indígenas Americanas –

CEPAIA

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Realização das seguintes atividades: Racismo no carnaval de Salvador; Profissional em estudos afro-brasileiros e africanos; Ensino de áfricas na Bahia; Ações afirmativas na UNEB; CEPAIA cultural; Cinecepaia, Curso de formação em estudos africanos – 3ª etapa; Hemeroteca.

Projetos/atividades interinstitucionais do CEPAIA: Ensino de áfricas – IEADI (Instituto de Estudos Africanos e Diáspora); Curso de Literatura negra para enegrecer os modos de saber; Clube de leitoras/es negras/os. Fonte: CEPAIA

QUADRO 09

PROGRAMA DE BOLSAS DE ESTUDOS – CEPAIA*

BAHIA, 2014

DEPARTAMENTO NUMERO DE

BOLSISTA

VIGÊNCIA

DCH 01 Outubro 2014

DEDC 01 Outubro 2014

DCET 01 Outubro 2014

Fonte: CEPAIA

* Informações do 1º quadrimestre

Ação 7864: Desenvolvimento da Ciência, da Tecnologia e de Inovação.

Objetivo: Incentivar e difundir ações científicas, tecnológicas e de inovação, divulgar os

experimentos educacionais, inclusive com a implantação de projetos em comunidade,

grupos sociais e empresas, visando à geração e difusão de novas tecnologias.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Pesquisa Ensino e Pós-graduação – PPG

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Revisão do Texto da Patente da Professora Ana Beatriz Factum.

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Preparação e envio de Documento de Patente – registro – AR SX922661552 BR.

Relatório do Projeto Sistema Local de Inovação – FASE II

Planejamento do III Fórum de Inovação e Empreendedorismo, que será realizado no período de 28 e 29 de maio de 2014.

Assinatura do convênio Projeto Sistema Local de Inovação FASE II e FASE III

Assistência a pesquisadores na área da inovação

Modelagem e prototipação do sistema de controle interno de registros Fonte: PPG

QUADRO 10

GRUPOS DE PESQUISA DA UNEB

BAHIA, 2014

ÁREA DE CONHECIMENTO GRUPOS CERTIFICADOS

GRUPOS NÃO ATUALIZADOS

Ciências Agrárias 10 02

Ciências Biológicas 13 01

Ciências Sociais Aplicadas 29 02

Ciências da Saúde 21 01

Educação (incluído nas humanas) -

Engenharia 1 0

Exatas e da Terra 11 02

Humanas e Filosofia 94 20

Interdisciplinar 00 00

Linguística, Letras e Artes 31 05

Medicina Veterinária 00 00

Tecnologia 00 00

Multidisciplinar 00 00 Fonte: PPG

QUADRO 11

PROJETOS/BOLSAS IC POR ÁREA DE CONHECIMENTO

BAHIA, 2014

Fonte: PPG

*03 bolsas estão em processo de substituição de bolsistas pelos respectivos orientadores.

ÁREA DE CONHECIMENTO PROJETOS BOLSAS

Ciências Agrárias 25 66

Ciências Biológicas 40 92

Ciências Sociais Aplicadas 18 38

Ciências da Saúde 26 54

Educação (INCLUÍDA NA ÁREA DE HUMANAS) - -

Engenharia 1 02

Exatas e da Terra 14 27

Humanas e Filosofia 71 144

Interdisciplinar 00 00

Linguística, Letras e Artes 37 68

Medicina Veterinária 00 00

Tecnologia 00 00

Multidisciplinar 00 00

Outras / Especificar 00 00

TOTAL 232 491*

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Ação 7966: Desenvolvimento de Estudos e Projetos na área de História, Cultura,

Memória, Pobreza e Desenvolvimento Socioeconômico.

Objetivo: Desenvolver programas, estudos, projetos, pesquisas e atividades nas áreas

de História, Cultura e Memória, Educação, Pobreza e Desenvolvimento Cidades e

Territórios e Identidades no contexto do semiárido da Bahia, com ênfase para os

movimentos sócio religiosos e a cultura popular sertaneja em seus múltiplos aspectos.

Órgão responsável: CEEC

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Projeto de Reorganização do Acervo documental do CEEC

Projeto Três Vezes Canudos

Editoração da Revista Canudos

Planejamento do semiárido “A educação em Canudos – Problemas e Desafios” em parceria com prefeitura daquele município

Organização do livro José Calazans – Perfis, coletânea de artigos

Elaboração em parceria com a Câmara e o Conselho Municipal de educação de Canudos do Projeto da Lei Orgânica do Município, do capítulo referente a educação básica

Projeto Conhecendo o Sertão de Canudos Fonte: CEEC

Ação 7967: Desenvolvimento de Estudos e Projetos na área de Etnicidade,

Movimentos Sociais e Educação

Objetivo: Desenvolver programas, estudos, projetos, pesquisas e atividades nas áreas

Educação e Diversidade Cultural, Estado, Relações de Poder, Relações de Gênero e

Movimentos Sociais, e Campesinato, Ecologia Humana, Relação Campo/Cidade

Órgão responsável: OPARÁ

Ação 6932: Concessão de bolsa de monitoria de extensão

Objetivo: Fortalecer as ações de incentivo à participação dos estudantes universitários

em projetos de integração comunitária.

Órgão responsável: Pró-Reitoria de extensão – PROEX

O Programa de Bolsas de Extensão da UNEB – PROBEX, é regulamentado pela

Resolução Nº 928/2012 – CONSU. A seleção dos projetos e dos candidatos é feita

anualmente por uma comissão nos NUPEs dos Departamentos.

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TABELA 20

CONCESSÃO DE BOLSAS DE MONITORIA DE EXTENSÃO

BAHIA, 2014

DPTO MUNICÍPIO COTA INICIAL DE BOLSISTAS

COTA PREENCHIDA

COTA FINAL

DCV I Salvador 08 08 08

DCH I Salvador 15 15 15

DECET I Salvador 11 13 13

DEDC I Salvador 11 11 11

DECET II Alagoinhas 12 12 12

DEDC II Alagoinhas 09 09 09

DCH III Juazeiro 14 14 14

DTCS III Juazeiro 07 10 10

DCH IV Jacobina 17 17 17

DCH V Santo Antônio de Jesus

18 18 18

DCH VI Caetité 18 18 18

DEDC VII Senhor do Bonfim

26 21 21

DEDC VIII Paulo Afonso 11 11 11

DCH IX Barreiras 21 21 21

DEDC X Teixeira de Freitas

13 13 13

DEDC XI Serrinha 12 12 12

DEDC XII Guanambi 20 20 20

DEDC XIII Itaberaba 09 09 09

DEDC XIV Conceição do Coité

09 09 09

DEDC XV Valença 07 07 07

DCH XVI Irecê 15 15 15

DCHT XVII Bom Jesus da Lapa

13 13 13

DCHT XVIII Eunápolis 09 09 09

DCHT XIX Camaçari 07 07 07

DCHT XX Brumado 12 12 12

DCHT XXI Ipiaú 03 03 03

DCHT XXII Euclides da Cunha

04 04 04

DCHT XXIII Seabra 07 07 07

DCHT XXIV Xique-Xique 09 09 09

PROEX/ UATI

Salvador 03 03 03

TOTAL 350 350 350 Fonte: Proex

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Programa 139 Desenvolvimento Cultural

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Ação 1795 - Preservação do Patrimônio Histórico e Cultural de Canudos

Objetivo: Implementar e potencializar ações de conservação do Complexo Histórico

Arqueológico de Canudos.

Órgão responsável: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - DCHT XXII

O Memorial Antônio Conselheiro tem como missão ser um centro de excelência para o

desenvolvimento e apoio nas áreas de ensino, pesquisa e extensão em consonância

com os princípios e valores que norteiam a missão da UNEB, objetivando contribuir

com as atividades acadêmicas da UNEB, no tocante a pesquisa de campo, projetos de

extensão, realização de seminários, preservação dos sítios arqueológicos e de

ambiente natural, fundamentalmente a preservação da história e da memória da Guerra

de Canudos, bem como da cultura sertaneja.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Reforma das instalações físicas do Memorial

Projeto Piloto Canal da Cidadania

Planejamento do TOPA

Atualização do Projeto Canudos

Apoio à Cooperativa dos Irrigantes do Vaza Barris

Oficina de Cultivo Orgânico ministrada pelo professor Jairton Fraga

Apoio à Romaria de Canudos

Apresentações e ensaios da Cia Teatral de Canudos

Intercâmbio entre alunos do curso de Medicina – UNEB e profissionais da saúde de Canudos

Colocação de cancela mecânica e outdoor no Parque Estadual de Canudos Fonte: PEC E MAC

TABELA 21

VISITAÇÃO PEC E MAC

BAHIA, 2014

UNIDADE 2014

Memorial Antônio Conselheiro – MAC 4.854

Parque Estadual de Canudos – PEC 6.690

TOTAL 11.544

Fonte: PEC e MAC

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Programa 152 Modernização da gestão pública

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Ação 7952: Modernização dos Processos de Gestão Administrativa.

Objetivo: Promover a modernização do processo de gestão administrativa, inclusive

através da aplicação da tecnologia da informação.

Órgão responsável: UNEB/Unidade de Desenvolvimento Organizacional – UDO

Decisões e ações estratégicas significativas foram implementadas na área de

Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), com destaque para a implementação

de uma estrutura mais segura e confiável de DNS: o DNSSEC; a migração da solução

de antivírus para a versão 10.6 SP3; e a desativação de servidores antigos e migração

de seus serviços para servidores mais novos; e a elaboração de edital para a

contratação de empresa especializada na elaboração de processos, projetos,

desenvolvimento, documentação, manutenção e testes de sistemas de informação

novos e legados, no formato de fábrica de software, a ser instalada dentro da própria

Universidade.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Homologação do ambiente de inscrição do vestibular.

Instalação do novo AVA das Especializações da UNEAD www.posunead.UNEB.br

Mudança e instalação das máquinas da PROGRAD para o Museu de Tecnologia e Mudança de Gerad CAC para o andar superior.

Migração do banco de dados do www.avate.UNEB.br para um novo servidor com o objetivo de obter melhor desempenho;

Instalação e configuração de rede Wireless para atender a III Feira Nacional de Matemática no Museu de Tecnologia e o Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação que ocorreu em Santo Antônio de Jesus.

Substituição de quatro switches no Museu e no CPS por medida preventiva, já que os mesmos estavam alarmando problema nos seus ventiladores.

Reboot/Reset do Switch Core da UNEB, pois o mesmo havia travado e não foi possível detectar a causa nos logs do equipamento. Esse travamento deixou toda Rede inoperante por cerca de quinze minutos até que o mesmo fosse reiniciado. Após o reboot, toda Rede voltou a ficar operacional juntamente com todos os serviços.

Instalação e configuração de um novo switch no primeiro subsolo do prédio do DCV.

Ativação das fibras ópticas e instalação dos novos switches no PUSAI - Lauro de Freitas.

Ativação da Fibra óptica e configuração do switch do prédio de Automação do DCET.

Fonte: UDO

QUADRO 12

DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

BAHIA, 2014

SISTEMA UNIDADE REQUERENTE

OBJETIVO DO SISTEMA AÇÕES REALIZADAS

SIP - Sistema Integrado de Planejamento

PROPLAN Utilizado pelos departamentos para o cadastro e acompanhamento de projetos docentes

- Melhorias diversas - Criação de relatórios - Análise rotinas FIPLAN - Relatório Circunstanciado

Continua

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79

Continuação do quadro 12

SIGP - Sistema Integrado de Gestão de Pessoas

PGDP Utilizado pela PGDP, contém as informações de folha de pagamento e registro funcional de funcionários (docentes, técnicos, estagiários).

- Melhorias diversas solicitadas pelo usuário. - Geração de relatórios diversos - Melhorias no módulo de controle de bolsas

PIT (novo) - Plano Individual de Trabalho

PGDP/PROGRAD

Será utilizado pela PGDP para acompanhamento do plano individual de trabalho dos docentes. Está sendo desenvolvido com integração ao Sagres.

- Melhorias diversas. - Reuniões com comissão para levantamento de requisitos - Treinamento - Implantação e acompanhamento

SIAR - Sistema de Inscrição de Alunos Regulares (mestrado / doutorado)

GESTEC / PPGEL / PPGEDUC

Utilizado pelos programas de Mestrado e Doutorado para controle de Inscrições dos alunos regulares (Isenções, inscritos, etc.) Relatórios de inscrições e acompanhamento financeiro

- Implantação formulário para GESTEC - Implantação formulário para PPGEDUC

SIAE - Sistema de Inscrição de Alunos Especiais

GESTEC / PPGEL / PPGEDUC

Utilizado pelos programas de Mestrado e Doutorado para controle de Inscrições dos alunos especiais (Isenções, inscritos, etc.). Relatórios de inscrições e acompanhamento financeiro

- Implantação formulário para PPGEL - Implantação formulário para GESTEC - Implantação formulário para PPGEDUC

SISFORM – Sistema de Formulários on-line

PRAES / Comissão Censo

Plataforma para preenchimento de questionários/formulários visando o público UNEBiano, acessível somente por login/senha e podendo o questionário/formulário ser segmentado por tipo de pessoa (aluno, docente, técnico) e departamento.

- Criação formulário para PROGRAD - Melhorias diversas

SIV e FORMULÁRIO INSCRIÇÃO VESTIBULAR

CPS Utilizado pelo CPS. Controle de Inscrições do Vestibular (Isenções, inscritos, etc.). Relatórios de inscrições e acompanhamento financeiro

- Melhorias diversas e adequação vestibular 2015

SIGCONT PROAD Sistema para gestão de contratos terceirizados da UNEB

- Levantamento de requisitos; - Implementação de funcionalidades; - Treinamento

SONIC PPG Sistema de inscrição, seleção e acompanhamento das bolsas de Iniciação Científica.

- mapeamento do sistema (engenharia reversa); - finalização e entrega de documentação do sistema para a Agência de Inovação;

SISNUTRIÇÃO DCV-I Sistema de prontuário eletrônico a ser utilizado pelo curso de nutrição

- Análise e levantamento de requisitos

CPS – Sistema de controle de colaboradores (antigo COPEVE)

CPS Sistema de controle de pessoas que trabalham nos diversos concursos/seleções nos quais o CPS atua

- Melhorias diversas - Relatórios diversos

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CADPF – Sistema de Cadastro de Pessoa Física

PARFOR Sistema para Cadastro de Pessoas Físicas que realizam contratação direta com o PARFOR.

- Implementação de formulário

SISPROEX PROEX Sistema para inscrição dos requerentes às bolsas de eventos de extensão.

- Análise e levantamento de requisitos edital eventos

SIAF – Sistema de Acompanhamento FIPLAN

GERINF Sistema que centraliza e reorganiza informações de vários arquivos da movimentação diária do FIPLAN, além de fornecer através de Web-Services as informações do FIPLAN para outros sistemas, principalmente o SIP.

- Análise de rotinas do FIPLAN - Carga de arquivos e processamento

Fonte: GERINF

Ação 2052: Capacitação dos Servidores e Empregados Públicos do Estado.

Objetivo: Promover a qualificação e requalificação dos servidores públicos estaduais,

objetivando a melhoria dos serviços prestados à sociedade.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas –

PGDP.

A PGDP, por meio da Gerência de Desenvolvimento de Pessoas, promoveu ações

visando atender às necessidades de capacitação demandadas pela Universidade, em

consonância com a sua missão, visão e valores, qualificando o servidor para o

exercício das suas atividades.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Curso básico de Excel, realizado em Salvador para 05 servidores.

Curso Mais qualidade no atendimento público, realizado em Guanambi, Caetité e Brumado para 61 servidores.

Curso Comunicação Efetiva Afetiva, realizado em Santo Antônio de Jesus e Xique-Xique para 28 servidores.

Curso Comunicação Organizacional Escrita realizado em Ipiaú para 12 servidores.

Curso de Fotografia Básica, realizado em Itaberaba para 16 servidores.

Curso sobre Execução Orçamentário-Financeira, realizado em Salvador para 32 servidores.

Curso Instrução de Processos nos Departamentos, realizado em Valença para 20 servidores. Fonte: PGDP

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Programa 153 Relação Governo e Sociedade

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Ação 2050: Publicidade Institucional - Ações da UNEB.

Objetivo: Informar à população sobre atos, obras, programas, metas e resultados de

ações implementadas pela Universidade.

Órgão responsável: UNEB/Assessoria de Comunicação – ASCOM

Foram metas da Assessoria de Comunicação da UNEB para 2014: a realização de

pesquisa sobre a comunicação interna; a reformulação do Portal UNEB; e a

composição de equipe para o desenvolvimento do projeto de criação, desenvolvimento

e implantação do sistema de TV Universitária.

Durante os meses de setembro a dezembro de 2014, a ASCOM desenvolveu

atividades ligadas à divulgação dos Processos Seletivos Vestibular 2015; Matrícula

Especial (vagas residuais) e Sistema de Seleção Unificada do Ministério da Educação

(Sisu). Para divulgação do Vestibular 2015, houve distribuição de material informativo

em instituições de ensino médio; participação em Feiras de Informação Profissional;

visita a turmas de 3º ano do ensino médio de escolas públicas e particulares. A

ASCOM coordenou a divulgação do Vestibular 2015 em todos os campi da

Universidade com apoio dos coordenadores locais de vestibular.

Também nesse período, foi aplicada a Pesquisa de Opinião sobre a comunicação

interna da UNEB, aos diferentes públicos da instituição sobre preferências e hábitos

relativos à comunicação interna e a utilização ou não dos canais internos de

comunicação, com objetivo maior de subsidiar a construção de uma política de

comunicação institucional.

Destaca-se, ainda, a participação em reuniões com os setores para tratar da

reformulação do portal da UNEB; apoio para elaboração de folder institucional e do

manual do estudante solicitados pela Prograd; realização de atividades relacionadas ao

Prêmio Péter Murányi; apoio na criação de blog para evento do MPEJA;

assessoramento ao reitor em viagens, a exemplo de Xique-Xique, Juazeiro e Jacobina,

nas quais foram realizadas atividades como: acompanhamento de reuniões junto à

comunidade acadêmica de cada departamento visitado, relatório dessas reuniões,

acompanhamento em solenidade, registro fotográfico, entre outros.

A ASCOM, através do Núcleo de WEB-TV, realizou reuniões para implantação em

2015 da transmissão interna do sistema REDCOM (Rede Externa e Interna de

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Comunicação), proposta inovadora e de grande importância para toda a comunidade

UNEBiana e circunvizinha à nossa universidade, que permitirá maior socialização e

visualização das produções universitárias.

TABELA 22

MATÉRIAS PUBLICADAS NO PORTAL UNEB/NUJOR

BAHIA, 2014

ATIVIDADE/MÊS MATÉRIAS/ REPORTAGENS

Janeiro 44

Fevereiro 38

Março 54

Abril 35

Maio 85

Junho 55

Julho 128

Agosto 115

Setembro 106

Outubro 99

Novembro 101

Dezembro 54

TOTAL 914 Fonte: ASCOM/UNEB

TABELA 23

RESUMO DE ATIVIDADES NUCDESIGN

BAHIA, 2014

MÊS CRIAÇÃO/PRODUÇÃO COBERTURAS FOTOGRÁFICAS

Janeiro 14 15

Fevereiro 20 12

Março 25 16

Abril 19 03

Maio 35 14

Junho 34 12

Julho 30 13

Agosto 32 26

Setembro 43 12

Outubro 44 23

Novembro 37 17

Dezembro 77 14 TOTAL 410 177 Fonte: ASCOM/UNEB

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TABELA 24

RESUMO DE ATIVIDADES TV UNEB

BAHIA, 2014

Fonte: Ascom/UNEB

TABELA 25

ATIVIDADES NURP

BAHIA, 2014

MÊS RESPOSTAS COMENTÁRIOS

AO PORTAL UNEB

POSTAGENS CARTÕES COMEMORATI-

VOS

PROJETOS E AÇÕES

BLOG FACEBOOK TWITTER

Janeiro 98 01 13 87 - _

Fevereiro 77 06 19 80 - 01*

Março 73 13 23 61 03 03**

Abril 72 15 10 46 02 01***

Maio 150 - - - 15 -

Junho 113 - - - 08 -

Julho 105 - - - 05 02

Agosto 140 - - - 07 02

Setembro 147 05 34 53 06 01

Outubro 118 01 46 15 09 05

Novembro 142 06 33 08 04 03

Dezembro 72 04 06 04 04 02

TOTAL 1.307 51 184 354 63 20

Fonte: Ascom/UNEB (data de corte: 14/04/2014)

*Aula inaugural

** Dia da Mulher/ Pesquisa de Comunicação/Reformulação Portal UNEB

*** Ação Dia das Mães

MÊS REPORTAGENS PRODUZIDAS E VEICULADAS

ATIVIDADES EXTRAS

Janeiro 07 05

Fevereiro 07 06

Março 06 07

Abril 04 04

Maio 12 -

Junho 04 -

Julho 06 -

Agosto 12 -

Setembro 10 01

Outubro 15 01

Novembro 08 01

Dezembro 08 01

TOTAL 99 26

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Programa 502 Ações de apoio administrativo do poder executivo

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Ação 2000: Manutenção dos Serviços Técnicos e Administrativos.

Objetivo: Executar as despesas com administração e gestão, a exemplo de material,

patrimônio, transporte e outros serviços auxiliares, bem como de assessoramento e

controle.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Administração – PROAD

Pagamento de despesas de manutenção dos serviços administrativos.

Ação 2001: Administração de Pessoal e Encargos.

Objetivo: Atender aos compromissos com o pagamento de vencimentos e vantagens

de pessoal.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas –

PGDP.

Pagamento de despesas com a administração de pessoal e encargos.

Ação 2002: Manutenção dos Serviços de Informática.

Objetivo: Promover a melhoria do desempenho das atividades administrativas mediante

a informatização, racionalização e otimização dos recursos disponíveis.

Órgão responsável: UNEB/Unidade Desenvolvimento Organizacional – UDO

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS

Garantir o pleno funcionamento do gerador e dos estabilizadores e nobreaks melhorando as condições para desenvolvimento das atividades acadêmicas e administrativas

Manutenção e proteção dos serviços e informações da UNEB, por meio da garantia de proteção dos servidores e estações de trabalho contra ameaças de vírus

Manter a disponibilidade do tráfego de dados no âmbito da UNEB

Manter a rede de comunicação de dados entre os campi da Universidade

Garantir a continuidade no uso do Sistema de comunicação de dados da Rede Nacional de Pesquisa – RNP

Manutenção da utilização dos sistemas governamentais de caráter obrigatório

Análise, construção e manutenção de softwares corporativos

Suporte e serviços de implantação e manutenção das soluções tecnológicas no âmbito da Universidade

Garantia dos servidores HP

Suporte remoto e local para pleno funcionamento do Aplicativo SAGRES, módulos Acadêmico, Diário e Portal

Renovação de contrato do Pergamun, software onde o usuário tem acesso às informações bibliográficas das instituições e possibilitam o acesso aos seus acervos por meio de uma única ferramenta de busca. O sistema comtempla as principais funções de uma biblioteca: empréstimos, renovações de empréstimo, devoluções entre outros Fonte: UDO

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Ação 2005: Administração de Pessoal sob Regime Especial de Contratação.

Objetivo: Atender despesas decorrentes da admissão de pessoal, sob regime especial

de contratação, facultada pela constituição Federal em seu art. 37, inciso IX e de

acordo com os artigos 252 a 255 da Lei n° 6.677/94.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas –

PGDP.

Pagamento de vencimentos e vantagens de Pessoal em Regime Especial

de Contratação.

Ação 2009: Encargos com benefícios especiais.

Objetivo: assegurar a manutenção de benefícios concedidos mediante lei específica.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Administração – Proad/Pró-Reitoria de

Gestão e Desenvolvimento de Pessoas – PGDP

Pagamento das despesas de encargos com benefícios especiais.

Ação 2013: Auxílios Transporte e Alimentação aos Servidores e Empregados

Públicos.

Objetivo: Conceder auxílios transporte e alimentação aos servidores e empregados

públicos conforme autorização legal.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas –

PGDP.

TABELA 26

SERVIDORES QUE RECEBERAM AUXÍLIOS TRANSPORTE E ALIMENTAÇÃO

BAHIA, 2014

Fonte: PGDP

MÊS AUXÍLIO TRANSPORTE

AUXÌLIO ALIMENTAÇÃO

Janeiro 1.373 2.939

Fevereiro 1.308 2.810

Março 1.434 2.961

Abril 1.418 2.951

Maio 1.351 2980

Junho 1.421 2940

Julho 1.381 3021

Agosto 1.381 3021

Setembro 1.521 3.122

Outubro 1.424 3.130

Novembro 3.246 1.474

Dezembro - -

TOTAL 17.258 31.349

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Ação 2018: Encargos com Concessionárias de Serviços Públicos.

Objetivo: Garantir o fornecimento de energia elétrica, água, telefonia, correios e outras

atividades de utilidade pública concedidas.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Administração – PROAD

Pagamento de despesas com concessionárias de serviços públicos

Ação 2020: Publicidade Legal.

Objetivo: Atender despesas com a divulgação de atos oficiais do Governo.

Órgão responsável: UNEB/Reitoria/Pró-Reitoria de Administração – PROAD

Publicação de portarias, editais, convites, tomadas de preço, concorrência, pregão

presencial, pregão eletrônico, de inexigibilidade e de dispensa.

Ação 2022: Assistência Médica aos Servidores Públicos e Seus Dependentes -

Planserv.

Objetivo: Prestar assistência médica aos servidores públicos e seus dependentes

beneficiados do Planserv.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas –

PGDP.

TABELA 27

SERVIDORES QUE SÃO ASSISTIDOS PELO PLANSERV

BAHIA, 2014

MÊS SERVIDORES ASSISTIDOS PELO PLANSERV

Janeiro 1.694

Fevereiro 1.701

Março 1.694

Abril 1.699

Maio 1.703

Junho 1.718

Julho 1.739

Agosto 1.739

Setembro 1.783

Outubro 1.797

Novembro 1.708

Dezembro -

TOTAL 18.975 Fonte: PGDP

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Programa 900 Operação Especial

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Ação 8001: Operação Especial - Cumprimento de Sentença Judiciária.

Objetivo: Atender ao pagamento de débitos oriundos de sentenças judiciárias

constantes de precatórios, inclusive de obrigações definidas em leis como de pequeno

valor e outros débitos judiciais periódicos vincendos.

Órgão responsável: UNEB / Procuradoria Jurídica - PROJUR

TABELA 28

CUMPRIMENTO DE SENTENÇA JUDICIÁRIA

ÁREA CONCLUSOS EM TRAMITAÇÃO

Esp. Administrativa 1.733 622

Esp. Educacional 191 88

Esp. Judicial 105 02

TOTAL 2.029 712 Fonte: UNEB/PROJUR

Ação 8002: Operação Especial - Encargos com Obrigações Tributárias e

Contributivas.

Objetivo: Assegurar o pagamento das obrigações tributárias, contribuições sociais e

econômicas, que se constituam obrigações da entidade da Administração Indireta.

Órgão responsável: UNEB/Pró-Reitoria de Administração – PROAD

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ANEXO I – PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃO

CADASTRADOS NO SIP

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QUADRO 01

PROJETOS DE PESQUISA EM DESENVOLVIMENTO NOS DEPARTAMENTOS DA UNEB

BAHIA, 2015

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Desenvolvimento do processo de síntese de aminas terciárias volumosas por alquilação em meio aquoso

DCET I

Química Não

Predição não linear de séries temporais utilizando redes neurais artificiais: O Caso FOREX Ciência da computação Sim

Formação inicial e continuada: construindo e utilizando materiais didáticos para o ensino de Química

Educação Não

O conceito de Quantidade de Matéria: História, Ensino e Aprendizagem Educação Sim

Ecourbanismo no Brasil: o desenvolvimento da discussão e práticas para um ambiente urbano sustentável, participativo e solidário

DCET I

Arquitetura e urbanismo Não

Reações orgânicas em meio aquoso Química Não

Coordenação de sistemas multiagentes para robôs bípedes autônomos Ciência da computação Sim

Jogos Clássico: Aspectos Computacionais e Epistemológicos Ciência da computação Sim

“Rede de Desenvolvimento de Produtos e Processos para a Remoção de Poluentes Orgânicos em Efluentes Aquosos (REDEPOL)”

Química Sim

Desenvolvimento de Óxidos Mistos para a Produção de Hidrogênio Química Sim

Estudo fitoquímico e avaliação das atividades biológicas de Deguelia costata. Química Sim

Estudo fitoquímico e das atividades antimicrobiana e antiprotozoária de plantas medicinais da Caatinga baiana

Química Sim

Ressonância Magnética Nuclear: Uma Ferramenta Para a Computação Quântica Física Sim

The Number of Storms Occuring in a Year Modeled as a Poisson Random Variable for the Northeast Coast of South America

Geociências Sim

Otimização da locomoção de agentes autônomos inteligentes em time de futebol de robôs simulados 3D

Ciência da computação Sim

Elaboração de Apostila para as disciplinas Estruturas de Concreto e Concreto Armado do Curso de Engenharia de Produção Civil

Engenharia civil Não

Descontaminação de meios aquosos corados mediante uso de adsorventes de origem natural Química Sim

Fortalecimento da infraestrutura do programa de pós-graduação em química aplicada da UNEB Química Sim

Avaliação dos modelos de classes latentes como método de análise de dados Matemática Sim

Estudos ambientais envolvendo espécies metálicas: avaliação dos níveis de contaminação em solos da cidade de salvador e propostas para descontaminação de meios aquosos via biorremediação com fungos

Química Sim

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Implantação da unidade de pirólise no laboratório de materiais do programa de pós-graduação em química aplicada da UNEB

DCET I Química Não

Mobilidade, Acessibilidade e Espaço Publico Arquitetura e urbanismo Sim

Estudos da Reatividade Global da Molécula de Cafeína Física Sim

Espaço Publico e Acessibilidade Universal Arquitetura e urbanismo Não

Inovação Institucional e Desenvolvimento Local nos Municípios Baianos Geografia Sim

Implantação da unidade de pirolise no laboratório de materiais do programa de pó-graduação em química aplicada da UNEB

Química Não

Fármacos Inorgânicos para Tratamento de Leishmaniose e Doença de Chagas : Efeitos Práticos, Modelagem e Scale - Up

Engenharia química Sim

Aplicações de técnicas espectrais e fotométricas na investigação da interação de metais com biocompostos em amostras biológicas e alimentos

Química Sim

Núcleo de pesquisa em química analítica da Bahia: química para a segurança e agregação de valor a alimentos

Química Não

Geração de microbolhas como unidades carreadoras de compostos biologicamente ativos utilizando óleos vegetais como camada de revestimento

Engenharia biomédica Sim

Currículo, iniciação cientifica, contexto politico e evasão de estudantes no curso de bacharelado em urbanismo

Educação Sim

Embalagens: estrutura, forma e simbolismo Desenho industrial Sim

Cartografias do livro digital: sobre a informação mediada por software em dispositivos ubíquos de leitura

Desenho industrial Sim

Desenho: teoria, forma e estrutura (Importação de 2013 DCETI-11) Engenharia de produção Sim

SAGGRHO - Software Auxiliar para Geração de grade horária DCET II

Ciência da computação Não

O niespp e as tic nos processos formativos (de ensino e aprendizagem) das licenciaturas no campus II

Educação Não

O conceito de decadência (Verfallen) em Heidegger e sua aproximação ao conceito nietzschiano de decadance

Filosofia Sim

A natureza do saber matemático Filosofia Sim

Avaliação de extratos de macroalgas do Baixo-sul do Estado da Bahia: potencial antimicrobiano, citotóxico e antioxidante.

Microbiologia Sim

Levantamento florístico e taxônomico da família asteraceae na microrregião do litoral norte da bahia

Botânica Sim

Formalismo Termodinâmico de Sistemas Dinâmicos Parcialmente Hieperbólicos Matemática Sim

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Estudos taxonômicos e biossistemáticos de espécies nativas ocorrentes em um fragmento de mata ombrófila densa no município de alagoinhas, Bahia, Brasil.

DCET II

Botânica Sim

O gênero Jatropha: Caracterização e possibilidade de melhoramento genético interespecífico. Biologia geral Sim

Núcleo de estudos de matas ciliares e nascentes Ecologia Sim

I Simpósio Brasileiro de Pesquisa Aplicada e Inovação Ciência da computação Não

Atividade bioinseticida de substâncias extraídas de formigas para o controle de cortadeiras no litoral norte e agreste baiano

Zoologia Não

Uso de formigas como bioindicadores em áreas naturais e agrícolas do litoral norte e agreste baiano

Zoologia Sim

Avaliação de atividade citotoxica e microbiologica de plantas da região agreste de Alagoinhas (Importação de 2011 DCETII-41) (Importação de 2012 DCETII-4) (Importação de 2013 DCETII-4)

Biologia geral Sim

Métodos estatísticos para sistemas complexos Matemática Sim

Caracterização de Sedimentos da Região de Alagoinhas-Ba. (Importação de 2012 DCETII-1) Geociências Sim

Avaliação de aspectos da resposta imune de caprinos e ovinos infectados por corynebacterium pseudotuberculosis em municípios da região agreste de alagoinhas - ba. (Importação de 2011 DCETII-6) (Importação de 2012 DCETII-3)

Imunologia Sim

Proteínas Biologicamente ativas(Importação de 2011 DCETII-31)(Importação de 2012 DCETII-9 Genética Não

Estudos fenológicos e germinativos de espécies nativas do território do Litoral Norte/Bahia e agreste de Alagoinhas (Importação de 2012 DCETII-11)

Ecologia Sim

Construção de metodologia de desenvolvimento de software para suporte ao trabalho de empresas juniores das universidades estaduais da Bahia (Importação de 2013 DCETII-20)

Ciência da computação Não

Métodos algébricos em mecânica quântica (Importação de 2013 DCETII-9) Física Sim

Implantação do Grupo de Pesquisa "Modelos e Estruturas Organizacionais a nível territorial para ações sustentavéis"

DCH I Administração Sim

Projeto IPTU sustentável Engenharia de produção Sim

Planejamento sustentável para empreendimentos solidários - produto de tecnologia social em empreendedorismo, trabalho e geração de renda

Administração Sim

A imigração galega na Bahia: um estudo em Análise do discurso. Linguística Sim

Manifestações trabalhistas coletivas, exercício do direito de greve e conduta do judiciário trabalhista na ditadura militar (1964/1985)

Direito Sim

Relações do Trabalho, Memória e Ditadura Militar no Brasil (1964/1985) Direito Não

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Agricultura camponesa em situação de calamidade - uma avaliação e análise dos impactos/efeitos do Programa Bolsa Família na sustentabilidade da agricultura camponesa do Semiárido da Bahia no contexto de agudização da Estiagem/Seca em período recente

DCH I Sociologia Sim

Tradução, análise do discurso e estudo da argumentação em cartas de Bernardo de Claraval dirigidas a papas – séc. XII

Linguística Sim

Produção audiovisual independente e fomento público: um mapeamento na Bahia Comunicação Sim

Linguagem na cidade: uma fotografia sócio-discursiva de Salvador Letras Sim

O fenômeno da marca e da cultura na contemporaneidade Comunicação Sim

Tradução, análise do discurso e estudo da argumentação em cartas de Bernardo de Claraval dirigidas a papas – séc. XII

Linguística Não

A literatura na escola: leituras em movimento Letras Sim

Linguagens e culturas: produção, mediações e recepção Letras Não

Escritas populares baianas em pesquisas do GELLC / CNPQ: Grupo de Estudos Interdisciplinares em Língua, Linguagem e Cultura

Letras Sim

Demandas dos Públicos Relacionados ao Curso de Relações Públicas do DCH-I Comunicação Sim

“Daqui não saio daqui ninguém me tira”: Os Movimentos Sociais e a Luta pelo Direito a Moradia de Interesse Social na zona de tombamento do Centro Antigo da Cidade de Salvador

Direito Sim

Contradições da participação e do interesse da sociedade civil em audiências públicas de licenciamento ambiental na Bahia

Ciência política Sim

A aprendizagem de conteúdos fonético-fonológicos da língua espanhola em falantes de português de variedade baiana

Linguística Sim

Atitudes, representações sociais e opinião pública na formação do espaço público:as audiências públicas do licenciamento do estaleiro do paraguaçu

Comunicação Não

Argumentação e polifonia: um estudo da arte de convencer e/ou persuadir em textos diversos Linguística Sim

Agricultura camponesa em situação de calamidade - uma avaliação e análise dos impactos/efeitos do Programa Bolsa Família na sustentabilidade da agricultura camponesa do Semiárido da Bahia no contexto de agudização da Estiagem/Seca em período recente.

Sociologia Sim

Edição e estudo de textos literários e não-literários publicados em periódicos baianos Letras Sim

Formas de dizer e de significar a cidade do salvador Linguística Sim

Retratos de salvador: gestos de interpretação do discurso urbano sobre a cidade do salvador Linguística Sim

Cultura, hospitalidade e imagem de destinos: aproximando oferta e demanda para o Turismo de Base Comunitária

Turismo Sim

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

The Cinema Novel DCH I Letras Sim

Caminhos e Descaminhos das escolhas metodológicas nas ciências sociais: A relação entre método, metodologia e objeto de estudo.

Sociologia Sim

O Turismo Enológico como vetor de desenvolvimento sustentável no Vale do São Francisco – Bahia e Pernambuco

Turismo Sim

Mapeamento e difusão de ferramentas de gestão do conhecimento e capital social em comunidades locais: um estudo sobre as marisqueiras do Mangue Seco em Valença (BA)

Administração Não

Projeto de Criação do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre o Oriente: Bahia-Portugal-China Administração Não

Comparação entre inventários estaduais brasileiros de emissões de gases de efeito estufa Administração Sim

Observatório de Esporte e Lazer na REDE CPEDR/UNEB de Expansão Científica Institucional Educação física Sim

Aprendizagem Organizacional e Formação de Gestores Administração Sim

A utilização do seminário como técnica de ensino no curso de ciências contábeis das universidades estaduais da Bahia

Educação Sim

VII SEF - SEMINÁRIO DE ESTUDOS FILOLÓGICOS: Entre o texto e o discurso Letras Sim

Observatório de Desenvolvimento Organizacional, Sustentabilidade e Inovação Administração Sim

Midiativismo e comunicação comunitária: mídia autóctone e inclusiva em periferias urbanas e [sub]urbanas

Comunicação Sim

Salvador de Bahia: estudo da argumentação em periódicos espanhóis sobre a cidade brasileira Letras Sim

Gênero e Agricultura Familiar: desafios e possibilidades de convivência com o Semiárido DCH III Sociologia Não

Modos de vida ignorados: as ações de pesquisa e de sua divulgação dentro de um campo problemático

Psicologia Sim

A prática pedagógica em ambiente hospitalar: inovação para o processo de aprendizagem das crianças hospitalizadas?

Educação Sim

“Home-Studio na Escola": um estudo sobre o uso de tecnologias digitais na Educação Musical Escolar

Educação Sim

Jogos Locativos:Games, mídia locativa e educação na Era da Computação Ubíqua Comunicação Sim

Prática Pedagógica em Ambiente Hospitalar: Novo campo de atuação do Pedagogo? Educação Não

Ecopedagogia e Educação Contextualizada: apontamentos teórico-práticos Educação Sim

Com10! Comunicação para o Desenvolvimento Sustentável do Sertão Comunicação Não

A produção do trabalho científico: alguns escritos Linguística Não

Estudos lexicográficos do semiárido Linguística Sim

Fundamentos téorico-práticos em ciências e geografia Educação Sim

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Infância, escolarização e processos subjetivos DCH III Psicologia Sim

Letramento Digital de idosos no uso de jogos digitais (Importação de 2013 DCHIII-90) Educação Sim

SmatChico: cartografia cultural do Vale do São Francisco Comunicação Sim

Os ginásios públicos e os centros educacionais na Bahia entre as décadas de 1940 e 1970 – propostas, projetos e políticas educacionais (Importação de 2013 DCHIII-30)

Educação Não

I seminário de grupos e núcleos - UNEB/DCH/campus III - semigrupos (Importação de 2012 DCHIII-27) (Importação de 2013 DCHIII-36)

Educação Sim

Projeto - SiDAAP (sistema digital de acompanhamento e avaliação participativa) (Importação de 2012 DCHIII-26) (Importação de 2013 DCHIII-37)

Educação Sim

Perfil fotoetnográfico das populações quilombolas da região do submédio São Francisco: identidades em movimento (Importação de 2012 DCHIII-25) (Importação de 2013 DCHIII-38)

Comunicação Sim

Tempo, Memória&História dos Profissionais da Imprensa do Pólo Juazeiro-Ba e Petrolina-Pe. (Importação de 2011 DCHIII-136) (Importação de 2012 DCHIII-7) (Importação de 2013 DCHIII-52)

Comunicação Sim

Avaliação-qualidade acadêmica e cidadania (Importação de 2013 DCHIII-59) Educação Sim

Grupo de estudo em educação infantil (Importação de 2012 DCHIII-33) (Importação de 2013 DCHIII-73)

Letras Sim

Folkcomunicação e América Latina Comunicação Sim

Formação de educadores e produção de conhecimentos em Ciências Humanas: contribuições da UNEB no Norte Baiano. (Importação de 2013 DCHIII-2)

Educação Sim

Território e desenvolvimento territorial rural: o (des)envolver dos ativismos sociais no território do Sisal-Ba

DCH IV Geografia Sim

Saúde mental e níveis de atividade física de escolares de Jacobina-Ba Educação física Sim

Entrando no bosque/sertão: mapeamento e formação de redes de leitores Letras Não

Historiografia, teoria e contemporaneidade História Sim

Da história ao cinema, do cinema à história: interrelações entre cine latino-americano e história História Sim

Trajetória da População Afro-Brasileira da Microrregião de Jacobina Séculos XVIII e XIX. História Sim

Relações entre Literatura, Práticas de leitura e Mídias. Letras Sim

Petrologia e Metalogenese de Rochas granulíticas Arqueanas: Jequié-Itagi, Bahia Geociências Sim

A Imagem Televisiva: repercussões sobre a Memória e o Saber Histórico Escolar Educação Sim

Historiografia, teoria e contemporaneidade História Sim

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Biblioteca escolar: lugar de formação de leitores DCH IV Letras Sim

O patrimônio histórico-linguístico jacobinense: edição filológica de atas da câmara municipal Letras Sim

Cultura, Memória e Tradição: Os ciganos – caminhos para o reconhecimento e construção de novas cidadanias.

Antropologia Sim

Estudos sobre a Cidade: Novos olhares sobre as questões urbanas em Jacobina-Ba Geografia Sim

Circuito social da fotografia nos sertões baianos História Sim

Dos Portos aos Sertões: rotas de comércio, capitães negreiros e outros agentes do tráfico atlântico de escravos. Bahia, século XVIII

História Não

ANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA FORMA DE TCCS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNEB / CAMPUS IV – JACOBINA

Educação física Sim

Objetos e modos de circulação da cultura escrita em Jacobina-Ba no início do século XIX História Não

Análise dos conteúdos de geociências nos livros didáticos de geografia do ensino médio Geociências Sim

Percepções da imagem corporal e estado nutricional em escolares do interior da Bahia Educação física Não

A instrução econômica nos livros para as escolas nacionais de primeiras letras: A produção didática de José da Silva Lisboa

História Não

Espaços sagrados, espaços de poder de mulheres negras na cidade de Salvador (1910-1940) História Sim

digitalização de documentos da Câmara de vereadores de Jacobina História Sim

Análise das políticas públicas de esporte e lazer em Capim Grosso; de 1985 a 2014 Educação física Sim

Saúde mental e níveis de atividade física de escolares de Jacobina-Ba Educação física Sim

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Realidade e possibilidades da atuação profissional.

Educação física Sim

Níveis de proteína c reativa em atletas negros e pessoas brancas e negras pouco ativas. Educação física Não

Conversando sobre sexualidades: o dito, o feito e o desejado na educação da sexualidade. Educação Sim

A Qualidade do Curso de Letras da UNEB Campus IX: Satisfação, Problemas e Entraves. DCH IX Letras Sim

Estudos da linguagem: memória, literatura e autobiografia. Letras Sim

Monitoramento fitossanitário das propriedades rurais com plantio antecipado de soja irrigada no oeste da Bahia

Agronomia Não

Egressos da licenciatura em matemática da UNEB-Barreiras Matemática Sim

Avaliação institucional e qualidade da educação básica Letras Sim

Estudo da precipitação e temperatura do ar da região oeste da Bahia Geociências Sim

Impacto do uso de herbicidas sobre a qualidade fisiológica da semente e crescimento e rendimento de plantas de mamoneira cultivada na Região Oeste da Bahia

Agronomia Não

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Macroinvertebrados bentônicos do Oeste baiano DCH IX Zoologia Sim

Conhecimento Etnozoológico do oeste baiano Biologia geral Sim

A Influência Digital Na Formação Dos Professores Do Núcleo De Tecnologia Sociologia Sim

Estudos Literários Em Interface Com Outras Linguagens Letras Não

Mídias E Tecnologias Na Educação: Múltiplas Linguagens Na Interface Com A Formação Cidadã

Educação Sim

Gêneros Textuais: Instrumentos Motivadores No Processo De Letramento Em Leitura E Escrita De Alunos Dos Anos Finais Do Ensino Fundamental

Linguística Sim

Brincadeiras Cantadas Como Elemento De Ludicidade Na Aprendizagem Contribuindo Na Leitura E Na Escrita Nas Crianças Do Projeto Cata-Vento Xi E Xii.

Letras Sim

Atividade De Estudos E Auto Avaliação Educação Sim

O Livro Emília No País Da Gramática: Língua E Literatura A Favor Do Trabalho Lúdico Pedagógico Com A Gramática Na Escola

Linguística Sim

A Educomunicação em escolas municipais de Barreiras: em busca de espaço participativo e dialógico

Educação Sim

Efeito da aplicação de ácidos húmicos nas propriedades do solo e produção da soja Agronomia Sim

Levantamento e monitoramento fitossanitário da bananicultura nos perímetros irrigados dos distritos de barreiras e de Riachão das Neves, oeste da Bahia.

Agronomia Sim

Etnoconhecimento zoológico do oeste baiano Biologia geral Não

Controle do nematóide Meloidogyne incognita no algodoeiro com actinomicetos isolados dos solos do cerrado baiano

Agronomia Sim

Conhecimento e diversidade de plantas nativas do cerrado no Oeste da Bahia, Nordeste do Brasil

Botânica Sim

Sentidos sobre o PLC 122/06: processos de discursivização, efeitos-sentido, e deslizamentos de sentido em diferentes materialidades significantes

Linguística Não

Constituição e Discursivização da mídia impressa homoerótica no Brasil Linguística Não

Escrita de crônicas e poesias na universidade Letras Sim

A educação ambiental como processo de conscientização ambiental no cerrado baiano Ecologia Sim

Planos de carreira do magistério nos municípios do oeste da Bahia: criação, implantação e funcionamento

Educação Sim

A Qualidade do Curso de Letras da UNEB Campus IX: Satisfação, Problemas e Entraves. Letras Não

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Uma proposta teórico-metodológica para a compreensão práticas de acompanhamento e controle social dos conselhos municipais do Fundeb da região metropolitana de Salvador (RMS) e a inserção dos relatórios contábeis no fortalecimento dessas práticas

DCHT XIX Administração Sim

Os reflexos do mercado de carbono nos investimentos, controles ambientais e evidenciação contábil nas indústrias do pólo petroquímico de Camaçari: um estudo nas empresas do comitê de fomento industrial de Camaçari (COFIC)

Administração Sim

Micro e pequenas empresas de Camaçari: um perfil da utilização da Contabilidade como instrumento de Gestão, Controle e Apoio a Decisão (Importação de 2013 DCHTXIX-5)

Administração Sim

Necessidades formativas e estratégias de desenvolvimento profissional docente: contributos para a valorização da pedagogia unive

DCHT XVI Educação Sim

Análise discursiva de livros didáticos de língua portuguesa Linguística Sim

Práticas de ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental e o papel do professor reflexivo.

Educação Sim

Educação do Campo e suas Especificidades: conhecendo a realidade da Região Oeste Educação Sim

Pedagogia (s) da infância - perspectivas pedagógicas vigentes em Instituições de Educação Infantil

Educação Sim

Influência dos paradigmas de gestão escolar da região oeste do Estado da Bahia no índice de desenvolvimento da educação básica: estudos de casos (Importação de 2013 DCHTXVII-18)

Educação Sim

O uso da internet por estudantes da UNEB-DCHT-XVII: Citações e Plágios. (Importação de 2013 DCHTXVII-35)

Ciência da computação Sim

(Des)construindo as fronteiras do Inglês sem Fronteiras DCHT XVIII Letras Sim

O perfil do turista de eventos de Porto Seguro, BA Turismo Sim

Práticas culturais populares: desafios contemporâneos Letras Sim

Analise documental dos processos de gestão e planejamento em turismo na costa do descobrimento, Ba

Turismo Sim

Evasão discente nos cursos de bacharelado em turismo e licenciatura em história e letras do campus XVIII da UNEB

Educação Sim

A Companhia de Jesus e os Povos Indígenas na colonização da Capitania de Porto Seguro (Séculos XVI – XVIII)

História Sim

A tradição dos exercícios espirituais em Spinoza Filosofia Sim

Financiamento e instrumentalização públicos de ações e programas de inclusão social no turismo

Direito Sim

Continua

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101

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

“De todos que sabiam ler e escrever”: em busca de fontes documentais para uma reconstrução da penetração das populações indígenas brasileiras no mundo da cultura escrita

DCHT XVIII Linguística Sim

Identidades étnicas em movimento na contemporaneidade: o cultural, o político e as novas tecnologias

Sociologia Sim

Políticas Públicas E Os Livros De História Do Programa Nacional Do Livro Didático Ensino Médio (Pnlem): Um Diálogo Possível?

Educação Sim

A Igreja Assembleia de Deus em Eunápolis: história e algumas significações de gênero do discurso dirigido às fiéis

História Sim

O alunado da UNEB/Campus XVIII: público atendido e subsídios para a auto avaliação institucional

Educação Sim

Políticas públicas de cultura: desafios para a gestão municipal Ciência política Sim

Caracterização e potencialidades do turismo sustentável na costa do descobrimento: o caso do arranjo produtivo local de Trancoso, Porto Seguro, Bahia.

Economia Sim

Impactos da Interiorização da Universidade do Estado da Bahia: desdobramentos na vida profissional dos egressos do Campus XVIII entre 2005 e 2010 – aspectos gerais. (Importação de 2013 DCHTXVIII-36)

Educação Sim

A Lei 10.639/03 e o ensino de Literatura africana nas Universidades: ensino, pesquisa e extensão

DCHT XX Letras Sim

Terras tradicionalmente ocupadas no Sudoeste da Bahia Direito Não

Exu entre Xangô e Diké: estratégias de enfrentamento da intolerância nos candomblés de Brumado

Direito Sim

Efeitos de sentido e designações das palavras “trabalho”/ “operário” em diferentes materialidades

Linguística Sim

Aspectos Sintáticos e Semânticos do Português Brasileiro Linguística Sim

Traduções intersemióticas entre literatura,Jorge Amado, cinema e formação do leitor. Letras Sim

Edição e estudo de Textos do Centro de Estudos Euclides Neto DCHT XXI Letras Sim

Epistemologia e linguagem na filosofia de Baruch de Espinosa Filosofia Sim

A lírica da ausência na constituição do eu em Fernando Pessoa e Mário de Sá-Carneiro: diálogos com e entre poetas

DCHT XXII Letras Não

Mestiçagem e a poética do negro em Nicolás Guillén e Solano Trindade DCHTXXIII Sociologia Sim

Vasconcelos Maia: Literatura e afro - baianidades Letras Sim

Garimpando o português epistolar da Chapada Diamantina Linguística Sim

Continua

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102

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

OS FALARES DA CHAPADA: um resgate ao reconhecimento do caráter pluriétnico do português brasileiro (Importação de 2012 DCHTXXIII-16) (Importação de 2013 DCHTXXIII-3)

DCHTXXIII Linguística Não

O Conhecimento Biológico dos Estudantes ingressos no curso de Engenharia de Pesca do Campus XXIV-Xique-Xique-BA

DCHT XXIV

Biologia geral Sim

Na cadência das águas do velho chico: o samba de roda e a construção das identidades culturais ribeirinhas na região de Xique-Xique

Letras Sim

Qualidade microbiológica do gelo utilizado pelos pescadores para conservação do pescado na cidade de Xique-Xique-BA

Microbiologia Sim

Ayoká-Kianda: Estudos multidisciplinares africanos e afro-americanos Letras Sim

Desempenho de tilápias do Nilo cultivadas em tanques-rede com diferentes densidades, com a utilização de substratos artificiais

Recursos pesqueiros e engenharia de pesca

Sim

Influência da formulação da ração no sucesso da masculinização de tilápia do nilo (Importação de 2013 DCHTXXIV-29)

Recursos pesqueiros e engenharia de pesca

Sim

Caracterização limnológica de uma lagoa marginal do rio São Francisco no entorno do município de Xique-Xique – Ba (Importação de 2013 DCHTXXIV-28)

Ecologia Sim

O conhecimento biológico dos estudantes ingressos no curso de engenharia de pesca do campus XXIV- Xique-Xique-Ba (Importação de 2013 DCHTXXIV-33)

Biologia geral Sim

Núcleo de Estudo e Pesquisa Ambiental (NEPEA), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus XXIV, Xique-Xique- BA, (Importação de 2012 DCHTXXIV-30) (Importação de 2013 DCHTXXIV-1)

Recursos pesqueiros e engenharia de pesca

Sim

O Estado e as políticas públicas: a interface com a gestão pública DCH V Ciência política Sim

Gerenciamento de áreas de riscos ambientais na zona urbana de Santo Antônio de Jesus-BA Geografia Não

O uso dos multimeios em sala de aula. Produção de mídias, análise conceitual dos meios tecnológicos

Comunicação Sim

MEB, acão e luta: o movimento de educação de base (1961-1966) História Não

No rastro de Miranda: uma investigação histórica acerca da trajetória de Antônio Maciel Bonfim (1905- c. 1947)

História Sim

Retratos do português falado em Santo Antônio de Jesus Linguística Não

O MEB NA BAHIA CONTEMPORANEA História Não

Laboratório de História Audiovisual: teorias e métodos para abordagem de fontes audiovisuais de História da Cultura

História Sim

OS ARGONAUTAS - Uma tradução de “Os Lusíadas” para a linguagem das histórias em quadrinhos, como zona dialógica entre cultura erudita e cultura de massa.

Letras Sim

Continua

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103

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Doutrina, Jurisprudência e Publicidade no Brasil: Estudo Sobre as Penas de Morte e de Açoites no Brasil Oitocentista

DCH V História Sim

Uma leitura das representações negras em textos da historiografia literária brasileira Letras Sim

PÓS-ABOLIÇÃO NO RECÔNCAVO SUL BAIANO - Fontes, Metodologia e Produção acadêmica (1888 – 1930)

História Não

Culturas para o desenvolvimento Sociologia Sim

Planejamento, gestão e condições de vida: implicações da implantação do sistema viário oeste e riscos sociais

Geografia Sim

Estudos hispano-afro e americanos: um espaço comum entre língua, literatura e cultura Letras Sim

A implantação da linha 1 do metrô de Salvador e suas consequências urbanas: o valor do solo urbano, a mobilidade e a acessibilidade urbanas da população às estações do segundo tramo da Linha 1 (Acesso Norte-Pirajá)

Geografia Sim

A Geografia cultural nos espaços educacionais: uma leitura diagnóstica e propositiva Geografia Sim

Cinema e Historia: As ditaduras na sala escura História Não

Conexões entre a matemática financeira na prática de bancários e na sala de aula Educação Sim

Memórias da resistência à ditadura na Bahia História Não

Cumprindo um ritual: finalizando um códice medieval Linguística Não

Nas teias e tramas do ensino de língua portuguesa no ensino médio Letras Sim

Elos de trabalho: história, memória, trajetórias História Sim

As unidades de conservação como territórios de conflitos socioambientais: um estudo de caso acerca da Estação Ecológica Estadual de Wenceslau Guimaraes (EEEWG) – BA.

Geografia Sim

Contos estilizados e desenvolvimento cognitivo Linguística Sim

Educação Patrimonial e Ensino de História: Acervos e Fontes para o ensino de História Regional e Local

História Sim

A formação intercultural dos professores de espanhol como língua estrangeira (Importação de 2012 DCHV-33) (Importação de 2013 DCHV-7)

Educação Não

Análise ambiental na serra da copioba e seu entorno utilizando técnicas de geoprocessamento (Importação de 2012 DCHV-32) (Importação de 2013 DCHV-8)

Geografia Não

Brotar Nascentes (Importação de 2012 DCHV-29) (Importação de 2013 DCHV-11) Geografia Não

Geomorfologia ambiental nos tabuleiros costeiros: morfogênese e usos dos solos em vertentes na cidade de Santo Antonio de Jesus/BA (Importação de 2012 DCHV-28) (Importação de 2013 DCHV-12)

Geografia Sim

Continua

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104

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

AFROUNEB: NEGRAS LEMBRANÇAS - MEMÓRIAS DO SUBLIME: Alegrias e tristezas das populações negras do Recôncavo Baiano (Importação de 2011 DCHV-5) (Importação de 2012 DCHV-12) (Importação de 2013 DCHV-27)

DCH V História Não

EDUCAÇÃO AMBIENTAL (Importação de 2011 DCHV-10) (Importação de 2012 DCHV-7) (Importação de 2013 DCHV-30)

Geografia Não

Diagnosticando o ensino de português na ... (Importação de 2011 DCHV-9) (Importação de 2012 DCHV-6) (Importação de 2013 DCHV-31)

Letras Sim

Projeto de Consolidação do Núcleo Interdisciplinar de Estudos das Memórias da Bahia - NIEMBA (Importação de 2013 DCHV-34)

História Não

Inquisição na América portuguesa: relações de poder (Importação de 2013 DCHV-42) História Sim

Mapeamento da fertilidade do solo em áreas cultivadas no município de Santo Antônio de Jesus, Bahia, utilizando técnicas de geoprocessamento. (Importação de 2013 DCHV-52)

Geociências Sim

Outro olhar sobre o espaço vivido - ler, decifrar e aprender na/a/da (para a) cidade. Geografia Sim

Conservadorismo e inovação na norma literária modernista: o corpus amadiano e a revisão da gramática

DCH VI Letras Sim

Discurso e cultura midiática: efeitos de sentido e efeitos de verdade Linguística Sim

Distribuição e morfologia das galhas entomógenas do município de Caetité, Bahia, Brasil. Botânica Sim

“Luandino Vieira: Memórias e guerras na escrita angolana” Letras Sim

Exu, entre Xangô e Diké: estratégias de enfrentamento das intolerâncias nos candomblés de Brumado.

Direito Não

História e formação do pensamento político na época moderna História Sim

Histórias de quilombos na Bahia: cultura, resistência e reparação. Educação Sim

Biologia da reprodução vegetal e fenologia da espécie passiflora cincinnata mast. No entorno do riacho Jatobá, Caetité-Ba.

Botânica Sim

A construção dos espaços na obra de Elizabeth Bishop: diálogos entre criação literária e as diversas territorializações

Letras Sim

História Política e Relações de poder no Sudoeste da Bahia (1989 a 1930) História Sim

O ensino de inglês no contexto de globalização: um recorte da realidade do ensino fundamental II na cidade de Caetité/Bahia

Letras Sim

Flora polínica de Brejinho das Ametistas, Caetité (Bahia–Brasil) Botânica Sim

Formação profissional dos alunos de licenciatura e bacharelado dos cursos de ciências biológicas na Bahia

Educação Sim

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

FORMAÇÃO ACADÊMICA x INSERÇÃO NO MERCADO PROFISSIONAL: O ESTUDO COMPARATIVO DAS EXPECTATIVAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS ALUNOS DE LICENCIATURA E BACHARELADO DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NA BAHIA.

DCH VI Educação Não

Letramento literário: proposições do livro didático e atuações docentes nas práticas pedagógicas de ensino de literatura

Letras Sim

Formação inicial do docente de LI: o papel das crenças no processo de (des) construção do conhecimento e no estímulo à autonomia

Letras Sim

A Formação Leitora no Ensino Fundamental II Hoje: Literatura e Quadrinhos. Letras Sim

Desenvolvimento capitalista e a luta pela terra no município de Caetité: a Universidade do Estado da Bahia/Campus VI nos territórios de conflitos

Geografia Sim

Modelos Matemáticos Aplicados ao Tratamento de Energia de Superfície Engenharia de materiais e metalúrgica

Sim

Espectroscopia Raman e Nanotubos de Carbono Engenharia de materiais e metalúrgica

Sim

Leituras de África nos Sertões: Explorando perspectivas para o uso da Literatura na pesquisa e no ensino de História

História Sim

Polêmicas em torno da obra de Monteiro Lobato: especulações e/ou constatações (Importação de 2012 DCHVI-56) (Importação de 2013 DCHVI-3)

Letras Sim

Educação matemática de jovens e adultos em comunidades remanescentes de quilombos na região de Caetité-Ba: ensino e resgate da identidade cultural (Importação de 2012 DCHVI-53) (Importação de 2013 DCHVI-5)

Educação Não

O espaço urbano de Caetité: transformações e permanências (Importação de 2011 DCHVI-85) (Importação de 2012 DCHVI-24) (Importação de 2013 DCHVI-31)

Geografia Não

Flora polínica de Palmas de Monte Alto (Importação de 2013 DCHVI-47) Botânica Não

O letramento literário no livro didático do Ensino Médio: configurações determinadas para um leitor, não leitor de literatura (Importação de 2012 DCHVI-66) (Importação de 2013 DCHVI-51)

Letras Sim

O livro didático de língua inglesa: da editora à sala de aula (Importação de 2012 DCHVI-68) (Importação de 2013 DCHVI-55)

Linguística Não

Indicadores de qualidade de sistemas aquáticos pertencentes à bacia hidrográfica do rio São Francisco: região semiárida do estado da Bahia (Importação de 2013 DCHVI-72)

Ecologia Sim

Conectando saberes: formação docente e estágio supervisionado (Importação de 2012 DCHVI-77) (Importação de 2013 DCHVI-75)

Educação Não

Continua

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106

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Atividades biológicas do veneno de formigas (Importação de 2012 DCHVI-85) (Importação de 2013 DCHVI-79)

DCH VI Farmacologia Sim

Diversidade de formigas edáficas (hymenoptera: formicidae) do parque estadual da serra dos Montes Altos, Bahia (Importação de 2012 DCHVI-84) (Importação de 2013 DCHVI-80)

Zoologia Sim

Leituras de África nos Sertões: Interfaces do ensino e da pesquisa (Importação de 2013 DCHVI-94)

História Sim

A cartografia tátil e o ensino de geografia: teoria e práticas pedagógicas (Importação de 2013 DCHVI-95)

Geografia Sim

Palinoflora e perfil botânico de méis produzidos por apis mellifera l., 1758 e tetragonisca angustula latreille, 1811, em uma área do semiárido da Bahia (Importação de 2013 DCHVI-99)

Botânica Sim

Monitoramento audiológico em bebês com indicadores de risco para deficiência auditiva DCV I Fonoaudiologia Não

Associação entre perda auditiva, diabetes mellitus e hipertensão arterial: achados em Salvador Bahia

Saúde coletiva Sim

Caracterização da postura em patologias que acometem a biomecânica da caixa torácica: Doença de Parkinson e

Fisioterapia e terapia ocupacional

Sim

Práticas Educativas para a Promoção da Saúde e Prevenção dos Riscos Relacionados ao Uso de Medicamentos na Atenção Básica

Farmácia Sim

Estudo descritivo da dosagem sérica de alfa1 – antripsina em portadores da doença pulmonar obstrutiva crônica atendidos no ambulatório de pneumologia do Hospital Geral Roberto Santos

Medicina Não

Impacto da função cognitiva no equilíbrio corporal em idosos e em pacientes após acidente vascular cerebral

Fisioterapia e terapia ocupacional

Não

Predição do sucesso de extubação em recém-nascido pré-termo utilizando o teste de respiração espontânea

Fisioterapia e terapia ocupacional

Sim

IVC e estilo de vida em jovens Fisioterapia e terapia ocupacional

Sim

Estilo de Vida e Insuficiência Venosa crônica em estudantes universitários Fisioterapia e terapia ocupacional

Não

Função Pulmonar, qualidade de vida e nível de atividade física em tabagistas Fisioterapia e terapia ocupacional

Não

Cartografia da Assistência à Saúde da Criança no estado da Bahia Saúde coletiva Sim

Desenvolvimento de estratégias analíticas para extração e análise de antioxidantes em hortaliças convencionais e orgânicas

Química Sim

Determinação de compostos bioativos e capacidade antioxidante em frutas e hortaliças cultivadas pelos sistemas convencional e orgânico

Química Sim

Continua

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107

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Incidência de hemorragia peri-intraventricular e fatores de risco em recém-nascidos DCV I Fisioterapia e terapia ocupacional

Sim

Estudo da adesão de macrófagos infectados por Leishmania Imunologia Sim

Ser Mulher, Gestante e Presidiária: difíceis caminhos Enfermagem Sim

Influência da posição prona nos parâmetros fisiológicos de recém-nascidos pré-termo Fisioterapia e terapia ocupacional

Sim

Avaliação do potencial auditivo de longa latência- p300 em crianças e adolescentes com diabetes melito tipo 1

Fonoaudiologia Não

Avaliação dos potenciais evocados auditivos de tronco encefálico em crianças e adolescentes com diabetes mellitus tipo I

Fonoaudiologia Sim

Estudo da adesão de macrófagos infectados por Leishmania Imunologia Não

Avaliação da supressão das emissões otoacústicas em crianças e adolescentes com diabetes melito tipo 1.

Fonoaudiologia Não

Participação dos pais no desenvolvimento linguístico de crianças autistas Fonoaudiologia Sim

Panorama da produção de conhecimento técnico-científico, no âmbito da Fonoaudiologia, acerca das oficinas de voz: por uma abordagem enunciativa bakhtiniana

Fonoaudiologia Sim

O conhecimento dos pais e/ou responsáveis acerca da triagem auditiva neonatal: sua importância para a detecção precoce da perda auditiva

Fonoaudiologia Sim

Efeito de supressão em crianças com distúrbio fonológico Fonoaudiologia Sim

Fatores que influenciam na realização tardia da triagem auditiva neonatal Fonoaudiologia Sim

Alterações vestibulares em mulheres negras com histórico de hipertensão atendidas em uma clínica escola em Salvador

Fonoaudiologia Sim

Asteraceae no município de Mucugê, Chapada Diamantina, Bahia, Brasil Botânica Sim

Perfil do risco de queda em idosos frequentadores de uma universidade aberta à terceira idade na cidade do Salvador/Bahia

Fonoaudiologia Sim

Entendendo e esclarecendo as anemias Saúde coletiva Sim

A família asteraceae no parque ecológico engenheiro ávidos, município de Cajazeiras, Paraíba, Brasil

Botânica Sim

Bioprospecção de produtos naturais: investigação sobre o potencial biotecnológico dos venenos de bothrops leucurus e crotalus durissus cascavella, serpentes prevalentes no estado da Bahia

Farmácia Sim

Avaliação da capacidade antioxidante de extrato de rizoms de gengibre (Zingiber oficinalli R.) sobre linguiça de sardinha

Ciência e tecnologia de alimentos

Sim

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Núcleo de apoio à saúde da família e interdisciplinaridade: desafios e obstáculos em uma unidade básica de saúde no município de Salvador

DCV I Saúde coletiva Sim

Fisioterapia e atenção básica: um estudo em docentes e discentes de universidades da Bahia Saúde coletiva Sim

Triagem e planejamento de inibidores de pteridina redutase (lcptr1) e tripanotiona redutase de leishmania chagasi

Farmacologia Sim

Produtos naturais do semiárido como fonte de moléculas bioativas no combate a infeccções bacterianas multiresistentes e por leishmania

Farmacologia Sim

Assistência à saúde das pessoas com anemia falciforme no município de Lauro de Freitas, Bahia

Enfermagem Sim

Associação entre fatores cardiorespiratórios e otoneurológicos com desenvolvimento acadêmico em crianças com anemia falciforme

Fonoaudiologia Sim

Agravo fonoaudiológicos e identificação precoce: relação com o conhecimento de pais e cuidadores

Fonoaudiologia Sim

Desenvolvimento de metodologia para elaboração de barra de cereal e pitanga com avaliação física e química

Ciência e tecnologia de alimentos

Sim

Hipertensão arterial sistêmica: representações sociais de pacientes atendidos na atenção básica sobre a doença

Saúde coletiva Sim

Pressão arterial (pa), perfil antropométrico e demais fatores de risco cardiovascular em escolares da rede pública

Saúde coletiva Sim

Estudo de prevalência de polimorfismos genéticos de IL-17F, IL-6 e OPG associados à perda de densidade mineral óssea e osteoporose em uma amostra da população de idosos de Salvador, Bahia.

Imunologia Sim

“Avaliação da incidência e da prevalência de lesões neurológicas em pacientes atendidos nos ambulatórios de referencia em reabilitação neurológica e fisioterápica dos serviços públicos da Cidade do Salvador”

Morfologia Sim

Estudo de polimorfismos no gene TGF-b1 como fatores de risco para doenças alérgicas e helmintíases

Imunologia Sim

Estudo químico e biológico de espécies vegetais de interesse do SUS Farmácia Não

Identificação de análogos para hormônios humanos na flora medicinal baiana e avaliação molecular do potencial farmacológico.

Farmacologia Sim

Estudo do impacto da utilização de fármacos que atuam no snc sobre a memória operacional e o aprendizado em estudantes do ensino superior na cidade de Salvador-Ba

Farmacologia Sim

Gênero, sexualidade e saúde reprodutiva no âmbito da prisão: Vivências de presidiárias de Salvador-BA.

Enfermagem Sim

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Ocorrência de polimorfismos do gene gnb3 em indivíduos de diferentes origens étnicas e sua associação com hipertensão arterial, obesidade e diabetes

DCV I Genética Sim

Identificação de alvos moleculares e avaliação das propriedades farmacológicas de moléculas para o tratamento da doença de chagas, da leishmaniose e da malária

Biologia geral Sim

Consumo de Edulcorantes Artificiais por Estudante entre 18 a 35 anos da Universidade do Estado da Bahia –

Nutrição Sim

Efeito do processamento nos compostos fenólicos totais e capacidade antioxidante em licores de frutas exóticas do Nordeste

Ciência e tecnologia de alimentos

Sim

Estudo de polimorfismos no gene da IL-33 em indivíduos com asma e helmintíases Biologia geral Sim

Sistematização da assistência de enfermagem na visita -pré-operatória: percepção dos enfermeiros

Enfermagem Sim

Desenvolvimento de estratégias analíticas para extração e análise de antioxidantes em hortaliças convencionais e orgânicas

Química Não

Intervenções Biomédicas em Saúde Escolar Saúde coletiva Não

Rede de cacau do Renorbio - Vassoura de Bruxa Genética Sim

Estudo de atividades cosméticas de extratos vegetais e desenvolvimento de formulações fitocosméticas

Farmácia Sim

Triagem in silico de compostos de origem natural e sintética para identificação de potenciais fármacos contra doenças negligenciadas

Farmácia Sim

Terapia Nutricional Enteral em um hospital público da cidade de Salvador – BA: comparação entre volume prescrito e administrado, e sua relação com a ingestão de nutrientes e com o estado nutricional de pacientes hospitalizados (Importação de 2013 DCVI-10)

Nutrição Sim

Influência de ações educacionais sobre Interações Fármacos-Nutrientes em Pacientes Portadores de Síndrome Metabólica de uma Clínica Escola de Nutrição de Salvador/BA

Nutrição Sim

Atenção á disfluência infantil: diagnóstico diferencial e intervenção fonoaudiológica Fonoaudiologia Não

Avaliação da deglutição na asma grave Fonoaudiologia Sim

Avaliação da cinetica de dissolução de formas farmacêuticas sólidas orais comercializadas na Bahia (Importação de 2011 DCVI-35) (Importação de 2014 DCVI-72)

Farmácia Sim

Avaliação do efeito da fotobiomodulação laser 670nm em pacientes oncológicos portadores de mucosite oral usuários do Sistema Único de Saúde (SUS)

Odontologia Sim

A reabilitação vestibular como proposta terapêutica em atenção à saúde do trabalhador (Importação de 2012 DCVI-71) (Importação de 2013 DCVI-11) (Importação de 2013 DCVI-12)

Fonoaudiologia Sim

Associação da infecção pelo vírus da dengue e a gravidade clínica em pacientes com anemia falciforme (Importação de 2013 DCVI-61)

Bioquímica Sim

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Doenças causadas por estresse emocional DCV I Bioquímica Sim

Caracterização de parâmetros instrumentais e sensoriais de chocolates produzidos a partir de variedades de cacau utilizadas para produção do cacau fino e/ou especial da região sul da Bahia

Ciência e tecnologia de alimentos

Sim

Impacto da tontura na qualidade de vida dos idosos da Universidade Aberta a Terceira Idade – UATI

Fonoaudiologia Sim

Feedback auditivo em professores com queixa de rouquidão Fonoaudiologia Sim

Práticas Educativas: Reflexões de Docentes do Curso de Bacharelado de Enfermagem da UNEB

Educação Não

Participação dos receptores opoides centrais na regulação do apetite por sal Fisiologia Não

Contribuição para agregação de valor aos frutos de umbu (Spondias tuberosa Arr. Câmara): elaboração de barra de umbu diet e palitos de umbu com elevado teor de fibras e proteínas (Importação de 2013 DCVI-45) (Importação de 2014 DCVI-6)

Ciência e tecnologia de alimentos

Sim

Avaliação da prevalência de hipovitaminose d em pacientes portadores de síndrome metabólica do centro de estudos e atendimento dietoterápico em Salvador - Bahia (Importação de 2013 DCVI-44) (Importação de 2014 DCVI-7)

Nutrição Sim

Análise comparativa dos consensos de tratamento da hipertensão arterial sistêmica publicados em diferentes países. (Importação de 2012 DCVI-45) (Importação de 2013 DCVI-31)

Farmácia Não

Avaliação do potencial dos antígenos do S. mansoni em modular a resposta inflamatória alérgica na asma (Importação de 2012 DCVI-21) (Importação de 2013 DCVI-33)

Imunologia Não

Ancestralidade genética e genes de suscetibilidade ao câncer de próstata na Bahia (Importação de 2012 DCVI-17) (Importação de 2013 DCVI-34)

Genética Não

Diagnostico tratamento e controle de parasitoses intestinais em criança brasileira (Importação de 2012 DCVI-78) (Importação de 2013 DCVI-24)

Parasitologia Sim

Avaliação da acessibilidade e da longitudinalidade nas unidades de saúde da família do distrito sanitário Cabula/Beiru do município de Salvador - Ba. (Importação de 2012 DCVI-49) (Importação de 2013 DCVI-19) (Importação de 2014 DCVI-32)

Saúde coletiva Sim

Estudo Prospectivo do Prognóstico de Pacientes em Hemodiálise de Manutenção: Fase II (PROHEMO II)

Nutrição Sim

Análise comparativa dos consensos de tratamento da hipertensão arterial sistêmica publicados em diferentes países. (Importação de 2012 DCVI-45) (Importação de 2013 DCVI-31)

Farmácia Não

Alteração vocal em pacientes com lupus eritematoso sistêmico (Importação de 2012 DCVI-44) (Importação de 2013 DCVI-32)

Fonoaudiologia Não

Continua

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Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Agravos fonoaudiológicos e condições de vida e saúde na região metropolitana de Salvador (Importação de 2012 DCVI-10) (Importação de 2013 DCVI-36)

DCV I Fonoaudiologia Sim

Efeito dos antígenos de Schistosoma mansoni sobre a ativação das células dendríticas na leishmaniose cutânea. (Importação de 2012 DCVI-1) (Importação de 2013 DCVI-39)

Imunologia Não

ADAPTAÇÃO DO DIZZINESS HANDICAP INVENTORY (DHI) BRASILEIRO PARA A POPULAÇÃO INFANTIL: APLICABILIDADE PRÁTICA PRÉ E PÓS INTERVENÇAO (Importação de 2013 DCVI-47)

Fonoaudiologia Sim

Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade DEDCI Educação Não

Educação a Distância: utilizando comunidades de aprendizagem e hipercomposição Educação Não

Estado da Arte: diagnóstico das políticas públicas em EJA Educação Não

Ética, poder e emancipação em Foucault Filosofia Sim

Ponte de Palavras Educação Sim

Religião na escola Etnografia do espaço escolar e de outras instâncias de socialização Antropologia Sim

Da Profissionalização ao Trabalho? Uma análise das trajetórias de formação e de trabalho de egressos da educação profissional na Bahia

Educação Sim

Entre a Universidade e a Escola: a mediação do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) potencializando a práxis pedagógica

Educação Sim

A Eficácia da Plataforma AVA no âmbito do Estágio Supervisionado Educação Sim

Projeto Racismo no Carnaval de Salvador Antropologia Não

Dimensão lúdico estética da educação africano brasileira Educação Sim

A atuação transnacional do Conselho de Educação Popular da América Latina e Caribe, CEAAL.

Sociologia Sim

Integração Estágio Supervisionado / Trabalho de Conclusão de Curso Educação Sim

Filosofia e Ciências (PRONEX) Filosofia Sim

Conhecimento e Ação Filosofia Sim

Relações entre cognição e estratégias de ensino de leitura e de escrita no Ensino Fundamental Letras Não

Ética, Códigos de Ética Profissional e Códigos de Ética Institucional Filosofia Sim

Educação e Diversidade: Memória Afro-Baiana Antropologia Não

Mulher Negra no mundo do trabalho: a questão da autoestima e identidade étnico-racial na formação profissionalizante

Antropologia Não

Políticas públicas, gestão e inovação do ensino fundamental no estado da Bahia. Educação Sim

Autobiografia matemática dos estudantes da EJA Educação Sim

Continua

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112

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

A alienação/desalienação do ser humano com a apropriação das novas tecnologias na contemporaneidade

DEDCI Filosofia Sim

Políticas Públicas e Formação Docente: as experiências docentes no PIBID UNEB Educação Sim

Formação em exercício de professor: experiências institucionais no Estado da Bahia Educação Não

Reconhecimento facial: de dados biométricos à definição de uma carta prosoporrecognográfica Ciência da informação Sim

Projeto Mídias interativas para dispositivos móveis - mapeando possibilidades pedagógicas Educação Sim

Representação Social da Violência e sua Relação com a Competência Socioemocional Educação Sim

Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade. Educação Sim

Queixa escolar e atuação do psicólogo: impactos no processo de escolarização Psicologia Sim

Manifestações culturais e festivas de populações negras na Bahia: Manifestações Carnavalescas e Construção da identidade

História Sim

Trajetórias e cotidiano de populações negras e indígenas no sertão baiano História Sim

Literatura, educação e alteridade. Educação Sim

A universidade e a educação profissional: propostas para uma ação programática Educação Sim

Trajetórias sociais de lideranças negras-femininas de bairros populares em Salvador, Bahia. Sociologia Sim

Leitura na escola - a constituição do sujeito leitor Educação Sim

A interculturalidade e a reflexão crítica no ensino de língua estrangeira na graduação de Letras Inglês da Universidade do Estado da Bahia

DEDCII Letras Não

Le Ventre de l´Atlantique de Fatou Diome: crítica literária africana de língua francesa em relação a imigração ocidental

Letras Sim

Ressonâncias do pan-africanismo nos movimentos sociais negros: História e memória. História Sim

Representações e imagens do continente africano nas Histórias em Quadrinhos. História Sim

A hegemonia da burguesia financeira na longa transição da ditadura burgo-militar para a democracia formal no Brasil

Ciência política Não

Fatou Diome e a imigração na literatura africana da língua francesa Letras Não

Relacionando Identidades e Formação de Professores/as Letras Não

A crise do capitalismo e a nova configuração do poder imperialista no mundo Ciência política Sim

Literatura afro-caribenha: uma análise da produção crioula em Língua Francesa Letras Sim

Modelos e concepções de letramento nos livros didáticos da EJA e TOPA na zona rural de saquinho, município de Inhambupe(BA).

Letras Sim

Potências transnacionais emergentes e seus crivos culturais Letras Não

Continua

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113

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Crítica cultural comunitária: O lugar do campo linguístico-literário no sistema científico e nos embates políticos contemporâneos

DEDCII Letras Sim

Crise do capitalismo e a nova configuração do poder imperialista no mundo Ciência política Não

Calundus, mandingas e outras artes: religiosidade negra na Bahia colonial (séculos XVII e XVIII)

História Sim

Crítica cultural comunitária: O lugar do campo linguístico-literário no sistema científico e nos embates políticos contemporâneos

Letras Não

Escravos, liberto, senhores e advogados nos tribunais da capitania da Bahia no Século XVIII História Não

O Estereótipo e o cliché na obra La Salamandre Letras Sim

Mulheres " das canetas" : memórias, trajetórias e empoderamento História Não

Acervo de Memória e Tradições Orais na Bahia: Cartografias Letras Sim

A abordagem dos estudos semânticos em livros didáticos de língua portuguesa do Ensino Fundamental: reflexões à luz da Linguística Cognitiva

Letras Sim

O dedo de moça na música da Bahia: Mapeamento e estudo da produção de compositoras dos anos 1990-2000

Letras Sim

Por uma nova história escrita, falada e cantada do Candomblé Angola na Bahia Antropologia Sim

O desenvolvimento da interculturalidade por meio de atividades de letramento em língua estrangeira – letramento intercultural

Letras Não

Estudo sobre a relação das práticas de corrida de rua e conformação de identidades Sociologia Sim

Práticas Sociais Discursivas nas aulas de Língua Inglesa: leitores e produtores de gêneros orais e escritos dizem presente

Letras Sim

Levantamento da Ictiofauna em trechos dos Rios Itapicurú Mirim e Açú-Ba, da Bacia hidrográfica do Rio Itapicurú por meio de redes de espera e tarrafas

DEDCVII Zoologia Sim

Considerações sobre a política de valorização dos profissionais da educação a partir do processo de municipalização em Senhor do Bonfim

Educação Sim

Repensando o Curso de Matemática do Campus VII: avaliação, desafios e possibilidades Educação Sim

O currículo de formação de professores da década de 50 a 80, em Senhor do Bonfim Educação Sim

Integralidade e suas interfaces com a produção do cuidado de enfermagem na esf de Senhor do Bonfim-Ba

Saúde coletiva Sim

Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação, produção e (re)utilização de Recursos Educacionais Abertos em um Ambiente de aulas Híbrido

Ciência da computação Sim

Sustentabilidade e as Diretrizes Institucionais do Curso de Ciências Biológicas do Campus VII/UNEB

Educação Sim

Continua

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114

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Projeto de monitoria: disciplina processo de cuidar fundamentação e prática DEDCVII Enfermagem Sim

Estrutura das assembleias de peixes jovens em diferentes tipos de praias da microrregião de Salvador, BA, Brasil

Zoologia Não

Semana de Pedagogia e Semana de Artes Integradas Educação Não

O estado da arte da produção acadêmica do curso de pedagogia do campus VII Educação Sim

Design Didático, Interoperabilidade e Reutilização de materiais educacionais na plataforma Amadeus LMS

Ciência da computação Sim

A produção da queixa escolar na rede pública de ensino e nos serviços de atenção à infância: significados e práticas

Psicologia Não

Processo de trabalho da enfermeira no SUS: características, concepções e tendências Enfermagem Sim

Mulheres usuárias de drogas: experiências da gestação Enfermagem Sim

Iniciação à Docência: uma colaboração entre áreas, sujeitos e espaços Educação Não

Formação de professores: potencialidades pedagógicas e formativas do PIBID /UNEB Educação Sim

Adolescência e sexualidade Saúde coletiva Sim

Articulação da Estratégia Saúde da Família com a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem para o enfrentamento da violência conjugal

Enfermagem Não

Matemática Aplicada às Geociências: Parametrização, Modelagem e Inversão. Matemática Sim

Influência da formação em enfermagem sobre o conhecimento dos familiares dos acadêmicos a respeito da utilização medicamentosa.

Enfermagem Sim

O homem e a atenção primária à saúde: o que os aproxima e os afasta para uma prática concreta no SUS?

Saúde coletiva Sim

Diversidade florística das restingas do estado da Bahia Botânica Sim

Ações afirmativas – acesso e permanência – no ensino superior: um estudo sobre as universidades estaduais baianas (Importação de 2013 DEDCVII-3)

Educação Não

Umbanda e sincretismo: conhecendo e contextualizando os elementos da diversidade religiosa afrobrasileira com o axé dos lideres de terreiro (Importação de 2013 DEDCVII-7)

Educação Não

Revitalização dos Laboratórios de Informática I e II (Importação de 2012 DEDCVII-3) (Importação de 2013 DEDCVII-13)

Ciência da computação Sim

Diversidade de fungos em áreas de extrema importância biológica do semiárido brasileiro (Importação de 2012 DEDCVII-6) (Importação de 2013 DEDCVII-17)

Microbiologia Sim

Resíduos de antibióticos no leite produzido na região do Quicé em Senhor do Bonfim, BA (Importação de 2012 DEDCVII-49) (Importação de 2013 DEDCVII-24)

Saúde coletiva Não

Criação e implantação do Grupo de Ética em Pesquisa e Biossegurança (GuPE) (Importação de 2012 DEDCVII-26) (Importação de 2013 DEDCVII-29)

Filosofia Não

Continua

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115

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Palinologia Forense Aplicada à Investigação de Crimes no Estado da Bahia DEDCVII Botânica Sim

Palinoflora da Serra da Fumaça, Pindobaçu (Bahia-Brasil) (Importação de 2011 DEDCVII-42) (Importação de 2012 DEDCVII-18) (Importação de 2013 DEDCVII-36)

Botânica Sim

Memória e história da educação de mulheres bonfinenses do final do século XIX ao século XX. (Importação de 2013 DEDCVII-48)

Educação Não

Utilização de resíduos agroindustriais na microbiologia industrial (Importação de 2013 DEDCVII-49)

Microbiologia Não

A sociedade dos artífices de Senhor do Bonfim: uma corporação de ofícios (Importação de 2013 DEDCVII-50)

Educação Sim

Revitalização dos Laboratórios de Informática I e II (Importação de 2012 DEDCVII-3) (Importação de 2013 DEDCVII-13)

Ciência da computação Sim

As marcas da infância: representação social dos professores sobre os (im) pactos do livro didático nas vivências de letramento das crianças de 0 a 05 anos

Educação Não

Conhecimento da Equipe de Enfermagem do Hospital Regional de Senhor do Bonfim sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem

Enfermagem Sim

Ocorrência do alelo 825t em indivíduos de múltiplas etnias e sua associação com hipertensão arterial e patologias relacionadas no município de Sr. do Bonfim (Importação de 2013 DEDCVII-9)

Genética Sim

Os instrumentos de gestão e a produção do cuidado na estratégia saúde da família no município de Senhor do Bonfim-Ba

Saúde coletiva Sim

Coleção didático - cientifica de macroalgas DEDCVIII Botânica Sim

Coleção didático - cientifica de macroalgas dos manguezais Botânica Não

Novos desafios à ordem internacional: perspectivas contemporâneas acera do uso da força para a proteção dos direitos humanos no limiar do século XXI

Direito Sim

Análise fitoquímica e ensaios biológicos de plantas da caatinga utilizadas pelos índios Pankararé da Estação Ecológica Raso da Catarina. com aplicação na medicina alternativa

Biologia geral Sim

Formação do Banco de Hidrolisado Proteico da Aquicultura do Submédio São Francisco (PARTE I)

Recursos pesqueiros e engenharia de pesca

Sim

Educação matemática em EJA Educação Sim

Estudo da ecologia química do caruncho do bambu, Dinoderus minutus (Frabr., 1775)(Coleoptera: Brostrichidae)

Agronomia Sim

Análise da composição bioclástica de sedimentos carbonáticos marinhos da plataforma continental adjacente a praia de São José da Coroa Grande-PE

Oceanografia Sim

Taxa de crescimento de Corais do grupo Scleractinia do Atol das Rocas, Atlântico Sul. Oceanografia Sim

Continua

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116

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Direito e políticas públicas DEDCVIII Direito Sim

Anatomia foliar e padrão de venação da família rubiaceae na APA Serra Branca/Raso da Catarina, Jeremoabo, Bahia, Brasil

Botânica Sim

Potencial micropropagativo e conservação in vitro de espécies vegetais da caatinga Botânica Sim

Origem botânica dos méis de abelhas sem ferrão na região de paulo afonso e municípios circunvizinhos

Botânica Sim

Flora polínica da área de conservação de caatinga urbana na ilha de paulo afonso, bahia, brasil Botânica Sim

Biologia e ecologia de peixes do submédio rio São Francisco Recursos pesqueiros e engenharia de pesca

Sim

Coleção didático científica das macroalgas bentônicas Botânica Sim

Espiritualidade como processo dentro da Educação Educação Sim

Detecção de bactérias Streptococcus spp. e Aeromonas spp. em pisciculturas de tilápia (Oreochromis niloticus Linnaeus, 1758) no reservatório de Moxotó-BA.

Microbiologia Sim

Aula Prática no Laboratório de Biologia Pesqueira Recursos pesqueiros e engenharia de pesca

Sim

Pesquisa em Direito do Trabalho Direito Sim

Metodologia de pesquisa em educação matemática: analisando teses nos programas de pós-graduação brasileiros

Educação Sim

Usos Sociais da História: teoria, pesquisa, ensino e memória DEDCX História Sim

Análise microbiológica das areias e da água das praias dos municípios litorâneos que formam a costa das baleias, no Extremo Sul baiano

Microbiologia Sim

Meu corpo, meu negócio: um estudo da prostituição na cidade de Teixeira de Freitas, extremo sul da Bahia, de 2010 a 2014

Biologia geral Sim

Sentidos e significados das tecnologias digitais nas escolas publicas da cidade de Teixeira de Freitas, Ba

Educação Sim

O que dizem as crianças de 4 e 5 anos sobre o brincar em casa: análises de criança de diferentes contextos de um mesmo município

Educação Sim

ECOS NO SILÊNCIO DA HISTÓRIA: Memórias de mulheres e relações de gênero em Teixeira de Freitas, Bahia

História Sim

O professor reflexivo: análise da relação entre a prática docente de língua portuguesa e a pesquisa na rede pública de Teixeira de Freitas-Ba

Educação Sim

Avaliação do Estágio Sucessional de Fragmento Florestal na Mata Atlântica em Processo de Restauração Espontânea em Teixeira de Freitas, BA

Ecologia Sim

Continua

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117

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Atividade física, comportamento sedentário e a sintomatologia depressiva em idosos de Teixeira de Freitas, Bahia

DEDCX Educação física Sim

TRADIÇÃO, TRADUÇÃO E HIBRIDAÇÃO: análise da identidade afrobrasileira na literatura amadiana

Letras Sim

Implantação de técnicas de biologia molecular no laboratório de microbiologia (Importação de 2011 DEDCX-108) (Importação de 2013 DEDCX-55)

Microbiologia Sim

Indicadores de Aptidão Física Relacionada à Saúde em Escolares de Teixeira de Freitas (BA), Brasil. (Importação de 2011 DEDCX-97) (Importação de 2013 DEDCX-56)

Educação física Sim

Minicursos de Linguística (Importação de 2012 DEDCX-60) (Importação de 2013 DEDCX-62) Linguística Sim

Educação em Saúde: do tradicional ao inovador Educação Sim

A violência na instituição escolar: estudo de caso nas escolas públicas em Teixeira de Freitas. (Importação de 2013 DEDCX-222)

Educação Sim

Avaliação do curso de letras do DEDC - campus X – UNEB a partir do olhar dos egressos Educação Sim

Educação Ambiental e formação de professores: desafios e perspectivas encontradas no cotidiano escolar em Teixeira de Freitas Bahia

Educação Sim

Ensino de Literatura e os Estudos Comparados Letras Sim

A escola e os professores como espaço/agentes de pesquisa: Diálogos entre a universidade e a educação básica (Importação de 2013 DEDCX-217)

Educação Sim

Laboratório de Estudos Socioeconômicos da Bahia - LAEHSB (Importação de 2013 DEDCX-218)

História Sim

HISTÓRIAS DE LEITURA E PRÁTICAS LEITORAS DE DISCENTES DE ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE TEIXEIRA DE FREITAS (Importação de 2013 DEDCX-220)

Letras Sim

Indicadores de Aptidão Física Relacionada à Saúde em Escolares de Teixeira de Freitas (BA), Brasil. (Importação de 2011 DEDCX-97) (Importação de 2013 DEDCX-56)

Educação física Não

Diversidade de abelhas de uma área de mata atlântica no parque nacional do descobrimento (Importação de 2013 DEDCX-213)

Zoologia Sim

O desenvolvimento da leitura, interpretação, produção de texto e análise linguística a partir de gêneros textuais. (Importação de 2013 DEDCX-185)

Letras Sim

Variedades locais e ensino de Língua Portuguesa: discussões sobre formação, seleção de professores e avaliações externas (Importação de 2013 DEDCX-177)

Linguística Sim

Minicursos de Linguística (Importação de 2012 DEDCX-60) (Importação de 2013 DEDCX-62) Linguística Sim

Entrelaçando leituras sobre a formação c... (Importação de 2011 DEDCX-66) (Importação de 2012 DEDCX-22) (Importação de 2013 DEDCX-151)

Educação Não

Continua

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118

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

FORMAÇÃO, TRABALHO DOCENTE E CONDIÇÕES DE REALIZAÇÃO DO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NAS ESCOLAS DO CAMPO DE SETE DO EXTREMO SUL DA BAHIA (Importação de 2011 DEDCX-98) (Importação de 2012 DEDCX-24) (Importação de 2013 DEDCX-149)

DEDCX Educação Sim

ARQUITETURA E EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO EM CO... (Importação de 2011 DEDCX-54) (Importação de 2012 DEDCX-11) (Importação de 2013 DEDCX-162)

Educação Não

ANALISE DOS ERROS COMETIDOS DOS DISCENTES NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NAS UNIVERSIDADES DO ESTADO DA BAHIA (Importação de 2011 DEDCX-91) (Importação de 2012 DEDCX-10) (Importação de 2013 DEDCX-163)

Matemática Não

Política e Planejamento Linguísticos:o ensino de línguas estrangeiras modernas no Brasil (Importação de 2013 DEDCX-176)

Letras Sim

A glorificação da violência e a degeneração da política no pensamento de Hannah Arendt (Importação de 2013 DEDCX-181)

Filosofia Sim

Grineco: Grupo de Investigações Ecológicas (Importação de 2013 DEDCX-183) Ecologia Sim

IMPACTOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS X DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA NA HISTÓRIA DE VIDA DE SEUS EGRESSOS (Importação de 2013 DEDCX-193)

Educação Sim

HISTÓRIAS DE LEITURA E PRÁTICAS LEITORAS DE DISCENTES DE ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE TEIXEIRA DE FREITAS (Importação de 2013 DEDCX-199)

Letras Não

O PERFIL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO EXTREMO SUL DA BAHIA: UM OLHAR INVESTIGATIVO SOBRE O CONTEXTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA (Importação de 2013 DEDCX-202)

Letras Sim

Educação em Saúde: abordagens de saúde no contexto escolar do Ensino Médio Brasileiro (Importação de 2013 DEDCX-206)

Educação Sim

Educação Ambiental e formação de professores: desafios e perspectivas encontradas no cotidiano escolar em Teixeira de Freitas Bahia

Biologia geral Não

Artes de Cuidar DEDC XI Educação Sim

Análise da fragmentação do Cerrado e alterações de regime sedimentar hídrico das APAs do Oeste da Bahia, entre os anos de 1990 e 2010 por meio de dados de sensoriamento remoto orbital

Geociências Sim

Geografia histórica das redes: transportes, urbanização e regionalização na Bahia, 1870-2010. Geografia Não

GEOMETRIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: POTENCIAIS DO AUDIOVISUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

Educação Sim

Continua

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119

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

O perfil dos alunos ingressantes no curso de Administração da Universidade do Estado da Bahia Campus XI Serrinha: delimitando expectativas e metas para exercício profissional (Importação de 2011 DEDCXI-39) (Importação de 2012 DEDCXI-46)

DEDC XI Administração Sim

PERFIL DO EMPREENDEDORISMO NO COMÉRCIO VAREJISTA : UM ESTUDO NO CENTRO DE SERRINHA-BA (Importação de 2012 DEDCXI-67) (Importação de 2013 DEDCXI-3)

Administração Sim

Ação Coletiva e Territorialidade: decifrando o comportamento socioespacial das associações comunitárias rurais no Espaço Sisaleiro da Bahia.

Geografia Sim

A PRODUÇÃO DE RELAÇÕES DE PODER NA ESCOL... (Importação de 2011 DEDCXI-10) (Importação de 2012 DEDCXI-18) (Importação de 2013 DEDCXI-30)

Matemática Não

O perfil dos egressos do curso de Administração da Universidade do Estado da Bahia Campus XI - Serrinha (Importação de 2011 DEDCXI-38) (Importação de 2012 DEDCXI-47) (Importação de 2013 DEDCXI-42)

Administração Sim

COMUNIDADE E ESCOLA: ESTREITANDO LAÇOS, SUPERANDO DESAFIOS (Importação de 2013 DEDCXI-45)

Educação Sim

DINÂMICA DAS UNIDADES DE PAISAGEM DO TERRITÓRIO DO SISAL (Importação de 2013 DEDCXI-47)

Geografia Não

EAD E FORMAÇÃO DOCENTE (Importação de 2013 DEDCXI-49) Educação Sim

Dinâmica territorial e desertificação no Semiárido Brasileiro: o caso do Território de Identidade do Sisal (Bahia) (Importação de 2013 DEDCXI-55)

Geografia Sim

Docência e Pesquisa em Formação (Importação de 2013 DEDCXI-64) Geografia Sim

Produção e gestão do espaço urbano nas cidades do Território do Sisal (Importação de 2013 DEDCXI-73)

Geografia Sim

CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL/BA: cenários da gestão educacional local (Importação de 2012 DEDCXI-70) (Importação de 2013 DEDCXI-2)

Educação Não

“Bom Senso” em campo: as mídias sociais e o atleta como protagonista de protestos no Campeonato Brasileiro de Futebol

DEDC XII Educação física Sim

A Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais na Educação de Jovens e Adultos: das propostas oficiais às experiências em sala de aula

Educação Sim

ANÁLISE DA ASSISTÊNCIA PRÉ-NATAL EM GUANAMBI - BA Enfermagem Não

Percepção da saúde bucal e necessidade de tratamento de pacientes com doença renal crônica Odontologia Sim

O contexto histórico do futebol e dos esportes na cidade de Guanambi-Ba Educação física Sim

Continua

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120

Continuação do quadro 01

TÍTULO UNIDADE ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

Formação docente em Educação Física: percursos e processos formativos no âmbito de um programa de iniciação à docência

Educação Sim

Levantamento e categorização da biblioteca do memorial Casa de d. Dedé Educação Sim

ACESSO E PERMANÊNCIA DE JOVENS DAS CAMADAS POPULARES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM GUANAMBI - BAHIA

Educação Sim

Efeito do pré-condicionamento isquêmico sobre o desempenho esportivo Educação física Sim

ESTILO DE VIDA E SAÚDE DE ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI (BA) E REGIÃO.

Saúde coletiva Sim

: O “Efeito Chicote” na gestão da cadeia de suprimentos da Construção Civil em Guanambi o no período de 2010 a 2011.

Engenharia de produção Sim

avaliação institucional Educação Sim

Compreensão de corporeidade: um olhar do usuário de crack sobre seu corpo Filosofia Sim

Qualidade de vida, aptidão física e estilo de vida: estudo comparativo entre gêneros Educação física Sim

A participação das crianças nas culturas do escrito Educação Sim

Assistência de Enfermagem aos pacientes usuários dos cateteres venosos periféricos em um hospital regional da Bahia

Enfermagem Sim

Assédio Moral no Trabalho Psicologia Sim

VULNERABILIDADE DE MULHERES NEGRAS AO CÂNCER DE COLO DE ÚTERO E DE MAMA

Enfermagem Sim

Investigação do efeito antiarrítmico de moléculas sintéticas e de origem natural em coração normal e hipertrofiado de rato

Farmacologia Sim

Síndrome de Burnout em Profissionais de Enfermagem Saúde coletiva Sim

ANÁLISE DO PROGRAMA HIPERDIA COMO FERRAMENTA PARA A PREVENÇÃO DA DOENÇA RENAL CRÔNICA

Enfermagem Sim

Juventude(s), educação e trabalho Sociologia Sim

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE UMA ESCOLA DO CAMPO: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL COLÔNIA AGRÍCOLA

Educação Sim

Significado da Universidade Abertas da Terceira Idade no vivido da pessoa idosa Enfermagem Sim

Cuidado à Pessoa em Sofrimento Mental na Atenção Básica: Percepção dos (as) enfermeiros (as) das Unidades de Saúde da Família

Enfermagem Sim

Continua

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121

Continuação do quadro 1

TÍTULO ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

INFLUÊNCIA DOS DETERMINANTES SOCIAIS NAS CINDIÇÕES DE SAÚDE DE Saúde coletiva Sim

ADOLESCENTES ESCOLARES.

Formação profissional, conhecimento sobre biossegurança e satisfação profissional de auxiliares de consultório odontológico de Guanambi - Ba

Saúde coletiva Sim

JOVENS E ADULTOS: INTERLOCUTORES DE SABERES NA CIBERCULTURA Educação Sim

AVALIAÇÃO NA SALA DE AULA UNIVERSITÁRIA E JUVENTUDE: VOZES, CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO E PARTICIPAÇÃO SEGUNDO OS JOVENS DA UNEB -BA

Educação Sim

A EDUCAÇÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NUMA PERSPECTIVA EDUCACIONAL INCLUSIVA: REALIDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE ITABERABA – BAHIA.

DEDC XIII Educação Sim

INFÂNCIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS:UM PROCESSO CULTURAL E EDUCATIVO EM CONSTRUÇÃO

Educação Sim

BANCO DE DADOS DE FALA DE ITABERABA Linguística Sim

CARTOGRAFANDO A QUALIDADE EM ESCOLAS DE COMUNIDADES TRADICIONAIS BAIANAS

Educação Sim

MESA REDONDA "ESCOLA E COMUNIDADES TRADICIONAIS BAIANAS" Educação Sim

Centro de Memória e História Oral História Sim

GRUPO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: LITERATURA E PERIFERIA Letras Sim

Egressos do cativeiro: ações abolicionistas e experiências da liberdade nos sertões do Paraguaçu (Bahia, 1887-1910)

História Sim

Arranjos familiares, práticas socializatórias e contextos culturais (Importação de 2012 DEDCXIII-23) (Importação de 2014 DEDCXIII-12)

Psicologia Sim

Centro de documentação - CEDOC (Importação de 2011 DEDCXIII-29) (Importação de 2012 DEDCXIII-3) (Importação de 2013 DEDCXIII-6)

História Não

Aspectos e singularidades da condição humana no processo de construção do ser autocrata: entre o existencialismo e o humanismo

DEDC XIV Educação Sim

Vertentes do português rural versus popular urbano Linguística Sim

A Imaterialidade Patrimonial dos Cantos Gregorianos Letras Não

Oralidade e escrita no contexto sócio histórico cultural do português rural e urbano da Bahia Linguística Sim

Continua

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122

Continuação do quadro 1

TITULO ÁREA DE CONHECIMENTO COMPLETO

IMAGEM, CORPO, TECNOLOGIA: UMA ANA´LISE CARTOGRA´FICA SOBRE A PRODUC¸ÃO PARA OS CANAIS/INSTRUMENTOS DE (IN) FORMAC¸ÃO E DIFUSÃO DO CONHECIMENTO NO TERRITO´RIO DO SISAL PARTE 1 MOVIMENTOS SOCIAIS.

Comunicação Não

A Prática como Componente Curricular e o Estágio Curricular Supervisionado nos cursos de Licenciatura em História das Universidades Estaduais Baianas.

Educação Sim

Grupo de Pesquisa em Ensino de História e Formação Docente - GPEHFD Educação Sim

Crenças sobre ensino/aprendizagem de língua inglesa e suas repercussões na formação do professor de língua estrangeira

Letras Sim

Trajetórias biográficas em espaços socioeducativos: jovens, desvantagem social e caminhos da autoconstrução.

Educação Sim

Tecnologia social da memória e experiência videográfica no Povoado do maracujá Comunicação Sim

Literatura de autoria indígena: desconstruindo estereótipos, refazendo caminhos. Letras Sim

Línguas e Culturas africanas nos quilombos das microrregiões de Xique-Xique Letras Sim

O BLOG COMO FERRAMENTA DE INCENTIVO À AUTONOMIA DO ALUNO DE LÍNGUA INGLESA

Linguística Sim

A expansão protestante na região sisaleira História Sim

O CAMPO LITERÁRIO E CULTURAL CONTEMPORÂNEO (Importação de 2013 DEDCXIV-22) Letras Sim

IMAGEM E SOM NO TERRITÓRIO DO SISAL: a experiência das instituições sociais no uso do audiovisual para a promoção do desenvolvimento local (Importação de 2011 DEDCXIV-9) (Importação de 2012 DEDCXIV-23) (Importação de 2013 DEDCXIV-4)

Comunicação Não

Diversidade linguística e ensino: um perfil das comunidades rurais da região sisaleira no semi-árido baiano (Importação de 2011 DEDCXIV-7) (Importação de 2012 DEDCXIV-22) (Importação de 2013 DEDCXIV-5)

Linguística Sim

ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL NA COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL: ESTUDO DAS ENTIDADES REGIONAIS CODES, AMAC E ABRAÇO – SISAL (Importação de 2012 DEDCXIV-7) (Importação de 2012 DEDCXIV-14) (Importação de 2013 DEDCXIV-9)

DEDC XIV Comunicação Sim

Representações Identitárias da Região Sisaleira no Audiovisual Baiano (1960 – 2010) Comunicação Sim

Estudos da Produção Literária Baiana (Importação de 2013 DEDCXIV-26) Letras Sim

Universidade, Sociedade e Conhecimento. Educação Sim

Continua

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123

Continuação do quadro 1

OS FALARES DO SERTÃO BAIANO: um resgate ao reconhecimento do caráter pluriétnico do português brasileiro.

Linguística Sim

Gramaticalização de verbos em construções complexas na fala popular de Salvador: reanálise e contexto morfossintático (Importação de 2013 DEDCXIV-29)

Linguística Sim

IMAGEM E SOM NO TERRITÓRIO DO SISAL: a experiência das instituições sociais no uso do audiovisual para a promoção do desenvolvimento local (Importação de 2011 DEDCXIV-9) (Importação de 2012 DEDCXIV-23) (Importação de 2013 DEDCXIV-4)

Comunicação Não

A presença de línguas 'afro' na região sisaleira (Importação de 2011 DEDCXIV-5) (Importação de 2012 DEDCXIV-1) (Importação de 2012 DEDCXIV-10) (Importação de 2013 DEDCXIV-10)

Letras Sim

O Recreio. Uma pesquisadora atuando como apoio escolar em escolas municipais baianas. DEDC XV Educação Sim

Direito Constitucional e Políticas Públicas Direito Não

O recreio. uma pesquisadora atuando como apoio na gestão escolar de escolas municipais na Bahia. (Projeto iniciado em julho 2012)

Educação Não

Educação, Ancestralidade e Desenvolvimento Humano Educação Não

Políticas Públicas e Federalismo no Baixo Sul- BA (Importação de 2013 DEDCXV-36) Direito Sim

Escuta: elemento orientador para superação das dificuldades de aprendizagem no porcesso de alfabetização e letramento

Educação Sim

Uma aproximação das atividades lúdico-pedagogicas realizadas em sala de aula através do ensino da educação infantil: O caso do Território do Baixo Sul da Bahia. (Importação de 2013 DEDCXV-5)

Educação Sim

MONITORAMENTO CLIMÁTICO PARA A REGIÃO DO SUBMÉDIO SÃO FRANCISCO DTCSIII Agronomia Sim

Precedentes obrigatórios: cenário atual e perspectivas Direito Sim

REÚSO DE ÁGUA PARA A PRODUÇÃO DE MELANCIA NO SUBMÉDIO DO VALE DO SÃO FRANCISCO

Agronomia Sim

Identificação de espécies nativas potenciais para a recomposição da mata ciliar do Submédio São Francisco

Agronomia Sim

AVALIAÇÃO DO CULTIVO ORGÂNICO DE PIMENTÃO, EM AMBIENTE PROTEGIDO E EM CAMPO ABERTO, NO SUB MÉDIO SÃO FRANCISCO.

Agronomia Não

Diversidade de coccinelídeos em consórcio de couve com coentro, endro e erva doce sob manejo orgânico.

Agronomia Não

Eficiência Hídrica na Produção de Fruteiras no Semiárido Baiano Engenharia agrícola Sim

Estudos de demanda e relação hídrica na horticultura no Submédio São Francisco Engenharia agrícola Sim

Continua

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124

Continuação do quadro 1

Eficiência Hídrica na produção de Mamão e Melão no Semiárido Baiano Engenharia agrícola Sim

Avaliações agronômicas de cacaueiros clonados PH-16, CCN-51, PS-1319, CCN-10 e TSH-1188, consorciados com variedades de bananeira Thap Maeo, Maravilha, Pacovan Ken, Preciosa, Genótipo PA 9401 e Prata Anã no Semiárido Baiano

Agronomia Sim

Tecnologia de sementes de craibeira (Tabebuia áurea) Agronomia Sim

DESINFESTAÇÃO DE EXPLANTES DE GÉRBERA Agronomia Não

Qualidade fitossanitária de sementes de craibeira (Tabebuia áurea) e tratamento com óleos essenciais

Agronomia Não

AVALIAÇÃO DO CULTIVO ORGÂNICO DE PIMENTÃO, EM AMBIENTE PROTEGIDO E EM CAMPO ABERTO, NO SUBMÉDIO SÃO FRANCISCO.

Agronomia Não

Eficiência Hídrica na Produção de Mamão e Melão no Semiárido Baiano Agronomia Sim

Validação de Coleção de Bactérias Diazotróficas Nodulantes em Feijão-caupi para Estudos de Diversidade Metabólica Fisiológica e Eficiência Agronômica

Agronomia Sim

Efeito da amamentação contínua e controlada no desempenho produtivo de ovelhas e crias no semiárido

Zootecnia Não

Aspectos da biologia floral e polinização da aboboreira Botânica Sim

ASPECTOS BIOLOGICOS, REPRODUTIVOS E VISITANTES FLORAIS DE Cucumis anguria (CUCURBITACEAE), EM JUAZEIRO-BA

Ecologia Sim

MULTIPLICAÇÃO VEGETATIVA DE SELEÇÕES DE GÉRBERA POR MEIO DA MICROPROPAGAÇÃO.

Agronomia Sim

Propriedades intrínsecas de rizobactérias, seleção de acessos resistentes e biocontrole da murcha de fusário e murcha bacteriana do tomateiro.

Microbiologia Sim

Avaliação dos métodos utilizados para quantificar teores de clorofila na folha de milho e o aporte na produtividade com a inoculação de bactérias diazotróficas na região do Vale do Submédio São Francisco.

Agronomia Sim

Efeito da População de Plantas Sob dois Tipos de cobertura no Rendimento e Qualidade de Frutos do Tomateiro (Lycopersicon esculentum) em Ambiente Protegido.

Agronomia Sim

Avaliação do Desempenho e Características do Crescimento de Pimentões Produzidos em Vasos e em Ambiente Protegido

Agronomia Não

HÍBRIDOS DE GÉRBERA PARA O AGRONEGÓCIO DA FLORICULTURA NO ESTADO DA BAHIA.

Agronomia Não

Produção e Aplicação de Recursos Educacionais para uma Educação Aberta no contexto do semiárido brasileiro

Educação Sim

Continua

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125

Continuação do quadro 1

Unidade didática pedagógica de um remanescente de mata ciliar Agronomia Sim

Recuperação de áreas degradadas e preservação do meio ambiente em fazendas da Labrunier Agronomia Sim

Monitoramento climático para a região do Submédio São Francisco Agronomia Sim

Análise da Sustentabilidade de Agroecossistemas de Base Familiar em Perímetros Públicos de Irrigação do Norte da Bahia

Economia Sim

Aprimoramento da forma de cultivo do meloeiro em Juazeiro, no submédio do Vale do São Francisco

Agronomia Sim

Influência da diluição de água salobra no desenvolvimento e produção de olerícolas e a influencia da irrigação nas propriedades físicas e químicas de um Vertissolo.

Agronomia Sim

Fonte: SIP

QUADRO 02

PROJETOS DE EXTENSÃO EM DESENVOLVIMENTO NOS DEPARTAMENTOS

BAHIA, 2014

PROJETO/ATIVIDADE STATUS DEPTO/ CAMPUS

PÚBLICO ALVO

DOCENTES DISCENTES COMUNIDADE EXTERNA

Atenção à saúde e prevenção de atraso no DNPM da criança

- DCV I - - -

Compartilhando saberes e promovendo saúde - DCV I - - -

Capacitação de professores do colegiado de enfermagem na utilização de software livre de gerenciamento de fontes

- DCV I - - -

Oficinas de linguagem e a literatura infantil - DCV I - - -

Oficinas de apoio aos familiares de crianças com alterações de linguagem que estão em atendimento na clínica-escola

- DCV I - - -

Prevenção de complicações cardiovasculares nos usuários da universidade aberta da terceira idade (Uati) da UNEB, campus I

- DCV I - - -

Programa de cuidado fonoaudiológico para adultos e idosos na clinica-escola do curso de fonoaudiologia da universidade do estado da Bahia – UNEB

- DCV I - - -

Projeto de extensão acolhendo à gestação - DCV I - - -

Continuar

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126

Continuação do quadro 02

Pré-Cálculo Em andamento

DCET I 01 - -

Acesso Design Em andamento

DCET I 01 - -

Laboratório em Quadrinhos e Animações na UNEB Em andamento

DCET I 01 - -

Normas de desempenho em edificações Habitacionais Em andamento

DCET I 01 - -

Eco Urbanismo e Habitação Popular Em andamento

DCET I 01 - -

Curso de Geoprocessamento em Spring Em andamento

DCET I 01 - -

Avaliação pós-ocupação dos Largos, Quincas Berros D’ Água e Pedro Arcanjo no Centro Histórico de Salvador.

Em andamento

DCET I 01 - -

SEMUR Em andamento

DCET I 01 - -

Geometria suporte para representação Gráfica. Em andamento

DCET I 01 - -

Análise estrutural no projeto de Produtos Em andamento

DCET I 01 - -

Canudos e Sustentabilidade Em andamento

DCET I 01 - -

A interdisciplinaridade a serviço da comunidade Em andamento

DCET I 01 - -

A UNEB nas Comunidades - DCET II 15 50 500

Projetos Experimentais – TV Em andamento

DCH III 02 10 -

Instalação RdUniversitária-Programa Eufonia Em andamento

DCH III 02 10 -

Projeto UpT – Universidade para Todos/Coordenação Pedagógica

Iniciado DCH III 36 450 -

Projeto reflexão dos referenciais teórico-práticos da Educação Contextualizada

Iniciado DCH III 02 04 -

Práticas lúdico-educativas em ambiente hospitalar Em andamento

DCH III 01 07 -

Círculos de estudos da Língua Portuguesa Concluído DCH III 01 - -

Continua

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127

Continuação do quadro 02

Chuteiras fora de foco Em andamento

DCH III 01 - -

Agência de Imagem do Semiárido – Fotografia Parado DCH III 01 - -

Corpoética: trajetos da comunicação no campo da saúde Em andamento

DCH III 01 - -

Comum/unidade: Atelier de Cerâmica Artística e Acadêmica Em andamento

DCH III 02 03 -

TRANSforma Em andamento

DCH III 01 08 -

Difusão do acervo legado no arquivo da profa. Maria Franca Pires

Iniciado DCH III 01 05 -

Estudos, análise e desenvolvimento de tecnologias e metodologias em Educação Especial

Iniciado DCH III 03 06 -

Experiências Formativas do projeto político-pedagógico em escolas do Vale do SãoFrancisco.

Em andamento

DCH III 02 - -

UATI – Universidade Aberta à Terceira Idade Em andamento

DCH III 01 01 -

UDO- Unidade de Desenvolvimento Organizacional Em andamento

DCH III - 01 -

Hemeroteca Em andamento

DCH III 01 01 -

Multi Ciência Em andamento

DCH III 01 01 -

Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Contextualizada – NEPEC

Em andamento

DCH III 01 - -

Ecologia no Campus III – UNEB Iniciado DTCS III 01 01

Estratégias de Acesso Social à Legislação Ambiental, como Mecanismo de Proteção aos Bens de Uso Comum

Iniciado DTCS III 01 02 -

Cursos de Operador de Tratores Agrícola Iniciado DTCS III 01 01 -

Recomposição da Mata Ciliar da margem direita do Submédio São Francisco

Iniciado DTCS III 01 01 -

Programa de Rádio Mensageiro Rural Iniciado DTCS III 01 01 -

Núcleo de Prática Jurídica Iniciado DTCS III 01 02 -

Implantação do Laboratório de Bromatologia e Nutrição Animal do DTCS/UNEB

Iniciado DTCS III 01 01 -

Educação de Agricultores Familiares Transição agroecologia Iniciado DTCS III 01 01 -

Continua

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Continuação do quadro 02

DCHIV-25660 - DCH IV - - -

Agricultura familiar e desenvolvimento em Santo Antônio de Jesus

- DCH V - - -

Terra produtiva: recomendações para o manejo do solo em unidades de agricultura familiar nas comunidades rurais de Santo Antônio de Jesus

- DCH V - - -

Ser Feliz na Terceira Idade - DCH V - - -

O texto dramático e o texto espetacular no ensino - DCH V - - -

Ciclo de debates: O cinema espanhol e hispano-americano em perspectiva.

- DCH V - - -

Estudos Librenses: In Locus as Tecnologias - DCH V - - -

Geocine nas escolas – Um olhar geográfico sobre filmes e documentários

- DCH V - - -

Applets educativos: linguagem, conhecimento e empoderamento do sujeito no contexto escolar.

- DCH V - - -

O Ensino da Geografia nos Espaços e territórios do Afro-descendência: A Lei 10.639/2003 e o Decreto 6.040/07

Iniciado DCH V - - -

A Comunidade de Aprendizagem Colaborativa www.busuu.com como possiblidade de prática oral por alunos da educação à distância

- DCH V - - -

Oficinas de preparação e aperfeiçoamento teórico, didático e metodológico voltadas aos estudantes de licenciatura e licenciados do campus V-UNEB para o desenvolvimento de aulas para o público da Educação de Jovens e Adultos.

- DCH V - - -

A educação matemática promovendo a formação continuada e a qualificação do ensino aprendizagem de professores do ensino fundamental voltado para conteúdo de álgebra

Iniciado DCH IX - - -

Carpoteca - Coleção científica de frutos do Cerrado baiano Iniciado DCH IX - - -

Coordenação Pedagógica na Contemporaneidade: Desafios, Limites e Inovação.

Iniciado DCH IX - - -

Articulando ensino, pesquisa e extensão com praticas alternativas para melhoria do processo de ensino-aprendizagem da Matemática

Iniciado DCH IX - - -

Macroinvertebrados bentônicos do Oeste baiano Iniciado DCH IX - - - Mídias e Tecnologias na Educação: múltiplas linguagens na interface com a formação cidadã. Mesa redonda: diálogos possíveis entre a literatura e o cinema.

Iniciado DCH IX - - -

Continua

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Continuação do quadro 02

Produção de mudas de essências nativas para arborização de espaços formais e não formais na região Oeste do estado da Bahia, Brasil.

Iniciado DCH IX - - -

O uso de softwares livres, no ensino de funções, no ensino médio.

Iniciado DCH IX - - -

Desempenho do pivô no Oeste da Bahia Iniciado DCH IX - - -

Brinquedoteca: um espaço pedagógico da matemática. Iniciado DCH IX - - -

Etnoconhecimento zoológico do Cerrado Baiano - Brasil Iniciado DCH IX - - -

Projeto de cultivo de hortaliças HORTFORT Iniciado DCH IX - - -

Desenvolvimento da agricultura familiar numa concepção agroecológica: uma perspectiva sustentável para o território da bacia do Rio Grande

Iniciado DCH IX - - -

Assistência técnica em fertilidade de solos para pequenos produtores rurais de Barreiras

Iniciado DCH IX - - -

Ludicidade na leitura: uma proposta para (re) descobrir o gosto pela leitura na instituição AMEC

Iniciado DCH IX - - -

Sentidos sobre o PLC 122/06: Processos de discursivização, efeitos-sujeito e deslizamentos de sentido em diferentes materialidades significantes.

Iniciado DCH IX - - -

Entendo a folha de pagamento Iniciado DCH IX - - -

Uso da agrometeorologia para manejo de irrigação no perímetro de irrigação Barreiras Norte.

Iniciado DCH IX - - -

Produção de mudas de essências nativas para arborização de espaços formais e não formais na região Oeste do estado da Bahia, Brasil

Iniciado DCH IX - - -

Educação matemática promovendo a formação continuada e a qualificação do ensino aprendizagem de professores do Ensino Fundamental para conteúdos de álgebra

Iniciado DCH IX - - -

Mostra de jogos matemáticos Iniciado DCH IX - - -

Coordenação pedagógica na contemporaneidade: desafios, limites e inovações.

Iniciado DCH IX - - -

Cesta básica do município de Barreiras Iniciado DCH IX - - -

Etnoconhecimento zoológico do Cerrado Baiano – Brasil Iniciado DCH IX - - -

A contabilidade na escola: entre o aprender e o realizar Iniciado DCH IX - - -

Educação financeira Iniciado DCH IX - - -

Entendo a folha de pagamento Brinquedoteca Iniciado DCH IX - - -

Continua

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Continuação do quadro 02

Centro de Extensão e Pesquisa Artístico Cultural (CEPAC) - DEDC XII - - -

Empresa Júnior para o Curso de Bacharelado em Administração - DEDC XII - - -

Hiperatividade e Indisciplina: semelhança e dessemelhanças- uma escuta do professor

- DEDC XII - -

Programa de Extensão da Sepse: Prevenção, Controle e Redução de Danos.

- DEDC XII - - -

Projeto de Formação e Conscientização de questões socioeconômicas, com ênfase em Áreas de reforma agrária.

- DEDC XII - - -

Projeto de Inovação do Grupo de Folclore de Santo Reis - DEDC XII - - -

Projeto Pirilampos - DEDC XII - - -

Promoção da Saúde e prevenção do risco cardiovascular em escolares de Guanambi-Ba

- DEDC XII - - -

Promoção de Atividade Física e/ou Exercício Físico no Centro de Orientação de Atividade Física e Saúde (COAFIS) para comunidade de baixa renda.

- DEDC XII - - -

Saúde do Trabalhador Informal no Comércio - DEDC XII - - -

Saúde lá em casa – Serviços de Assistência Domiciliar - DEDC XII - - -

Saúde Universitária – Ações de promoção e prevenção para o bem estar.

- DEDC XII - - -

Tae Kwon Do: da Pedagogização ao Treinamento - DEDC XII - - -

Trabalhando a Escrita numa Perspectiva dialógica - DEDC XII - - -

Vamos vadiar: a Capoeira na Universidade - DEDC XII - - -

Espanhol em Expansão - DEDC XII - - -

Letramento Digital e mediação Pedagógica - DEDC XII - - -

Modelo para a Gestão de Resíduos Sólidos da Construção Civil do Município de Guanambi.

- DEDC XII - - -

Incentivo ao Aleitamento Materno - DEDC XII 01 Hospital Regional de Guanambi,

PSFs do Monte Pascal e do Alto

Caiçara.

Oficina de Teatro com Bonecos Recicláveis - DEDC XII 02 Sem monitor -

Perfil Ergonômico dos Trabalhadores do Sudoeste da Bahia - DEDC XII 02 01 -

Práticas em Laboratórios de Enfermagem - DEDC XII 01 01 -

Licitações Públicas - DEDC XII - - -

Teorias do jogo e suas implicações pedagógicas Concluído DEDC XIII 01 35 -

Continua

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Continuação do quadro 02

Políticas Públicas e relações de gênero e racial Iniciado DEDC XIII 01 30 -

II SEMANA DE LETRAS Concluído DEDC XIII 13 206 (discentes e comunidade

externa)

-

RODAPALAVRA Concluído DEDC XIII 01 30 -

III Dia de África na UNEB/Campus XIII: Diáspora africana e (re)invenção da liberdade

Concluído DEDC XIII 01 162 07

4º PRÉ-ENEPE “EDUCAÇÃO PADRÃO FIFA (!?): desafios para o movimento estudantil de pedagogia”

Concluído DEDC XIII 01 119 01

Produção textual: dos USOS da linguagem técnica à linguagem culta padrão

Em andamento

DEDC XIII 01 09 -

Grupo de Estudos Literários Literatura e Periferia

Em andamento

DEDC XIII 01 17 -

Simpósio “Pra Não Dizer Que Não Falei das Flores” Concluído DEDC XIII 01 88 -

I Seminário de Ciências Contábeis (I SEIC) Concluído DEDC XIII 02 125 -

Seminário de Estágio Formação de Professores: abordagens pedagógicas contemporânea

Concluído DEDC XIII 04 - -

Exposição Fotográfica do Projeto Vivências “Ternos e Reis” Concluído DEDC XIII 01 - -

Expedições Fotográficas: perspectivas imagéticas do Território do Sisal

Iniciado DEDC XIV 01 - -

Ciclo de Formação em Estudos da Comunicação Iniciado DEDC XIV 01 - -

Cine-mão Iniciado DEDC XIV 01 - -

Memória Documental da Região Sisaleira-Levantamento e Catalogação

Iniciado DEDC XIV 01 - -

Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de História Iniciado DEDC XIV 01 - -

Agentes de Comunicação Iniciado DEDC XIV 01 - -

Comunicação e Educação no chão da Escola: ateliê de vídeo e rádio escola

Iniciado DEDC XIV 01 - -

COMFORP Laboratório de Comunicação, Formação e Políticas.

Iniciado DEDC XIV 02 - -

DIÁLOGOS #PRAZEREMCONHECER

Iniciado DEDC XIV 01 - -

Tecnologia Social da Memória e Experiência Videográfica no Povoado do Maracujá

Iniciado DEDC XIV 01 - -

Escolas Multisseriadas do Território do Baixo Sul - DEDC XV - 60

Continua

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Continuação do quadro 02

Uma viagem de estudo em: História e Cultura afro brasileira e indígena e Tópicos de Educação e Contemporaneidade. "Vamos habitar o centro histórico de Salvador"

- DEDC XV -

Estudos Avançados para as carreiras Jurídicas. - DEDC XV - 60

Maria marisqueira: Construindo e articulando ações para melhoria da atividade produtiva das marisqueiras de Maricoabo em Valença (BA)

- DEDC XV - - 100

D´JAVU - DEDC XV 600

Café Acadêmico do Campus XV da UNEB - DEDC XV - 25

Arte em Cena - DEDC XV - 1000

Escola em Cena - DEDC XV - 50

Vida de Residente - DEDC XV - 30 -

A Criança no Cinema - DEDC XV 50

Semana do Calouro de Pedagogia - DEDC XV 200

NAJUDE – Núcleo de Assessoria Jurídica em Direito Educacional

- DEDC XV 90

Reflexões Contemporâneas Sobre Direito e Justiça - DEDC XV 20 100

Classe hospitalar e/ou brinquedoteca no HOSP. Irmã Dulce Iniciado DCHT XVI - -

(com) vivencias e experiências com idosos da abai Iniciado DCHT XVI - -

Creche – espaço de experiências educativas que respeita as especificidades das crianças de 0 a 3

Iniciado DCHT XVI - -

Pedagogia (s) da infância - perspectivas pedagógicas vigentes em Instituições de Educação Infantil

Estudos e Pesquisa

DCHT XVII - -

O uso da internet por estudantes da UNEB-DCHT-XVII: Citações e Plágios

Iniciado DCHT XVII

- - -

Práticas de ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental e o papel do professor reflexivo

Estudos e Pesquisa

DCHT XVII - - -

Cine UNEB Iniciado DCHT XX - - -

Rádio Universitária Iniciado DCHT XX - - -

PROLER Iniciado DCHT XX - - -

Tessituras Iniciado DCHT XX - - -

Estratégias de Leitura Iniciado DCHT XX -

Espelho, espelho meu, que leitor tenho sido eu? Reflexões acerca da apropriação da leitura por estudantes num curso de formação em Euclides da Cunha

Iniciado DCHT XXII - - -

Continua

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Conclusão do quadro 02

Conhecimento, criação e reflexão sobre práticas de leitura e escrita em escolas euclidenses - dos formatos tradicionais aos

Iniciado DCHT XXII - - -

Verso e prosa nas veredas do sertão Em andamento

DCHT XXII - - -

Variedades de sementes Crioulas da região do semiárido baiano

Iniciado DCHT XXII - - -

Avaliação da Aprendizagem Escolar: avaliar sem (se) estressar: ensaio de uma proposta teórico-metodológica lúdica

Não Iniciado

DCHT XXII - - -

Fonte: Sistema Integrado de Planejamento - SIP

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