Grupo : AMAPÁ SEED/UNDIME

Foco: INFRAESTRURA/PONTOS RELEVANTESPROBLEMASPROBLEMAS SOLUÇÕESSOLUÇÕES

SELEÇÃO DAS SELEÇÃO DAS ESCOLASESCOLAS

- Falta de identificação e especificação das distribuições x pregão no SIGETEC;- Dificuldade em obter 100% das fotografias das escolas (SIGETEC);- Dificuldades na obtenção de informações sobre a infraestrutura prévia, necessária ao recebimento dos equipamentos;- A mesma escola em várias distribuições

- Disponibilizar informações mais precisas e detalhadas no SIGETEC sobre as distribuições x pregões;- Necessidade de desentrave burocrático no sistema das Secretarias Estaduais e Municipais

PREPARAÇÃO PREPARAÇÃO DAS ESCOLASDAS ESCOLAS

- Falta de definição de uma política local para realização da infraestrutura ;- Não priorização na construção da infraestutura por parte das prefeituras;- Infra feita de forma parcial;- Falta de adaptação para suportar a carga elétrica necessária ao funcionamento

- MEC cobrar cumprimento dos termos de parceria/colaboração assinados pelas Secretarias estaduais e municipais;

PBLEPBLE

-Ausência de contato direto com as empresas responsáveis (tercerizadas) pela realização do serviço;- Desconhecimento de um cronograma de realização do serviço;- O não retorno imediato quanto às substituições indicadas pelas coordenações SEED/UNDIME das unidades de ensino contempladas pelo serviço;- A falta de identificação dos representantes da Oi quando realizam as instalações nas escolas;-A demora exaustiva para a realização/conclusão do serviço prestado pelas operadoras;

-Estabelecimento de contato das empresas desde a contratada até as tercerizadas locais;- Cobrança do MEC junto as empresas contratadas para o fornecimento de Cronograma;-Identificação e diálogo por parte dos funcionários que executam o serviço, informando aos responsáveis das escolas – através de documentos - sobre a origem do equipamento/programa (PROINFO, UCA, PBLE);

Foco: CAPACITAÇÃO

Pontos Relevantes:

PROBLEMAS SOLUÇÕES

PLATAFORMA FREIREPLATAFORMA FREIRE

-Ausência de acesso imediato à relação dos inscritos na Plataforma Freire;-A precária conexão no Estado dificulta as inscrições no sistema;

-Disponibilização pelo MEC às Coordenações Estadual e Undime da relação dos inscritos na Plataforma;-Aumentar o tempo de acesso ao sistema da Plataforma.

OFICINA PORTAL DOMÍNIO OFICINA PORTAL DOMÍNIO PÚBLICO e PORTAL DO PÚBLICO e PORTAL DO PROFESSORPROFESSOR

Oficinas não realizadas; Oferta das Oficinas por parte do MEC;

Foco: GESTÃO REGIONAL DO PROINFO

Pontos Relevantes:

PROBLEMAS SOLUÇÕES

NTE/NTM NTE/NTM •Criação (Plano Técnico-Pedagógico) e funcionamento (suporte técnico-pedagógico às escolas)

-Criação e funcionamento;-Falta de interesse das Secretarias e Prefeituras do Estado;-Falta de recursos necessários para a estrutura física adequada.

-Estimular o conhecimento acerca da importância do NTE e NTM´s;-Alocação de recursos prévios;- Recomendação/mobilização do MEC para esrutura de novos NTE.

OFICINAS LINUX OFICINAS LINUX EDUCACIONALEDUCACIONAL

- Oficina não realizada. Oferta de Oficina pelo MEC.

ARTICUALÇÃO ARTICUALÇÃO REGIONAL: ESTADO + REGIONAL: ESTADO + MUNICÍPOSMUNICÍPOS

- Contato precário com as escolas;

- Criação de e-mail personalizado para as escolas, com as devidas orientações e acesso.