Guia de Acesso 2011/2012

explorandoo futuroO ISCTE-IUL é um instituto de ensino universitário público, destinado à formação de quadros e especialistas qualificados. Os seus objectivos estratégicos são a inovação, o reforço da qualidade e abrangência da formação e a internacionalização.

O ISCTE-IUL tem actualmente 16 cursos de 1º ciclo, no âmbito das suas quatro Escolas:- Escola de Gestão;- Escola de Sociologia e Políticas Públicas;- Escola de Ciências Sociais e Humanas;- Escola de Tecnologias e Arquitectura.

O ISCTE-IUL estimula os seus estudantes a explorarem o seu potencial ao máximo, a desenvolverem a sua capacidade de iniciativa e de adaptação e a complementarem a sua formação académica com uma experiência internacional, tornando--os capazes de responder às necessidades do mercado de trabalho global.

Com aproximadamente 8.300 estudantes, dos quais 1.000 são estrangeiros, o ISCTE-IUL orgulha-se de registar uma taxa de 100% de empregabilidade nas áreas de Gestão e Tecnologias e de 87% na área das Ciências Sociais. Estes números confirmam o prestígio da Instituição e a qualidade do ensino.

Localização e acessosO campus do ISCTE-IUL situa-se a sul da Cidade Universitária, uma localização altamente privilegiada pelos seus acessos, quer de transportes públicos, quer de carro.

Transportes- Autocarros (21, 31, 64, 36, 54, 701, 732, 738, 745 e Aerobus);- Metro (Linha Amarela: Entrecampos e Cidade Universitária);- Comboio da Linha de Sintra, Cascais e Margem Sul; ligação

com as Linhas da Estação do Oriente.

estrutura do ensinoPrimeiro cicloTodas as licenciaturas do ISCTE-IUL se enquadram no “modelo de Bolonha”. No caso de Arquitectura, o curso funciona em regime de mestrado integrado.

Todos os cursos do 1º ciclo fornecem formação de base em áreas disciplinares específicas e visam a profissionalização generalista dos diplomados com inserção no mercado de trabalho enquanto técnicos de nível intermédio, bem como a preparação para prosseguimento de estudos para mestrado.

O ISCTE-IUL oferece, actualmente, 15 licenciaturas e um mestrado integrado em Arquitectura.

Escola de Gestão:- Gestão;- Economia;- Finanças e Contabilidade;- Gestão de Recursos Humanos;- Gestão e Engenharia Industrial;- Gestão de Marketing.

Escola de Sociologia e Políticas Públicas:- Sociologia;- Ciência Política;- História Moderna e Contemporânea;- Serviço Social.

Escola de Ciências Sociais e Humanas:- Psicologia;- Antropologia.

Escola de Tecologias e Arquitectura:- Arquitectura;- Engenharia Informática;- Engenharia de Telecomunicações e Informática;- Informática e Gestão de Empresas.

Ensino pós-graduadoDe acordo com o modelo de Bolonha, os mestrados com 90 a 120 Créditos ECTS, fornecem formação especializada, visando a preparação de profissionais de elevada qualificação, bem como a preparação para prosseguimento de estudos para doutoramento. Constituindo, desejavelmente, o nível principal de formação e profissionalização da maioria dos estudantes do ensino superior, destinam-se a licenciados bem como a profissionais que procuram reconversões ou actualizações de competências especializadas.

O ISCTE-IUL oferece dois tipos de mestrado: os mestrados disciplinares que desenvolvem as áreas científicas das licenciaturas e os mestrados interdisciplinares cujo objecto de estudo poderá tratar de áreas não directamente relacionados com as licenciaturas do ISCTE-IUL, revestindo um carácter mais transversal ou mesmo pluridisciplinar.

Os doutoramentos são ciclos de formação avançada desenvolvidos

em estreita articulação com a actividade de investigação realizada nos centros de investigação do ISCTE-IUL. Os doutoramentos têm como objectivo a preparação de profissionais com qualificação de topo, de professores do ensino superior e de investigadores na universidade ou na indústria. Integram, em geral, uma componente lectiva de um ano que confere um diploma de estudos avançados de 3º ciclo. Destinam-se a mestres e a profissionais com currículo de elevada qualidade.

O ISCTE-IUL assume-se como uma research university colocando, por isso, ênfase na investigação e no desenvolvimento de parcerias internacionais de referência, particularmente ao nível do 2º e 3º ciclos de estudos. Nos seus vários programas, frequentam o ISCTE-IUL mais de mil estudantes estrangeiros, o que permite uma vivência internacional a toda a comunidade estudantil.

Competências transversaisTodos os planos de estudos do 1º ciclo integram obrigatoriamente unidades curriculares de competências transversais.

As competências transversais são competências genéricas que, a par dos conhecimentos específicos de cada área científica, desenvolvem capacidades utilizáveis em diversos contextos sócioprofissionais, incrementando o acesso ao emprego. São exemplos de competências transversais o pensamento crítico, as competências interpessoais, a resolução de problemas, tomada de decisão, organização e gestão do tempo, técnicas de pesquisa, entre outras.

Actualmente, o mundo do trabalho exige iniciativa, criatividade e capacidade de agir em situações diversificadas, o que implica a necessidade de formar profissionais que, independentemente da sua área de formação, sejam flexíveis e capazes de identificar problemas, procurando respostas de forma proactiva, criativa e autónoma. Os profissionais de hoje necessitam, ainda, de saber como lidar com interacções pessoais complexas, comunicando com clareza e relacionando-se eficazmente com indivíduos e grupos.

Estas unidades curriculares têm como objectivo último o de fazer com que cada estudante possa adquirir e treinar técnicas, discutir problemas e desenvolver comportamentos que, em conjunto, lhe permitam dominar um “saber fazer” concreto em diferentes áreas. Por isso, é dada a máxima importância ao envolvimento dos alunos em actividades práticas. O lema destas unidades curriculares poderia ser: Saber para Fazer e Fazer para Saber!

Para atingir este objectivo, são utilizadas técnicas de pedagogia activa, que enfatizam a aprendizagem baseada na experiência: sessões de resolução de problemas, discussão de casos, role-playing e demonstrações.

Acesso ao ensino superiorO ISCTE-IUL tem ao longo dos últimos anos preenchido 100% das vagas, incluíndo o regime pós-laboral. No ano lectivo 2010/11, cerca de 45% destes novos alunos entraram na sua 1ª opção.

Concurso nacional de acessoA candidatura aos cursos decorre no âmbito do Concurso Nacional organizado pela Direcção Geral do Ensino Superior que, para o efeito, publica por portaria um regulamento contendo as Regras Gerais do Concurso, incluindo as fases de candidatura, os contingentes e as preferências regionais e habilitacionais.

O Concurso Nacional de Acesso desenvolve-se em três fases. Na 1ª fase as vagas são distribuídas por um contingente geral e por contingentes especiais, nomeadamente:

- Candidatos oriundos da Região Autónoma dos Açores;- Candidatos oriundos da Região Autónoma dos Madeira;- Candidatos emigrantes portugueses e familiares;- Candidatos militares em regime de contrato;- Candidatos portadores de deficiência física ou sensorial.

Um candidato ao ISCTE-IUL deve reunir as seguintes condições:- Ter aprovação num curso do ensino secundário ou habilitação

legalmente equivalente;- Ter realizado as provas de ingresso exigidas para o curso e ter

nessas provas uma classificação igual, ou superior, a 9,5 valores;- Ter uma nota de candidatura igual ou superior ao valor mínimo

fixado pelo ISCTE-IUL: 9,5valores.

As provas de ingresso são válidas no ano da sua realização e nos dois anos seguintes.

Regime maiores de 23 anosO Decreto-Lei 64/2006, de 21 de Março, que aprova as condições especiais de acesso e ingresso no ensino superior para a frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos, contempla os candidatos maiores de 23 anos, independentemente das habilitações académicas de que são titulares, desde que não detenham a habilitação de acesso. Deve entender-se por habilitação de acesso, ser-se titular da habilitação académica do curso de ensino secundário ou equivalente e a realização da prova de capacidade. O 12º ano ou equivalente, só por si, não pode ser considerado habilitação de acesso ao ensino superior.

Gabinete de Acesso ao ensino superior do ISCTE-IULPoderá fazer a sua candidatura ao Ensino Superior, bem como esclarecer dúvidas sobre o processo, no Gabinete de Acesso ao Ensino Superior do ISCTE-IUL.

Edifício I do ISCTE-IUL, Av. das Forças Armadas, 1649-026 LisboaTel.: 217 903 923 | E-mail: [email protected]

Mais informações www.iscte-iul.pt

Serviços de acção socialResidência UniversitáriaSituada no Mosteiro de Santos-o-Novo (séc. XVII) - considerado Monumento Nacional - a residência goza de uma vista ribeirinha privilegiada e da proximidade de pontos fulcrais da cidade, como a estação de comboios de Santa Apolónia, o típico bairro de Alfama, Baixa de Lisboa, Terreiro do Paço e Parque das Nações.

Gabinete de apoio ao alunoO Gabinete de Apoio ao Aluno (GAA) surge das necessidades específicas dos alunos do ensino superior e tem como objectivos a promoção do bem-estar e desenvolvimento pessoal, bem como o apoio ao estudante no seu processo educativo.

Sendo a entrada no ensino superior uma fase de grandes mudanças pessoais, torna-se essencial haver um espaço a que os alunos possam recorrer e que permita a promoção do auto-conhecimento, a clarificação e a optimização das escolhas académicas.

Fundo de apoio socialEstá em constituição um fundo próprio para apoio social a estudantes mais carenciados, que terá contribuições de patrocinadores, de ex-alunos e do ISCTE-IUL. Este fundo terá gestão conjunta da Reitoria, Associação de Estudantes (AEISCTE) e clube de ex-alunos (Clube ISCTE-IUL).

Bolsas de acção socialA atribuição das bolsas de acção social é feita de acordo com o Regulamento de Atribuição de Bolsas de Estudo aos Estudantes do Ensino Superior. Definem-se como economicamente carenciados todos os estudantes cuja capitação média do agregado familiar é inferior ao valor 1.2 x o salário mínimo nacional, em vigor no início de cada ano lectivo . O Estado assegura aos estudantes bolseiros a diferença entre a propina mínima e a definida pelo Estabelecimento de Ensino.

Residência universitária do iscte-iul

Bolsas e prémios

Bolsas de Estudo por MéritoPara as Bolsas de Estudo por Mérito, instituídas pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, sãoelegíveis estudantes que frequentem os cursos de licenciatura do ISCTE-IUL, que tenham estado inscritos no ano lectivo a que se reporta a atribuição das bolsas e que estejam inscritos no ano em que as bolsas são postas a concurso. O critério de selecção é o valor da média aritmética das classificações obtidas nas unidades curriculares. O valor atríbuido é equivalente a cinco salários mínimos nacionais.

Prevê-se que, em breve, estas bolsas sejam atribuídas, também, a estudantes do 2º ciclo.

Prémio Silva LealEste prémio surge em homenagem ao professor do ISCTE-IUL António da Silva Leal, académico e político, que se distinguiu pela defesa e desenvolvimento de políticas de solidariedade e cidadania. O ‘Prémio Silva Leal’ é uma iniciativa do ISCTE--IUL e da Secretaria de Estado da Segurança Social.

No valor de 2.493,99 euros, o prémio destina-se a alunos do ISCTE-IUL que se destaquem pela elaboração de trabalhos com relevância para o estudo das políticas e das práticas nos domínios da segurança social, da solidariedade e da economia social.

Prémios de excelência académicaO Prémio de Excelência Académica para Discentes, instituído pelo ISCTE-IUL, divide-se em dois tipos:

- Prémio de ingresso para as melhores notas de candidatura às licenciaturas;- Prémio de frequência para as melhores notas anuais de licenciatura.

Estes prémios são equivalentes à propina anual, sendo atribuído um total de cem mil euros por ano neste tipo de prémios.

Prémios Caixa Geral de DepósitosA Caixa Geral de Depósitos, visando o apoio à investigação científica e à promoção do conhecimento, concede ao ISCTE--IUL um apoio financeiro anual para:

- Quinze prémios para cada um dos melhores estudantes finalistas nas licenciaturas do ISCTE-IUL, no valor unitário de 1.000,00 euros;

- Cinco prémios para cada um dos melhores alunos finalistas em cinco dos mestrados do ISCTE-IUL,

no valor unitário de 1.500,00 euros.

Prémios de empresas e instituiçõesPara além das bolsas e prémios enumerados, cada área científica propícia outros prémios patrocinados por entidades externas.

Entrega de prémios de excelência académica

venture competition

internacionalização e mobilidadeActividade internacionalCientes de que, na actual era da globalização, uma experiência internacional constitui um trunfo para um futuro promissor, o ISCTE-IUL considera a internacionalização estratégica. Por isso, procurou, desde a sua origem, criar enquadramentos adequados para que os seus estudantes pudessem beneficiar das várias oportunidades de mobilidade transnacional.

Entre outras actividades de carácter internacional, o ISCTE-IUL tem:

- 332 Acordos com universidades estrangeiras;- SummerSchool no ISCTE-IUL para estrangeiros e, para os nossos estudantes, na República Checa,

Eslovénia, Coreia e Tailândia;- Opção de 150 unidades curriculares em inglês;- Mestrados nos EUA, China, Brasil, Cabo Verde e Moçambique.

Mobilidade de estudantesAprender, formar-se, fazer um estágio ou investigação no estrangeiro permitem melhorar as perspectivas de emprego. Com efeito, estudos realizados a nível europeu confirmam que os jovens que prosseguiram os seus cursos no estrangeiro recebem, muitas vezes, ofertas de emprego mais rapidamente e seguem uma carreira internacional com responsabilidades mais importantes.

Através dos programas de intercâmbio, o ISCTE-IUL recebe anualmente cerca de 400 estudantes estrangeiros e envia 300 para fora do país.

Global Village

Inserção profissionalOs nossos finalistas conseguem facilmente uma colocação profissio-nal e, na sua maioria, nas mais prestigiadas empresas e nas funções mais aliciantes. As taxas de empregabilidade são de 100% nas áreas de Gestão e Tecnologias e de 87% na área das Ciências Sociais.

Existem várias instituições que recrutam os finalistas do ISCTE-IUL Eis apenas algumas delas:

- Accenture - Adecco – Recursos Humanos, Empresa de Trabalho Temporário, Lda - Allianz Portugal, Companhia de Seguros, SA - Andersen Consulting-Consultores de Gestão, SA - APAV – Associação Portuguesa de Apoio à Vítima - BBDO Portugal- Bilbao Vizcaya Argentina - Caixa Geral de Depósitos - Investimento Global - Montepio Geral - BANIF - Bayer Portugal, SA - BBDO Portugal-Agência de Publicidade, SA - BDO - BMW Portugal, Lda - BP Portuguesa, SA - Câmaras Municipais: Almada – Museu da Cidade, Cascais,

Grândola, Lisboa, Loures – Garse, Montijo. - Central de Cervejas, SA - Centro Cultural de Belém - Centro Reg. de Seg. Social de Lisboa e Vale do Tejo - CTT – Correios de Portugal, SA - Danone Portugal, SA - Deloitte Consulting, Lda - EDP Distribuição-Energia, SA - El Corte Inglês - Engil – Sociedade de Construção Civil, SA - Ernst & Young - Europraxis – Consultoria e Gestão de Recursos Humanos, Lda

- Fima/Vg – Distribuição de Produtos Alimentares, Lda - Galp Energia, SA - Golf & Beach Resort - Grupo Auchan - Grupo Cortefiel Portugal - Grupo Luís Simões - IBM Portuguesa - INETI – Instituto Nacional Engenharia - Tecnológica Industrial - Jerónimo Martins – Sociedade Gestora de Participações Sociais, SA - Johnson Diversey Portugal - KPMG - LNEC – Laboratório Nacional de Engenharia Civil - L’Oréal - Museu Nacional de Etnologia - Museu Nacional do Traje - Nestlé – Portugal, SA - Novabase - Optimus – Telecomunicações, SA - Peugeot Portugal Automóveis, SA - Portugal Telecom - PriceWaterHouseCoopers – Auditores e Consultores, Lda - PT Comunicações - PT Prime - Publicis Consultants - Randstad Professionals - RDP – Rádio Difusão Portuguesa - Renault Gest - Sacoor brothers - Santa Casa da Misericórdia de Lisboa - SECIL - Siemens, SA - Tabaqueira, SA - TAP Portugal - The Boston Consulting Group - TMN – Telecomunicações Móveis Nacionais, SA - Tranquilidade - Unicer - Vodafone Portugal – Comunicações Pessoais, SA

Fórum empresas

Oferta educativa 2011|2012

LicenciaturasGestãoEconomiaFinanças e ContabilidadeGestão de Recursos HumanosGestão e Engenharia IndustrialGestão de Marketing

iscte-instituto Universitário de Lisboa escola de Gestão

licenciatura em gestão3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno

A Licenciatura em Gestão beneficia de uma tradição de mais de 30 anos no ISCTE-IUL. Ao longo do tempo tem assegurado saídas profissionais muito competitivas, através da formação de quadros superiores habilitados para desenvolver funções nas diferentes áreas funcionais das empresas. São especialmente preparados para as diferentes exigências e dimensões da gestão empresarial, nomeadamente em termos de capacidade de resposta a problemas complexos e de decisão em contexto de incerteza com que os gestores se deparam, tirando partido de um amplo conhecimento dos instrumentos e técnicas nas várias áreas da gestão.

Condições de acesso e vagasOs candidatos devem ter aprovação num curso de ensino secundário ou habilitação legalmente equivalente e ter realizado as seguintes provas de ingresso:

- Matemática (16) ou- Matemática (16) e Economia (04) ou- Matemática (16) e Geografia (09).

Em 2010/11 o número de vagas foi de 200.

Saídas profissionais- Quadros das áreas financeiras, Planeamento e controlo e de marketing de grandes

empresas, técnicos, analistas e gestores de instituições bancárias e seguradoras;- Assessoria, direcção e gerência de PME’s;- Analistas e técnicos de empresas de consultoria;- Quadros superiores de administração pública e institutos do Estado, entre outras.

Plano de estudos1º Ano: Matemática; Contabilidade financeira I; Introdução à gestão; Informática de gestão; Economia I; Optimização; Contabilidade de gestão I; Gestão do marketing; Introdução às finanças; Direito das sociedades comerciais. 2º Ano: Contabilidade de gestão II; Economia II; Estatística I; Marketing operacional; Modelos organizacionais; Contabilidade financeira II; Investimentos; Estatística II; Fiscalidade; Gestão de recursos humanos.3º Ano: Gestão de operações; Finanças da empresa; Empreendedorismo; Investigação operacional; Optativa em competências transversais; Estratégia empresarial; Projecto empresarial; 2 Optativas.


licenciatura em economia3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno

A licenciatura em Economia afirma-se pela sua capacidade de combinar o ensino orientado para a realidade económica nacional e internacional com uma sólida formação teórica de base. A formação destaca-se pelas suas áreas aplicadas e pela tónica nas áreas de Métodos Quantitativos, Gestão e Ciências Sociais. É particularmente incentivado o desenvolvimento de competências pessoais transversais, tais como: a capacidade de desenvolver trabalho em equipa, realizar pesquisa individual, analisar situações complexas e comunicar, visando a preparação dos futuros licenciados para a sua integração no mercado profissional.




Saídas profissionais- Entidades empresariais e associativas: bancos e outras instituições

financeiras, empresas de consultoria e auditoria, outras empresas, associações empresariais;

- Administração regional e local: comissões de coordenação regional, autarquias locais, agências de desenvolvimento regional, coordenação de projectos de desenvolvimento;

- Serviços técnicos dependentes da Administração Pública Central: gabinetes de estudos e prospectiva; serviços de planeamento, institutos públicos nas áreas da economia, da estatística,

do ambiente, do emprego e da formação profissional;- Organizações internacionais, nomeadamente estruturas da União

Europeia.

Plano de estudos1º Ano: Matemática I; Contabilidade financeira; Introdução à gestão; Direito económico; Introdução à ciência económica; Microeconomia I; Macroeconomia II; Estudos em economia aplicada; Matemática II; Contabilidade de gestão. 2º Ano: Microeconomia II; Macroeconomia II; Economia do trabalho e dos recursos humanos; Estatística; História económica e social ou Introdução às finanças; Economia e finanças públicas; Economia monetária; Economia sectorial; Economia internacional; Econometria.3º Ano: Economia e políticas do desenvolvimento; Econometria II; Análise de dados; Optativa de economia I; Optativa de economia II; Optativa livre I; Economia portuguesa e europeia; Políticas de competitividade e coesão; Optativa de economia III; Optativa de economia IV; Optativa em competências transversais.


licenciatura em finanças e contabilidade3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno

A licenciatura em Finanças e Contabilidade, que também faz parte do plano de estudos de prestigiadas universidades internacionais, assegura uma formação de base nas áreas da contabilidade, fiscalidade, auditoria e controlo de gestão, colocando os recém--licenciados numa posição privilegiada no que se refere ao prosseguimento de estudos nos ciclos seguintes e no acesso a um vasto leque de actividades profissionais no mercado de trabalho.




Saídas profissionais- Quadros da área financeira de empresas e administração pública

para a preparação e reporting da informação financeira e de gestão;- Quadros da área financeira de empresas e administração pública

para o planeamento e controlo da gestão;- Quadros da área financeira de empresas e administração pública

para o exercício de funções de auditoria e fiscalidade;- Quadros de administração fiscal;- Revisores oficiais de contas e Técnicos oficiais de contas

Plano de estudos1º Ano: Matemática; Contabilidade financeira I; Introdução à gestão Informática de gestão; Economia I; Optimização; Contabilidade de gestão I; Gestão do marketing; Introdução às finanças; Direito das sociedades comerciais. 2º Ano: Estatística I; Contabilidade de gestão II; Investimentos; Economia II; Cálculo financeiro; Estatística II; Contabilidade financeira II; Gestão de recursos humanos; Finanças de empresa; Estratégia empresarial.3º Ano “Especialização em Finanças”: Avaliação e restruturação de empresas; Fiscalidade; Gestão de activos financeiros; Análise de modelos e dados financeiros; Optativa em competências transversais; Projecto empresarial em finanças; Finanças internacionais; Modelização financeira e plano de negócios;Optativa.3º Ano “Especialização em Contabilidade”: Avaliação e restruturação de empresas; Fiscalidade; Financial reporting; Controlo de gestão; Competências transversais; Projecto empresarial em contabilidade; Ética e deontologia em contabilidade; Auditoria financeira ; Optativa.


licenciatura em gestão de recursos humanos3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno

A licenciatura em Gestão de Recursos Humanos tem como principais objectivos a preparação de especialistas de recursos humanos, dotando-os das competências essenciais ao desempenho eficaz das actividades de consultoria e gestão de recursos humanos e familiarizando-os, para o efeito, com as práticas, técnicas e os modelos mais modernos e avançados no domínio da gestão de pessoas.


- Matemática (16) ou- Economia (04) ou- Português (18).


Saídas profissionais- Gestor e técnico de recursos humanos de grandes e médias

empresas e outras organizações;- Assessor de administração para a área de recursos humanos;- Consultor e especialista em empresas de executive search,

selecção e recrutamento;- Consultor e especialista em empresas de consultoria estratégica,

de reestruturação, mudança e inovação organizacional, e de gestão de conflitos.

Plano de estudos1º Ano: Contabilidade financeira; Informática de gestão; Introdução à gestão; Métodos de investigação; Tratamento de informação; Contabilidade de gestão; Direito do trabalho; Estatística; Gestão do marketing; Psicologia social e das organizações. 2º Ano: Análise de dados; Desenho de sistemas de trabalho; Factores humanos na gestão; Análise e finanças de empresa; Relações laborais; Avaliação de desempenho; Desenho de sistemas de recompensas e carreiras; Desenvolvimento do potencial e gestão da formação; Gestão administrativa de pessoal; Higiene e segurança.3º Ano: Diagnóstico e mudança organizacional; Gestão de conflitos e negociação; Liderança e governança organizacional; Recrutamento e seleccção; Optativa em competências transversais; Comunicação; Cultura e identidade organizacional; Economia de recursos humanos e de emprego; Estratégia empresarial; Gestão da qualidade; Gestão internacional de recursos humanos.


licenciatura em gestão e engenharia industrial3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno

A licenciatura em Gestão e Engenharia Industrial está vocacionada para o interface entre a gestão e a engenharia e tem como objectivo formar profissionais com competências diversificadas nos domínios da gestão e das tecnologias, de forma a poderem vir a gerir, de modo integrado, os sistemas e processos em que se baseia hoje a actividade das empresas e de outras organizações.


- Matemática (16) ou- Matemática (16) e Economia (04) ou- Matemática (16) e Geometria Descritiva (10).


Saídas profissionaisOs licenciados em Gestão e Engenharia Industrial estão especialmente preparados para desempenhar um vasto conjunto de funções na generalidade dos sectores de actividade e, em particular, nas seguintes funções:- Planeamento de operações;- Logística e distribuição;- Gestão de operações e processos;- Gestão de projectos;- Gestão da qualidade;- Gestão ambiental;- Gestão da tecnologia;- Gestão de sistemas de informação para a gestão.

Plano de estudos1º Ano: Contabilidade financeira; Física I; Introdução à gestão; Matemática; Economia; Contabilidade de gestão; Análise de dadosInformática de gestão; Gestão do marketing; Optimização. 2º Ano: Gestão da energia; Análise e finanças de empresa; Gestão de operações I; Gestão logística; Tecnologia I; Gestão de recursos humanos; Estratégia; Gestão de operações II; Investigação operacional; Tecnologia II.3º Ano: Gestão da cadeia de abastecimento; Gestão integrada da qualidade; Gestão de projectos; Gestão de sistemas ambientais; Modelação de sistemas e processos em operações; Gestão do retalho; Projecto aplicado em gestão e engenharia industrial; Optativas em competências transversais.


licenciatura em gestão de marketing3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno

A importância crescente da Gestão de Marketing para o desenvolvimento dos negócios em diversas áreas, exige a preparação de quadros com uma formação muito desenvolvida nas várias áreas do Marketing, pelo que esta licenciatura tem como objectivo fundamental preparar profissionais com formação especializada para o exercício de actividades profissionais nas áreas do Marketing, gestão de vendas e publicidade, a par de uma adequada formação base em Gestão.


- Matemática (16) e Economia (04) ou- Matemática (16) e Geografia (09) ou- Matemática (16).


Saídas profissionais- Assistente de marketing/comunicação;- Analista de mercado;- Gestor de produto, marca, vendas;- Especialista de merchandising, de comunicação, de marca e de

publicidade;- Gestor de loja e outros espaços comerciais.

Plano de estudos1º Ano: Matemática; Contabilidade financeira; Introdução à gestão Gestão do marketing; Economia; Optimização; Contabilidade de gestão; Informática de gestão; Introdução às finanças ; Direito das sociedades comerciais. 2º Ano: Estatística I; Comportamento do consumidor; Marketing internacional; Marketing operacional; Metodologias de marketing e negociação comercial; Web marketing e comércio electrónico; Distribuição e merchandising; Gestão de operações e logística; Comunicação integrada em marketing; Estatística II.3º Ano: Estudos de mercado; Gestão de recursos humanos; Estratégia empresarial; Direcção comercial; Optativa em competências transversais; Projecto de marketing empresarial Controle de gestão; Sistemas de informação de marketing e apoio à decisão; Optativa.


Escola de GestãoOferta educativa 2011|2012

Pós-GraduaçõesContabilidade Avançada e FiscalidadeControlo de Gestão e PerformanceCorporate FinanceDirecção Empresarial - Executive MBAFinanças e Controlo EmpresariaisGestão de ProjectosGestão de Recursos HumanosGestão Empresarial Energias Renováveis - Energy MBA (com a Universidade de Colúmbia)Gestão Empresarial para licenciados em Gestão ou áreas afinsGestão Empresarial para licenciados noutras áreasGestão FiscalGestão Turística e HoteleiraKey Account ManagementMarketing e Gestão do DesportoMarketing ManagementMercados e Activos Financeiros Sales Management

Mestrados

Comportamento OrganizacionalContabilidadeEconomia - MSc. Economics (inglês)Economia da Empresa e da ConcorrênciaEconomia Portuguesa e Integração InternacionalEstudos ChinesesFinanças - MSc. Finance (inglês)GestãoGestão de Empresas - MSc. Business Administration (inglês)

Gestão de Recursos Humanos - MSc. Human Resources Management (inglês)Gestão de Serviços de SaúdeGestão de Serviços e da TecnologiaGestão em Hotelaria e Turismo - MSc. Hospitality and Tourism Management (com Central Florida)Gestão Internacional - International Management (inglês)Marketing - MSc. Marketing (inglês)Matemática FinanceiraProspecção e Análise de Dados

Doutoramentos

ContabilidadeEconomiaFinançasGestão de Operações e da TecnologiaGestão e Desenvolvimento de Recursos HumanosGestão Empresarial AplicadaGestão Geral, Estratégia e Desenvolvimento EmpresarialMarketingMétodos Quantitativos



LicenciaturasSociologiaCiência Política História Moderna e ContemporâneaServiço Social

iscte-instituto Universitário de Lisboa escola de Sociologia e Políticas

Públicas

licenciatura em sociologia3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno e Pós-laboral

Os objectivos da licenciatura em Sociologia do ISCTE-IUL são proporcionar a jovens e adultos uma formação de base sólida, actualizada e estimulante numa das principais áreas das ciências sociais, a sociologia. Essa formação inclui: temas e conceitos fundamentais da sociologia, teorias sociológicas, métodos e técnicas, sociologias especializadas, laboratórios de sociologia, análise de dados e introdução a outras ciências sociais.


- Matemática (16) ou- História (11) ou- Português (18).

Em 2010/11 o número de vagas foi de 70 no regime diurmo e 40 no regime pós-laboral.

Saídas profissionais- Empresas e organizações (gestão de recursos humanos, formação profissional, novas

tecnologias e mudança organizacional, novas formas de organização do trabalho, gestão da qualidade, cultura de empresa, planeamento estratégico, marketing, relações públicas); - Autarquias e desenvolvimento regional (planeamento urbano, local e regional, gestão e intervenção urbanística, animação local, agentes de desenvolvimento, reabilitação

urbana, estudos de impacto ambiental, protecção civil, projectos de desenvolvimento regional e local);

- Cultura e comunicação (animação cultural, património cultural, políticas culturais e gestão da cultura, marketing e publicidade, comunicação empresarial, comunicação social, actividades editoriais);

- Administração pública e políticas sociais (projectos de luta contra a pobreza e a exclusão social, reinserção social, políticas de ensino e administração escolar, políticas de saúde

e administração hospitalar, políticas de emprego, avaliação de projectos e políticas sociais, projectos culturais); ensino e investigação (ensino, formação profissional, investigação científica, empresas e gabinetes de estudos e projectos, sondagens e estudos de mercado, produção de informação estatística, análise de dados, consultoria, investigação-acção).

Plano de estudos1º Ano: Objecto e método da sociologia; Cultura e sociedade; Teorias sociológicas clássicas; Análise de dados em ciências sociais: descritiva; Optativas em competências transversais; Instituições e mudança social; Teorias sociológicas: as grandes escolas; Métodos e técnicas de investigação: extensivos; Análise de dados em ciências sociais: inferencial; Laboratório de indicadores e fontes estatísticas.2º Ano: Classes sociais e estratificação; Teorias sociológicas contemporâneas;Métodos e técnicas de investigação: intensivos; Análise de dados em ciências sociais: multivariada; Laboratório de pesquisa observacional; Análise de dados em ciências sociais: modelos de dependência; Laboratório de ética e profissão em sociologia; 3 Optativas de introdução a outras ciências sociais.3º Ano “Ramo Sociologia”: Laboratório de elaboração de projectos em sociologia; Laboratório de relatório de projecto em sociologia; 6 Optativas em sociologias especializadas; 2 Optativas livres.3º Ano “Ramo Políticas Públicas”: Estado e políticas públicas; Metodologias de planeamento;Modernidade e questão social; Laboratório de elaboração de projectos em sociologia; Ciência da administração; Metodologias de avaliação; Sociedade e políticas sociais; Laboratório de relatório de projecto em sociologia; 2 Optativas livres.


licenciatura em ciência política3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno

A licenciatura em Ciência Política tem por objectivo desenvolver competências básicas para uma formação intermédia no campo da ciência política, articulando, por um lado, áreas de conhecimento teóricas e práticas (laboratoriais, métodos e técnicas de investigação e análise de dados) e, por outro, disciplinas específicas da área da ciência política e formação complementar de outras áreas de conhecimento.


- Matemática (16) ou - História (11) ou- Português (18).


Saídas profissionais- Organismos e institutos públicos; - Sondagens e opinião pública; - Organizações não governamentais (ONG);- Organizações internacionais; - Empresas ou institutos públicos ligados à cooperação

internacional; - União Europeia; - Administração central e local;- Jornalistas políticos e assessores em empresas de consultadoria; - Dirigentes políticos e sociopolíticos (organizações

sindicais, empresariais, de associações de ONG);- Assessores de dirigentes políticos e sociopolíticos;- Empresas internacionalizadas; - Relações públicas e comunicação empresarial.

Plano de estudos1º Ano: Instituições políticas; Introdução à ciência política; Teoria política: Clássicos e modernos; Análise de dadosem ciências sociais: descritiva; Sistemas políticos comparados; Teoria política: contemporâneos; Métodos e técnicas de investigação: extensivos; Análise de dados em ciências sociais: inferencial; Laboratório de indicadores e fontes estatísticas; Optativa em competências transversais.2º Ano: Partidos políticos e grupos de pressão; Sistemas e comportamentos eleitorais; Métodos e técnicas de investigação: intensivos; Análise de dados em ciências sociais: multivariada; Laboratório de pesquisa comparativa; Direito constitucional e administrativo; Introdução à economia; História política contemporânea; Análise de dados em ciências sociais: modelos de dependência; Laboratório de ética e profissão em ciência política.

3º Ano “Ramo Ciência Política”: Laboratório de elaboração de projectos em ciência política; Políticas e relações internacionais; Esfera política e opinião pública; Cidadania e cultura política; Laboratório de relatório de projecto em ciência política; Estado e políticas públicas; Instituições e políticas europeias; Movimentos sociais e acção colectiva; 2 Optativas livres.3º Ano “Ramo Políticas Públicas”: Estado e políticas públicas; Metodologias de planeamento; Modernidade e questão social; Laboratório de elaboração de projectos em ciência política; Ciência da administração; metodologias de avaliação; Sociedade e políticas sociais; Laboratório de relatório de projecto em ciência política; 2 Optativas livres.


licenciatura em história moderna e contemporânea3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno

Dentro do espírito de internacionalização e de complementaridade da formação superior próprio do Modelo de Bolonha, a licenciatura em História Moderna e Contemporânea do ISCTE-IUL apresenta um perfil inovador no panorama curricular dos cursos de História ministrados em Portugal. Centrado na História Moderna e Contemporânea, o curso apresenta uma estrutura modular flexível, abrangente e multidisciplinar.

Nesse sentido, o curso oferece uma formação de base sólida que pode ser aprofundada em diversas áreas temáticas. Uma formação interdisciplinar adicional nas diversas áreas científicas oferecidas pelo ISCTE-IUL, uma preparação muito exigente para o mercado de trabalho, uma vasta cultura geral e um corpo docente altamente qualificado, são outros dos aliciantes deste curso.


- História (11) ou- História da Cultura e Artes (12) ou- Português (18).


Saídas profissionais- Gestão e animação de bens culturais junto de autarquias, museus,

arquivos, fundações e empresas; - Inventariação e salvaguarda do património; - Constituição de novos patrimónios; órgãos de comunicação social e empresas editoriais; - Turismo cultural; - Organização de eventos e espectáculos; - Produção de conteúdos em televisão, cinema, rádio, Web; - Organizações internacionais ou departamentos internacionais de empresas, organismos públicos e ONG.

Plano de estudos1º Ano: Formação do Portugal moderno; História moderna comparada; Metodologia do trabalho historiográfico; Análise de dados em ciências sociais: descritiva; Optativa em competências transversais; Portugal no Antigo Regime; História da Europa moderna; História da expansão portuguesa; Sistemas de informação: Bibliotecas e arquivos; Introdução à demografia. 2º Ano: As revoluções liberais em Portugal; A europa e o mundo no século XIX; Unidade curricular em história internacional*; Unidade curricular em história social*; Portugal da regeneração à república; Unidade curricular em história económica*; Unidade curricular em história política*; Teorias da história; 2 Optativas interdisciplinares.

3º Ano: Portugal no Estado Novo; A europa e o mundo entre as Guerras; Colonialismo e descolonização na época contemporânea; Unidade curricular em História Cultural*; Portugal após 1974;A Europa e o Mundo após 1945; Laboratório de história; 3 Optativas interdisciplinares.

*A Comissão Científica de História define anualmente a unidade curricular a abrir para cada área temática: História Cultural, História Política, História Internacional e História Social.


licenciatura em serviço social3 anos | 180 Créditos ECTS | Pós-laboral

A formação em serviço social proporciona aos estudantes a aquisição de competências teóricas, metodológicas, instrumentais, éticas e relacionais fundamentais para o exercício profissional qualificado dos Assistentes Sociais. Esta licenciatura está integrada num plano formativo mais vasto ao nível do serviço social no ISCTE-IUL e responde às actuais exigências de aprofundamento de conhecimentos e compreensão dos campos de estudo e prática profissional relacionados com resolução dos problemas sociais contemporâneos.

O plano de estudos inclui unidades curriculares necessárias a uma formação sólida e adequada dos estudantes que pretendam trabalhar nesta área, proporcionando conhecimentos e competências chave para enfrentar as novas exigências profissionais, organizacionais e sociais. Na sua estrutura integra unidades disciplinares relacionadas com os fundamentos do serviço social, teorias e metodologias do serviço social e problemas sociais contemporâneos, políticas públicas e sistemas de protecção social e contempla uma vertente instrumental e técnica sobre, nomeadamente, o atendimento e acompanhamento social, a visita domiciliária, a entrevista, a caracterização diagnóstica, a informação social, o relatório social, caracterização sócio-familiar, supervisão, perícia social, plano individual de readaptação, acordo de promoção e protecção, plano individual educativo, estudo e avaliação de caso, entre outros. Os estágios estão incluídos nesta formação, com práticas supervisionadas compostas por unidades curriculares de formação prática em exercício, para consolidação da relação teoria/prática em serviço social e aquisição de competências transversais, contribuindo para uma maior empregabilidade.

O serviço social é uma disciplina das ciências sociais em desenvolvimento e consolidação, quer ao nível do intercâmbio e produção de conhecimentos, quer ao nível da realização de experiências e práticas profissionais com grande significado e utilidade para o aperfeiçoamento do modelo social na promoção de maior coesão social.


- Matemática (16) ou- História (11) ou- Português (18).


Saídas profissionais- Administração pública central, regional e local, empresas,

organizações de economia social e do 3º sector;- Instituições particulares de solidariedade social, centros de estudos e pesquisa, actividade liberal e em diversos

organismos com responsabilidades ao nível das politicas públicas e protecção social;

- Organizações nacionais e internacionais relacionadas com o serviço social, defesa dos direitos humanos, garantindo

respostas organizadas global e internacionalmente, ao nível do desenvolvimento humano e social.

As saídas profissionais integram-se em campos de intervenção múltiplos, como sejam: segurança social, justiça, educação, saúde, ambiente e desenvolvimento, emprego e formação profissional, empreendedorismo social e em áreas de actuação relacionadas com a redução das desigualdades sociais (pobreza, exclusão social, reinserção, adopção, protecção da infância e juventude, famílias, ciclos de vida, toxicodependência, prostituição, discriminação social e racial, imigração, violência, entre outros).

A profissão de assistente social é exercida a diferentes níveis de actuação e inclui o desenho, gestão, execução e avaliação de programas e projectos sociais, a relação de ajuda e o apoio ao desenvolvimento de competências pessoais, sociais, relacionais e interpessoais dos sujeitos/cidadãos, promovendo a sua autonomia e melhoria da qualidade de vida, numa base ética de respeito e efectivação dos direitos humanos.

Plano de estudos1º Ano: Direito social; Introdução à sociologia; Teoria e história do serviço social; Modernidade e questão social; Optativa em competências transversais; Introdução à psicologia social; Domínios e campos do serviço social; Laboratório de ética e profissão em serviço social; Metodologias de intervenção em serviço social; Estágio em serviço social I. 2º Ano: Direito da família e dos menores; Classes sociais e estratificação; Análise de dados em ciências sociais: descritiva;Serviço social com crianças, jovens e famílias; Serviço social com adultos e idosos; Introdução à demografia; Sociedade e políticas sociais; Organização, gestão e avaliação em serviço social; Estágio em serviço social II.3º Ano: Estado e políticas públicas; Métodos e técnicas de investigação em ciências sociais; Estágio em Serviço social III;2 Optativas livres; 3 Optativas em problemas sociais.


Escola de Sociologia e Políticas PúblicasOferta educativa 2011|2012

Pós-GraduaçõesAnálise de Dados em Ciências SociaisAvaliação e Desenvolvimento Organizacional na Administração PúblicaFamily-Related Social Work and Policies in EuropeGestão e Empreendedorismo Cultural e CriativoPatrimónio e Projectos CulturaisSindicalismo e Relações Laborais

Mestrados

Administração Escolar*Administração Pública Ciência PolíticaCiências do Trabalho e Relações LaboraisComunicação, Cultura e Tecnologias da Informação*Demografia (inter-universitário)Educação e SociedadeEstudos AfricanosEstudos Sociais da CiênciaFamília e Sociedade Gestão CulturalGestão de Mercados da Arte (em parceria com a FLUL)História Moderna e Contemporânea História, Defesa e Relações InternacionaisMigrações InternacionaisMuseologia: Conteúdos ExpositivosPolíticas Públicas*Saúde, Medicina e SociedadeServiço SocialSociologia

Doutoramentos

Ciência Política e Relações Internacionais*Ciências da Comunicação*Estudos Africanos

Estudos Urbanos (em parceria com a FCSH-UNL)*História , Defesa e Relações InternacionaisHistória Moderna e ContemporâneaPolíticas Públicas Serviço SocialSociologia

Especializações

Comunicação e CulturaPolíticas de Igualdade e Responsabilidade Social das EmpresasSeminário de especialização em Análise de Conteúdo Assistida por ComputadorSociologia da Ciência e da InovaçãoSociologia da EducaçãoSociologia da FamíliaSociologia da SaúdeSociologia das Migrações InternacionaisSociologia do Trabalho e do Emprego

* Em processo de acreditação.



LicenciaturasPsicologiaAntropologia

iscte-instituto Universitário de Lisboa escola de ciências sociais

e humanas

licenciatura em psicologia3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno

A licenciatura em Psicologia do ISCTE-IUL é a porta para uma carreira na área da Psicologia. Esta licenciatura oferece formação geral sobre os diversos aspectos que permitem compreender o comportamento humano, desenvolvendo competências gerais em Psicologia e conhecimentos teóricos e metodológicos básicos nas várias áreas desta disciplina.No entanto, o exercício da profissão de Psicólogo requer uma formação aprofundada, estando condicionado à aprovação em dois ciclos de formação (1º e 2º ciclo) e à realização de um estágio profissional supervisionado. No sentido de responder a esta exigência, o ISCTE-IUL, para além deste curso geral de licenciatura em Psicologia (1º ciclo) oferece aos alunos uma opção diversa de formação complementar de 2º ciclo no domínio da Psicologia, onde são desenvolvidas competências profissionais aprofundadas, nomeadamente no domínio da Psicologia Social e das Organizações e noutros domínios da Psicologia Aplicada (como a Saúde, as Emoções, as Relações Inter-culturais, a comunidade e a Protecção de Menores).

Condições de acesso e vagasOs candidatos devem ter aprovação num curso de ensino secundário ou habilitação legalmente equivalente e ter realizado uma das seguintes provas de ingresso:

- Matemática Aplicada às Ciências Sociais (17) ou- Português (18) ou- Biologia e Geologia (02).


Saídas profissionaisA conclusão do 1º ciclo permite aos alunos:

- Prosseguirem os seus estudos em Psicologia em qualquer das suas especialidades (2º ciclo);- Total mobilidade para qualquer universidade no país ou no estrangeiro;- Ingressar no mercado de trabalho em funções que exijam apenas as competências gerais

obtidas no 1º ciclo do ensino universitário.

Uma vez que o exercício da profissão de Psicólogo está condicionado à aprovação no 2º ciclo de formação universitária, quem pretenda uma carreira profissional neste domínio deverá continuar a sua formação em Psicologia com um mestrado especializado.

Plano de estudos1º Ano: Métodos e áreas da aplicação da psicologia; Psicologia do desenvolvimento da criança e do adolescente; Psicologia social; Competências académicas I; Optativa de Bloco D; Psicofisiologia e genética; Métodos de investigação qualitativos; Estatística e análise de dados I; Percepção, atenção e memória; Optativa de Bloco C.2º Ano: História da psicologia; Métodos de investigação quantitativos; Optativas em competências transversais; Optativa de Bloco A; Optativa de Bloco D; Estatística e análise de dados II; Psicopatologia; Epistemologia e fundamentos do pensamento crítico; Optativa de Bloco A; Optativa de Bloco C.3º Ano: Avaliação psicológica; Psicologia da saúde e clínica; Psicologia da educação; Psicometria; Optativa de Bloco D; Optativa de Bloco B; Estatística e análise de dados III; Diagnóstico e intervenção em grupos; Competências académicas II ; Optativa (fora da área de Psicologia).

Bloco A: Aprendizagem, Motivação e emoção; Raciocínio e linguagem; Neuropsicologia. Bloco B: Psicologia da personalidade; Psicologia do desenvolvimento do adulto. Bloco C: Atitudes e mudança de atitudes; Percepção de pessoas e relações interpessoais; Grupos e relações entre grupos. Bloco D: Teorias e estruturas organizacionais; Comportamento organizacional: processos individuais; Comportamento organizacional: processos grupais e organizacionais; inovação e mudança organizacional


licenciatura em antropologia3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno e Pós-laboral

A licenciatura em Antropologia do ISCTE-IUL oferece uma visão abrangente das problemáticas mais marcantes das sociedades contemporâneas, fornecendo aos estudantes uma sólida formação nas seguintes domínios: relações interculturais e etnocentrismo enquanto questões políticas e culturais centrais da contemporaneidade; conhecimento aprofundado de diferentes contextos etnográficos; familiarização com os principais contributos teóricos da disciplina e com o seu método; familiarização com os principais campos de aplicação do conhecimento antropológico. O curso é assegurado por um corpo docente altamente qualificado e contempla ensino teórico, teórico-prático e prática laboratorial.

Condições de acesso e vagasOs candidatos devem ter aprovação num curso de ensino secundário ou habilitação legalmente equivalente e ter realizado uma das seguintes provas de ingresso:

- Matemática (16) ou - História (11) ou- Português (18).

Em 2010/11 o número de vagas foi de 40 no regime diurno e 30 no regime pós-laboral.

Saídas profissionaisA Licenciatura em Antropologia tem como objectivo a formação de antropólogos em contextos profissionais diversificados, nomeadamente: ensino e investigação, educação, direitos humanos, desenvolvimento e cooperação, património cultural, museologia, gestão e políticas de bens culturais, relações interculturais, tradições locais, questões urbanas, migrações e diáspora, turismo cultural, antropologia visual.

As competências adquiridas poderão ser especializadas ao nível do 2º e do 3º ciclos, com vista à investigação académica e à formação antropológica especializada em contextos profissionais particulares.

Plano de estudos1º Ano: Culturas: identificações e diferenciações; Problemáticas centrais da reflexão antropológica; Mapas etnográficos 1; Ciência, sociedade e cultura; Práticas de trabalho universitário; Poderes: o económico e o político; Raízes históricas e escolas / paradigmas; Mapas etnográficos 2; Epistemologia e conhecimento antropológico; Métodos etnográficos e práticas de investigação.2º Ano: Símbolos: significados culturais; Antropologia depois do colonialismo; Etnografia portuguesa; Optativas em competências transversais; Optativa complementar;

Pesquisa documental e análise de texto; Relações: géneros, famílias, parentesco; Os debates teóricos contemporâneos; Optativa complementar etnográfica; Optativa em ciências sociais; Métodos biográficos; 2 Optativas complementares.3º Ano: Símbolos: significados culturais; Antropologia depois do colonialismo; Etnografia portuguesa; Antropologia e imagem; Práticas profissionais de antropologia; Optativa complementar etnográfica;Optativa complementar; Relações: géneros, famílias, parentesco; Os debates teóricos contemporâneos;3 Optativas complementares.


Escola de Ciências Sociais e HumanasOferta educativa 2011|2012

Pós-GraduaçõesAntropologia da Saúde: Competência Cultural em Âmbito ClínicoCulturas Visuais DigitaisIntervenção Comunitária e Protecção de MenoresPráticas da Etnografia: Fronteiras Disciplinares

Mestrados

AntropologiaDesenvolvimento e Saúde GlobalDesenvolvimento, Diversidades Locais e Desafios MundiaisDireito das EmpresasEconomia e Politicas PúblicasEconomia Monetária e FinanceiraEconomia Social e SolidáriaEstudos IndianosEstudos Urbanos (em parceria com a FCSH-UNL)*Politicas de Desenvolvimento de Recursos HumanosPsicologia Comunitária e Protecção de MenoresPsicologia das EmoçõesPsicologia das Relações Interculturais*Psicologia Social da SaúdePsicologia Social e das Organizações

Doutoramentos

AntropologiaPsicologia




Mestrado IntegradoArquitectura

LicenciaturasEngenharia InformáticaEngenharia de Telecomunicações e Informática Informática e Gestão de Empresas

iscte-instituto Universitário de Lisboa escola de tecnologias

e arquitectura

mestrado integradoem arquitectura5 anos | 300 Créditos ECTS | Diurno

O mestrado integrado em Arquitectura do ISCTE-IUL, estabelecido no entendimento da Arquitectura enquanto confluência e síntese de um conjunto de saberes, procura no exercício disciplinar a integração harmoniosa das actividades humanas no território, no ambiente e na valorização do património construído.

A especificidade desta formação em arquitectura radica em duas premissas estruturantes:

- Inclusão da área científica da arquitectura no perfil do ISCTE-IUL, enquanto instituição de referência no campo

alargado das Ciências Sociais, das Ciências Económicas e das Ciências Tecnológicas;- Convergência das diferentes áreas científicas do curso para

a área de Projecto Arquitectura, interpretada como síntese capaz de articular em si mesma os conhecimentos

do urbanismo, das tecnologias da construção, do desenho e da história e da teoria da própria arquitectura.

É atríbuido o grau de licenciado em Ciências e Técnicas de Arquitectura a quem obtiver aproveitamento em todas as unidades curriculares que constituem os primeiros três anos lectivos do plano de estudos do curso, no total de 180 créditos.

Condições de acesso e vagasOs candidatos devem ter aprovação num curso de ensino secundário ou habilitação legalmente equivalente e ter realizado a prova de ingresso em Geometria Descritiva (10).


Saídas profissionaisOs actos próprios da profissão de arquitecto são consubstanciados em estudos, projectos, planos e actividades de consultadoria, gestão e direcção de obras, planificação, coordenação e avaliação, nos domínios da edificação e do urbanismo.

Plano de estudos1º Ano: Arquitectura I; Arquitectura II; Desenho I; Gramáticas de composição e representação I; Desenho II; Gramáticas de composição e representação II; Materiais em arquitectura; Sistemas de construção; Estruturas I; Estruturas II; Cultura arquitectónica; Geografia física.2º Ano: Arquitectura III; Arquitectura IV; Projecto urbano I; Desenho III; Desenho, composição e produção gráfica; Tecnologias da construção I; Tecnologias da construção II; Estruturas III; Estruturas IV; Geografia urbana; História da arquitectura e da cidade I; História da arquitectura e da cidade II.3º Ano: Arquitectura V; Arquitectura VI; Projecto urbano II; Tecnologias da construção III; Gramáticas de composição e representação III; Física das construções; Teoria da arquitectura contemporânea I; Teoria da arquitectura contemporânea II; Optativa; Optativa em competências transversais.4º Ano: Projecto de arquitectura I; Projecto de arquitectura II; Projecto urbano III; Arquitectura, ambiente e sustentabilidade;

Conservação e reabilitação de edifícios; História da arquitectura portuguesa; História da cidade portuguesa; Optativa.5º Ano: Projecto final de arquitectura; Gestão urbana; 2 Optativas.


licenciatura em engenharia informática3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno

A licenciatura em Engenharia Informática e o respectivo mestrado em Engenharia Informática destinam-se a formar profissionais capazes de responder com agilidade aos desafios organizacionais em que a tecnologia possa valorizar as componentes do conhecimento e da inovação.

A licenciatura oferece uma formação de base em domínios científicos gerais na área da Engenharia Informática. Os licenciados adquirem uma formação sólida que os habilita a fazer face a um ambiente profissional competitivo e dinâmico. É oferecida uma forte formação teórica e experimental que garante as capacidades para lidar com os desafios da Engenharia Informática e, em simultâneo, responder aos desafios da gestão empresarial.

O mestrado surge como uma especialização direccionada para sectores de mercado em expansão a nível mundial. Contempla a elaboração de um trabalho de projecto ou dissertação, realizados em parceria com empresas do sector ou com centros de investigação nacionais ou internacionais.

No final do mestrado os estudantes têm as condições académicas que lhes possibilitam o pedido de reconhecimento da sua formação pela Ordem dos Engenheiros.

Condições de acesso e vagasOs candidatos devem ter aprovação num curso de ensino secundário ou habilitação legalmente equivalente e ter realizado a prova de ingresso em Matemática (16).


Saídas profissionaisA licenciatura oferece ao aluno as competências técnicas e científicas para desempenhar funções em qualquer área da Engenharia Informática, por exemplo:

- integrar equipas de desenvolvimento de sistemas informáticos complexos, por exemplo nas áreas da banca, seguros, administração central, multinacionais, etc.;

- especificar, conceber e desenvolver sistemas de informação adequados aos objectivos e necessidades das empresas e à sua cultura organizacional;

- conceber, desenvolver e manter redes de computadores;- gerir e organizar o conhecimento de uma empresa em diversos

formatos e conteúdos, bem como modelar e desenvolver contéudos multimédia.

O 2º ciclo de estudos permite desempenhar papéis cruciais em áreas de grande exigência e necessidade de inovação, por exemplo:

- manter uma memória da organização de modo a responder aos desafios da mudança, através da resposta correcta dos sistemas de informação e de uma aprendizagem dos seus modelos

de negócio;

- modelar e desenvolver conteúdos multimédia, que represente a informação necessária numa dada área (por exemplo entretenimento, jogos, formação/treino, conteúdos para e-learning e b-learning, cinema e vídeo digital, sistemas

de informação empresariais);- capacidade para integrar diferentes fontes e formatos de informação no sistema de informação;- especificar, conceber e desenvolver projectos e aplicações

multimédia na área de simulação por computador (por exemplo aplicados a medicina, sistemas de treino, aplicados a modelos complexos, aplicados às ciências sociais, etc.);

- investigar e desenvolver novas aplicações (bases de dados multimédia, realidade virtual, interfaces multimodais homem-

-máquina, entretenimento e imagem, agentes inteligentes, etc.);- realizar actividades de Investigação e Desenvolvimento (I&D).

Plano de estudos1º Ano: Álgebra linear, geometria analítica e análise vectorial; Análise matemática I; Arquitectura de computadores I; Introdução à programação; Bases de engenharia I; Análise matemática II; Bases de engenharia II; Programação orientada por objectos Arquitectura de computadores II; Optativa em competências transversais.2º Ano: Teoria da computação; Fundamentos de bases de dados; Sistemas Operativos; Programação Concorrente e Distribuída; Processamento de Informação I; Algoritmos e Estruturas de Dados; Concepção e Desenvolvimento de Sistemas de Informação; Processamento de Informação II; Gestão e Contabilidade Empresarial; Redes Digitais I: Fundamentos.3º Ano: Multimédia e computação gráfica; Engenharia de software I; Inteligência artificial; Redes digitais II: Sistemas, aplicações e serviços; Sistemas de informação distribuídos; Engenharia de software II; Redes digitais III: Segurança, multimédia e gestão; Programação em rede; Interacção pessoa máquina; Tecnologias para sistemas inteligentes.


licenciatura em engenharia de telecomunicações e informática3 anos | 180 Créditos ECTS | Diurno e Pós-laboral

A licenciatura e o mestrado em Engenharia de Telecomunicações e Informática destinam-se a preparar engenheiros capazes de resolver os grandes desafios que a sociedade da informação põe à competitividade das empresas e das nações. No final do 1º ciclo, os licenciados adquirem as competências básicas que lhes permitem aplicar os seus conhecimentos na resolução de problemas no meio profissional, onde podem ser imediatamente integrados. São oferecidas competências em áreas tais como o rádio móvel, televisão digital, fibra óptica, serviços Internet, gestão de sistemas e redes de computadores ou produção de programas multimédia.

O corpo docente, altamente qualificado, está ligado não apenas à investigação científica de topo mas também à actividade empresarial. O contexto privilegiado do ISCTE-IUL assegura a formação de engenheiros de qualidade, habilitados a trabalhar como quadros técnicos de topo.

No final do 2º ciclo os estudantes têm as condições académicas que lhes possibilitamo pedido de reconhecimento da sua formação pela Ordem dos Engenheiros.


Em 2010/11 o número de vagas foi de 60 no regime diurno e 35 no pós-laboral.

Saídas profissionais- Produção de conteúdo audiovisual e publicidade em tempo real na Internet;- Planeamento e gestão de redes de telecomunicações;- Manutenção de redes inteligentes e sistemas de telecomunicações;- Comércio e banca electrónica e segurança nas redes electrónicas;- Sistemas de informação de gestão empresarial;- Investigação e desenvolvimento de novas aplicações (serviços de rádio móvel, bases de dados multimédia, realidade virtual, entretenimento e imagens 3D, etc);- Desenvolvimento de sistemas inteligentes para aplicações ambientais.- Conceber e desenvolver projectos e aplicações multimédia na área de simulação por

computador (por exemplo aplicados a medicina ou sistemas de treino, etc.);- Investigar e desenvolver novas aplicações (bases de dados multimédia, realidade virtual,

interfaces multimodais homem-máquina, entretenimento e imagem, agentes inteligentes, etc.).

Plano de estudos1º Ano: Álgebra linear, geometria analítica e análise vectorial; Análise matemática I; Arquitectura de computadores; Introdução à programação; Introdução às bases de engenharia; Análise matemática II; Física; Programação orientada para objectos; Sistemas operativos; Teoria dos circuitos.2º Ano: Electromagnetismo; Fundamentos de bases de dados; Fundamentos de electrónica; Programação concorrente e distribuída; Teoria do sinal; Circuitos e sistemas electrónicos para TIC; Concepção e desenvolvimento de sistemas de informação; Modelação e codificação; Propagação e radiação de ondas electromagnéticas; Redes digitais I: fundamentos.3º Ano: Optativa em competências transversais; Electrónica programada para TIC; Inteligência artificial; Redes digitais II: sistemas, Japlicações e serviços; Sistemas de telecomunicações guiados; Multiplexagem, comutação e integração de serviços; Redes digitais III: segurança, multimédia e gestão; Sistemas de telecomunicações por rádio; Sistemas e redes de comunicações para móveis; Tecnologias para sistemas inteligentes.


licenciatura em informática e gestão de empresas4 anos | 240 Créditos ECTS | Diurno e Pós-laboral

Os principais objectivos deste curso de 1º ciclo são a formação de profissionais capazes de:- Aplicar à gestão das organizações os conhecimentos

gerados nos diversos domínios das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TIC);- Promover a integração e complementaridade de conhecimentos das áreas da gestão e da informática

(visão sistémica da empresa);- Entender a estratégia do negócio, escolhendo e

implementando os Sistemas de Informação e Tecnologias da Informação (SI/TI) mais adequados à sua prossecução.

Após a licenciatura, o grau de mestre pode ser adquirido com a frequência de um dos múltiplos mestrados oferecidos pelo ISCTE-IUL na área da Informática e Gestão de Empresas.


Em 2010/11 o número de vagas foi de 60 no regime diurno e 35 no pós-laboral.

Saídas profissionaisA formação integrada e multivalente nos domínios das Ciências de Gestão e das Tecnologias de Informação e das Comunicações abre excelentes oportunidades de carreira nas seguintes áreas:- Gestão de sistemas de informação (utilizar, planear,

validar e manter os SI/TI nas empresas a diversos níveis: estratégico, de gestão e operacional; controlar

o desenvolvimento e apoiar os utilizadores);- Análise de risco e de segurança de sistemas de informação;- Especificação, concepção e desenvolvimento de sistemas de informação e de apoio à decisão a diversos níveis: estratégico, de gestão e operacional

(e.g. sistemas de informação financeiros, aplicações para ambiente Web, programação visual orientada

a objectos, e-learning, business intelligence, balanced score–card, sistemas inteligentes, etc.);

- Gestão de empresas na era digital (a nível departamental, área de negócio e global; consultadoria em processos de negócio; criação de empresas com um elevado grau de digitalização);

- Consultor especialista no levantamento e redefinição

no processo de negócio (e.g. sistemas e-business, business process management, etc.).

Plano de estudos1º Ano: Álgebra; Arquitectura de computadores; Optativa em competências transversai0s; Introdução à programação; Sistemas de informação em estruturas organizacionais; Algoritmos e estruturas de dados; Análise matemática; Gestão do marketing; Programação orientada por objectos; Sistemas operativos.2º Ano: Análise de dados I; Fundamentos da contabilidade financeira; Fundamentos de bases de dados; Economia I; Programação concorrente e distribuída; Análise de dados II; Concepção e desenvolvimento de sistemas de informação; Complementos de contabilidade financeira; Economia II; Redes digitais I: fundamentos.3º Ano: Contabilidade de gestão; Gestão de operações; Inteligência artificial; Redes digitais II: sistemas, aplicações e serviços; Sistemas de informação distribuidos; Multimédia e computação gráfica; Gestão integrada de recursos humanos; Gestão financeira I; Redes digitais III: segurança, multimédia e gestão; Tecnologias para sistemas inteligentes.4º Ano: Engenharia de software I; Estratégia empresarial; Gestão de sistemas de informação; Gestão financeira II; Sistemas informáticos de apoio à decisão I; Engenharia de software II; Gestão de projectos de tecnologias e sistemas de informação; Projecto de empresa digital; Sistemas de controlo de gestão; Sistemas informáticos de apoio à decisão II.


Escola de Tecnologias e ArquitecturaOferta educativa 2011|2012

Pós-GraduaçõesDesenvolvimento de Sistemas de InformaçãoProjecto Inclusivo

Mestrados

Arquitectura e ComputaçãoArquitectura dos Territórios Metropolitanos Contemporâneos Ciências da ComplexidadeEngenharia de Telecomunicações e Informática Engenharia Informática Gestão de Sistemas de InformaçãoInformática Aplicada à Sociedade da Informação e do ConhecimentoInformática e GestãoSistemas Integrados de Apoio à DecisãoSoftware de Código Aberto (Open Source Software)

Doutoramentos

Arquitectura dos Territórios Metropolitanos Contemporâneos*Ciências da ComplexidadeCiências e Tecnologias da Informação



Documents

Guia de Acesso 2011/2012