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Harmonia Foco em Abril/Maio 2017 40 Em 2017, o Colégio Harmonia desenvolve novas ações e projetos para seus alunos T odos os anos, o Colégio Har- monia traz novos projetos e desafios para seus alunos, sempre pensando no desenvolvimen- to e na formação de cidadãos res- ponsáveis e conscientes. E em 2017 não tem sido diferente. Várias ações já estão sendo realizadas! Um grande exemplo são as aulas de Soroban, o ábaco japonês que aju- da a desenvolver o cálculo mental, a concentração e a memorização. Além das aulas na grade do Ensino Funda- mental I, o curso é disponibilizado para toda a comunidade escolar: alu- nos do Ensino Fundamental II e Mé- dio, pais e colaboradores. Outras ações relevantes são o Pro- jeto Aula de Leitura, que tem como objetivo incentivar o hábito de ler, mostrando novas leituras, estilos e autores para os alunos do Ensino Fun- damental II. E os Simulados do ENEM e de outros vestibulares, voltados para os alunos do Ensino Médio, para que eles treinem para a prova oficial que acontece no segundo semestre. Já os alunos dos 1ºs anos do Ensi- no Fundamental I iniciaram o projeto de estudos sobre os povos indígenas. Primeiro, identificaram, no globo ter- restre, regiões ao redor do mundo em que as diferentes etnias se agrupavam e, em alguns casos, ainda vivem. Re- fletiram sobre a diversidade do povo brasileiro e montaram um painel com recorte de revistas. Também confec- cionaram e brincaram com petecas, brinquedo de origem indígena, prati- caram pescaria, conheceram a arte da cestaria e, com a técnica de trançado, fizeram uma linda pulseira. O Colégio Harmonia desenvolve ainda ações sociais, como a Páscoa Solidária. Campanha que arrecadou mais de dez mil bombons que foram doados para as crianças carentes da Zona do Cariri, no sertão da Paraíba, e para entidades do entorno do Co- légio. Todos os alunos colaboraram com a doação, separação dos choco- lates e a montagem dos kits. Alunos dos 1ºs anos localizando as etnias indíge- nas no globo As aulas de Soroban ajudam a desenvolver cálculo mental, concentração e memorização Da Educação Infantil ao Ensino Médio, atividades são focadas na evolução dos estudantes Durante o projeto, as crianças também se diverti- ram brincando de peteca, pescaria e arco e flecha Alunos do Harmonia separando os bombons e montando os kits que foram doados para centenas de crianças carentes

Harmonia em Foco 40 - CENTRO EDUCACIONAL HARMONIA · Harmonia em Foco Abril/Maio 2017 40 Em 2017, o Colégio Harmonia desenvolve novas ações e projetos para seus alunos T odos os

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Page 1: Harmonia em Foco 40 - CENTRO EDUCACIONAL HARMONIA · Harmonia em Foco Abril/Maio 2017 40 Em 2017, o Colégio Harmonia desenvolve novas ações e projetos para seus alunos T odos os

Harmonia Focoem

Abril/Maio 2017

40

Em 2017, o Colégio Harmonia desenvolve novas ações e projetos para seus alunos

Todos os anos, o Colégio Har-monia traz novos projetos e desafios para seus alunos,

sempre pensando no desenvolvimen-to e na formação de cidadãos res-ponsáveis e conscientes. E em 2017 não tem sido diferente. Várias ações já estão sendo realizadas!

Um grande exemplo são as aulas de Soroban, o ábaco japonês que aju-da a desenvolver o cálculo mental, a concentração e a memorização. Além das aulas na grade do Ensino Funda-mental I, o curso é disponibilizado para toda a comunidade escolar: alu-nos do Ensino Fundamental II e Mé-dio, pais e colaboradores.

Outras ações relevantes são o Pro-jeto Aula de Leitura, que tem como objetivo incentivar o hábito de ler, mostrando novas leituras, estilos e

autores para os alunos do Ensino Fun-damental II. E os Simulados do ENEM e de outros vestibulares, voltados para os alunos do Ensino Médio, para que eles treinem para a prova oficial que acontece no segundo semestre.

Já os alunos dos 1ºs anos do Ensi-no Fundamental I iniciaram o projeto de estudos sobre os povos indígenas. Primeiro, identificaram, no globo ter-restre, regiões ao redor do mundo em que as diferentes etnias se agrupavam e, em alguns casos, ainda vivem. Re-fletiram sobre a diversidade do povo brasileiro e montaram um painel com recorte de revistas. Também confec-cionaram e brincaram com petecas, brinquedo de origem indígena, prati-caram pescaria, conheceram a arte da cestaria e, com a técnica de trançado, fizeram uma linda pulseira.

O Colégio Harmonia desenvolve ainda ações sociais, como a Páscoa Solidária. Campanha que arrecadou mais de dez mil bombons que foram doados para as crianças carentes da Zona do Cariri, no sertão da Paraíba, e para entidades do entorno do Co-légio. Todos os alunos colaboraram com a doação, separação dos choco-lates e a montagem dos kits.

Alunos dos 1ºs anos localizando as etnias indíge-nas no globo

As aulas de Soroban ajudam a desenvolver cálculo mental, concentração e memorização

Da Educação Infantil ao Ensino Médio, atividades são focadas na evolução dos estudantes

Durante o projeto, as crianças também se diverti-ram brincando de peteca, pescaria e arco e flecha

Alunos do Harmonia separando os bombons e montando os kits que foram doados para centenas de crianças carentes

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Alunos do Harmonia se unem para proporcionar uma Páscoa mais feliz para as crianças carentes

Campanha Páscoa Solidária Harmonia foi um sucesso e levou doçura e carinho para as crianças carentes da Paraí-ba e do entorno do Colégio

Os alunos do Colégio Harmonia arrecadaram mais de dez mil bom-

bons que foram entregues às crian-ças carentes da Zona do Cariri, no sertão da Paraíba. A campanha teve como principal objetivo fortalecer o significado da Páscoa, que está atre-lado à celebração da vida, renovação e esperança.

Em mutirão, dos pequenos aos jovens, todos colaboraram para a se-paração dos chocolates e montagem dos 476 kits com 18 bombons cada. Com isso, os alunos aprenderam que com união, vontade e trabalho em equipe são capazes de mover gran-des barreiras e levar doçura e alegria

para onde a Páscoa, muitas vezes, não chega.

Os kits foram enviados para as crianças carentes das comunidades Filhos da Misericórdia, Lixão, Assen-tamento Xique-Xique, Assentamento dos 10, Sítio Barreiros, Orfanato São Sebastião, Rua do Curso e PETI - Programa de Erradicação do Trabalho Infantil.

Os voluntários que fizeram a en-trega dos kits para as crianças da região do Cariri agradeceram por po-derem participar desse momento tão emocionante. As crianças adoraram o presente e o carinho depositado em cada kit pelos alunos do Harmo-nia. E já querem saber quando os es-

tudantes vão até lá visitá-los. A arrecadação da campanha foi

tão expressiva que, mesmo após a montagem dos kits enviados à Pa-raíba, as doações não paravam de chegar ao Colégio. Assim, ainda foi possível levar um pouco de doçura e bombons às instituições próximas ao Harmonia, como a Entidade Social Todo Mundo Feliz; Instituto A Casa do Jardim; Meimei Educação e Assis-tência, em Santo André; e a Escola Estadual Professora Mercia Artimos Maron, em Diadema.

O Harmonia agradece e parabeni-za a todos que colaboraram e parti-ciparam de mais uma ação solidária de sucesso realizada pelos alunos do Colégio.

Emoção e felicidade marcaram a entrega dos kits para as crianças da Zona do Cariri, na Paraíba.

Campanha Páscoa Solidária arrecadou mais de 10 mil bombons

Todas as semanas, os alunos do

Ensino Fundamental II partici-

pam do “Projeto Aula de Lei-

tura 2017 - leitor genial e a criação do

catálogo literário com recursos digitais”.

A ideia tem como finalidade descobrir

leituras, autores e preferências, além de

fazer com que os alunos se encantem

pelo mundo literário e consolidem o há-

bito de buscar nos livros conhecimen-

to, prazer, relaxamento, entretenimento,

criatividade e imaginação.

Já no 9º ano, o projeto é voltado à

introdução à Literatura, aproximando os

alunos da linguagem e dos estilos de

leitura exigidos nos principais vestibula-

res do país, sem deixar de lado, claro, o

trabalho de encantamento pelos livros.

Completam o projeto aulas de recepção,

interpretação e produção de textos.

Alunos do EFII do Harmonia participam do Projeto Aula de Leitura 2017A ação tem por objetivo incentivar os jovens a explorar o mundo dos livros

Para os alunos do 9º ano, projeto é voltado para a introdução à Literatura.

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Aula de Soroban é uma das novidades do Colégio Harmonia para o ano de 2017

Esse ano, umas das grandes novida-

des do Colégio Harmonia é o curso

de Soroban - o nome dado ao ábaco

japonês, um instrumento de cálculo, surgi-

do na China há cerca de quatro séculos.

O Soroban começou como um simples

instrumento onde eram registrados valores

e realizadas operações de soma e subtra-

ção. Posteriormente, foram desenvolvidas

técnicas de multiplicação e divisão. Atu-

almente, já são conhecidas técnicas para

extração de raízes, trabalho com horas,

minutos e segundos e conversão de pesos

e medidas.

A prática do Soroban traz inúmeros

benefícios, aumenta a compreensão dos

procedimentos, exercita a mente, ajuda a

desenvolver a concentração, memorização,

coordenação motora e cálculo mental, por-

que o praticante é o responsável pelos cál-

culos, não o instrumento.

Além de estar presente na grade do En-

sino Fundamental I, o Colégio Harmonia

disponibiliza a aula de Soroban para toda

a comunidade escolar. O curso ocorre du-

rante a semana, após o horário de aula e

tem duração de uma hora para os alunos

do Ensino Fundamental II, Ensino Médio,

pais e colaboradores.

Aos interessados em participar do cur-

so, basta acessar o site do Colégio Harmo-

nia, baixar a ficha de inscrição em “notí-

cias” e se inscrever.

Além dos alunos, pais, colaboradores e toda a comunidade escolar podem participar

A prática do Soroban traz diversos benefícios para seus praticantes.

Brincadeiras e muita diversão deram o tom ao 25º Undoukai do Harmonia

Evento foi realizado no início de abril e reuniu alunos, familiares, professores, funcionários e outros convidados em um dia de confraternização

Nos dias 25 e 26 de março,

sábado e domingo, os alu-

nos do Ensino Médio do

Colégio Harmonia aproveitaram o final

de semana para treinar suas habilidades

para o Exame Nacional do Ensino Mé-

dio - ENEM. Com muito empenho, os

estudantes enfrentaram as 180 questões,

mais a proposta de redação no segundo

simuladão especial realizado neste ano.

Os alunos fazem de um a dois simu-

lados aos finais de semana por mês.

Simulado ENEM

Por mais um ano, o Colégio Harmo-

nia realizou o tradicional Undoukai,

evento típico da cultura japonesa,

que tem por objetivo reunir toda a família

em um dia de brincadeiras, alegria, união e

confraternização.

tou com a participação da comunidade,

famílias, alunos, pais, professores e funcio-

nários.

Em um ambiente de diversão e união,

crianças e adultos de todas as idades par-

ticiparam de diversas brincadeiras, como

corrida, revezamento e cabo de guerra, em

que o mais importante não era ser o vence-

dor, mas, sim, participar e se divertir com

os amigos.

Alunos do Ensino Médio participam de mais um Simulado para o ENEM.

A 25ª edição da gincana poliesportiva

aconteceu no dia 02 de abril, no Estádio

Distrital José Nogueira dos Santos, e con-

Em um projeto desenvolvido pela

professora de Artes, Marcela Ma-

tos, os estudantes do Ensino Fun-

damental do Harmonia homenagearam,

no Dia Internacional da Mulher, a artesã

do Vale do Jequitinhonha (MG), Dona

Zezinha.

Os alunos produziram peças inspira-

das no trabalho de Dona Zezinha e tra-

duziram nas obras o seu olhar sobre o

que é a Arte Regional Brasileira. As peças

foram expostas no Colégio.

Dona Zezinha é uma das mais presti-

giadas ceramistas do Vale do Jequitinho-

nha. Suas bonecas impressionam pelo

capricho e olhar quase vivo.

Dona Zezinha é home-nageada

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Curiosidades sobre o Japão

No Japão, os meses de março

e abril são os mais esperados

pela população. Primeiramente,

porque significam a despedida do inverno,

do frio, da neve e das cores que compõem

o inverno japonês. O outro motivo é que,

com a primavera chegando, as florações de

belas flores mudam o cenário do país. Es-

pecialmente, o Sakura, a cerejeira típica do

arquipélago. São mais de 200 tipos, sendo

que o mais popular é a Somei Yoshino.

Outras categorias incluem Yamazakura, Ya-

ezakura e Shidarezakura. O Yaezakura tem

flores grandes e o Shidarezakura tem ramos

que caem como os de um salgueiro-cho-

rão, com belas cascatas de flores rosa.

As paisagens brancas e frias cedem

espaço a um mar de flores rosadas que

proporcionam um dos maiores espetáculos

da natureza no Japão. As flores começam

a desabrochar nas árvores no sul do país,

em Okinawa, e vão em direção ao norte,

até Hokkaido. O fenômeno, que dura dois

meses e se “move” como uma onda, é

chamado Sakura Zansen e significa, literal-

mente, linha de frente das cerejeiras. Os

grandes apreciadores da flor fazem verda-

deiros roteiros turísticos para acompanhar

a transformação da paisagem ao longo do

país.

Conta a lenda que uma princesa des-

ceu dos céus e aterrissou em uma cerejeira.

Acredita-se então que o nome Sakura, na

verdade, é derivado do nome da princesa

Konohana Sakuya Hime, que significa “a

princesa das árvores das flores abertas”.

Outros dizem que o nome da planta tem

sua origem no cultivo de arroz e sua divin-

dade (Sa). A segunda parte do nome, kura,

faria referência à sua morada.

Apreciadores das cerejeiras se reúnem

em grupos e passam horas observando

as belas paisagens que a primavera traz.

A prática ganhou até nome: Hanami, vi-

sualização das flores de Sakura. O hábito

já tem mais de dez séculos. A prática é

acompanhada de piquenique. Os mais de-

sinibidos até cantam e dançam para cele-

brar a ocasião.

Atualmente, países como Brasil e Es-

tados Unidos também realizam o Hanami,

graças à iniciativa japonesa de, no início do

século XX, distribuir mudas da árvore para

diversas nações como prova de amizade.

Primavera no Japão e a Lenda do Sakura

Realizado no dia 03 de março, o

Hinamatsuri - o “Dia das Meni-

nas” ou Festival de Bonecas, é

uma festa típica japonesa. Plataformas com

panos vermelhos em degraus são dispostas

para expor as bonecas, que representam o

Imperador, a Imperatriz, serviçais, músicos

com as vestimentas tradicionais e objetos

relacionados à corte imperial.

Para os japoneses, o Hinamatsuri é

muito mais do que apenas artigos de de-

coração. Segundo a crença japonesa, as

bonecas têm o dom de espantar os maus

espíritos, doenças, infortúnios, má sorte e

tudo de ruim, além de trazerem o desejo

de prosperidade, felicidade, saúde e sorte

para as meninas.

Hinamatsuri: o “Dia das Meninas”

Os alunos do 9º ano participa-

ram de aula prática de Química

com o professor Paulo Rúbio.

Com o tema “Métodos de separação de

misturas”, a aula contou ainda com a co-

laboração do ex-aluno do Harmonia e atu-

al técnico de Laboratório, Rafael Caruba.

Os alunos dos 7ºs anos partici-

param das aulas de metodo-

logia de estudo e revisão para

a prova - RIPT (Recepção, Interpretação

e Produção de Textos). Já os alunos dos

8os anos tiveram aulas de técnicas de es-

tudo e prática para revisão para a prova -

aulas de Gramática. São alguns exemplos

das aulas de Orientação de Estudo, que

ocorrem em diversas disciplinas.

Técnicas de estudo

Aula prática de Química

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Harmonia Focoem

Abril/Maio 2017

40

Com o intuito de incentivar o es-

porte e proporcionar aos jovens

jogadores momentos de apren-

dizado, troca de informações, de cultura

e um maior contato entre brasileiros e ja-

poneses, surgiu o “Intercâmbio Harmonia

Brasil-Japão de Futebol Sub-15”, torneio

realizado anualmente pela Associação Har-

monia de Educação e Cultura.

Nesse ano, a competição chegou a sua

22ª edição e contou com a participação

de oito times, sendo dois do Japão, das

províncias japonesas de Tottori e Nara, e

seis equipes brasileiras: Palmeiras, Corin-

thians, Portuguesa, São Bernardo, Nippon

e Diadema.

Os jogos aconteceram no Nippon Cou-

ntry Club, em Arujá. Após partidas emo-

cionantes e com muitos gols, dois arquirri-

vais chegaram à final do torneio. Palmeiras

e Corinthians disputaram com muita garra

o último jogo da competição e o time alvi-

Associação Harmonia realiza mais uma edição de sucesso do “Intercâmbio Harmonia Brasil-Japão de Futebol Sub-15Torneio foi realizado no Nippon Country Club e contou com a participação de oito equipes, sendo duas do Japão

verde levou a melhor, com uma vitória por

2 a 0.

Entre as equipes japonesas, a de Nara

conquistou a melhor classificação, encer-

rando o torneio na sexta posição. A classi-

ficação geral da competição ficou assim: 1º

Palmeiras; 2º Corinthians; 3º São Bernardo;

4º Portuguesa; 5º Diadema; 6º Nara; 7º

Nippon e 8º Tottori.

Além dos jogos, os times japoneses

participaram de clínicas de goleiro e de tá-

tica e, todas as manhãs, antes das clínicas,

Cônsul Geral do Japão em São Paulo também apoiou o Intercâmbio Harmonia

era realizada uma reunião com os dirigen-

tes para explanar sobre táticas de jogo e

observações sobre os jogos anteriores,

sempre visando a melhora dos times para

as partidas seguintes.

Os jovens também visitaram o Museu

do Santos F. C., o Museu Pelé, suas respec-

tivas associações de província, assistiram

a um jogo no Estádio do Morumbi, e os

jogadores de Tottori participaram do circui-

to dos Bosques Comemorativos do Horto

Florestal, visitando o “Bosque da Amizade

São Paulo - Tottori”.

A Associação Harmonia agradece a co-

laboração da Associação Cultural Tottori

Kenjin do Brasil, da Associação Cultural e

Recreativa Nara Kenjinkai do Brasil e do

Consulado Geral do Japão em São Paulo

na realização desse importante intercâmbio

esportivo e cultural.

Equipe do Palmeiras foi a grande campeã do tor-neio

Abertura oficial do evento contou com a presença de diretores da Associação Harmonia e do Nippon Country Club

Reunião matinal com os dirigentes das equipes japonesas

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Ao longo de cinco anos, Carlos

Akira Morioka trocou sua casa em Pilar

do Sul, interior de São Paulo, pela Casa

de Estudantes Harmonia, bem próxima

ao Instituto Mauá de Tecnologia, onde

cursava Engenharia Mecânica. Por lá vi-

veu grandes histórias e conviveu com

pessoas de várias partes do Brasil e do

mundo.

Atualmente, aos 58 anos, atuando

no setor agropecuário, Morioka lembra

com gratidão dessa fase tão importante

da vida: “No Harmonia eu aprendi a

valorizar as amizades, a conviver com

muitas e diferentes pessoas no mesmo

lugar. Tive a oportunidade de fazer

muitos amigos, pessoas que foram

muito relevantes ao longo da minha

vida e os carrego comigo até hoje”,

conta.

“Gostaria de agradecer as pessoas

que fundaram a Casa de Estudantes

Harmonia, pois elas deram oportunida-

de para muitos jovens do interior estu-

darem em São Paulo com segurança e

tranquilidade. Serei eternamente grato

a todos”, finaliza Morioka.

Cadê Você?

Senda Sensei e Yuki Kuninaka com seus conheci-mentos, irão ajudar a elevar ainda mais a qualidade do curso de japonês do Harmonia

EditorialPraticamente estamos no meio do

ano. 2017 revela-se um promissor ano,

especialmente para nós, da Associação

Harmonia. Em constante sinergia, bus-

camos o aperfeiçoamento – como ensi-

nar a cultura japonesa. A coletividade e

– como nosso próprio nome – a harmo-

nia devem prevalecer como premissas

em todas as nossas ações.

Tadayosi Wada - Presidente

Publicação da Associação Harmonia de Educação e Cultura Av. Caminho do Mar 2789 Rudge Ramos09611-000 São Bernardo do Campo SP(11) 4368-9560 [email protected]

Conselho Editorial: Diretoria da Mantenedora e do ColégioEdição: Tamires AlêsDiagramação: Henricco Marcieri

To dia 08 de abril, foi realizada

a Assembleia Geral Ordinária e

eleita a nova diretoria executi-

va da Associação Harmonia de Educa-

ção e Cultura para o biênio 2017 - 2019.

Foram eleitos: para presidente, Tadayosi

Wada; 1º vice-presidente, Carlos Yassuo

Matsuno; 2º vice, Nelson Issamu Shi-

mada; 3º vice, Mauricio Yoshiaki Sanno-

miya; 1º diretor tesoureiro, Yutaka Wa-

tanabe; e 2º diretor tesoureiro, Koshiro

Ebina.

Também foram eleitos os seguintes

conselheiros fiscais: 1º titular, Masanori

Ikeguchi; 2º, Hugo Hoyama; 3º, Emilio

Miranda; 1º suplente, Mario Tsutsui; 2º,

Tetsuo Segui; e 3º, Roberto Koga.

Na primeira reunião da diretoria exe-

cutiva eleita, foram nomeados os se-

guintes cargos para a próxima gestão:

1º diretor secretário, Ricardo Sadaaki

Saito; e 2ª diretora, Neide Kiyomi Wada

Amaral; 1º diretor patrimonial, Hidharu

Sato; e 2º diretor, Fumiaki Uemura. Os

diretores: Hiroyuki Sato, Renato Wata-

ru Tsukahara, Milton Takao Sakamoto,

Paulo Shoichi Matsuda, Eurico Hiromit-

su Hinoue, Teruco Kamitsuji, Masahi-

ro Tokuzato, Seiji Miyagawa e Reimei

Yoshioka.

Harmonia elege nova diretoria para o biênio 2017- 2019

Natural de Miyakojima, peque-

na ilha pertencente a Oki-

nawa, Yuki Kuninaka está no

3º ano da Universidade Meiji Gakuin,

em Tóquio. Estagiária pela Agência Ni-

po-Brasileira de Intercâmbio - ANBI,

Yuki ficará durante um ano no Harmo-

nia.

Durante esse período, Yuki pretende

desenvolver dois projetos com os estu-

dantes. O primeiro sobre a Paz, confec-

cionando, junto com os alunos, mil tsu-

rus de origami, que serão enviados ao

Japão. E o segundo, um plano de ação

para evitar o desperdício de comida.

Já Senda Sensei é natural de Mu-

sashino, Tóquio. Foi professor e vice-

-diretor no Japão e já ministrou aulas

de japonês na China, na Georgia e na

Índia. Professor licenciado, Senda está

no Harmonia para ajudar a elevar ainda

mais a qualidade do curso de japonês

do colégio, além de compartilhar novas

práticas pedagógicas.

Novos integrantes da Equipe de Língua e Cultura japonesa chegam ao Harmonia

Gratidão ao Harmonia

Yuki Kuninaka e Senda Sensei irão desenvolver alguns projetos no Colégio