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www.resumosconcursos.comResumo: Resumão de História Geral – por Eduardo José Biasetto

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História Geral

Assunto:

RESUMÃO DE HISTÓRIA GERAL

Autor:

EDUARDO JOSÉ BIASETTO [email protected]

mailto:[email protected]:[email protected]


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RESUMÃO DE HISTÓRIA GERALCronologia básica + 88 questões resolvidas

A DIVISÃO DA HISTÓRIA EM PERÍODOS E ALGUNS FATOS MARCANTES

Autores e obras recomendados

História e consciência do mundo, Gilberto Cotrim. Editora Saraiva.História e consciência do Brasil , Gilberto Cotrim. Editora Saraiva.História e reflexão, Gilberto Cotrim. Editora Saraiva.História Geral, 8ª série, Gilberto Cotrim e Álvaro Duarte de Alencar. Editora Saraiva.História – os caminhos do homem, Adhemar Marques, Flávio Berutti e Ricardo Faria. Ed. Lê.História Geral, Marlene Ordoñez e Júlio Quevedo. IBEP.História e c ivilização, Carlos Guilherme Mota e Adriana Lopez. Editora Ática.História do Brasil, Luiz Koshiba e Denise Manzi Frayze Pereira. Atual Editora.História Integra (Brasil e Geral), Renato Mocellin. Editora Brasil.História, José Roberto Martins Ferreira. FTD.História do Brasil, Nelson Piletti. Editora Ática.História – conceitos e procedimentos, Ricardo Dreguer e Eliete Toledo. Editora Saraiva.História das transformações populacionais, Edeval Silveira. IBEP. Almanaque Abri l – Brasil e Mundo. Editora Abril.Colégio Objetivo – História, Objetivo Júnior, livros de 5ª a 8ª séries. Anglo-Vest ibulares, série Alfa.Wikipédia, a enciclopédia eletrônica.

→ Antonio Pedro, Boris Fausto, Caio Prado Júnior, Cláudio Vicentino, Eric J. Hobsbawn, Francisco de Assis

Silva, Hilário Franco Jr., Leo Hubberman, Osvaldo Rodrigues de Souza, Raymundo Campos, Wanda JaúPimentel...


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CRONOLOGIA BÁSICA

Nota: as palavras e/ou termos destacados em verde servem como tópicos para pesquisas de aprofundamento.

A) Pré-História

Paleolítico: do surgimento dos primeiros ancestrais do homem até 12000 a.C.Neolítico (12 mil a 5000 a.C.): descoberta da agricultura e do pastoreio.Idade dos Metais (5 mil a 3500 a.C.): descoberta da metalurgia.

B) Períodos históricos

1 – IDADE ANTIGA

3500 a.C.: criação da escrita e surgimento das primeiras grandes civilizações.3200 a.C.: unificação do Egito, sob a autoridade do faraó Menés.

2700 a 2600 a.C.: construção das famosas pirâmides de Gisé, ligadas aos faraós Quéops, Quéfren eMiquerinos.

2000 a.C.: Abraão, o primeiro patriarca, deixa a cidade de Ur e leva os hebreus para aPalestina (a Terra Prometida).

1900 a.C.: fixação dos hebreus na Palestina.1750 a.C.: os hicsos invadem o Egito. Usavam carros de combate puxados a cavalo e boas

armas. Permanecem por 170 anos.1750 a.C.: provavelmente em razão de um forte seca, os hebreus migram para o Egito.1250 para 1200 a.C.: liderados por Moisés, os hebreus iniciam o retorno à Palestina, num episódio

conhecido como Êxodo.966 a 926 a.C.: reinado do rei hebreu Salomão, construção do templo de Jerusalém.1100 a.C.: colonização grega na Ásia Menor.753 a.C: fundação de Roma.

509 a.C.: reformas de Clístenes implantam a democracia em Atenas.323 a.C.: o conquistador Alexandre, o Grande, morre na Babilônia.133 a.C.: Tibério Graco é eleito tribuno da plebe, propõe a reforma agrária, sofrendo forte

oposição. Termina assassinado.123 a.C.: Caio Graco é eleito tribuno da plebe e tenta dar continuidade às idéias de seu

irmão, mas também é assassinado (121 a.C). 73 a.C.: revolta dos escravos romanos, sob o comando de Espártaco.44 a.C.: assassinato de Júlio César .27 a.C.: Otávio Augusto inicia a fase imperial em Roma Antiga. Ano 1: nascimento de Jesus Cristo.70 d.C.: os romanos causam grande destruição em Jerusalém, provocando uma diáspora

hebraica.313 d.C.: Edito de Milão, concedia liberdade de culto aos cristãos no Império Romano.330 d.C.: fundação de Constantinopla, antiga Bizâncio, que se tornou, na ocasião, a capital

do Império Romano do Oriente.395 d.C.: morte do imperador Teodósio. O Império Romano é dividido: parte ocidental e

oriental.476 d.C.: invasões bárbaras, fim do Império Romano do Ocidente.

2 – Idade Média

527: subida ao trono de Justiniano, imperador bizantino, que exerceu um governo muitopróspero.

622: Hégira (fuga de Maomé de Meca para Medina), início do calendário muçulmano.653: surge o Alcorão, o livro sagrado para os muçulmanos.711: os árabes invadem e conquistam a península Ibérica.732: Carlos Martel detém o avanço árabe na Europa (Batalha de Poitiers).


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800: coroação de Carlos Magno (imperador do Ocidente).843: Tratado de Verdum: dividiu o Império Franco em três reinos.1054: Grande Cisma do Oriente: separação em Igreja Ortodoxa e Igreja Católica

Romana.1095: o papa Urbano II lança apelo aos cristãos ocidentais para moverem “ guerra santa”

contra os muçulmanos, com o objetivo de reconquistar Jerusalém. Início dasCruzadas.1198 a 1216: pontificado de Inocêncio III, assinalando um momento de fortalecimento da Igreja

Católica.1233: o papado cria a Inquisição (Tribunal do Santo Ofício), para julgar os hereges. 1265: nascimento do Parlamento na Inglaterra.1337 a 1453: uerra dos Cem Anos, travada entre a Inglaterra e a França, causada por

motivações políticas e econômicas.1347/1350: Peste Negra (epidemia de peste bubônica) espalha-se pela Europa, matando um

terço de sua população.1383/1385: Revolução de Avis transforma Portugal na primeira nação centralizada da Europa.1450: Guttemberg cria a imprensa de caracteres móveis de metal, barateando o custo

das edições e popularizando a leitura.

1453: tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos, assinalando o fim do ImpérioBizantino (ou o fim do Império Romano do Oriente).

3 – Idade Moderna

1492: chegada dos espanhóis à América.1500: chegada dos portugueses ao litoral do Brasil.1517: em 31 de outubro, Martinho Lutero afixa 95 teses teológicas na porta da igreja do castelo

de Wittemberg. Tinha início a Reforma Religiosa.1554: fundação da “cidade” de São Paulo, em 25 de janeiro.1565: fundação da “cidade” do Rio de Janeiro.

1688: Revolta Gloriosa na Inglaterra.1760: início da Revolução Industrial, na Inglaterra.1776: independência dos Estados Unidos da América, em 4 de julho.1789: Inconfidência Mineira, o 1º movimento de emancipação no Brasil.1789: início da Revolução Francesa.

4 – Idade Contemporânea

1798: Thomas Malthus lança “ Ensaio sobre os princípios da população” .1804: a população da Terra atinge 1 bilhão de pessoas.1808: início do período joanino (família real portuguesa muda-se para o Brasil).

1822: independência do Brasil, em 7 de setembro.1824: primeira Constituição brasileira (outorgada pelo imperador D. Pedro I).1829: primeira locomotiva a vapor.1865: assassinato de Abrahan Lincoln em um teatro de Washington.1867: lançamento de O capital, de Karl Marx.1888: extinção da escravidão no Brasil – Lei Áurea, em 13 de maio.1889: proclamação da República no Brasil, em 15 de novembro.1913: a população da Terra atinge 2 bilhões de pessoas. 1914: início da Primeira Guerra Mundial.1917: início da Revolução Socialista na Rússia.1918: fim da Primeira Guerra Mundial.1929: quebra da Bolsa de Valores de Nova York, com efeitos mundiais.1930: deposição do presidente Washington Luís, início da Era Vargas.1939: início da Segunda Guerra Mundial.1945: fim da Segunda Guerra Mundial.


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1944: criação da Benelux, integração econômica entre Bélgica, Holanda e Luxemburgo:precursora da UE – União Européia.

1947: surge a CECA (Comunidade Econômica do Carvão e do Aço): integração econômicaentre os países-membros da Benelux, mais a Alemanha Ocidental, a França e a Itália.

1957: Tratado de Roma – ampliação das relações econômicas entre os países-membros da

CECA, criação das bases do MCE (Mercado Comum Europeu), que resultaria na UE.1960: a população da Terra atinge 3 bilhões de pessoas. 1969: chegada do homem à Lua. (corrida espacial)1972: Primeira Conferência sobre Meio Ambiente Humano das Nações Unidas, em Estocolmo,

na Suécia.1974: a população da Terra atinge 4 bilhões de pessoas. 1985: Mikhail Gorbachev chega ao poder e propõe mudanças na União Soviética, através da

Perestroika (reconstrução econômica) e da Glasnost (abertura política).1987: a população da Terra atinge 5 bilhões de pessoas.1987: acidente com vazamento nuclear em Chernobyl , Ucrânia. 1988: Iraque e Irã assinam um cessar-fogo e iniciam um processo de paz, depois de quase uma

década de guerra. 1989: queda do Muro de Berlim.

1990: reunificação alemã, sob o regime capitalista.1991: assinatura do Tratado de Maastricht, que determina a instituição de uma moeda única (o

Euro) para 1999. Nesta época, a UE contava com 15 participantes, sendo que o ReinoUnido, a Suécia e a Dinamarca não aderem ao Euro. Em 2007 são 27 países-membros.

1991: fim da URSS, surgimento da CEI.1992: Eco-92 – mais de 170 países participam de um encontro ambientalista no RJ.1997: clonagem da ovelha Dolly.1997: ingresso da Rússia na OTAN.1999: a população da Terra atinge 6 bilhões de pessoas.1999: Portugal devolve Macau à China.2000: 500 anos da chegada dos portugueses aos Brasil.2001: atentados terroristas nos Estados Unidos abalam o mundo e desencadeiam novos

confli tos no Oriente Médio.

2002: Luiz Inácio Lula da Silva é eleito presidente do Brasil, rompendo com a tradição históricado país de sempre ter no Executivo da União um representante “das elites”.

2002: tropas norte-americanas invadem o Afeganistão e iniciam a derrubada do governoTaleban.

2003: tropas norte-americanas invadem o Iraque.


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Questões resolvidas

1 – Principais atividades econômicas das comunidades primit ivas:

a) agricultura, pesca e artesanato.b) agricultura e atividades industriais.c) caça, pesca e coleta.d) pecuária e atividades industriais.e) caça, pesca e artesanato.

2 – A sedentarização do homem só foi possível graças:a) ao desenvolvimento das atividades extrativas.b) ao desenvolvimento das atividades agrícolas e pecuárias.c) ao desenvolvimento do artesanato.d) ao desenvolvimento industrial.e) à construção de reservatórios de água.

3 – UCS/RS – Responda à questão com base nas afirmativas abaixo.I – O Neolítico foi o período de domínio do homem pela natureza. Foi a época da economia coletora,que correspondeu ao estagio de selvageria.II – A passagem do Neolítico para o Paleolítico assinalou a transição da economia coletora para aeconomia produtora.III – A Idade dos Metais coincidiu praticamente com o início da civilização. Foi o período de transiçãoda Pré-Histór ia à História.Em relação às afirmativas, pode-se afirmar que:a) apenas I está correta.b) apenas II está correta.c) apenas III está correta.

d) apenas I e II estão corretas.e) apenas II e III estão corretas.

4 – FAAP/SP – A Astronomia e a Medicina foram os primeiros ramos da Ciência que ocuparam aatenção dos egípcios. Ambas se desenvolveram com fins práticos. Cite dois resultados para osquais essas ciências deram sua cont ribuição.

Os egípcios dependiam diretamente das cheias anuais do Nilo para a produção agrícola de suacivilização. Conhecer as estações do ano se tornou, portanto, uma questão de sobrevivência, poispermitia saber o momento certo para o plantio e a colheita dos grãos. Preocupados com a vida no“além-túmulo”, os egípcios acreditavam que a “alma” poderia precisar do corpo deixado na Terra.Desta forma, se especializaram em encontrar formas cada vez mais eficazes para as técnicas de

mumificação, o que resultou em importantes conhecimentos de medicina.

5 – Relacione cor retamente: A – AssurbanipalB – Amenófis IVC – AtonD – Tutmés IIIE – TutankhamonF – Karnac e LúxorG – Ramsés II

(F) templos que simbolizaram o esplendor do reinado de Ramsés II.

(B) tentou implantar o monoteísmo no Egito Antigo.(G) reconquistou a Síria na batalha de Kadesh.


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(C) Deus que, na religião egípcia, era o circulo solar.( A) comandante assírio que invadiu o Egito.(D) conquistador egípcio que subjugou os sírios e os fenícios.(E) escolhido pelos sacerdotes para substituir Amenófis IV.

6 – PUC/SP – Na história antiga, os sumérios são necessariamente lembrados quando se estuda:a) a evolução econômica da civilização fenícia.b) a base religiosa das civilizações iranianas.c) o caráter religioso da astronomia caldaica.d) a base cultural da civilização mesopotâmica.e) a evolução política de Atenas.

7 – Por que algumas civilizações da Antiguidade, como a egípcia e a mesopotâmica são chamadasde “civilizações hidráulicas” ou “civilizações de regadio”?

Porque se desenvolveram em função da presença de grandes rios: o Nilo, no Egito; o Tigre e o

Eufrates, na Mesopotâmia.

8 – Que aspectos geográficos favoreceram o desenvolvimento comercial na antiga civilizaçãofenícia?

Localizada em uma estreita faixa de terras, entre o mar Mediterrâneo e as montanhas do Líbano, aFenícia possuía uma vocação natural para o comércio: terras pouco férteis, portos naturais emadeira suficiente para a construção das embarcações.

9 – Comente sobre as satrapias.

Nome dado às diversas províncias em que o Império Persa foi dividido. Elas eram fiscalizadas pelosfiscais do rei. Uma extensa rede de estradas foi construída, facilitando o intercambio entre elas e aadministração do Estado.

10 – Como evoluiu a organização política entre os hebreus?

Inicialmente, os hebreus foram governados pelos patriarcas. Em razão da luta constante contracananeus e flisteus, os hebreus passaram a ser governados pelos juizes, chefes políticos, militares ereligiosos. Por fim, surgiu o governo dos reis, dentre os quais se destacou Salomão, que teria sidoresponsável pela construção do imponente Templo de Jerusalém.

11 – FUVEST/SP – As Cidades-Estados, na Gréciaa) eram politicamente autônomas.b) apresentavam organização econômica solidária.c) estavam unidas na política de colonização do Mediterrâneo.d) possuíam princípios religiosos antagônicos.e) mantiveram política comercial comum.

12 – Podemos ci tar como dois gêneros básicos do teatro grego:a) o romance e a novela.b) a persona e o personagem.c) a tragédia e a comédia.d) a epopéia e a biografia.e) o drama e a ficção científica.


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13 – USJT/SP – Por ‘helenismo” , entende-se:a) Fusão da cultura grega com a oriental e sua propagação, a partir de Alexandre Magno.b) Conquista e domínio dos gregos sobre os povos ocidentais.c) Difusão dos costumes gregos entre os romanos.

d) Influência exercida pelos modelos da cultura greco-romana sobre as artes plásticas do mundo ocidental.e) Redistribuição forçada das populações conquistadas pelos gregos.

14 – UFRS – A democracia ateniense caracterizou-se:a) pela exclusão dos homens livres sem cidadania e dos escravos.b) pelo reconhecimento de responsabilidades e direitos dos metecos através do voto.c) pela inclusão de estrangeiros e mulheres nas decisões de suas assembléias.d) pela eliminação da grande propriedade rural e pelo aperfeiçoamento do trabalho escravo.e) pela inexistência do direito de voto a uma parcela de cidadãos.

15 – OBJETIVO – A civil ização cretense é também denominada de:

a) ateniense.b) grega.c) minóica.d) espartana.e) dórica.

16 – UFES – Na administ ração de Roma Ant iga, o pretor era o encarregado de:a) chefiar os exércitos nas campanhas militares.b) promover o censo quinquienal.c) fiscalizar a execução orçamentária.d) ministrar justiças.e) zelar pelo abastecimento.

17 – OBJETIVO – Em 313, o imperador Constantino estabelecia a liberdade religiosa, pondo fim àsperseguições aos cristãos, através do(a)a) Edito de Milão.b) Cisma do Oriente.c) Edito de Roma.d) Cisma do Ocidente.e) Revolução Islâmica.

18 – Relacione corretamente: A – Guerras Púnicas (C) conflitos entre as cidades gregas

B – Guerras Médicas ( A) romanos x cartaginesesC – Guerra do Peloponeso (B) gregos x persasD – Liga de Delos (E) liderada por EspartaE – Liga do Peloponeso (D) liderada por Atenas

19 – Relacione corretamente: A – Triunvirato (C) povo indo-europeu da Itália primitiva que vivia no Lácio, ao sul do rio Tibre.B – Gladiadores (D) deu liberdade de culto aos cristãos.C – Latinos ( A) governo de três cidadãos.D – Constantino (B) indivíduos que eram obrigados a entrarem numa luta de vida ou morte.E – Otávio (E) fundador do Império Romano.


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20 – Relacione corretamente: A – Heródoto (C) fundação lendária de RomaB – Clístenes (B) “pai da democracia”C – Rômulo e Remo (D) rei babilônioD – Hamurábi (E) governante romano

E – Otávio Augusto ( A) historiador grego

21 – VUNESP/SP – O islamismo, ideologia difundida a partir da Alta Idade Média, em que o poderpolítico se confunde com o poder religioso, era dotado de certa heterogeneidade, o que pode serconstado na existência de seitas rivais como:a) politeístas e monoteístasb) sunitas e xiitasc) cristãos e muezinsd) sunitas e cristãose) xiitas e politeístas

22 – UNIFOR/CE – Quanto à civil ização bizantina, é correto afi rmar que era:a) uma herdeira histórica do Império Romano.b) essencialmente latina.c) marcada pela estabilidade social.d) destacada pela falta de um ordenamento jurídico.e) caracterizada pelo excesso de descentralização do sistema monárquico.

23 – O reinado de Just iniano (527 a 565) está relacionadoa) a um momento de decadência da Civilização Bizantina.b) a um momento de esplendor do Império Romano do Ocidente.c) a um momento de decadência do Império Carolíngio.d) a um momento de esplendor da Civilização Bizantina.

e) a um momento de esplendor da Civilização Grega.

24 – VUNESP/SP – O Império árabe está assoc iado a um legado cultural is lâmico secular. Assinale osignif icado histórico correto da expressão islâmica que se manifestou na crise do golfo Pérsico em1990.a) Jihad é a luta pela fé, pela restauração da palavra de Alá e ação contra a opressão.b) Muçulmano é ser árabe necessariamente.c) Mesquita é livro sagrado.d) Kiffer é aquele que pratica rezas diárias e segue o Islã.e) Hégira é vocábulo árabe que no lexo português significa tufão.

25 – Assinale verdadeiro (V) ou falso (F):a) (F) O feudalismo era um sistema tipicamente industrial.b) (V) O feudalismo era um sistema em que predominava a produção de bens destinada ao uso dosprodutores.c) (F) No sistema feudal o poder político era centralizado nas mãos do rei.d) (V) No feudalismo, o poder político estava nas mãos dos senhores feudais, que comandavam grandespropriedades rurais (feudos).e) (V) A sociedade feudal era dividida em estamentos sociais.

26 – Assinale verdadeiro (V) ou falso (F):a) (F) A economia feudal era essencialmente aberta, permitindo um grande número de trocas comercias.b) (V) As atividades econômicas dominantes nos feudos eram a agricultura e a criação de animais.c) (V) Heresias são doutrinas contrárias aos dogmas oficiais da Igreja Católica.d) (V) Os Tribunais da Inquisição foram criados para combater as heresias.


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e) (F) Sendo um tribunal religioso, a Inquisição era extremamente generosa com os acusados de praticarheresias.

27 – Comente sobre as corporações de ofício.

Associações de artesãos, com o propósito de garanti r qualidade aos produtos por eles fabricados,bem como manter um preço jus to e uma clientela fixa. As corporações de ofício funcionavam comouma espécie de sindicato, formado por artesãos-chefes, os mestres, que admitiam aprendizes eprocuravam ensinar seus conhecimentos.

28 – MACK/SP – Podem ser cons ideradas características do feudalismo:a) forte centralização política e igualdade social.b) constante possibilidade de ascensão social e intensa atividade comercial.c) valorização das idéias teocêntricas e forte influência religiosa no comportamento social.d) emprego da mão-de-obra escrava e abandono das práticas servis.e) predomínio das relações salariais e da vida urbana.

29 – FUVEST/SP – ...o desejo de dar uma forma e um estilo ao sentimento não é exclusivo da arte eda literatura; desenvolve-se também na própria vida: nas conversas da corte, nos jogos, nosdesportos... Se, por conseguinte, a vida pede à literatura os motivos e as formas, a literatura, afinal,não faz mais do que copiar a vida. (Johan Huizinga, O declínio da Idade Média)Na Idade Média essa relação entre literatura e vida foi exercida principalmente pelaa) vassalagem.b) guilda.c) cavalaria.d) comuna.e) monarquia.

30 – UEL/PR – A monarquia no Império Bizantino tinha como um de seus traços principais:a) a sucessão hereditária automática, que era garantida pelas forças militares.b) a indicação de um co-imperador pelo Senado, que auxiliava o basileu nas suas funções.c) a posição isenta do Senado em relação aos problemas de sucessão.d) a onipotência do governante, característ ica herdada de Roma.e) a ausência de conflitos políticos e conspirações, em virtude de sua natureza religiosa.

31 – (Edeval Silveira) – A Guerra dos Cem anos não fo i continua, foi marcada por períodos de pausaspara negociações, armistícios e tréguas. Destaque dois momentos importantes da guerra.

No primeiro momento a Inglaterra invadiu a França, com uma força formada por arqueiros rápidos ecom uma infantaria com equipamento leve. A superioridade do exército inglês impôs sucessivas

derrotas à França. O segundo momento ocorreu quando surgiu uma guerra civil na França. Anobreza estava dividida e o rei não tinha poder para conter os nobres revoltados.

32 – (Edeval Silveira) – A Peste Negra foi uma epidemia de peste bubônica que devastou a Europa nadécada de 1340. Explique as causas da Peste Negra e suas consequências para a populaçãoeuropéia.

A peste propagou-se pela Europa vinda da Ásia. As condições de vida e falta de higiene das aldeiase cidades medievais facilitaram a proliferação dos ratos que tinham a bactéria da peste em seusangue. Quando as pulgas picavam os ratos, sugavam a bactéria que era transmitida para aspessoas por meio das mordidas das pulgas. Acredita-se que a peste tenha matado um terço dapopulação européia.


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33 – No sistema feudal, os servos estavam sujeitos a uma série de obrigações. Cite quatro delas.

- Corvéia: obrigação do servo de trabalhar, gratuitamente, alguns dias da semana nas terrasexclusivas do senhor feudal.- Capitação: imposto pessoal pago pelos servos.

- Talha: obr igação de entregar parte da produção agríco la ao senhor.- Banalidade: pagamento que o servo devia ao senhor pela utilização de equipamentos e instalaçõesdo feudo (celeiro, fornos etc.).

(História e reflexão, Gilberto Cotrim. Editora Saraiva)

34 – Comente sobre o cesaropapismo.

Para fortalecer-se totalmente no poder, Justiniano assumiu o comando absoluto do Estado (tal comoCésar em Roma) e o comando supremo da religião cristã (tal como o Papa no Império Romano doOcidente). Desta fusão, surgiu o que os historiadores chamam de cesaropapismo, que se refere aocomando simultâneo do Estado e da Igreja pelo imperador.


35 – Comente sobre o g rande cisma do Oriente.

O cesaropapismo de Justiniano (e de outros imperadores bizantinos que o sucederam) era umdesafio à autoridade do Papa, pois o Papa queria exercer o comando da Igreja católica no mundointeiro. Ao longo do tempo, os conflitos políticos e religiosos entre os imperadores bizantinos e osPapas foram se acumulando. Em 1054, aconteceu o Grande Cisma do Oriente, que separou acristandade, ou mundo cristão, em duas grandes igrejas:

- Igreja Católica do Oriente: é conhecida como Igreja Ortodoxa. Sua sede fica em Constantinopla

(antiga Bizâncio). Seu chefe é o patriarca de Constanti nopla.- Igreja Católica do Ocidente: é a Igreja Católica Apostólica Romana. Sua sede fica em Roma. Seuchefe é o Papa.


Obs.: Constantinopla é a atual Istambul, a maior cidade da Turquia.

36 – UNOPAR/PR/Adaptada – O metalismo e a balança comercial favorável constituem-se emelementos típicos de um modelo econômico, presente na Idade Moderna européia, conhecido comoa) fisiocracia.b) feudalismo.

c) mercantilismo.d) socialismo.e) capitalismo industrial.

37 – CEUB/DF – O bulhonismo e colbertismo foram variantes do mercantilismo que marcaram,respectivamente:a) Espanha e Inglaterra.b) Portugal e Itália.c) França e Suécia.d) Itália e Inglaterra.e) Espanha e França.


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38 – UDESC – Sobre a descoberta da América, ocorrida em fins do século XV, é correto afi rmar que:a) os Estados Nacionais europeus encontravam-se num contexto de enfraquecimento político.b) as práticas mercantilistas estavam presentes no sistema colonial implantado.c) os navegantes europeus encontraram aqui uma interessante homogeneidade cultural.d) o projeto de Colombo previa que a Espanha poderia chegar às Índias pelo lado Oriental.

e) na parte espanhola, ocorreu um tipo de colonização chamada de povoamento.

39 – OBJETIVO/Adaptada – A análise das colocações abaixo:I – O Renascimento foi um movimento desvinculado do humanismo, já que este ocorreu de maneiraindependente.II – O Renascimento começou na Itália, espalhando-se, posteriormente, para outras regiões daEuropa.III – Ao lado dos temas religiosos, a arte renascentista passou a explorar outras temáticas como amitologia ou cenas do cot idiano.Permite-nos concluir que:a) I, II e III estão corretas.b) apenas I e III estão corretas.

c) apenas II e III estão corretas.d) apenas I e II estão corretas.e) I, II e III estão incorretas.

40 – As características abaixo se enquadram no Renascimento, EXCETO:a) Humanismo.b) Racionalismo.c) Individualismo.d) Teocentrismo.e) Artes plásticas e literatura.

41 – Quem foram Lourenço de Médicis e Ludovico Sforza?

Foram grandes mecenas. Eles financiaram e protegeram sábios e artistas, como Leonardo da Vinci.

42 – UNICAMP/SP – No dia 31 de outubro de 1517, Martinho Lutero, professor de teologia daUniversidade de Wittemberg, afixou na porta de uma igreja daquela cidade um documento em queeram expostas noventa e cinco teses.

(Baseado em Elton, G. R. História de Europa. México, Siglo Veintiuno, 1974, p. 2)

a) Que processo histórico o gesto de Lutero inaugurou?b) Cite duas práticas adotadas pela Igreja católica condenadas por Lutero.

a) Lutero inaugurou a chamada Reforma Religiosa (ou Reforma Protestante). A Igreja Católicafoi fortemente questionada, deixando de ser a única representante da fé cristã na Europa.

b) Lutero cri ticava a venda de indu lgências (perdão pelos pecados cometidos), condenandotambém os privilégios e o luxo com que o alto clero convivia.

43 – Comente sobre a Contra-Reforma.

Conjunto de medidas adotadas pela Igreja Católica, com o objetivo de conter o movimentoprotestante e evitar o declínio da instituição.

44 – CESCEA/SP – Governar em nome de Deus e somente a Ele prestar conta de seus atos foi a

teoria que justificou na Europa:a) a concentração do poder temporal na pessoa do rei.


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b) a separação entre Igreja e Estado, conforme os princípios do Liberalismo.c) a prática de que “o rei reina e não governa”.d) a teoria do Contrato Social conforme Rousseau.e) o reconhecimento do poder espiritual dos Papas.

45 – Relacione corretamente: A – Jean Bodin (C) Escreveu o livro Leviatã, em que o Estado era comparado a um monstro

todo-poderoso.B – Jacques Bossuet (B) Criou uma frase que se tornou verdadeiro lema do Estado absolutista: “um

rei, uma fé, uma lei”.C – Thomas Hobbes ( A) Escreveu que o rei deveria possuir “poder supremo sobre os cidadãos e os

súditos, sem restrições determinadas pela lei”.

46 – A chamada Revolução Gloriosa (1688-1689) teve por base:( ) um acordo entre as forças do Parlamento e a monarquia inglesa, comandada por Jaime II.(x) um acordo entre o Parlamento inglês e o príncipe holandês Guilherme de Orange.

47 – Guilherme de Orange assumiu o trono britânico, tendo, entretanto, que assinar uma Declaraçãode Direitos (Bill of Rights) que:( ) concedia poderes ilimitados ao rei.(x) limitava o poder do rei, garantindo os poderes do Parlamento.

48 – A Revolução Gloriosa provocou, entre suas conseqüências:( ) o fim do capitalismo industrial na Inglaterra.( ) o declínio do poder da burguesia inglesa.(x) o fim do absolutismo monárquico inglês.

49 – Das características seguintes, assinale aquela que se identifica com o Iluminismo:a) absolutismo.b) mercantilismo.c) racionalismo.d) valorização do poderio da Igreja.e) defesa do misticismo.

50 – Isaac Newton foi um iluminista?

O inglês Isaac Newton (1642-1727) pode ser apontado como um dos precursores do Iluminismo. Eleteve destacada atuação no campo da Física, da Astronomia e da Matemática. Tendo também se

destacado no campo da Filosofia. Suas contribuições científicas, juntamente com sua forma deabordar o pensamento do mundo moderno, se identificam com os fundamentos racionalistas doIluminismo. É de sua autoria a formulação da lei da gravidade e a teoria mecanicista do Universo.Sua principal obra é Princípios matemáticos da ciência física.

51 – Faça a correspondência entre as duas grandes fases da Revolução Industr ial: A – Fase de 1760 a 1860B – Fase de 1860 a 1900(B) Industrialização espalhando-se pela Europa Central e Oriental, alcançando, na América, os EstadosUnidos.( A) Industrialização limitada à Inglaterra. Desenvolvimento da indústria de tecidos de algodão, com autilização do tear mecânico.


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52 – Das alternativas seguintes, assinale aquela que NÃO pode ser citada entre as principaisconseqüências decorrentes da Revolução Industrial:a) A crescente urbanização da sociedade.b) A intensa divisão do trabalho nas fábricas, exigindo a especialização de funções do trabalhador.c) A crescente diminuição da população urbana.

d) O extraordinário desenvolvimento dos meios de transporte e de comunicação.

53 – A não-intervenção do Estado na economia e a defesa da liberdade contratual são tesespregadas pelo:(x) liberalismo econômico.( ) socialismo utópico.( ) socialismo cientifico.

54 – Afirmava que a miséria dos trabalhadores era produto de uma lei da Natureza, na medida emque a população crescia em progressão geométrica, enquanto suas possibilidades de manutençãocresciam em progressão aritmética.

Essas idéias podem ser diretamente atribuídas a:a) Saint Simon.b) Karl Marx.c) Pierre Proudhon.d) Thomas Malthus.

55 – Justificava a existência dos baixos salários, afirmando que o trabalho deveria ser encaradocomo uma mercadoria sujeita à lei da oferta e da procura de mão-de-obra. Não competia ao Estadoexigir aumento dos salários que se opusesse à lei da oferta e da procura do mercado de trabalho.Essas idéias podem ser atribuídas ao:( ) socialismo utópico, de Robert Owen.(x) liberalismo econômico, de David Ricardo.

( ) socialismo cientifico, de Engels.

56 – A base de suas teorias é o materialismo dialético, segundo o qual a evolução histórica dá-seatravés da superação constante das contradições. O motor da História é a luta de classes, que sócessaria com o aparecimento da sociedade comunista perfeita, em que todos os homens estivessemlivres das injustiças sociais.Essas idéias podem ser atribuídas ao:( ) socialismo utópico, de Fourier.( ) socialismo cristão, de Adolf Wagner.(x) socialismo científico, de Marx e Engels.

57 – Um dos grandes marcos do pensamento soc ial católico foi:( ) O Manifesto Comunista, de Marx e Engels.(x) A encíclica Rerum Novarum, de Leão XIII.( ) Os Princípios de Economia Política, de David Ricardo.

58 – Cite três pensadores conhecidos como “ socialistas utópicos” .

- Saint Simon (1760-1825);- Pierre Proudhon (1804-1865);- Robert Owen (1771-1852).


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59 – Relacione corretamente: A – Thomas Malthus (1766-1834)B – Adam Smith (1723-1790)(B) autor de “Ensaio sobre a riqueza das nações”.( A) autor de “Ensaios sobre os princípios da população” (1798)

60 – (Gilberto Cotrim) – Assinale com V as frases verdadeiras e com F as falsas:a) (V) O processo de independência das treze colônias americanas teve início com o fim da chamada

Guerra dos Sete anos, entre Inglaterra e França.b) (F) Terminada a Guerra dos Sete Anos, a Inglaterra afrouxou ainda mais os laços de dominaçãocolonial sobre suas colônias na América.c) (V) Após a Guerra dos Sete Anos, a Inglaterra pretendeu impor maior rigidez à dominação colonial.d) (F) A burguesia colonial norte-americana não se preocupava em preservar sua autonomia local,

desejando submeter-se à administração inglesa.

61 – (Gilberto Cotrim) – Faça a correspondência:

A – Lei do CháB – Lei do SeloC – Leis Intoleráveis(C) Determinava o fechamento do porto de Boston e autorizavam o Governo Colonial a julgar e a punirtodos os colonos envolvidos em distúrbios políticos contra a Inglaterra.( A) Concedia o monopólio da venda do chá nas colônias à Companhia das índias Orientais.(B) Cobrava uma taxa sobre os diferentes documentos comerciais, sobre jornais etc.

62 – (Gilberto Cotrim) – Faça a correspondência correta: A – Primeira fase (1789-1791) (D) A república passou a ser dirigida pelo Diretório.B – Segunda fase (1791-1792) ( A) Formação da Assembléia Nacional Constituinte.C – Terceira fase (1792-1795) (B) Estabelecimento da Monarquia Constitucional.

D – Quarta fase (1795-1799) (C) A república é dirigida por uma Convenção Nacional.

63 – (Gilberto Cotrim) – Faziam parte da Assembléia dos Estados Gerais os representantes dos trêsEstados: clero, nobreza e burguesia. O sistema de votação tradicionalmente adotado na Assembléia dosEstados Gerais era por categoria social. O Terceiro Estado queria alterar esse sistema para o voto individual. Em junho de 1789, os representantes do Terceiro Estado revoltaram-se, proclamando-se em AssembléiaNacional Constituinte. Seu objetivo era elaborar uma nova Constituição para a França.

64 – (Gilberto Cotrim) – Em agosto de 1789, a Assembléia Constituinte proclamou a célebreDeclaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, inspirada em ideais iluministas. Entre as

alternativas abaixo, assinale somente aquelas que se referem a pontos defendidos, por essedocumento:( ) Abolição da propriedade privada.(x) Direito à propriedade.(x) Liberdade e igualdade dos cidadãos perante a lei.( ) Submissão do cidadão à autoridade absoluta do Estado.(x) Liberdade de pensamento e de opinião.

65 – (Gilberto Cotrim) – Em 1791, surgiu a Constituição francesa, elaborada pelos membros da Assembléia Consti tuinte. Essa Consti tuição estabelecia:( ) o governo republicano.(x) a monarquia constitucional.( ) a monarquia absolutista.


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66 – (Gilberto Cotrim) – Depois de o exército francês conseguir deter a invasão das forças austro-prussianas, na Batalha de Valmy, os líderes políticos da burguesia francesa proclamaram, em 22 desetembro de 1792:( ) o fim da Revolução Francesa.

(x) a república.( ) a monarquia.

67 – (Gilberto Cotrim) – Faça a correspondência:[Grupos políticos na França revolucionária] A – Grupo dos gi rondinosB – Grupo dos jacobinosC – Grupo da planície(C) Representavam a burguesia financeira. Conforme suas conveniências imediatas, mudavam de

posições constantemente. Eram oportunistas, sempre apoiando quem estava no poder.( A) Representavam a alta burguesia. Defendiam posições moderadas, temendo que as camadas

populares assumissem o controle da revolução.(B) Representavam a pequena e a média burguesia e o proletariado de Paris. Defendiam posições mais

radicais.

68 – (Gilberto Cotrim) – A execução de Luís XVI provocou revoltas internas e uma reorganização dasforças absolutistas estrangeiras. Para enfrentar essa ameaça, os jacobinos criaram uma série deórgãos, como o Comitê de Salvação Pública e o Tribunal Revolucionário. Essa fase de radicalizaçãocostuma ser chamada de fase do:( ) Caos.( ) Ódio.(x) Terror.( ) Pacifismo.

69 – (Gilberto Cotrim) – A Constituição Francesa de 1795 estabelecia a continuidade do regimerepublicano, que seria controlado por:( ) um Cônsul.( ) um Ditador.(x) um Diretório, composto por cinco membros.

70 – (Gilberto Cotrim) – Contando com o apoio de influentes setores da burguesia francesa, oDiretório foi dissolvido, em 10 de novembro de 1799, por:( ) Robespierre.(x) Napoleão Bonaparte.

( ) Babeuf.

71 – (Gilberto Cotrim) – Napoleão Bonaparte foi definit ivamente vencido na batalha de:( ) Moscou.( ) Austerlitz.( ) Trafalgar.(x) Waterloo.

72 – Comente sobre o “ destino manifesto” .

No século XIX, por volta de 1840, surgiu nos Estados Unidos, uma idéia de que os norte-americanosseriam um povo escolhido por Deus, predestinado a grandes conquistas e glórias. Na prática, estaideologia servia para justificar as ações imperialistas do país.


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73 – Que fatores geográficos favoreceram a presença de colônias de povoamento na América doNorte?

A local ização geográfica do Canadá e grande parte dos Estados Unidos, faz com que a região

apresente, no geral, o clima temperado, parecido com o europeu. Desta forma, a produção agrícola,na época da colonização, mantinha grande semelhança com o que acontecia na Europa. No restanteda América, regiões de clima tropical, as possibilidades agrícolas eram mais variadas, despertandomaior interesse das metrópoles européias.

74 – De que forma a corrida colonialista do século XIX iria influir no desencadeamento da PrimeiraGuerra Mundial (1914-1918)?

As grandes potências européias entraram numa disputa co lonial, em razão da concorrênc iaeconômica.

75 – Comente sobre a pol ítica de alianças.

O permanente clima de tensão e rivalidade internacional levou as grandes potências européias, noinício do século XX, a formular tratados de alianças com certos países, visando um eventualconfronto com potências rivais. Assim, surgiu:

- a Tríplice Entente, formada por Inglaterra, França e Rússia;- a Tríplice Al iança, formada por Alemanha, Império Austro-Húngaro e Itália.

76 – (Gilberto Cotrim) – Faça a correspondência entre as principais fases da Primeira GuerraMundial:

A – Primeira fase (1914-1915)B – Segunda fase (1915-1917)C – Terceira fase (1917-1918)(C) Foi marcada pelo ingresso dos Estados Unidos na guerra, fornecendo apoio financeiro e militar a seusaliados.( A) Foi marcada pela intensa movimentação das tropas. Havia um equilíbrio entre as forças beligerantes.(B) Foi marcada pela guerra de trincheiras, em que cada um dos lados antagônicos procurava garantir suasposições.

77 – (Gilberto Cotrim) – Comente sobre o Tratado de Versalhes.

As decisões impostas à Alemanha pelo Tratado de Versalhes provocaram intensa reação das forças

políticas que se organizavam no país. Essas forças consideravam as condições do Tratado comoinjustas e humilhantes para a nação alemã e queriam a todo custo mudá-las. O desejo nacionalalemão de alterar as condições impostas pelo Tratado de Versalhes desempenhou importante papelentre as causas da Segunda Guerra Mundial.

78 – (Gilberto Cotrim) – No decorrer de todo o século XIX, a Rússia foi governada pelos czares.Esses governos podem ser caracterizados como:( ) republicanos.(x) monarquias absolutistas.( ) democracias liberais.( ) repúblicas socialistas.


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79 – (Gilberto Cotrim) – Faça a correspondência entre os partidos políticos de orientação marxistaorganizados durante o reinado de Nicolau II: A – MencheviquesB – Bolcheviques(B) Liderado por Vladimir Leitch Ulianov (Lenin). Defendiam que os trabalhadores só chegariam ao poder

pela luta revolucionária.( A) Liderado por Georgi Plekhanov. Defendiam que os trabalhadores poderiam conquistar o poderparticipando normalmente das atividades políticas.

80 – (Gilberto Cotr im) – Faça a correspondência entre as etapas da Revoluçao Russa: A – Revo lução Branca (de março a novembro de 1917)B – Revolução Vermelha (de novembro de 1917 a 1918)C – Guerra Civil (de 1918 a 1920)(C) Tentativa de derrubar o governo bolchevique, que resiste graças à ação do Exército Vermelho.( A) Governo de Kerenski. É mantida a participação russa na Primeira Guerra Mundial.(B) Os bolcheviques chegam ao poder. Lenin, presidindo o Conselho dos Comissários do Povo, adota umasérie de medidas como: retirada da Rússia da guerra (Tratado de Brest-Litovsk), estatização da economia,

confiscação de propriedades privadas etc.

81 – (Gilberto Cotrim) – A Nova Política Econômica (NEP) introduzida por Lenin caracterizou-se:

Pela adoção de certas formas econômicas próprias do capitalismo, tais como: liberdade de comérciointerno, permissão de entrada de capitais estrangeiros, autorização para o funcionamento depequenas empresas privadas etc.

Após a morte de Lenin, iniciou-se intensa luta pela sucessão. Os principais envolvidos nessa luta eramTrotski, defendendo que a revolução socialista deveria ser levada à Europa, e Stalin, defendendo que arevolução socialista deveria ser consolidada internamente na Rússia. O vencedor dessa luta foi Stalin.Stalin venceu a pela sucessão de Lenin, mantendo-se no poder até 1953, ano de sua morte. Stalin

estabeleceu um sistema de governo à base de violentas perseguições a todos os seus adversários políticos.

82 – Comente sobre o Partido Fascista italiano.

Liderado por Benito Mussolini, o Partido Fascista italiano tinha um programa político favorável aosinteresses da alta burguesia. Depois da “marcha sobre Roma”, uma manifestação popular, o rei VítorEmanuel III se sentiu pressionado a chamar Mussolini para a formação de um novo governo.O governo de Mussolini apresentou duas fases distintas: de 1922 a 1924 e de 1925 a 1939. Naprimeira ocorreu uma tentativa de um governo de conciliação nacional. Na segunda, o PartidoFascista tornou-se o único do país; Mussolini se transformou em chefe supremo do Estado (Duce) ea Etiópia foi invadida.

83 – Comente sobre a ascensão do nazismo na Alemanha.

Ao final da Primeira Guerra Mundial, instaurou-se na A lemanha a Repúbl ica de Weimar. A burguesiaalemã temia a expansão dos movimentos socialistas, passando a fornecer seu apoio ao PartidoNazista. Hitler tornou-se chanceler em 1933, assumindo também a presidência do país, em 1934.

84 – Indique semelhanças entre o fascismo e o nazismo.

Regimes políticos radicais, caracterizados pelo nacionalismo exacerbado, militarismo, excesso dedisciplina, intolerância e fundamentos imperialistas. O nazismo ainda apresentou um forte

sentimento xenófobo, especialmente em relação aos judeus (anti-semitismo), além do conceito de“ raça pura” (os arianos).


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85 – (Gilberto Cotr im) – A década de 30 foi assinalada por agressões mi litares dos países totali tários .Nas alternativas seguintes, assinale com J as agressões japonesas, com I as agressões italianas ecom A as agressões alemãs:(I) Invasão da Etiópia (1936).

(J) Invasão da Manchúria (1932).( A) Invasão da Áustria (1938).( A) Invasão da Tchecoslováquia (1939).(I) Anexação da Albânia (1939).

86 – (Gilberto Cotrim) – Os principais choques aramados travados durante a Segunda GuerraMundial ocorreram:( ) na Europa, na América e na Oceania.(x) na Europa, no norte da África e no Extremo Oriente.( ) na África, na América e no Extremo Oriente.( ) na Europa, na Austrália e na Ásia.

87 – Com o fim da Primeira Guerra Mundial, em 1818,

a) fortaleceram-se na Europa, os laços de união entre os povos e nações, que contribuíram para aprosperidade do continente, nas décadas de 1920 e 1930.b) os Estados Unidos da América entraram numa fase de declínio e abalo econômico, que resultaram naCrise de 1929 e consolidação do império alemão.c) o Tratado de Versalhes, assinado em 28 de junho de 1919, favoreceu a recuperação econômica da Alemanha, tirando o país da miséria e garantindo a prosperidade dos cidadãos.d) os Estados Unidos da América procuraram manter a sua neutralidade relativa nos assuntosrelacionados à Europa, não participando dos acordos de Paz assinados após o término da guerra.e) apesar de derrotada, a Alemanha saiu fortalecida da Guerra em função dos desenten-dimentos entre

França e Inglaterra quanto ao novo mapa político europeu a ser desenhado.

88 – Assinale a alternativa que apresenta uma informação incorreta:a) a prosperidade econômica dos Estados Unidos cresceu após a Segunda Guerra Mundial.b) Gandhi foi um grande líder indiano, que pregava a luta armada contra os colonizadores europeus.c) na década de 1950, no auge da Guerra Fria, os Estados Unidos são atingidos por uma violenta onda anti-comunista: o macarthismo.d) a segregação racial, apesar de ter sido bastante combatida nas últimas décadas, ainda se manifesta emdiversos países, mesmo que de forma disfarçada.e) admirador de Gandhi, Martin Luther King foi o grande líder do movimento dos negros pelos direitos civis,nos Estados Unidos.

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