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1 COLÉGIO BERLAAR MADRE BLANDINA Nome:______________________________________________________ Série:____________________________________Turma:____________ Endereço:___________________________________________________ Telefone:___________________Celulares: Pai______________________ Tel.Trabalho:_______________________Mãe:______________________ HORÁRIO: Hora 2ª-Feira 3ª-Feira 4ª-Feira 5ª-Feira 6ª-Feira ETAPAS LETIVAS 1º Bimestre: 27de janeiro a 08 de abril 2º Bimestre: 09 de abril a 27de junho 3º Bimestre: 21 de julho a 25 de setembro 4º Bimestre: 26 de setembro a 12 de dezembro CONGREGAÇÃO DAS IRMÃS DO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA DE BERLAAR ENTIDADE MANTENEDORA DO COLÉGIO BERLAAR MADRE BLANDINA

HORÁRIO - Instituto Madre Blandinamadreblandina.educacional.net/downloads/pdf/manual_familia_2014.pdf · - Livrarias: Shoping Risk / Livraria BH / Casa do Colegial / Saraiva / Tec’s

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COLÉGIO BERLAAR MADRE BLANDINA

Nome:______________________________________________________

Série:____________________________________Turma:____________

Endereço:___________________________________________________

Telefone:___________________Celulares: Pai______________________

Tel.Trabalho:_______________________Mãe:______________________

HORÁRIO:

Hora

2ª-Feira 3ª-Feira 4ª-Feira 5ª-Feira 6ª-Feira

ETAPAS LETIVAS

1º Bimestre: 27de janeiro a 08 de abril

2º Bimestre: 09 de abril a 27de junho

3º Bimestre: 21 de julho a 25 de setembro

4º Bimestre: 26 de setembro a 12 de dezembro

CONGREGAÇÃO DAS IRMÃS DO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA DE BERLAAR

ENTIDADE MANTENEDORA DO COLÉGIO BERLAAR MADRE BLANDINA

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PRESENTAÇÃO

Somos a REDE BERLAAR DE EDUCAÇÃO.

Sou Berlaar. Sou participAPTIVO.

Boas-vindas ao ano de 2014!

Educandos e educadores,

Cheguem ao seu Colégio neste ano de 2014, com muita alegria, coragem,

atenção e com objetivos claros e bem definidos. Lembrem-se, o primeiro

objetivo é acolher a presença amorosa de Deus e ouvir a sua voz.

Tragam no coração a certeza de que vocês e seus familiares são muito

queridos por todos nós da Rede Berlaar de Educação. Estamos felizes com a

sua companhia! Na realidade, educação é uma questão de “amor”!

Vocês sabem como o grande educador Paulo Freire vê uma Escola? Assim:

“ESCOLA é... o lugar onde se faz amigos; não se trata só de prédios,

salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo,

gente,gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima.

O(a)Diretor(a) é gente, o(a) Coordenador(a) é gente, o(a) Professor(a) é

gente,o(a) Aluno(a) é gente, cada Funcionário(a) é gente. E a Escola será cada

vez melhor, na medida em que cada um se comporte como colega, amigo,irmão.

Nada de „ilha cercada de gente por todos os lados”.

Os valores humanos devem permear todos os relacionamentos e o

tempo é o maior recurso de que dispomos enquanto vivemos. Aproveitar

bem o tempo é sinal de grande sabedoria! A cada dia renova-se o convite

para sermos e fazermos algo melhor, isto é, aproveitar os benefícios que

se escondem em cada fase da vida. A nossa tarefa é simples, afirma Anselm

Grun: “é fazer, por meio de nossa vida, que este mundo se torne um pouco

mais luminoso, mais caloroso e mais humano”.

A maravilha que somos é, muitas vezes, obscurecida pelo encantamento

do mundo, como afirma Santo Agostinho: “As pessoas viajam a lugares

distantes para encantar-se com a imponência das montanhas, com as imensas

ondas do mar, com os longos cursos dos rios, com as vastas extensões dos

oceanos, com o movimento circular das estrelas; e passam por si mesmas sem

se maravilhar”.

Desejamos-lhes um FELIZ e frutuoso 2014!

Irmã Neuza Nunes

Presidente da Entidade Mantenedora da Rede Berlaar de Educação

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DATAS COMEMORATIVAS

DA REDE BERLAAR

DATAS COMEMORAÇÃO 24 DE JANEIRO Aniversário de Morte do Pe. Haes – Fundador da

Congregação das Irmãs do Sagrado Coração de

Maria.

25 DE FEVEREIRO Aniversário de nascimento de Madre Theresia

Vermeylen – Fundadora da Congregação das Irmãs

do Sagrado Coração de Maria

02 DE MARÇO Aniversário do Colégio Berlaar Madre Blandina –

Taguatinga - DF

07 DE MARÇO DIA “R” – Aniversário dos Colégios: Berlaar

Imaculada - Conceição – Montes Claros - MG e

Colégio Berlaar Sagrado Coração de Maria – Pará de

Minas/ MG

19 DE MARÇO Aniversário do Patronato Berlaar Coronel João

Cândido de Aguiar – Patrocínio -MG

14 DE ABRIL ABRIL Aniversário do Colégio Berlaar Sagrado

Coração de Jesus – Araguari/MG

28 DE JUNHO Festa do Sagrado Coração de Maria

09 DE JULHO Aniversário da Escola Berlaar Santa Maria –

Londrina/ PR

23 DE AGOSTO Aniversário de Morte de Madre Theresia Vermeylen

– Fundadora da Congregação das Irmãs do Sagrado

Coração de Maria

24 DE AGOSTO Aniversário do Colégio Berlaar São Pascoal – Belo

Horizonte/ MG

11 DE OUTUBRO Aniversário do Colégio Berlaar Nossa Senhor do

Patrocínio – Patrocínio /

DATA COMEMORAÇÃO

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COLÉGIO BERLAAR MADRE BLANDINA

O Colégio Berlaar Madre Blandina, é mantido pela Congregação das Irmãs

do Sagrado Coração de Maria - Província Brasileira, anteriormente denominado

Instituto Madre Blandina, foi fundado em 02 de março de 1974, e inaugurado em 09

de novembro deste mesmo ano. Recebeu este nome em homenagem à Madre

Blandina, uma das Pioneiras da Congregação das Irmãs do Sagrado Coração de

Maria no Brasil em 1907. Sendo fundadoras desta Escola: Irmã Ângela Maria, Irmã

Tereza de Ávila, Irmã Myriam.

MISSÃO

A missão do Colégio Berlaar Madre Blandina é educar a luz

do Evangelho, alicerçado em valores cristãos, com ética e respeito

às diferenças, para a promoção de uma cultura da vida.

CRENÇAS

Acreditamos numa metodologia participativa interacionista, onde os educandos se

formam com reconhecida capacidade cognitiva aliada a uma visão humanitária do mundo.

Acreditamos que nosso educando (a), atual ou egresso, incorpore os valores básicos, sendo na

sociedade pessoa comprometida com seu autocrescimento em

da fraternidade, tenha participação efetiva na Igreja e grupos

comunitários, seja verdadeira e responsável,utilize da

criatividade, da intuição, da capacidade de análise crítica para

questionar a realidade e solucionar problemas.

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VALORES

Criar, á luz da fé cristã, uma ambiente de comunidade onde

reinem: Amor, Verdade, Justiça e Fraternidade, com visão

humanista numa metodologia participativa interacionista

contribuindo assim na formação de uma sociedade mais justa e

fraterna.

- Desenvolver uma educação cidadã, sem distinção ou preconceitos, promovendo benefício

coletivo ao homem e à natureza, através da utilização social do conhecimento;

– Utilizar a cultura como meio de desenvolvimento global da pessoa, com o objetivo de

formar seres humanos cultos e intelectuais, comprometidos com o outro;

– Proporcionar aos educandos(as) e educadores uma formação ética com dimensão social e

transcendental e abrir-lhes os caminhos da comunicação com o outro, com a natureza e com

Deus, em crescente profundidade;

POSICIONAMENTO PASTORAL

Assumimos uma pastoral caracterizada pela partilha do REINO, do saber, da

alegria, da dignidade e do amor. Queremos construir uma escola com novos

paradigmas, com interação verdadeira onde haja esforço para “ser gente”.

MODALIDADE DE ENSINO

Educação Infantil de 06meses a 05 anos

Berçário de 06meses a 2 anos (Integral e Parcial)

Maternal II - de 02 a 03 anos – Integral e Parcial -

completos ou a completar até 31/03/2014

Maternal III - de 03 a 04 anos – Integral e Parcial -

completos ou a completar até 31/03/2014

1º Período – 4 anos completo ou a completar até 31 /03/2014

2º Período - 5 anos completo ou a completar até 31 /03/2014

Ensino Fundamental do 1º ao 9º Ano

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INFRAESTRUTURA

Localização em espaço privilegiado com:

Salas de aula

Salas de Leitura

Sala de Oração

Laboratórios de informática e de ciências

Área de lazer com piscinas aquecidas

Cantina com praça de alimentação

Ginásio Poliesportivo

Brinquedoteca

Parquinho.

Sala de psicomotricidade

PARCERIAS EDUCACIONAIS

- Editoras Saraiva e FTD

- PORTAL EDUCACIONAL: Internet 24 horas a serviço da educação, com biblioteca virtual,

projetos interativos, serviço de SMS, diário on line;

- SISTEMA POSITIVO DE ENSINO: material didático para Educação Infantil integrado ao

Portal Educacional.

- SEGURO ESCOLAR : Cobertura 24 horas através de atendimento e/ou reembolso.Para o

reembolso é necessário que em caso de acidente, após o atendimento do profissional, o

responsável deverá comparecer na secretaria do Colégio, em horário comercial e solicitar o

formulário de autorização que compõe o processo para encaminhamento.

- Livrarias: Shoping Risk / Livraria BH / Casa do Colegial / Saraiva / Tec’s

- DMR – Soluções em Informática – Sistema Administrativo Escolar.

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- Confecções – Janete e Pontonove

SETORES DE ATENDIMENTO

Recepção: 07h30min às 17h48m

Diretoria: 08h às 11h45m – 14h às 17h45m

Secretaria:07h40m às 11h45m - 13h40m às 17h4m5

Tesouraria:07h40m às 11h45 e de 13 :40 às 17h45m

Coordenação Pedagógica: 8h às 11h45m e de 14h às 17h

Informática: 7h30m às 12h e 13h30m às 17h30m

Serviço de Orientação Educacional: 8h às 11h45min e de 14h às 17h45min

Assistência Social: Quarta–feira -Quinta-feira e Sexta-feira das 08h às11h30m

Nutrição: segunda-feira/quarta-feira e sexta-feira das 08h15m às 11h 45m e 13h45m às 17h

INSTRUÇÃO AOS EDUCANDOS (AS)

SOBRE O UNIFORME:

Educação Infantil/ Diário

Bermuda e/ou saia específicas do Colégio

Camiseta da Educação Infantil específica do Colégio

Tênis preto ou branco, meias branca

Agasalho do Uniforme

C

BMT

V

GOLA NORMAL

GOLA EM V

CAMISETA SEM MANGA

BERLAAR

EDUCAÇÃO INFANTIL

C

BMT

V

C

BMT

V

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Ensino Fundamental/ Diário

Bermuda azul específica do Colégio

Camiseta com mangas específica do Colégio

Tênis preto ou branco, meias branca

Agasalho do Uniforme

Educação física

Bermuda azul específica do Colégio

Camiseta sem mangas específicas do Colégio

Tênis preto ou branco, meias branca

OBSERVAÇÕES:

1 -Em dias de muito calor, e que o educando não tiver aula de Educação Física, este poderá

usar sandálias pretas ou marrom. Pedimos não permitir que as meninas venham de tamancos

ou sandálias de salto.

2 - Em época de muito frio permite-se o uso de uma blusa de frio, de outra cor, por baixo da

blusa do uniforme.

LOCAIS DE VENDA

- Pontonove – CSG07 Lt. 07 Lj. 18 – Taguantinga Sul – Fone: 3456-2595

- Confecções Janete – CSB 09 Lt. 04 Lj. 3/5 – Taguatinga Sul – Fone: 3562- 3917

MATERIAIS

Para a Educação Infantil o material didático do Sistema Positivo de Ensino deverá ser

adquirido no ato da matricula na Tesouraria do Colégio.

Livros específicos de cada série/ano conforme a lista de materiais entregue no ato da

matrícula. Os cadernos devem ser encapados e etiquetados a critério dos pais

Evitar materiais que dispersem a atenção do educando (a) como:borrachas perfumadas,réguas

exóticas,canetas estojos sofisticados.

SETORES DE ATENDIMENTO

Diretora Irmã Maria da Conceição Oliveira Gonçalves

Secretária Elionilda Maria Cardoso Marques Borges

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Coordenadoras Pedagógica Valéria de Fátima Queiroze Èrica Souza Silva

Orientadora Educacional Regina Célia Chaffim

Tesouraria Romilda Aparecida Almeida/Maria da Glória P.Almeida

Assistente Social João Francisco Recena Grassi

Nutricionista Luciana Cardoso dos Santos

CORPO DOCENTE

O Corpo Docente é constituído por educadores legalmente habilitados.

IMPORTANTE:Todo diálogo família-educador (a) deverá ser agendado com o Serviço de Orientação

Educacional.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Art. 39. O resultado da avaliação do aproveitamento escolar do educando no Ensino

Fundamental do 1º ano ao 9º ano é expresso por pontos cumulativos, em quatro bimestres

letivos, distribuídos da seguinte forma:

Etapas letivas

bimestres

Competências e

habilidades

Atitudes Total de pontos

1º 22 03 25

2º 22 03 25

3º 22 03 25

4º 22 03 25

TOTAL 88 12 100

§1º.- O total mínimo de pontos para aprovação no bimestre em cada componente

curricular é 60% do total de 25 pontos do bimestre, ou seja, 15 pontos.

§ 2º.-O total mínimo de pontos para aprovação, ao final do ano letivo, em cada

componente curricular é 60% do total de 100 pontos, ou seja, 60 pontos.

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Art. 42. A avaliação de atitudes, em cada conteúdo curricular, tem como referência à

vivência do educando no desempenho de sua vida escolar, considerando o senso de

responsabilidade, pontualidade, respeito a direitos e deveres, a participação nos processos de

aprendizagem e a promoção do ambiente humano de respeito e colaboração, pelo qual, como

todo membro da comunidade escolar, é agente responsável.

Parágrafo Único – O educando do 1º ano do Ensino Fundamental I tem

aprovação automática independente de atingir 60% dos pontos dos componentes

curriculares e pelo menos 75% de freqüência das horas letivas.

Critérios para avaliação

Avaliação Somativa

Avaliação Quantidade/Período Modalidade Pontuação

Teste Um por bimestre Oral /Escrito/on line 07 pts

Prova Uma por bimestre Oral /Escrito/on line 10 pts

Trabalho Mínimo de 01 por bimestre Oral /Escrito/on line 05 pts

TOTAL 22 pts

AVALIAÇÃO FORMATIVA

Pontos avaliados Pontuação

Assiduidade/pontualidade 0,5

Cumprimento de tarefas 1,0

Disciplina/organização 0,5

Participação 1,0

TOTAL 3,0

OBSERVAÇÃO: A pontuação dos trabalhos será dividida da seguinte forma: 60% do total de

pontos serão distribuídos à apresentação dos trabalhos (oral ou escrita) e 40% do total dos

pontos serão atribuídos à estética e escrita.

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CRITÉRIOS DE PROMOÇÃO

Art. 43.É promovido para a série seguinte, o educando do ensino fundamental, que ao

final do ano letivo obtiver, em cada componente curricular, no mínimo, 60 (sessenta) pontos e

pelo menos, 75% (setenta e cinco por cento) de frequência do total de horas letivas.

RECUPERAÇÃO

Art. 46. O Colégio adota as seguintes modalidades de recuperação:

I - Recuperação Paralela, ao longo de cada bimestre, com aplicação de avaliação ao

final do mesmo; para aluno com aproveitamento escolar inferior a 15 pontos no componente

curricular.

II - Recuperação Final, ao término do último bimestre letivo, para educando com

aproveitamento escolar inferior a 60 pontos no componente curricular.

Art. 47. O processo de desenvolvimento dos estudos de recuperação orienta pelos

seguintes princípios:

I – Ação docente habitualmente comprometida em promover condições para

recuperação das deficiências detectadas no desempenho do educando;

II – Realização de procedimentos específicos, através de estudos e atividades, com

parâmetro de avaliação, que permita a melhoria do desempenho do educando para almejada

conquista de sua promoção escolar.

Art. 48. Os procedimentos de recuperação observam os seguintes aspectos:

I – O educando de aproveitamento inferior a 15 pontos, no bimestre, recebe um roteiro

especial de estudos a ser cumprido, sob a orientação do professor, conforme Calendário

Escolar;

II - Após cada período de estudos de recuperação o educando (a) será submetido (a) a

uma avaliação que poderá ser: prova ou outra atividade específica em datas e horários pré -

determinados;

Parágrafo único - Havendo disponibilidade docente, em consonância com o Diretor,

podem ser desenvolvidas atividades de expressão oral, observadas formas e critérios

aprovados pela equipe pedagógica, para efeito de recuperaçãode estudos.

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Art. 49. Os resultados obtidos pelo educando, após estudos de recuperação, devem

preponderar sobre resultados anteriores se maiores.

Art. 52. Para fins de recuperação não haverá uma segunda chamada.

NORMAS PARA OS DIAS DE AVALIAÇÃO

- As avaliações serão realizadas às terças e quintas feiras (conforme calendário);

- O educando (a) que chegar atrasado (a) deverá entregar a avaliação no mesmo horário dos

colegas;

- Trazer todo material didático necessário;

- A avaliação será feita com caneta azul ou preta (6º ao 9º Ano);

- Ler com muita atenção o enunciado comando,para saber o que responder;

- As questões objetivas rasuradas, serão desconsideradas;

- No caso de erro em questões abertas,colocar entre parênteses e escrever: sem efeito;

- As provas depois de corrigidas pelo educador (a) serão devolvidas aos educandos(as) para a

devida verificação antes de serem coladas nos respectivos cadernos – Todo Ensino

Fundamental

- A revisão de prova acontecerá no horário em que o (a) educador (a) devolver ao educando;

PROVAS DE 2ª CHAMADA

§ 2º. – As avaliações de 1ª e 2ª chamadas são realizadas em dias e horários

determinado pelo Diretor e/ou Coordenador Pedagógico sendo a data e horário divulgados

previamente aos pais, em instrumento específico;

§ 3º. - Será concedida 2ª chamada, para realizar avaliação, somente ao educando que,

em até 02 (dois) dias úteis após sua ocorrência, a requerer ao Diretor, mediante requerimento

a ser preenchido pelo pai e/ou responsável, na Secretaria do Colégio, atendendo a um dos

itens abaixo:

I - luto em família;

II - consulta médica ou odontológica mediante atestado.

Parágrafo Único:não haveránova oportunidade de realização das mesmas.

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§ 4º - Os casos omissos são estudados e deliberados pelos Serviços de Coordenação,

Orientação e Direção em conjunto.

CÓDIGO DE ÉTICA

Observação: Adaptado do Regimento Escolar do CBMB

- Seja mais gentil do que o meramente necessário.

- Respeite o direito alheio para exigir seus direitos.

- Cuide bem de sua reputação. Essa é sua maior riqueza.

- Dedique um tratamento respeitoso aos educadores e colegas.

- Você é responsável pela conservação do espaço escolar. Em caso de dano físico ou material

assuma o dever de sanar os prejuízos.

- Combata o preconceito e a discriminação onde quer que os encontre.

- Faça novos amigos, mas cultive as velhas amizades.

- Escolha atitudes coerentes com seus valores espirituais.

- Use sua inteligência para agradar, não para criticar.

- Não faça fofocas ou julgamentos precipitados.

- Devolva tudo que pegar emprestado.

- Rejeite qualquer tipo de droga. Fique sempre alerto! Cuide-se!

- Reflita antes de reagir à provocação.

- Não reze pedindo coisas, só sabedoria e coragem.

- Assuma consigo mesmo o compromisso de estar constantemente melhorando.

- Deixe o Colégio melhor do que você encontrou.

- Adote os valores do CBMB. Seja verdadeiro, amável, justo e fraterno.

NÃO É PERMITIDO:

- Entrar e sair da aula sem autorização do educador.

- Ocupar-se, durante as aulas, com outras atividades.

- Permanecer na sala de aula durante o intervalo para lanche.

- Sair da sala ou aglomerar-se na porta, nos intervalos das aulas, atrapalhando a entrada do

educador.

- Alterar, rasurar, suprimir ou acrescentar anotações lançadas nos documentos escolares.

- Ausentar-se do estabelecimento sem que esteja devidamente autorizado pela família e pela

Direção.

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Promover e participar de brigas ou tomar atitudes incompatíveis com adequado

comportamento social, na frente ou imediações do Colégio.

- O uso indevido de senhas eletrônicas, Internet, direitos autorais, plágios, relacionamentos

em redes sociais e todo ato de pirataria, com exceção do direito patrimonial até ¼ da obra, e

ou obras de domínio público, conforme legislação vigente, cabendo ao mesmo o cuidado com

a sua reputação digital.

- Não usar nenhuma das funções (fotos, filmagens, mensagens) do Celular na sala de aula.

MÉTODOS DE ESTUDO

É importante que o educando (a) entenda que só se adquire hábito de estudo estudando

diariamente e que fazer as tarefas de casa todos os dias, com vontade, atenção e capricho é

“meio caminhoandado” para adquirir o hábito de estudo.

Além disso, o (a)educando(a):

Em sala de aula, deverá:

- Prestar atenção nas aulas e pedir esclarecimentos sempre que for necessário;

- Ficar atento as perguntas de seus colegas e ouvir as respostas dadas pelo (a) educador (a)

- Fazer anotações em classe e copiar o esquema e os exercícios dados pelo (a) educador (a),

em classe, solicitando ajuda sempre que precisar;

- Corrigir os exercícios, tanto de classe como de casa;

- Manter em dia o seu “Diário de tarefas”.

Em casa, deverá:

- Realizar as tarefas sempre no mesmo local, que deverá ser claro, arejado e tranquilo, onde

não haja interrupções de pessoas entrando ou saindo, telefone tocando ou som ligado;

- Ter um horário estabelecido para estudar;

- Manter em ordem o material escolar;

- Dividir seu tempo, de maneira a realizar as tarefas e revisar os assuntos trabalhados no dia;

- Realizar as tarefas com organização e capricho;

- Concentrar-se com a intenção de aprender e recordar;

- No caso de dúvidas, anotá-las, para esclarecê-las com o (a) educador (a) na aula seguinte;

- Não acumular conteúdos de uma disciplina, pois isto exigirá um esforço maior do que o

normalmente exigido.

- Nunca estudar somente no dia em que antecede prova;

- Esquematizar tudo o que ouviu em sala de aula e o que estudou, ou pesquisou em casa;

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- Escrever corretamente, com ordem e capricho;

- Ler, com atenção, o enunciado dos exercícios, procurar respondê-los sem voltar ao texto e,

só depois, conferir suas respostas;

- Refazer no caderno o maior número de exercícios possível e as questões do livro que tenham

pouco espaço para as respostas;

- Rever todas as tarefas, antes de considerá-las prontas.

SEUS HORÁRIOS

Observe, com pontualidade, os horários do trabalho escolar. Caso se torne necessária

a sua ausência, antes do término das aulas, traga uma solicitação escrita pelos pais ou

responsáveis.

FIQUE ATENTO/ ATENTA

- Ao calendário Escolar 2014.

- Ao sistema de avaliação e sua organização.

- Ao código de ética.

- As atividades extra - classe e dias letivos especiais.

- Aos valores priorizados pelo Colégio Berlaar Madre Blandina.

- Ao processo de recuperação e 2ª chamada dasavaliações.

COMUNICAÇÃO

As comunicações às famílias ou responsáveis serão enviados, habitualmente, através dos

educandos, via agenda.

O Colégio comunicará aos pais ou responsáveis o aproveitamento escolar do educando pelo

boletim, ao final de cada etapa.

Cabe aos pais a responsabilidade pelo acompanhamento do desenvolvimento pedagógico de

seu filho, analisando os instrumentos avaliativos enviados, o boletim, o site e procurando o

Colégio para se manterem informados.

Para que o contato família-escola seja de qualidade, os pais ou responsáveis deverão, quando

necessário, agendar, com antecedência, um horário com a Orientação Educacional e/ou

Coordenação Pedagógica

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ENTRADA

O educando deverá chegar ao Colégio com 10 minutos de antecedência. Depois que entrar nas

dependências da escola só poderá sair ao final do turno, salvo se houver autorização, expressa,

dos pais ou responsáveis.

ATIVIDADE DE CASA

O conteúdo desenvolvido em sala de aula será objeto de estudo através das atividades de casa,

as quais serão cobradas, corrigidas e avaliadas diariamente pelos educadores.

Cabe aos pais ou responsáveis acompanharem a execução de tais tarefas, proporcionando ao

educando condições para a realização dessas atividades.

ANIVERSÁRIOS

Para se comemorar o aniversário do educando a família deverá combinar a data com a

educadora. As comemorações acontecerão sempre às sextas-feiras,no horário do lanche das

crianças. E acontecerá na praça de alimentação das crianças.

METAS/ 2014

- Implantação de Projetos sociais com a efetiva participação dos (das) educadores (as).

- Fortalecer e valorizar o trabalho do Coordenador e Representante de Turma com eleição via

Portal Educacional.

- Fortalecer na comunidade educativa o SER participATIVO.

- Aprofundar o Espírito Missionário na Comunidade Educativa.

- Implantar o serviço de comunicação SMS entre pais e escola.

- Aperfeiçoar a forma de recuperação.

- Uso do portfólio, como método de avaliação a partir do Berçário.

- Oferecer atividades diversificadas, favorecendo o desenvolvimento da múltiplas inteligência

a partir da Educação Infantil.

- Implantar na comunidade o estudo Bíblico através do CEBI (Centro de Estudos Bíblicos)

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17

CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES E RECUPERAÇÕES– 2014

MÊS DATA DISCIPLINA

1º Bimestre – 27/01 a 08/04

Fevereiro

18 Português

20 Matemática

Março

25 Geografia

27 História

11 Ciências

11 Inglês

13 Português

18 Matemática

20 Geografia

20 Inglês

25 História

25 Arte

27 Ciências

27 Espanhol

Ab

ril 02 Recuperação

03 Recuperação

2º bimestre – 09/04 a 27/06

Ab

ril 23 Português

29 Matemática

30 Geografia

Maio

06 História

08 Ciências

13 Inglês

15 Português

20 Matemática

22 Geografia

27 História

29 Ciências

Ju

nh

o

03 Inglês

04 Arte

10 Espanhol

24 Recuperação

25 Recuperação

MÊS DATA DISCIPLINA

3º Bimestre – 21/07 a 25/09

Ag

osto

14 Português

19 Matemática

21 Geografia

26 História

28 Ciências

02 Inglês

04 Português

09 Matemática

11 Geografia S

ete

mb

ro

11 Inglês

16 História

16 Arte

18 Ciências

18 Espanhol

22 Recuperação

23 Recuperação

4º Bimestre – 26/09 a 12/12

Ou

tub

ro 07 Português

09 Matemática

21 Geografia

23 História

No

vem

bro

04 Ciências

06 Inglês

11 Português

13 Matemática

18 Geografia

20 História

25 Ciências

27 Inglês

D

E

Z

E

M

B

r

o

02 Arte

04 Espanhol

08 Recuperação

09 Recuperação

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18

QUADRO REFERENCIAL:

Observação: Nos dias de conselho de Classe as aulas terão duração de 40minutos. Portanto o horário

de término será: Manhã: 11h e 10m

CALENDÁRIO DE 2ª CHAMADA – 2014

Observação: Asavaliações serão aplicadas pelo SOE (Serviço de Orientação Educacional) em

contra turno:

BIMESTRE

DATA

DIA DA

SEMANA

TURNO

HORÁRIO

DA PROVA

LOCAL

01/04

Terça-

feira

Matutino 14horas Sala 29

Vespertino 08 horas Sala de Oração

18/06

Quarta-

feira

Matutino 14horas Sala 29

Vespertino 08 horas Sala de Oração

17/09

Quarta-

feira

Matutino 14horas Sala 29

Vespertino 08 horas Sala de Oração

05/12

Sexta -

feira

Matutino 14horas Sala 29

Vespertino 08 horas Sala de Oração

Bimestre Término

Bimestre

Chamada

Conselho

de Classe

Registro no

Diário On-line

Divulgação dos

Resultados

1ª 08/04 01/04 04 e

07/04 14/04 25/04

2ª 27/06 18/06 24 e

25/06 30/06 22/07

3º 25/09 17/09 24 e

25/09 26/09 03/10

4ª 12/12 05/12 08 e

09/12 10/12

12/12

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19

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES – 2014

Mês Data Atividades Responsável

J

A

N

E

I

R

O

20 e 21 Formação Continuada Educadoras Berçário

22 a 24 Formação Continuada Cada Educador Ed. Infantil e

Fundamental I e II

24 Reunião Pais Berçário – 19h Ir.Conceição/Valéria/Èrica/Regina

Educadores direto e de apoio

30 Reunião Pais Educandos

Novatos e Recebimento do

Material – 19h

Ir.Conceição/Valéria/Èrica/Regina

Educadores direto e de apoio

31 Reunião Pais Educandos

VeteranosRecebimento do

Material – 19h

Ir.Conceição/Valéria/Èrica/Regina

Educadores direto e de apoio

27 Início do Ano Letivo / Aulas SOE/SOP

Mês Data Atividades Responsável

F

E

V

E

R

E

I

R

O

25 Aniversário da Fundadora da

Congregação

Ir. Conceição/Valéria/Èrica e

Regina

28

Escolha dos Conselheiros de

turma – Fund.II

Soe/Regina

Baile de carnaval com Jesus Educadores Educação Infantil e

Fundamental I

Mês Data Atividades Responsável

M

A

R

Ç

O

03 /04

e 05

Carnaval Educadores e Educandos

08 Dia da Rede Berlaar de

Educação

Alinee Márcia

10 Abertura da Campanha da

Fraternidade

Geni e Márcia

Mês Atividades Responsável

A

B

R

I

L

16 Celebração da Ceia do Senhor Renata e Ir. Valéria

17 a 21 Semana Santa , Páscoa e

Aniversário de

Brasília/Tiradentes

Educadores/educandos

19 Celebrando/Índio/ Brasília Taíz e Laís

22 Celebração de Páscoa Geny/ Aline e Luíza

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20

Educandos

26 Celebração Páscoa Educadores Equipe Gestora

30 Comemoração do dia do

Trabalho

Gerardo / Ângela/Josiene

Mês Data Atividades Responsável

M

A

I

O

01 Dio do trabalho Feriado

17 Noite com Maria e dia das

mães - 19h

Márcia/Helga/Mª Jesus

Mês Data Atividades Responsável

J

U

N

H

O

07 Festa Junina -14h Léo

10 Aniversário de Morte da Madre

Blandina – Patrona da Escola

SOE / SOP/SOR

18 Adoração do Santíssimo pelas

turmas

Geny

28 Celebração do Sag.Cor. de

Maria

Valéria/Léo/Érica e Regina

Mês Data Atividades Responsável

J

U

L

H

O

15 a 18 Semana Pedagógica Coordenação Pedagógica

01 a 14 Recesso para os educadores

21 Início das Aulas do 2º Semestre SOE/SOP

28 a

01/08

Semana dos avôs Todos os seguimentos

Mês Data Atividades Responsável

A

G

O

S

T

O

09 Feira de Talentos – Famílias -

09h

Ir. Conceição / Valéria e Regina

11 Dia do Estudante Daniela e Cynthia

11 a 15 Semana da Família Todos educadores em classe

16 IV Romaria das Famílias- Santuário do

Divino Pai Eterno – Trindade - GO

Equipe Gestora

18 Dia da Vida Religiosa

Consagrada

Ir. Conceição

22 Chá Literário – 19h Ens. Fundamental I (4 e 5º) e

Fundamental II

Mês Data Atividades Responsável

01 Abertura do mês da Bíblia SOR / SOE/SOP

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21

SETEMBRO

02 Abertura da Semana da Pátria SOE/SOP

07 Independência do Brasil Feriado

29 Encerramento do mês da Bíblia SOR

Mês Data Atividades Responsável

O

U

T

U

B

R

O

04 Abertura semana da criança –

08h

Equipe Gestora e Educadoras

06 a 09 Semana da criança-

Comemoração interna

Laís, Helga, Renata, Luíza e Maria

10 Noite de autógrafos e Mostra

de Arte – 19h

Ed. Infantil /1º ao 3º Ano

25 Comemoração dia Educador Equipe Gestora

Mês Data Atividades Responsável

N

O

V

E

M

B

R

O

01 Feira Cultural – 08h Educadoras Regentes e Leyna

10

Início da Novena de Natal com

os educandos (as)

Educadoras regentes da Ed.

Infantil ao 5º Ano – Coordenadora

de turma 6º ao 9 ano

14

Festa da Alegria

Educadoras 2º Período Educadoras

regentes e Educador Educação Física

15 Proclamação da República SOE/SOP

17 a 21 1ª Etapa das Matrículas Ir.Conceição /Elionilda / Romilda

20 Consciência negra Educadores regentes e Taíz

Mês Data Atividades Responsável

D

E

Z

E

M

B

R

O

05 Auto de Natal 19h Márcia/Priscilla e Vanessa

11 Formatura Educação Infantil

19h

Educadora Regente

12 Formatura 5º e 9º ano - 19h Educador Regente e Conselheira

15 a 19 Recuperação Final Educadores Fundamental I e II

15 a 19 Planejamento Pedagógico Valéria/Èrica/Regina

19 Confraternização Equipe Gestora

22 Férias dos Educadores Diretos

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24

Observações:

CAPA: A mesma da agenda

Caso precise de algo mais para completar as páginas sugiro:

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

40anos

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CBMB

CBMB

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CBMB

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Um olhar para o futuro

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40anos

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40anos

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Desde

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Desde

1974

Desde

1974

Fundada em

02 de março

Inaugurada em

09 de novembro

C

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