Upload
lykien
View
216
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
INDÍCE Índice ...........................................................................................................................................................................................................................................1
Nota introdutória ...................................................................................................................................................................................................................... 2 Apresentação das Áreas Curriculares não curriculares .................................................................................................................................................... 3-9 Avaliação .................................................................................................................................................................................................................................. 9
1º PERIODO
2º PERIODO
3 º PERIODO
Departamento de Línguas
10-13
37-40
73-77
Departamento de Ciências Humanas e Sociais
14-16
41-44
78-80
Departamento de Ciências Exactas, da Natureza e Tecnologias
16-20
45-49
80-86
Departamento das Expressões
21-23
50-55
86-89
Percursos Curriculares Alternativos (PCA)
25-27
56-60
90-95
Educação Especial
28-29
61-64
96-97
Psicologia
30
65
98
Cursos Educativos e Formação (CEF`s)
31-32
65 -66
99-101
Actividades Extracurriculares
33-35
67- 72
102-107
Área de Projecto
36
72
108
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO) 1
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
NOTA INTRODUTÓRIA
O Plano Anual de Actividades de Escola é um documento onde estão planificadas as actividades a desenvolver pela escola ao longo do ano
lectivo e que visa a concretização dos objectivos definidos no Projecto Educativo da Escola. Assim sendo, os objectivos do PAE contemplam os
seguintes aspectos:
• Estimular o gosto pela Escola;
• Promover a articulação entre ciclos;
• Promover a integração do aluno na vida escolar;
• Promover o sucesso educativo, melhorando a qualidade do processo ensino-aprendizagem;
• Organizar e melhorar os espaços interiores e exteriores, envolvendo toda a Comunidade Educativa;
• Envolver os vários parceiros sociais nas diferentes actividades propostas no P.AE.
• Promover a ligação Escola – Família, desenvolvendo actividades com a participação activa dos E.E.
• Educar para a Cidadania e desenvolver atitudes de respeito pela vida
• Promover a valorização do Património Cultural e Natural;
Estes objectivos são concretizados através de actividades de natureza formativa, cultural e lúdica, tais como:
• Visitas de estudo;
• Comemoração de datas e épocas festivas;
• Convívios inter - escolas;
• Actividades de carácter cultural;
• Participação em provas inter – escolas;
• Actividades de enriquecimento curricular.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO) 2
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
Na elaboração do presente documento, contámos com a participação dos (as) diferentes Coordenadores/delegados (as) e
monitores dos clubes/projectos, conforme descriminamos nas tabelas abaixo:
DEPARTAMENTO CURRICULAR
DESIGNAÇÃO
DISCIPLINA/GRUPO
DELEGADO (A)
DEPARTAMENTO DE LINGUAS
LINGUA PORTUGUESA – 2.º CICLO (200)
LINGUA PORTUGUESA – 3.º CICLO (300)
INGLES - 2.º CICLO (220)
INGLES - 3.º CICLO (330)
FRANCES 3.CICLO (320)
MIGUEL LOPES
JOSE CARLOS
ELENA MOTA
SUSANA SOUSA
DORA ORNELAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS E
SOCIAIS
HISTORIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL (200)
HISTORIA (400)
GEOGRAFIA (410)
E.M.R.C. (270)
ANTONIO LOJA
LUISA GONÇALVES
ANA MANUELA LUIS
ISABEL RODRIGUES
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO) 3
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
DEPARTAMENTO CURRICULAR
DESIGNAÇÃO
DISCIPLINA/ GRUPO
DELEGADO (A)
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS, DA NATUREZA E
TECNOLOGIAS
MATEMÁTICA - 2.º CICLO (230)
MATEMÁTICA 3.CICLO (500)
CIÊNCIAS DA NATUREZA (230)
CIÊNCIAS NATURAIS (520)
FISICA-QUIMICA (510)
EDUCAÇÃO TECNOLOGICA (530)
TIC`S (550)
MARIA DOS ANJOS
GRACIELA FIGUEIRA
GRAÇA ANDRADE
ROSA GOUVEIA
TERESA BARRADAS
CONCEIÇÃO VASCONCELOS
MÁRCIACORREIA
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
E.V.T. (240)
E.V. (600)
EDUCAÇÃO MUSICAL 2.º CICLO (250)
EDUCAÇÃO MUSICA 3.º CICLO
EDUCAÇÃO FISICA (260 /620)
ADRIANO RODRIGUES
PAULA ALVES
VITURIO BAPTISTA
SIZALTINA GONÇALVES
RAFAEL ÁGUIA
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO) 4
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
ÁREAS CURRICULARES NÃO DISCIPLINARES
AREA DE PROJECTO
COORDENADORAS
2.º CICLO
JÉDIA FREITAS
3.º CICLO LAIDA RODRIGUES
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO) 5
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
ACTIVIDADES EXTRA-CURRICULARES/ PROJECTOS DA DRE
DESIGNAÇÃO /PROJECTO
PROFESSORES DINAMIZADORES
CLUBE EUROPEU
NADEA BARROS
HELENA CÃMARA
PREVENÇÃO RODOVIÁRIA
ELDA GOMES
ANTONIO COSTA
C.EL.
LAIDA RODRIGUES
ATLANTE JOSÉ JOÃO PEREIRA
REDE DE BUFETES SAUDÁVEIS
ELDA NÓBREGA
DIAMANTINO JESUS
BAÚ DA LEITURA
CARLOS RODRIGUES
CAÇA CIGARROS
(DRE)
MARLA MATEUS MARIA DA PAZ
PATRÍCIA PERALTA
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO) 6
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES – PROJECTOS CRIADOS NA ESCOLA
PROJECTOS DA ESCOLA
PROFESSORES DINAMIZADORES
CLUBE CRIARTE
LAIDA RODRIGUES
SUSANA CABRAL
PROJECTO MODALIDADES ARTISTICAS-
INSTRUMENTOS MUSICAIS
VITÚRIO BAPTISTA
PROJECTO DE MODALIDADES
ARTISTICAS – DANÇA
MARLA MATEUS LUBÉLIA JARDIM
CLUBE DE TEATRO
DIOGO CORREIA
ATELIER / CLUBE
ELIZABETE SILVA
JOSE MANUEL CARVALHO JACINTA BASÍLIO
DRAC – ESCOLA
LAIDA CARVALHO RODRIGUES
PROJECTO MOODLE FERNANDO MELO
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO) 7
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
ENSINO ESPECIAL
DESIGNAÇÃO
DIRECTOR DE TURMA
EDUCAÇÃO ESPECIAL
TERESA GOUVEIA E IRENE GOUVEIA
GABINTE E PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO ESCOLAR
CRISTINA CRUZ
CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
DESIGNAÇÃO
DIRECTOR (A) DE CURSO
CEF4 – MANUTENÇÃO HOTELEIRA
MARIO ALEXANDRE FERNANDES
CEF5 – REPARAÇÃO DE COMPUTADORES
PAULA VASCONCELOS
CEF6 - CABELEIREIRO
RENATA FERNANDES
CEF7 – ASSISTENTE ADMINSTRATIVO
MARIA JOSE SPINOLA
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO) 8
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO) 9
PERCURSOS CURRICULARES ALTERNATIVOS
DESIGNAÇÃO
DIRECTOR (A) DE TURMA
5º A 5º B
FRANCISCO ESTEVES
FERDINANDO GONÇALVES
6º A 6º B
PAULA SANTOS ELSA TRINDADE
AVALIAÇÃO O Plano Anual de Escola deverá ser avaliado sistematicamente no final de cada actividade, dando a conhecer o grau de
consecução dos objectivos. Este facto possibilita o diagnóstico das necessidades específicas dos vários elementos da comunidade
escolar, pelo que, pode ser alterado sempre que se justifique, dado pelo seu carácter dinâmico.
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Recolher textos do património oral
DIA DE SÃO
S. MARTINHO
• Recolha da lenda e de
provérbios de S. Martinho.
Alunos e Profs. de Português do
2º Ciclo
(GRUPO 200)
Comunidade escolar
• Canetas de várias cores
• Papel
11 NOV.
• Encontrar sentidos para a
produção de textos variados • Conhecer as tradições natalícias
• Proporcionar aos alunos uma
vivência através das canções de Natal
• Sensibilizar para os valores
inerentes à quadra natalícia.
NATAL
FESTA DE NATAL
• Levantamento de tradições
natalícias: Receitas de Natal; Canções de Natal;
• Troca de cartões de Boas-Festas e de mensagens natalícias.
• Referência ao significado dos símbolos de Natal (Presépio, Árvore de Natal, Pai Natal, Missa do Galo…
• Criação de textos de natureza variada alusivos à quadra natalícia
• Exposição dos trabalhos • Apresentação de canções
tradicionais na festa da Escola
Alunos e Profs. de Português do
2º Ciclo
(GRUPO 200)
Comunidade escolar
• Canetas • Cartolina • Marcador • Colas • Fita-cola • Instru- • mentos
musicais • Aparelhag
em de som.
DEZ.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
10
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Experimentar percursos
pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita
• Desenvolver hábitos de trabalho e de pesquisa
• Conhecer o património cultural
LENDAS
E
NAR-
RATIVAS
PORTU-
GUESAS
• Produção de textos. • Divulgação de trabalhos.
Alunos e Prof. de Língua
Portuguesa - 2ºCiclo
(GRUPO 200)
Comunidade escolar
• Papel • Canetas de
cores. • Cartolinas • Livros
diversos • Internet
Ao longo
do Ano Lectivo
• Naturalidade e correcção no uso
multifuncional do processo de escrita.
• Experimentar percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita.
DIVERSOS
• Participação na revista da
escola: Os Louros Falam • Participação na página WEB
Alunos e Prof. de Língua
Portuguesa do 3º ciclo
(GRUPO 300)
Comunidade Educativa e público em
geral.
• Papel A4 • Outros
suportes de escrita.
Ao longo
do ano lectivo
• Aperfeiçoar a competência da
escrita.
CONCURSO
INTERNO
ORTOGRA- FÍADAS
• Realização de provas escritas,
nos três períodos.
Alunos
Prof. de Port.
(GRUPO 300)
Alunos
e Prof. de Port.
• Papel A4
Ao longo
do ano lectivo
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
11
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• “Enriquecer o universo sócio-
cultural e linguístico dos alunos. • Divulgar a cultura, costumes e
tradições dos países de expressão inglesa.
• Desenvolver o gosto pela escrita e pela leitura.
ACTIVIDA-DES DO INGLÊS
ENGLISH
ACTIVITIES
• Projecção de filmes; • Leitura de textos, jornais,
revistas; • Pesquisa de provérbios,
expressões idiomáticas, adivinhas;
• Realização de trabalhos projecto e de jogos lúdico-didácticos;
• Produção e afixação de cartazes.
• Visitas de estudo.
Alunos e Professores de
Inglês
(GRUPO 220)
Alunos
• Manuais • Laborató- rio móvel • Computa- dor
Ao
longo do ano lectivo
• Conhecer a tradição do Halloween no Reino Unido e na América;
• Promover jogos e actividades lúdicas como património cultural.
Promover a criatividade e o sentido estético.
DIA DAS BRUXAS
HALLOWEEN
• Realização de passatempos sobre o Halloween;
• Recolha de material sobre o dia das bruxas;
• Produção de cartazes e de imagens.
Alunos e
Professores de Inglês
(GRUPO 220)
Alunos
• Fichas • Imagens • Manual
31 OUT.
• Sensibilizar para as diferentes celebrações natalícias;
• Compreender peq. textos escritos e orais sobre a tradição natalícia;
• Dar a conhecer as canções natalícias de expressão inglesa: Christmas Carols.
NATAL
CHRISTMAS
• Ensaio de “Christmas Carols”; • Exploração de vocabulário
praticado nas letras das canções de Natal;
• Audição de CD; • Elaboração de cartões de Natal”
Alunos e
Professores de Inglês
(GRUPO 220)
Alunos
Comunidade Educativa
• Manuais • Laboratório móvel • Computador
DEZ.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
12
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Comemorar o” Dia das Bruxas”; • Conhecer a tradição do Halloween
no Reino Unido e na América; • Promover jogos e actividades
DIA DAS BRUXAS
HALLOWEEN
• Recolha de material sobre o dia das bruxas;
• Produção de cartazes e de imagens alusivas ao Halloween;
• Exposição de trabalhos na sala de aula.
Professores e alunos de Inglês (2º e 3º Ciclos)
(GRUPOS 220 E
330)
Alunos e
ComunidadeEscolar
• Manual • Fichas
31 OUT.
• Sensibilizar para as diferentes
celebrações natalícias; • Compreender pequenos textos
escritos e orais sobre a tradição natalícia;
• Dar a conhecer as canções natalícias de expressão inglesa: Christmas Carols
NATAL
CHRISTMAS
• Exploração de vocabulário alusivo ao Natal;
• Audição de cassetes/CD; • Visionamento de filmes alusivos
ao tema • Elaboração de cartões de Natal:
Christmas Greetings cards.
Professores e alunos de Inglês (2º e 3º Ciclos)
(GRUPOS 220 E
330)
Alunos e Comunidade
Escolar
• Cartolinas • Fichas • Manual • Equipa- • mento • Audiovisual
DEZ.
• Mobilizar saberes culturais para
compreender a realidade e para abordar situações e problemas do quotidiano
• Usar a língua estrangeira para apropriação de informação.
• Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural para se expressar.
“NOËL EN FRANCE”
“CARTES
DE VOEUX”
“CHANSONS DE NOËL”
• Recolha de canções, receitas e
textos franceses alusivos à época • Elaboração de cartões, para
entrega à comunidade escolar • Audição e repetição de canções
de Natal.
Professores e Alunos de Francês;
(GRUPO 320)
Alunos e
Comunidade escolar
• Cartolina • Cola • Textos
Fotocopiados • CD/cassetes • DVD • Leitor de
CD/DVD… • Cartolinas • Marcadores • Comp.
DEZ.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
13
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Reconhecer valores patentes em
acções individuais ocorridas no quadro da História de Portugal
• Desenvolver hábitos de trabalho e
de pesquisa
TEMA A: A
PENÍNSULA IBÉRICA ⎯ DOS
PRIMEIROS POVOS À
FORMAÇÃO DE PORTUGAL (SÉC. XIII)
TEMA B: DO SÉC. XIII À
UNIÃO IBÉRICA E RESTAU-
RAÇÃO
TEMA C: DO
PORTUGAL DO SÉC. XVIII À CONSOL. DA SOCIEDADE
LIBERAL
TEMA D: O SÉCULO XX
• Concurso de biografias • Análise de documentos e de
textos
• Elaboração de textos
Professores de História e
geografia de Portugal
(GRUPO 200)
Alunos de 5º e
6º anos
• Livros • CD`S • Fotocópias • Comput. • Internet
Ao longo
do ano lectivo
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
14
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Mobilizar saberes culturais e científicos para compreender a realidade e para abordar situações e problemas do quotidiano.
• Compreender e interpretar
situações/episódios históricos. • Usar adequadamente linguagens
das diferentes áreas do saber cultural para se expressar.
AS CIVILIZA- ÇÕES DOS
GRANDES RIOS
O MUNDO ROMANO NO APOGEU DO
IMPÉRIO
A CRISE DO CAPITAL. DOS
ANOS
REVOL. LIBERAIS
A SEGUNDA GRANDE GUERRA
PORTUGAL DEMOCR.
• Visionamento de filmes /
documentários históricos • Filmes: • O Patriota • O Pianista • Elaboração de cartazes alusivos
ao 1 de Maio, 25 de Abril 10 de Junho.
Professores
(GRUPO 400)
Alunos dos 7º, 8º e 9º
Anos
Alunos dos 8º
e 9º Anos
• Televisor • Vídeo • Cassetes de • vídeo/DVD • Sala de • dimensões
adequadas • Projector • multimédia
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
15
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Vivenciar experiências
relacionadas com a actividade industrial na Região.
ACTI-
VIDADES ECONÓMI-
CAS: A INDÚSTRIA
• Visita de Estudo à Zona Franca
e Industrial do Caniçal
Professores de
geografia
(GRUPO 420)
Alunos 9º Ano
• Autocarro • Guião
1º PER.
• Conhecer as tradições relativas à
Festa de Todos os Santos
DIA DE TODOS
OS SANTOS
• Análise de Textos
Professora de
Religião Moral
(GRUPO 270)
Alunos em Geral
• Textos e
Cartazes
OUT.
• Cativar/motivar os alunos para o
ensino da matemática PROGRAMA DO 3º CICLO
• Concursos: • “Equamat” • “Olimpíadas da Matemática” • “Canguru ” • “Agente X”
Grupo de Matemática
(GRUPO 500)
Alunos e Comunidade
• Computador • Papel A4
Ao longo
do ano
• Sensibilizar para a importância da alimentação racional.
• Veicular modificações nos hábitos alimentares da família / comunidade.
ALIMENTAÇÃO RACIONAL E
EQUILIBRADA
• Exposição de trabalhos. • Acções temáticas: • “A alimentação equilibrada na prevenção de doenças”.
Profs. de C.N.
(GRUPO 230)
Alunos do 5º
Ano
• Cartolinas • Papel cenário • Folhas A4 e
A3 • Fita-cola • Projector
multimédia • Retroproj.
1º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
16
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Identificar algumas espécies
características da área protegida do Garajau.
• Conhecer a importância das áreas protegidas.
• Conhecer algumas espécies animais endémicas da Madeira.
DIVERSIDADE
DOS ANIMAIS E SUAS
INTERACÇÕES COM O MEIO
• Visitas de estudo:
Museu Municipal – Aquário; e/ou Reserva Natural do Garajau.
Professores de
C.N.
(GRUPO 230)
Comunidade Escolar
1º PER.
• Desenvolver hábitos de saúde oral
ALIMENTAÇÃO E
SAÚDE ORAL
• Demonstração de higienização oral
Alunos do 6ºano
(GRUPO 230)
Alunos do 5º Ano
• Mesa e 3 cadeiras
NOV.
• Conhecer a influência dos factores
do meio na germinação de sementes.
• Conhecer a “lapinha” tradicional madeirense.
NATAL
• Plantação de searas. Professores de C.N.
Alunos 6º ano
(GRUPO 230)
Alunos do 5º Ano
• Sementes (trigo, milho, tremoços e ervilhas)
DEZ.
• Pesquisar textos, imagens, notícias
relacionadas com os vários conteúdos leccionados ao longo do ano lectivo.
• Divulgar informações relacionadas com a evolução da ciência.
CONTEÚDOS PROGRAMÁ-TICOS DAS CIÊNCIAS
NATURAIS/ OUTROS.
• Jornal de parede das Ciências
Naturais. • “Cantinho das Ciências”
Alunos do 3º ciclo
Comunidade escolar
• Folhas brancas
• Cartolinas • Revistas
cientificas • Jornais • Internet
Ao longo
do ano lectivo
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
17
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Conhecer melhor o meio marinho • Sensibilizar para a conservação do
meio marinho e da natureza em geral.
• Compreender a importância da existência de áreas protegidas.
• Compreender a importância de uma gestão racional de recursos.
• Identificar algumas espécies da área protegida do garajau.
BIODIVERSIDADE
E PROTECÇÃO E
CONSERVAÇÃO DA NATUREZA
• Visita de estudo: Aquário da Madeira e/ou Reserva Natural do garajau. • Aulas práticas. • Actividades experimentais
Professores de Ciências Naturais
dos 7º e 8º anos
(GRUPO 520)
Alunos dos 7ºe 8º anos de
escolaridade
• Professores
de C N • Técnicos
do parque Natural
Ao longo
do ano lectivo
• Conhecer as características e
propriedades das radiações ultravioletas.
• Sensibilizar para os cuidados a ter
na exposição solar. • Conhecer a importância da
camada do ozono. • Saber interpretar os índices de UV
na respectiva escala.
RADIAÇÃO ULTRAVIOLETA
• Conferência: “Os raios UV no nosso quotidiano” (dia Nacional da Cultura Científica)
• Às 8h45 até 9h30)
Prof. Tânia Sofia
Caetano
Professores de físico-química
(GRUPO 510)
Alunos do CEF6 e 9.º
Ano
• Projector • Computador • Sala 101
24 NOV.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
18
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Desenvolver as relações interpessoais entre professores e alunos.
• Visitar exposições relativas à energia eléctrica.
• Conhecer a história da electrificação do arquipélago madeirense.
• Reconhecer Fontes de Energia.
HISTÓRIA DA ELECTRIFICAÇÃO DA MADEIRA
• Visita de Estudo ao Museu da Casa da Luz.
Professores de Físico-Química
Professores de
Educação Tecnológica
(GRUPO 510 e
530)
Alunos do 7.º Ano
A agend
ar
• Desenvolver as relações interpessoais entre professores e alunos.
• Visitar a(s) exposição(ões) temática(s) definida(as) pela instituição.
CONHECER A CIÊNCIA
Visita de Estudo ao Madeira Magic.
Professores de físico-química
• (GRUPO 510)
Alunos do 7.º e 8.º anos • Autocarro
A agenda
r
• Adquirir conhecimentos no âmbito
da energia bem como os contextos históricos subjacentes.
ENERGIA
• Visita de estudo ao Museu Casa
da Luz;
Professora Conceição
Vasconcelos (GRUPO 530)
Alunos da
turma 7º4 e 7º5
• Máquina
Fotográfica • Bolo de
notas • Caneta
1º
PER.
• Colaborar com a disciplina de Inglês
• Desenvolver o sentido social • Incutir nos alunos o
desenvolvimento de atitudes de respeito e solidariedade
HALLOWEEN
• Reproduzir símbolos alusivos ao Halloween
• Concurso de Chapéus • Elaboração e exposição de
trabalhos definidos com os alunos
Grupo de
Inglês e Prof. de EVT
(GRUPO 240)
Alunos e Comunidade
• Papel cavalinho
• Cores feltro
• Cartolinas pretas
31 OUT
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
19
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
CO OS MPETÊNCIAS/ OBJECTIV
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar o valor estético das
diferentes formas de expressões • Desenvolver a criatividade • Divulgar os vários tipos de
expressões (plástica, escrita, musical, dramática... )
SEMANA DAS EXPRESSÕES
• Exposição de trabalhos dos alunos
Departamento das
Expressões
Grupo de EVT
(GRUPO 240)
Alunos e Comunidade
• Materiais
variados • Cartolinas • Papeis
15,
16,17 de
DEZ.
• Sensibilizar para a defesa do Património Artístico e Cultural – Tradições de Natal
• Conhecer as “lapinhas” madeirenses
• Fomentar o real desenvolvimento da Escola / Meio
• Colaborar na Festa da Escola (decorações)
NATAL
• Pesquisa documental sobre
tradições e costumes de Natal • Pastores (profissões nobres) • Casas Regionais • Searas (colab. CN) • Lapinhas / Decoração da escola • Elaboração de cenário • Elaboração de presépio • Decoração do pinheiro • Exposição de trabalhos • Participação na Festa
Grupo de EVT
(GRUPO 240)
Alunos e
Comunidade
• Materiais Diversificados • Internet • Entrevistas a familiares idosos
1º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
20
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar para a quadra
natalícia. • Envolver os alunos na decoração
da Escola através da expressão plástica.
• Desenvolver a criatividade dos alunos
• Desenvolver capacidade de expressão.
• Conhecer/explorar/dominar técnicas expressivas.
• Explorar e representar formas tridimensionais.
• Aplicar conhecimentos adquiridos nas aulas.
NATAL
E
SEMANA DAS EXPRESSÕES
• Reutilização/Criação/de efeito
decorativos para os vários espaços escola
• Elaboração/criação de Postais gigantes de Natal para decoração dos espaços escolares
• Exposição de postais tradicionais de Natal
• Concurso (realização e exposição) de postais natalícios
• Peddy paper
Professores de Educação Visual
Alunos do 7º,8º e
9ºanos
(GRUPO 600)
Comunidade Escolar
• Cartão • Marcado- res • Cartolinas coloridas • Tintas • Reciclagem • Cola • Tesouras • x-acto • fita cola
1º PER.
(15, 16
e 17 de
DEZ)
• Proporcionar aos alunos uma
vivência da quadra natalícia através das canções.
• Reviver as tradições do Natal na Madeira
• Motivar a comunidade educativa para o lazer e convívio social
AUDIÇÃO MUSICAL DE
NATAL
MISSA DE NATAL
• Ensaio e apresentação de
canções alusivas à quadra do Natal.
• Ensaio dos cânticos da missa. • Cantar a celebração do Natal.
Alunos de 2º e 3º
Ciclos.
Alunos e professores da
Escola
(GRUPO 250)
Comunidade
Educativa
Encarregados de Educação
• Alunos • Canções • Sala 102 • Aparelhage
m de som • Sala • Microfone
17/12 DEZ. 2008
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
21
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Proporcionar a todos os alunos a vivência de situações de competição desportiva na qualidade de jogadores árbitros e apoiantes.
DESPORTOS
COLECTIVOS/ INDIVIDUAIS
(C.A.I.)
• Realização de torneios inter-turmas das várias modalidades:
• Andebol; • Futebol; • Basquetebol, • Voleibol.
Grupo de
Ed. Física (2º e 3º ciclos)
(GRUPOS 260 + 620))
Alunos dos 2º e
3º Ciclos
• Bolas das • Diferentes • Modalidades • Campo
Ao longo
do ano
• Promover a actividade física e um estilo de vida mais activo e participativo;
• Promover a identificação do aluno com a sua Escola, (coreografia da Escola);
• Promover momentos de desinibição em relação ao corpo nos alunos mais inibidos.
• Proporcionar uma actividade lúdica e motivante para os alunos
• Ocupação dos tempos livres de forma saudável e formativa;
• Estabelecer ligação entre o contexto curricular e extracurricular;
DINAMIZAÇÃO DOS
INTERVALOS
• Basquetebol • Dinamização dos intervalos
através da prática de habilidades motoras relacionadas com uma determinada modalidade; identificação com a escola através da construção da coreografia da escola.
• Outras Actividades desportivas – culturais adequados aos objectivos previstos
Núcleo de Estágio
Grupo de Ed. Física (2º e 3º
ciclos)
(GRUPOS 260 + 620+ estagiários))
Alunos da Escola
• Material • desportivo disponível na escola. • Aparelhagem
Ao longo
do ano
• Proporcionar a todos um maior conhecimento a nível desportivo, ético, entre outros
DIA DA ESCOLA
• Jogos Tradicionais
Grupo de Ed. Física (2º e 3º ciclos) (GRUPOS 260 +
620)
Docentes; P. Não Docente;
Alunos
• Material desportivo da escola.
• Aparelhagem
9
OUT.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
22
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar para a prática regular, sistemática e adequada de exercício físico.
• Sensibilizar para a prática do atletismo.
CIRCUITO ESCOLAR DE ATLETISMO
• Corrida de longa duração.
Grupo de
Ed. Física (2º e 3º ciclos)
(GRUPOS 260 +
620))
Alunos do 2º e 3º Ciclos
• Campo • Zona desportiva exterior
18 NOV.
• Proporcionar a todos uma vivência de situações de competição desportiva.
• Sensibilizar o valor estético de diferentes formas de expressão.
• Desenvolver a criatividade.
ENCERRAMENTO DE
ACTIVIDADES DE PERIODO
• Finais de Futsal
Grupo de Ed. Física
(2º e 3º ciclos)
(GRUPOS 260 + 620))
• Docente • P. Não
Docente
• Alunos
• Zona desportiva Exterior
17 DEZ.
• Desenvolver e consolidar capacidades nos domínios da expressão e comunicação vocal e corporal
• Construir e utilizar cenários, adereços e figurinos
• Reconhecer e utilizar estruturas dramáticas e códigos teatrais
• Planificar, produzir e apresentar um projecto teatral
NATAL
• Jogos de consciência de grupo • Exercícios de relaxamento • Exercícios de concentração • Jogos de imaginação • Improvisações • Produção de uma intervenção
teatral • Assistir a produções culturais
Professor de teatro
(TEATRO)
Alunos do 3º
Ciclo
Comunidade Escolar
• Roupas
velhas • Aparelho de
som • Outros
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
23
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Usar correctamente a LP para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento pp;
• Mobilizar saberes cult., científicos e tecnológicos para compreender a realidade e abordar situações e problemas do quotidiano;
• Pesquisar, seleccionar e organizar informação para transformar em conhecimento mobilizável;
• Planear e organizar as suas actividades de aprendizagem;
• Responsabilizar-se por realizar integralmente uma tarefa;
• Desenvolver a progressiva autonomia dos alunos no desenvolvimento das suas aprend/;
• Participar em activ. interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de actuação, de convivência e de trabalho em vários contextos;
• Desenvolver competências sociais: a comunicação, o respeito, a solidariedade, a cooperação, a autonomia, a negociação, a tomada de decisões, a gestão de conflitos…
DIA DA
ALIMENTAÇÃO (16 DE
OUTUBRO)
“PÃO POR DEUS” (1 DE
NOVEMBRO)
S. MARTINHO (11 DE
NOVEMBRO)
DIA INTERNACIONAL DA PESSOA
COM DEFICIÊNCIA
(3 DE DEZEMBRO)
NATAL
• Comemoração do Dia da Alimentação:
• Realização de uma acção de sensibilização sobre a alimentação saudável.
• Preparação de uma sobremesa saudável.
• Preparação de actividades relacionadas com o Pão por Deus:
• Elaboração de broas, compotas, • Elaboração de saquinhos para
venda de frutos secos e castanhas assadas.
• Preparação de uma sala com várias actividades.
• Preparação de doces natalícios.
Professores Alunos
Do 5ºA e 5ºB
Técnicos convidados
Alunos Encarregados de Educação das turmas A e B do 5ºano.
• Produtos
alimentares • Computadores • Projector
multimédia • Leitor de
CD • Revistas e
livros • Materiais
diversos/ recuperação e reutilização
1º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
24
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e abordar situações e problemas do quotidiano; • Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico, para se expressar; • Usar correctamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio; • Usar línguas estrangeiras para comunicar adequadamente em situações do quotidiano e para apropriação de informação; • Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem adequadas a objectivos visados; • Pesquisar, seleccionar e organizar informação para transformar em conhecimento mobilizável; • Adoptar estratégias adequadas à resolução de problemas e à tomada de decisões;
EXPRESSA-TE
PELA EDUCAÇÃO
• Construção de uma grande roda dos alimentos a três dimensões. • Visita de estudo ao Mercado Municipal do Funchal. • Acção de sensibilização sobre a alimentação saudável. • Visita de estudo aos Correios. • Visita de estudo ao RG3 – actividades radicais. • Sessão de Língua Gestual (comemoração do Dia Nacional da Língua Gestual). • Visita de estudo À exposição Da Vinci (Dia Mundial da Ciência) • Visita ao Grupo Desportivo Nacional. • Acção de sensibilização para o Braille: conversa com o fisioterapeuta José Figueira - invisual (Dia Mundial do Braille) • Acção de Sensibilização: “As expressões como meio de quebrar barreiras/obstáculos”. • Conversa: artista plástico Luís Rodrigues
Professores e Alunos das
Turmas 6ºA e 6ºB
Técnicos convidados
(PCA 6ºA e 6ºB)
Alunos
E. de
Educação das turmas A e B do 6
ano.
• Produtos Alimentares • Transportes • Computa- dores • Projector Multimédia • Televisão • Leitor de
CD • Revistas e
livros • Materiais diversos/recu- peração e reutilização
Ao
longo do ano lectivo
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
25
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa; • Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns; • Relacionar harmoniosamente o corpo com o espaço, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida. • Sensibilizar os alunos para a importância do consumo dos produtos fruto-hortículas regionais e da época • Desenvolver o espírito de observação e representação do real. • Desenvolver a resistência física. • Sensibilizar para outras formas de comunicação e de expressão.
EXPRESSA-TE
PELA EDUCAÇÃO
• Visita de estudo a um estúdio fotográfico e conversa com o professor Diamantino Jesus. • Sessão de sensibilização sobre as doenças músculo-esqueléticas. • Peddipaper: “Descobre a Tua Cidade Histórica”. • Palestra: “A linguagem é essencial na aprendizagem – o que fazer para melhorar a linguagem dos seus filhos”, proferida pela Dr.ª Lurdes Perdigão. • Acção de sensibilização: conversa com o poeta Policarpo Nóbrega ( Dia Mundial da Poesia). Visita de estudo: ida ao Teatro (Dia Mundial do Teatro). • Acção de formação: “Saúde Oral” (Dia Mundial da Saúde). • Acção de sensibilização: aula de dança com o grupo “Dançando com a Diferença” (Comemoração do Dia Mundial da Dança).
Professores e Alunos das
Turmas 6ºA e 6ºB
Técnicos convidados
(PCA 6ºA e 6ºB)
• Alunos • E. de Educação das turmas A e B do 6 ano.
• Produtos Alimentares • Transportes • Computa- dores • Projector Multimédia • Televisão • Leitor de
CD • Revistas e
livros • Materiais • Diversos/re- cuperação e Reutilização
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
26
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Desenvolver valores sociais (solidariedade, tolerância, partilha,...) • Desenvolver as relações interpessoais entre professores e alunos. • Sensibilizar os alunos para a preservação da Natureza.
EXPRESSA-TE PELA
EDUCAÇÃO
• Acção de Formação “Prevenção das doenças causadas pelo sol”. • Visita de estudo à Quinta Pedagógica dos Prazeres. • Sarau Cultural das Expressões (Comemoração do Dia Mundial da Família). • Jogos com a Associação da Madeira “Desporto para Todos” (Comemorações do Mês do Coração). • Jogos de Orientação e Piquenique (Comemorações do Dia Mundial do Ambiente. • Visita de estudo À Junta de Freguesia, Câmara Municipal e Assembleia Legislativa Regional.
Professores e Alunos das
Turmas 6ºA e 6ºB
Técnicos convidados
(PCA 6ºA e 6ºB)
Alunos
E. de Educação
das turmas A e B do 6
ano.
• Produtos Alimentares • Transportes • Computa- dores • Projector Multimédia • Televisão • Leitor de
CD • Revistas e
livros • Materiais • Diversos/re- cuperação e Reutilização
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
27
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Diagnosticar problemáticas no âmbito das Necessidades Educativas Especiais. • Analisar o desempenho dos alunos de forma a melhorar as estratégias para o sucesso dos mesmos. • Informar o Órgão de Gestão da Escola na implementação das medidas propostas para cada um dos alunos. • Acompanhar os professores do ensino regular na implementação e desenvolvimento dos planos educativos. • Promover a formação dos professores sobre práticas de inclusão e trabalho cooperativo. • Planificar estratégias de intervenção para os alunos. • Informar sobre os mecanismos a accionar para o Apoio Pedagógico • Adoptar as medidas do Regime Educativo Especial de acordo com as problemáticas existentes. • Avaliar a evolução do processo de ensino/aprendizagem. • Desenvolver competências sociais e pessoais.
• Avaliação psicopedagógica através da aplicação de instrumentos de avaliação (testes pedagógicos, jogos, contacto com pais, professores e outros técnicos). • Colaboração com o Órgão de Gestão da Escola na implementação das medidas propostas para cada um dos alunos. • Apoio programático, APA, reuniões regulares com os professores e outros parceiros educativos; • Orientação e planeamento referente a métodos e metodologias alternativas – método construtivista / metodologias de diferenciação pedagógica e trabalho cooperativo (os alunos como agentes de construção do seu próprio conhecimento); • Reuniões de Conselhos de Turma. • Acções de sensibilização/ Acções de formação. • Contactos frequentes com os professores / Director de Turma;
Professores especializados
Professores do
Conselho de Turma
Outros técnicos
Profª Teresa Gouveia
E Irene Gouveia
(EDUCAÇAO ESPECIAL)
Alunos com N.E.E;
Professores do
CT
• Material Manipulável • Novas Tecnologias • Livros de Referência • Legislação em vigor • Doc/específi cos da DREER
Ao longo
do ano l
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
28
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Orientar os alunos para percursos curriculares alternativos e para a formação profissional • Apoiar / acompanhar os Encarregados de Educação na educação do processo educativo dos seus educandos. • Encaminhar para a formação profissional. • Desenvolver competências sociais, pessoais.
• Cooperação com as instituições de modo a promover a integração profissional dos alunos • Programa de atenção/ concentração, jogos pedagógicos, fichas, diálogo e reflexão. • Apoio aos professores. • Reuniões do Conselho de Turma. • Avaliação sistemática das medidas adoptadas e respectiva reformulação. • Elaboração de programas específicos para o projecto curricular de turma. • Experiências de percursos curriculares alternativos, experiências pré-profissionais e Cursos de Educação e Formação. • Orientação aos Encarregados de Educação. • Experiências pré-profissionais. • Programa de competências sociais.
Professores especializados
Professores do
Conselho de Turma
Outros técnicos
Profª Teresa Gouveia
E Irene Gouveia
(EDUCAÇAO ESPECIAL)
Alunos com NEE
Professores do
CT
• Material Manipulável • Novas Tecnologias • Livros de Referência • Legislação em vigor • Doc/específi cos da DREER
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
29
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Promover Laços afectivos com a terceira idade
CONTO DE HISTÓRIAS DOS
AVÓS
• Criar Laços afectivos a nível trangeracional
PSICÓLOGA Cristina Cruz
2º Ciclo.
• Avós
28 de Ou.
• Promover as relações interpessoais entre os vários elementos da comunidade em geral
ESPECTÁCULO DE DANÇA
• Divulgar as competências artísticas dos alunos • Animação dos intervalos – Actividades capoeira /ilusionismo/ palhaços trapalhões
PSICÓLOGA Cristina Cruz
Comunidade em geral
• Projecto Escolhas • Grupo Dançando com a Diferença
Dez.
• Promover hábitos saudáveis de vida
“CONVÍVIO SIM FUMO NÃO”
• Projecto de Promoção de Saúde mental na escola – De Mãos Dadas pela Escola
Projecto de Promoção de
Saúde mental na escola – De Mãos Dadas pela Escola
PSICÓLOGA Cristina Cruz
Comunidade em geral
• PCA’S • Projecto Escolhas
17
NOV.
Dia do Não
Fuma- dor
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
30
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Conhecer a realidade da actividade um estabelecimento hoteleiro na área do curso de manutenção hoteleira • Conhecer “in-loco” profissionais da manutenção hoteleira • Alargar os conhecimentos pessoais do que é ser profissional de Manutenção Hoteleira
VISITA A UM ESTABELECI-
MENTO HOTELEIRO
• Visitar as instalações do hotel • Entrar em contacto com profissionais da manutenção hoteleira no seu meio ambiente
Prof. Mário Fernandes
Prof. Sara Barbeito
Prof. Dulce
CEF 4
• Autocarro • Máquina Fotográfica • Bloco de notas e caneta
1º PER.
• Relacionar os conteúdos do curso de manutenção hoteleira com a realidade de um hotel em construção • Compreender a importância da componente teórica para a manutenção hoteleira • Mostrar “in-loco” áreas de aprendizagem do curso de manutenção hoteleira.
VISITA A UM HOTEL EM
CONSTRUÇÃO
• Visitar as instalações do hotel em construção • Visitar áreas de construção do hotel
Prof. Mário Fernandes
Prof. Sara Barbeito
Prof. Dulce
CEF 4
• Autocarro • Máquina Fotográfica • Bloco de • notas e caneta
1º PER.
• Conhecer a história da electrificação do arquipélago madeirense • Reconhecer fontes de energia
VISITA DE
ESTUDO AO MUSEU DA
CASA DA LUZ
• Visitar uma exposição de objectos ligados ao mundo da energia eléctrica • Interagir com vários mecanismos que dão a conhecer como se produz, transporta e distribui a electricidade
Profª Dulce Jorge
Profª Patrícia
Peralta
CEF 4
1ª PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
31
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Visitar uma exposição de objectos ligados ao mundo da energia eléctrica; • Conhecer a história da electrificação do arquipélago madeirense; • Reconhecer Fontes de energia; • Interagir com vários mecanismos que dão a conhecer como se produz, transporta e distribui a electricidade.
VISITA DE
ESTUDO AO MUSEU DA
CASA DA LUZ
• Todas as actividades previstas
do programa da visita
Profª Sandra
Lima (C. Físico-Químicas)
CEF - 5
21 OUT.
(3ªfeira)
das 10h00
às 11h30
• Formação dos alunos na saúde reprodutiva dos adolescentes; • Aferir conhecimentos na fisiologia anatómica dos aparelhos reprodutores e da reprodução, contracepção e doenças sexualmente transmissíveis.
ACÇÃO:
“SAÚDE REPRODU- TIVA DOS ADOLES- CENTES”
• Todas as actividades previstas
do programa da visita
Profª Mário Fernandes
(Cidadania)
CEF - 5
• projector; • computador • boletins informativos;
a agendar
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
32
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar os alunos para a época natalícia; • Estimular a criatividade e a destreza manual para a criação de artigos decorativos; • Colaborar na decoração de natal da escola;
NATAL
• Criação de um pinheiro decorativo de natal para ser colocado no pilar central do Bar dos Alunos
CLUBE
CRIARTE
Comunidade
Escolar
• Bolas de plástico
• Fotografias de alunos/ profes.
• Tintas • Cola • Tesoura • Missangas
lantejoulas
1º PER.
• Criar um verdadeiro espírito europeu nos membros da comunidade escolar. • Construir a consciência da identidade pessoal, regional, nacional e europeia. • Participar na vida cívica de forma livre, responsável, solidária e crítica. • Respeitar e a valorizar a diversidade dos indivíduos e dos grupos quanto às suas pertenças e opções, sensibilizando para o respeito pela identidade e diversidade cultural dos povos europeus.
EUROPA
• Inscrição na Rede Nacional de Clubes Europeus.
• Exploração do material didáctico disponibilizado pelo Centro Jacques Delors.
• Exposição alusiva às diferentes tradições na celebração do Natal nos países pertencentes à UE.
• Elaboração de postais de Natal nas diferentes línguas.
• Exposições de trabalhos dos alunos.
• Criação de um blogue do Clube Europeu.
• Intercâmbios com outros Clubes Europeus.
Professoras e alunos do Clube.
(CLUBE
EUROPEU)
Comunidade
Escolar
• Sala de
informática. • Cartolinas,
colas, tesouras, cores, resma de papel A4, plástico autoclante.
• Outros
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
33
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Desenvolver a curiosidade intelectual, do gosto pelo saber, pelo trabalho e pelo estudo, valorizando as dimensões relacionais da aprendizagem e dos princípios éticos. • Construir uma consciência ecológica conducente à valorização e preservação do património natural e cultural regional, nacional e europeu. • Promover e estimular o conhecimento da realidade e da construção Europeia. • Incentivar o intercâmbio de experiências entre os jovens da C.E.
A
EUROPA
• Divulgação e exposição de eventos significativos para a escola desenvolvidos pela União Europeia nomeadamente o dia da Europa.
• Concurso online sobre a EU. • Divulgação, participação e
organização de actividades que contribuam para a dimensão europeia da educação.
• Realização de visitas de Estudo.
Professoras e alunos do Clube.
(CLUBE
EUROPEU)
Comunidade Escolar
• Sala de
informática. • Cartolinas,
colas, tesouras, cores, resma de papel A4, plástico autocolante.
• Outros.
Ao longo
do ano
• Desenvolver a percepção. • Criar métodos de trabalho e
organização • Promover a autonomia e a
criatividade • Desenvolver aptidões técnicas e
manuais
CLUBE DAS ARTES E IDEIAS
• Postais de Natal • Elaboração das figuras e
figurantes do presépio • Pintura de tecido, caixas de
madeira e decoração • Decopage : Aplicação em
madeira, cartão e vdro • Encadernação – execução de um
livro individual • Bijutaria diversa
Professores e alunos do Clube
(CLUBE DAS ARTES E IDEIAS)
Comunidade
Escolar
• Pesquisa: • Livros • Revistas • Internet • Materiais
diversificados e reciclados
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
34
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Construção de um Livro • Colaborar no PAE • Decoração da Escola • 78 Motivação para a Arte
CLUBE DAS ARTES E IDEIAS
• Jogos didácticos • Construção de Brinquedos Tradicionais: Carrinho de canas, joeiras, papagaios, cataventos • Execução de cadernos com a finalidade de construir um livro • Recuperação de Telas e pinturas já existentes na Escola
Professores e
alunos do Clube
(CLUBE DAS ARTES E IDEIAS)
Comunidade Escolar
• Tecidos • cartões • Colas, • Tintas, • vidro
Ao
longo do ano
• Alertar para a prevenção das Toxicodependência
• Conhecer os malefícios da droga • Reconhecer as influências dos
pares
PROJECTO ATLANTE:
“ENFRENTAR O
DESAFIO DAS TOXIDEPEN-
DÊNCIAS”
• Diálogo com os alunos sobre a temática da Toxicodependência • Visual/ de gravuras, de filmes… • Elaboração de cartazes • Análise de textos apelativos e/ou panfletos alusivos ao tema.
Coordenador do Projecto Atante : Prof. José João
Pereira
Directores de Turma
(PROJECTO ATLANTE)
Alunos e restante
Comunidade Escolar
• Imagens • Fotos • Filmes,
vídeos, • CDs, DVDs • Cadernos • Revistas • Jornais…
Aulas de F.
Cívica:
8 Sessões
Ao longo
do Ano Lectivo
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
35
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009 1 PERIODO
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
36
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Aprofundar os conhecimentos sobre o modo de funcionamento dos vários serviços da escola;
• Promover a integração de saberes através da aplicação contextualizada
• Aprender a resolver problemas partindo de situações e dos recursos existentes;
MAIS SERVIÇOS
MENOS CHATICES
- Visita guiada aos diversos diversos serviços da escola - Preenchimento da ficha de avaliação da visita de estudo;
Professores Laida Rodrigues e Paulo
Pimenta
Directora da Escola
(ÁREA DE
PROJECTO)
Alunos da turma 9º2
• Caderno • Esferográfi
ca
28
NOV.
• Motivar os alunos para o trabalho em equipa, esplicar a metodologia, desenvolver o espírito de liderança e a atitude assertiva na construção de um projecto.
PROJECTO CEL
• Acção de formação subordinada ao tema: Empreendedorismo –Trabalho em equipa, assertividade e lidernça.
Coordenadores do projecto CEL Coodenadora de AP 3ºCiclo
Alunos das
turmas
• Sala • Computador
/datashow • Caderno • Esferográfi
ca
17 NOV
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Desenvolver o prazer da escrita.
DIA DE S. VALENTIM (14
DE FEVEREIRO)
• Produção de textos
• Pesquisa sobre a origem do dia de S. Valentim
• Pesquisa de provérbios sobre o amor.
• Alunos
• Prof. de L.P. do2ºCiclo
(GRUPO 200)
Comunidade escolar
• Papel
• Canetas
• Marcador
• Cartolinas
• Fita-cola
• Internet
FEV.
• Experimentar formas pedagógicas que proporcionem o gosto pela pesquisa e o prazer da escrita.
CARNAVAL
• Pesquisa de tradições carnavalescas.
• Elaboração de textos e ilustrações alusivos ao Carnaval.
• Alunos
• Prof. de L.P. do 2ºCiclo
(GRUPO 200)
Comunidade escolar
• Canetas de cores
• Papel
• Cores
FEV.
• Incentivar o gosto pela leitura e pela escrita.
• Experimentar percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita.
OS LIVROS
DA
SEMANA
• Leitura de obras da literatura infanto-juvenil regional, nacional e univ/
• Preenchimento de Fichas de Leitura
• Produção de textos.
• Exposição de trabalhos.
• Alunos
• Prof. de L.P. do 2ºCiclo
(GRUPO 200)
Comunidade Educativa e público em
geral
• Papel
• Canetas
• Marcador
• Cartolinas
• Internet
MAR. ABR.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
37
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Pesquisar, seleccionar e organizar informação. • Desenvolver o prazer da escrita.
DIA DE
SÃO VALENTIM
• Produção de textos • Pesquisa e tratamento de dados
sobre pares amorosos famosos • Exposição dos trabalhos
efectuados.
• Alunos • Prof. de Port. –
3º Ciclo (GRUPO 300)
Comunidade Educativa.
• Papel A4 • Cartolina • Outros sup.
de escrita.
14 de FEV.
• Naturalidade e correcção no uso
multifuncional do processo de escrita.
• Experimentar percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita.
DIVERSOS
• Participação na revista da
escola: Os Louros Falam • Participação na página WEB
• Alunos e Prof.
de Língua Portuguesa do 3º ciclo
(GRUPO 300)
Comunidade Educativa e público em
geral.
• Papel A4 • Outros
suportes de escrita.
Ao longo
do ano
• Aperfeiçoar a competência da
escrita.
CONCURSO
INTERNO
ORTOGRA- FÍADAS
• Realização de provas escritas,
nos três períodos.
• Alunos • Prof. de Port.
3º Ciclo (GRUPO 300)
• Alunos
e Prof. de Port.
• Papel A4
Ao longo
do ano
• Sensibilizar /conhecer a tradição da data a comemorar.
• Desenvolver o prazer da escrita
DIA DOS NAMORADOS
VALENTINE’S DAY
• Pesquisa diversificada sobre a tradição;
• Recolha e análise de canções de amor/ românticas;
• Produção de textos românticos/ ilustração de postais
• Alunos • Professores de Inglês – 2º Ciclo
(GRUPO 220)
Alunos
Fichas Imagens Manual
14
FEV.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
38
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Promover momentos de realização pessoal e de trabalho de grupo através da língua inglesa;
• Potenciar o espírito cívico e a participação na sociedade civil.
CARNAVAL
CARNIVAL
• Elaboração de máscaras,
cartazes, adereços; • Ensaios; desfile; • Pesquisa de temas musicais.
Alunos e Professores de
Inglês – 2º Ciclo
(GRUPO 220)
Alunos
Comunidade
educativa
Manuais Laboratório móvel Computador Material de desenho e arte
FEV.
• Sensibilizar para a tradição; • Aperfeiçoar a escrita/leitura; • Desenvolver o vocabulário
PÁSCOA
EASTER
• Elaboração de cartões; • Exploração de vocabulário; • Pesquisa dos diferentes
significados dos símbolos da Páscoa.
Alunos e Professores de
Inglês
(GRUPO 220)
Alunos
• Fichas • Imagens • Manual
Final do 2º Per.
• Sensibilizar / conhecer a tradição da data a comemorar.
• Diferenciar/comparar as festividades desta data no Reino • Unido, nos EUA e em Portugal. • Exploração de vocabulário • Actividades lúdico-didácticas
DIA DOS NAMORADOS
VALENTINE’S DAY
• Pesquisa diversificada sobre a tradição;
• Audição e análise de canções de amor/ românticas;
• Produção de textos românticos/ ilustração de postais
Alunos e
Professores de Inglês – 3º Ciclo
(GRUPO 330)
Alunos
Comunidade educativa
• Imagens • Internet • Equip. Audiovisual • Fichas • Manual • Mat/ Des.
14 FEV.
• Sensibilizar para a tradição. • Desenvolver o vocabulário
Fomentar o trabalho de grupo. • Incentivar o espírito de iniciativa e
de pesquisa.
PÁSCOA
EASTER
• Exploração de vocabulário • Actividades lúdico-didácticas
Alunos e Professores de
Inglês – 3º Ciclo
(GRUPO 330)
Alunos
• Imagens • Equip. Audiovisual • Livros e publicações
Final do 2º Per.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
39
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinam adores iz Público-alvo
• Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem adequadas a objectivos visados.
• Pesquisar, seleccionar e organizar informação para transformar em conhecimento mobilizável.
• Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa.
• Cooperar com outros em tarefas e projectos comuns
“L´ÉCOLE”
“L’ECOLE ET MOI”
“L´ÉLÈVE” L’ALBUM
• Produção e afixação de cartões com expressões necessárias à comunicação na sala de aula.
• Produção de auto-retrato ilustrado
• Exposição dos trabalhos realizados
• Alunos dos 7º e 8º Anos • Professores de Francês; • Alunos dos 7º e 8º Anos • Professores de Francês – 3º Ciclo
(GRUPO 320)
Alunos
Comunidade educativa
• CD/cass. • DVD • Leitor de
CD/ DVD/cãs
• Setes • Cartolinas • Marcadores • Comput. • Cola • Textos
fotocopiados • Cartolinas
JAN.
2º PER.
• Conhecer a História da
iluminação pública madeirense • Identificar características da
produção industrial
TEMA C: DO
PORTUGAL DO SÉCULO XVIII À CONSOLI - DAÇÃO DA
SOCIEDADE LIBERAL
• Visita de estudo ao Museu
de Electrici- dade Casa da Luz
Professores
António Loja, Berta Pires
e Carla Coutinho
• Alunos do
6º1, 6º2 e 6º5
• Bilhetes de autocarro
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
40
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACT VIDADES/ ESTRATÉGI IAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Conhecer diferentes tipos de
energia • Distinguir produção artesanal da
produção industrial • Estudar alguns aspectos da Hist.
da Madeira , dos séculos XV- XXI ( economia, sociedade, cultura, …)
• Reconhecer o património
histórico-cultural da Madeira
TEMA B: DO SÉCULO XIII À
UNIÃO IBÉRICA E
RESTAURAÇÃO
TEMA C: DO PORTUGAL DO SÉCULO
XVIII À CONSOLIDA
ÇÃO DA SOCIEDADE
LIBERAL
TEMA D: O SÉCULO
• Preenchimento de uma ficha de trabalho
• Visionamento de um cd-rom
sobre o Museu de Electricidade / Casa da Luz
• Visita de estudo ao Museu Etnográfico da Ribeira Brava e ao Engenho da Calheta
Professor José João
Professores de História e
geografia de Portugal
(GRUPO 200)
• Alunos do
6º3 e 6º4
• Ficha de
trabalho
• Bilhetes de
autocarro
2º /3º PER
• Destacar a importância do 25 de
Abril na (re)implantação da vida democrática no País
• Mencionar, em síntese, alguns episódios (os mais importantes) do 25 de Abril
• Referir algumas figuras da Revolução
• Destacar a participação popular no 25 de Abril
TEMA D: O SÉCULO XX
• Análise de documentos e de
textos • Visionamento de filmes • Audição de canções • Elaboração de textos
Professores de História e de Português, dos 2º e 3º
ciclos
(GRUPO 200)
Alunos do 5º, 6º, 7º, 8º
e 9º anos
• Filmes • TV e vídeo • Leitor de
CD • Fotocópias
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
41
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Conhecer aspectos económicos e
sociais, políticos, culturais, religiosos e artísticos do arquipélago da Madeira nos séculos XV – XVI
• Conhecer o património histórico--
cultural madeirense
TEMA B: DO SÉCULO XIII À
UNIÃO IBÉRICA E
RESTAURAÇÃO
• Visita de estudo ao Museu de
Arte Sacra • Actividades propostas pelos
serviços educativos deste local
Professores:
Berta Pires e Paula
Rodrigues
Serviços educativos do
museu (GRUPO 200)
Alunos do 5º1,
5º2 e 5º5
• Bilhetes de autocarro
• Ficha de
trabalho
• Mobilizar saberes culturais e
científicos para compreender a realidade e para abordar situações e problemas do quotidiano.
• Compreender e interpretar
situações/episódios históricos.
- AS
CIVILIZAÇÕES DOS GRANDES
RIOS .
O MUNDO ROMANO NO APOGEU DO
IMPÉRIO
A CRISE DO CAPITALISMO
DOS ANOS
REVOLUÇÕES LIBERAIS
• Visionamento de filmes / documentários histórico
• Filmes: ♦ O Patriota ♦ O Pianista
Professores
(GRUPO 400)
Alunos dos 7º, 8º e 9º
Anos
• Televisor • Vídeo
• Cassetes de vídeo/DVD
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
42
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Usar adequadamente linguagens
das diferentes áreas do saber cultural para se expressar.
A SEGUNDA GRANDE GUERRA
PORTUGAL
DEMOCRÁTICO
• Filmes: ♦ O Patriota ♦ O Pianista
Professores
(GRUPO 400)
Alunos dos 8º e 9º Anos
• Sala de dimensões
adequadas • Projector multimédia
Ao longo
do ano
• Reconhecer a importância da meteorologia.
MEIO NATURAL
• Visita de Estudo ao Instituto
Meteorológico do Funchal
Professores de Geografia
(GRUPO 420)
Alunos 7º Ano
• Autocarro • Guião
2º PER.
• Valorizar o papel do Pai na Escola.
DIA DO PAI
• Elaboração de trabalhos alusivos ao tema, definidos conjuntamente com os alunos.
Professora de Religião Moral
(GRUPO 270)
Alunos em
Geral Alunos em
Geral
• Textos • Fotografias • Cassete de
vídeo.
MAR.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
43
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar para a tradição da Páscoa. PÁSCOA.
• Referência ao significado dos símbolos da Páscoa. • Análise de textos • Elaboração de textos
Alunos. • Textos • Imagens • Filme.
MAR. ABR.
• Valorizar o papel da Mãe.
DIA DA MÃE
• Análise de textos • Recolha e análise de fotocópias
alusivas ao papel da mãe.
Professora
Isabel – E.M.R.C.(Grupo 270)
Alunos
Imagens alusivas ao tema e textos.
ABR. MAI.
• Cativar/motivar os alunos para o
ensino da matemática PROG DO 3º CICLO
• Concursos: • Concursos: “Equamat” “Olimpíadas da Matemática” “Canguru ” • “Agente X”
Grupo de Matemática
(GRUPO 500)
Alunos e Comunidade
• Computador • Papel A4
Ao longo
do ano
• Sensibilizar Compreender a importância das florestas.
• Conhecer a floresta natural da Madeira – A Laurissilva.
• Reconhecer a importância de preservar as florestas.
SEMANA DA ÁRVORE E
DA FLORESTA
• Exposição Exposição de trabalhos.
• Visionamento de filmes. • Palestra:“Vamos conhecer a
nossa floresta natural”. • Visitas de estudo: Jardim Botânico e/ou
Técnicos do Parque Natural
e/ou Jardim Botânico
Profs. de C.N.
• Cartolinas • Papel de
cenário • Folhas
brancas • Fita-cola
2º PER.
Março
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
44
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
Jardim Monte Palace. (GRUPO 230) Alunos do 5º Ano
dupla face • Vídeo-
projector • Retropr. • Transporte
sol. à CMF.
• Desenvolver a curiosidade e o gosto por aprender.
• Desenvolver hábitos de trabalho e persistência.
• Desenvolver o raciocínio. • Desenvolver a capacidade de
utilizar a Matemática na interpretação e intervenção do real.
• Incentivar os alunos para a resolução de problemas.
• Resolver problemas utilizando as operações estudadas.
RESOLUÇÃO DE
PROBLEMAS APLICADOS À
VIDA REAL
• Oficina da Matemática: • Curiosidades matemáticas e
outros; • Jogos matemáticos on-line e
outros; • Construção de materiais
didácticos; • Exploração de situações
enigmáticas.
Prof Cármen
Professores de Matemática do 2º
Ciclo
(GRUPO 230)
• Folhas brancas
• Cartolinas • Revistas
cientificas • Jornais • Internet
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
45
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Pesquisar textos, imagens, noticias
relacionadas com os vários conteúdos leccionados ao longo do ano lectivo.
• Divulgar informações relacionadas com a evolução da ciência.
CONTEÚDOS PROGRAMÁ-TICOS DAS CIÊNCIAS
NATURAIS/ OUTROS.
• Jornal d Jornal de parede das
Ciências Naturais. “Cantinho das Ciências”
Alunos do 3º ciclo
(GRUPO 520)
Comunidade
escolar
• Folhas
brancas • Cartolinas • Revistas
cientificas • Jornais • Internet
Ao longo
do ano
• Conhecer melhor o meio marinho • Sensibilizar para a conservação do
meio marinho e da natureza em geral.
• Compreender a importância da existência de áreas protegidas.
• Compreender a importância de uma gestão racional de recursos.
• Identificar algumas espécies da área protegida do garajau.
BIODIVERSIDADE
E PROTECÇÃO E
CONSERVAÇÃO DA NATUREZA
• Visita de estudo: Aquário da Madeira e/ou Reserva Natural do garajau. • Aulas práticas. • Actividades experimentais
Professores de Ciências Naturais
dos 7º e 8º anos
(GRUPO 520)
Alunos dos 7ºe 8º anos de
escolaridade
• Professores
de C N • Técnicos
do parque Natural
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
46
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Desenvolver as relações interpessoais entre professores e alunos.
• Compreender a utilidade de diferentes tipos de lentes no nosso dia-a-dia.
• Conhecer os processos químicos e físicos na produção da fotografia.
IMAGEM E LUZ
• Visita de Estudo ao Museu da Fotografia “Vicentes”.
Professores de Físico-Química
Professores de
Educação Tecnológica
(GRUPO 510 e
530)
Alunos do 8.º Ano 2º
PER.
• Estimular o interesse pela
Astronomia. • Transmitir uma imagem moderna
da ciência. • Motivar os alunos a efectuar
pesquisa e a realizar trabalhos de grupo.
ANO INTERNACIO
NAL DA ASTRONOMIA
2009
• . Observações astronómicas; • Palestras; Exposições alusivas à Astronomia.
Alunos e
Professores de físico-química
(GRUPO 510)
Toda a comunidade
escolar
• Telescópio; • Comput/ ; • Projector; • Sala se sessões; • Cartolinas.
Final do 2º
PER. /
3º PER.
• Reconhecer a importância da
metodologia.
METERIOLOG
IA
• Visita de estudo ao
Observatório Metereologia.
Professora Conceição
Vasconcelos
Alunos do 8º4 e 8º5
• Máquina
Fotográfica • Bolo de
notas
2º
PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
47
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo (GRUPO 530) • Caneta
• Sensibilizar para a
importância do ambiente e valor das árvores
• Contribuir para a dinamização dos espaços verdes da escola
ÁRVORE
• Plantar uma árvore num
dos espaços verdes da escola
Professora Conceição
Vasconcelos
(GRUPO 530)
Turma 8º5
• 1 Árvore • Pá • Inchada • Balde
2º
PER.
• Divulgar as actividades
realizadas na escola • Promover o intercâmbio entre
a comunidade do EUA e a escola.
PROJECTO “A MÁ LINGUA”
• Troca de informação e
imagens através do correio electrónico.
Professora Conceição
Vasconcelos e Helena Mota
(GRUPO 530)
Comunidade Escolar
• Computador
es • Internet
2º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
48
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Visita de estudo a uma empresa
INFORMÁTICA
• Dar o conhecer o mundo de
trabalho aos alunos e mostrar a importância das novas tecnologias hoje em dia.
Prof. Informática
(GRUPO 550)
Alunos
Direcção Executiva
2º PER.
• Colaborar com o Inglês • Desenvolver o sentido social • Incutir nos alunos o
desenvolvimento de atitudes de respeito e solidariedade
DIA DE S. VALENTIM
• Elaboração de trabalhos definidos com os alunos
• Exposição de trabalhos
Professores de Ing. e de Ed. Tecnológica
(GRUPO 240)
Alunos e Comunidade
• Papel cavalinho
• Cores feltro • Cartolinas
pretas
14
FEV
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
49
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar os alunos para a importância das vivências colectivas e para a necessidade de realização dos mesmos objectivos
• Estimular a criatividade, a imaginação e a sensibilidade estética
• Desenvolver aptidões técnicas e manuais
• Incutir nos alunos o desenvolv/ de atitudes de respeito e solidariedade
CARNAVAL
• Pesquisa diversificada das
tradições • Realização de Cartazes • Elaboração de máscaras trajes e
adereços • Organização de troupes • Participação no desfile • Colaboração na organização da
Festa da escola
Grupo de EVT
(GRUPO 240)
Alunos e
Comunidade
• Internet • Cartolinas • Cola • Materiais Reciclados • Roupas velhas
JAN.
Festa
de Carna
val
• Sensibilizar para a protecção da Natureza
• Desenvolver o espírito de observação e representação do real
• Conhecer a floresta natural da RAM / Laurissilva
ÁRVORE E FLORESTA
• Representação gráfica / registos de árvores existentes no quarteirão da escola
• Desenhos a partir de imagens / fotos de árvores (Laurissilva)
• Exposição de trabalhos
Grupo de EVT
(GRUPO 240)
Alunos e Comunidade
• Grupo de CN
• Papel A3 • Cartolinas • Cores • Guaches • Revistas • Internet
FEV.
MAR.
• Sensibilizar para as tradições da Páscoa
PÁSCOA
• Construções geométricas • Decoração de ovos com
motivos geométricos • Exposição de trabalhos
Grupo de EVT
(GRUPO 240)
Alunos e
Comunidade
• Compasso • Papel A3
MAR.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
50
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
AC V GIAS TI IDADES/ ESTRATÉ
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Divulgar / Publicar trabalhos dos alunos
• Colaborar no Jornal / Revista da Escola
“JORNAL DA ESCOLA”
J.M. – SUPL. ESCOLAS
• Ilustrações de textos • Divulg/ de trabalhos • Participação em concursos
Coord/ do Supl/ Escolas
Profes/ de EVT(GRUPO 240)
Alunos e
Comunidade
• Papel A3 • Cores • Scanner
Ao Longo do Ano
• Incentivar a participação dos alunos na actividade de Carnaval
• Desenvolver a criatividade • Aplicar conhecimentos adquiridos
nas aulas. • Desenvolver a percepção e a
sensibilidade estética. • Desenvolver a capacidade de
expressão, o sentido crítico, a capacidade de comunicação, o sentido social e a capacidade de intervenção.
• Reconhecer na expressão plástica um meio para o auto – conhecimento.
CARNAVAL
• Decoração da escola (3ºpiso)
com figuras humanas articuladas, bidimensionais, alusivos ao carnaval.
• Exposição no piso 1, de BD alusivo ao Auto da Barco do Inferno.
Professores de Ed. Visual e alunos do
7º, 8º anos
(GRUPO 600)
Comunidade Escolar
• k-line • Velcro • Cartão
prensado • Papel seda • Cola • Tintas • Atachos • Reutilizar • Materiais
diversos
2º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
51
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACT VIDADES/ ESTRATI ÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar para o valor estético
das diferentes formas de expressão.
• Fomentar o uso da linguagem visual na comunicação;
• Realização das aprendizagens de forma criativa e didáctica.
• Reconhecer o cinema como meio de Expressão da Arte.
• Entender o desenho de observação como meio de Expressão/registo da realidade.
• Dar a conhecer as várias áreas de expressão artística na escola.
SEMANA
DAS EXPRESSÕES
• Semana do cinema • Exposição vídeo/instalação • «Sinfonia urbana» • (espaço a definir) • Instalação • «As minhas Pinturinhas» • Dinamização de uma
actividade «Desenho Digital».
• Concurso do Painel artístico dirigido aos alunos do 3ºciclo.
• Actividade “desenho em movimento” a partir da figura humana.
• Elaboração de cartazes de sensibilização das actividades a desenvolver.
• Peddy-Paper.
Professores do grupo de Ed.
Visual
(GRUPO 600)
Comunidade Escolar
• Espaço: bar dos alunos
• Papel de cenário
• Retropro- jector • Materiais
riscadores e tintas
• Papel cavalinho francês
• Tela e computador
• Material audiovisual projecção de filmes de DVD
• Sala
2.º PER.
• Motivar a comunidade educativa
para o lazer e convívio social
CARNAVAL
• Ensaio e apresent/ de temas
musicais de Carnaval
Alunos Professores de Ed.
Musical
(GRUPO 250)
Com. Educativa
• Apar/ sonora da sala
20
FEV.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
52
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar a comunidade para o convívio inter-geracional
• AUDIÇÃO MUSICAL
• Apresentação de canções
trabalhadas nas aulas
Alunos da Escola e Grupo de Ed.
Musical (GRUPO 250)
Res. Lar da Bela Vista
• Apar/ sonora de exterior
• Motivar a Comunidade para os valores das Expressões valorização
Semana das Expressões
• Filmes musicais
• Grupos convidados
Alunos e
professores
(GRUPO 250)
Com. Educativa
• Micros • Play Back’s • Instr/ musicais • .Canções • Filme
23 a 27
MAR.
• Proporcionar a todos os alunos a
vivência de situações de competição desportiva na qualidade de jogadores árbitros e apoiantes.
DESPORTOS
COLECTIVOS/ INDIVIDUAIS
(C.A.I.)
• Realização de torneios inter-turmas das várias modalidades:
• Andebol; • Futebol; • Basquetebol, • Voleibol.
Grupo de
Ed. Física (2º e 3º ciclos)
(GRUPO 260+620)
Alunos dos 2º e 3º
Ciclos
• Bolas das
• Diferentes
• Modalidades
• Campo
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
53
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Promover a actividade física e um
estilo de vida mais activo e participativo;
• Promover a identificação do aluno com a sua Escola
• Promover momentos de desinibição em relação ao corpo nos alunos mais inibidos.
• Proporcionar uma actividade lúdica e motivante para os alunos
• Ocupação dos tempos livres de forma saudável e formativa;
• Estabelecer ligação entre o contexto curricular e extra-curricular;
DINAMIZAÇÃO
DOS INTERVALOS
• Basquetebol, • Dinamização dos intervalos
através da prática de habilidades motoras relacionadas com uma determinada modalidade; identificação com a escola através da construção da coreografia da escola.
• Outras Actividades desportivas – culturais adequados aos objectivos previstos
Núcleo de Estágio e
Grupo de Educação
Física da Escola (GRUPO 260+620)
Alunos da Escola
• Material desportivo disponível na escola. • Aparelhagem.
Ao longo
do Ano
• Proporcionar a todos uma vivência
de situações de competição desportiva.
• Sensibilizar o valor estético de diferentes formas de expressão.
• Desenvolver a criatividade.
SEMANA DAS EXPRESSÕES “Maratona de Futsal”
Alunos e Grupo
de Ed. Física (2º e 3º ciclos)
(GRUPO 260+620)
Pessoal Docente e Não Docente /Alunos
• Zona Desp. Exterior • Coletes • Bolas • Separadores • Apitos • Cartões
25 FEV.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
54
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Proporcionar a todos uma vivência
de situações de competição desportiva.
• Sensibilizar o valor estético de diferentes formas de expressão.
• Sensibilizar para a prática regular, sistemática e adequada de exercício físico.
ENCERRAMEN
TO DE ACTIVIDADES DE PERIODO
Finais de Voleibol
Alunos e Grupo
de Ed. Física (2º e 3º ciclos)
(GRUPO 260+620)
• Docente • P. Não
Docente
• Alunos
• Zona Desp. Exterior
27 MAR.
• Desenvolver e consolidar
capacidades nos domínios da expressão e comunicação vocal e corporal
• Construir e utilizar cenários, adereços e figurinos
• Reconhecer e utilizar estruturas dramáticas e códigos teatrais
• Planificar, produzir e apresentar um projecto teatral
PÁSCOA
• Jogos de consciência de grupo • Exercícios de relaxamento • Exercícios de concentração • Jogos de imaginação • Improvisações • Produção de uma intervenção
teatral • Assistir a produções culturais
Professor de teatro
(TEATRO)
Alunos do 3º
Ciclo
Comunidade Escolar
• Roupas
velhas • Aparelho de
som • Outros
MAR.
ABR.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
55
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Usar correctamente o Port. para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio; • Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e abordar situações e problemas do quotidiano; • Pesquisar, seleccionar e organizar informação para transformar em conhecimento mobilizável; • Planear e organizar as suas actividades de aprendizagem; • Responsabilizar-se por realizar integralmente uma tarefa; • Desenvolver a progressiva autonomia dos alunos no desenvolvimento das suas aprendizagens; • Participar em actividades interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de actuação, de convivência e de trabalho em vários contextos;
DIA DOS NAMORADOS
(14 DE FEVEREIRO)
PÁSCOA
• Preparação de uma sobremesa saudável.
• Realização de objectos/materiais para venda com motivos relacionados com o Dia dos Namorados.
Professores
Alunos
Técnicos convidados
Alunos
Encarregados de Educação das turmas A e B do 5ºano.
• Produtos alimentares • Comp. • Projector multimédia • Leitor de CD • Revistas e livros • Materiais diversos/ recuperação e reutilização
2º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
56
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Participar em actividades interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de actuação, de convivência e de trabalho em vários contextos; • Desenvolver competências sociais, nomeadamente a comunicação, o respeito pelos outros, a solidariedade, a cooperação, a autonomia, a negociação, a tomada de decisões, a gestão de conflitos, o respeito por normas e critérios de actuação, a avaliação de processos e produtos. • Desenvolver nos alunos atitudes de auto-estima, respeito mútuo e regras de convivência. • Promover valores de tolerância, solidariedade e respeito pelos outros.
VISITAS DE ESTUDO
• Ao longo do ano lectivo serão promovidas algumas visitas de estudo, nomeadamente: • RG3 – Regimento Geral N.º3 – actividades radicais. • Escola Hoteleira e algumas pastelarias. • Jardim Tropical Monte Palace. • Grutas de São Vicente. • Parque Temático de Santana.
Professores
Alunos
Técnicos
convidados
Alunos
• Encar.
de Educação
das turmas A
e B do 5ºano
Transporte
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
57
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e abordar situações e problemas do quotidiano; • Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico; • Usar correctamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio; • Usar línguas estrangeiras para comunicar adequadamente em situações do quotidiano e para apropriação de informação; • Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem adequadas a objectivos visados; • Pesquisar, seleccionar e organizar informação para transformar em conhecimento mobilizável; • Adoptar estratégias adequadas à resolução de problemas e à tomada de decisões;
EXPRESSA-TE
PELA EDUCAÇÃO
• Construção de uma grande roda dos alimentos a três dimensões. • Visita de estudo ao Mercado Municipal do Funchal. • Acção de sensibilização sobre a alimentação saudável. • Visita de estudo aos Correios. • Visita de estudo ao RG3 – actividades radicais. • Sessão de Língua Gestual (comemoração do Dia Nacional da Língua Gestual). • Visita de estudo À exposição Da Vinci (Dia Mundial da Ciência) • Visita ao Grupo Desportivo Nacional. • Acção de sensibilização para o Braille: conversa com o fisioterapeuta José Figueira - invisual (Dia Mundial do Braille) • Acção de Sensibilização: “As expressões como meio de quebrar barreiras/obstáculos”. • Conversa: artista plástico Luís Rodrigues
Professores e Alunos das
Turmas 6ºA e 6ºB
Técnicos convidados
(PCA 6ºA e 6ºB)
Alunos
E. de
Educação das turmas A e B do 6
ano.
• Produtos Alimentares • Transportes • Computa- dores • Projector Multimédia • Televisão • Leitor de
CD • Revistas e
livros • Materiais diversos/recu- peração e reutilização
Ao
longo do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
58
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa; • Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns; • Relacionar harmoniosamente o corpo com o espaço, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida. • Sensibilizar os alunos para a importância do consumo dos produtos fruto-hortículas regionais e da época • Desenvolver o espírito de observação e representação do real. • Desenvolver a resistência física. • Sensibilizar para outras formas de comunicação e de expressão.
EXPRESSA-TE
PELA EDUCAÇÃO
• Visita de estudo a um estúdio fotográfico e conversa com o professor Diamantino Jesus. • Sessão de sensibilização sobre as doenças músculo-esqueléticas. • Peddipaper: “Descobre a Tua Cidade Histórica”. • Palestra: “A linguagem é essencial na aprendizagem – o que fazer para melhorar a linguagem dos seus filhos”, proferida pela Dr.ª Lurdes Perdigão. • Acção de sensibilização: conversa com o poeta Policarpo Nóbrega ( Dia Mundial da Poesia). Visita de estudo: ida ao Teatro (Dia Mundial do Teatro). • Acção de formação: “Saúde Oral” (Dia Mundial da Saúde). • Acção de sensibilização: aula de dança com o grupo “Dançando com a Diferença” (Comemoração do Dia Mundial da Dança).
Professores e Alunos das
Turmas 6ºA e 6ºB
Técnicos convidados
(PCA 6ºA e 6ºB)
• Alunos • E. de Educação das turmas A e B do 6 ano.
• Produtos Alimentares • Transportes • Computa- dores • Projector Multimédia • Televisão • Leitor de
CD • Revistas e
livros • Materiais • Diversos/re- cuperação e Reutilização
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
59
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Desenvolver valores sociais (solidariedade, tolerância, partilha,...) • Desenvolver as relações interpessoais entre professores e alunos. • Sensibilizar os alunos para a preservação da Natureza.
EXPRESSA-TE PELA
EDUCAÇÃO
• Acção de Formação “Prevenção das doenças causadas pelo sol”. • Visita de estudo à Quinta Pedagógica dos Prazeres. • Sarau Cultural das Expressões (Comemoração do Dia Mundial da Família). • Jogos com a Associação da Madeira “Desporto para Todos” (Comemorações do Mês do Coração). • Jogos de Orientação e Piquenique (Comemorações do Dia Mundial do Ambiente. • Visita de estudo À Junta de Freguesia, Câmara Municipal e Assembleia Legislativa Regional.
Professores e Alunos das
Turmas 6ºA e 6ºB
Técnicos convidados
(PCA 6ºA e 6ºB)
Alunos
E. de Educação
das turmas A e B do 6
ano.
• Produtos Alimentares • Transportes • Computa- dores • Projector Multimédia • Televisão • Leitor de
CD • Revistas e
livros • Materiais • Diversos/re- cuperação e Reutilização
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
60
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Diagnosticar problemáticas no âmbito das Necessidades Educativas Especiais. • Analisar o desempenho dos alunos de forma a melhorar as estratégias para o sucesso dos mesmos. • Informar o Órgão de Gestão da Escola na implementação das medidas propostas para cada um dos alunos. • Acompanhar os professores do ensino regular na implementação e desenvolvimento dos planos educativos. • Promover a formação dos professores sobre práticas de inclusão e trabalho cooperativo. • Planificar estratégias de intervenção para os alunos. • Informar sobre os mecanismos a accionar para o Apoio Pedagógico • Adoptar as medidas do Regime Educativo Especial de acordo com as problemáticas existentes. • Avaliar a evolução do processo de ensino/aprendizagem. • Desenvolver competências sociais e
• Avaliação psicopedagógica através da aplicação de instrumentos de avaliação (testes pedagógicos, jogos, contacto com pais, professores e outros técnicos). • Colaboração com o Órgão de Gestão da Escola na implementação das medidas propostas para cada um dos alunos. • Apoio programático, APA, reuniões regulares com os professores e outros parceiros educativos; • Orientação e planeamento referente a métodos e metodologias alternativas – método construtivista / metodologias de diferenciação pedagógica e trabalho cooperativo (os alunos como agentes de construção do seu próprio conhecimento); • Reuniões de Conselhos de Turma. • Acções de sensibilização/ Acções de formação. • Contactos frequentes com os
Professores especializados
Professores do
Conselho de Turma
Outros técnicos
Profª Teresa Gouveia
E Irene Gouveia
(EDUCAÇAO ESPECIAL)
Alunos com N.E.E;
Professores do
CT
• Material Manipulável • Novas Tecnologias • Livros de Referência • Legislação em vigor • Doc/específi cos da DREER
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
61
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
pessoais. • Orientar os alunos para percursos curriculares alternativos e para a formação profissional • Apoiar / acompanhar os Encarregados de Educação na educação do processo educativo dos seus educandos. • Encaminhar para a formação profissional. • Desenvolver competências sociais, pessoais.
professores / Director de Turma; • Cooperação com as instituições de modo a promover a integração profissional dos alunos • Programa de atenção/ concentração, jogos pedagógicos, fichas, diálogo e reflexão. • Apoio aos professores. • Reuniões do Conselho de Turma. • Avaliação sistemática das medidas adoptadas e respectiva reformulação. • Elaboração de programas específicos para o projecto curricular de turma. • Experiências de percursos curriculares alternativos, experiências pré-profissionais e Cursos de Educação e Formação. • Orientação aos Encarregados de Educação. • Experiências pré-profissionais. • Programa de competências sociais.
Professores especializados
Professores do
Conselho de Turma
Outros técnicos
Profª Teresa Gouveia
E Irene Gouveia
(EDUCAÇAO ESPECIAL)
Alunos com NEE
Professores do
CT
• Material Manipulável • Novas Tecnologias • Livros de Referência • Legislação em vigor • Doc/específi cos da DREER
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
62
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Diagnosticar problemáticas no âmbito das Necessidades Educativas Especiais. • Analisar o desempenho dos alunos de forma a melhorar as estratégias para o sucesso dos mesmos. • Informar o Órgão de Gestão da Escola na implementação das medidas propostas para cada um dos alunos. • Acompanhar os professores do ensino regular na implementação e desenvolvimento dos planos educativos. • Promover a formação dos professores sobre práticas de inclusão e trabalho cooperativo. • Planificar estratégias de intervenção para os alunos. • Informar sobre os mecanismos a accionar para o Apoio Pedagógico • Adoptar as medidas do Regime Educativo Especial de acordo com as problemáticas existentes. • Avaliar a evolução do processo de ensino/aprendizagem. • Desenvolver competências sociais e
• Avaliação psicopedagógica através da aplicação de instrumentos de avaliação (testes pedagógicos, jogos, contacto com pais, professores e outros técnicos). • Colaboração com o Órgão de Gestão da Escola na implementação das medidas propostas para cada um dos alunos. • Apoio programático, APA, reuniões regulares com os professores e outros parceiros educativos; • Orientação e planeamento referente a métodos e metodologias alternativas – método construtivista / metodologias de diferenciação pedagógica e trabalho cooperativo (os alunos como agentes de construção do seu próprio conhecimento); • Reuniões de Conselhos de Turma. • Acções de sensibilização/ Acções de formação. • Contactos frequentes com os
Professores especializados
Professores do
Conselho de Turma
Outros técnicos
Profª Teresa Gouveia
E Irene Gouveia
(EDUCAÇAO ESPECIAL)
Alunos com N.E.E;
Professores do
CT
• Material Manipulável • Novas Tecnologias • Livros de Referência • Legislação em vigor • Doc/específi cos da DREER
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
63
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
pessoais. • Orientar os alunos para percursos curriculares alternativos e para a formação profissional • Apoiar / acompanhar os Encarregados de Educação na educação do processo educativo dos seus educandos. • Encaminhar para a formação profissional. • Desenvolver competências sociais, pessoais.
professores / Director de Turma; • Cooperação com as instituições de modo a promover a integração profissional dos alunos • Programa de atenção/ concentração, jogos pedagógicos, fichas, diálogo e reflexão. • Apoio aos professores. • Reuniões do Conselho de Turma. • Avaliação sistemática das medidas adoptadas e respectiva reformulação. • Elaboração de programas específicos para o projecto curricular de turma. • Experiências de percursos curriculares alternativos, experiências pré-profissionais e Cursos de Educação e Formação. • Orientação aos Encarregados de Educação. • Experiências pré-profissionais. • Programa de competências sociais.
Professores especializados
Professores do
Conselho de Turma
Outros técnicos
Profª Teresa Gouveia
E Irene Gouveia
(EDUCAÇAO ESPECIAL)
Alunos com NEE
Professores do
CT
• Material Manipulável • Novas Tecnologias • Livros de Referência • Legislação em vigor • Doc/específi cos da DREER
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
64
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Promover hábitos saudáveis de vida • Alertar os alunos para o fenómeno da criminalidade juvenil • Promover hábitos saudáveis de vida
PALESTRA
SOBRE “CRIMINALIDA
DE JUVENIL”
• Desenvolver um debate entre alunos e agentes da polícia no que se refere ao fenómeno da criminalidade juvenil
Comunidade
Educativa
Cef’s Alunos do 9º ano e
Cef’s
(PSICOLOGIA)
Projecto Escolhas
Agentes da
policia: Policia segura
Comissários da PSP
22 FEV.
• Promover as competências sociais e pessoais dos alunos
SEMANA DA JUVENTUDE
• • Dinamizar vários Worshop’s tais como: sexualidade; toxicodependência, violência e alimentação
Comunidade
Educativa
Cef’s Alunos do 9º ano e
Cef’s
(PSICOLOGIA)
Projecto Escolhas
Agentes da
policia: Policia segura
Comissários da PSP
23 a 27 MAR.
• Promover o relacionamento
interpessoal • Desenvolver as competências
sócio-afectivas e de comunicação
VISITA AO PARQUE
TEMÁTICO DA MADEIRA
• Todas as actividades previstas
do programa da visita
Prof. Mário Fernandes
Profª Sara Barbeito
CEF - 4
• Autocarro • Máquina
Fotog. • B. notas e
caneta
2º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
65
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Aproximar os alunos à floresta
Laurissilva • Mostrar a importância da
UNESCO e do reconhecimento da Laurissilva como património mundial
• Divulgar os processos geológicos • Conhecer a origem e evolução do
sistema solar e da terra • Conhecer a origem e evolução do
Arquipélago da Madeira
VISITA DE ESTUDO AO CENTRO DE
CIÊNCIA VIVA (Porto Moniz)
VISITA DE
ESTUDO AO CENTRO DE
VULCANISMO (S. Vicente)
• Todas as actividades previstas
do programa das visitas
Prof. Mário Fernandes
Prof. Sara Barbeito
Prof. Dulce
CEF - 4
• Autocarro • Máquina
Fotogr. • Bloco de
notas e caneta
MAR
2º PER.
• Interagir com o meio circundante
de forma consciente e responsável; • Contactar com as regras de
organização e participação num contexto não escolar;
• Desenvolver o trabalho em equipa, potencializando a manutenção da condição física;
• Desenvolver as competências sociais, cognitivas dos alunos.
VISITA AO COMANDO
MILITAR DA MADEIRA
(R.G.3)
• Programa definido pela
instituição, englobando visita guiada, almoço e actividades no âmbito do desporto radical;
• Todas as actividades constantes do programa previsto.
Coordenadora do CEf 5 (Formação
Cívica)
Profª Elda (Educação Física);
CEF - 5
• Autocarro • Guião da
visita • Máq.
Fotog. • Caderno • Caneta
2º PER (data a confirmar pelos Serv.)
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
66
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Criar um verdadeiro espírito europeu nos membros da comunidade escolar. • Construir a consciência da identidade pessoal, regional, nacional e europeia. • Participar na vida cívica de forma livre, responsável, solidária e crítica. • Respeitar e a valorizar a diversidade dos indivíduos e dos grupos quanto às suas pertenças e opções, sensibilizando para o respeito pela identidade e diversidade cultural dos povos europeus.
EUROPA
• Inscrição na Rede Nacional de Clubes Europeus.
• Exploração do material didáctico disponibilizado pelo Centro Jacques Delors.
• Exposição alusiva às diferentes tradições na celebração do Natal nos países pertencentes à UE.
• Elaboração de postais de Natal nas diferentes línguas.
• Exposições de trabalhos dos alunos.
• Criação de um blogue do Clube Europeu.
• Intercâmbios com outros Clubes Europeus.
• Divulgação e exposição de eventos significativos para a escola desenvolvidos pela União Europeia nomeadamente o dia da Europa.
• Concurso online sobre a EU. • Divulgação, participação e
organização de actividades que contribuam para a dimensão europeia da educação.
Professoras e
alunos do Clube.
(CLUBE
EUROPEU)
Comunidade
Escolar
• Sala de
informática. • Cartolinas,
colas, tesouras, cores, resma de papel A4, plástico autoclante.
• Outros
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
67
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Desenvolver a curiosidade intelectual, do gosto pelo saber, pelo trabalho e pelo estudo, valorizando as dimensões relacionais da aprendizagem e dos princípios éticos. • Construir uma consciência ecológica conducente à valorização e preservação do património natural e cultural regional, nacional e europeu. • Promover e estimular o conhecimento da realidade e da construção Europeia. • Incentivar o intercâmbio de experiências entre os jovens da C.E. • Criar um verdadeiro espírito europeu nos membros da C. Escolar. • Construir a consciência da ident/ pessoal, regional, nacional e europeia. • Participar na vida cívica de forma livre, responsável, solidária e crítica. Respeitar e a valorizar a diversidade dos indivíduos e dos grupos quanto às suas pertenças e opções, sensibilizando para o respeito pela identidade e diversidade cultural dos povos europeus.
EUROPA
• Realização de visitas de Estudo. • Inscrição na Rede Nacional de Clubes Europeus. • Exploração do material didáctico disponibilizado pelo Centro Jacques Delors. • Exposição alusiva às diferentes tradições na celebração do Natal nos países pertencentes à UE. • Elaboração de postais de Natal nas diferentes línguas. • Exposições de trabalhos dos alunos.
Professoras e alunos do Clube.
(CLUBE
EUROPEU)
Comunidade Escolar
• Sala de
informática. • Cartolinas,
colas, tesouras, cores, resma de papel A4, plástico autocolante.
• Outros.
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
68
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Desenvolver a curiosidade intelectual, do gosto pelo saber, pelo trabalho e pelo estudo, valorizando as dimensões relacionais da aprendizagem e dos princípios éticos. • Construir uma consciência ecológica conducente à valorização e preservação do património natural e cultural regional, nacional e europeu. • Promover e estimular o conhecimento da realidade e da construção Europeia. • Incentivar o intercâmbio de experiências entre os jovens da C.E.
EUROPA
• Criação de um blogue do Clube Europeu.
• Intercâmbios com outros Clubes Europeus
• Divulgação e exposição de eventos significativos para a escola desenvolvidos pela União Europeia nomeadamente o dia da Europa.
• Concurso online sobre a EU. • Divulgação, participação e
organização de actividades que contribuam para a dimensão europeia da educação.
• Realização de visitas de Estudo.
Professoras e alunos do Clube.
(CLUBE
EUROPEU)
Comunidade
Escolar
• Sala de
informática. • Cartolinas,
colas, tesouras, cores, resma de papel A4, plástico autoclante.
• Outros
Ao longo
do ano
• Desenvolver a percepção. • Criar métodos de trabalho e
organização • Promover a autonomia e a
criatividade • Desenvolver aptidões técnicas e
manuais
CLUBE DAS ARTES E IDEIAS
• Postais de Natal • Elaboração das figuras e
figurantes do presépio • Pintura de tecido, caixas de
madeira e decoração • Decopage : Aplicação em
madeira, cartão e vdro
Professores e alunos do Clube
(CLUBE DAS ARTES E IDEIAS)
Comunidade
Escolar
• Pesquisa: • Livros • Revistas • Internet • Materiais
diversificados e reciclados
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
69
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores Público-alvo
• Construção de um Livro • Colaborar no PAE • Decoração da Escola • 78 Motivação para a Arte
CLUBE DAS ARTES E IDEIAS
• Encadernação – execução de um livro individual • Bijutaria diversa • Jogos didácticos • Construção de Brinquedos Tradicionais: Carrinho de canas, joeiras, papagaios, cataventos • Execução de cadernos com a finalidade de construir um livro • Recuperação de Telas e pinturas já existentes na Escola
Professores e
alunos do Clube
(CLUBE DAS ARTES E IDEIAS)
Comunidade Escolar
• Tecidos • cartões • Colas, • Tintas, • vidro
Ao
longo do ano
• Sensibilizar os alunos para o
Carnaval; • Desenvolver a criatividade e a
destreza manual para a criação mascaras carnavalescas;
• Desenvolver o espírito cooperativo e de grupo;
• Participar no desfile de Carnaval da escola.
CARNAVAL
• Criação de máscaras
carnavalescas. • Organização da trupe do
clube (Quinta da barafunda) para participação no desfile da escola.
Professores e alunos do Clube
CLUBE
CRIARTE
Comunidade Escolar
• Cartolinas
coloridas • Cola branca • Jornais • Elementos
decorativos diversos
2º
PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
70
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Desenvolver a personalidade • Desenvolver a autonomia • Desenvolver a capacidade de
atenção • Desenvolver a imaginação • Desenvolver a observação • Desenvolver a criatividade • Desenvolver o sentido rítmico • Desenvolver a capacidade de
iniciativa • Conhecer as capacidades
expressivas do corpo • Desenvolver o sentido estético • Desenvolver o sentido crítico • Conhecer e adquirir instrumentos
de cultura • Desenvolver a sociabilidade • Desenvolver o espírito de
cooperação
NATAL
CARNAVAL
ENCONTRO REGIONAL DE
DANÇA
FESTA DE ENCERRAM/
DO ANO ESCOLAR
• Actividades lúdicas: dança, coreografia, movimento;
• Trabalhos individuais e em grupo
• Verbalização como consequência das situações vividas
• Apresentações em palco
Alunos de 5º, 6º e 7º anos
Prof. Lubélia (CLUBE DE
DANÇA)
Comunidade educativa:
Alunos,
Encarregados de educação.
Público em geral
• Sala ampla • Leitor de
CD’S • Leitor de
DVD • Kit de
percussão • Material de • Desgaste:
fitas, balões,
• Caixas • Aparelhos:
cordas,bola • arcos,bastõ
es, Outros
• (lenços, • Chapéus • ,etc)
Ao Longo do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
71
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
2º PERÍODO
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
72
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Alertar para a prevenção das Toxicodependência;
• Conhecer os malefícios da droga; • Reconhecer as influências dos
pares .
PROJECTO ATLANTE:
“ENFRENTAR O
DESAFIO DAS TOXIDEPEN-
DÊNCIAS”
• Diálogo com os alunos sobre a temática da Toxicodependência • Visual/ de gravuras, de filmes… • Elaboração de cartazes • Análise de textos apelativos e/ou panfletos alusivos ao tema.
Coordenador do Projecto Atante : Prof. José João
Pereira
Directores de Turma
Alunos e restante
Comunidade Escolar
• Imagens • Fotos • Filmes,
vídeos, • CDs, DVDs • Cadernos • Revistas • Jornais…
Aulas de F.
Cívica:
8 Sessões
Ao longo
do Ano
• Sensibilizar os alunos para o tema • Desenvolver as competências
sociais da comunicação, da cooperação e do civismo;
• Dinamizar os espaços da escola
PEQUENOS
GESTOS GRANDES
MUDANÇAS
• Elaboração/exposição de slogans alusivos ao tema geral de área de projecto.
Professores e
alunos da área de projecto do 3ºciclo
Comunidade Escolar em
Geral
• Cartolinas roxas/ lilás
• Materiais riscadores diversos
• Fita-cola
2º PER.
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Incentivar o gosto pela leitura e pela escrita.
• Experimentar percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita.
OS LIVROS
DA
SEMANA
• Leitura de obras da literatura infanto-juvenil regional, nacional e univ/
• Preenchimento de Fichas de Leitura
• Produção de textos.
• Exposição de trabalhos.
Alunos
Prof. de L.P. do 2ºCiclo
(GRUPO 200)
Comunidade Educativa e público em
geral
• Papel
• Canetas
• Marcador
• Cartolinas
• Internet
MAR. ABR.
• Incutir o gosto pela aquisição de livros
• Divulgar obras de literatura infanto-juvenil regional, nacional e universal
• Divulgar os trabalhos produzidos.
SEMANA
DO
DEPART.
DE
LÍNGUAS
• Produção de textos
• Exposição de trabalhos.
Alunos
Prof. de Língua Portuguesa -
2ºCiclo
Autor (a) convidado(a)
(GRUPO 200)
Comunidade Educativa e público em
geral
• Papel • Canetas de
cores • Marcador • Cartolinas • Cores • Internet
MAI.
• Compreender o significado do 25 de Abril.
25 DE ABRIL DE
1974
• Leitura e debate de textos alusivos ao Dia da Liberdade.
• Elaboração de textos
Alunos e Profs. de Língua
Portuguesa - 2ºCiclo
(GRUPO 200
Comunidade
escolar
• Gravuras • Fotocópias • Livros • Jornais • Filmes
ABR.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
73
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Experimentar percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita
• Desenvolver hábitos de trabalho e de pesquisa
• Conhecer o património cultural
LENDAS
E
NARRATIVAS
PORTUGUESAS
• Produção de textos.
• Divulgação de trabalhos.
Alunos e Profs. de Língua
Portuguesa - 2ºCiclo
(GRUPO 200)
Comunidade
escolar
• Canetas de cores.
• Papel • Cartolinas • Livros
diversos • Internet
Ao
longo do Ano
• Naturalidade e correcção no uso
multifuncional do processo de escrita.
• Experimentar percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita.
DIVERSOS
• Participação na revista da
escola: Os Louros Falam • Participação na página WEB
Alunos e Prof. de
Língua Portuguesa do 3º
ciclo (GRUPO 300)
Comunidade Educativa e público em
geral.
• Papel A4 • Outros
suportes de escrita.
Ao
longo do ano
• Aperfeiçoar a competência da
escrita.
CONCURSO INTERNO
ORTOGRA-
FÍADAS
• Realização de provas escritas,
nos três períodos.
Alunos
Prof. de Port. 3º Ciclo
(GRUPO 300)
Alunos e
Prof. de Port.
• Papel A4
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
74
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Incentivar o gosto pela leitura e pela
Escrita. • Divulgar os trabalhos produzidos. • Fluência de leitura de textos
variados
SEMANA DO DEPARTA- MENTO DE LÍNGUAS
• Convite de um escritor/escritora
à Escola • Exposição de trabalhos • Outras actividades em estudo.
Alunos
Prof. de Port. 3º Ciclo
(GRUPO 300)
Alunos do 3.º Ciclo
• Papel A4 • Cartolina • Outros
suportes de escrita.
04 a 08 MAI.
• Sensibilizar os alunos para a importância de viver em liberdade. • Cooperar com outros em tarefas e projectos comuns.
25 DE ABRIL
• Leitura/debate ou troca de
impressões sobre textos alusivos ao Dia da Liberdade.
Alunos
Prof. de Port. 3º Ciclo
(GRUPO 300)
Alunos do 3.º Ciclo
• Livros • Revistas • Material audiovisual
25 ABR.
• Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa • Conhecer o grande poeta português • Valorizar a Língua Portuguesa.
DIA DE CAMÕES DE PORTUGAL
E DAS COMUM/ PORTUGUESAS
• Leitura de textos/poemas
alusivos ao poeta e à sua obra.
Alunos
Prof. de Port. 3º Ciclo
(GRUPO 300) Comunidade Educativa e
público em geral
Alunos Prof. de Port.
3º Ciclo (GRUPO 300)
• Livros • Revistas • Material audiovisual 2.ª ou
3.ª semana JUN.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
75
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Promover a reflexão linguística
por comparação entre a língua materna e a língua inglesa;
• Enriquecer o universo cultural e linguístico (LE1) dos alunos sobre a diversidade ecológica à escala mundial e na região onde vivem;
• Sensibilizar para o respeito e defesa dos direitos dos animais e da biodiversidade;
• Desenvolver competências na pesquisa, organização, tratamento e apresentação da informação, em articulação com outras disciplinas;
• Promover momentos de realização pessoal e de trabalho de grupo através da língua inglesa;
• Potenciar o espírito cívico e a participação na sociedade civil.
ANIMAIS
THE ANIMAL KINGDOM
(PETS/
WILDLIFE
• Exposição: recolha, selecção e
montagem de projectos elaborados ao longo do ano;
• Cinema: visionamento de filmes e
preenchimento de Quiz ; • Feira: confecção e venda de
material criado ao longo do ano. Jogos/actividades de feira (bola ao alvo; roda da sorte…)
• Five o’clock tea. • Mostra/desfile de cães e/ou
apresentação da unidade canina da GNR
• Dramatizações e/ou peças
musicais.
Alunos
Professores de Inglês – 2º Ciclo
Professores de Inglês, EA, AP,
EVT
(GRUPO 220)
Alunos
Comunidade
educativa
• Manual
Imagens • Manuais
• Labor/
móvel • Computador
• Material de desenho e arte • Outros Disponibiliz/ pela escola e instituições
04 a 08 MAI-
Desp.
Escolar
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
76
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Fomentar o trabalho de grupo. • Incentivar o espírito de iniciativa e de pesquisa. • Promover o gosto pela cultura e expressão dramática. • Sensibilizar para os direitos e defesa dos animais. • Enriquecer o universo cultural e linguístico dos alunos sobre a diversidade ecológica à escala mundial e na região onde vivem.
SEMANA DAS LÍNGUAS
• Visitas de estudo (Estação de Biologia Marinha, Parque Natural da Madeira). • Elaboração de cartazes, relatórios, catálogos e criação de jogos de vocabulário (puzzles, dominós) • Exposição de trabalhos dos alunos • Colaboração com a organ/ da Mostra Canina
Departamento de
Línguas
Alunos e Professores de
Inglês – dos 2º e 3º Ciclos
( + TIC, EV, EA)
(GRUPOS 220 e 330)
Alunos
Comunidade educativa
• Imagens • Internet • Equip. • Audiovisual • Fichas • Manual • Material de • Desenho • Imagens • Equipame • Audiovisual • Livros e • publicações
04 a 08 MAI.
• Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem adequadas a objectivos visados. • Pesquisar, seleccionar e organizar informação para transformar em conhecimento mobilizável. • Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa. • Cooperar com outros em tarefas e projectos comuns.
DE LA
CLASSE SEMAINE
DES LANGUES “LA FRANCE”
LA FAMILLE
LA MAISON
L’ALIMENTATION
• Exposição dos trabalhos realizados • Actividade a definir • Produção de cartazes e/ou objectos relacionados com os temas em estudo.
Alunos dos 7º e 8º
Anos
Comunidade escolar
Professores de
Francês – 3º Ciclo
(GRUPO 320)
Alunos
Comunidade educativa
• Leitor de
CD/DVD/ CASSETES • Cartolinas • Marcadores • Comput. • Cola • Textos
fotocopiados • Cartolinas
3º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
77
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Conhecer a História da iluminação pública madeirense
• Identificar características da
produção industrial
• Conhecer diferentes tipos de energia
• Distinguir produção
artesanal da produção industrial
• Estudar alguns aspectos da
Hist. da Madeira , dos séculos XV- XXI ( economia, sociedade, cultura, …)
• Reconhecer o património
histórico-cultural da Madeira
TEMA C: DO
PORTUGAL DO SÉCULO XVIII À CONSOLI - DAÇÃO DA
SOCIEDADE LIBERAL
TEMA B: DO
SÉCULO XIII À UNIÃO IBÉRICA
E RESTAURAÇÃO
TEMA C: DO PORTUGAL DO SÉCULO
XVIII À CONSOLIDA
ÇÃO DA SOCIEDADE
LIBERAL
TEMA D: O SÉCULO XX
• Visita de estudo ao Museu
de Electrici- dade Casa da Luz
• Preenchimento de uma ficha de trabalho
• Visionamento de um cd-rom
sobre o Museu de Electricidade / Casa da Luz
• Visita de estudo ao Museu Etnográfico da Ribeira Brava e ao Engenho da Calheta
• Professores
António Loja, Berta Pires
e Carla Coutinho • Professor José
João
Professores de História e
geografia de Portugal
(GRUPO 200)
• Alunos do
6º1, 6º2 e 6º5
• Alunos do
6º3 e 6º4
• Bilhetes de autocarro
• Ficha de
trabalho
• Bilhetes de
autocarro
2º /3º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
78
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Mobilizar saberes culturais e científicos para compreender a realidade e para abordar situações e problemas do quotidiano;
• Compreender e interpretar
situações/episódios históricos;
• Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural para se expressar.
-
AS CIVILIZAÇÕES DOS GRANDES
RIOS .
O MUNDO ROMANO NO APOGEU DO
IMPÉRIO
A CRISE DO CAPITALISMO
DOS ANOS
REVOLUÇÕES LIBERAIS
A SEGUNDA
GRANDE GUERRA
PORTUGAL
DEMOCRÁTICO
• Visionamento de filmes / documentários histórico
• Filmes: - O Patriota - O Pianista
• Elaboração de cartazes alusivos ao 1 de Maio, 25 de Abril 10 de Junho
Professores
(GRUPO 400)
Alunos dos 7º, 8º e 9º
Anos
Alunos dos 8º
e 9º Anos
• Televisor • Vídeo
• Cassetes de vídeo/DVD • Sala de dimensões
adequadas • Projector multimédia
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
79
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Reconhecer a importância
da meteorologia.
MEIO
NATURAL
• Visita de Estudo ao Instituto
Meteorológico do Funchal
Professores de
Geografia
(GRUPO 420)
Alunos 7º Ano
• Autocarro • Guião
3º PER.
• Conhecer técnicas biológicas de combate a pragas agrícolas.
ACTIVIDADES ECONÓMICAS:
A AGRICULTURA
• Visita de Estudo à
Biofábrica
Professores de
Geografia
(GRUPO 420)
• Alunos 8º
Ano
• Autocarro • Guião
3º
PER.
• Valorizar o papel da Mãe.
DIA DA MÃE
• Análise de textos • Recolha e análise de fotocópias
alusivas ao papel da mãe.
Professora
Isabel – E.M.R.C.(Grupo 270)
Alunos
• Imagens alusivas ao tema e textos.
MAI.
• Cativar/motivar os alunos para o
ensino da matemática
PROG DO 3º
CICLO
• Concursos: • Concursos: “Equamat” “Olimpíadas da Matemática” “Canguru ” • “Agente X”
Grupo de Matemática
(GRUPO 500)
Alunos e Comunidade
• Computador • Papel A4
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
80
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar os alunos para as consequências do tabagismo, alcoolismo e o uso de outras drogas no indivíduo, na família e na sociedade.
• Conhecer os malefícios do HIV/SIDA.
• Conhecer as formas de contágio da doença.
• Reconhecer a importância de adquirir atitudes de prevenção para evitar o contágio.
SEMANA DE REFLEXÃO
PARA OS PROBLEMAS
SOCIAIS:
ALCOOLISMO TABAGISMO
OUTRAS DROGAS
HÁBITOS DE VIDA
SAUDÁVEIS A SIDA
• Campanhas de sensibilização sobre as consequências nefastas para a saúde de certos hábitos de vida como o uso de álcool, tabaco e outras drogas ilícitas.
• Acções de sensibilização: • Conferências/debates orientados
por especialistas nesta área (médicos e/ou enfermeiras).
• Elaboração / Tratamento Estatístico de Inquéritos.
• Exposição de trabalhos. • Processos de prevenção da SIDA
Alunos do 6º ano Drª Lurdes Perdigão
Profs. de C.N.
(GRUPO 230)
Comunidade escolar
• Cartolinas • Papel de
cenário • Folhas
brancas • Fita-cola
dupla face • Vídeo-
projector • Retropr.
3º PER.
• Aprender experimentando.
SEMANA DO DEPARTA-
MENTO: “Ciência em movimento”
• Exposição de trabalhos. • Observações ao microscópio
binocular ou à lupa de: • Seres unicelulares; • Insectos pequenos; • Cristais de sal ou açúcar, • Areias do Porto Santo e da
Madeira, • Leveduras. • Actividades experimentais. • Actividades lúdicas • Visionamento de filmes
Técnicos do
Parque Natural e/ou
Jardim Botânico
Profs. de C.N.
(GRUPO 230)
Alunos do 2º
Ciclo
• Cartolinas • P. cenário • Folhas • Fita-cola
dupla face • Projector
multimédia • Retroproj. • Sala 402 • TV/ Vídeo • Comput. • J. didácticos
Semana
do Dep.
3º
PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
81
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Desenvolver a curiosidade e o gosto por aprender.
• Desenvolver hábitos de trabalho e persistência.
• Desenvolver o raciocínio. • Desenvolver a capacidade de
utilizar a Matemática na interpret/ e intervenção do real.
• Incentivar os alunos para a resolução de problemas.
• Resolver problemas utilizando as operações estudadas.
RESOLUÇÃO DE
PROBLEMAS APLICADOS À
VIDA REAL
• Oficina da Matemática: • Curiosidades matemáticas e
outros; • Jogos matemáticos on-line e
outros; • Construção de materiais
didácticos; • Exploração de situações
enigmáticas.
Prof Cármen
Professores de
Matemática do 2º Ciclo
(GRUPO 230)
• Folhas brancas
• Cartolinas • Revistas
cientificas • Jornais • Internet
Ao longo
do ano
• Pesquisar textos, imagens, noticias
relacionadas com os vários conteúdos leccionados ao longo do ano lectivo.
• Divulgar informações relacionadas com a evolução da ciência.
CONTEÚDOS PROGRAMÁ-TICOS DAS CIÊNCIAS
NATURAIS/ OUTROS.
• Jornal d Jornal de parede das
Ciências Naturais. “Cantinho das Ciências”
Alunos do 3º ciclo
(GRUPO 520)
Comunidade
escolar
• Folhas
brancas • Cartolinas • Revistas
cientificas • Jornais • Internet
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
82
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Conhecer melhor o meio marinho • Sensibilizar para a conservação do
meio marinho e da natureza em geral.
• Compreender a importância da existência de áreas protegidas.
• Compreender a importância de uma gestão racional de recursos.
• Identificar algumas espécies da área protegida do garajau.
BIODIVERSIDADE
E PROTECÇÃO E
CONSERVAÇÃO DA NATUREZA
• Visita de estudo: Aquário da Madeira e/ou Reserva Natural do garajau. • Aulas práticas. • Actividades experimentais
Professores de Ciências Naturais
dos 7º e 8º anos
(GRUPO 520)
Alunos dos 7ºe 8º anos de
escolaridade
• Professores
de C N • Técnicos
do parque Natural
Ao longo
do ano
• Conhecer algumas espécies endémicas da Madeira.
• Reconhecer a importância de preservar as florestas.
Consequências da
utilização dos recursos Naturais
• Visita de Estudo ao Centro de informação do CISPNM -Núcleo dos Dragoeiros
Professores e
alunos do 8º Ano de Ciências Naturais e
Técnicos do parque Natural
(GRUPO 520)
Alunos do 8º ano de
escolaridade
3º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
83
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Conhecer um dos testemunhos que evidenciam a dinâmica interna da Terra, os vulcões.
Protecção e
Conservação da natureza.
• Acção de Sensibilização Ambiental e/ou Visita de Estudo ao centro de triagem do porto Novo
Professores e
alunos do 8º Ano de Ciências
Naturais
(GRUPO 520)
Alunos do 8º ano de
escolaridade
• Carrinha Educação Ambiental.
• Transporte C. Municipal • Técnicos
da Câm. Mun. e/ou do Centro de triagem Porto Novo
3º PER.
• Informar e alertar os formandos no processo das tatuagens e piercings
Consequências da dinâmica interna
da Terra
• Visita de Estudo ao centro de vulcanologia em são Vicente
Professores e alunos do 7º Ano
de Ciências N.
(GRUPO 520)
Alunos do 7º ano de
escolaridade
• Transporte da Câmara Municipal
3º PER.
• Sensibilizar os alunos para as consequências das dependências
(Drogas)
Opções que interferem no equilíbrio do organismo e
Saúde Individual e comunitária
• Acção de Sensibilização orientada por especialistas nesta área.
Professores e alunos do 9º Ano
de Ciências N.
(GRUPO 520)
Alunos do 9º ano de
escolaridade
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
84
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Desenvolver o gosto e o interesse pela disciplina
PROGRAMA DO 3º CICLO
• A semana do Departamento: “A ciência em movimento”
Departamento de
Ciências
Professores e alunos de Ciências
Naturais
(GRUPO 520)
Alunos e Comunidade
• Cartolinas • Fita-cola
• Cola
3º PER.
6 a 8 MAI.
• Estimular o interesse pela
Astronomia. • Transmitir uma imagem moderna
da ciência. • Motivar os alunos a efectuar
pesquisa e a realizar trabalhos de grupo.
ANO INTERNACIO
NAL DA ASTRONOMIA
2009
• . Observações astronómicas; • Palestras; Exposições alusivas à Astronomia.
Alunos e
Professores de físico-química
(GRUPO 510)
Toda a comunidade
escolar
• Telescópio; • Comput/ ; • Projector; • Sala se sessões; • Cartolinas.
Final do 2º
PER. /
3º PER.
• Estimular o interesse pela ciência
em geral. • Transmitir uma mensagem
moderna da ciência.
FÍSICA E QUÍMICA
• Semana da Ciência em Movimento:
• Exposição de actividades experimentais;
• Palestras relacionadas com a importância da Física Química.
Professores E Física E Química
(GRUPO 510)
Toda a comunidade
escolar
• Materiais Laboratório; • Reagentes; • Computador • Projector; • Mat. esc.
3º
PER.
7 e 8 MAI.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
85
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar os alunos para o
tema • Debater aspectos relacionados
com a astronomia
ASTRONOMIA
• Palestra com convidados
Departamento de C. Exactas
Profs Conceição
Vasconcelos e Helena Mota
(GRUPO 530)
Comunidade Escolar
• Computadores • Internet
3º
PER. Sem.
Desp. Escolar
• Compreender fenómenos que ocorrem diariamente
• Reconhecer a importância da tecnologia na vida e no quotidiano
DIAS DO
DEPARTAMENTO
“A CIÊNCIA É VIVA
• Actividades experimentais
Professores do
Departamento e Professor
Jorge Ferreira
(GRUPO 530)
Comunidade Escolar
• Cartazes alusivos a projectos
• Modelos, esquemas eléctricos
• Cartolinas • Fita-cola • Cola
3º
PER. Sem.
Desp. Escolar
• Colaborar na “Semana do
Departamento das Línguas”
SEMANA DO DEPARTA – MENTO DAS
LÍNGUAS
• Elaboração de Cartazes de
divulgação
Grupos do
Departamento das Línguas
Grupo de EVT(GRUPO 240)
Alunos e
Comunidade
• Cartolinas • Papeis
coloridos • Papel A3
ABR.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
86
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
AC V GIAS TI IDADES/ ESTRATÉ
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Divulgar / Publicar trabalhos dos alunos
• Colaborar no Jornal / Revista da Escola
“JORNAL DA
ESCOLA” J.M. – SUPL.
ESCOLAS
• Ilustrações de textos • Divulg/ de trabalhos • Participação em concursos
Coord/ do Supl/ Escolas
Profes/ de EVT
(GRUPO 240)
Alunos e Comunidade
• Papel A3 • Cores • Scanner
Ao
Longo do Ano
• Sensibilizar para a protecção da Natureza
• Desenvolver o espírito da política dos 3 erres
SEMANA DO AMBIENTE
• Exposição de trabalhos dos
alunos
Profes/ de EVT e
de C.N. (GRUPO 240)
Alunos e Comunidade
• Mat. recup. • Cartolinas, • Papeis • Guaches
JUN
• Dinamizar o Património Cultural
• Desenvolver a capacidade de comunicação
• Desenvolver a capacidade de intervenção
• Desenvolver o sentido social
SANTOS
POPULARES ARRAIAL
MADEIRENSE
• Pesquisa documental: tradições e costumes populares
• Decoração da escola • Colab/ na realização de trajes e adereços p/ a marcha • Participação na festa.
Coordenação
das actividadesGrupo de EVT
(Decoração)
(GRUPO 240)
Alunos e Comunidade
• Manga plástica com cores • Barbantes • Colas • P. seda
JUN Festa
de Encer- ramen
to
• Sensibilizar para o valor estético
das diferentes formas de expressão.
• Dar a conhecer as várias áreas de expressão com trabalhos realizados pelos alunos ao longo do ano.
EDUCAÇÃO VISUAL NA
ESCOLA
• Exposição dos melhores
trabalhos realizados nas aulas.
Professores de Ed.
Visual Alunos do 3º ciclo
(GRUPO 600)
Comunidade
Escolar
• Espaço a
definir • Placares de
exposição • Fita-cola
3º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
87
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Estimular os alunos para a
competição artística de uma forma saudável
5º CONCURSO INTERNO DE
FLAUTA
• Apresentação e selecção de
pequenas obras para flauta de bisel.
Professores de Ed. Musical
Alunos dos 2º e 3º Ciclos
(GRUPO 250)
Alunos
da Escola
• Instr/ musicais • .Canções
29
ABR.
• Proporcionar a todos os alunos a
vivência de situações de competição desportiva na qualidade de jogadores árbitros e apoiantes.
DESPORTOS COLECTIVOS/ INDIVIDUAIS
(C.A.I.)
• Realização de torneios inter-turmas das várias modalidades:
• Andebol; • Futebol; • Basquetebol, • Voleibol.
Grupo de Ed. Física (2º e 3º
ciclos
(GRUPO 260+620)
Alunos dos 2º e 3º
Ciclos
• Bolas das • Diferentes • Modalidades • Campo
Ao longo
do ano
• Promover a actividade física e um estilo de vida mais activo e participativo;
• Promover a identificação do aluno com a sua Escola
• Promover momentos de desinibição em relação ao corpo nos alunos mais inibidos.
• Proporcionar uma actividade lúdica e motivante para os alunos
• Ocupação dos tempos livres de forma saudável e formativa;
• Estabelecer ligação entre o contexto curricular e extra-curricular;
DINAMIZAÇÃO
DOS INTERVALOS
• Basquetebol, • Dinamização dos intervalos
através da prática de habilidades motoras relacionadas com uma determinada modalidade; identificação com a escola através da construção da coreografia da escola.
• Outras Actividades desportivas – culturais adequados aos objectivos previstos
Núcleo de Estágio e
Grupo de Educação
Física da Escola (GRUPO 260+620)
Alunos da Escola
• Material desportivo disponível na escola. • Aparelhagem.
Ao longo
do Ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
88
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Proporcionar a todos uma vivência de situações de competição desportiva.
• Sensibilizar o valor estético de diferentes formas de expressão.
• Sensibilizar para a prática regular, sistemática e adequada de exercício físico.
ENCONTRO DE ANDEBOL • “Encontro de Andebol”
Grupo de Ed. Física (2º e 3º
ciclos)
Equipa sénior do Madeira SAD.
Docente
P. Não Docente
Alunos
• Zona Desp. Exterior • Coletes • Bolas • Separadores • Apitos • Cartões
29 ABR.
• Proporcionar a todos os alunos a
vivência de situações de competição desportiva na qualidade de jogadores, árbitros e apoiantes.
• Participar em competições entre escolas.
SEMANA DO DESPORTO ESCOLAR
• Festa do Desporto Escolar. • Jogos Desportivos Escolares.
Profs. de Educação Física
Alunos do 2º e 3º Ciclos
• Equipamentos da escola • Bolas • Lanches
6 a 8
de MAI.
• Proporcionar a todos uma vivência de situações de competição desportiva.
• Sensibilizar o valor estético de diferentes formas de expressão.
• Desenvolver a criatividade.
ENCERRAMENTO DE
ACTIVIDADES DE PERIODO
• “Multi-louros sport”
Grupo de Ed. Física (2º e 3º
ciclos)
Docente
P. Não
Docente
Alunos
• Zona Desp. Exterior • Coletes • Bolas • Separadores • Apitos • Cartões
5 JUN.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
89
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Participar em actividades interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de actuação, de convivência e de trabalho em vários contextos; • Desenvolver competências sociais, nomeadamente a comunicação, o respeito pelos outros, a solidariedade, a cooperação, a autonomia, a negociação, a tomada de decisões, a gestão de conflitos, o respeito por normas e critérios de actuação, a avaliação de processos e produtos. • Desenvolver nos alunos atitudes de auto-estima, respeito mútuo e regras de convivência. • Promover valores de tolerância, solidariedade e respeito pelos outros.
VISITAS DE ESTUDO
• Ao longo do ano lectivo serão promovidas algumas visitas de estudo, nomeadamente: • RG3 – Regimento Geral N.º3 – actividades radicais. • Escola Hoteleira e algumas pastelarias. • Jardim Tropical Monte Palace. • Grutas de São Vicente. • Parque Temático de Santana.
Professores
Alunos
Técnicos
convidados
Alunos
• Encar.
de Educação
das turmas A
e B do 5ºano
Transporte
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
90
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Usar correctamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio; • Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e abordar situações e problemas do quot. • Pesquisar, seleccionar e organizar inf. para transformar em conhe. mobilizável; • Planear /organizar as activ. de aprendiz. • Responsabilizar-se por realizar integralmente uma tarefa; • Desenvolver a progressiva autonomia dos alunos no desen. das suas aprendiz. • Participar em actividades interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de actuação, de convivência e de trabalho em vários contextos;
DIA MUNDIAL DO AMBIENTE
(5 JUN)
DIA MUNDIAL DA CRIANÇA
(1 JUN)
• Elaboração de torrões de açúcar e folares. • Elaboração de motivos decorativos. • Plantar árvores. • Realização de objectos com materiais recicláveis. • Intercâmbio com a Escola Básica e Secundária Bispo D. Manuel F. Cabral – Santana.
Professores
Alunos
Técnicos
convidados
Alunos
Encarregado
s de
Educação
das turmas A
e B do 5ºano.
• Produtos alimentares • Computadores • Projector multimédia • Leitor de CD • Revistas e livros • Materiais diversos/ recuperação e reutilização
2º e 3º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
91
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Desenvolver competências sociais, nomeadamente a comunicação, o respeito pelos outros, a solidariedade, a cooperação, a autonomia, a negociação, a tomada de decisões, a gestão de conflitos, o respeito por normas e critérios de actuação, a avaliação de processos e produtos. • Construir uma consciência ecológica conducente à valorização e preservação do ambiente que nos circunda.
idem
idem
idem
idem
idem
idem
• Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e abordar situações e problemas do quotidiano; • Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico, para se expressar; • Usar correctamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar
EXPRESSA-TE
PELA EDUCAÇÃO
• Construção de uma grande roda dos alimentos a três dimensões. • Visita de estudo ao Mercado Municipal do Funchal. • Acção de sensibilização sobre a alimentação saudável. • Visita de estudo aos Correios. • Visita de estudo ao RG3 – actividades radicais. • Sessão de Língua Gestual (comemoração do Dia Nacional da
Professores e Alunos das
Turmas 6ºA e 6ºB
Alunos
E. de Educação
das turmas A e B do 6
ano.
• Produtos Alimentares • Transportes • Computa- dores • Projector Multimédia • Televisão • Leitor de
CD
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
92
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
pensamento próprio; • Usar línguas estrangeiras para comunicar adequadamente em situações do quotidiano e para apropriação de informação; • Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem adequadas a objectivos visados; • Pesquisar, seleccionar e organizar informação para transformar em conhecimento mobilizável; • Adoptar estratégias adequadas à resolução de problemas e à tomada de decisões;
EXPRESSA-TE
PELA EDUCAÇÃO
Língua Gestual). • Visita de estudo À exposição Da Vinci (Dia Mundial da Ciência) • Visita ao Grupo Desportivo Nacional. • Acção de sensibilização para o Braille: conversa com o fisioterapeuta José Figueira - invisual (Dia Mundial do Braille) • Acção de Sensibilização: “As expressões como meio de quebrar barreiras/obstáculos”. • Conversa: artista plástico Luís Rodrigues
Técnicos convidados
(PCA 6ºA e 6ºB)
• Revistas e livros
• Materiais diversos/recu- peração e reutilização
Ao longo
do ano
• Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa; • Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns; • Relacionar harmoniosamente o corpo com o espaço, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida.
EXPRESSA-TE
PELA EDUCAÇÃO
• Visita de estudo a um estúdio fotográfico e conversa com o professor Diamantino Jesus. • Sessão de sensibilização sobre as doenças músculo-esqueléticas. • Peddipaper: “Descobre a Tua Cidade Histórica”.
Professores e Alunos das
Turmas 6ºA e 6ºB
Alunos
E. de Educação
das turmas A e B do 6
ano.
• Produtos Alimentares • Transportes • Computa- dores • Projector Multimédia
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
93
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Sensibilizar os alunos para a importância do consumo dos produtos fruto-hortículas regionais e da época • Desenvolver o espírito de observação e representação do real. • Desenvolver a resistência física. • Sensibilizar para outras formas de comunicação e de expressão.
EXPRESSA-TE PELA EDUCAÇÃO
• Palestra: “A linguagem é essencial na aprendizagem – o que fazer para melhorar a linguagem dos seus filhos”, proferida pela Dr.ª Lurdes Perdigão. • Acção de sensibilização: conversa com o poeta Policarpo Nóbrega ( Dia Mundial da Poesia). Visita de estudo: ida ao Teatro (Dia Mundial do Teatro). • Acção de formação: “Saúde Oral” (Dia Mundial da Saúde). • Acção de sensibilização: aula de dança com o grupo “Dançando com a Diferença” (Comemoração do Dia Mundial da Dança).
Técnicos convidados
(PCA 6ºA e 6ºB)
Alunos
E. de
Educação das turmas A e B do 6
ano.
• Televisão • Leitor de
CD • Revistas e
livros • Materiais • Diversos/re- cuperação e Reutilização
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
94
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Desenvolver valores sociais (solidariedade, tolerância, partilha,...) • Desenvolver as relações interpessoais entre professores e alunos. • Sensibilizar os alunos para a preservação da Natureza.
EXPRESSA-TE PELA
EDUCAÇÃO
• Acção de Formação “Prevenção das doenças causadas pelo sol”. • Visita de estudo à Quinta Pedagógica dos Prazeres. • Sarau Cultural das Expressões (Comemoração do Dia Mundial da Família). • Jogos com a Associação da Madeira “Desporto para Todos” (Comemorações do Mês do Coração). • Jogos de Orientação e Piquenique (Comemorações do Dia Mundial do Ambiente. • Visita de estudo À Junta de Freguesia, Câmara Municipal e Assembleia Legislativa Regional.
Professores e Alunos das
Turmas 6ºA e 6ºB
Técnicos convidados
(PCA 6ºA e 6ºB)
Alunos
E. de
Educação das turmas A e B do 6
ano.
• Produtos Alimentares • Transportes • Computa- dores • Projector Multimédia • Televisão • Leitor de
CD • Revistas e
livros • Materiais • Diversos/re- cuperação e Reutilização
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
95
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Diagnosticar problemáticas no âmbito das Necessidades Educativas Especiais. • Analisar o desempenho dos alunos de forma a melhorar as estratégias para o sucesso dos mesmos. • Informar o Órgão de Gestão da Escola na implementação das medidas propostas para cada um dos alunos. • Acompanhar os professores do ensino regular na implementação e desenvolvimento dos planos educativos. • Promover a formação dos professores sobre práticas de inclusão e trabalho cooperativo. • Planificar estratégias de intervenção para os alunos. • Informar sobre os mecanismos a accionar para o Apoio Pedagógico • Adoptar as medidas do Regime Educativo Especial de acordo com as problemáticas existentes. • Avaliar a evolução do processo de ensino/aprendizagem. • Desenvolver competências sociais e
• Avaliação psicopedagógica através da aplicação de instrumentos de avaliação (testes pedagógicos, jogos, contacto com pais, professores e outros técnicos). • Colaboração com o Órgão de Gestão da Escola na implementação das medidas propostas para cada um dos alunos. • Apoio programático, APA, reuniões regulares com os professores e outros parceiros educativos; • Orientação e planeamento referente a métodos e metodologias alternativas – método construtivista / metodologias de diferenciação pedagógica e trabalho cooperativo (os alunos como agentes de construção do seu próprio conhecimento); • Reuniões de Conselhos de Turma. • Acções de sensibilização/ Acções de formação. • Contactos frequentes com os professores / Director de Turma;
Professores especializados
Professores do
Conselho de Turma
Outros técnicos
Profª Teresa Gouveia
E Irene Gouveia
(EDUCAÇAO ESPECIAL)
Alunos com N.E.E;
Professores do
CT
• Material Manipulável • Novas Tecnologias • Livros de Referência • Legislação em vigor • Doc/específi cos da DREER
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
96
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
pessoais. • Orientar os alunos para percursos curriculares alternativos e para a formação profissional • Apoiar / acompanhar os Encarregados de Educação na educação do processo educativo dos seus educandos. • Encaminhar para a formação profissional. • Desenvolver competências sociais, pessoais.
• Cooperação com as instituições de modo a promover a integração profissional dos alunos • Programa de atenção/ concentração, jogos pedagógicos, fichas, diálogo e reflexão. • Apoio aos professores. • Reuniões do Conselho de Turma. • Avaliação sistemática das medidas adoptadas e respectiva reformulação. • Elaboração de programas específicos para o projecto curricular de turma. • Experiências de percursos curriculares alternativos, experiências pré-profissionais e Cursos de Educação e Formação. • Orientação aos Encarregados de Educação. • Experiências pré-profissionais. • Programa de competências sociais.
Professores especializados
Professores do
Conselho de Turma
Outros técnicos
Profª Teresa Gouveia
E Irene Gouveia
(EDUCAÇAO ESPECIAL)
Alunos com NEE
Professores do
CT
• Material Manipulável • Novas Tecnologias • Livros de Referência • Legislação em vigor • Doc/específi cos da DREER
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
97
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Promover hábitos de leitura juntos dos alunos mais novos
DRAMATIZAÇÃO DE UM CONTO
INFANTIL
• Desenvolver com os alunos do projecto uma dramatização do conto infantil “a pequena galinha vermelha” de forma a criar hábitos de leitura juntos das idades mais novas
Projecto “Um sorriso para o
Futuro”
Alunos do 1
Ciclo e 5º ano.
20 a 24 ABR.
semana internacional
do livro infantil
• Desenvolver competências transgeracional
CONCURSO “A FAMÍLIA”
FESTA
POPULAR
• Dinamizar um concurso de pintura subordinado ao tema “a família ” • Festa convívio de pais/filhos e escola
Projecto “Um sorriso para o
Futuro” e Projecto de
Promoção da Saúde Mental – De Mãos Dadas
pela Escola
Comunidade Educativa.
15
MAIO
Dia internacional
da família
• Sensibilizar os alunos dos direitos das crianças.
DIA DA
CRIANÇA “MARCHAS
DOS DIREITOS
• Realizar um Bloco de notas com os direitos das crianças • Dinamizar uma marcha à volta da escola
Projecto “Um sorriso para o
Futuro” e Projecto de
Promoção da Saúde Mental – De Mãos Dadas
pela Escola
5º Ano e PCA
1 JUN.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
98
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Promover as relações interpessoais;
• Fortalecer o espírito de grupo e de convívio;
• Reconhecer/premiar compromissos assumidos enquanto alunos/formandos.
• Alargar o conhecimento científico, mediante uma abordagem lúdico-didáctica de fenómenos relacionados com as disciplinas envolvidas;
VISITA DE ESTUDO AO
«MADEIRA
MAGIC»
• Programa definido pela instituição, englobando visita guiada, almoço e actividades;
• Todas as actividades constantes do programa previsto.
• Coorden/ de curso
• Professoras Elsa (Matemática) e Sandra (Físico-Química)
CEF - 5
• Autocarro • Guião da visita • Máq. Fotográfica • Caderno Caneta
3º PER.
• Aproximar as alunas à floresta
Laurissilva • Mostrar a importância da
UNESCO e do reconhecimento da Laurissilva c/ património mundial
• Divulgar os processos geológicos • Conhecer a origem e evolução do
sistema solar e da terra • Conhecer a origem e evolução do
Arquipélago da Madeira
VISITA DE ESTUDO AO CENTRO DE
CIÊNCIA VIVA (PORTO MONIZ)
VISITA DE
ESTUDO AO CENTRO DE
VULCANISMO (S. Vicente)
• Todas as actividades previstas
do programa das visitas Profª Tânia
Caetano Profº Luis Rocha
Profº Michael Silva
Profª Rosa Gouveia
Profª Renata Fernandes
CEF - 6
• Autocarro
MAR. ABR.
(2ºe 3º PER.)
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
99
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS DATA Dinamizadores Público-alvo
• Desenvolver as competências cognitivas dos alunos
• Alargar os conhecimentos de cultura geral
• Interagir com o meio circundante de forma crítica, consciente e responsável
CONCURSO:
“SEI MAIS DO QUE UM
ALUNO DO ENSINO
REGULAR”
• Elaboração do regulamento do jogo
• Elaboração e selecção dos questionários (por turmas)
• Realização das eliminatórias • Realização do concurso final
para a comunidade educativa
Professores de todas as
disciplinas das Componentes de
Formação Geral e Científica dos
CEF´s envolvidos no Projecto
CEF´S (2; 4; 5; 6)
Toda a comunidade
educativa (apresentação do concurso
final)
• Cartolinas • Comput. • Projector • Ginásio e material de apoio para o concurso
Ao
longo dos
2º e 3º PER.
• Formação dos alunos na saúde reprodutiva dos adolescentes;
• Aferir conhecimentos na fisiologia anatómica dos aparelhos reprodutores e da reprodução, contracepção e doenças sexualmente transmissíveis.
ACÇÃO: “SAÚDE
REPRODUTIVA DOS
ADOLESCENTES”
• Boletim informativo • Actividades em grupo
Profª Carla Encarnação (Cidadania)
CEF - 6
• Projector • Tela
A agendar
• Desenvolver as aprendizagens
adquiridas na escola ABC • Divulgar todo o trabalho
desenvolvido na componente tecnológica no ano lectivo
DESFILE DE MODA COM MATERIAIS
RECICLÁVEIS
• Penteados e maquilhagem nos
modelos do desfile
EPA (Escola Profissional Atlântico)
EB2+3 dos Louros
ABC -
Cabeleireiro
EPA (Escola Profissional Atlântico)
EB2+3 dos Louros
• Utensílios
de cabeleireiro e de maquilha-
- gem
3º PER.
(Maio/Junho)
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
100
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Desenvolver as aprendizagens adquiridas na escola ABC;
• Divulgar todo o trabalho desenvolvido nas várias componentes durante o curso;
• Desenvolver as competências sociais e cognitivas dos alunos;
• Interagir com o meio circundante de forma consciente e responsável;
• Desenvolver o trabalho em equipa na parceria com outras escolas;
• Promover os Cursos de Educação e Formação nas escolas públicas.
EXPO-CEF´S
• Organização da expo e dos respectivos stands;
• Prestação de serviços na área de cabeleireiro;
Coordenadores dos CEF´s das
escolas envolvidas;
Professores de todas as
disciplinas das Componentes de Formação Geral,
Científica e Tecnológica dos
CEF´s envolvidos no Projecto.
CEF´S de
várias escolas:
Escola dos Louros CEF Cabeleireiro
Esc. do Porto
da Cruz CEF Estética
Escola
Bartolomeu Perestrelo CEF Bar e
Mesa
Toda a comunidade
Fornecimento de materiais e equipamentos
(empresas parceiras – componente tecnológica)
Apoio da Câmara
Municipal do Funchal e Direcção
Regional de Formação
Profissional
3º PER.
• Desenvolver a interacção e integração social; • Estimular a auto-estima; • Estimular a cooperação; • Valorizar as competências sociais dos jovens em risco;
VIAGEM/PASSEIO DE FINAL DE
CURSO
• Venda de rifas e de bolos/doces
no bar dos professores
Coordenadora do Curso e outros professores do conselho de turma que tenham disponibilidade para acompanhar.
CEF - 6
Recurso a diversos possíveis
patrocinadores
3º
PER. (final
do curso)
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
101
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Criar um verdadeiro espírito europeu nos membros da comunidade escolar.
• Construir a consciência da identidade pessoal, regional, nacional e europeia.
• Participar na vida cívica de forma livre, responsável, solidária e crítica.
• Respeitar e a valorizar a diversidade dos indivíduos e dos grupos quanto às suas pertenças e opções, sensibilizando para o respeito pela identidade e diversi. cultural dos povos europeus.
• Desenvolver a curiosidade intelectual, do gosto pelo saber, pelotrabalho e pelo estudo, valorizando as dimensões relacionais da aprendizagem e dos princípios éticos.
EUROPA
• Inscrição na Rede Nacional de Clubes Europeus.
• Exploração do material didáctico disponibilizado pelo Centro Jacques Delors.
• Exposição alusiva às diferentes tradições na celebração do Natal nos países pertencentes à UE.
• Elaboração de postais de Natal nas diferentes línguas.
• Exposições de trabalhos • Criação de um blogue do Clube
Europeu. • Intercâmbios com outros Clubes
Europeus. • Divulgação e exposição de
eventos significativos para a escola desenvolvidos pela União Europeia nomeadamente o dia da Europa.
• Concurso online sobre a EU. • Divulgação, participação e
organização de actividades que contribuam para a dimensão europeia da educação.
Professoras e
alunos do Clube.
(CLUBE
EUROPEU)
Comunidade
Escolar
• Sala de
informática. • Cartolinas,
colas, tesouras, cores, resma de papel A4, plástico autoclante.
• Outros
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
102
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Construir uma consciência ecológica conducente à valorização e preservação do património natural e cultural regional, nacional e europeu.
• Promover e estimular o conhecimento da realidade e da construção Europeia.
• Incentivar o intercâmbio de exper. entre os jovens da C.E.
• Criar um verdadeiro espírito europeu nos membros da comunidade escolar.
• Construir a consciência da ident/ pessoal, regional, nacional e europeia.
• Participar na vida cívica de forma livre, responsável, solidária e crítica.
EUROPA
• Realização de visitas de Estudo. • Inscrição na Rede Nacional de Clubes Europeus. • Exploração do material didáctico disponibilizado pelo Centro Jacques Delors. • Exposição alusiva às diferentes tradições na celebração do Natal nos países pertencentes à UE. • Elaboração de postais de Natal nas diferentes línguas. • Exposições de trabalhos dos alunos.
Professoras e alunos do Clube.
(CLUBE
EUROPEU)
Comunidade Escolar
• Sala de
informática. • Cartolinas,
colas, tesouras, cores, resma de papel A4, plástico autocolante.
• Outros.
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
103
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Desenvolver a percepção. • Criar métodos de trabalho e
organização • Promover a autonomia e a
criatividade • Desenvolver aptidões técnicas e
manuais • Construção de um Livro • Colaborar no PAE • Decoração da Escola • 78 Motivação para a Arte
CLUBE DAS ARTES E IDEIAS
• Postais de Natal • Elaboração das figuras e
figurantes do presépio • Pintura de tecido, caixas de
madeira e decoração • Decopage : Aplicação em
madeira, cartão e vidro • Encadernação – execução de um
livro individual • Bijutaria diversa • Jogos didácticos • Construção de Brinquedos
Tradicionais: Carrinho de canas, joeiras, papagaios, cata-ventos
• Execução de cadernos com a finalidade de construir um livro
• Recuperação de Telas e pinturas já existentes na Escola
Professores e alunos do Clube
(CLUBE DAS ARTES E IDEIAS)
Professores e
alunos do Clube
(CLUBE DAS ARTES E IDEIAS)
Comunidade
Escolar
• Pesquisa: • Livros • Revistas • Internet • Materiais
diversificados e reciclados • Tecidos • cartões • Colas, • Tintas, • vidro
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
104
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Sensibilizar os alunos para os objectivos solidários da feira;
• Desenvolver a criatividade, a destreza manual, e os espíritos cooperativo e solidário;
• Conceber artigos para comercialização.
FEIRA DA AMIZADE
• Construção de artigos para
venda na feira; • Colaboração na feira.
Professores e alunos do Clube
(CLUBE
CRIARTE)
Comunidade em geral
• Cartões
diversos • Tintas • Guardanapo
s decora. • Caixas de
fruta em madeira
• Arame • Materiais
reciclados
3º PER.
• Angariação de fundos para o clube;
• Desenvolver espírito cooperativo e solidário
• Divulgar e comercializar os artigos realizados no clube.
FEIRA DO CLUBE
• Organizar uma feira no bar
dos alunos para exposição e venda de artigos
Professores e alunos do Clube
(CLUBE
CRIARTE
Comunidade Escolar
• Espaço no
Bar dos Alunos
• 4 Mesas • 1 Expositor Cartolinas rosa
3º PER.
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
105
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Alertar para a prevenção das Toxicodependência
• Conhecer os malefícios da droga • Reconhecer as influências dos
pares
PROJECTO ATLANTE:
“ENFRENTAR O
DESAFIO DAS TOXIDEPEN-
DÊNCIAS”
• Diálogo com os alunos sobre a temática da Toxicodependência • Visual/ de gravuras, de filmes… • Elaboração de cartazes • Análise de textos apelativos e/ou panfletos alusivos ao tema.
Coordenador do Projecto Atante : Prof. José João
Pereira
Directores de Turma
Alunos e restante
Comunidade Escolar
• Imagens • Fotos • Filmes,
vídeos, • CDs, DVDs • Cadernos • Revistas • Jornais…
Aulas de F.
Cívica: 8
Sessões Ao
longo do Ano
• Realizar músicas de estilos varia. • Dar oportunidade aos alunos que
desejam ampliar os seus conhecimentos musicais.
• Ocupar os tempos livres de uma forma saudável.
• Participar em eventos culturais na Escola ou fora quando possível.
GRUPO INSTRUMENT.
“ORRF”
• Trabalhar algumas músicas tradicionais portuguesas.
• Apresentar as músicas ensaiadas oportunamente
• Observação de Vídeos / espectáculos
Alunos de 5º e 6º ano.
Professor: Vitúrio
Comunidade Educativa
Outras
comunidades
• Instrumentos musica.
• Canções • Play Backs • Aparelhag.
da sala e de exterior
• CD / DVD / TV
Ao longo
do Ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
106
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Desenvolver a personalidade • Desenvolver a autonomia • Desenvolver a capac. de atenção • Desenvolver a imaginação • Desenvolver a observação • Desenvolver a criatividade • Desenvolver o sentido rítmico • Desenvolver a capac. de iniciativa • Conhecer as capacidades
expressivas do corpo • Desenvolver o sentido estético • Desenvolver o sentido crítico • Conhecer instrumentos de cultura • Desenvolver a sociabilidade • Desenv. o espírito de cooperação
DANÇA
COREO-
GRAFIAS
MOVI-
MENTO
• Actividades lúdicas • Trabalhos individuais e em
grupo • Verbalização como
consequência das situações vividas
• Apresentação em Palco: Natal, Carnaval, Encontro Regional De Dança, Final De Ano Lectivo, Outros Eventos.
Alunos de 5º, 6º e 7º anos
Prof. Lubélia
(DANÇA)
Comunidade educativa:
Alunos,
Encarregados de
educação.
Público em geral
• Sala ampla • Leitor CD • Leitor DVD • Kit de
percussão • Acessórios: • Fitas • Balões • caixas • cordas • bolas • arcos • bastões • lenços • Chapéus
Ao longo
do ano
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
107
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS | PLANO ANUAL DE ESCOLA 2008/2009
3º PERIODO
COORDENAÇÃO: FATIMA DALILA MENDES (2º CICLO) E LAIDA RODRIGUES (3º CICLO)
108
COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS
TEMAS
ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
INTERVENIENTES
RECURSOS
DATA Dinamizadores
Público-alvo
• Divulgar à Comunidade Escolar em geral, os trabalhos desenvolvidos no âmbito da Área de Projecto
EXPOSIÇÃO COLECTIVA DE
ÁREA DE PROJECTO
• Exposição de trabalhos realizados pelos alunos
• Exposição do projecto “Património nas escolas”
• Criação de dum roteiro alusivo às intervenções efectuadas na escola
Coordenadoras de área de projecto do 2º e 3º ciclos
Direcção Executiva
Coordenadores da
DRAC
Comunidade Escolar em
Geral
• Salas 301 e 302
• Papel pardo
• Fita cola de pintor
• velcro
15 a 24 JUN.
• Divulgar os projectos seleccionados para representar a escola.
• Promover o convívio entre alunos de várias escolas
PROJECTO CEL
• Encontro Regional do Projecto C.E.L.
Coordenadores do
Projecto CEL Coordenadora da
AP. 3ºCiclo Professores de AP
das turmas
Alunos das turmas:
JUN.