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INTERTEXTUALID ADE Professora: Alessandra Martins Ribeiro Disciplina: Língua Portuguesa

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INTERTEXTUALIDADE

Professora: Alessandra Martins RibeiroDisciplina: Língua Portuguesa

Canção do exílio

Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá.

Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores.

Em cismar, sozinho, à noite, Mais prazer eu encontro lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá.

Minha terra tem primores, Que tais não encontro eu cá; Em cismar –sozinho, à noite– Mais prazer eu encontro lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá.

Não permita Deus que eu morra, Sem que eu volte para lá; Sem que disfrute os primores Que não encontro por cá; Sem qu'inda aviste as palmeiras, Onde canta o Sabiá.

Gonçalves Dias

Intertextualidade

É a relação entre dois textos

caracterizados por um citar

o outro.Cereja,William Roberto. Português Linguagens: Volume 1, 2010

INTERTEXTUALIDADE

Podemos perceber a intertextualidade de duas maneiras:• Explícita: facilmente notada e parte do corpo do texto (geralmente

apoiando-se justamente no conhecimento do senso comum por parte do leitor/espectador).

Exemplo: Série cinematográfica Shrek

Presença de diversas referências dos contos de fadas (ou contos infantis)

Gato de Botas

Rapunzel, Branca de Neve, Cinderela e muitos outros...

citações, como o filme Matrix, lendas

medievais, etc.

INTERTEXTUALIDADE

• Implícito: Dependendo muito do olhar do leitor/espectador para ser encontrado e, muitas vezes, colocado de forma inconsciente pelo autor.

Exemplo: A história da saga CrepúsculoReferências clássicas do

gênero, como Drácula.

Referências como A Bela

e a FeraHistória do “amor

proibido”, que remete a Romeu e Julieta

Tipos de intertextualidadePode-se destacar sete tipos de intertextualidade:

• Epígrafe

• Citação

• Paráfrase 

• Paródia 

• Pastiche 

• Tradução 

• Referência 

• Alusão

Epígrafe

Na literatura, epígrafe é uma citação

ou frase curta, que, colocado no início

de uma obra, serve como tema ou

assunto para resumir ou introduzir a

obra. Constitui uma escrita

introdutória a outra, um texto breve,

em forma de inscrição solene, que abre

um livro ou uma composição poética.  wikipedia

Exemplo de Epígrafe

"Mas da árvore do conhecimento do

bem e do mal, tu não poderás comer

dela: no dia em que tu comeres tu

poderás certamente morrer. ”

Epígrafe retirada do livro Crepúsculo

Citação

As citações na produção textual são

feitas para apoiar uma hipótese,

sustentar uma ideia ou ilustrar um

raciocínio. Sua função é oferecer ao

leitor o respaldo necessário para que

ele possa comprovar a veracidade das

informações fornecidas e possibilitar

o seu aprofundamento.

Exemplo de Citação

O valor da informação está

relacionado com o poder de ajuda

aos tomadores de decisões a

atingirem os objetivos da empresa

(FRUTAO, 1998).

Paráfrase

Representa uma reescritura do texto original com novas palavras sem que o sentido do mesmo seja modificado. Assim, a paráfrase é uma reprodução da ideia do autor com as palavras do discente (aluno), utilizando-se de sinônimos, inversões de períodos, etc. O autor da paráfrase deve demonstrar que entendeu claramente a ideia do texto.

Exemplo de ParáfraseTexto Original

Minha terra tem palmeirasOnde canta o sabiá,

As aves que aqui gorjeiamNão gorjeiam como lá.

(Gonçalves Dias, “Canção do exílio”).

ParáfraseMeus olhos brasileiros se fecham

saudososMinha boca procura a ‘Canção do Exílio’.Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?

Eu tão esquecido de minha terra…Ai terra que tem palmeiras

Onde canta o sabiá!(Carlos Drummond de Andrade, “Europa,

França e Bahia”).

Paródia

A Paródia é uma imitação, na maioria das vezes cômica, de uma composição literária, (também existem paródias de filmes e músicas), utilizando a ironia e o deboche. Ela geralmente é parecida com a obra de origem, e quase sempre tem sentidos diferentes. Na literatura a paródia é um processo de intertextualização, com a finalidade de desconstruir ou reconstruir um texto.

Exemplo de Paródia

"*Minha terra tem palmeiras,Onde canta o Sabiá;

As aves, que aqui gorjeiam,Não gorjeiam como lá.“

(Canção do exílio - Gonçalves Dias)A paródia de Oswald de Andrade:

 "Minha terra tem palmares onde gorjeia o mar

Os passarinhos daquiNão cantam como os de lá"

Pastiche 

Pratica intertextual a partir de um processo de simulação do estilo de um artista, de uma escola literária (Classicismo, Barroco, Parnasianismo), ou de um gênero textual (notícia, receitas, propagandas, dicionários).O pastiche pode ser plágio, por isso tem sentido pejorativo, ou é uma recorrência a um gênero.

Exemplo de Pastiche

O amor – poesia futuristaA Dona Branca Clara

Tome-se duas dúzias de beijocasAcrescente-se uma dose de pimenta do DesejoAdicione-se três gramas de polvilho do CiúmeDeite-se quatro colheres de açúcar de MelancoliaColoque-se dois ovosAgiste-se com o braço da FatalidadeE dê de duas horas em duas horas marcadasNo relógio de um ponteiro só!

Oswald de Andrade

Tradução 

É uma atividade que abrange a interpretação do significado de um texto em uma língua — o texto fonte — e a produção de um novo texto em outra língua mas que exprima o texto original da forma mais exata possível na língua destino; O texto resultante também se chama tradução.

Exemplo de tradução

Referência bibliográfica/ citação bibliográfica

É um conjunto de elementos de uma obra escrita (como título, autor, editora, local de publicação e outras) que permite a sua identificação, normalmente apresentadas no final de uma obra, dá-se o nome de "referências bibliográficas" ou apenas "referências". (não confundir com citação)

Exemplo de Referência bibliográfica

Cereja, William Roberto. Português linguagens: volume1/William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães. – 7. ed. Reform. – São Paulo: Saraiva, 2010

Alusão

Vem do verbo ALUDIR, fazer

alusão; mencionar; referir-se.

Quando você faz uma alusão, você

está mencionando algo.

Exemplo de Alusão

• O titulo da reportagem: “Infinito, mas enquanto durou” se referindo ao verso de Vinicius de Moraes “que seja infinito enquanto dure” que, por sua vez, faz alusão ao pensamento de Sofocleto: “o amor é eterno enquanto dura”.

• Esse rapaz é um Don Juan.

• Que sujeito maquiavélico.

A intertextualidade pode ocorrer em diversas áreas do conhecimento. Seguem-se algumas delas:

PINTURA LITERATURA

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NA PINTURA: O Nascimento de Vênus

O nascimento de Vênus Sandro Botticelli, 1483

A pintura mostra a Vênus surgindo nua de uma concha sobre as espumas do mar. A obra ainda apresenta Zéfiro, o vento do Oeste, assoprando na direção da deusa, acompanhado pela  ninfa Clóris.  À direita de Vênus, há uma Hora (deusas das estações) que lhe entrega um manto com flores bordadas.Na época, O Nascimento de Vênus e A Alegoria da Primavera, ambos de Botticelli, foram produzidos por encomenda de Lorenzo di Pierfrancesco, um político e banqueiro italiano que queria enfeitar sua residência, a Villa Medicea di Castello.Esta obra de Botticelli foi influenciada pelo neoplatonismo cristão, pois o pintor havia participado dos círculos de Lourenço de Médici, que tinham por objetivo conciliar as ideias clássicas às cristãs.Acredita-se que a nudez da deusa não representa a paixão carnal, mas sim a paixão espiritual. Na obra, Vênus é apresentada de forma esguia e com traços harmoniosos. Além disso, Botticelli utiliza cores claras e puras, exaltando a pureza da alma e a beleza clássica.Em sua totalidade, a obra apresenta serenidade e luminosidade, o que pode ser compreendido de duas formas.

http://www.infoescola.com/pintura/o-nascimento-de-venus/

NA PROPAGANDA: LOGOMARCA PAN - 2007

Intertextualidade nos filmes

Observe algumas cenas do filme Shrek, relacione as semelhanças com outros filmes que vier em sua mente e escreva suas observações.

Intertextualidade na charge

Observe as charges abaixo e produza um texto para as cenas.

Veja agora, como é o texto original.

Intertextualidade em tiras

Crie um texto para a tirinha abaixo

Intertextualidade na música e literatura

Texto 1: Monte Castelo Renato Russo

Ainda que eu falasse a língua dos homens. E falasse a língua dos anjos, sem amor eu nada seria.

É só o amor, é só o amor. Que conhece o que é verdade. O amor é bom, não quer o mal. Não sente inveja ou se envaidece.

O amor é o fogo que arde sem se ver. É ferida que dói e não se sente. É um contentamento descontente. É dor que desatina sem doer.

Ainda que eu falasse a língua dos homens. E falasse a língua dos anjos, sem amor eu nada seria.

Texto 2: Amor é fogo que arde sem se ver Luis Vaz de Camões

Amor é fogo que arde sem se ver. É ferida que dói e não se sente. É um contentamento descontente. É dor que desatina sem doer.

É um não querer mais que bem querer. É solitário andar por entre a gente. É nunca contentar-se de contente. É cuidar que se ganha em se perder.

É querer estar preso por vontade. É servir a quem vence, o vencedor. É ter com quem nos mata lealdade. Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos amizade, Se tão contrário a si é o mesmo Amor?

Identifique, na canção de Renato

Russo,

versos  que correspondem ao soneto

de

Camões.

Cereja,William Roberto. Português Linguagens: Volume 1, 2010

Antítese é uma figura de linguagem

que consiste na exposição de ideias

opostas.  Destaque no texto – Monte

Castelo -  versos que constituem

antíteses.

1- Releia o poema de Camões e responda: a.Quantas estrofes compõem o poema? Quantos versos há em cada estrofe?

2- Qual é a palavra com que se inicia  e termina o poema?

3- De acordo com o poema, pode-se dizer que as pessoas apaixonadas se doam sem  esperar retribuição. Destaque de vermelho o verso que comprova essa ideia.

4.Observe os versos abaixo:

a.“Sem amor eu nada seria”

b. “É um contentamento descontente”

c. “É cuidar que se ganha em se perder”

Assinale um dos versos acima qie apresenta a ideia mais abrangente sobre o amor?

Classicismo e seu significadoA concepção estética que teve a base no Humanismo e no

Renascimento convencionou-se chamar Classicismo, isto porque os clássicos eram os antigos  filósofos greco-latinos que por sua influência e saber poderiam ser considerados importantes ao ponto de serem estudado em  “classes”.

A idade média, para os renascentistas era vista como o período das trevas, pois o renascentismo juntamente com o movimento clássico era um período e um tempo de respostas para tudo, ou seja, o homem era capaz de responder todos os mistérios e dúvidas ao qual Deus não “conseguiria” responder. A escola é muito marcada pelo antropocentrismo (o homem como o centro do mundo e como a criatura mais perfeita criada por Deus), essa transição se deu com a evolução da ciência onde ela tentava explicar de uma maneira lógica tudo que a religião não explicada o que levava as pessoas a questionarem a sua fé, assim a religião passou a dividir o espaço com a ciência.

O período clássico traz uma nova visão de mundo, onde a sociedade passa a acreditar no que é racional, as pessoas começam a agir pela razão e não mais pela emoção. Os textos clássicos se apresentavam como poesias líricas e épicas, e a prosa que contava histórias de novela sentimental, de cavalaria, crônicas e literatura de viagem (diário). Esteticamente as obras literárias buscavam a beleza que se encontrava na cultura grega sendo que eram muito utilizados sonetos com versos decassílabos.

http://esteriotipodlp.blogspot.com.br/2011/11/movimentos-literarios-classicismo.html

   

Luís Vaz de Camões

Um dos maiores escritores da escola classicista Portuguesa é Camões escritor de “Os lusíadas”, que retratava muito bem os sentimentos humanos. A base  do amor para os poetas clássicos fundamentava-se,  em três pensamentos diferentes: o racionalismo, a idealização e o espiritualismo.  Camões escreveu poesias líricas e épicas, além de várias peças teatrais. A obra Os lusíadas, foi publicada em 1572 , mostra muito bem como era a visão do mundo e dos homens na época, algo próprio do classicismo. Serviu como matéria informativa, ou melhor, como uma reportagem de um dos fatos mais importantes da história portuguesa. O poema tem como tema principal a narração da viagem de Vasco da Gama as Índias,o enfoque maior é no povo português, em como conseguiu conquistar novas terras, por isso o enfoque é no povo e não em alguém específico.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Literatura_classicista

 

Intertextualidade na publicidade

Hortifruti usou a criatividade em uma campanha publicitária e todas as propagandas basearam-se em textos já existentes. Identifique os textos originais presentes na campanha. Sabendo que os textos fazem parte de propagandas, qual a intenção do autor ao utilizar intertextos? Você acha que essa foi uma boa ferramenta para as propagandas? 

Produza um texto publicitário para a imagem abaixo, se possível faça a intertextualidade com uma música.

Produza um texto publicitário para a imagem abaixo, fazendo a intertextualidade com um conhecido conto de fadas.

Veja o texto original

QUESTÕES – ENEM

1) Cândido Portinari (1903-1962), um dos mais importantes artistas brasileiros do século XX, tratou de diferentes aspectos da nossa realidade em seus quadros.

1.

2.

3.

4.

Sobre a temática dos retirantes, Portinari também escreveu o seguinte poema:(….)Os retirantes vêm vindo com trouxas e embrulhosVêm das terras secas e escuras; pedregulhosDoloridos como fagulhas de carvão acesoCorpos disformes, uns panos sujos,Rasgados e sem cor, dependuradosHomens de enorme ventre bojudoMulheres com trouxas caídas para o ladoPançudas, carregando ao colo um garotoChoramingando, remelento(….)

(PORTINARI, Cândido. Poemas. Rio de Janeiro: José Olympio, 1964.)Das quatro obras reproduzidas, assinale aquelas que abordam a

problemática que é tema do poema.

(A) 1 e 2 (B) 1 e 3 (C) 2 e 3 (D) 3 e 4 (E) 2 e 4

2) Os transgênicos vêm ocupando parte da imprensa com opiniões ora favoráveis ora desfavoráveis. Um organismo, ao receber material genético de outra espécie, ou modificado da mesma espécie, passa a apresentar novas características. Assim, por exemplo, já temos bactérias fabricando hormônios humanos, algodão colorido e cabras que produzem fatores de coagulação sangüínea humana. O belga René Magritte (1896 – 1967), um dos pintores surrealistas mais importantes, deixou obras enigmáticas.

Caso você fosse escolher uma ilustração para um artigo sobre os transgênicos, qual das obras de Magritte, abaixo, estaria mais de acordo com esse tema tão polêmico?

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

3) Cândido Portinari (1903-1962), em seu livro Retalhos de Minha Vida de Infância, descreve os pés dos trabalhadores.

Pés disformes. Pés que podem contar uma história.

Confundiam-se com as pedras e os espinhos. Pés semelhantes aos mapas: com montes e vales, vincos como rios. (...) Pés sofridos com muitos e muitos quilômetros de marcha. Pés que só os santos têm. Sobre a terra, difícil era distingui-los. Agarrados ao solo, eram como alicerces, muitas vezes suportavam apenas um corpo franzino e doente.

(PORTINARI, Cândido. Retrospectiva. Catálogo MASP)

As fantasias sobre o Novo Mundo, a diversidade da natureza e do homem americano e a crítica social foram temas que inspiraram muitos artistas ao longo de nossa História. Dentre estas imagens, a que melhor caracteriza a crítica social contida no texto de Portinari é:

(A)

(B)

(C)

 

(D)

(E)